小渔村四十五期评阅强化班疏影组第五讲作业

凡皿沐子

第五讲作业：
一、  问答题

1、诗的空间设计分为哪几种？

二、  创作题
老屋：简朴而宁静，悠久而亲切，古老而柔美。宛如一位饱经风霜的老者，静静地伫立在时光的角落里。斑驳的墙皮像是岁月写下的诗篇，每一道裂痕里都藏着往昔的故事。请以“老屋”为题创作格律诗一首，七律、五律、绝句不限，韵部不限。
三、要求：
1、必须采用诗家语。
2、把所用诗家语变形标注出来。
3、注意要运用形象思维。
4、注意要指出诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。   
6、自评不少于100字。
7、自评要求:
1）用韵、格律是否无误。
2）简析诗作起承转合要符合章法。
3）注意韵字阴阳平衡。
4）不可有撞韵、挤韵、连韵。
5)首字平仄要符合4/4或5/3要求。

筱筱兰

小渔村45期评阅强化班疏影组第五讲作业
疏影20-筱筱兰

一、问答题
诗的空间设计分为哪几种？
答：诗的空间设计分为以下六种：
    （一）空间的扩张由远到近
    （二）空间的凝聚
    （三）空间的转向
    （四）空间的深度
       1.用动态方向的改变来显示空间的深度
       2.用景物远近的布置来显示空间的深度
    （五）空间的改造
    （六）空间的简化
      
二、创作题
七律·老屋
文/筱筱兰
苔阶寂历接残曛，锈锁铜门锢岁纹。
草脊摇风筛宿雨，梁巢积絮候归群。
灶灰冷处星霜印，窗纸隙间疏影分。
莫叹空庭春迹杳，蛛丝斜绾半檐云。

诗家语变形处理：
1.词句的超常搭配。“苔阶寂历接残曛，锈锁铜门锢岁纹”中“苔阶”如何接“残曛”？“锈锁铜门”又何以锢“岁纹”呢？
2.宾语前置。“灶灰冷处星霜印，窗纸隙间疏影分”中的“星霜印”“疏影分”宾语前置，属于诗家语变形中的改变词序，亦即倒装。正常语序应为“印星霜”“分疏影”。

诗中的空间设计：
全诗以建筑空间为骨架，以时间印记为血脉。空间由地面（苔阶）→ 屋顶（草脊）→ 房梁（梁巢）→ 天空（云）层层抬升，横向延展苔阶残曛，纵向勾连草脊梁巢，向内聚焦灶灰窗影，向上绾结蛛丝流云。通过多维度、多视角的俯仰切换、光影的明暗分割、意象的虚实交织，构建出一个层次丰富、虚实相生的立体空间，烘托出老屋的荒寂沧桑与时光流逝感。

自评：
1.诗作平起首句入韵式，格律无误。
2.押平水韵十二文韵，用韵准确。韵字阴阳平衡（2阴3阳，比例得当），首字平仄分布平衡（4平4仄），规避了撞韵、挤韵、连韵等音韵瑕疵。
3.章法结构清晰，意象递进，起承转合分明。
首联，奠定全诗荒凉、沉寂、时光凝固的基调。选取的意象（苔、残曛、锈锁、岁纹）具有典型性。
颔联，进一步描绘老屋的破败（草脊、积絮）与荒废，承接首联的寂寥，深入刻画老屋的现状。对仗工整。
颈联，视角由外及内，自然转入屋中。这一联对仗工整，情感更显幽深冷寂。
尾联，宕开一笔，进行情感的收束与升华，于衰颓中见灵动，于死寂中透生机。

穆小兮

小渔村45期评阅强化班第五讲作业：

一、诗的空间设计分为哪几种
1.空间的扩张
2.空间的凝聚
3.空间的转向
4.空间大小的比衬
5.空间位置的回旋
空间设计的诗学价值

构建立体意境：如王维“江流天地外，山色有无中”（《汉江临泛》），以水墨般的空间留白塑造“无画处皆成妙境”的韵味。

调控叙事节奏：空间扩张延展时间感（如羁旅诗），空间凝聚加速情感爆发（如边塞诗）。

隐喻生存状态：休斯诗歌中“黑人车厢”“酒店痰盂”等空间意象，揭露种族隔离下的生存压迫，印证了空间即权力的话语。

苏轼《题西林壁》“横看成岭侧成峰”一语道破：空间设计本质是视角的艺术。诗人如导演调度镜头，或推远拉近，或俯仰切换，在方寸文字间筑起通天塔，使读者“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”——此即诗的空间魔法。

