楹联一期初级班升级考试帖

万俟潇湘

学号及网名中华分校楹联一期初级班升考试题?A卷
潇湘08-清清芯莲
【总得分： 】【评阅老师：  】
一、填空（15分，每个空格1分）?【本题得分：???】?
1、七言非律联指按照语意断句是前（?三）后（?四）或前一后六或（2,3,2）的句式。?
2、诗律只适用于（?律?）联。?
3、对联结构失对指上下联的（?词组??）结构或（?短语?）结构不相同。?
4、古音平仄（?通用?）字指不论读平还是读仄，（?意义?）都不变的字。?
5、写出下列句子的词组结构：??每逢???佳节??倍??思亲（?偏正?）?（?偏正?）????（?动宾?）?
6、笑我多情空（?守?）诺【联友】
7、窥寺松云（?潜）入画??听禅山月（?慢）拾阶?
8、溪(?竿)一钓闲如故??世(?事)千杯醉不闻??

二、判断题（20分，每题2分）?【本题得分：??】?
1、异位互重是规则重字。【对】?
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【错】?
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【错】?
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【对】?
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【对】?
6、下列对联合掌。【对】??寂寞漫长求职路；??孤单遥远打工途。
7、下列对联用的是古音。【对】?夭桃入扇香风出；??粉蝶生情薄翅摇。?
8、下列对联意隔。【错】??日暮西山东出月；??人行左道右行车。?
9、下列对联节律不对拍。【对】??楚歌四面销魂夜；?美女一刀谢霸王。?
10、下列对联有不规则重字。【错】一家两岸隔；两岸一家亲。
??
三、单项选择题（10分，每个【】2分）
【本题得分：??】?
1、下列说法正确的是【?A】?
A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。
C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。?
2、下列说法正确的是【?C?】?
A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。
B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。
C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。?
3、下列说法正确的是【?B?】?
A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。?
4、下列说法正确的是【?B?】?
A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。?
5、下列说法正确的是【?A?】?
A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。
B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。??

四、简答题（10分，每题5分）?【本题得分：??】?
1、对联六要素是什么？?
答：字数对等，平仄对立，词性对品，结构对应，节律对拍，形对意联。
2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？?
题景李堂?彭邦畴?
一序证前游，太白光芒神久在；
平仄仄平平????仄平平平平仄仄
三章怀绝调，牡丹时节我刚来。
平平平平仄????仄平平平仄平平??
答：此联平仄标注的是今音，今音不符合联律。
古音：仄仄仄平平??仄仄平平平仄仄
???????????平平平仄仄??仄平仄仄仄平平
古音符合联律。

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）
【本题得分：????】??
1、秋窗露冷啼莺少；
??红叶霜寒归雁勤。
答：景隔
2、稍把春风留一下；
??好将枯木绿几分。
答：上下联第6字位平仄失对，下联第46字位平仄失替

3，一夜风流花自落；
??满园红瘦鸟啼空。?
答：风流和红瘦结构不对
4，花溪转过家山近
??小巷传来话语声
答：近和声词性不对

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）
【本题得分：??】?【析联步骤：
断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
断句：一管??苍凉//秋??渐老
平仄：平仄??平平????平??仄仄（今音）
????????????仄仄??平平???平??仄仄（古音）
出句古音今音都可以
???????????一管??苍凉??秋??渐老
词性：数量??形形??名??副形
结构：偏正??偏正???????偏正
修辞：夸张
用典：无
句意：苍凉的箫曲秋天渐渐远去
立意：秋渐渐远去，愁绪，感叹

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）
【本题得分：??】?
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】???
对句：满山萧瑟月微寒

八、加分题（20分，不做不扣分）?【本题得分：??】?根据下图写出句。要求：七言上联?
?出句：细雨和风油纸伞（梦醉清风）==

万俟潇湘

学号及网名中华分校楹联一期初级班升考试题;A卷

潇湘０９紫荆泽兰【评阅老师：】【总得分】

一、填空（15分，每个空格1分）【本题得分： 】
1、七言非律联指按照语意断句是前（四 ）后（三 ）或前一后六或（2,3,2）的句式。 
2、诗律只适用于（律  ）联。 
3、对联结构失对指上下联的（相应位置词组   ）结构或（短语间  ）结构不相同。 
4、古音平仄（通用 ）字指不论读平还是读仄，（ 字义 ）都不变的字。 
5、写出下列句子的词组结构：  　每逢   佳节  倍  思亲 （偏正 ）（偏正  ）　（动宾  ）
6、笑我多情空（许  ）诺【联友】
7、窥寺松云（ 轻）入画  听禅山月（空 ）拾阶 
8、溪(畔 )一钓闲如故  世(间 )千杯醉不闻  

