小渔村词五期研修班一年级〔凤箫组〕作业汇总贴

妖刀

小渔村词五期研修班一年级
〔凤箫组〕作业汇总

要求：
①每位同学只占一个楼层。
②最上面注明“昵称”、“学号”。
③每讲作业前请标明“第x讲”。

若隐天涯

小渔村词研五凤箫组长若隐天涯汇总作业贴
第一讲作业
临江仙 立秋有寄
文/若隐天涯
庭前几片梧桐叶，片片似说新凉。
树梢明月正攀窗，引来愁入九回肠。

因是亲人千里远，不知加否衣裳。
儿时情义未曾忘，只今唯有暗思量。

自评：句式正确。有重字，片，想强调，不知道是否可以。表现了立秋因气候变化，看到落叶而思念家人的感情，韵部应该合适。意境一般吧，这样的主题常见。要是打分的话，能及格就不错了。
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第二讲作业
蝶恋花
文/若隐天涯
摇落西风催苇岸。
片片芦花，冷却伊人眼。
曾道蓼红应可见，碧波未映卿卿面。

依旧此身孤影伴。
急落残阳，似厌声声唤。
紧锁峨眉愁不展，长空一字南飞雁。
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第三讲作业

感皇恩
文/若隐天涯
三月正春风，轻梳帘柳，燕子斜穿自成偶。
溪边独步，水映青衫罗袖，野花开点点、幽香透。

景色虽新，心情如旧，还似经年别离后。
玉颜未老，谁把韶光相负。眉弯愁已锁、心波皱。

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第四讲作业

江城子  文/若隐天涯
萧萧夜雨洒潇湘，卧寒床，正心伤。
网上游魂，和谁诉衷肠？忆起当时年少梦，驰四海，意飞扬。
而今病久困家乡，药成粮，鬓如霜。权贵无交，空负热血腔。凭赋骚文舒闷气，诗才罢，又杜康。
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第五讲作业
渔家傲 秋登梅岭
文/若隐天涯
放眼洪州何处好，秋来梅岭轻云绕。
黄菊红枫添色调，晴日好，盘空一鹤应知妙。

莫叹长天余晚照，微霞脉脉情何了。
留得初心人未老，君莫笑，吾生七十还年少。

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小渔村词研五凤箫-若隐天涯第六讲作业

眼儿媚
文/若隐天涯
愁雨敲窗梦催残，独拥锦衾寒。
朱楼绕指，回廊对月，已是经年。

自君别后终无信，长锁玉眉弯。
而今只任，西风瑟瑟，红泫斑斑。

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第七讲作业

卜算子
文/若隐天涯
又是发花时，风把幽香送。
月透西窗照无眠，鸳被无人共。

倦起立中庭，欲把秋千弄。
轻试蒙尘惜花藤，谢了谁知痛。
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第八讲作业
一剪梅
文/若隐天涯
暮色衔空暗楚津，天亦昏昏，水亦昏昏。
飞鸣相失万重云，人也离群，雁也离群。

何处传来玉笛频，谁送王孙，勾惹啼痕。
今宵应料酒空樽，风锁朱门，月锁朱门。
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第九讲作业
踏莎行
文/若隐天涯
双枕纹鸳，锦衾绣凤，玉床独卧谁人共。
合欢已是不成欢，于今唯有相思痛。

月过西窗，人无云梦。世间只道情难懂。
微风无意样眉翻，安能解作张郎弄。
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第十讲作业

唐多令
文/若隐天涯
寒夜思难收，晓窗风不休。
梦无凭、暗暗心愁。
绣罢锦衾谁与暖，看鸾凤、泪双流。

又忆百花洲，经年携手游。
恰春光、紫袖明眸。
人共青红皆去去，如今是、雪盈楼。
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第十一讲作业
阮郎归
文/若隐天涯
西窗月色又添寒，凄凉不忍看。
忆来携手共花间，而今山外山。
霜鬓乱，锦衣宽。梅开不计年。
来春犹怕燕儿欢，卿卿尚未还。
...........................................

第十二讲作业

醉春风
文/若隐天涯

发也无心拢，眉还无意弄。
卿何只在夜时来，梦，梦，梦。
恨那啼莺，却将奴醒，又将郎送。
怕忆花间共，柔情郎最懂。
只今唯有这相思，痛，痛，痛。
闲院桃花，几开几落，少年同种。

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小渔村词研五凤萧组若隐天涯13讲作业

一、分析以下诗句词句倒装类型：
举例分析：
峨眉山月半轮秋，?影入平羌江水流。
正常语序为“峨眉山半轮秋月，影入平羌江水流。”是倒词。
1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
正常为“处处闻鸟啼”是倒词。
2、只在此山中，云深不知处。
正常次序为“云深不知处，只在此山中”是倒句
3、淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
正常次序为“旧时淮水东边月”是倒词
4、来相招，香车宝马，谢他洒朋诗侣
正常次序为“谢他洒朋诗侣，来相招，香车宝马”是倒句

昭君怨

文/若隐天涯

都道江南花好，谁道江南花老。
一夜雨无情，隔窗听。
应是残红遍地，姿损不由人意。
须在蕊开时，折芳枝。

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小渔村词5期研修班凤箫-若隐天涯第14讲作业：
一、回答问题
衬托有哪两种修辞手法？各有几种？
二、运用衬托的修辞手法依正格填一首《虞美人》。题目韵部不限。

一、回答问题
衬托有哪两种修辞手法？各有几种？

答：
衬托有两种俢辞手法：正衬和反衬。它们分别是：
正衬：
1.用衰败之景衬托愁苦之情
2.用美好之景衬托欣喜之情
3.用景色衬托人物
4. 景物衬托景物
5.以人物衬人物
反衬：
（1）动与静之间的反衬
（2）虚与实之间的反衬
（3）今昔盛衰之间的反衬
（4）哀与乐之间的反衬

二、运用衬托的修辞手法依正格填一首《虞美人》。题目韵部不限。
虞美人
文/若隐天涯
更深相伴唯孤影，犹在残春冷。
窥窗素月寂无言，惹得清愁缕缕、锁眉弯。
归期试问西江畔，堤柳回青见。
此时飞絮满朱楼，又是东君将去，不堪留。

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小渔村词5期研修班凤箫-若隐天涯第15讲作业：
一、回答问题

御街行

文/若隐天涯暮天孤雁飞何处，可向扬州去？一分明月照秋空，莫把锦书相误。
莫栖沙渚，莫迷歧路，已把相思付。


寸心许是天来妒，转却风兼雨。
红笺小字辨难清，无计萧郎听取。
晴来心乱，雨来心乱，真个伤情绪。

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小渔村词研五凤箫若隐天涯十六讲作业
江城子
文/若隐天涯
絮飞时节又登楼，柳风幽，引离愁。
不似当年，依坐赏银钩。
恰似弯弯眉黛笑，娇语软，削肩柔

不堪回忆泪难收，试无由，几时休？
分指计程，日日盼归舟。
已是颜同春去也，看深院，落红稠。

削肩：出自曹洛神赋

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小渔村词5期研修班凤箫-若隐天涯第17讲作业：
一、回答问题
风入松
文/若隐天涯

霸陵桥畔柳初青，垂弄秦筝。
船家催客安能发，斜阳里、尽是离声。
别后长宵残酒，樽前断梦寒灯。
相思无计复更更，几诉晨莺。
别时何不殷勤劝，不教那、泪洒津亭。
此刻犹来相问，千山已是难听。
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小渔村词研五凤萧-若隐天涯（18讲）
1、试分析岳飞的《满江红》中即小见大和化实为虚的表达方式，即说出什么地方是即小见大，什么地方是实写，什么地方是虚写就可以了。
原文：《满江红》岳飞
怒发冲冠，（实）凭阑处、潇潇雨歇（实）。抬望眼、仰天长啸（实），壮怀激烈（虚）。三十功名尘与土，八千里路云和月（虚）。莫等闲，白了少年头，空悲切（虚）。
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭（实）。驾长车，踏破贺兰山缺（虚）。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血（虚）。待从头、收拾旧山河，朝天阙（即小见大 虚）。

洞仙歌
和风拂面，又曳庭前柳。如约春光不相负。
有佳人、今日帘阁初开，新妆著、半倚朱栏等候。
谁道天涯远，若是关情，守得缘来便成偶。
定如梁上燕、作伴东君，故园路、翻飞依旧。
正念时、一骑远尘近，眉浅笑、佯装欲遮红袖。

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小渔村词五期研修班第十九讲凤箫组若隐天涯

行香子

文/若隐天涯

九代皇都，万里风光。正牡丹齐著华妆。含珠吐露，接叶披阳。醉宝珠红，香球绿，叶千黄。

吟诗作画，挥巾留影，纵天来游客疯狂。太真羞见，洪度难忘。任曲声幽，歌声乱，笑声扬。

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小渔村词五期研修班第二十讲凤箫组若隐天涯
谢春池
文/若隐天涯
月上西窗，伏案墨干灯小。画阳春、千章绝妙。桃花溪上，似当年双棹。叹如今、不闻欢笑。
楼空烬冷，煮酒难消纷扰。算归程、佳期未到。菱花对照，恨人同春老。怕窗外、落红风扫。
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小渔村词五期研修班第二十一讲凤箫组若隐天涯
喝火令文/若隐天涯
紫燕双飞暖，朱楼独自寒。影儿清瘦又谁怜。
犹记袂分南浦，此去已经年。
屈指归无计，鸿书且待传。莫教珠泪滴眉间。
怕是云浓，怕是雨连天，怕是梦无凭处，寂寞对花残。

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小渔村词五期研修班第二十二讲凤箫组若隐天涯
江城梅花引★凤箫组长--若隐天涯
西风侵袖不胜寒，染眉弯，锁眉弯。怕看深庭，雨冷湿秋千。曾是花间多笑语，如今是，燕分飞，独倚栏。倚栏倚栏，又无眠。泪已干，鬓已残。盼也盼也，盼不到、影瘦衣宽。唯有昏灯，犹懂玉人言。千日难逢三日笑，逢也是，那萧郎、梦里还。

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小渔村词5期研修班凤箫-若隐天涯第23讲作业：

祝英台近
文/若隐天涯
对残红，临晚照，春老不堪送。寂寂深庭，更惹芳心痛。当初醉卧花间，闲吟廊下，如今是、谁人相共。

悔何用。昔时年少轻狂，未解离情重。别后长宵，几度回魂梦。此时柳絮空飞，柔情已逝，只应叹、红尘捉弄。

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小渔村词5期研修班凤箫-若隐天涯第24讲作业：
一、回答问题

满庭芳

文/若隐天涯

春入江南，风开绣卷，青红相间无尘。喧哗无扰，心净在渔村。最爱归舟唱晚，飞霞落、点点红鳞。便将拟、凌波微步，也作画中人。

轻狂年少客，如今已看，往事烟云。二毛生，尚留本性天真。纵是金龟复与，不贪恋、声乐朱门。今宵夜，新虫奏乐，杯酒月相分。

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小渔村词5期研修班凤箫-若隐天涯第25讲作业：
一、回答问题
水调歌头
文/若隐天涯
山枫铺岭赤，野菊染山黄。登高凝望，几番惆怅在重阳。十载思家不至，又恐飞鸿已老，书信未传乡。曾经颜犹玉，此刻鬓如霜。
光阴逝，伤佳节，恨夜长。堪怜王粲，难诉唯有入文章。天际浮云渐暗，林里燥鸦逾静，欲断九回肠。归去身随影，身影共凄凉。
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第二十六作业

沁园春
文/若隐天涯
皓月当空，黄菊压篱，曲槛思人。
念花间捕蝶，行迎有意，溪边折柳，净洗无尘。
画作西亭，诗成北岭，不负柔情不负春。
如今是，叹良人去远，回忆如新。

朱楼犹锁孤身。应料得、苍容易浅颦。
愿南行旅雁，红笺寄句，北回梅信，翠袖藏文。
共枕牙床，同眠鸳被，不计人间有苦贫。
中秋夜，有金波共醉，胜却仙神。

===========================  第二十七讲作业
疏影
文/若隐天涯
中秋望月，正凉风入袖，深院铺雪。
羁旅情怀，倾诉何人，扬州音信殊绝。
长宵唯有金樽伴，醉后便、凭栏空说。
想曾经、共步花间，此刻梦中无缺。

相问南飞大雁，可还不适这，凄切时节。
怕忆堤边，祖席离歌，况复销魂千叠。
羡来苏轼婵娟句，只可惜、吟成伤别。
欲寄书、不道相思，道却可坚如铁。


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小渔村词5期研修班凤箫-若隐天涯第28讲作业：

永遇乐
金凤遮尘，翠云松散，愁情无限。

独对寒灯，斜欹孤枕，梦里分明见。

屏山绿竹，花间双蝶，卿画直教肠断。

纵望却，难闻郎语，唯将记忆寻遍。

春园柳下，人间天上，最是相看迷眼。

玉面纶巾，罗衣紫袖，何羡双飞燕。

白驹过隙，劳亭别后，算得情深成怨。

披衣起、凭栏望月，对空自叹。

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小渔村词5期研修班凤箫-若隐天涯第29讲作业：

瑞龙吟

文/若隐天涯


归乡路。行看落日残霞，暮鸦春树。孤村三两人家，炊烟正起，飘香四处。


久凝伫。过此料无投宿，遂过庭户。相携老幼迎门，顿生心暖，难违笑语。


曾是良辰佳景，小儿怀坐，佳人歌舞。便觉此舍和融，初识如故。家常素酒，吟醉屯田句。前程事、蟾宫折桂，青云阔步。美梦如云去。只今却是，聊聊意绪。昔日妻金缕。临送别，清江潇潇飞雨。佳期已误，伤人风絮。

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小渔村词研五凤萧组长-若隐天涯毕业考试卷

一、基础部分

1.  古诗词中的常见修辞手法有哪些？
……　　
答:
    诗词修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、顶真、双关、通感等等。

2.  通感又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。
请举例说明:
①视觉与听觉间的通感。
②触觉与听觉间的通感。
③视觉与触觉的通感。
…………
答:
①视觉与听觉间的通感。
如：
苏轼的《夜行观星》“大星光相射，小星闹若沸”。（听觉表现视觉）
    大大小小的星星聚集在一起，大星星似乎明亮而平静，小星星闪烁不定，在诗人笔下就成了“闹若沸”的声面，一个“闹”字在宁静的夜空中更显得其活泼自在又乖巧的意境。