二:创作
七律:老屋
疏影组长-穆小兮

斑驳墙头多少梦，经风历雨遍伤痕。
门前寂寂花枝痩，篱下萋萋暮色昏。
欲觅阿婆愁未见，惟留萧景几重温。
燕莺不解离人苦，争啄残泥向客喧。

浅浅淡淡

小渔村45期评阅强化班疏影组第五讲作业
疏影38～浅浅淡淡

一、问答题
诗的空间设计分为哪几种？
答：诗的空间设计分为
1、空间的扩张由远到近.。
2、空间的凝聚。
3、空间的转向。
4、空间的深度。
5、空间的简化。
6、空间的改造。

二、
五律·老屋
文/浅浅淡淡
苍苔斑石径，蔓草染柴门。
小院炊烟袅，茅檐燕语喧。
嬉游长入梦，到访每倾樽。
少小簪缨志，思乡忍不言。

自评：格律正确，平水韵部十三元。阴阳平衡，对仗工整。
作品上景下情，前两联铺陈意象，后两联抒发情感，由实入虚，由外及内，层次分明，过渡自然。今昔对比感情真挚尾联怀志思乡收束。

江中有小鱼

小渔村45期评阅强化班疏影组第五讲作业
疏影-江小鱼
一、问答题
诗的空间设计分为哪几种？
答：诗的空间设计分为
1、空间的扩张由远到近.。
2、空间的凝聚。
3、空间的转向。
4、空间的深度。
5、空间的简化。
6、空间的改造。

二
七律：老屋　
文/江小鱼
雨打疏窗风满院，暮云枯草掩残垣。
阶前梧叶识秋色，屋后竹林窥泪痕。
入梦当年明月在，同堂四代笑声喧。
时光流转伤怀咏，几度深宵忆故园。

自评：起句写近景，着眼于疏窗与残垣，用暮云和枯草烘染，突出老屋的“老与衰”。
承句空间扩展，从阶前的梧叶到屋后的的竹林两个具象的景物，进一步渲染出悲凉的氛围。
转句笔锋一转，由实景转虚景，用昔日的欢声反衬今日的空寂。
结句借景舒怀，再次扣题。
作品格律正律，没有挤韵、撞韵、连韵的情形，起承转合自然。

馨馨

小渔村四十五期评阅强化班疏影组第五讲作业：
疏影15-雨曦

一、  问答题
1、诗的空间设计分为哪几种？
答：
诗的空间设计分六种
一 空间的扩张由远到近
二 空间的凝聚
三 空间的转向
四 空间的深度
五 空间的改造
六 空间的简化

二、  创作题
老屋：简朴而宁静，悠久而亲切，古老而柔美。宛如一位饱经风霜的老者，静静地伫立在时光的角落里。斑驳的墙皮像是岁月写下的诗篇，每一道裂痕里都藏着往昔的故事。请以"老屋"为题创作格律诗一首，七律、五律、绝句不限，韵部不限。

五律•老屋
疏影15-雨曦
宅破居无顶，墙坍砖覆尘。
地基淋雨黯，蛛网透光真。
草密滋新叶，堂空觅旧痕。
凝眸玩耍处，肠断忆双亲。


自评：格律无误，全诗押平水十一真韵。韵字阴阳2:2，音韵和谐。无撞韵、挤韵、连韵等问题，首字平仄符合 5/3要求。
"宅破""墙坍"为诗家语变形，将"住宅破败""墙壁坍塌"凝练表达​
"地基""蛛网"直取物象，以具体场景替代直白叙述​
"草密""堂空"压缩语言，突出环境特征；"觅旧痕"暗含情感动作​
"凝眸"为诗家语变形，用眼神动作传递情感；"玩耍处"具象化回忆场景​
空间设计​
诗以由外及内、由近及远的空间顺序展开。首联从老屋整体外部形态切入，描绘屋顶破损、砖墙坍塌的荒芜；颔联聚焦局部细节，将视角拉近至地基、蛛网；颈联由外转内，先写屋外草木生长，再入屋内寻觅旧迹；尾联通过回忆，将空间延伸至过去，虚实结合，拓展诗歌意境。
起承转合
首联景起，直接展现老屋破败之态；颔联景承，深入刻画屋内细节；颈联以草木生机对比老屋空寂转换视角；尾联触景生情并直抒胸臆，点明对双亲的思念，意脉连贯。

