资治通鉴班三年级第四讲周唐组作业楼下评楼上

一招剑封喉

作业：论述复立六国之后的害处。

爱笑娟子

资治通鉴班三年级第四讲周唐01爱笑娟子作业

作业：论述复立六国后的害处。
答：郦食其复立六国的话纯是害刘邦。张耳说的话才是正确的。
复立六国的害处：
【一】 从前商汤、周武王之所以封立夏桀、商纣王的后裔，是因为估量到自己可以掌握住对他们的生死大权。而如今陛下能够决定项羽灭亡的命运吗？这是不可封六国国君后代的第一个理由。
【二】 周武王进入殷商的都城，在里门表彰商纣王时的贤人商容的德行，释放了被囚禁的箕子，翻修比干的坟墓。而如今陛下能够这样做吗？这是不可封六国之后的第二个理由。
【三】 周武王曾经发放商纣王巨桥粮仓的粮食，散拨鹿台府库的金钱，以赈济贫苦百姓。如今陛下可以这么做吗？这是不可封六国之后的第三个理由。
【四】殷商灭亡后，周武王废弃战车，改作乘车，倒置兵器，以向天下人表示不再用兵。如今陛下能这样做吗？这是不可封六国后代的第四个理由。
【五】把战马放养在华山的南面，以显示让它们休息不再驱用。如今陛下可以这么做吗？这是不可封六国后代的第五个理由。
【六】 将牛放牧到桃林的北面，以表示不再用它们运输粮草辎重。如今陛下能够这样做吗？这是不可封六国后代的第六个理由。
【七】天下远游的士子，所以要远离自己的父母兄弟，抛弃自己祖先的坟墓，离开自己的老友，跟随陛下辗转奔波，为的就是得到那日思夜想的一点点封地。倘若今天重新封立六国国君的后裔，使天下远游之士各自回去事奉他们的君主，伴随他们的父母妻儿，返归他们旧友、祖坟所在的故土，那么陛下还依靠谁去夺取天下呢？这是不可封六国之后的第七个理由。
【八】况且当今只有楚国强大，尚无超过它的，假如复立的六国后代重又屈从楚国，那么陛下还怎么使他们臣服于汉呢？这是不可封六国之后的第八个理由。
综合这八条，刘邦就不能复立六国，重立六国却是所谓的分割自己拥有的东西去资助敌人，空设虚名而实受崐祸害。他想统一天下
比登天还难。

雨樵

雨樵
作业：论述复立六国之后的害处。

答:六国复立不利于大汉统一，理由大约如下:
1.以当时刘邦的力量无法完全控制六国，更没有办法对抗项羽。
2.以刘邦当时的威德，尚不足以臣服天下人民。
3.以刘邦当时的财政力量，不足以拨散府库的金钱，赈济贫苦百姓，发放赈济粮食。
4.刘邦无法做到马放南山，废弃战车，倒置兵器，不再用兵。因为当时天下混乱，必须要以武力征战才能统一。
5.刘邦无法做到牧牛于桃林之北，以示不再用它们运输粮草辎重。
6.天下远游的士子，所以要远离自己的父母兄弟，抛弃自己祖先的坟墓，离开自己的老友，跟随刘邦辗转奔波，为的就是要建功立业，以得到日后的封赏。倘若当时重新封立六国国君的后裔，使天下远游之士各自回去事奉他们的君主，伴随他们的父母妻儿，返归他们旧友、祖坟所在的故土，那么就没有人会为刘邦夺取天下。
7.况且当时只有楚国强大，尚无超过它的，假如复立的六国后代重又屈从楚国，那么刘邦就没有办法使他们臣服于汉。

E23-桑秋多吉

《资治通鉴》三年级第四讲汉纪二上 作业 唐07-多吉

问：论述复立六国的害处。
答：1，楚汉为当时最强大的两个军事集团，原诸侯国只能分别依附于此两家，当时之际最重要的是强盛自己，打败或消弱对方，那些小国才能归顺或依附于你。
      2，汉王阵营中为其建功立业者大有人在，应该奖励或分封这些人才对，如果复立了六国，会让那些功臣心寒，从而削弱了自己阵营内部的团结，涣散了自己阵营的力量。
     3.复立六国是鼓励诸侯独立，复国者获利，不利于建立自己强大的统一天下的霸业。

