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发表于 2022-8-15 20:45:04
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45期诗班1-10作业汇总
听梅组长-落敏成诗
小渔村45期诗班听梅组第一讲作业:
一、对联基本六要素:
1.字数相等。指的是,上联、下联必须字数相等,不论上下联各有多少个字。否则,就不能算是一副对联。
2.词类相当。指上下联相对的词语性质应尽可能相同或相近。如名词对名词、动词对动词,等等。
3.结构相同。也就是上下联的文法结构必须相互照应,相互对称,即主谓结构对主谓结构,动宾结构对动宾结构,偏正结构对偏正结构、如此等等。
4.节奏相应。是指对联语句中停顿的地方必须一致。节奏相应,指上下联在节奏的停顿上应当尽可能保持一致。
5.平仄相反,又称平仄协调。平仄相反, 指上下联相应处的字,平仄相反,一联之内要不是平仄交替(见马蹄韵)。要平声对仄声、仄声对平声,即上联是平声,下联就要是仄声,反之亦然。
6.上下相关.是上联下联的意思彼此互相关联,有相同,也有相反,上下联之间要浑然一体。
二、词语分类,大概分为九类。
1.名次:群众、世纪、钢笔、桌子、树木、远方
2.动词:拿、爱、恨、出现、要、进、出
3.形容词:密密麻麻、短短、很大、通红通红、阴森森、沉甸甸
4.数词:只、匹、头、棵、块、辆、座、片
5.颜色词:橘黄、银红、殷红、青绿、紫盈盈、墨绿
6.方位词:东、西、南、北、里、外、中、内、旁
7.副词:更、挺、极其、格外、分外、更加、越、越发
8.虚词:对于、关于、但是、然而、如果、即使
9.代词:他们、咱、俺、哪里、何处、那些、那里
三、在清联三百首里面找出五副七言联,标出平仄。
浣花旧事谁能继,桃叶新诗手自题。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
梅花岭畔三山月,宵市楼头一草堂。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
花因好客常含笑,鸟亦骄人似解吟。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
一庭芳草围新绿,十亩藤花落古香。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
软红不到藤萝外,嫩绿新添几案前。
平平仄仄平平仄。仄仄平平仄仄平。
小渔村45期诗班听梅组第二讲作业:
1、对联的六大禁忌是什么,并用自己的话概述
答:对联的六大禁忌分别:
1、忌同声落脚
这是就上联或下联各分句句脚之间的关系而言。由多个分句组成的对联,各分句句脚的平仄安排,严格说,可以马蹄韵为规则。
2、忌同声收尾(乱脚)
这是就上联联脚与下联联脚之间的关系而言。
3、忌三平尾或三仄尾
指的是在一个句子的最末三个字,应尽可能避免都是平声或都是仄声。
4、忌孤平或孤仄
指的是在五言或六言的句子中,应尽可能避免全句只有一个平声字,或只有一个仄声字。
5、忌不规则重字。
允许出现叠字或重字,这是对联中常用的修辞手法,只是在重叠时要注意上下联保持一致。
6、忌同义相对(忌合掌)
同义相对,又称为合掌。所谓忌同义相对,指上下联相对的语句,其意思应尽量避免雷同。
二、根据对联的六相与六纪给下面对联诊断一下
近月江楼听水韵——临桥画舫鸣琴音
仄仄平平平仄仄——平平仄仄平平平
诊断:
1:对句三平尾。
2:江楼,画舫。词性不同。
三、清联三百首里找出五幅对联,并标出平仄。
曲槛遥通沧海月,虚檐不隔泖峰云。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
千古死应无此法,斯人奇在不知名。
平仄仄仄平平仄,平平平仄仄平平。
墨池烟润花间露,茗鼎香浮竹外云。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
世无遗草真能隐,山有名花转不孤。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
师友肯临容膝地,儿孙莫负等身书。
平仄仄平平平仄,平平仄仄仄平平。
小渔村45期诗班听梅组第三讲作业:
一、清联三百首找出五副七言联,并标出格律,不得与上两节雷同,不得抄袭他人作业。
水从碧玉环中出,人在清莲瓣里行。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
积石导流趋大海,崆峒倚剑上重霄。
平仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
入座有请千古月,当窗无恙六朝山。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
雀屏妙选今公子,鸿案清芬古人家。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平
一味黑时犹有骨,十分红处便成灰。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平
二、给下面两首七言律诗,标出平仄。找出对仗句
无题二首(唐·李商隐)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。
仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
小渔村45期诗班听梅组第四讲作业:
一、简要概述什么诗和诗的起源。
1.诗,又称诗歌,是一种用高度凝炼的语言,按照一定的格式、格律要求,能够形象地表达出作者的丰富情感,集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。
2.诗起源于宗教和劳动。原始人一面劳动,一面发出单纯而有节奏的呼叫,以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神,协调动作。
二、简要说明古体诗与近体诗的区别
1.古体诗比近体诗在形式上表现的范围更加自由、广泛,所承载的大量内容和情感是近体诗所难企及的;
2.近体诗明显在平仄的音律上发挥得更加自由;在格律上更加有画面感;在声律上更加和谐,完美。
三、近体诗要遵循那几点要求
1.篇有定数
2.韵有定数
3.字有定数
4.联有定数
四、近体诗的格律有哪几种格式
1.平平仄仄仄平平,平起平收首句入韵。
2.平平仄仄平平仄,平起仄收首句不入韵。
3.仄仄平平仄仄平,仄起平收首句入韵。
4.仄仄平平平仄仄,仄起仄收首句不入韵。
五、推导出律诗的几种正格的不得抄袭他人
1、平起首句入韵式:
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
2、平起首句不入韵式:
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
3、仄起首句入韵式:
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
4、仄起首句不入韵式:
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
六、找两首李商隐的七律
1)并标出平仄,说明是那种格式
2)找出中间两联对仗的句子,找出诗的韵字。
1.马嵬【唐】李商隐
海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。【对仗句】
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。【对仗句】
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
这首诗采用的是【仄起平收首句入韵】的格式。
韵字:州,休,筹,牛,愁。
2.无题【唐】李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
平仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。【对仗句】
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。【对仗句】
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
这首诗采用的是【平起平收首句入韵】的格式。
韵字:难,残,干,寒,看。
45期诗班听梅组第五讲作业
一、什么是律诗的粘对替?