闻笛

小渔村45评阅强化班第五讲作业：疏影17-闻笛
一、  问答题

1、诗的空间设计分为哪几种？
答：在诗歌的空间设计中，常见的分类可从不同维度来理解，主要有以下几种方向：

1. 物理空间：实景的具象构建

- 自然空间：通过山川、日月、风雨等自然景物搭建场景，比如“大漠孤烟直，长河落日圆”以沙漠、黄河、落日构成辽阔空间。
​
- 人文空间：聚焦建筑、居室、城市等人工场景，如“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”以“小楼”“故国”形成时空对照。

2. 心理空间：抽象的情感场域

- 内省空间：通过内心独白、幻觉、梦境等表现精神世界，如李白“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”用梦境拓展心理维度。
​
- 情感张力空间：借意象对比制造冲突感，比如“近乡情更怯，不敢问来人”用“近乡”与“情怯”的矛盾，凸显心理距离。

3. 时空交织：跨越维度的融合

- 纵向时空：串联过去、现在、未来，如苏轼“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”在回忆中打破现实时空界限。
​
- 横向空间位移：通过场景转换推动叙事，如马致远“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”用画面切换构建漂泊路径。

4. 象征空间：意象的隐喻延伸

- 隐喻性空间：用特定意象指代抽象概念，比如“围城”“囚笼”常象征束缚，“星空”“大海”象征自由，赋予空间深层寓意。

5. 留白空间：虚实相生的艺术

- 通过省略、暗示或未言明的细节，让读者自行填补想象，如“松下问童子，言师采药去”未写“师”的具体行踪，却留有余味。

简单来说，诗歌的空间设计既可以是眼前可见的实景，也可以是心中流淌的情绪，或是跨越时空的想象。
二、  创作题
老屋：简朴而宁静，悠久而亲切，古老而柔美。宛如一位饱经风霜的老者，静静地伫立在时光的角落里。斑驳的墙皮像是岁月写下的诗篇，每一道裂痕里都藏着往昔的故事。请以“老屋”为题创作格律诗一首，七律、五律、绝句不限，韵部不限。

七律·旧宅感怀
锈锁封门树渐残，枝稀犹落草生寒
蛛牵墙角垂银网，雀啭庭前立栅栏。
瓦缝蒿枯埋旧忆，檐边铃动送音宽。
忽闻巷尾呼声起，疑似儿时追闹欢。

三、要求：
1、必须采用诗家语。
2、把所用诗家语变形标注出来。
3、注意要运用形象思维。
4、注意要指出诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。   
6、自评不少于100字。
7、自评要求:
1）用韵、格律是否无误。
2）简析诗作起承转合要符合章法。
3）注意韵字阴阳平衡。
4）不可有撞韵、挤韵、连韵。
5)首字平仄要符合4/4或5/3要求。
自评：
这首《旧宅感怀》个人感觉在
- 诗家语运用：作品中大量运用了诗家语，如“锈锁封门”“草生寒”“埋旧忆” 等，通过精炼、意象化的表达营造出沧桑感，符合要求。
- 形象思维：通过“锈锁”“残树”“蛛网”“蒿草”等具体意象，生动描绘出旧宅的荒废，最后由巷尾呼声勾连起儿时回忆，形象感上达成要求。
​
- 空间设计：诗中呈现了由外到内、由近及远的空间转换。从门外“锈锁封门”，到宅内“蛛牵墙角”“雀啭庭前”，再到屋顶“瓦缝”“檐边”，最后延伸到巷尾，空间层次表达基本符合要求。
- 意脉：从旧宅的衰败景象，到旧物引发回忆，再到外界声音勾起童年追思，意脉连贯，符合要求。
​
整首诗格律合格，音律阴阳协调，起承转合语意较流畅。缺点，在遣词造句上不够凝炼，在特殊手法上有欠缺。请老师指点。

781452743

小渔村四十五期评阅强化班疏影组第五讲作业：
疏影26-起风了
一、问答题
诗的空间设计分为哪几种？
答：诗的空间设计分为以下六种：
    （一）空间的扩张由远到近
    （二）空间的凝聚
    （三）空间的转向
    （四）空间的深度
       1.用动态方向的改变来显示空间的深度
       2.用景物远近的布置来显示空间的深度
    （五）空间的改造
    （六）空间的简化     
二、创作题
五律•老屋
文/起风了
落叶掩苍苔，经年门户开。
榱椽聊见影，瓦砾漫成堆。
是处空相守，故人难再来。
流年催鬓老，浮世几飞灰。
三、自评本次作业。
自评：用韵：苔、开、堆、来、灰。五个韵字同属平声十灰韵，阴平：开、堆、灰；阳平：苔、来。阴阳比例合理3/2。首字：落、经、榱、瓦、是、故、流、浮，平字：经、榱、流、浮，仄字：落、瓦、是、故，比例合理4/4。题目为老屋，起句直接破题写景，通过落叶、苍苔，经年突出老，门未开则侧面影射房屋，切合题目。中二联对仗工整，节奏点有错开（221/212），动词炼字：掩、开、守、来、催。
首联以写景破题，突出老屋的年代久远。颔联则于细处着笔，从屋顶露出的椽子到四处脱落堆积的瓦砾，进一步描写了老屋的破败不堪。颈联则从景入情，感叹老屋多年的守候，等待一个不回家的人。尾联则由老屋的境遇，想到了自身，自身也同老屋一样，历经岁月的洗礼，如今已是破败的身体，不堪的境遇。
1.诗作仄起首句入韵式，格律无误。
2.押平水韵十灰韵，用韵准确。韵字阴阳平衡（3阴2阳，比例得当），首字平仄分布平衡（4平4仄），规避了撞韵、挤韵、连韵等音韵瑕疵。
3.章法结构清晰，意象递进，起承转合分明。