二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：  】
1、异位互重是规则重字。【错 】
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【 对】
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。错 】 
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【 对】 
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【 对】 
6、下列对联合掌。【 对】  寂寞漫长求职路；  孤单遥远打工途。 
7、下列对联用的是古音。【对 】  夭桃入扇香风出；  粉蝶生情薄翅摇。 
8、下列对联意隔。【 对】  日暮西山东出月；  人行左道右行车。 
9、下列对联节律不对拍。【错 】  楚歌四面销魂夜；  美女一刀谢霸王。 
10、下列对联有不规则重字。【对 】一家两岸隔；两岸一家亲。  

三、单项选择题（10分，每个【】2分）【本题得分：  】 
1、下列说法正确的是【 Ｃ】 
A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。
C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。 　
2、下列说法正确的是【Ｃ  】 
A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。
B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。
C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。
3、下列说法正确的是【 Ｂ 】 
A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。 
4、下列说法正确的是【Ｂ  】 
A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。 
5、下列说法正确的是【Ａ  】 
A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。
B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。  

四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：  】
1、对联六要素是什么？答：字句对等，节律对拍，平仄对立，词性对品，结构对应，形成意联。? ?
2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？　 题景李堂 彭邦畴 　　一序证前游，太白光芒神久在；平仄仄平平 仄平平平平仄仄三章怀绝调，牡丹时节我刚来。平平平平仄 仄平平平仄平平 
答：此联平仄标注不正确，应当按古音来标注，就合联律。

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）
【本题得分：    】  
1、秋窗露冷啼莺少；
  红叶霜寒归雁勤。　平仄失替　　上联孤仄，下联孤平。
2、稍把春风留一下；
  好将枯木绿几分。　词性失对：留，绿平仄失对
3，一夜风流花自落；
  满园红瘦鸟啼空。词性失对：风，红。 4，花溪转过家山近
  小巷传来话语声
上联孤仄，下联孤平；结构失对：家山，话语词性失对：近，声

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）
【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】断句：一管　苍凉/秋　渐老平仄：仄仄　平平平　仄仄词性：数量　形形名　副形结构：偏正　并列　　偏正修辞：拟人用典：无句意：眼前出现一片苍凉的景色，渐渐地就到了深秋季节立意：看到深秋，就有了思乡的情节

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）?【本题得分：  】 出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】　对句：几声蚓笛思正浓　　　　　　　　　　　   

八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】 根据下图写出句。要求：七言上联 　　
桃红喜迎江岸雨

万俟潇湘

中华分校楹联一期初级班升考试题 A卷
潇洒10-九派横流

【总得分： 】 【评阅老师： 】
一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分： 】
1、七言非律联指按照语意断句是前（ 3）后（4）或前一后六或（2,3,2）的句式。 2、诗律只适用于（ 马蹄）联。
3、对联结构失对指上下联的（ 词义 ）结构或（ 词序 ）结构不相同。
4、古音平仄（ 两读）字指不论读平还是读仄，（ 意思 ）都不变的字。
5、写出下列句子的词组结构： 每逢 佳节 倍 思亲（ 偏正） （ 偏正） （ 动宾）
6、笑我多情空（ 一）诺【联友】
7、窥寺松云（飘）入画 听禅山月（ 落）拾阶
8、溪( 歌)一钓闲如故 世( 味)千杯醉不闻

二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分： 】
1、异位互重是规则重字。【 错】
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【 是】
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【错 】
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【 错】
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【 是】
6、下列对联合掌。【 是】 寂寞漫长求职路； 孤单遥远打工途。
7、下列对联用的是古音。【 是】 夭桃入扇香风出； 粉蝶生情薄翅摇。
8、下列对联意隔。【 错】 日暮西山东出月； 人行左道右行车。
9、下列对联节律不对拍。【 是】 楚歌四面销魂夜； 美女一刀谢霸王。
10、下列对联有不规则重字。【 错】一家两岸隔；两岸一家亲。

