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小渔村二十六期初词班梅组第二十讲作业贴

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发表于 2023-6-13 21:36:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
小渔村第26期初级词班第二十讲作业:
填词《一剪梅》,要求:格五 双调六十字,前后段各六句、六平韵 蒋捷
一片春愁带酒浇,江上船摇,楼上帘招。秋娘容与泰娘娇,风又飘飘,雨又萧萧。
仄仄平平仄仄平韵平仄平平韵平仄平平韵平平平仄仄平平韵平仄平平韵仄仄平平韵
何日云帆卸浦桥,银字筝调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
平仄平平仄仄平韵平仄平平韵平仄平平韵平平平仄仄平平韵平仄平平韵仄仄平平韵

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发表于 2023-6-15 23:03:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 阿蓝 于 2023-6-15 23:06 编辑

小渔村第26期初级词班第二十讲作业:
一剪梅.画
梅25-阿蓝
画下斜阳落水间。初看如丹。详看如残。轻勾髯叟在帆前。浑似悠然。又似凭栏。
微点飞花跌盏边。教数山峦。教数云烟。终将留白换阑姗。天地何宽。我辈何欢。
   

点评

在作者眼中看到的不是悠然是孤单,凭栏的意思大家都懂,所以,天地虽宽,人还是没有找到自己的欢乐啊。,  发表于 2023-6-17 15:27
问好学友,格律正确。小词写的是画。残阳落水中,一艘小船,一页孤单帆,一人孤单。不同的人,看同样一幅画,眼中的风景会大不相同。  发表于 2023-6-17 15:24
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发表于 2023-6-16 12:02:49 | 显示全部楼层
第二十讲作业:寒云
一剪梅·寻梅
文/寒云
雪里疏花一默裁,春信方传,万点争开。暗香浮动腊时乖,尽赏芳姿,半惹愁腮。
纵忆当年无忌猜,笑语连篇,童话连台。而今独立小桥边,已近黄昏,枉自嗟哀。

点评

问好学友,格律正确。写梅花盛开而忆旧友,下阕应写独立花下,梅花和旧友的联系才更紧密。遣词造句再精炼些更好。以上个见。  发表于 2023-6-17 15:34
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发表于 2023-6-16 18:10:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 蓝天深州 于 2023-6-17 15:22 编辑

小渔村第26期初级词班第二十讲作业:
梅13-蓝天白云
一剪梅   秋夜思乡
素月清辉几处同。轻透帘栊。斜照梧桐。思来羁旅半生中。春去匆匆。夏去匆匆。
今又西风送雁踪。乡信难通,心事难从。家山遥隔水千重。归路迷朦。望眼迷朦。

点评

问好学友,格律正确。整体脉络清晰,第一句梧桐和帘拢换一下,让读者视线从素月清辉到园中梧桐,再到帘拢,然后就自然转到人身上。以上个见。  发表于 2023-6-17 15:37
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发表于 2023-6-16 21:19:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 丝竹岁月 于 2023-6-20 16:51 编辑

小渔村第26期初级词班第二十讲作业:
梅12-丝竹岁月
一剪梅·期盼
移步堤边倚玉栏,碧水含烟,翠柳含烟。亭台楼榭似瑶天,心绪萦牵,无意凭观。
茕影痴痴盼客还,过尽归帆,回首潸然。与君遥隔赛边关,欲寄相思,青鸟难传。
一剪梅·年关
蜗速车流游子煎。心盼乡关,情系乡关。恨无双翼越山川。行孝慈颜,膝下承欢。
煮酒围炉话瑞年。笑语频传,暖意频传。归期却至复南还。挥手遥看,转脸潸然。

点评

问好学友,两首词读来都很顺畅,上下阕层次分明,拍与拍之间衔接紧密,还不错  发表于 2023-6-19 20:47
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发表于 2023-6-16 23:50:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 光励 于 2023-6-19 22:38 编辑

