小渔村资治通鉴中级班三年级第三讲作业楼下评楼上

路漫漫

作业：人们常说“得民心者得天下”，结合本课内容，谈谈你对这句话的理解。

若隐天涯

资治通鉴中级班02若隐天涯初三第三讲作业：
人们常说“得民心者得天下”，结合本课内容，谈谈你对这句话的理解。
天涯作答：古语云，得民心者的天下。首先，刘协作为皇帝，却无兵可调，无将可助，已是民心已尽。再有王允在来自凉州的二位长者面前过了嘴瘾，结果可想而知。二位长者见到李傕、郭汜后，旋即催促二人速速兴兵，讨伐王允。王允也就是因为这点嘴上的便宜，最终招致了杀身之祸。再次曹操接受谋士毛玠的建议，大军在手，为后来三足鼎立的局面奠定基础。

E23-桑秋多吉

小渔村资治通鉴三年级第三讲作业  多吉

问：人们常说“得民心者得天下”，结合本课内容，谈谈你对这句话的理解。
答：在东汉末期这个时代，汉顺帝刘协年幼，朝廷势弱，各地群雄逐鹿，天下大乱，人心惶惶，军阀为争地盘不顾百姓的安危而大肆杀伐，从而天下民不聊生，民心望安定。在诸豪杰中，唯有曹操顺民意而求安定，因此能在众军阀之中脱颖而出，最终成其霸业，最根本的就是他的行为能‘’得民心”，主要有以下几点：
1、兖州州长曹操在追击剿灭自己统辖境内黄巾军同时，从主动投降青州黄巾军中遴选精锐，组建了自己的力量“青州兵”。
2、谋士毛玠为曹操剖析天下形势，认为天下分崩、皇帝流离、百业具废是现象，但这样的形势不符合人民预期，所以不会长久。夫兵义者胜，守位以财，宜奉天子以令不臣，修耕植以畜军资，如此，则霸王之业可成也。
3、曹操全盘接纳建议，随后派人晋见河内郡郡长张杨，请求借道前往长安进贡。
4、董昭第一时间劝谏张杨，袁绍、曹操虽然看起来是一拨势力，但这种情形不会长久。曹操现在势力不如袁绍，但他才是真正的天下英雄，所以趁现在这个机缘同他结交，一旦曹操今后事成，现下这个情分必定分量十足。
5、张杨于是奏报皇帝，并举荐曹操。董昭更是用曹操的名义，写信给李傕、郭汜等握有实权的官员，按照每人的地位和分量，致以问候和礼遇。李傕、郭汜认为曹操并非诚心诚意效忠朝廷，打算扣留前来的使节。钟繇提出谏言，关东各系纷起割据，人人都声称效忠朝廷，但只有曹操有实际行动，如果这次打击曹操，恐怕影响的是今后的仿效者。
实践证明了，曹操的成功就是顺应了民心所致。

紫鳶

资治通鉴三年级三讲作业06风裳
作业：人们常说“得民心者得天下”，结合本课内容，谈谈你对这句话的理解。
刘虞：在史书上的形象是一个宽厚长者，但宽厚的长者如果不能做到明事理察人心，更何况这个长者还是手握兵权、执掌幽州全境的最高长官，宽厚这个虚名就是害人害天下；
曹操：在追击剿灭自己统辖境内黄巾军同时，从主动投降青州黄巾军中遴选精锐，组建了自己的力量“青州兵”。谋士毛玠为曹操剖析天下形势，认为天下分崩、皇帝流离、百业具废是现象，但这样的形势不符合人民预期，所以不会长久。夫兵义者胜，守位以财，宜奉天子以令不臣，修耕植以畜军资，如此，则霸王之业可成也。青州兵在曹操成就霸业的过程中，发挥了极其重要的作用。按照毛玠的规划，青州兵首当其冲是曹操得以在地方割据冲突中的保障力量，其次青州兵的家眷老小又是曹操屯田耕种的主力。所以，前期曹操能成为北方的霸主，跟他能接受善谏，体察人心而离不开。