三、单项选择题（10分，每个【】2分）
【本题得分： 】
1、下列说法正确的是【 A】 A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。 2、下列说法正确的是【 C】 A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。
3、下列说法正确的是【 B 】 A、是否能工对，代表了对联的水平高低。B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。C、为了意境，可以忽视词性结构。
4、下列说法正确的是【 B 】 A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。 5、下列说法正确的是【 A 】 A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。

四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分： 】
1、对联六要素是什么？
答：字句对等 词性对品 结构对应 节律对拍 平仄对立 形成意联
2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？ 题景李堂 彭邦畴
一序证前游，太白光芒神久在；
平仄仄平平 仄平平平平仄仄
三章怀绝调，牡丹时节我刚来。
平平平平仄 仄平平平仄平平
答，平仄标注不正确，词性不对品，结构不对立，不符合联律通则

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）
【本题得分： 】
1、秋窗露冷啼莺少；
红叶霜寒归雁勤。
景隔，莺春天物象，归雁，秋天物象，

2、稍把春风留一下；
好将枯木绿几分。
物象枯木选择不正确

3，一夜风流花自落；
满园红瘦鸟啼空。

风流 主谓，红廋，偏正
此联结构失衡

4，花溪转过家山近
小巷传来话语声
句意关联不够紧密

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）
【本题得分： 】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：
一管苍凉秋渐老【巾帼】
断句：一管/苍凉/秋/渐老
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：数量形形名副动
结构：偏正并列主语
修辞：拟人
句意：苍凉声音让人觉深秋更加萧瑟寒冷
立意：此联是悲秋的伤感情调，运用拟人手法，一管苍凉，秋声笛萧，更添无奈惆怅之情。

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）
【本题得分： 】 出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】四周沉寂鸟无依

八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分： 】 根据下图写出句。要求：七言上联 [图片]
乌篷映拱荡春水。

万俟潇湘

中华分校楹联一期初级班升考试题?A卷

学号及网名：?潇湘15-快乐阳光
【总得分：?????】?【评阅老师：????????】?
一、填空（15分，每个空格1分）?【本题得分：???】?
1、七言非律联指按照语意断句是前（?4）后（?3）或前一后六或（2,3,2）的句式。?
2、诗律只适用于（?律?）联。?
3、对联结构失对指上下联的（??词语?）结构或（?句子?）结构不相同。?
4、古音平仄（通用??）字指不论读平还是读仄，（?词义?）都不变的字。?
5、写出下列句子的词组结构：??每逢???佳节??倍??思亲（?偏正?）?（偏正??）????（??动宾）?
6、笑我多情空（允??）诺【联友】
7、窥寺松云（?偷）入画??
听禅山月（?竟）拾阶?
8、溪(?边)一钓闲如故??
世(俗?)千杯醉不闻??

二、判断题（20分，每题2分）?【本题得分：??】?
1、异位互重是规则重字。【错?】?
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【对?】?
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【?错】?
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【?错】?
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【?错】?
6、下列对联合掌。【?对】??寂寞漫长求职路；??孤单遥远打工途。?
7、下列对联用的是古音。【对?】??夭桃入扇香风出；??粉蝶生情薄翅摇。?
8、下列对联意隔。【?对】??日暮西山东出月；??人行左道右行车。?
9、下列对联节律不对拍。【对?】??楚歌四面销魂夜；??美女一刀谢霸王。?
10、下列对联有不规则重字。【?错】一家两岸隔；两岸一家亲。??

三、单项选择题（10分，每个【】2分）
【本题得分：??】?
1、下列说法正确的是【?A】?
A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。
C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。?
2、下列说法正确的是【?C?】?
A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。
B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。
C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。?
3、下列说法正确的是【B??】?
A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。?
4、下列说法正确的是【B??】?
A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。?
5、下列说法正确的是【C??】?
A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。
B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。?
?
四、简答题（10分，每题5分）?【本题得分：??】?
1、对联六要素是什么？
答：字句对等，词性对品，结构对应，平仄对立，节律对拍，形成意连
2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？?
题景李堂?彭邦畴?
一序证前游，太白光芒神久在；
平仄仄平平?仄平平平平仄仄
三章怀绝调，牡丹时节我刚来。
平平平平仄?仄平平平仄平平
答，平仄标注不正确，此联应该是按照古音应该是：
仄仄仄平平?仄仄平平平仄仄
平平平仄仄?仄平平仄仄平平
符合联律规则