小渔村第26期初级词班第二十讲作业
梅11-广隶
一剪梅.民族器乐大赛

国韵群英各弄弦,双手芊芊,情感绵绵。人琴融一共婵娟,流水高山,分合悲欢。
梁祝长亭别泪潸,今古流传,蝴蝶蹁跹。中华天籁入心田,酣醉屏前,夜已阑珊。

点评

民族的族出律了,此处应平  发表于 2023-6-19 21:25
还有结拍此夜难眠,用夜已阑珊如何,个见  发表于 2023-6-19 21:01
问好学友,起首句表达略显不稳,国韵二字可酌,流水空山个见用高山好些,上片以视觉听觉描写场景,下片具体写梁祝,送别潸不如用别泪潸的好  发表于 2023-6-19 21:00
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发表于 2023-6-17 06:44:37 | 显示全部楼层
小渔村第26期初词班第20讲作业
    一剪梅.忆同学聚会
梅10-戈平
卅载相思夙愿消。拥抱嘘寒,絮絮叨叨。声声心曲舞低迴。往事频频,幕幕昭昭。
夜渐深寒月树稍。脉脉深情,邈邈波涛。时时倩影涌心头,掐指掰掰,又盼明朝。

点评

多处用语可以打磨,个见  发表于 2023-6-19 21:17
问好学友,起句夙愿指久存的心愿,结合下句这里用词不稳,可酌,过片句显生涩,可以有更好的表达,整首词由相聚到分离,脉络还算清晰  发表于 2023-6-19 21:17
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发表于 2023-6-17 15:02:24 | 显示全部楼层
梅28-云旖

小渔村第26期初级词班第二十讲作业:
《一剪梅》月夜

树影依稀小月残,穿透窗栏,斜映床前。清辉填满地生寒,霜浸心间,此刻无眠。

轻捧诗书入境难,思绪频翻,心痛难言。时光流去鬓霜添,回首汗颜,愧对华年。

点评

上片造景让人联想到李白的诗:床前明月光。下片又是感叹辜负年华,所以有两条脉络,个见,有误忽略。  发表于 2023-6-19 20:01
问好同学,作业要求按格五,添字落韵,汗出律此处该平,通读词文字运用还是不错,但是词的主题还是不太清晰,让读者去猜,  发表于 2023-6-19 19:56
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发表于 2023-6-18 02:26:51 | 显示全部楼层
一剪梅•二哈独白
文/梅22-雨曦
院里来人要上前,翁将吾烦,童将咱怜。
来人离必主人拦,嚎也偏偏,骂也连连。
脾气无常任尔看,今日凶顽,明日刁蛮。
炎时慵懒不须瞒,寒即疯癲,暑即鼾眠。

点评

比如,来人离必主人拦,拗口,表意不明,嚎、骂能分清?凶顽、刁蛮意相近,炎、暑意同。还需要多读多练习,个见,有误忽略。  发表于 2023-6-19 20:52
问好同学,格律平仄无误,上下片意相近,整阕词都在打转,狗的描述个人觉得还是没有抓住突出的特点,没有代入感。还有一些字词需要打磨。  发表于 2023-6-19 20:46
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发表于 2023-6-18 09:34:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 李树 于 2023-6-18 11:04 编辑

小渔村26期初词班第二十讲作业:
一剪梅·食瓜思父
梅32-李树

小凤西瓜分外香。黑籽黄瓤,汁水汪汪。浮瓜沈李似冰凉,忽忆家乡,忽念高堂。
慈父瓜田压蔓忙。藤蔓悠长,珠汗叮当。流光容易把人伤,飞絮茫茫,泪眼茫茫。

点评

上下片衔接自然,是首不错的词,就是有些字词还须打磨。避免口语化。个见有误忽略。  发表于 2023-6-19 14:05
浮瓜沈李;语出三国魏曹丕《与朝歌令吴质书》:"浮甘瓜于清泉,沈朱李于寒水。"谓以寒泉洗瓜果解渴。后因以"浮瓜沈李"代指消夏乐事。  发表于 2023-6-19 14:04
问好同学,格律平仄无误,首句直抒题旨,把瓜的外形和味道描写的很形象,很有画面感,使读者好像在瓜园,并且还用了“浮瓜沈李”的典故。  发表于 2023-6-19 14:02
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