再如：
李贺的《李凭箜篌引》“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。”（视觉表现听觉）
    带露的芙蓉、盛开的兰花，它们都是美的化身。诗人用“芙蓉泣露”描写琴声的悲抑，而以“香兰笑”显示琴声的欢快，不仅可以耳闻，而且可以目睹。

②触觉与听觉间的通感。
如:
刘长卿的《秋日登台上寺远眺》“寒磬满空林”。
    以触学上的寒形容磬声的深远，寒磬衬空林，旧日辉煌的场所如今衰草寒烟，十分凄凉。

又如:
杜甫的《夔州雨湿不得上岸》“晨钟云外湿”。
    清晨的钟声远扬，穿过雨幕袅袅余音穿透云层，悠远而空明，但因雨天而钟声里显“湿”，人们不得上岸的一点烦闷也表现得贴切自然。

③视觉与触觉的通感。
如: 李贺的《蝴蝶飞》“杨花扑帜春云热”。
    杨花在春风中飘落，而春云也让人产生了热的感觉春意热闹盎然的意境因“热”字而更形象。

再如: 石柔《绝句》“来是万缕弄轻黄”。
    杨花开的花色淡到若有若无，使人产生飘忽不定的感觉，突出杨花随风飘荡不能自主的无奈之感。

3.  苏轼在《百步洪》的开头八句写道：
长洪斗落生跳波，轻舟南下如投梭。
水师绝叫凫雁起，乱石一线争磋磨。
有如兔走鹰隼落，骏马下注千丈坡。
断弦离柱箭脱手，飞电过隙珠翻荷。
    诗人一口气用八个不同的形象来形容洪水的势不可挡，一往无前。从多个角度把洪流写得有声有势，蔚为壮观，从而突出行舟的快速特征，加强了惊险感，回味无穷。
    请问这里使用了什么修辞手法？并再举一例。
……
答:   
    博喻。
    白居易的《琵琶行》
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

4.  互文的作用
① 能收到笔墨经济，以少胜多，表意委婉，耐人寻味的艺术效果。
② 避免词语单调重复。
③ 增强文章的形象性，也能产生一种韵律美，使人回味无穷。
请举出两个使用互文这一修辞手法的诗词句子。
……
答:  
“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。” 唐·杜甫《江上逢李龟年》。
“秦时明月汉时关，”唐·王昌龄《出塞》。

5.  课上老师分几讲讲述了诗词修改之法，请列出都有哪些？
……
答:
①  炼词眼，炼警句。
②  让形象说话。
③  化美为媚。
④  力求悦耳顺口。
⑤  用色彩去抢眼。
⑥  删去一切多余的东西。
⑦  让诗情生化。
⑧  诗歌要有韵味。
⑨  掏出新东西来。
⑩  恰到好处。

6.  写好一首词，首要考虑的便是词的结构，也即词的每部分应该安排什么内容。请列出长调词常用的几种结构模式，并举例。

答:
①  上景下情、并列模式、递进模式。
例:  
宋·范仲淹的《苏幕遮·碧云天，黄叶地》。
宋·周邦彦的《满庭芳·夏日溧水无想山作》。

②  对比模式、时间模式。
例:
宋·辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》。
宋·蒋捷《虞美人·听雨》。

③  顺逆、错综模式。
例:
南唐·李煜《破阵子·四十年来家国》。
宋·晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》。
宋·秦观《满庭芳·山抹微云》。
南唐·李煜《清平乐·别来春半》

7. 什么是三叠词？什么是双拽头？试举一例。
答:
    词的三段而成一调的词，叫着三叠词。
    在三叠的长调、中调词中，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，就叫双拽头。
    例:  宋·周邦彦《瑞龙吟》。

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创作部分

[size=14.0000pt]1.   自命题部分:
自选韵部，自选题材，自选词牌。依正格填中调、长调各一首。

中调

江城子

文/若隐天涯

江南春色半阴晴。草青青，柳盈盈。攀折送穷、波眼泪含情。

怕是来年回燕处，还不见，独飘零。

梦从别后已难成。玉栏凭，冷如冰。 对月擎杯、病酒念君名。

天不怜人人易老，千般怨，又谁听。

长调

凤箫吟

文/若隐天涯

又重来，嫣红不见，时已陌上风熏。

仙枝初结子，更兼微雨落，绝纤尘。

盈眸林叶密，得细看、正似罗裙。

只叹息、萧郎已远，久负佳辰。

　　

伤魂。曾经携手处，而今是、少却斯人。

恁时花灼灼，黄莺啼耳畔，也羡真真。

梦浓容易醒，年少时、未懂轻分。

问别后、花开有日，心怎回春。

2.  命题创作部分：
从词十四到词研五，满庭芳老师领着初涉词坛的我们，梦回唐宋……学习、探究璀璨的诗词文化。在这几百个日日夜夜，满庭芳老师您辛苦了！
如今毕业在即，请同学们用一首《满庭芳》来表达我们对老师由衷的感谢！
      本题要求:
①  限词牌《满庭芳》。
②  韵部不限。
③  符合题目要求。

满庭芳 寄语满庭芳老师
文/若隐天涯
何为虚名，何驱微利，年来日夜奔忙。分歧泪落，意绪竞何长。算得渔村欢聚，初相识、未见疏狂。待明日，欲邀把酒，一饮醉千场。
育人终不悔，似兰香郁，淑气高扬。用今生，凝心谱就华章。纵使风霜雨雪，春回日、尽放韶光。新园下、灼桃艳李，应谢满庭芳。

陌离

小渔村词研五凤箫组长-陌离汇总贴

第一讲作业

江仙.立秋
文/陌离
是谁点染枫林色，醉了万岭千山。
却生霜落不成看，可怜风冷入眉弯。

萧瑟梧桐窗上影，乱挼心底波澜。
偏听烛泪落花笺，一声更漏一声蝉。

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第二讲作业

蝶恋花
文/陌离

又是繁花飞雨季，湿却秋千，风过惊心底。
且听芭蕉诉前事，丝丝回忆丝丝你。

不堪满目相思地，空起弦音，更漏无边际。
夜夜梦魂掠千里，声声杜宇声声意。

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第三讲作业

感皇恩

星岁感流光，世情冷暖。
玉柱清虚曲尘远。
庭前桐叶，静看人来人散。
任凭丹桂冷，相思断。

一枕荷塘，一窗秋晚。
一室茶香月辉满。
此生苦短，何事悲风吟扇。
花笺盈浅墨，随征雁。

         陌离写于2018.11.13

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第四讲作业

江城子
文/陌离

寒风陡起响轩棂，一声声。一零零。
往事萦回、幽梦扑流萤。
相忆无时情若旧，哀琴柱，似叮咛。

纷飞白雪落前庭，影冥冥，夜泠泠。
冷帐难眠、更漏不堪听。
红蜡泪消犹在问，谁是你，字中卿。

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第五讲作业

渔家傲
文/陌离

雪点寒梅方朵朵。初心暗向千千颗。疑是苏君廊下过。

红似火。巧与月影同婀娜。

绿蚁方斟霜醉我。芳辰且把云窗坐。借问庭前风可卧。

诗来和。弦音一曲东风破。

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第六讲作业

眼儿媚
文/陌离

泠洌斜风雨潇潇，滴滴逐年韶。海棠色染，秋千影落，暮暮朝朝。

刺桐花落前庭静，把酒对无聊。似乎听得，几声杜宇，几点芭蕉。

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第七讲

忆秦娥
文/陌离
临山阁，青檐凉雨檐花落。
檐花落，无边寂夜，几许萧索。

斜阑独倚今非昨，更声道尽人情薄。
人情薄，一朝离别，不尽漂泊。

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第八讲
一剪梅
文/陌离
一阙深秋酒半酣。醒也呢喃，醉也呢喃。
梧桐飞落径三三。霜满筠篮，露满筠篮。

沾了清愁许不堪，星落眉尖，月落眉尖。
红笺临案字来添，风入疏帘，夜入疏帘。
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第九讲

踏莎行
文/陌离

柳曳风轻，花摇泥重，啼莺怎把琴弦弄。流光似水倚声开，新愁借酒惊潮涌。

池榭双鸳，帐闱单凤，红笺写尽芳菲梦。伤心最是醉归时，子归声里斜阳送。

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第十讲

唐多令
文/陌离

白玉覆空庭。腊梅点小城。
落人间、不问前程。
休管凡尘烟火事，几回醉、几回醒。

红烛冷银屏。孤身若蛰萤。
不堪那、往事零星。
谁晓西风窗上影，数更漏、几人听。

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第十一讲

阮郎归
文/陌离
栏杆九曲蝶飞翻，燕闲剪柳烟。
一春几度画桥边，东风醉筦弦。

别君后，梦千山，子归啼月残。
流光几载换朱颜，更深独倚阑。

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第十二讲

醉春风
文/陌离
扑面和风暖，穿帘新燕剪。
浮萍擎盖涨初池，满、满、满。
陌上桃红，槛前莺啭，曲阑清浅。

怎奈芳心乱，还把春来怨。
夜来杜宇唤声声，盼、盼、盼。
应是相逢，却将归去，一声轻叹。

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第十三讲

昭君怨
文/陌离
槛外腊梅可好，一夜朔风催老。
缕缕乱红尘，不由人。

谁晓远心伤痛，悲喜无人与共。
任雪覆窗棂，不堪听。

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第十四讲

虞美人
文/陌离
梧桐飞叶黄花冷。闲却秋千影。
凭栏望尽月如钩。
弱水一弯轻浅、锁清秋。

红笺倚瑟风知处。哽咽轻轻诉。
不堪回忆烂柯吟。
片片萦纡成梦、落眉心。

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第十五讲

御街行
文/陌离
东君探槛莺身醉，紫燕来相会。
春风若是懂生离，莫教柳枝渐翠。
罗衣微透，香残垂幕，月漾楼前水。

相思寄去千行泪，鬓白容憔悴。
何堪几日若三秋，终使佳肴无味。
音尘已久，轩窗云远，杜宇声声碎。

---------------------------------------------第十六讲
江城子
文/陌离

笼烟芷岸几分春。柳装新。
净无尘。一抹飞红，纤秀舞纷纷。
香冷翠屏含别意，初月淡、晓风存。

楼中燕子问流云。过千村。不逢君。
庭外歌阑，谁为唤真真。
尽日琐窗人不到，莺已去，数啼痕。


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第十七讲
风入松.寄春
文/陌离
东风昨夜吻庭椿，芽冒枝新。
红衣唤燕休辜负，阡陌上、燕草初茵。
酒契花笺千字，歌迁玉斝佳人。

眉间阴雨落樱唇，殷殷沄沄。
唯愁江北春难到，欲求得、红杏三分。
倾尽江南犹我，一枝摘下以君。


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第十八讲
洞仙歌.春之声
文/陌离
东风一缕，许一川柔软。
小鸭噗嗤戏河面。
柳调弦、醉了桃杏芳颜。
莺梭锦、织就千山翠满。

春好春莫去，花尽春归，细蕊商量且开缓。
蝶舞秋千架、影串霞光，金波似、玉绳低浅。
恐细雨入夜悄声来，怎禁得、沙沙落红零乱。

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第十九讲
行香子

日出青霞。蕊绽红房。正当艳、独断春光。
千姿百态，独领群芳。看身天仙，容华贵，色天香。

铮铮傲骨，清清壮节，任火烧、不惧天皇。
迁都洛水，源远流长。美千家颂，万人醉，一城狂。


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第二十讲
谢池春
文/陌离

槛外风光，谢却采蘼风扫。
恨萋萋、侵阶燕草。
斜枝古树，只寒鸦恬噪。
是哪般、柳烟来罩。

愁眉顿锁，郁怅双鸳未到。
几柔情、何从是好。
堪怜瘦影，经红尘纷扰。
踏花泥、又看春老。
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第二十一讲

喝火令
文/陌离
燕子翩翩舞，桃花灼灼开。一帘春雨涤尘埃。
莺弄管箫窗外，犹似故人来。

石巷丁香结，羞红粉面腮，首颔油纸伞间埋。
比那花妍，比那鸟儿乖，比那苑中春色，更是入心怀。

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第二十二讲
江城梅花引
文/陌离
落花时节又离君。雨纷纷。泪纷纷。
独倚绮窗，满目是氤氲。
且听子归啼不尽，说往事，一声声、是怨嗔。
怨嗔。怨嗔。却暮春。
香入尘。念入尘。
梦也梦也，梦也是，往日欢欣。
唯见帘前，烛影弄风云。
一案红笺犹似旧，堪可问，那时情，剩几分。



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第二十三讲
祝英台近
文/陌离

燕几声，莺十里，水漾一堤柳。红杏斜枝，似闻杯中酒。

半山灼灼桃花，肌肤香透。纷飞蝶、相知如旧。

雨初后。芳草妆点新泥，一捧黄土厚。若至秋浓，新谷定千斗。

远山布谷声声，催人耕种，阡陌外、孑身老叟。


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第二十四讲
满庭芳
文/陌离

鸥鸟吹归，渔舟唱晚，水光承接苍穹。海风一缕，轻抚晚霞红。

夕照徐徐褪尽，峰含黛、灯火相融。多应是，神仙挥就，点就蕊仙宫。

约来。三两友，推杯迎盏，畅饮如虹。碎月筛柳荫，醉上疏桐。

风过荷塘轻语，并蒂间、菡萏摇红。知何处，人间天上，蛙鼓笑熏风。

-----------------------------------------------------第二十五讲
水调歌头
文/陌离
雁归庾岭驿，风满荻花洲。寒江衔日，猿啼寥落傍行舟。
千障长烟又起，欲问归程有几，何事苦淹留。
奈何一沧水，无语自东流。

念相催，知难为，最无由。尘香花尽，霜白早已鬓中浮。
犹记琴前唱和，泼墨笺边留字，几度碧梧幽。
回首不堪是，眉锁一轮秋。


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第二十六讲
沁园春   别离
叶落深秋，蝉鸣堤柳，情离渡头。
望一江碧浪。孤帆远影；数行离雁，满眼悲愁。
目送浮云，心追别梦，天地苍茫水自流。
夕阳下，任霜飞鬓乱，思念悠悠。
故人终去难留，忆往事、并肩入胜游。
任春风沐浴，湖光携手；欢歌苑内，明月枝头。
清夜吟诗，良辰对酒，相戏鸳鸯共玉楼。
虫悲泣，叹帘虚床冷，寒月如钩。
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第二十七讲
疏影
文/陌离
寒风透彻。就横枝落影，前庭初雪。
簌簌离离，寂寂萧萧，是以盈窗清绝。
依稀倩女飞魂处，翻成蝶、与谁相说。
临水盈、馨逸悠悠，窥镜独怜孤洁。