北春你好

小渔村四十五期评阅强化班第五讲作业
一、  问答题
1、诗的空间设计分为哪几种？
答：诗的空间设计分为以下六种：
    （一）空间的扩张由远到近
    （二）空间的凝聚
    （三）空间的转向
    （四）空间的深度
       1.用动态方向的改变来显示空间的深度
       2.用景物远近的布置来显示空间的深度
    （五）空间的改造
    （六）空间的简化

二、  创作题
老屋：简朴而宁静，悠久而亲切，古老而柔美。宛如一位饱经风霜的老者，静静地伫立在时光的角落里。斑驳的墙皮像是岁月写下的诗篇，每一道裂痕里都藏着往昔的故事。请以“老屋”为题创作格律诗一首，七律、五律、绝句不限，韵部不限。
三、要求：
1、必须采用诗家语。
2、把所用诗家语变形标注出来。
3、注意要运用形象思维。
4、注意要指出诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。   
6、自评不少于100字。
7、自评要求:
1）用韵、格律是否无误。
2）简析诗作起承转合要符合章法。
3）注意韵字阴阳平衡。
4）不可有撞韵、挤韵、连韵。
5)首字平仄要符合4/4或5/3要求。

七律 老屋
文/北春
苔侵瓦垄岁华匆，门掩沧桑夕照中。
蛛网垂檐萦旧梦，炊烟绕屋向长空。
墙垣斑驳留残字，梁柱欹斜诉晚风。
莫道闲庭人迹少，一砖一木忆无穷。

自评：这首诗以凝练的笔触、丰富的意象，生动勾勒出老屋的沧桑面貌，抒发了深沉的怀旧情思。
从苔侵→门掩→蛛网→炊烟→墙垣→梁柱→闲庭，一步步深化老屋的岁月沧桑，最后感叹一砖一木的回忆无穷。层次分明，感情真挚，余情余味悠长。

辣椒。

渔村加强班第五讲作业
疏影07-辣椒
一、  问答题 1、诗的空间设计分为哪几种？
答：诗的空间设计包括：空间的扩张由远到近；空间的凝聚；空间的转向；空间的深度；空间的改造；空间的简化。   
二、  创作题 老屋简朴而宁静，悠久而亲切，古老而柔美。宛如一位饱经风霜的老者，静静地伫立在时光的角落里。斑驳的墙皮像是岁月写下的诗篇，每一道裂痕里都藏着往昔的故事。请以“老屋”为题创作格律诗一首，七律、五律、绝句不限，韵部不限。
三、要求： 1、必须采用诗家语。 2、把所用诗家语变形标注出来。 3、注意要运用形象思维。 4、注意要指出诗中的空间设计。 5、意脉不可断裂。    6、自评不少于100字。 7、自评要求: 1）用韵、格律是否无误。 2）简析诗作起承转合要符合章法。 3）注意韵字阴阳平衡。 4）不可有撞韵、挤韵、连韵。 5)首字平仄要符合4/4或5/3要求。

七律.老屋
文/辣椒
久别依依故里来，残门绣锁满尘埃。
小溪照旧绕村落，石径何时覆藓苔。
檐下婆摇纺车响，篱边我把豆苗栽。
而今不见炊烟起，一树梨花寂寂开。


自评：此诗压灰韵。格律无误。
起承转合，首句点题，次句围绕主题展开。描写老屋无人居住后的荒凉景象。中二联有对仗，空间拉回到从前，小院里外婆纺线，我栽种豆苗的的时光。转句回到现实，尾句，以景结尾。写梨花寂寂开放。表达出哀伤和怀念。
首字平仄符合4/4或5/3的要求。