云梦缥缈

小渔村《资治通鉴》班三年级唐组唐16-云梦缥缈第四讲作业


论述复立六国后的害处。
答：借用张良答刘邦之话以说明【张良答道：“我请求借用您面前的筷子，来为您指划一下目前的形势：从前商汤、周武王之所以封立夏桀、商纣王的后裔，是因为估量到自己可以掌握住对他们的生死大权。而如今陛下能够决定项羽灭亡的命运吗？这是不可封六国国君后代的第一个理由。周武王进入殷商的都城，在里门表彰商纣王时的贤人商容的德行，释放了被囚禁的箕子，翻修比干的坟墓。而如今陛下能够这样做吗？这是不可封六国之后的第二个理由。周武王曾经发放商纣王巨桥粮仓的粮食，散拨鹿台府库的金钱，以赈济贫苦百姓。如今陛下可以这么做吗？这是不可封六国之后的第三个理由。殷商灭亡后，周武王废弃战车，改作乘车，倒置兵器，以向天下人表示不再用兵。如今陛下能这样做吗？这是不可封六国后代的第四个理由。把战马放养在华山的南面，以显示让它们休息不再驱用。如今陛下可以这么做吗？这是不可封六国后代的第五个理由。将牛放牧到桃林的北面，以表示不再用它们运输粮草辎重。如今陛下能够这样做吗？这是不可封六国后代的第六个理由。天下远游的士子，所以要远离自己的父母兄弟，抛弃自己祖先的坟墓，离开自己的老友，跟随陛下辗转奔波，为的就是得到那日思夜想的一点点封地。倘若今天重新封立六国国君的后裔，使天下远游之士各自回去事奉他们的君主，伴随他们的父母妻儿，返归他们旧友、祖坟所在的故土，那么陛下还依靠谁去夺取天下呢？这是不可封六国之后的第七个理由。况且当今只有楚国强大，尚无超过它的，假如复立的六国后代重又屈从楚国，那么陛下还怎么使他们臣服于汉呢？这是不可封六国之后的第八个理由。如若真的采用了那位宾客的计策，陛下统一天下的大事可不就完了吗！”】

可爱童心

资治通鉴班三年级第四讲周唐组作业
唐02 童心

作业：论述复立六国之后的害处。
答：继秦灭亡后，在楚汉相争尚无定论的情况下，新近加入刘邦麾下的儒生郦食其向刘邦提出分封先前六国的后代的建议。刘邦举棋不定，趁吃饭时，询问张良这个主意如何，张良立即表示坚决反对，从刘邦的食案上抓过一把筷子，帮助刘邦分析，从八个方面力驳这种主张的危害，每提出一个理由，都摆出一根筷子。这就是"借箸代筹"这个典故的由来，刘邦接受了张良的意见，收回成命，避免了分裂割据的出现，最终实现了大汉一统。归纳张良的理由如下:
1，昔日商汤、周武王伐夏桀、殷纣后封其后代，是基于完全可以控制、必要时还可以致其于死地的先决条件，显然，当时刘邦然不具备控制项羽并于必要时致其死地的能力。
2，昔日周武王克殷后，杀了商纣王得到了他的头颅，现在，项羽手握重兵，脖颈子硬得很。
3，表商容之闾(巷门)，封比干之墓，释箕子之囚，是意在奖掖鞭策本朝臣民。现如今汉王所处的是旌忠尊贤的时候吗?
4，武王散钱发粟是用敌国之积蓄，现汉王军需无着，哪里还有能力救济饥贫呢?
5，把兵车改为乘车，倒置兵器以示不用，今陛下鏖战正急，怎能效法呢?
6，过去，马放南山阳坡，牛息桃林荫下，是因为天下已转入升平年代。现今激战不休，怎能偃武修文呢?
7，如果把土地都分封给六国后人，则将士谋臣各归其主，无人随刘邦争夺天下。
8，眼下楚军强大，六国软弱必然屈服于项，如此一来，刘邦不仅要面对楚项这个强敌，而且很可能会将自己置于四面受敌的境地。

水晶

资质通鉴三年级第四讲作业
周唐组13-水晶:
问：论述复立六国的害处。
答：楚汉在当时是最大的两个军事集团，各诸侯国只能依附这两家。当时汉王还没有统一天下，如果这时候分给六国国君印玺，那么六国各自为王，必定会引起战争。再说刘邦的威望还不足以号令天下，他的财力也不够赈济天下，当时楚国也是大国，他的实力不及楚国，所以他不能复立六国，这样做只能会引起国中混乱，引起祸端。多亏张良及时提醒才没有走入歧途。