挼就相思一阕。看东君缓步，来报时节。
烛泪红腮，落笔花笺，青案已然堆叠。
那年曾是金莲舞，堪今日，已然伤别。
是永夜、凉薄如斯，空有一轮明月。

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第二十八讲
永遇乐
文/陌离
栀子花初，杜鹃半谢，子归声远。
如水流光，如梭烟雨，挼就浮萍满。
夕阳落尽，珠帘半卷，何事愁眉未展。
夜方央、华灯交织，栏杆倚就千遍。

斑斓花影，尘缘落尽，隐见黛痕深浅。
风掠心头，露生眉际，水月生生乱。
残灯依约，成烟往昔，恐对梁中双燕。
终还是、相思梦蝶，寸心自茧。


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第二十九讲
瑞龙吟
文/陌离
初池畔，遥望碧落层云，瞬间万变。何堪惹尽相思，情缘那段，凄然走远。

自相见，曾是陌阡桃径，蝶飞蜂乱。且随尽日笙歌，笺前灯下，同生夙愿。

飘渺琼箫声断，雨经千里，软红成片。唯有皓月盈窗，栏砌行遍。
红笺小字，留得香痕浅。千回梦、琴音契阔，歌声缱绻。
却被莺啼断，远山是处，疏星满眼。杜宇声声唤。
辜负那、翩翩画梁双燕。依窗独看，一帘春晚。
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毕业考试题

中调:
唐多令
文/陌离
风过皱清池。莲花颔首低。问斜阳、何处莺啼。啼尽闲愁无去处，均嵌入，两娥眉。
心事寄于谁。怅惘尺素期。是几曾、倚遍栏闱。片片别魂堪就那，杨柳外，乱鸦飞。

长调:
凤箫吟.凤箫
文/陌离
凤箫吟，清风之约，天之骄子移樽。
上官清浅醉，小溪堪入梦，几回春。
千花何若素，墨未辰、疏影喧纷。
犹自看、流光去也，一笑红尘。

风云。秋千堆雪，若隐天涯，又掩重门。
悦明心静否，云儿依旧笑，舒卷由身。
妖刀终茉念，若断肠、化作诗魂。
杜宇远山何事也，陌上离痕。

满庭芳.寄语满庭芳
文/陌离
研五追欢，书中怀古，欣看古韵攸长。
临屏初见，梅盏雪凝妆。
许是瑶函琼简，挥墨就、凤篆云章。
堪闲性，素心纤手，笔底得幽香。
萤窗谈笑处，月光一路，诗梦同堂。
待到桃李开，浅醉东方。
如水流光堪逝，新柳赠、吟咏愁肠。
归来去，悠悠凝远，寄语满庭芳。

天骄

小渔村词研五凤箫凤箫22-天骄汇总贴

第一讲作业

临江仙  秋

凉风入户心清爽，桂花庭院生香。
小园瓜果影成双，大田粳稻醉斜阳。
耕父倾杯抿嘴笑，牧童归笛声长。
谁言秋色尽悲伤，我言秋景胜春光。
                              文    天骄
                               2018/10/30

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第二讲作业

蝶恋花
文/天骄

花怎无情堪入户，极目残红，日落云飞渡。
杜宇声声春已暮，天涯信断知何处。

应是鬓鬟添薄雾，独倚窗前，犹念他乡苦。
墨染红笺纤指舞，泠泠箫竹幽幽诉。

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第三讲作业

感皇恩
日暮落余辉，街灯似昼，明月偷偷上河柳。
影双桥上，笑语盈盈牵手，并肩同漫步，黄昏后。

岁月如梭，乡心已久。　独坐窗前听更漏。
远望天外，长夜茫茫眉皱，相思飞万里，情依旧。
                      天骄   写于2018/11/12

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第四讲作业

江城子  丽江闲钓
丽江雨过转初晴。晓霞明。薄烟轻。　
两岸花香、带露笑盈盈。
紫蝶双双枝上醉，姿窈窕，舞娉婷。

撩人春色踏春行。柳相迎。鸟欢鸣。
隐隐青山、倒影水中清。
垂线抛竿丢俗事，寻雅趣，钓闲情。
                          天骄写于2018/11/14

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第五讲作业

渔家傲   抱绿山庄

抱绿山庄风景好。雕梁画栋河边绕。

九曲栏杆连小岛。鸣飞鸟。清波万里云飘渺。
画舫欢歌人对笑。金樽美酒情难了。

绿绮轻弹更新调。声声妙。鸳鸯戏水斜阳照。
                     天骄  写于2018/11/25

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第六讲

眼儿媚.送别
文/天骄

杨柳青青岸边柔，渡口送轻舟。
凄凄相对，依依不舍，眼泪难收。

夕阳落尽千帆没，南北别离愁。
月明皎皎，人心寂寂，江水悠悠。

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第七讲

卜算子   雪
山头白雪皑，郭外琼花俏。
万顷良田盖祥瑞，天赐丰年兆。
小童门外嬉，小女庭前闹。
老父临窗一望中，对酒呵呵笑。
                     天骄   写于
                     2018/12/7

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第八讲
卜算子  咏柳
文/天骄
婆娑堤上娇，窈窕江边秀。腰细罗裙随风舞，翠袖纤纤手。
伤心远客船，含泪长亭酒，此去茫茫问归路，急煞忘年友。

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第九讲

踏莎行
文/天骄

仙子西湖，风荷南渡。春光明媚东风舞。寻香彩蝶自由飞，踏青游客頻頻顾，
彩鷁清波，青松银鹭。湖光尽处笼烟雾。乱峰围绕水平铺，忘还留恋斜阳暮。

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第十讲

唐多令  春愁
　文/天骄
桃笑暖风晨，莺啼芳草新。小桥东、曲水流云。堤岸翩翩红伞影，莲花步、柳眉春。
纤手摆罗裙，红衣藏玉身。望江门、不见归人。亭榭徘徊思绪乱，远照落、近黄昏。

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第十一讲

阮郎归   春燕
文/天骄
东风楚楚物华催，柳丝堤岸垂。桃红李白斗芳菲，江村紫燕飞。
同春梦，共衔泥。小园香径徊。剪波穿树落余辉，啁啾梁上依。

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第十二讲

阮郎归  野鹤南山
南山野鹤赛神仙，无名自在天。白云惬意翠生烟，芳菲紫蝶翩。
潜步出，小亭眠。溪琴耳畔弦。斜阳亲吻岭头边，提壶五柳前。
                                作者     天骄

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第十三讲

昭君怨  少年游
文/天骄
北苑春光独好，曲径幽香啭鸟。
竹里过红桥，步逍遥。
桃艳随风微笑，追蝶穿花嬉闹。
柳下舞蛮腰，女儿娇。

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第十四讲

虞美人.买房
文/天骄

豪华别墅升平地，处处添如意。囊中羞涩苦连连，唯有加班拼命、只为钱。

成年累月无休干，年底才三万。可怜房价每天翻，一辈辛劳无望、仰天叹。

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第十五讲

御街行  
文/天骄
桃红十里溪边路，两岸闻箫鼓。
潺潺流水滟波生，烟散霞穿柳树。
翻飞紫燕，翩跹彩蝶，共把诗情赋。
小桥飘下谁家女，红伞莲花步。
传情秀目发齐腰，环视郞君何处。
春风一度，春香无数，岭上羞云渡。

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第十六讲

江城子  思乡
文/天骄
东风吹暖小山村。草丛茵。柳丝新。桃杏芬芳、朵朵笑迎春。
双燕交飞頻旧垒，穿竹径，入柴门。
稀疏灯火送黄昏。影孤身。鸟离群。客路飄篷、思念故乡人。
独倚窗前空寂叹，望初月，羡流云。

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第十七讲

风入松  桃花
其华灼灼竹溪东。含露羞容。
清香扑鼻檀妆丽，倩影摇、独倚春风。
崔护不知何处，刘郎可惜无踪。

气融烟坞自开红。暖意浓浓。
有情啼鸟催归客，遥期盼、梦里相逢。
常叹宵长月冷，更惊绿瘦枝空。


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第十八讲
洞仙歌  春之韵
东风脉脉，吹绿茸茸草。杨柳成荫小村抱。
紫燕归、掠水侧翅双飞，穿竹径、梁上啾啾缠绕。

三月春光好，户纳清香，布谷声声曲琴妙。
陌上催耕犊，野水新苗，青波荡、萋田袅袅。
夕阳落、横笛牧童归，夜暮下、纱窗玉盘斜照。

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第十九讲

行香子   牡丹
碧叶暄暄，香气浓浓。正当艳、瓣靥春风。千姿绮色，独领芳丛。有葛巾紫，二乔粉，御衣红。
人潮涌动，争先恐后。望洛城、游客痴疯。香车细马，雅士王公。赞花中魁，倾国色，贵雍容。

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第二十讲

谢池春

文/天骄

烟雨池塘，蛙鼓似同春讲。诉声声、天青古巷。斜斜纱薄，落青阶台上。是那般、玉人模样。

离亭别后，试问阳关谁唱。对云窗、翻成怅望。重门朱槛，度香风屏障。夜无永、落红来访。

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第二十一讲

喝火令   抱绿山庄
文/天骄
绿水山庄绕，朱楼画阁连，鸟啼侵晓翠含烟。
桃李满园争俏，春色靚无边。
彩鷁清波漾，香林紫蝶翩，自然轻步度悠闲。
醉在花间，醉在柳堤前，醉在榭中迷恋，一路似神仙。

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第二十二讲

江城梅花引 ?闺阁怨
文 /-天骄
风摧叶落月成钩。过东楼。转西楼。
独坐窗前，往事涌心头。
镜水鸳鸯相戏逐，手牵手，叹如今、自怨愁。

怨愁。怨愁。冷清秋。
温未留。情未留。
念也念也，念不尽，昔日同游。
廊下花前，烛影弄风流。
海誓山盟犹在耳，听远处，蛐悲琴、诉不休。

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第二十三讲

祝英台近
文/天骄
岭悲风，川落日。宿鸟归深树。
登阁遥望，桃花片片舞。
不堪满地残红，芳魂梦断，叹崔护、此时何处。

镜中觑。珑珑玉面愁容，岁月已春暮。
孤影灯昏，往事頻回顾。
并肩月下花前，斜阳同步。今宵夜、相思谁诉。

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第二十四讲
满庭芳   小渔村
文/天骄
翠柳含烟，桃花滴露，青红相间无尘。
莺啼碧叶，燕掠楚江晨。浪里千帆点点，鱼儿跃、荡漾红鳞。
清波绕、香风两岸，怀抱小渔村。
夕阳芳草渡，渔舟唱晚，鸥鹭相亲。
月初升，炊烟袅袅勾魂。社鼓咚咚劲舞，举杯庆、风景迷人。
今宵夜，星繁银汉，明月照金樽。
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第二十五讲
水调歌头   
文/天骄
浮云身远动，枫叶梦飘扬。
秋风萧瑟，一行飞雁过横阳。
客路登高遥望，满目林峦涕泪，数载未回乡。
思亲心犹火，倦客鬓如霜。

暮鸟宿，明月照，晚烟凉。
窗前孤影，案上浊酒入寒光。
天际星稀渐暗，银汉鹊桥逾静，织女念牛郎。
窗外秋虫泣，游子更愁肠。

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第二十六讲

沁园春，赞工友
文/天骄
酷暑将临，烈日当空，大地火烧。
望树枝慵懒，无精打采，火云朵朵，热浪嚣嚣。
贵州黔南，朝阳隧道，无数工人汗水浇。
赶进度，看你追我赶，昼夜通宵。
常温如此之高，令多少英雄胆气豪。
有钢筋布网，水泥灌注；大车出渣，不畏辛劳。
业业兢兢，勤勤恳恳，日夜加班意气高。
看当下，数中铁工人，个个天骄。

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第二十七讲

《疏影》柳
碧长细叶，拂春风晓色，清秀葱郁。
玉立亭亭，倚岸临波，新蝉浓荫初歇。
依依顾影盈盈水，更消却、几多炎热。
怅灞桥、憔悴年年，欲问何人攀折。
纤弱游浮不定，尽由风摆布，枝向谁说。
更怨东风，不解人情，扑面白头添雪。
萋萋蓣草连烟渚，望天际、浮云千叠。
更怯见、寂寞芸窗，枝上一轮明月。

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第二十八讲

永遇乐.寄病危父亲
文/天骄
褪去戎装，繁华落幕，铁骑声远。
两鬓生霜，一生操劳，岁月留痕浅。
榴花正盛，荷花半掩，何以上天不眷。
堪怜那、残灯耄耋，儿孙泪凄双眼。

迢迢逝水，流光清浅，化作声声悲叹。
惟向长空，虔求四水，听得吾心愿
求来高寿，求来康健，能效反哺之燕。
即风起、同堂四代，欢声满院。

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第二十九讲
夜半乐
文/天骄
落花逝水怀远，萋萋野草，成碧连天楚。摇橹泛孤舟，芰荷深处。
鲤鱼撅嘴，风轻起舞。似纷纷雪相招，逐萍飞絮。夕日落、迷津旧时路。

望中紫府绛阙，月落芳林，故人何去。迢欲远、沈沈离离烟雾。
拨开纱帐，凄凄渺渺，唯看片片花飞，落红无主。失魂魄、东风以何误。

对此惆怅。自语成殇，雨斜南浦。寂寂夜、听声咽如诉。
望衡门，家远万里群山阻。心惹怨、急起来归去。子规声泣仓皇步。

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毕业考试题

中调:
行香子 牡丹 碧叶暄暄，香气浓浓。正当艳、瓣靥春风。千姿绮色，独领芳丛。有葛巾紫，二乔粉，御衣红。 人潮涌动，争先恐后。望洛城、游客痴疯。香车细马，雅士王公。赞花中魁，倾国色，贵雍容。

长调:
沁园春，赞工友 酷暑将临，烈日当空，大地火烧。 望树枝慵懒，无精打采，火云朵朵，热浪嚣嚣。 贵州黔南，朝阳隧道，无数工人汗水浇。 赶进度，看你追我赶，昼夜通宵。 常温如此之高，令多少英雄胆气豪。 有钢筋布网，水泥灌注；大车出渣，不畏辛劳。 业业兢兢，勤勤恳恳，日夜加班挺直腰。 看当下，数中铁工友，个个天骄。