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）
【本题得分：????】??
1、秋窗露冷啼莺少；
??红叶霜寒归雁勤。
词性不对品，少-勤
2、稍把春风留一下；
??好将枯木绿几分。
对句失替
3，一夜风流花自落；
??满园红瘦鸟啼空。
风流-红瘦词性不对
?4，花溪转过家山近
??小巷传来话语声
近-声词性不对

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）

【本题得分：??】?
【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：
一管/苍凉//秋/渐老【巾帼】
仄仄平平平仄仄????古音
平仄平平平仄仄????今音
数量形形名副形
偏正??并列??偏正
?偏正?? 主谓
修辞，用的拟人
定???主谓
没有用典
一管苍凉使秋天渐渐的老去
此联是悲秋联，有一份伤感

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）
【本题得分：??】
?出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
  对句：几分落寞叶萧条【快乐阳光】
??
八、加分题（20分，不做不扣分）?【本题得分：??】?根据下图写出句。要求：七言上联?[图片]?
雨过清江花落泪=

万俟潇湘

学号及网名中华分校楹联一期初级班升考试题 A卷
潇湘16-漠然

【总得分：     】 【评阅老师：        】  
                                                                                                                                         
一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分：   】
1、七言非律联指按照语意断句是前（ 3）后（ 4）或前一后六或（2,3,2）的句式。
2、诗律只适用于（  律）联。
3、对联结构失对指上下联的（  音步 ）结构或（  意步）结构不相同。
4、古音平仄（  两读）字指不论读平还是读仄，（  意义）都不变的字。
5、写出下列句子的词组结构：  
每逢   佳节  倍  思亲（ 偏正 ） （  偏正）    （ 动宾 ）
6、笑我多情空（ 许 ）诺【联友】
7、窥寺松云（时 ）入画  听禅山月（ 偶）拾阶
8、溪(边 )一钓闲如故  世(上 )千杯醉不闻  

二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：  】
1、异位互重是规则重字。【Ⅹ 】
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【√ 】
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【Ⅹ 】
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【Ⅹ 】
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【√ 】
6、下列对联合掌。【 √】  
寂寞漫长求职路；  孤单遥远打工途。
7、下列对联用的是古音。【 √】  
夭桃入扇香风出；  粉蝶生情薄翅摇。
8、下列对联意隔。【√ 】  
日暮西山东出月；  人行左道右行车。
9、下列对联节律不对拍。【 √】  
楚歌四面销魂夜；  美女一刀谢霸王。
10、下列对联有不规则重字。【Ⅹ 】
一家两岸隔；两岸一家亲。  

三、单项选择题（10分，每个【】2分）
【本题得分：  】
1、下列说法正确的是【 A】
A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。
C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。
2、下列说法正确的是【 C 】
A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。
B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。
C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。
3、下列说法正确的是【 B 】
A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。
4、下列说法正确的是【 B 】
A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。
5、下列说法正确的是【 A 】
A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。
B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。

四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：  】
1、对联六要素是什么？
答:对联的六要素是:
字数相等   词类相当    结构相同   
节奏相应    平仄相反   上下相关

2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？
题景李堂 彭邦畴
一序证前游，太白光芒神久在；
平仄仄平平    仄平平平平仄仄
三章怀绝调，牡丹时节我刚来。
平平平平仄 仄平平平仄平平  
答:对联的平仄标注错误，此副对联符合联律。

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）
【本题得分：    】  
1、秋窗露冷啼莺少；
     红叶霜寒归雁勤。
答:此对联上下不相关。
2、稍把春风留一下；
  好将枯木绿几分。
答，上下联词类不相当。
3，一夜风流花自落；
  满园红瘦鸟啼空。
答:上下联词类不相当。
4，花溪转过家山近
  小巷传来话语声
答:上下联词类不相当，节奏不相应。

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）

【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一管／苍凉／秋渐老【巾帼】
           仄仄  平平      平 仄仄
           名名   形容词组  名  形形
         偏正     并列      偏正
修辞手法:拟人
没有用典
句意:秋天在苍凉的笛声里渐渐残

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）
【本题得分：  】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
          三更落寞梦犹残

八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】 根据下图写出句。要求：七言上联 [图片]
渔人撒网春光捕