#静海#

小渔村资治通鉴中级班三年级第三讲晋组晋27---静海作业

作业：人们常说“得民心者得天下”，结合本课内容，谈谈你对这句话的理解。

答：东汉末年，各个军阀势力割据一方，比较大的势力先后有袁绍、袁术、曹操。刘协贵为皇帝，确无一兵一卒可以调动，朝廷积弱，势单力薄。混乱格局中，人民需要安居乐业，休养生息。常言说：“得民心者得天下”，这一争雄当中，曹操是最有谋略，最得人心的，其原因如下：
1、兖州州长曹操在追击剿灭自己统辖境内黄巾军同时，从主动投降青州黄巾军中遴选精锐，组建了自己的力量“青州兵”。 青州兵在曹操成就霸业的过程中，发挥了极其重要的作用。按照毛玠的规划，青州兵首当其冲是曹操得以在地方割据冲突中的保障力量，其次青州兵的家眷老小又是曹操屯田耕种的主力。
2、 谋士毛玠为曹操剖析天下形势，认为天下分崩、皇帝流离、百业具废是现象，但这样的形势不符合人民预期，所以不会长久。夫兵义者胜，守位以财，宜奉天子以令不臣，修耕植以畜军资，如此，则霸王之业可成也。
3、 曹操全盘接纳建议，随后派人晋见河内郡郡长张杨，请求借道前往长安进贡。张杨拒绝。
4、 董昭第一时间劝谏张杨，袁绍、曹操虽然看起来是一拨势力，但这种情形不会长久。曹操现在势力不如袁绍，但他才是真正的天下英雄，所以趁现在这个机缘同他结交，一旦曹操今后事成，现下这个情分必定分量十足。
5、张杨于是奏报皇帝，并举荐曹操。董昭更是用曹操的名义，写信给李傕、郭汜等握有实权的官员，按照每人的地位和分量，致以问候和礼遇。李傕、郭汜认为曹操并非诚心诚意效忠朝廷，打算扣留前来的使节。钟繇提出谏言，关东各系纷起割据，人人都声称效忠朝廷，但只有曹操有实际行动，如果这次打击曹操，恐怕影响的是今后的仿效者。

因而，曹操能成为北方的霸主，跟他能接受善谏，体察人心是离不开。

溪水

小渔村资治通鉴三年级第三讲作业--溪水
作业：人们常说“得民心者得天下”，结合本课内容，谈谈你对这句话的理解。
答：东汉末年，由于土地兼并越加尖锐，地主豪强拥有自己的私人武力，加上中央政府政治黑暗，皇权虚弱无力，对地方过度放权，因而造成群雄割据的局面。通过王允和曹操对比说明“得民心者得天下”
首先吕布王允作为联手除掉董卓的同盟，却在功成后迅速翻脸，在对待董卓部属和财产的处理上，王允确实没有啥格局和手腕，加上身居高位后变得薄情寡恩，王允的手下同他之间早已是背心离徳，王允却浑然不觉；对待凉州军团的处置，更是优柔寡断、毫无见识。一时间已经军心大乱。
而兖州州长曹操在追击剿灭自己统辖境内黄巾军同时，从主动投降青州黄巾军中遴选精锐，组建了自己的力量“青州兵”。谋士毛玠为曹操剖析天下形势，认为天下分崩、皇帝流离、百业具废是现象，但这样的形势不符合人民预期，所以不会长久。夫兵义者胜，守位以财，宜奉天子以令不臣，修耕植以畜军资，如此，则霸王之业可成也。董昭第一时间劝谏张杨，袁绍、曹操虽然看起来是一拨势力，但这种情形不会长久。曹操现在势力不如袁绍，但他才是真正的天下英雄，所以趁现在这个机缘同他结交，一旦曹操今后事成，现下这个情分必定分量十足。
青州兵在曹操成就霸业的过程中，发挥了极其重要的作用。按照毛玠的规划，青州兵首当其冲是曹操得以在地方割据冲突中的保障力量，其次青州兵的家眷老小又是曹操屯田耕种的主力。我们常说，民心是最大的政治。反过来理解，没有人，政治也无从谈起。

路漫漫

小渔村资治通鉴中级班三年级班主任-路漫漫第三讲作业
作业：人们常说“得民心者得天下”，结合本课内容，谈谈你对这句话的理解。
答：曹操在劣势之下，听了毛玠的建议，收纳兵力，进行屯田制，进一步挟天子以令诸侯，继而为官渡之战打败袁绍，统一北方奠定了基础。而袁绍袁术兄弟之间反目成仇，自毁大好前程，如果联合起来，足矣打败曹操。得民心者得天下，处理好人际关系是极其重要的，否则后果不堪设想。

