第8讲A组作业帖（评阅秋夜明）

掬心

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第08讲作业：
1、品读下联，指出联语的主要修辞手法。
沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁；      
少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。
2、排比，列品，分总的主要区别？
3、对句练习
出句：一挂莺铃春上树【秋夜明】

渔舟唱晚姐姐

出句：一挂莺铃春上树【秋夜明】
对句：几行燕影水中花【渔舟姐姐】

东方明珠

小渔村四期楹联基础班A30-东方明珠
第08讲作业：

1、品读下联，指出联语的主要修辞手法。
       沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁；      

   少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。
答：此联使用了列品法，作者在这副联中，上下分别用九种事物排列，这种对法又称连环法，此联即为九连环，环环相扣，节奏紧凑，音调铿锵，回环跌宕，气势宏大，可谓波澜壮阔，


2、排比，列品，分总的主要区别？
答：排比：排比是结构相同、意思相关、语气一致的词组或句子，成串地排列起来，可以充分酣畅地表达意思，加强语言的气势。排比，应当有三个或三个以上的词组或句子，如果只有两个，应属对偶。排比，可以在联首，也可以在联中或联末。
列品：列品法有点类似于修辞手法中的排比，要求连续列举三个以上类似的、或有联系的事物成联，所列举的事物之间不掺杂任何间隔词语。使用列品方法，可以强化对联所吟咏的事物，收到其它方法所难以达到的效果。
分总：像列品法排列物品那样组句，但有分述有总述的制联方法称为分总法。使用分总法，必须集三个以上的物品并列排列，而且中间不用其它词语混杂间隔。分总法主要有先总后分和先分后总两种形式。（1）先总后分；（2）先分后总.


3、对句练习

  出句：一挂莺铃春上树【秋夜明】
对句：千名蝶舞柳飞花【东方明珠】

出句解读：描写春天的句子。春天来了，莺声清脆撩亮，在树上落下。莺儿在树上唱歌，犹如“春上树”似的。拟人手法写“春”。

  

美白雪

A25-白雪第08讲作业：
1、品读下联，指出联语的主要修辞手法。
沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁；      
少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。
       答：分总。
2、排比，列品，分总的主要区别？
       答：排比是结构相同、意思相关、语气一致的词组或句子，成串地排列起来，可以充分酣畅地表达意思，加强语言的气势。排比，应当有三个或三个以上的词组或句子，如果只有两个，应属对偶。排比，可以在联首，也可以在联中或联末。
        列品法有点类似于修辞手法中的排比，要求连续列举三个以上类似的、或有联系的事物成联，所列举的事物之间不掺杂任何间隔词语。使用列品方法，可以强化对联所吟咏的事物，收到其它方法所难以达到的效果。
        像列品法排列物品那样组句，但有分述有总述的制联方法称为分总法。使用分总法，必须集三个以上的物品并列排列，而且中间不用其它词语混杂间隔。分总法主要有先总后分和先分后总两种形式。
3、对句练习
出句：一挂莺铃春上树【秋夜明】
对句：两只鹅桨雪浮槎【白雪】

西小楼

小渔村四期楹联班A18-西西第八讲作业：

1、品读下联，指出联语的主要修辞手法。
沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁；      
少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。
分总。先分列，后总列。

2、排比，列品，分总的主要区别？
排比是指用三个或者三个以上的句子去修饰一个物品，中间可以夹杂其他词语修饰。
列品是指列举三个以上的物品，中间不夹杂任何间隔词语。
分总是指列举三个以上的物品，中间不夹杂任何词语，并且有分说，有总说。可以分为先分后总或者先总后分。

3、对句练习
出句：一挂莺铃春上树【秋夜明】
对句：满园草毯绿登墙【西西】

冰洁

小渔村楹联四期---A22-冰洁     第八讲作业

1、品读下联，指出联语的主要修辞手法。

沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁；      
   少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。

答；此为分总式。

先分后总式。

2、排比，列品，分总的主要区别？

答；排比；所排列的事物、结构必须一致。比如上联是偏正结构，下联也应当采用偏正结构。
答；列品；列品法有点类似于修辞手法中的排比，要求连续列举三个以上类似的、或有联系的事物成联，所列举的事物之间不掺杂任何间隔词语。使用列品方法，可以强化对联所吟咏的事物，收到其它方法所难以达到的效果。
答；分总；像列品法排列物品那样组句，但有分述有总述的制联方法称为分总法。使用分总法，必须集三个以上的物品并列排列，而且中间不用其它词语混杂间隔。分总法主要有先总后分和先分后总两种形式。