满庭芳.寄语满庭芳老师
文/天骄
细雨无声，春风有约，相逢词研时光。同窗好友，携手渡沧浪。幸遇良师训导，勤耕作、涓水流长。如今是、满园春色，桃艳李芬芳。
今当蒙润泽，情深似海，谊重无双。别离时，留连一水悲伤。怅望群山叹息，千万语、难诉衷肠。期来日、渔村再聚，对酒满庭芳。

默昱辰

小渔村词研五凤箫评阅墨未辰作业汇总贴:
墨未辰第一讲作业
临江仙   立秋
墨未辰/作
尚无雁阵冲霄汉，晚来一味清凉。
乱蝉何处不轻狂。为谁鸣彻换流光。
未改青葱知冷暖，共看篱畔花黄。
天时暗许夜犹长，恰沾微露入回廊。自评要求：：
1，各句句式是否正确；
是
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
不工整，
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
无重字，
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
秋高气爽，应该可以。
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
主题是虽已立秋，来的只是晚风有些清凉，而感受不到秋天的来临。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
应该可以。
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
换，暗许。
8，你认为作品的意境如何？
还行
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
一般
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
68分
互评要求：
小组内点评，楼下评楼上的作业，第一楼评最后一楼的作业。
…………………………………………………………………………………………
第二讲作业:
蝶恋花   莫问相思
/墨未辰
又见枝头红复浅。蝶自翩跹，燕剪平林晚。四散杨花空念远，一川烟草如茵软。
憔悴风前浑不管。底事缠绵，任是芳尘满。柳眼斜窥眉未展。清思镌刻心难遣。
……………………………………
第三讲作业:感皇恩     不复那年松月
/墨未辰
落羽念归林，临风时歇。望彻枝头影明灭。虚无潜寂，尽惹云烟痴拙。多情谁似我，思千结。
检点秋心，问询木叶。几许炎凉自清绝。旧山台榭，不复那年松月。从来声欲盛，少关切。
…………………………………………
第四讲作业:

江城子   云泥原是最无端
/墨未辰
朔风吹彻月孤悬，鹊声欢。晓霜残。
混迹飘蓬，去住两为难。
几度疏狂终落寂，浓阴下，险峰巅。
云泥原是最无端，一时间。壮心寒。
憔悴清容，描不展眉弯。
尽日徘徊尘色染，星渊隔，数重天。
……………………………………
第五讲作业:渔家傲
/墨未辰
莫道霜飞秋叶扫。碧空澄澈云飘缈。
但得朝来尘事少。人未老、山行自有阳关道。
闲却浮生缘未了。休将虚拟添烦恼。
爱此中天风日好。须趁早、抟摇鹏翼危峰小。…………………………
第六讲眼儿媚
/墨未辰
云骥悲嘶望平川，涧壑共群峦。知方未遇，潜行却步，渐忘经年。
纵然前路凝霜雪，颔首对青山。浮生自许，重重希冀，处处情牵。
…………………………
第七讲忆秦娥
/墨未辰
蝉切切，乡心揉碎清秋节。清秋节，萧萧木叶，共谁伤别。
凭栏忆彻山中月，西窗孤影人愁绝。人愁绝，青藤画页，枉描同结。
…………………………
第八讲一剪梅     【蒋体】
/墨未辰
已负韶光又一春，抛却浮云，输却心尘。
疏篱花褪少缤纷，空见啼痕，未见温存。
谁伴征程蹭蹬身，堪问迷津，难问乾坤。
虔诚终是抱天真，徒自沉沦，独自晨昏。
……………………
第九讲作业
踏莎行
/墨未辰
抛却浮尘，携将素酒。兴来独步消寒后。莺啼犹自问东君，缘何柳带如人瘦。
倚树临风，开封扬首。此身俗物何期有。严陵垂钓已沽名，几时惹得平生垢。
……………………
第十讲作业
唐多令  岁末感怀
/墨未辰
检点旧时光，无言亦自伤。一阕词、写尽炎凉。纵使温存留作忆，成点滴、化黄粱。
不复少年狂，却教五味忙。任浮云、几度牵肠。欲舍难抛都是念，尘满目、路何方。………………

第十一讲
阮郎归
/墨未辰
年来偶得一时闲。依窗却暗然。
流光不复怎开颜。殚精两鬓斑。
心寂漠，意阑珊。萦怀旧梦间。
难明虚妄到人前，无言独自瞒。

………………
第十二讲醉春风   
/墨未辰
漠北寒初透，凭栏风满袖。枝头露叶苦淹留，瘦，瘦，瘦，任是无端，恰如空负，为谁相守。
雁去清霜骤。蝉匿平野久。纵难抛却复何求，受，受，受，微末浮生，坦然驿路，早秋时候。
………………

第十三讲
昭君怨  听雨
/墨未辰
减却春红满径，柳曳癫狂蒙幸。
丝雨涤纤尘，惹风云。
和霁犹须潜隐，何赖轻寒扫尽。
寂处望青山，正含烟。
…………………………
第十四讲作业:
虞美人   盼春
/墨未辰
昏昏蔽日晴难晓，啼彻枝头鸟。
依窗更觉破春寒，一枕恹恹乱绪、自无言。
等闲又把东君误，知是浮尘妒。
且随天阔引清风，如许平林解意、一望中。

衬托分为正衬和反衬，正衬5种，反衬4种。
……………………
第十五讲作业:
御街行  欢难偶
/墨未辰
梧桐叶落黄昏后，疏影寒光透。
金风过处任飘零，独自程途禁受。
兰庭竹榭，荒台陌路，何必空相候。
由来知是秋霜厚，日日同消瘦。
琴壶声动为谁吟，试问尚能忆否。
泼茶试墨，烧灯弄月，此去欢难偶。

……………………
第十六讲作业:
江城子   云泥原是最无端
/墨未辰
朔风吹彻月孤悬，鹊声欢。晓霜残。
混迹飘蓬，去住两为难。
几度疏狂终落寂，浓阴下，险峰巅。
云泥原是最无端，一时间。壮心寒。
憔悴清容，描不展眉弯。
尽日徘徊尘色染，星渊隔，九重天。

…………………
第十七讲作业:
风入松  回首前程唯一笑
/墨未辰
欲将心事付长风。浑似忘穷通。
浮云寂寞犹相顾，问谁解、落影重重。
叶底流莺转语，池中乱絮迷踪。
纵然片刻啸鸿蒙。横笛向西东。
半生蹭蹬徒期许，莫回首、旧梦成空。
拾弄庭阶碧草，淡看天际飞鸿。
………………
第十八讲作业:
洞仙歌  春之声
/墨未辰
芊芊绿草，正衔阶铺遍。夹岸流莺逐人唤。碧波倾、野鸭随处寻欢，当不负，春意欣然暗换。
聆听枝下语，抛却忧烦，独省沧浪了无倦。顾影袖轻盈、缱绻清风，浑似絮、浮云何羡。惜倏忽、飞红点青溪，自不免、行行翠浓芳浅。
………………………………
第十九讲作业:
行香子《花开时节动京城》取意
/墨未辰
名动神都，花簇炎方。欣如许、是处馨香。俊游夹径，醉嗅群芳。共鸟儿欢，云儿碧，蝶儿忙。
丛丛嫩蕊，盈盈况味，为谁倾、一世疏狂。纵然纤弱，殊众行藏。对尘中欲，风中嫉，夜中凉。
………………………………
第二十讲作业
谢春池  春之情伤
/墨未辰
柳著鹅黄，浅染一堤春意。沐清风，垂垂若系。烟波弄影，许我忘机矣。对流光、杜鹃声里。
难为料峭，怎奈芳华飞逝。纵归来、枝头次第。匆匆一梦，此情何能已。叹今时、乱云纷起。
…………………………

第二十一讲作业

喝火令
/墨未辰
燕子归来否，清风舍却真。
断云无处问悲辛。
抛去几时关念，偏忆旧年身。
厌看芳菲色，难禁浊世尘。
柳绵何必总相亲。
任是春归，任是日斜曛。
任是枕边清梦，不意惹贪嗔。
……………………

第二十二讲作业:


江城梅花引
/墨未辰
霜风凄紧夜闻声，似曾经，共曾经。灯火繁星，无意却逢迎。恰似蝇营空念远，汽笛弄、惹嚣尘，总不平。
不平，不平，笑浮生。名欲争，利欲盈。梦也梦也，梦未改，纵是心惊。硕鼠劳民，唯盼得天成。向背云霄当怯步，眉若皱，路初分，月半明。
……………………
第23讲作业祝英台近
/墨未辰
晓莺啼，花枝瘦，又报春归去。布谷声回，惊起重相顾。怎忍雾湿残花，径繁芳草，却行到、浓阴溢处。
纵分付。蜂蝶谩绕枝头，纷飞留难住。望断平津，空对衔香语。欲把物外丹丘，云间青壁，都化作、蓬瀛归路。


……………………

第24讲作业
满庭芳    渔村网校
/墨未辰
桃李芬芳，芝兰竞秀，初心系予传承。素襟坚守，方此萃群英。私塾秉持大道，应不负、毕力相倾。乐耕读、如莺细语，岂为就虚名。
韶光终不悔，凝香馥郁，拂曙清明。似这般、谦怀更具难能。快意浮生几许，存知己、共诉心声。浑无倦、文风雅韵，抟翼赴征程。
………………

第25讲

水调歌头  寻迹玉皇阁
/墨未辰
触目残垣地，没落故墟丘。旧时奇胜，四方虔奉待相酬。怎奈繁华易逝，玉阁倾摧消散，断碣恨无由。层层棘丛起，夙愿向谁求。
花自放，草空翳，任春秋。台前高木，不尽繁盛共鸣啾。过隙流光孤负，恼乱尘埃难已，不逐过云收。寄语寥天彻，方寸岂能休。
……………………

26讲
沁园春     欢愉难求/墨未辰
古镇寻芳，素色行囊，旧友从游。有和风拂袖，清池湛湛，繁阴铺地，鹊语啾啾。写意长廊，邀欢碧水，怎奈天河欲倒流。怅然是、若浮萍泛梗，逆浪行舟。
无端雅趣难酬。此中味、行藏类野鸥。对惊雷骤作，庭阶尘杂，虬枝醉舞，户牖云收。百感萦怀，孤心叹惋，纵使身临不可求。苔痕净，似征鸿过隙，来去何由。

………………

27讲

疏影  君行无际
/墨未辰
栖云弄月。算几番称意，身拟庄蝶。幻梦如斯，欲共追寻，终因失路轻别。羡君淡荡行无际，总负却、素交殷切。漫萦回、物已成非，见许守痴如拙。
堪叹前缘一系，但将聚复散，愁损眉结。纵泛浮槎，尽日难逢，未忍尘心湮灭。此番怅慨何能已，抵不过、言功交彻。
去如鸿，何惧云横，不奈碧霄重叠。
…………………………

第28讲作业:

永遇乐  一场风事
/墨未辰
逝水迢迢，流光寂寂，风起何处。浅语临窗，闲吟弄柳，逸性浑如许。温存向里，倾心胜意，透碧竟催花雨。问谁人，无凭给予，潜声却又成误。
孤行陌上，长啸渊底，恰似蓄雷狂怒。裂竹蛮方，扬沙大漠，一霎封尘路。离魂乍起，惊弦易断，欲去骇然回顾，念波及、是非乏趣，化形尽付。
………………………………

第29讲

瑞龙吟  孤雁
/墨未辰
惊回首。疏野落木纷飞，几曾拥有。行行恰类转蓬，遥心不歇，孤云倦柳。
朔风骤。恍似蓦然清寂，怎生相守。横塘只影空啼，数重峦嶂，前缘记否。
谁念繁霜凌厉，溯回斯路，渐陈如酒。更忆是处芳菲，栖翼佳友。邀晴弄雨，吟尽斜阳瘦。争相顾、眠沙卧草，清波不皱。倏忽秋凉奏。暂欢不再，朝寒乍透。宿梦终难就。都舍却、纷烦且抛身后。乘风万里，霜天任受。…………………………
30讲

一、基础部分

1.  古诗词中的常见修辞手法有哪些？
……　　
答:
    诗词修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、顶真、双关、通感等等。

2.  通感又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。
请举例说明:
①视觉与听觉间的通感。
②触觉与听觉间的通感。
③视觉与触觉的通感。
…………
答:
①视觉与听觉间的通感。
如：
苏轼的《夜行观星》“大星光相射，小星闹若沸”。（听觉表现视觉）
    大大小小的星星聚集在一起，大星星似乎明亮而平静，小星星闪烁不定，在诗人笔下就成了“闹若沸”的声面，一个“闹”字在宁静的夜空中更显得其活泼自在又乖巧的意境。

再如：
李贺的《李凭箜篌引》“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。”（视觉表现听觉）
    带露的芙蓉、盛开的兰花，它们都是美的化身。诗人用“芙蓉泣露”描写琴声的悲抑，而以“香兰笑”显示琴声的欢快，不仅可以耳闻，而且可以目睹。

②触觉与听觉间的通感。
如:
刘长卿的《秋日登台上寺远眺》“寒磬满空林”。
    以触学上的寒形容磬声的深远，寒磬衬空林，旧日辉煌的场所如今衰草寒烟，十分凄凉。

又如:
杜甫的《夔州雨湿不得上岸》“晨钟云外湿”。
    清晨的钟声远扬，穿过雨幕袅袅余音穿透云层，悠远而空明，但因雨天而钟声里显“湿”，人们不得上岸的一点烦闷也表现得贴切自然。

③视觉与触觉的通感。
如: 李贺的《蝴蝶飞》“杨花扑帜春云热”。
    杨花在春风中飘落，而春云也让人产生了热的感觉春意热闹盎然的意境因“热”字而更形象。

再如: 石柔《绝句》“来是万缕弄轻黄”。
    杨花开的花色淡到若有若无，使人产生飘忽不定的感觉，突出杨花随风飘荡不能自主的无奈之感。

3.  苏轼在《百步洪》的开头八句写道：
长洪斗落生跳波，轻舟南下如投梭。
水师绝叫凫雁起，乱石一线争磋磨。
有如兔走鹰隼落，骏马下注千丈坡。
断弦离柱箭脱手，飞电过隙珠翻荷。
    诗人一口气用八个不同的形象来形容洪水的势不可挡，一往无前。从多个角度把洪流写得有声有势，蔚为壮观，从而突出行舟的快速特征，加强了惊险感，回味无穷。
    请问这里使用了什么修辞手法？并再举一例。
……
答:   
    博喻。
    白居易的《琵琶行》
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