乡关愁客

小渔村资治通鉴中级班三年级第三讲作业  班长晋02-乡关愁客

作业：人们常说“得民心者得天下”，结合本课内容，谈谈你对这句话的理解。

曹操割发代首曹操

曹军战后返回许都路上，正值小麦收获之时。“得民心者得天下”，曹操下令“三军将校凡过麦田但有践踏者，斩首”，刚颁布命令，无巧不成书，曹操坐马受惊，践踏了一片麦田。士兵众眼神，将军众眼神，如果你是领导，自己打脸了怎么处理呢？看曹操是怎么解围并笼络人心的。

一先拔剑放到自己脖子上，做样子。说明王子犯法与庶民同罪，这时候就该部下将士求情，曹操喝止将士再次注意麦田，其中谋士郭嘉引经论点“法不加于尊”。这时候有了下台的好机会，同时又不能一点事也没有，就选择了割发代首，给了众将士皆一个交代，故事圆满结束。

“得民心者得天下” 这句话源自中国古籍《孟子》一书，原文是“得天下有道，得其民，斯得天下矣。得其民有道，得其心，斯得民矣。得其心有道，所欲与之聚之，所恶勿施尔也。”

这2300年前的古代政治智慧指出：“要想取得国家的统治权是有办法的，那就是获得民众的支持。要想获得民众的支持，就要获得民心。要想获得民心，那么民众所需要的，就给予他们，民众反对的就不要施加于他们。”

1997年，风靡一时的中国大型清装电视连续剧《雍正王朝》，也是以这句话为主题曲。这部电视剧对全球华人观众播出后，“得民心者得天下”这句话更深入人心，变成了时事评论员和政治公关经常引述的名言。

除了“得民心者得天下”之外，还有一句“得人才者得天下”。汉朝的开国皇帝刘邦在夺得天下后说：“夫运筹策于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房﹔镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道，吾不如萧何﹔联百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三人者，皆人杰也。吾能用之，故吾所以有天下。”

刘邦善于利用每一领域中最出色的人才，所以他领导的团队能打败楚霸王项羽；将劉邦这句“得人才者得天下”发挥最大作用的就有清朝的曾国藩，他以一介书生领军，凭着“大厦非一木所能支撑，大业凭众人智慧而完成”来打造出了晚清最具战斗力的湘军，奇迹般战胜太平天国，成为了毛泽东和蒋介石都学习的盖世名相。

如果我们将这孟子和刘邦的政治智慧连贯起来，这就是“得民心者得人才，得人才者得天下”了。

顿明

07顿明第3讲
作业：人们常说“得民心者得天下”，结合本课内容，谈谈你对这句话的理解。

答:在乱世讲究得民心，很难！百姓只要有太平日子过，就很知足！而在乱世，流离失所，生灵涂炭，百姓生活在水深火热中，垂死挣扎。这时，得民心，不是口号喊出来的，要有实际行动并懂得如何运用。三国时期，要得民心，其实是得世家的民心。“得”与“德”间，能运用自如的，难以言喻。

水晶

小渔村资治通鉴三年级第三讲13-水晶作业  

问：人们常说“得民心者得天下”，结合本课内容，谈谈你对这句话的理解。
答：在东汉末年天下大乱，群雄并起，刘协虽是皇帝确无兵调动，民心尽失。而以拥有四州领地的袁绍声势最大，但是曹操却以高明的谋略战胜了袁绍。曹操顺应民意，得民心而最终成其霸业。首先曹操在追击剿灭自己统辖境内黄巾军同时，从主动投降青州黄巾军中遴选精锐，组建了自己的力量“青州兵”。 青州兵在曹操成就霸业的过程中，发挥了极其重要的作用。曹操知人善用，唯才是举，听取谋士毛玠的建议，收纳兵力，进行屯田制，提倡节俭、不慕虚荣 可谓是顺应民心的。后曹操又进一步挟天子以令诸侯，继而为官渡之战打败袁绍，统一北方奠定了基础。