它们的主要区别； 列品与排比、分总两种制联方法有相似之处。


3、对句练习

出句：一挂莺铃春上树【秋夜明】

出句解读：描写春天的句子。春天来了，莺声清脆撩亮，在树上落下。莺儿在树上唱歌，犹如“春上树”似的。拟人手法写“春”。



出句：一挂莺铃春上树【秋夜明】 对句；几声蛰唱月临梢 【冰洁】

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出句：一挂莺铃春上树【秋夜明】
对句；千条瀑布水中潭【冰洁】

红颜_

小渔村楹联四期A32-红颜第八讲作业：

第08讲作业：
1、品读下联，指出联语的主要修辞手法。
沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁；         
     少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。
答：此组联运用了分总法的先分后总法。

2、排比，列品，分总的主要区别？
答：排比是结构相同，意思相关，语言一致的词组或句子成串的排列起来，三个或三个以上的词组或句子，对联使用排比手法有时间获方位顺序，及轻重主次之分。
列品，类似于排比，也是要举三个或三个以上类似的事物成联，但中间不插任何间隔语。
分总又是在列品的基础上，有先总后分和先分后总两种制联方法。
列品和分总的基础是排比。

3、对句练习
出句：一挂莺铃春树上【秋夜明】
出句解读：描写春天的句子。春天来了，莺声清脆撩亮，在树上落下。莺儿在树上唱歌，犹如“春上树”似的。拟人手法写“春”。
出句：一挂莺铃春上树【秋夜明】
对句：几双燕剪绿成丝【红颜】
对句：无边杏雨柳生烟【红颜】

菩提树1

小渔村楹联四期基础班第八讲作业
A组副-悠悠芳草香
1.品读下联，指出联语的主要修辞手法：
沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁。
少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军贴，南华经，相如赋，曲子离骚，收古今绝艺，置我山窗。
答：此联用了分总法。先分后总。

2.排比，列品，分总的主要区别是什么？
答：排比是指用三个或者三个以上的句子去修饰一个物品，中间可以夹杂其他词语修饰。
列品是指列举三个以上的物品，中间不夹杂任何间隔词语。
分总是指列举三个以上物品，中间不夹杂任何词语，并且有分说，有总说。可以分为先分后总或者先总后分。

3.对句练习：
出句：一挂莺铃春上树
对句：几条丝带柳梳妆
对句：千只玉蝶柳飞花
对句：几双燕剪绿裁衣

中国书画

第08讲作业：016中国书画
1、品读下联，指出联语的主要修辞手法。
沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁；?????
少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。

荅：采用的是分总修辞格中的先分后总的修辞方法。

2、排比，列品，分总的主要区别？
荅：排比：是结构相同、意思相关、语气一致的词组或句子，成串地排列起来，可以充分酣畅地表达意思，加强语言的气势。排比，应当有三个或三个以上的词组或句子，如果只有两个，应属对偶。排比，可以在联首，也可以在联中或联末。
　　使用排比手法，要注意事物的排列顺序。或以时间先后为序，或以空间方位为序，或以事物的主次轻重为序。

列品：列品法有点类似于修辞手法中的排比，要求连续列举三个以上类似的、或有联系的事物成联，所列举的事物之间不掺杂任何间隔词语。使用列品方法，可以强化对联所吟的事物，收到其它方法所难以达到的效果。

分总：像列品法排列物品那样组句，但有分述有总述的制联方法称为分总法。使用分总法，必须集三个以上的物品并列排列，而且中间不用其它词语混杂间隔。分总法主要有先总后分和后总先分两种方法。

3、对句练习
出句：一挂莺铃春上树【秋夜明】
对句：千条柳线燕穿帘

出句：一挂莺铃春上树【秋夜明】
出句：几声竹笛客回头

菩提树1

第08讲作业/A26-良之：
1、品读下联，指出联语的主要修辞手法。
沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁；????? 少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。
答：列品手法。
2、排比，列品，分总的主要区别？
答：??? 列品与排比、分总两种制联方法有相似之处。列品，分总列的都是物品，词组，排比除了词组，句子，还能是段落。分总：必须集三个以上物品并列排列，中间不用其它词语间隔，有分述有总述。有先总后分，有先分后用两种方式。列品：要求连续列举三个以上的类似的，或有关联的事物成联，之间不掺杂任何间隔词语。
排比：结构相同或相似，语气相同的词组（三个以上），或句子，段落（两段即可），成串的排列。
3、对句练习
出句：一挂莺铃春上树【秋夜明】
对句：来场暴雨夏消威
??????????? 三堆白骨变妖精
??????????? 凡经北极夏冰寒[良之]