小渔村第25期初级词班（露华组）第二讲作业

愿你快乐

小渔村第25期初级词班（露华组）第二讲作业：
1、词牌的六大来源是什么？
2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》
（钦谱）中仄中平中仄平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中仄中平平仄仄【句】，中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
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静园飞雪

小渔村25期初词班第二讲作业：
露华19--静园飞雪
一. 词牌的六大来源是什么？
1. 来自边域或边地
2. 来自民间
3. 摘自大曲与法曲
4. 创自乐工歌伎
5 由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲
6. 词人自度和自制的词牌
二.  浣溪沙. 悲秋

阴雨连绵始未休。滴檐如诉惹人愁，依窗忍看小篱秋。

雁过闻声心远去。风来拂面泪轻流。柔肠百转恨无谋。

寒江雪风

小渔村25期初词班第二讲作业：
露华25—寒江雪
一. 词牌的六大来源是什么？
1. 来自边域或边地
2. 来自民间
3. 摘自大曲与法曲
4. 创自乐工歌伎
5 由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲
6. 词人自度和自制的词牌
二.  浣溪沙. 夜归

弯月空蒙清夜凉，风吹杏树满街黄。
星星点点小轩窗。
满目飘零秋已远，一番愁苦日来长。
心怀往事独思量。  ​

云中紫燕

小渔村第25期初级词班（露华组）第二讲作业：
露华组长～紫燕
一、词牌的六大来源是什么？
1. 来自边域或边地。
2. 来自民间。
3. 摘自大曲与法曲。
4. 创自乐工歌伎。
5 由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
6. 词人自度和自制的词牌。

二、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
浣溪沙～秋思
独上西楼醉眼朦。秋残小月暗苍穹。梧桐寂寞怨西风。
何处箜篌声渐断，他乡音讯影无踪。忍堪憔悴这芳容。

依然

小渔村词25第二讲作业：
露华3-紫荷
一、词牌的六大来源是什么？
1. 来自边域或边地。
2. 来自民间。
3. 摘自大曲与法曲。
4. 创自乐工歌伎。
5 由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
6. 词人自度和自制的词牌。
浣溪沙·秋游
露华3—紫荷
携友登高放眼游，公孙飞舞手轻收。枫红菊傲已经秋。
远看山林成秀色，近闻松柏溢清幽。余生诗伴不忧愁。

张英

露华组06—冷清秋

一. 词牌的六大来源是什么？
1. 来自边域或边地
2. 来自民间
3. 摘自大曲与法曲
4. 创自乐工歌伎
5 由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲
6. 词人自度和自制的词牌
浣溪沙     梦断三更

梦断三更衾被寒。帘栊高卷月婵娟。独吟夜色意闲闲。

多少红尘漂泊尽，何如沧海别离间。花开花谢又经年。

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落月书灯

小渔村第25班（露华组）
第二讲作业露华10—落月书灯
一、词牌的六大来源是什么？
1. 来自边域或边地。
2. 来自民间。
3. 摘自大曲与法曲。
4. 创自乐工歌伎。
5 由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
6. 词人自度和自制的词牌。

二、浣溪沙·初冬杂思

又到立冬风更狂。整家理柜整天忙。身为人妇自思长。
酱醋油盐添百味，诗词歌赋放余光。红尘远路怎忧伤。

冷庐悠客

小渔村初词班第二讲作业露华组05－冷庐悠客
一、词牌的六大来源是什么？
1. 来自边域或边地。
2. 来自民间。
3. 摘自大曲与法曲。
4. 创自乐工歌伎。
5 由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
6. 词人自度和自制的词牌
浣溪沙－封控
填词／冷庐悠客
长困蜗居躲疫魔。闲来捉笔仿曹娥。思卿问醉忆婆娑。

笑我怀归惭寂寞，几闻秋雁唳空过。方如日晓客如梭。

孤独者

小渔村第25期初级词班（露华组）第二讲作业：
露华27-孤独者露华22-天涯
一、词牌的六大来源是什么？
1. 来自边域或边地。
2. 来自民间。
3. 摘自大曲与法曲。
4. 创自乐工歌伎。
5 由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
6. 词人自度和自制的词牌。



浣溪沙·学生玩手机
上课昏昏坐欲眠，爱机在手自开颜。
春来花好有谁看。

被内精英熬半夜，屏前王者学三观。
萧萧白发一声叹。

依然

初词25第二讲作业露
华组
浣溪沙
秋思/欣然
一夜西风芦荻扬，莲池纤细落枝荒。红枫飒飒对寒塘。

陌上飞魂随冷去，笺中思绪逐波翔。凭栏浊酒醉三江。