4.  互文的作用
① 能收到笔墨经济，以少胜多，表意委婉，耐人寻味的艺术效果。
② 避免词语单调重复。
③ 增强文章的形象性，也能产生一种韵律美，使人回味无穷。
请举出两个使用互文这一修辞手法的诗词句子。
……
答:  
“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。” 唐·杜甫《江上逢李龟年》。
“秦时明月汉时关，”唐·王昌龄《出塞》。

5.  课上老师分几讲讲述了诗词修改之法，请列出都有哪些？
……
答:
①  炼词眼，炼警句。
②  让形象说话。
③  化美为媚。
④  力求悦耳顺口。
⑤  用色彩去抢眼。
⑥  删去一切多余的东西。
⑦  让诗情生化。
⑧  诗歌要有韵味。
⑨  掏出新东西来。
⑩  恰到好处。

6.  写好一首词，首要考虑的便是词的结构，也即词的每部分应该安排什么内容。请列出长调词常用的几种结构模式，并举例。

答:
①  上景下情、并列模式、递进模式。
例:  
宋·范仲淹的《苏幕遮·碧云天，黄叶地》。
宋·周邦彦的《满庭芳·夏日溧水无想山作》。

②  对比模式、时间模式。
例:
宋·辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》。
宋·蒋捷《虞美人·听雨》。

③  顺逆、错综模式。
例:
南唐·李煜《破阵子·四十年来家国》。
宋·晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》。
宋·秦观《满庭芳·山抹微云》。
南唐·李煜《清平乐·别来春半》

7. 什么是三叠词？什么是双拽头？试举一例。
答:
    词的三段而成一调的词，叫着三叠词。
    在三叠的长调、中调词中，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，就叫双拽头。
    例:  宋·周邦彦《瑞龙吟》。

创作部分:1.自命题部分:
自选韵部，自选题材，自选词牌。依正格填中调、长调各一首。
中调:
定风波   雪中孤雀
/墨未辰
雪染平阶岂厌贫，枯藤半落共纤尘。
尚有雀儿寻秕谷，驻足。惊飞一霎影中身。
便向枝头观不语，应许，随风犹是任沉沦。念处唯期尝所愿，顾盼，生涯焉可问悲辛。

长调:
凤箫吟   念浮萍
/墨未辰
念浮萍，闲吟弄影，留行恰类浮云。孤怀何所有，此情终有负，任沉沦。乘风栖陌路，自营营、是处羁臣。又岂料、流阴暗损，便惹纤尘。
甘贫。随波憔悴久，怎禁得、拭尽离痕。为谁轻舍与，枉然思更远，落絮纷纷。自怜烟水意，拟归休、莫问寒温。淡寂处、心香一念，独卧晨昏。

2.  命题创作部分：从词十四到词研五，满庭芳老师领着初涉词坛的我们，梦回唐宋……学习、探究璀璨的诗词文化。在这几百个日日夜夜，满庭芳老师您辛苦了！
如今毕业在即，请同学们用一首《满庭芳》来表达我们对老师由衷的感谢！
      本题要求:
①  限词牌《满庭芳》。
②  韵部不限。
③  符合题目要求。

满庭芳  此际满庭芳
/墨未辰
网海寻幽，韵文趋末，浑然忘却天长。痴专调律，执性任流光。幸遇良朋闻道，共研习、尚古华章。通衢路、雪泥鸿影，化境惹思量。
书山无限意，知交携手，觅得心香。似这般，斯人温语端方。聚散恰如云梦，当此际、畅饮清觞。期来日、旧游故处，切问满庭芳。

香水百合1

鱼村研修班凤箫组汇总作业帖：
凤箫25-香水百合

第1讲作业：
临江仙【立秋时节醉相思】  
暑消云淡西风起，天高气爽神清。
塞烟初送雁空鸣，夕阳斜照暮云蒸。

借问花笺何日至?镜中痴念多情。
樽前谁把醉心倾,枕边愁起鬓霜生。

自评：
格律，韵部。正确。七言对仗很工。作品主题是初秋时节。
所用场景、上片室外景，下片室内。
物像、云，烟，风，夕阳，镜子，樽，枕等。
叙述、暑消的初秋，有些凉爽，让人舒适神清。塞外被阳光照射下像蒸汽一样的烟雾。此时，他或是她，相隔千里，思念的心情，久不能相见。独自樽前喝酒，醉了，夜晚愁起，涌上心头，不由得鬓发都生出很多。写主人公秋思凄凉的心情。
…
第二讲作业：
凤箫25-香水百合

蝶恋花【忆家乡春天 】  梦里家山花妩媚，绿水风清。
桃李香盈蔚，雁鸟穿梭杨柳脆，风光尽赏心儿醉。

白鸭翻波欢戏水，紫燕同飞。
情侣成双对，愿做红花缫翡翠，迷离欲把神仙会。

第三讲
凤箫25-香水百合
感皇恩  【盼归】   
洒泪出门来，扬花似雪。此刻他乡又离别。柳州西畔，满目群山重叠。打工归去也，心烦切。

转眼中秋，愁思凝结。只向天空问明月。酒杯高举，为甚已圆还缺？盼能相聚首，过佳节。
…
第4讲凤箫组作业：
凤箫25-香水百合

江城子  【思念】  词/香水百合
朔风卷地雪光寒，倚窗边，拨心弦回萦百转、思绪涌如泉。
一缕情怀难自叙，浓与淡，苦愁烦。
每逢佳节默无言，望乡间，忆当年。相依琴瑟、醉梦总茫然
海角天涯能又见，情绻绻，意绵绵。
…
第5讲凤箫组作业帖：
凤箫25-香水百合

一、自读十首《渔家傲》，不用写在作业上。
二、审词牌《渔家傲》，并回答下列问题：
1、词牌名介绍。
2、词牌格式（正格）。
3、大部分作品都用的什么韵部
4、大部分作品填的什么内容
5、属于什么调。
6、该词牌中有没有用对偶句的地方。
7、该词牌中有无领字。
8、如何断句。
9、注意上下阙的呼应。
10、起句煞尾的仄声用的什么音。
11、界字。
二、
1、词牌名介绍？
答：【渔家傲】词牌名介绍。明蒋氏《九宫谱目》入中吕引子。 按此调始自晏殊，因词有“神仙一曲渔家傲”句，取以为名。
2、词牌格式（正格）？
标准体【渔家傲】宋?范仲淹（六十二字，十韵。）
3、大部分作品都用的什么韵部 ？
答：大部分作品都用的是上声或去声韵部，用入声韵部的很少。
4、大部分作品填的什么内容   ？
答：记事，抒怀，风月。
5、属于什么调？           
答：属于“中吕宫”，入“般涉调”。豪放！
6、该词牌中有没有用对偶句的地方？答：没有。
7、该词牌中有无领字？  
答：没有
8、如何断句？           
答：
范仲淹〔北宋〕 《渔家傲?秋思》
塞下秋来/风景异，衡阳雁去/无留意。四面边声/连角起，千嶂里，长烟落日/孤城闭。
浊酒一杯/家万里，燕然未勒/归无计，羌管悠悠/霜满地。人不寐，将军白发/征夫泪。

和诗的七字句相同，每七字句断句为
前四后三形式为  4/3   或      2/2/3  形式。
9、注意上下阙的呼应。      
答：上片写景，下片抒情 ，上片大多是以全景作为铺垫，下片直抒胸臆，采用借景抒情相结合。
10、起句煞尾的仄声用的什么音？
答：入声字
11、界字。答:上下片第三韵字。
     
渔家傲【秋去春回】   
莫怕朝霞秋色老，满城金甲芳菲少。
玉露初沾家雀扰，风爽了，花花点点银霜草。
只要红尘机遇巧，鲲鹏得志无烦恼。
雁字排空追梦找，时运到，春天又返流光好。
…
第6讲：
凤箫25-香水百合

眼儿媚  【家山迷人】
犹醉秋天景迷人，菊秀似如春。依然金色，花开遍野，心已痴魂。
此时独自家山进，步履陌香薰。清风掠过，丝丝如缕，片片无痕。

第七讲作业
凤箫25-香水百合

忆秦娥【今宵晚会军歌亮】  
军歌亮，声声奏响威雄壮。威雄壮，势如破竹，已不能挡。
兵营战士齐鸣掌，机关领导同欢畅。同欢畅，今宵晚会，颂扬歌党。

第8讲作业帖
凤箫25-香水百合

一剪梅【赏秋】   
我正扬帆驾小舟。身也悠悠。心也悠悠。
银光闪烁浪无休。鱼不停留，水不停留。　
正是斜阳映满楼。红了山头。黄了枝头。
游人漫步赏金秋。风景名优。古迹名优。

第九讲凤箫组作业
凤箫25-香水百合

踏沙行【秋思】  
片片浮云，丝丝落絮。陌花疏影天涯去。风中冷意落清霜，如烟往事生愁绪。
山色黯然，月华无助。残枝衰草披寒露。依窗凝目盼亲人，朝思暮想情难诉。

第10讲
凤箫25-香水百合

唐多令  【气节】
落叶榭尘泥。枯条摇壁崖。望肃冬、几尽消颓。恳企生机依白雪，红五朵，绿三支。

风度宛松枝。情操见竹梅。若冰天，漫野寒凄。毅力追其高品节，展傲骨，挺英姿。

第11讲作业：
凤箫25-香水百合

阮郎归【独忆赏桃花】  
那年约会去桃园。花容粉色颜。踏青伴侣笑声传。唯吾孤独怜。
情切切，意绵绵。琴声爱慕喧。相思每日盼回还。灵眸珠泪潸。

第十二讲
凤箫25-香水百合

醉春风【春】   词/香水百合
柳线随风摆，桃花颜粉彩。游人陌上踏青来，踩、踩、踩。摄影图清，秀妆枝美，自然生态。

已是阳光晒，谁把春风怪。夜听杜宇唤声声，快、快、快。田野忙耕，雀巢搭建，语音天籁。
…
第13讲凤箫组作业
凤箫25-香水百合

一、分析以下诗句词句倒装类型：
举例分析：
峨眉山月半轮秋，?影入平羌江水流。
正常语序为“峨眉山半轮秋月，影入平羌江水流。”是倒词。
昭君怨  【雪冬】平水韵  
秋雁匆匆躲去。怎奈霜刀癫絮。冷雨夹狂龙。遇寒冬。　

莫怕寒冬啸遇。喜爱巉岩友聚。傲立竹梅松。逗诗翁。
==================================

词研五期凤箫组第十四讲作业：

凤箫25-香水百合

小渔村词5期研修班第14讲作业：
一、回答问题
衬托有哪两种修辞手法？各有几种？
二、运用衬托的修辞手法依正格填一首《虞美人》。题目韵部不限。

一、回答问题
衬托有哪两种修辞手法？各有几种？

答：
衬托有两种俢辞手法：正衬和反衬。它们分别是：
正衬：
1.用衰败之景衬托愁苦之情
2.用美好之景衬托欣喜之情
3.用景色衬托人物
4. 景物衬托景物
5.以人物衬人物
反衬：
（1）动与静之间的反衬
（2）虚与实之间的反衬
（3）今昔盛衰之间的反衬
（4）哀与乐之间的反衬

二、运用衬托的修辞手法依正格填一首《虞美人》。题目韵部不限。

虞美人【梦中情】
词/香水百合

盈盈泪眼声声叹，
久别经年盼。
举杯邀月望空中。
只有凭栏独倚、忆情浓。

谁能晓我痴心在
此刻从无改。
每当遥忆远方兄，
梦里相逢牵手、看花庭。
2019/2/27


======================================……
第15讲凤箫组作业
凤箫25-香水百合

御街行【过年】   
声声爆竹新年贺。眼望去，天冲破。村民翩舞曲高歌，男女心花如朵。年年今夜，聚欢时刻，添满盘中果。

佳肴摆桌来围坐。酒互敬、杯斟个。家人皆喜满堂红，其乐融融随和。安康幸福，开心如意，生活蒸蒸火。
……-----------------------------------
小渔村研修班五期词班凤箫组二十六讲作业帖

凤箫25-香水百合

双调一百十四字，前段十三句四平韵，后段十二句五平韵
例词（作者　苏轼）：

.沁园春  【竹之气节】词林正韵第二部
词/香水百合

旭日东升，沧海波翻，竹影摇窗。
看身材挺拔，非凡气节，叶繁伸展，融入春光。
墨客诗吟，文人句婉，精炼佳词赋美章。
那才叫，不与梅争艳，傲气舒芳。

红尘世态炎凉。
做人必、虚心要自强。
以坚贞不屈，威严高耸，真情片片，玉体堂堂。
夏日炎炎，冬天冷冷，坦荡胸怀傲雪霜。
何须惧、这幽幽岁月，冷暖无常。
2019/5/20
===================================
第十七讲凤箫组作业
凤箫25-香水百合

风入松【春天】   
柳丝飘荡草馨香。来到我家乡。踏青独自登山顶，遍野花、欣赏春装。虚竹劲摇姿影，碧湖频闪银光。

檐头归燕恋成双。恩爱友谊长。人间无尽真情在，笔填词、心系姑娘。携手同行书海，作诗来赋篇章。
======================
18讲作业：
凤箫25-香水百合

1、试分析岳飞的《满江红》中即小见大和化实为虚的表达方式，即说出什么地方是即小见大，什么地方是实写，什么地方是虚写就可以了。
原文：《满江红》岳飞
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

即小见大：
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
实写：
驾长车，踏破贺兰山缺。
八千里路云和月。
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
虚写：
三十功名尘与土
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。
朝天阙。
……
洞仙歌【情侣游春】  
春游节至，约伊人欢聚。同赏风光到南浦。路旁边、绽放桃粉妆红，果园里，又下梨花瓣雨。

