小渔村46期绝句班梅香组第七讲作业贴

羽蝶

一、    问答题：
1、什么是意象？
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、    用渔洋绝句第三法。
2、    要求平收入韵。
3、    第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

沁莹

小渔村46期绝句班梅香组第七讲作业
答题人：梅香06-沁莹

一、问答题：
1、什么是意象？
意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。

2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真
（4）在合句上集中精力抓细小的景物
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例

3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
1 要点 第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。
2 关键关键是三、四两句，语意必须连属，万不可断裂。
这第三句所问，第四句必须回答清楚，也就是说语意必须连属。
一是第三句用“借问”、“欲问”、“试问”、“为问”等字作起，其下并著以“何”、“谁”等字，以明其所问之事，而第四句则答之之词。
二是第三句亦用 “为问”、“试问”等字作起，以三四两句作连属诘问语，故“无”、“几”、“何”、“谁”等字著在第四句，而不在第三句。
三是以第三句作诘问语，用“何”、“谁”、“几”、“安”、“那”等字作起，或以第四句作答。
四是亦以第三句作诘问语，但“何”、“谁”等字不著在句首而在句中。

二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。
七绝.冬晨赏梅
寒天晓雾漫山川，
梅下佳人弄玉弦。
谁使冬风添秀色？
琼花映雪韵如仙。

云常

小渔村46期绝句班梅香组第七讲作业
梅香05-挑灯看剑

一、问答题：
1、什么是意象？
意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。

2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真
（4）在合句上集中精力抓细小的景物
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例

3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
1 要点 第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。
2 关键关键是三、四两句，语意必须连属，万不可断裂。
这第三句所问，第四句必须回答清楚，也就是说语意必须连属。
一是第三句用“借问”、“欲问”、“试问”、“为问”等字作起，其下并著以“何”、“谁”等字，以明其所问之事，而第四句则答之之词。
二是第三句亦用 “为问”、“试问”等字作起，以三四两句作连属诘问语，故“无”、“几”、“何”、“谁”等字著在第四句，而不在第三句。
三是以第三句作诘问语，用“何”、“谁”、“几”、“安”、“那”等字作起，或以第四句作答。
四是亦以第三句作诘问语，但“何”、“谁”等字不著在句首而在句中。

二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。

玉屑翻飞一岭寒，朔风猎猎万枝残，
问谁不惧冰霜冷，独有红梅竞蕊欢。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

落日晚风

小渔村 46 期绝句班梅香组第七讲作业
梅香30～落日晚风

一、    问答题：
1、什么是意象？
答：意象就是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的景象。

2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
答：有六种常用手法，
(1).多利用动态动作为意象，少点静态陈述。
(2).多用比的创做手法，少点抽象理论陈述。
(3).多用通感手法，使意象更鲜明逼真。
(4).在合句上集中精力抓细小的景物，给它一个特写，让这个细小的意象变成一个突出的意象。
(5).抓住物象特征，用夸张手法，给读者以以外明确的印象。
(6).利用对比手法衬托意象悬殊比例，使意象更加鲜明。

3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
答：第三句必须用设问转换要求且与1.2句做到若即若离将主题点出。
二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、    用渔洋绝句第三法。
2、    要求平收入韵。
3、    第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

七绝·《冬之华》—江南初冬
文/梅香30～落日晚风
十月江南霜粉轻，冬阳照水碧空明。
诗家若问可人句，芦荻牵风曳晚晴。

涪水清韵

小渔村46期绝句班梅香组第七讲作业
答题人：梅香33-涪水清韵

一、问答题：
1、什么是意象？
意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。
 
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真
（4）在合句上集中精力抓细小的景物
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例。
 
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
1，要点 ：第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。
2 ，关键是三、四两句，语意必须连属，万不可断裂。
这第三句所问，第四句必须回答清楚，也就是说语意必须连属。
一是第三句用“借问”、“欲问”、“试问”、“为问”等字作起，其下并著以“何”、“谁”等字，以明其所问之事，而第四句则答之之词。
二是第三句亦用 “为问”、“试问”等字作起，以三四两句作连属诘问语，故“无”、“几”、“何”、“谁”等字著在第四句，而不在第三句。
三是以第三句作诘问语，用“何”、“谁”、“几”、“安”、“那”等字作起，或以第四句作答。
四是亦以第三句作诘问语，但“何”、“谁”等字不著在句首而在句中。
 
