小渔村楹联十三期中级班第一讲夏诗组作业贴

逍遥～

小渔村楹联十三期中级班第一讲作业：
用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.
夹径花无序【东风】
2.
人心多在贪中变【笑红尘】
3.
未许诗风输魏晋【望舒】

清风居士

夏诗17-清风居士

第一讲作业
用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。
1.
出句：夹径花无序【东风】
对句：回眸草有情【清风居士】转折。
2.
出句：人心多在贪中变【笑红尘】
对句：晚节总需任上持【清风居士】
连贯。
3.
出句：未许诗风输魏晋【望舒】
对句：从来胆气写春秋【清风居士】
并列；
对句：深求笔意到白头【清风居士】
递进。

向心而行

小渔村楹联十三期中级班第一讲作业：
夏诗27-向心而行

用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句：夹径花无序【东风】
对句：随风柳弄姿【向心而行】
联系：出对句从两个不同的物象花和柳的描写来合围一个主题春天。
2.
出句：人心多在贪中变【笑红尘】
对句：利意更于险里求【向心而行】
联系：上下都是围绕一个中心贪欲叙事。

3.
出句：未许诗风输魏晋【望舒】
对句：愿将余岁伴湖山【向心而行】
联系：愿将回扣未许说明原因叙述统一主题。

红绿蓝

小渔村楹联十三期中级班第一讲作业：
夏诗07-红绿蓝
用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句：夹径花无序【东风】
高枝鸟递音【红绿蓝】
花繁鸟唱，一番好景象
2.
出句：人心多在贪中变【笑红尘】
事故常于醉里生【红绿蓝】
人心变，事故发
3.
出句：未许诗风输魏晋【望舒】
已将名利弃红尘【红绿蓝】
诗风好，淡名利

荷塘月色美

小渔村楹联十三期中级班第一讲作业：
夏诗08-荷塘月色

用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句：夹径花无序【东风】
对句：入林鸟有声【荷塘月色】
关联：夹径／入林

2.
出句：人心多在贪中变【笑红尘】
对句：境界更从静里生【荷塘月色】
关联：人心／境界

3.
出句：未许诗风输魏晋【望舒】
对句：常凭豪气颂山河【荷塘月色】
关联：诗风／豪气

海角天涯

小渔村楹联十三期中级班第一讲作业：
夏诗副组-海角天涯

用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.
夹径花无序【东风】
隔窗燕有声【海角天涯】
答:
关联点:出句视觉对句听觉，形成互补。转折关系。

2.
人心多在贪中变【笑红尘】
家业每从财处筹【海角天涯】
答:
关联点:人心变/家业筹。
条件关系。

3.
未许诗风输魏晋【望舒】
从教笔力满乾坤【海角天涯】
答:
关联点:诗风/笔力。
承接关系。

独孤雪玉

小渔村楹联十三期中级班第一讲作业：

答题人：夏诗02-独孤雪玉

用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句：夹径花无序【东风】
对句：归梁燕有声【独孤雪玉】
联系：花和燕合围春天这个主题。
2.
出句：人心多在贪中变【笑红尘】
对句：大爱常从善里生【独孤雪玉】
联系：贪和善合围人性这个主题。
3.
出句：未许诗风输魏晋【望舒】
对句：已将傲骨筑身心【独孤雪玉】
联系：诗风和傲骨合围一个人的风格品性。

禾之韵

小渔村楹联十三期中级班第一讲作业：
夏诗10-禾之韵
用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系
1.
出句：夹径花无序【东风】    春山蝶乱情［禾之韵］递进
2.
出句：人心多在贪中变【笑红尘】
对句：祸事偏从险处来［禾之韵］无视国法，终生祸端，顺承关系。
3.
出句：未许诗风输魏晋【望舒】
对句：惟馀豪气上云天［禾之韵］正对
有些遗憾的感觉，搞不清楚啥关系。
唐宋自然是诗词鼎盛时期（好像是李白）

皎月如水

小渔村楹联十三期中级班第一讲作业：

用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句：夹径花无序【东风】
对句：近梅身染香【皎月如水】连贯
2.
出句：人心多在贪中变【笑红尘】
对句：君子偏从廉正行【皎月如水】转折
3.
出句：未许诗风输魏晋【望舒】
对句：依然笔意赋春秋【皎月如水】递进

三勿

小渔村楹联十三期中级班第一讲作业：
夏诗组：三勿

1.
出句：夹径花无序【东风】
对句：寻芳蝶闹春【三勿】
关联：花/蝶

2.
出句：人心多在贪中变【笑红尘】
对句：眼界总从高处宽【三勿】
关联：人心／眼界

3.
出句：未许诗风输魏晋【望舒】
对句：再将妙笔写春秋【三勿】
关联：魏晋/春秋