果壳儿

唐19-果壳儿  三年级 第四次作业
论述复立六国之后的害处。
答
郦食其，高阳人，“家道落魄，为里监门”，是一个社会最底层的穷苦人。他自恃有才，择尽良枝不肯栖，一定要选真正有雄才大略的真主，最终选择了汉王刘邦，投其麾下效劳。他是一个儒生，并以此为自豪，虽然知道刘邦不喜欢儒生，却不肯隐瞒自己的身份， “沛公不好儒，诸客冠儒冠来者，沛公辄解其冠，溲溺其中，与人言，常大骂，不可以儒生说也。”当时太中大夫陆贾“时时前说称《诗》《书》，帝骂之曰：‘乃公居马上而得之，安事《诗》《书》!’”
刘邦聘用了郦食其，不是因为他的儒生之学说，而是郦食其给了刘邦一个极好的见面礼，用计拿下了军事重地陈留。刘邦这才喜欢了，并号郦食其为广野君，
郦食其让刘邦重立六国以桡楚权，分解楚王的凝聚力：“今秦失德弃义，侵伐诸侯，灭其社稷，使无立锥之地，陛下诚能复立六国之后，此其君臣、百姓必皆戴陛下之德，莫不乡风慕义，愿为臣妾。德义已行，陛下南乡称霸，楚必剑衽而朝。”他的意见很简单，就是让刘邦以汉王的名义把秦朝统一了的六国重新分封，这样，这些国家的人对刘邦就会感恩戴德，唯汉王之命而听，刘邦就不战而霸，到那时，楚王就完全被孤立起来，不得不臣服于汉王。这个意见立马得到刘邦的赞赏，并准备实行，连封国的印都刻好了，只等郦食其送去
在这关键时候，张良外出归来，拜见刘邦。刘邦一边吃饭，一边把实行分封的主张说与张良，并问此计得失如何。于是张良张良伸手拿起酒桌上的一双筷子，连比带划地讲了起来。张良“借箸画策”，以“八不可”理由深刻阐明复立六国之后的严重危害——封土赐爵是一种很有吸引力的奖掖手段，赏赐给战争中的有功之臣，用以鼓励天下将士追随汉王，使分封成为一种维系将士之心的重要措施。如果反其道而行之，让六国死灰复燃，这些将士都将投奔自己原来的国家报效，还靠什么凝聚和激励将士从而取得胜利呢？张良并预言刘邦将因此而失去天下。刘邦茅塞顿开，恍然大悟，以致辍食吐哺，大骂郦食其：“臭儒生，差一点坏了我的大事!”然后，下令立即销毁已经刻制完成的六国印玺，从而避免了一次重大战略错误。

寒梅著花未

第四讲周05花未作业

寒梅著花未

第四讲周05花未作业         张良说：＂昔汤、武封桀、纣之后者，度能制其死生之命也；今陛下能制项籍之死命乎？其不可一也崐。武王入殷，表商容之闾，释箕子之囚，封比干之墓；今陛下能乎？其不可二也。发巨桥之粟，散鹿台之钱，以赐贫穷；今陛下能乎？其不可三也。殷事已毕，偃革为轩，倒载干戈，示天下不复用兵；今陛下能乎？其不可四也。休马华山之阳，示以无为；今陛下能乎？其不可五也。放牛桃林之阴，以示不复输积；今陛下能乎？其不可六也。天下游士，离其亲戚，弃坟墓，去故旧，从陛下游者，徒欲日夜望咫尺之地。今复立六国之后，天下游士各归事其主，从其亲戚，反其故旧、坟墓，陛下谁与取天下乎？其不可七也。且夫楚唯无强，六国立者复桡而从之，陛下焉得而臣之？其不可八也。诚用客之谋，陛下事去矣！＂以上论述了复立六国的害处，张良原是韩国贵族，原有复国梦，后来韩王被项羽杀了，复国梦破灭。之后他清醒地意识到复立六国的害处，可谓很有远见！
        另，此时正值楚汉相争之际，两大阵垒需实行中央集权加以对抗，六国复立，不仅权利下放，不利于争斗，且让国家社会倒退到战国时代，无疑不明智。