韶光依旧美，醉意心间，共坐亭台慢谈吐。两岸燕穿梭，溪水潺潺，抬头看、流云飞度。听唱婉、轻幽醉情绵，夕阳暮、相牵伴君归去。
…
第十九讲作业
凤箫25-香水百合

行香子【春】
偏僻村庄。春柳鹅黄。溪旁处、杏李芬芳。燕翩语婉，蝶舞蜂忙。望北山坡，家山秀，好山乡。

相邀邻友，前来徒步，去郊游、老少身康。野餐同享，聊起家常。却有人说，多人乐，令人狂。
…
第二十讲
凤箫25-香水百合

谢池春【春之山水】  
溪畔流欢，两岸柳条青翠。看桃开、含羞妩媚。
盈香飘逸，见春韶颜美。望远山、让心欢慰。

风光独特，最惹游人陶醉。踏青沟、龙泉吐水。莺歌委婉，在花间沉睡，待阳照、暮霞天蔚。
…
第二十一讲凤箫组作业帖
凤箫25-香水百合

喝火令【醉相思】
见夕阳西下，看佳景美时。夜瞧池满映星稀。垂柳复苏新绿，随季又依依。

碧水清池澈，明灯映影姿。此时圆镜泛涟漪。淡淡红尘，淡淡酒沉迷。淡淡伴生愁绪，望月醉相思。
…

第二十二讲
凤箫25-香水百合

江城梅花引【冬近念佳人】

天空蝶舞到江峰。鸟无踪。影无踪。飞雪琼花，飘洒尽随风。几度苦愁心上寄，暗相许，一天天，临近冬。　

入冬。入冬。情趣融。梅韵红。气韵充。醉了醉了，醉意里，忽见伊容。蜡烛光清，墨笔叙情浓。独自凝眸思往事，
时已是，夜朦胧，梦寐中。
…
第二十三讲
凤箫25-香水百合

祝英台近【相思】  
杏花开，桃花绽。春日步行缓。莺语啼声，穿梭柳溪岸。
惜时月夜弹琴，如痴若醉，曾细听、歌名一串。

久难见。相思小字题诗，人生几悲叹。每每无眠，只有玉箫伴。望穿秋水依栏，亭台祈盼。问苍宇、愁烦怎断？
…
第二十四讲
凤箫25-香水百合

满庭芳【赞空师】
走进联群，顿开耳麦，四方相聚鱼庄。此时回忆，欢喜梦犹长。主讲空师辛苦，每日晚、学习来堂。温柔语，任劳授课，带领八期忙。

难忘书海路，陪同学子，共度时光。很勤奋，笔锋频写文章。一缕豪情壮志，赋比兴、墨客痴狂。容颜美，年轻有为，才气满心装。
…
第25讲
凤箫25-香水百合

水调歌头【初夏】  
碧绿池边柳，摆动小蛮腰。云烟飘散原野，春雨润城郊。
四面青山傍水，万朵红花引蝶，雀鸟落林梢。翘首瞧堤岸，观景过溪桥。

花明媚，香迷醉，艳芳娇。吟诗作画，心与白鹭上空霄。
执笔书山墨海，满腹词林锦字，笺纸绘图描。已是斜阳照，醉看彩云飘。

第二十六讲
凤箫25-香水百合

.沁园春  【竹之气节】  
旭日东升，沧海波翻，竹影摇窗。看身材挺拔，非凡气节叶繁伸展，融入春光。墨客诗吟，文人句婉，精炼佳词赋美章。那才叫，不与梅争艳，傲气舒芳。

红尘世态炎凉。做人必、虚心要自强。以坚贞不屈，威严高耸，真情片片，玉体堂堂。夏日炎炎，冬天冷冷，坦荡胸怀傲雪霜。何须惧、这幽幽岁月，冷暖无常。
…
第二十七讲
凤箫-香水百合

疏影【春】  
垂丝缕缕，看漫山美景，辽空晴宇。海阔无边，日洒朝晖，隐隐几声莺语。潇湘流水潺潺澈，更待唱、大江东去。远望天、海鸟翻飞，片片白云飘絮。　

曾忆当年旧故，约朋进宅府。斟酒倾诉。步入花园，默送香风，共赏艳红芳露。且时正是春光媚，见天使、穴巢修补。到夜深、月镜高悬，笼罩四乡村户。

第二十八讲
凤箫25-香水百合

永遇乐【伴君赏秋】  
染色斑斓，映溪重影，紫韵秋暮。露洒清晨，霞披绿竹，山岭闲游步。菊花娇艳，芳香吐蕊，已是醉迷情绪。看韶颜、风光随处，怎舍不愿回去。　

伴君在此，聊天绵语，一对痴心情侣。淘醉其中，相依树下，互把心倾诉。秀丽风景，田园红果，今日赏光无数。夕阳坠、归途携手，并肩一路。

第二十九讲
凤箫25-香水百合

兰陵王   友情叙
友情叙。相聚已聊一许。忆童事、幼小无知，伙伴迷藏捉虫鼠。日影西落去。方可休停此举。提同学、约上佳朋，拜访恩师尽情语。

如今校居所。见文秀师生，才俊男女。常邀同去餐厅处。酒纯饮欲欢，可真叫爽，不怕遥途路隔阻。前来及时与。

欢聚。把言吐。闯事业艰难，岁月辛苦。款财微薄无基础。看时机来到，抓牢运遇。话题聊遍，此刻临近接晨鼓。

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考试贴（30）
一、基础部分（见考试贴）

第三十讲凤箫组（毕业考试贴）
凤箫25-香水百合

1.  自命题部分:  2.  命题创作部分：
【1】中调：
青玉案【残荷】
寒霜洒落香莲岸。阵风尽、残英断。水冷凄清飞絮乱。榭池水浅。爽风云散。已是秋光远。

几曾踱步西楼看。自觉心愁画廊返。无奈红尘多梦幻。冰心冷透，芳魂难伴。只恨情缘短。
长调：
望海潮【深秋边塞一游】
观山消瘦，听溪吟唱，容颜老色金秋。
庭院落花，风声伴柳，骊歌一叠难休。
此刻日光柔。
望浮云飘逸，群鸟啾啾。
孤寂空虚，一帘幽梦竟无收。

曾经往事回眸。
乃时常记忆，笔畅如流。
寻字赋诗，弹琴奏曲，佳音共展歌喉。
边塞约闲游。
脚步跟其后，乐在心头。
眼望长城壮丽，共挽到关楼。

满庭芳【赞主讲满庭芳老师】
走进词群，顿开耳麦，四方相聚渔庄。
此时回忆，欢喜梦犹长。
主讲芳师辛苦，每日晚、学习来堂。
温柔语，任劳授课，带领五期忙。

难忘书海路，陪同学子，共度时光。
感谢你，命题书写文章。
一缕豪情壮志，赋比兴、墨客痴狂。
容颜美，年轻有为，才气满心装。
2019/6/17

潇湘月冷

凤箫17潇湘月冷一年级作业第一讲
临江仙
立秋感怀
暑气撩人挥汗，  江楼执扇摇风。
双飞鸣鸟去无踪。
夕阳沉柳岸，流水逐孤篷。
已是立秋时节，依然君旅杭东。
云窗谁与诉情衷。
凄弦声切切，绣枕榻空空。

第二讲
蝶恋花
立冬有思
暮雨潇潇遮望眼。
频敲窗棂，侵扰金丝幔。
不胜西风匆扑面，闭门掩去尘嚣乱。
扶额思君眉不展。
又是冬临，手裂何知倦。
造作高楼凭调遣，从来未把劳心缓。

第三讲
感皇恩
母亲
时值古稀年，满头霜白。慈目温言近来客，奉茶斟酒。安得亲邻如蜜。冰心凝瘦骨，神清奕。
辗转一生，风波千百。里外全凭算无失，稳操四季。
粮食果蔬堆积。含辛风雨路，何曾息。

第四讲
江城子
伤情
花飘紫陌客行稀，紧单衣，忆前溪。
执手当年、青石坐中依。
掬把碧泉偷洒脸，羞色醉  笑声迷情
深不奈薄缘违，意难挥，念难追。
凝恨眉弯、笺上又何题。
无计此心空苦闷，天作弄，许轮回。

第五讲
渔家傲
习诗
万里迢迢缘此聚。锦屏聆听尊师语。
宋韵唐风堪巨著。
深无度，何时习得前人悟。
作业期期愁几许，徘徊灯下搜肠句。
平仄费敲终一赋。
凝目处，月斜西院幽幽路。

若隐天涯

小渔村词研五凤箫-16上官无极汇总贴


第一讲作业


词五研修班凤箫16-上官无极第一讲作业
临江仙
红枫欲把秋山染，几声枝上哀蝉。
暮桥昨夜泪栏干，香阶一侧画屏寒。
古苑重游情似旧，闲窗又见眉弯。
长堤烟柳系归船，洛阳倦客寄连环。

自评：
1，各句句式是否正确；
正确
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
还算可以
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
无
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
略有悲秋，韵部基本适合。
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
淡淡的愁思，基本符合。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
应该可以。
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
上片远望山近听蝉，立香阶倚栏杆，下片感慨
8，你认为作品的意境如何？
很一般
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
略带婉约之气，境界品味皆一般。
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
60

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词五研修班凤箫组16-上官无极第二讲作业
蝶恋花
记是那年初识面，
红袖罗衣，手纨青鸾扇。
雁齿香阶芳草岸，冰肌玉骨人无汗。
得此良宵卿为伴，
月下花间，悄把闺名唤。
酒饮数杯情自乱，心事又添三千万。

自评：这个类型编的有点多，希望同学老师多多指正，为了避免重字千千万改成三千万，总觉得怪怪的。60分始终没能突破闺怨类型。

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词五研修班凤箫组16-上官无极第三讲作业
感皇恩 　
文／上官无极

绿水枣红楼，初莺嫩柳。
此去天涯再难有。
秋千尘满，圆月一帘谁守。
今宵谁共我，花间酒。
　
醉里愁浓，灯前影瘦。
暗扣相思柳眉皱。
几番垂泪，独语斜栏时候。
罗衣袖上锦，都湿透。


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词五研修班凤箫组16-上官无极第四讲作业
江城子
文／上官无极

长宵夜半忆佳人。那年春，月黄昏。
携手花间、把酒共芳尊。
曾许镜盟钗誓愿，从此后，不离分。

如今灯下数啼痕。任王孙，念真真。
一去天涯、愁里暗消魂。
拚是阶前空自泪，庭外雨，客中身。


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词五研修班凤箫组16-上官无极第五讲作业
漁家傲
文／上官无极
落花時節悲欲重，長堤折柳傷心痛。望處亭台曾與共，幺弦弄，斷鴻聲裏斜陽送。
恩愛萬千都一夢，閑宵懶把金杯動。整日但看釵上鳳，情難縱，相思不受離人控。

三九寒天霜欲重，經年離別多愁痛。薄酒一杯誰與共，梅花弄，沉思往事相迎送。
此去萬般皆似夢，欄前看盡風雲動。錦上雙魚心裏鳳。淚輕縱，詩中有恨人難控。


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小渔村词研五凤箫16上官无极第六讲作业
眼兒媚文/上官无极

衰髮蒼顏為誰焦。細細雨連宵。
屏前孑影，案頭雙鳳，夢裏纖腰。
當初只恨輕離別，獨自夜憑高。
愁眉深鎖，良辰虛度，媚眼空拋。

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第七讲
忆秦娥
文/上官无极
丁香结，柳眉紧锁愁千叠，愁千叠。魂销玉减，自从君别。
最怜又见钗间雪，凭栏总是西风烈，西风烈，知君此去，可曾思妾？
…………………………………………
一剪梅
文/上官无极

又向花间酒一壶，风似当初，月似当初。
经年离别雁声疏，长梦渐无，断梦渐无。
懊恼情怀总不如，新怨难除，旧怨难除。
今宵醉罢没人扶，霜也欺孤，露也欺孤。
…………………………………………
第九讲

踏莎行
举世无双，人间第一。寻章摘句谁能敌。
长词信手亦拈来，诗心已贯高难及。
独占鳌头，位居首席。涂鸦也有千钧力。
问吾可否报师门，崇安柳氏乃行七。
…………………………………………
第十讲
唐多令文/上官无极

孤水绕荒村，闲阶深闭门。任暮鸦，啼破黄昏。枕畔浓愁犹未解，今又见，葬花人。
醉里扮王孙，亭前戏玉真。只教他，难舍难分。午睡醒来空懊恼，终不是，自由身。
....................................................
第十一讲
阮郎归文/上官无极

百花争艳柳如烟，放舟绿水间。东风吹浪画桥偏。笙歌动九天。
从别后，忆流年。愁听更漏残。一声鉄笛独凭栏。彷徨不可前。

............................................................................