万俟潇湘

学号及网名中华分校楹联一期初级班升考试题 A卷
潇湘20-海上明月

【总得分：     】 【评阅老师：        】                                                                                                                                          
一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分：   】
1、七言非律联指按照语意断句是前（ 二）后（ 五）或前一后六或（2,3,2）的句式。
2、诗律只适用于（律  ）联。
3、对联结构失对指上下联的（  词组 ）结构或（  短语间）结构不相同。
4、古音平仄（ 两读 ）字指不论读平还是读仄，（  词义）都不变的字。
5、写出下列句子的词组结构：  每逢   佳节  倍  思亲
(偏正）（偏正（动宾）
6、笑我多情空 (许）诺
7、窥寺松云（风）入画  
      听禅山月（ 影）拾阶
8、溪(头 )一钓闲如故  
      世(上 )千杯醉不闻  

二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：  】
1、异位互重是规则重字。【 对】
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【对】
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【 错】
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【 错】
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【对 】
6、下列对联合掌。【 对】  
寂寞漫长求职路；  
孤单遥远打工途。
7、下列对联用的是古音。【 对】  
  夭桃入扇香风出；
  粉蝶生情薄翅摇。
8、下列对联意隔。【 对】
日暮西山东出月；  
人行左道右行车。
9、下列对联节律不对拍。【 错】
楚歌四面销魂夜；
美女一刀谢霸王。
10、下列对联有不规则重字。【错 】
一家两岸隔；
两岸一家亲。  

三、单项选择题（10分，每个【】2分）
【本题得分：  】
1、下列说法正确的是【A 】
A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。
C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。
2、下列说法正确的是【 C 】
A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。
B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。
C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。
3、下列说法正确的是【 B 】
A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。
4、下列说法正确的是【 B 】 A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。
5、下列说法正确的是【 A 】
A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。
B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。  

四、简答题（10分，每题5分）
【本题得分：  】 1、对联六要素是什么？
答：字句对等；
        词性对品；
        结构对应；
        节律对拍；
        平仄对立；
        形成意联。
2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？
题景李堂 彭邦畴
一序证前游，太白光芒神久在；平仄仄平平 仄平平平平仄仄
三章怀绝调，牡丹时节我刚来。平平平平仄 仄平平平仄平平  
答：此对联平仄标注不正确
      古音平仄符合联律
仄仄仄平平  仄仄平平平仄仄
平平平仄仄  平平仄仄仄平平
五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）

【本题得分：    】  
1、秋窗露冷啼莺少；
      红叶霜寒归雁勤。
答，合掌，霜，不规则重字
2、稍把春风留一下；
      好将枯木绿几分。
3，一夜风流花自落；
     满园红瘦鸟啼空。
答：合掌，花落，红瘦意思相同
词组结构失对
自落，蹄空，失对。
4，花溪转过家山近
      小巷传来话语声
答：景隔，山中和小巷景隔
     词组结构失对，家山近，话语声，主谓对偏正。

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）
【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：
一管苍凉秋渐老【巾帼】
断句：一管苍凉//秋渐老
平仄：仄仄平平   平仄仄  
词性：数量形形  名副动
结构：偏       正   主    谓
修辞：拟人
用典：无
句意：在萧瑟的秋天，吹一支苍凉的曲子，那悲凉的调子，使秋天染上了浓重的哀愁，也似乎渐渐变老了，正是天若有情天亦老。
立意：表达悲凉的心境。

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）
答：一管苍凉秋渐老
       千行顿挫鬓稍霜

【本题得分：  】 出句：
一管苍凉秋渐老【巾帼】  
半轮清冽月空寒

八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】 根据下图写出句。要求：七言上联 [图片]
轻舟绿水江南画

万俟潇湘

楹联一期初级班升级考试帖 (A卷)   
潇湘22-如许   
【总得分：】【评阅老师：】
      
一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分：   】
1、七言非律联指按照语意断句是前（ 四）后（三 ）或前一后六或（2,3,2）的句式。
2、诗律只适用于（格律  ）联。
3、对联结构失对指上下联的（ 词组 ）结构或（ 短语间 ）结构不相同。
4、古音平仄（通读  ）字指不论读平还是读仄，（意义  ）都不变的字。
5、写出下列句子的词组结构：  每逢   佳节  倍  思亲（  主谓） （偏正  ）    （动宾  ）
6、笑我多情空（守  ）诺【联友】
7、窥寺松云（潜）入画  听禅山月（正 ）拾阶
8、溪(边 )一钓闲如故  世( 上)千杯醉不闻  