二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。
七绝.《冬之华》-冬晨池畔赏梅
寒枝瘦影映池台，冷蕊香凝雪韵开，
借问此花谁铸就？玄冥妙剪共诗裁。

沉香岁月

小渔村46期绝句班梅香组第七讲作业
梅香03-沉香

一、问答题：
1、什么是意象？
意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。

2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真
（4）在合句上集中精力抓细小的景物
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例

3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
1 要点 第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。
2 关键关键是三、四两句，语意必须连属，万不可断裂。
这第三句所问，第四句必须回答清楚，也就是说语意必须连属。
一是第三句用“借问”、“欲问”、“试问”、“为问”等字作起，其下并著以“何”、“谁”等字，以明其所问之事，而第四句则答之之词。
二是第三句亦用 “为问”、“试问”等字作起，以三四两句作连属诘问语，故“无”、“几”、“何”、“谁”等字著在第四句，而不在第三句。
三是以第三句作诘问语，用“何”、“谁”、“几”、“安”、“那”等字作起，或以第四句作答。
四是亦以第三句作诘问语，但“何”、“谁”等字不著在句首而在句中。

二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。
七绝·冬之华·雪
文/沉香
昨夜琼妃下玉台，随风嫁到岛城来。
迎亲万树谁妆色，疑是梨花换季开。

天涯仗剑

冬之华
文/仗剑天涯
白头芦获覆寒莎，柳岸纷纭黄叶多。
试问行人何叹息，一江逝水躺枯荷。

北极星北

小渔村46期绝句班第七讲作业
答题人：梅香31-北极星
一、    问答题

1、什么是意象？
答：意象的界说，所谓【象】就是物。
意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。注意这句话 将完美的意境与物象清晰的重现出来，重现出来。

2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
答：
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真
（4）在合句上集中精力抓细小的景物
给他一个特写，让这个细小的意象变成突出的意象。
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例

3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
答：要点 ：第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。
关键 ：是三、四两句，语意必须连属，万不可断裂。

二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、    用渔洋绝句第三法。
2、    要求平收入韵。
3、    第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。
绝句•冬之华
文/梅香31-北极星
银杏空庭满树黄，寒风一夜渐凝霜。
何人心碎初冬里，游子徘徊思故乡。

上官少帅

小渔村46期绝句班梅香组第七讲作业
梅香10-上官少帅

一、问答题：
1、什么是意象？
意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。

2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真
（4）在合句上集中精力抓细小的景物
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例

3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
1 要点 第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。
2 关键关键是三、四两句，语意必须连属，万不可断裂。
这第三句所问，第四句必须回答清楚，也就是说语意必须连属。
一是第三句用“借问”、“欲问”、“试问”、“为问”等字作起，其下并著以“何”、“谁”等字，以明其所问之事，而第四句则答之之词。
二是第三句亦用 “为问”、“试问”等字作起，以三四两句作连属诘问语，故“无”、“几”、“何”、“谁”等字著在第四句，而不在第三句。
三是以第三句作诘问语，用“何”、“谁”、“几”、“安”、“那”等字作起，或以第四句作答。
四是亦以第三句作诘问语，但“何”、“谁”等字不著在句首而在句中。

二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
七绝•梅
上官少帅
琼花漫舞出穹苍，四野群生着素装。
敢问三冬谁馥郁，一梅傲雪任风狂。
   
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

晓澜

小渔村绝句46期第七讲作业
梅香16-晓澜
一、问答题：
1、什么是意象？
意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的景象。
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述；
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述；
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真；
（4）在合句上集中精力抓细小的景物；
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象；
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例；
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
第三句故作假设或设问之辞。
二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
冰窗花
犹记冰花饰敝庐，相呼指看乐何如。
而今老屋谁人在，独有冰花尚待余。