第十二讲

醉春风
文/上官无极

几日连宵雨，花落知几许。
万般无奈任由他，去，去，去。
雁子回时，玉栏倚处，旧情难续。
帘外啼莺住，芳草偎碧树。
良辰美景也随他，误，误，误。
又恐人言，画屏朱户，暗香曾渡。
…………………………………………
十三讲
昭君怨
文/上官无极
陌上西风正紧，花径深红一寸。
独自立黄昏，念王孙。
多少眉间愁闷，几许亭前旧恨。
唯有借芳樽，寄余身。
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十四讲
虞美人
文/上官无极
断桥烟雨平湖碧，都作闲来忆。
一杯薄酒夜阑珊，今把残文几阙，又重翻。
记曾有句双双燕，吟得千千遍。
未知何处解相思，只道长亭别后，懒题诗。

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十五讲
御街行
文/上官无极
孤身长向闲中醉，一杯数行泪。懒看燕子又双飞，只道佳期难会。天边明月，楼前逝水。陌上寒烟翠。
思来全是愁滋味，玉容渐憔悴。重翻旧阙忆流年，十日九宵无寐。芳音已断，情缘待尽，院外莺声碎。
…………………………………………十六讲
江城子文/上官无极

断桥烟雨又纷纷，泣黄昏，忆王孙。
难遣幽怀，孤影照双樽。
直把相思都化作，金钿恨，玉楼春。
宝奁冰镜暗生尘，倦中身，鬓间痕。
移步阶前，几度葬花魂。
懊恼年年情不适，真个是，著磨人。

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十七讲
风入松
文/上官无极
香阶庭院柳梢青，怨曲哀筝。
翠帘半卷人无语，任朱弦，道尽离声。
体弱难消残酒，愁多常对孤灯。

烛花剔罢欲三更，几处啼莺。
天涯一去千山阻，算重来，泪洒长亭。
纵使痴心如旧，怎教别语难听。
…………………………………………
十八讲

洞仙歌
文/上官无极
小园行遍，正庭梅吹雪。一点流云掩残月。转回廊，几度咽泪无由，登高望，谁解阴晴圆缺。
斜栏思往事，屡断柔肠，三叠阳关复三叠。柳眉愁未展，孤馆萧疏，远杯盏，始从分别。知何际，白发染青丝，偏又是，春深落花时节。
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===============================  十九讲
行香子
文/上官无极

十里长堤，见惯愁离，漫回首、斗转星移。
相思未果，烦怨何其。恁梦相难，难相见，见相稀。
一枝带雨，空庭寂寞。但随风、此去谁知。
花能为意，意可为诗。向杯中酒，酒中醉，醉中痴。
==================
20讲

谢池春慢
文/上官无极
沿堤官柳，应已惯，伤离别。不肯系归船，非吾心如铁。深院秋千冷，襟上双蝴蝶。立黄昏，望远雁，倚栏痴语，重把愁肠结。
经年琐事，都化作，眉间雪。一别芳踪渺，此去音书绝。十二长桥夜，琴瑟无相协。花已落，春又尽，怎堪还是，风吹残灯灭。

…………………………………………第二十一讲
喝火令
文/上官无极
月下歌金缕，花间动玉箫。
曲栏曾倚美人腰。
溪柳断桥深处，谁把凤钗敲。
笑带千分媚，行藏百样娇。
渡头伤别路迢迢。
梦里烟沙，梦水天遙。
梦里几声啼鸟，惜我鬓云凋。
…………………………………………二十二讲
江城梅花引
文/上官无极

眉间暗点万千愁，早登楼，晚登楼。独语斜栏，更是泪双流。二十四桥行个遍，桃花淡，柳丝长，春未休。
未休，未休，恨悠悠。月似钩，梦似囚。误我误我，误了我，多少清秋。此去直应，冷眼笑王侯。便有江南肠断句，当此际，对来鸿，不敢投。

=========================== 祝英台近
二十3讲
柳含烟，花着露，双燕秦筝柱。十里荷塘，春风曾几度。又兼九转回肠，一帘幽梦，都归了，琐窗深户。
暗检点，自从月下分钗，心亦qq随君去。独语斜栏，多少愁情绪。可堪孤馆残宵，经年离别，当此际，已无佳句。

…………………………………………
24讲
满庭芳
悦明心静，竹林疏影，笔尖回忆从前。浅吟低唱，晚霞映红天。茉念妖刀慕夏，木火也，七月流烟。香如故，云儿依旧，入梦有子瞻。
诗心飘小草，青峰垠上，痴弟无言。南飞雁，秋枫碧落相连。牧牧清风之约，上官无极玉烟嵐。韩湘子，倚窗听雪，人已到中年。

…………………………………………
二十五讲
水调歌头
诗者构思巧，韵味绕梁悬。
上苍应似怜可，容我见孤篇。
此际仍如虚幻， 了却多年夙愿。
标格近于仙，字字胜珠玉，吟罢复重看。

用词稳，音律正，又三叹。
实难得见，情节跌宕接连环。
当属人间唯一，理作翰林头席。
纸已贵长安。 喜这江南客，文采压诸贤。

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26讲
沁园春
文/上官无极

别院歌轻，曲陌花妍，弄日暮烟。正斜栏独语，沉思往事，看花垂泪，常记从前。病眼难开，愁肠已惯，十里淮堤迎送船。最相念，是溪边携手，月下凭肩。

心随鸿雁南迁，漫追忆，当时俱少年。有郎骑竹马，妾簪草钿，垂髫暗许，束发萦牵。懵懂光阴，青葱岁月，除却还余多少天。怎教得，香消梦断，露冷烟寒。


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27疏影
文/上官无极
登高望月，正莺穿柳带，庭花吹雪。逐客伤怀，对景无言，已惯江南音绝。经年一去天涯远，纵有恨，何人相说。岁至今、暗比当初，宝镜又添新缺。
尝欲重翻旧阙，又恐多不适，肠断时节。惟盼萧郎，应记佳期，莫让阳关千叠。思来总觉愁情绪，却只道，寻常离别。凭栏处、遥问君心，可是薄凉如铁。

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28《永遇乐》
文/上官无极
往事随风，佳期如梦，旧恨新怨。独语斜栏，只身画榭，望断南飞雁。芳音何寄，痴心空付，十里长桥行遍。夜深深，愁浓难睡，槛前落花成片。

当初潇洒，今时颓废，久断玉楼春暖。凤钗鸾钿，兰舟蝶影，尽似天涯远。忽闻窗外，一声寒笛，便有泪盈病眼。不堪是，溪边幽竹，啼痕尚浅。

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29瑞龙吟
文/上官无极

春将暮，依旧雁逝鱼沉，寸心难度。溪边立尽斜阳，栏桥拍遍，偎风倚树。
噎无语，拚得怨浓如海，又深几许。常思岁半归来，绿杨堤畔，随伊看取。
曾记庭前相会，赏花问景，提壶吟句。直到夜阑杯空，携手同去。如今已惯，帘下听风絮。知谁晓，凭高悲苦，临川恼怒。梦断秦筝柱。夏言共醉，秋时却误。几事堪翻诉。都作罢，经年锁窗低户。自从一别，寄愁何处。
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小渔村词研五凤萧评阅-上官无极毕业考试卷

一、基础部分

1.  古诗词中的常见修辞手法有哪些？
……　　
答:
    诗词修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、顶真、双关、通感等等。

2.  通感又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。
请举例说明:
①视觉与听觉间的通感。
②触觉与听觉间的通感。
③视觉与触觉的通感。
…………
答:
①视觉与听觉间的通感。
如：
苏轼的《夜行观星》“大星光相射，小星闹若沸”。（听觉表现视觉）
    大大小小的星星聚集在一起，大星星似乎明亮而平静，小星星闪烁不定，在诗人笔下就成了“闹若沸”的声面，一个“闹”字在宁静的夜空中更显得其活泼自在又乖巧的意境。

再如：
李贺的《李凭箜篌引》“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。”（视觉表现听觉）
    带露的芙蓉、盛开的兰花，它们都是美的化身。诗人用“芙蓉泣露”描写琴声的悲抑，而以“香兰笑”显示琴声的欢快，不仅可以耳闻，而且可以目睹。

②触觉与听觉间的通感。
如:
刘长卿的《秋日登台上寺远眺》“寒磬满空林”。
    以触学上的寒形容磬声的深远，寒磬衬空林，旧日辉煌的场所如今衰草寒烟，十分凄凉。

又如:
杜甫的《夔州雨湿不得上岸》“晨钟云外湿”。
    清晨的钟声远扬，穿过雨幕袅袅余音穿透云层，悠远而空明，但因雨天而钟声里显“湿”，人们不得上岸的一点烦闷也表现得贴切自然。

③视觉与触觉的通感。
如: 李贺的《蝴蝶飞》“杨花扑帜春云热”。
    杨花在春风中飘落，而春云也让人产生了热的感觉春意热闹盎然的意境因“热”字而更形象。

再如: 石柔《绝句》“来是万缕弄轻黄”。
    杨花开的花色淡到若有若无，使人产生飘忽不定的感觉，突出杨花随风飘荡不能自主的无奈之感。

3.  苏轼在《百步洪》的开头八句写道：
长洪斗落生跳波，轻舟南下如投梭。
水师绝叫凫雁起，乱石一线争磋磨。
有如兔走鹰隼落，骏马下注千丈坡。
断弦离柱箭脱手，飞电过隙珠翻荷。
    诗人一口气用八个不同的形象来形容洪水的势不可挡，一往无前。从多个角度把洪流写得有声有势，蔚为壮观，从而突出行舟的快速特征，加强了惊险感，回味无穷。
    请问这里使用了什么修辞手法？并再举一例。
……
答:   
    博喻。
    白居易的《琵琶行》
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

4.  互文的作用
① 能收到笔墨经济，以少胜多，表意委婉，耐人寻味的艺术效果。
② 避免词语单调重复。
③ 增强文章的形象性，也能产生一种韵律美，使人回味无穷。
请举出两个使用互文这一修辞手法的诗词句子。
……
答:  
“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。” 唐·杜甫《江上逢李龟年》。
“秦时明月汉时关，”唐·王昌龄《出塞》。

5.  课上老师分几讲讲述了诗词修改之法，请列出都有哪些？
……
答:
①  炼词眼，炼警句。
②  让形象说话。
③  化美为媚。
④  力求悦耳顺口。
⑤  用色彩去抢眼。
⑥  删去一切多余的东西。
⑦  让诗情生化。
⑧  诗歌要有韵味。
⑨  掏出新东西来。
⑩  恰到好处。

6.  写好一首词，首要考虑的便是词的结构，也即词的每部分应该安排什么内容。请列出长调词常用的几种结构模式，并举例。

答:
①  上景下情、并列模式、递进模式。
例:  
宋·范仲淹的《苏幕遮·碧云天，黄叶地》。
宋·周邦彦的《满庭芳·夏日溧水无想山作》。

②  对比模式、时间模式。
例:
宋·辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》。
宋·蒋捷《虞美人·听雨》。

③  顺逆、错综模式。
例:
南唐·李煜《破阵子·四十年来家国》。
宋·晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》。
宋·秦观《满庭芳·山抹微云》。
南唐·李煜《清平乐·别来春半》

7. 什么是三叠词？什么是双拽头？试举一例。
答:
    词的三段而成一调的词，叫着三叠词。
    在三叠的长调、中调词中，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，就叫双拽头。
    例:  宋·周邦彦《瑞龙吟》。

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创作部分

[size=14.0000pt]1.   自命题部分:
自选韵部，自选题材，自选词牌。依正格填中调、长调各一首。

中调

临江仙
文/上官无极
昨晚愁浓如许，今宵恐是无眠。
水晶枕上忆流年。
依稀杨柳曲，确切镜钗言。
一任灯花落尽，又知谁倚郎边。
啼痕点点又新添。
魂销冰簟冷，香断玉炉寒。

长调

凤箫吟

文/上官无极

记当初，罗衣香褪，来时帘下重熏。

玉栏身倚处，红莲随几步，动阶尘。

低眉羞不语，恁这般，挼捻榴裙。

浑未觉，因何执手，坐拥黄昏。

离魂，旗亭伤别后，曾行处，更是愁人。

可堪长夜里，清歌听折柳，苦了真真。

绣闱空独守，只悔那，花钿轻分。

只拚得，风干泪眼，雨洗残春

2.  命题创作部分：
从词十四到词研五，满庭芳老师领着初涉词坛的我们，梦回唐宋……学习、探究璀璨的诗词文化。在这几百个日日夜夜，满庭芳老师您辛苦了！
如今毕业在即，请同学们用一首《满庭芳》来表达我们对老师由衷的感谢！
      本题要求:
①  限词牌《满庭芳》。
②  韵部不限。
③  符合题目要求。

满庭芳

文/上官无极

金兽吹烟，银屏摇影，帘间月色如霜。
凭栏追忆，思绪竟无方。
年半同研共读，只教作，攀个同窗。
殷勤处，重翻经典，词媚对诗庄。
吟哦吾最爱，层层有恨，句句堪伤。
犹怜是，花间婉约文章。
此去见天容易，见伊却，云水茫茫。
惟留得，中庭殢酒，漫道夜真长

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烟雨如梦

小渔村词研五凤箫组09-烟雨如梦  汇总作业贴
第一讲：
临江仙 立秋
文/烟雨如梦
西风又起帘沾雨，凭窗小伫微凉。
竹篱丹菊正芬芳，碧池莲蕊褪红妆。
庭院梧桐经冷露，树蝉声怯难扬。
秋时一入暗神伤，人生渐老鬓添霜。
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第二讲：
蝶恋花 春愁
文/烟雨如梦
庭院曲栏犹如旧，
几转回廊 ，满目花红透。
香蕊频摇招蝶嗅，
鸳鸯碧水酣嬉逗。
枝上莺啼眉柳皱，
旖旎风光，却是人空瘦。
离绪怎堪春色诱。
无端又结相思扣。

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第三讲：
感皇恩，缘悟
文/烟雨如梦
飘叶舞秋林，残香丝缕，小径蜿蜒独幽步。
黄昏纤影，哪敌雨侵风怒。
孑然人易瘦，谁相护？
满目氤氲，一身清素，只叹红尘缘来去。
镜花易逝，怎把春光留住？而今多少事，烟云悟 。

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第四讲  
江城子 秋夜
文/烟雨如梦
夜来江水漾银光，月华凉，小径荒，
缕缕流风，裙袂影悠长。
旧棹云天无觅处，凝眼望，泪盈裳。
也曾花下伴檀郎，鬓磨香，手留芳，
琴瑟相偕，声韵醉温乡。
旧梦消魂成离恨，谁人痛，断愁肠。

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第五讲：
渔家傲 登万佛山
文/烟雨如梦
雨后青山烟渺莽。氤氲叠翠水波漾。
弯道石阶嵌碧嶂。抬头望，危崖触目三千丈。
登顶风清神健爽，恍如仙境流云上，
世事莫叹愁莫长，纵声唱，满腔豪气重峰荡。

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第六讲
眼儿媚 春怨
文/烟雨如梦
春尽花残泪潸流，折柳更添愁。
荫烟漠漠，月华溶溶。离绪悠悠。
罗衣懒解深闺静，衾冷案台幽，
怎如旧梦，嘤嘤燕燕，星目含羞。
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第七讲：
忆秦娥 江南雨中
文/烟雨如梦
黄叶舞，寒风瑟瑟江南雨。
江南雨。氤氲云烟、朦胧江渚。
恍疑亭榭初相遇。低眸粉面羞人语，
羞人语，梦魂常聚，征蓬何处？

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第八讲：
一剪梅
文/烟雨如梦
昨夜西风吹画楼，花也伤秋，心也伤秋。
徘徊飞雁惹凝眸，来也添忧，去也添忧。

遥忆凌波渐远舟，书简难投，音信难收。
谁怜箫冷泣声幽，绮梦长柔，逝水长流。
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凤萧组09-烟雨如梦  第九讲作业
踏莎行 渔村恋歌
文/烟雨如梦
碧水连天，薄纱晨雾，清风十里香渔渡。
粼波轻漾映霞光，扁舟悠荡烟云处。
楫棹轻晖，凌波俏女，盈盈笑语惊鸳鹭，
恋歌清远穿湖光，阿哥喜把青衫舞。

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小渔村五期词研班第十讲作业
唐多令    病中感怀
文/烟雨如梦
荻叶满江洲，寒鸦泣野丘。
紧薄衫，独上层楼，
极目沧凉萧瑟景，
却又是，凭添愁。