二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：  】
1、异位互重是规则重字。【错 】
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【错 】
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【错 】
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【 错】
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【对 】
6、下列对联合掌。【 对】  寂寞漫长求职路；  孤单遥远打工途。
7、下列对联用的是古音。【对 】  夭桃入扇香风出；  粉蝶生情薄翅摇。
8、下列对联意隔。【对 】  日暮西山东出月；  人行左道右行车。
9、下列对联节律不对拍。【对 】  楚歌四面销魂夜；  美女一刀谢霸王。
10、下列对联有不规则重字。【错 】一家两岸隔；两岸一家亲。

三、单项选择题（10分，每个【】2分）【本题得分：  】
1、下列说法正确的是【A 】
A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。
C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。

2、下列说法正确的是【  C】
A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。
B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。
C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。

3、下列说法正确的是【 B 】
A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。

4、下列说法正确的是【B  】
A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。

5、下列说法正确的是【A  】
A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。
B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。

四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：  】
1、对联六要素是什么？
答：:字数相等，词类相当，结构相同，节奏相应，平仄相反，上下相关。
2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？
题景李堂   彭邦畴
一序证前游，太白光芒神久在；
平仄仄平平   仄平平平平仄仄

三章怀绝调，牡丹时节我刚来。
平平平平仄   仄平平平仄平平  
答：平仄标注不正确，此对联符合联律

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）

【本题得分：    】  
1、秋窗露冷啼莺少；
     红叶霜寒归雁勤。露冷和霜寒合掌
答：露冷和霜寒合掌
2、稍把春风留一下；
     好将枯木绿几分。
答：一和几失对，木和几失替
3，一夜风流花自落；
     满园红瘦鸟啼空。
答：自是副词啼是动词不符，落是动词空是副词不符
4，花溪转过家山近
     小巷传来话语声
答：家山是偏正话语是联合结构不对

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）

【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
断句：一管/苍凉/秋/渐老
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：一  管  苍  凉  秋  渐   老
     量  名 形容形容 名 形容 形容
结构：偏正     并列     主谓
修辞手法：拟人
用典：无
句意：凉意生出的秋天吹响一支管笛秋天正渐渐离去

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：  】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
对句：半篇寂寞字犹香【如许】

答： 秋天来了，悠悠箫声响起生出凉意，仿佛树叶飘落，秋天来了那些青红正慢慢老去。
析联
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
断句：一管/苍凉/秋/渐老
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：一  管  苍  凉  秋  渐   老
     量  名 形容形容 名 形容 形容
结构：偏正     并列     主谓
修辞手法：拟人
用典：无
句意：凉意生出的秋天吹响一支管笛秋天正渐渐离去

八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】 根据下图写出句。
要求：七言上联
答：小舟摇碎过桥雨==

万俟潇湘

学号及网名中华分校楹联一期初级班升考试题?A卷
潇湘23-枫叶
?
【总得分：?????】?【评阅老师：????????】
????????????????????????????????????????????????????????????????????
一、填空（15分，每个空格1分）?【本题得分：???】?
1、七言非律联指按照语意断句是前（?四）后（三?）或前一后六或（2,3,2）的句式。?
2、诗律只适用于（??律）联。?
3、对联结构失对指上下联的（??词组?）结构或（?复合词组?）结构不相同。
4、古音平仄（??两用）字指不论读平还是读仄，（?意义?）都不变的字。?
5、写出下列句子的词组结构：??每逢???佳节??倍??思亲（?偏正?）?（?偏正?）????（??动宾）?
6、笑我多情空（??许）诺【联友】
7、窥寺松云（?皆）入画??听禅山月（也?）拾阶?
8、溪(边?)一钓闲如故??世(外?)千杯醉不闻??

二、判断题（20分，每题2分）?【本题得分：??】?
1、异位互重是规则重字。【对】
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【错?】
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【错?】?
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【?错】?
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【?对】?
6、下列对联合掌。【?对】?
?寂寞漫长求职路；??孤单遥远打工途。
7、下列对联用的是古音。【?对】??夭桃入扇香风出；??粉蝶生情薄翅摇。?
8、下列对联意隔。【对?】??日暮西山东出月；??人行左道右行车。?
9、下列对联节律不对拍。【正确?】??楚歌四面销魂夜；??美女一刀谢霸王。?
10、下列对联有不规则重字。【错?】一家两岸隔；两岸一家亲。
??
三、单项选择题（10分，每个【】2分）【本题得分：??】?
1、下列说法正确的是【?A】?
A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。
C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。?
2、下列说法正确的是【?B?】?
A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。
B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。
C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。?
3、下列说法正确的是【B??】
?A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。?
4、下列说法正确的是【??A】?
A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。?
5、下列说法正确的是【?A?】
A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。
B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。??