(1)替,就是一句诗的246位置平仄交替,比如以七言例,246位置的平仄分别是平仄平,或仄平仄,否则就是失替。
(2)对,就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反,比如以七言为例,上一句246位置为平仄平,下一句相对应位置就是仄平仄。
(3)粘,邻句相粘。比如,如果律诗的第二句的第2个字是平,那么与第三句第2字的位置上的字也是平。那就是平粘平,第四句与第五句,在第2个字都是仄,那么就是仄粘仄。
二、找杜甫的一首律诗
蜀相 【唐】杜甫
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
1)说出属于哪种格式
答:属于仄起首句入韵格式
2)找出诗句的粘对替
替:每一个分句的246字位置,平仄交替。如:首联上分句,相,堂,寻。的平仄为仄平仄。就是替。
对:还是以首联为例子:首联上分句246是,相,堂,寻。的平仄为仄平仄。下分句246是,官,外,森的平仄为平仄平。上下分句的246的平仄是相对。
粘:首联的下分句246是,官,外,森的平仄为平仄平。二联上分句246是,阶,草,春的平仄为平仄平。二联的下分句与三联的上分局的246位置平仄一样,都是仄平仄。
3)找出中间两联对仗句
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
4)找出诗中的韵字
韵字:寻,森,音,心,襟
45期诗班听梅组第六讲作业
一、什么是拗救
格律诗中平仄不依常格的句子,叫做拗句。格律诗中出现拗句,采取一定的方式补救,称作"拗救"。拗救的方法,一般有本句自救和对句相救两种。
二、找出一首王维的七律
1)熟读成诵
《积雨辋川庄作 》【唐】王维
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。
2)标出平仄
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平,平平平仄仄平平。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
平平仄仄仄平仄,平仄平平平仄平。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
3)指出是哪种格式
仄起首句入韵格式
4)找出韵字
韵字:迟 菑 鹂 葵 疑
5)写出中间两联对仗句
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
45期诗班听梅组第七讲作业
一、律诗对仗有几个方面?对仗要注意什么?有哪些对仗形式?
1、平仄对仗,中间两联必须对仗。它分两个方面:
(1)词性相对;(2)词义相对。
2、对仗要注意:
(1)句子结构一致。
(2)对仗不能合掌。
(3)还有两种对仗句式。1)倒装对。2)流水对。
(4)对仗词性、结构相对。
3、律诗的对仗形式:分为宽对、工对、借对、流水对等。
二、以荷花为题作一首七律,题目自拟,限平水韵(仄起平收式,韵部不限)
七律·荷花
文/落敏成诗
几度相思惹梦牵,徘徊塘畔洗烦煎。
亭亭云盖青罗伞,袅袅花枝翡翠弦。【对仗】
风过池塘娇似语,乌啼堤岸听犹怜。【对仗】
多情总被无情恼,宁作人间一朵莲。
韵字:牵 煎 弦 怜 莲
小渔村45期诗班第八讲作业
七律 游湖咏莲
最爱西湖六月天,风摇十亩欲开莲。
亭亭云盖青罗伞,袅袅花枝翡翠弦.【对仗】
净质芳姿尘不染,灵根玉骨浊中眠。【对仗】
古来圣者三千赋,菡萏相关诵百篇。
韵字:天,莲,弦,眠,篇。
小渔村45期诗班第九讲作业:
一、诗有哪几种起法,理解并简要说明
答:4种,分别是:明起、暗起、陪起、反起
明起:开头直接点出题面
暗起:开头不见题字,但题目的本意暗含其中
陪起:先借他种事物,引出本题来,类似于赋比兴的兴
反起:不从题目正面说明,而从反面引出本题
二
七律,夏夜纳凉
文/落敏成诗
夏日炎炎昼渐长,无心来到野田旁。
菜花迎月蕊吞露,麦浪欺风穗吐芒。
天阙沉沉星斗转,积丛蔼蔼鹧鸪藏。
舍开尘世纷争恼,甘与萤虫纳晚凉。
小渔村45期诗班第十讲作业
七律 立秋读书
文/听梅—落敏成诗
细雨携风天渐凉,山川几处着新装。
闲来无事习诗赋,懒去相争赏菊黄。
眼倦抛书斜倚塌,鸟啼梦醒复焚香。
寻常半日蹉跎过,牖外莲田露似霜。 |
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