盛况怎藏收，韶华似水流，
奈若何，鬓已霜秋，
欲酌残杯和夜饮，
终究是，病魂休。
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凤箫09-烟雨如梦 第11讲作业
阮郎归 东江湖印象
文/烟雨如梦
东江湖上水云天，晓妆笼薄烟。
轻舟捣棹泛漪涟，山峦雾海间。

粼光碎，画船鲜，双鸳悄语绵。
渔歌清远净空传，悠悠总欲仙。
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凤箫组09-烟雨如梦 第12讲作业贴
醉春风 东江湖印象
文/烟雨如梦
晓雾遮峦翠。轻烟笼曲水。
扁舟悠荡彩云间，美，美。美。
举目江天，薄纱银浪，雪莹如玉。
暮色粼光碎。归船斜阳沐。
棹歌清远唱安平，醉，醉，醉。
穿越传音，岸堤欢应，伴君仙阙。

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烟雨如梦   第十三讲作业
昭君怨   旧事感怀
文/烟雨如梦
又忆江南日暮，亭榭依偎相顾。
执手话呢喃，兴尤酣。
别后渐疏鱼信，疾雨落花残尽。
往事若寒霜，透心凉。
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云儿依旧  第十四讲作业

虞美人 （修改稿）
文/云儿依旧
春来杜宇声声倦，杨柳飞花乱。
徘徊江岸又添烦，归棹片帆无旧、不知还。
轩窗淡月风流影，何处箫音冷，
欲回残梦尽欢情，可叹愁心幽境、总无成。

==================================
15
.
御街行 惜春
文/云儿依旧
黄昏信步林间路，雨后寻芳去。
茵茵碧草洗新尘，纤柳青丝飞舞，
叶藏羞蕊，花含晶露，送暗香无数。
惜春还恐春将去，来去总牵绪，
朝呈彩秀暮如霜，转瞬芬菲何处？
韶年犹似，姝颜易老，怎得风华驻。

==================================
16.
  江城子
文/云儿依旧
夜来江水泛银光，月华凉，柳丝黄，
缕缕流风，裙袂影悠长。
归棹云天无觅处，凝眼望，泪盈裳。
也曾花下伴檀郎，鬓磨香，手留芳。
琴瑟相偕，声韵醉温乡。
鸳梦消魂成离恨，谁人痛，断愁肠。
----这周作业，要求用典：檀郎。互文：鬓磨香，手留芳

==================================
17.
风入松 春约江南
文/云儿依旧
江南三月又春风，水绿山葱。
云溪嫩柳悬帘舞，幽香起、蝶舞花丛。
紫燕双栖碧树，流莺乍啭青蓬。

年年邀约赏芳容，望眼空空。
娇颜几度荣枯后，一次次、落寞桃红。
盛景繁华易逝，飞花似雨重重。
==================================

18.
洞仙歌   春之声
文/云儿依旧
山青水碧，正莺声燕语。
又是春来觅芳侣。
舞轻风，柳影戏水清池。
循香径、惊醒纷纷蝶羽。

桃花仍灼灼，含笑横枝，
忆起那年与君顾。
执手情恰恰、云鬓花攒，
兴盎处，华章频谱。
而今望， 时盛共朝晖。
恐不及、飞飞落红如雨。
==================================
19.
行香子. 踏春
文/云儿依旧
日丽风和，气爽神清。趁闲暇、歌伴车行。
湖光山色，水榭莺鸣。看桃红艳，樱蕊发，紫鹃盈。
百花争艳，嫣红紫姹，纵风情、一片葱荣。
不忧春短，但惜春情。叹人倾顾，诗长赋，画鲜明。
==================================
20.
谢池春 春游湄江
文/云儿依旧
春至湄江，夕照水清山美。
望群峰、连绵叠翠。
岩屏如画，展斑斓灵异。
更喜看、绕山环水。
藤桥溶洞，静澈青潭铺底。
拾苔阶，阴凉深遂。
天窗垂瀑，喻祥年如意。
与偕影，伴君长瑞
==================================
21.讲作业
喝火令. 春游桃花源
文/云儿依旧
雨润桃花路，风柔水色香。
泛舟溪上漾粼光。
春岸柳烟青袅，帘幕钓弦长。
凤竹余荫密，农家笑语扬。
恣游仙外不思乡。
忘却尘嚣，忘却利途忙，
忘却世情凉热，逸隐醉天堂。
==================================

22.讲
江城梅花引
文/云儿依旧
萧萧江水泛粼光。月华凉。夜华凉。
缕缕流风，裙袂影悠长。
旧棹云帆无觅处，凝眼望，雾茫茫、更戚惶。
戚惶。戚惶。寸心伤。执砚方。诗泪章。
痛也痛也，痛煞那，往事情肠，
琴瑟偕和，欢谑醉温乡。
旧梦消魂人渐瘦，从别后，恨痴迷，怎不忘？
==================================
23.讲   
祝英台近
文/云儿依旧
晚风轻，云烟涌，江畔孑然影。
乱絮疏枝，拂面透心冷。
谁家萧管缠绵，泣声婉转，好似是、离人咽哽。
如此境。
几行清泪罗衫，愁眉堆黛岭。
信誓盟言，竞水月花镜。
守尽残夜孤寒，相思苦涩，却总是、凄声独听。

==================================
24.讲

满庭芳 .渔村恋歌
文/云儿依旧
举目江天，连空云水，轻风弥漫鱼香。
清波荡漾，泛点点粼光。
倩女棹舟逐浪，抛银网、似舞霓裳。
沐光影，亦诗如画，犹似在天堂。
美哉。残照里，渔舟唱晚，满载归航。
叹袅袅渔歌，荡气回肠。
堤畔少年欢应，声悠远、惊动鸳鸯。
期斜月，竹林深处，昵影便成双。

==================================

25.讲
水调歌头 游井冈山
文/云儿依旧
一片苍荫翠，满目绿枝繁。
霞光辉映，云海千浪漫翩翻。
绵岭莺歌燕舞，深谷花嫣水碧，光彩映危巅。
登临黄洋界，犹见袅烽烟。
五指峰，龙潭瀑，入境仙。
穿行幽径，石壁镌字忆当年。
猎猎红旗席卷，阵阵炮声威远，热血换今天。
但见江山美，日日展鲜妍。
==================================

26.讲
沁园春 漫步湘江
文/云儿依旧
漫步湘江，日暮云天，水阔流长。
集灵川细浪，汇涓北去，潇湘精气，霞浪微扬。
汽笛空悠，渔舟唱晚，稻菽江花竞吐香。
夕阳里，似锦绸波漾，温润鲜光。

遐思寄远沧桑，涛声诉，壮怀史传扬。
忆竹斑融泪，楚歌传空，骄杨英烈，士血沙场。
麓院书声，桔洲伟像，指点江山问苍茫。
看今日，叹千番巨变，梦绕家乡。

27.讲疏影 桂花
文/云儿依旧

庭前碧桂。有繁枝砌缀，叶底抽蕊。

郁郁银云，点点珠珍，拥蔟晶莹环珮。

芳菲不共春光艳，更无惧，霜侵憔悴。

正漫漫，十里馨香，韵得萧萧风味。

秋夜流连树下，执琼花在手，烦事删弃。

馥洗尘心，气爽神明，正是月宫遗子。

乘风纵向吴刚去，盗仙瓣、人间勾兑。

著一指，煮酒斟杯，把盏对歌沉醉。

==================================
28.讲永遇乐 周日区府游感

文/云儿依旧

大厦堂皇，高楼巍峨，俯视雄傲。

博地城西，踞盘岳下，惊了人多少。

林荫叶翠，池清荷蕊，柳絮轻弦飘渺。

古珍树、疏枝重影，阳光透射人俏。

豪华官邸，叹为观止，堪与白宫争好。

宦路重重，机关处处，百姓懵头恼。

催安舒适，谁忧贫地，辉耀人生何扰。

暗思量，暧风骤雨，得天命报

==================================

29.讲

瑞龙吟 故地情怀

文/云儿依旧

湘江畔。还是日暮风清。

岸花烂漫。沙堤嫩柳繁荫，楼台水榭，依偎爱眷。

伫凝见。夕照荡波涟滟，客帆片片。

舟船唱晚空悠，南来北往，鸣飞宿燕。

闲步寻幽萍迹，旧居残寂，境迁时变。

曾忆草坪欢言，江泳兴倦。

嬉戏搏水，银笑羞腮面。

惊娥影、风华明艳，山盟缱绻。

怎料尘音断。 杳无凭寄，书疏怠现。

寂寞孤鸿远。 难计与，痴心只叹缘浅。

伤情触景，泪涟如线。

==================================
30.讲 毕业考试卷

……………………………………………
一》基础题详见毕业作业帖，本帖子过长，无法容纳。
二、创作部分:

喝火令   伤春 文/云儿依旧 水榭伤红落，朱栏叹玉消。 岸边杨柳碧丝绦。萧管别愁吹彻。 心绪似云飘。万里关山远， 千重蝶梦遥。妙颜香褪任磨消。 莫念红尘，莫念镜中韶。莫念冷情幽梦，弃了赋诗毫。 凤萧吟   别友 文/云儿依旧 叹情缘。匆匆来去，争可换得年年。 忆琴台相遇，约章盟誓，执手欢颜。 数番迷彩炫，更翩翩，霓袂飘旋。 但舞得、轻云蔽月，玉雪飞烟。 无言，寒霜侵意急，只留下、冷漠相煎。 黯然惶惑处，正痴心倦怠，泪洗香怜。 回眸空自叹，从今后、谁共箫弦。 独去去、天涯漂泊，莫负骄妍。 2. 命题创作 如今我们毕业在即，请用一首《满庭芳》来表达我们对满庭芳老师的感谢！ 满庭芳    献给满庭芳老师 文/云儿依旧 何处春妍，渔村诗苑，悠悠含韵飘香。 伊人月貌，音婉绕雕梁。 桃李满园繁茂，辛劳作、寐食常忘。 星云晓，披衣伏案，彻夜赋书忙。 兴叹，传世作，文章锦绣，字誉遐方。 看含笑银屏，爱溢绵长。 几季时光转逝，师恩浩，难尽衷肠。 而今续。杏坛荣盛，再谱满庭芳。
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怡然

第一讲作业

临江仙  立秋日怀人

词：怡然

萧萧梧叶庭阶落，又听凄切鸣蝉。
夜深尤觉月光寒。几多愁绪上眉弯。

遥忆相携云水里，遍游巫颊巫山。
玉清今夜泪痕干，画卿形貌锦屏前。

小渔村词五期研修班第1讲作业：
依正格填一首《临江仙》，立秋为题，韵部不限。注意要抓住节点与词牌声情。
要求：
进行自评和互评。

自评要求：

此作品采用和凝体，格律无误。





1，各句句式是否正确；

  正确

2，六言句、七言句的对偶是否工整；

七言句未作对偶

3，有无重字？有重字的话是否有规律；

      无

4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；

     表达一种淡淡的哀愁；  合适。

5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
    立秋日怀人；有关，所选的物像，所营造的意境都是与秋天和怀人有关的。

6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？

   是；应该能。

7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
有清晰的脉络，上片前三句铺垫一个秋天特有的萧瑟凄清的环境，歇拍对前面作了一个收束，并以愁绪带出下片。下片以遥忆承上启下，下片第二拍回忆曾经的美好。三四拍又回到现实，表达了一种委婉的淡淡的思念与忧愁。

8，你认为作品的意境如何？

一般吧。

9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？

哀婉缠绵，忧郁低沉；品味、境界一般吧。

10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？

60到70之间吧



第二讲作业

蝶恋花    秋思

瑟瑟寒风摧木叶，寂寞空庭，已是蛩声歇。静坐秋千形影孑，中天不见当时月。

一去经年成久别。秋水望穿，无个音书达。绿蚁频斟肠寸结，从今谁与怜凉热。


第三讲作业

感皇恩

晓起懒梳妆，娥眉慵扫。
人面无寻昔时好。
行舟已去，影迹无踪寻了。
黄莺难解意，偏相扰。

阁泪汪汪，相思渺渺。
百结柔肠与谁道？
粉笺千叠，皆是女儿情调。
且将纷乱绪，付啼鸟。

第四讲作业

江城子

风萧叶落雨飘零。
对孤灯，忆曾经。邂逅江南，一见竟心倾。
月上柳梢频缱绻。青石巷，许山盟。

奈何缘浅梦难成。
枉多情，泪纵横。痴诺依稀，君信却无凭。
惆怅万般谁共诉。偏闻那，笛飞声。


第五讲作业

   
一、审词牌《渔家傲》，并回答下列问题：
1、词牌名介绍。
答：明蒋氏《九宫谱目》入中吕引子。 按此调始自晏殊，因词有“神仙一曲渔家傲”句，取以为名。

词牌格式（正格）。
标准体【渔家傲】宋?范仲淹（62字10韵）
上片:
中仄中平平仄仄(韵)，中平中仄平平仄(韵)。
中仄中平平仄仄(韵)，平仄仄(韵)，中平中仄平平仄(韵)。
下片:
中仄中平平仄仄(韵)，中平中仄平平仄(韵)。
中仄中平平仄仄(韵)，平仄仄(韵)，中平中仄平平仄(韵)。



3、大部分作品都用的什么韵部


答：词林正韵第一，三，四，七部，八部，十一部的仄韵。

4、大部分作品填的什么内容  


答：记事，抒怀，风月。



5、属于什么调。         
   答：般涉调。

6、该词牌中有没有用对偶句的地方。


答：没有

7、该词牌中有无领字。  
答：没有


8、如何断句。         
答：和诗的七字句相同，223

9、注意上下阙的呼应。   

答：上片写景，下片抒情 ，或情景交融

10、起句煞尾的仄声用的什么音。

答：上声字

11、界字。


答:有,上下片第三韵字。



二，创作部分


渔家傲   童年

戏水摸螺摇小棹，青枝编作红军帽。
牛背笛横飞鸟绕。迎晚照，山家处处炊烟袅。

莫叹天真时日少。儿时光景萦怀抱。
每每忆来难睡觉，天莫晓，待侬再梦当年好。


第六讲作业

眼儿媚

树木阴阴日融融，曾与趁春风。盈盈秋水，绵绵私语，好梦成空。

恹恹寂寂人无寐。何处觅芳踪？丰江河畔，樱花峪里，云髻山中？