四、简答题（10分，每题5分）?【本题得分：??】?
1、对联六要素是什么？
字数对等，词性对品，平仄对立，结构对应，节律对拍，形成意联
?2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？?
题景李堂?彭邦畴?
一序证前游，太白光芒神久在；平仄仄平平?仄平平平平仄仄三章怀绝调，牡丹时节我刚来。平平平平仄?仄平平平仄平平??
平仄标注不正确，古音符合联律。

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）
【本题得分：????】??
1、秋窗露冷啼莺少；
??????红叶霜寒归雁勤。

2、稍把春风留一下；
??????好将枯木绿几分。

3，一夜风流花自落；
??????满园红瘦鸟啼空

4，花溪转过家山近
??????小巷传来话语声

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）
【本题得分：??】?
【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
断句:一管?苍凉/秋?渐老
平仄:平仄平平平仄仄（今音）
?? 仄仄平平平仄仄（古音，今音古音都可以）
词性:数量形形名副形
结构:偏正??并列??偏正
复合词组结构:偏正??主谓
句子成分:状?/主状谓
主干:秋老
修辞手法:拟人
用典:无
句意:苍凉使秋深了
立意:借天苍凉，秋深，写人的愁意

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）
【本题得分：??】?出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】??
对句:几番风雨雁无综

八、加分题（20分，不做不扣分）?【本题得分：??】?根据下图写出句。要求：七言上联?[图片]?
出句:河上渔舟波荡漾＝

万俟潇湘

学号及网名中华分校楹联一期初级班升考试题?A卷?

潇湘25-陇右浪客
【总得分：?????】?【评阅老师：????????】????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
一、填空（15分，每个空格1分）?【本题得分：???】
1、七言非律联指按照语意断句是前（?4）后（?3）或前一后六或（2,3,2）的句式。
2、诗律只适用于（??马蹄）联。
3、对联结构失对指上下联的（词义???）结构或（??词序）结构不相同。
4、古音平仄（两读??）字指不论读平还是读仄，（??意思）都不变的字。
5、写出下列句子的词组结构：??每逢???佳节??倍??思亲（??）?（?偏正?）????（?动宾?）?
6、笑我多情空（?许?）诺【联友】
7、窥寺松云（?闲）入画??听禅山月（?慢）拾阶?
8、溪(?舟)一钓闲如故??世(?酒)千杯醉不闻??

二、判断题（20分，每题2分）?【本题得分：??】?
1、异位互重是规则重字。【?错】?
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【对?】?
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【?错】
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【错?】?
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【?对】?
6、下列对联合掌。【?错】??寂寞漫长求职路；??孤单遥远打工途。?
7、下列对联用的是古音。【?对】??夭桃入扇香风出；?粉蝶生情薄翅摇。
8、下列对联意隔。【?错】??日暮西山东出月；??人行左道右行车。?
9、下列对联节律不对拍。【?对】??楚歌四面销魂夜；?美女一刀谢霸王。?
10、下列对联有不规则重字。【?错】一家两岸隔；两岸一家亲。?

三、单项选择题（10分，每个【】2分）【本题得分：??】?
1、下列说法正确的是【?A】
A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。
C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。

2、下列说法正确的是【??C】
A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。
B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。
C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。
3、下列说法正确的是【?B?】?
A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。?
4、下列说法正确的是【?B?】
A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。
5、下列说法正确的是【??A】
A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。
B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。?

四、简答题（10分，每题5分）?【本题得分：??】
1、对联六要素是什么？?
答:字句对等???词性对品????结构对应????节律对拍????平仄对立????形成意联
2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？
?题景李堂???彭邦畴?
一序证前游，太白光芒神久在；
平仄仄平平???仄平平平平仄仄

三章怀绝调，牡丹时节我刚来。
平平平平仄???仄平平平仄平平??
答:平仄标注不正确，词性不对品，结构不对立，不符合联律通则。

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）
【本题得分：????】??
1、秋窗露冷啼莺少；
?????红叶霜寒归雁勤。
答:啼莺～归雁，未形成意联
2、稍把春风留一下；
?????好将枯木绿几分。
答:一～几，平仄失对，
3，一夜风流花自落；
?????满园红瘦鸟啼空。?
答:风流～红瘦，词性不对品；自落～啼空，结构不对应。
4，花溪转过家山近
?????小巷传来话语声
答:近～声，词性不对品。

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）

【本题得分：??】?【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
答:一管???/??苍凉???/???秋???/???渐老
?????仄仄??????平平???????平????????仄仄
?????名词????形容词???名词??????动词
?????偏正??????并列????????????主谓
用拟人手法。

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：??】?
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】???
???三分世故海方宽【浪客】

八、加分题（20分，不做不扣分）?【本题得分：??】?根据下图写出句。
要求：七言上联
?[图片]?
答:杏花烟雨舟归急

万俟潇湘

学号及网名中华分校楹联一期初级班升考试题 A卷
潇湘组27～冷雪
【总得分：     】 【评阅老师：        】     
                                                                                                                                      
一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分：   】
1、七言非律联指按照语意断句是前（四 ）后（三 ）或前一后六或（2,3,2）的句式。
2、诗律只适用于（马蹄 ）联。
3、对联结构失对指上下联的（ 词义 ）结构或（ 词序 ）结构不相同。
4、古音平仄（ 两读 ）字指不论读平还是读仄，（意思  ）都不变的字。
5、写出下列句子的词组结构：  每逢   佳节  倍  思亲（ 偏正 ） （  偏正）    （ 动宾 ）
6、笑我多情空（ 一 ）诺【联友】
7、窥寺松云（犹）入画  听禅山月（已 ）拾阶
8、溪(烟 )一钓闲如故  世(味 )千杯醉不闻

二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：  】
1、异位互重是规则重字。【错误 】
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【对 】
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【错误 】
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【错误 】
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【正确 】
6、下列对联合掌。【正确 】  寂寞漫长求职路；  孤单遥远打工途。
7、下列对联用的是古音。【正确 】  夭桃入扇香风出；  粉蝶生情薄翅摇。
8、下列对联意隔。【正确 】  日暮西山东出月；  人行左道右行车。
9、下列对联节律不对拍。【正确 】  楚歌四面销魂夜；  美女一刀谢霸王。
10、下列对联有不规则重字。【错误 】一家两岸隔；两岸一家亲。  

三、单项选择题（10分，每个【】2分）
【本题得分：  】
1、下列说法正确的是【C 】
A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。
C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。
2、下列说法正确的是【 B 】
A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。
B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。
C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。
3、下列说法正确的是【 B 】
A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。
4、下列说法正确的是【 B 】
A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。
5、下列说法正确的是【 A  】
A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。
B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。

四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：  】
1、对联六要素是什么？
答:字句对等。词性对品。结构对应。节律对拍。平仄对立。形成意联。
2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？ 题景李堂 彭邦畴 一序证前游，太白光芒神久在；平仄仄平平 仄平平平平仄仄三章怀绝调，牡丹时节我刚来。平平平平仄 仄平平平仄平平
答:平仄标注不正确。词性不对品，结构不对立。不符合联律通则
  
五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）
【本题得分：    】  
1、秋窗露冷啼莺少；
  红叶霜寒归雁勤。
露冷对霜寒合掌。
景隔，啼莺是春天之物象。归雁是秋天的物象。
2、稍把春风留一下；
  好将枯木绿几分。
一下，几分，词组平仄失替。
留对绿词性不符
3，一夜风流花自落；
  满园红瘦鸟啼空。
风流是主谓
红瘦是偏正
结构失衡
句子结构不对应
4，花溪转过家山近
  小巷传来话语声
家山属于偏正，话语属于并列，结构不对应，近与声词性不符。句意关联不够紧密。

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）
【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
. 平仄: 仄仄平平平仄仄
  词性: 数量 形形 名  动形
  结构: 偏正  偏正  动补
修辞手法:  拟人
句意: 苍凉的弦管声音使人觉得秋天更加悲凉，凄冷。
立意:悲凉的弦管使人倍生无奈，惆怅之情。

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）
【本题得分：  】 出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】   
对句:半生七起落梦难圆

八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】 根据下图写出句。要求：七言上联 [图片]
出句:小桥流水乌蓬过=