楹联一期初级班升级考试帖

幽谷兰香

中华分校楹联一期初级班升级考试题    B卷         
学号及网名：暖香05-莲儿

【总得分：        】
【评阅老师：                  】


一、填空题（15分，每个空格1分）

【本题得分：      】

1、三个字的专用名词、外来语音译词，其节奏点均在（  最后  ）一个字。

2、凡是按句意断句为单音节意步在句子（   第三字 ）的五言、（    七）言联句，都属于（意节联    ）联。

3、平仄交替指句中依（   第二、四、六  字    ）的顺序安排平仄（  格律  ）。

4、当名词处于谓语的位置上，该名词就被活用为（  动）词。

5、标出出句的词组结构：
        不到        长城      非    好汉
    （    动补  ）  （    偏正  ）        （    动宾  ）  

6、（  怎  ）奈桃花空自老【联友】

7、几行征雁（  逐）秋去；
      一叶偏舟（   乘 ）暮归。

8、但见（  春  ）花今日俏；
      尤思（   燕 ）语旧年喃。


二、判断题（20分，每个【  】2分）

【本题得分：      】

1、构图联想法，可以把不同季节的景色糅合到同一个画面。【  错  】

2、七字律联的135字可以有条件不论平仄。【 错   】

3、出句“天涯始觉家山远”适合作流水对。【   对 】

4、名词性偏正结构一般可以在词语中间插入助词“的”，中心词是“的”后面的词语。【  对  】

5、暮鼓/声声//思/绪远【冰】==  
断句正确。【  错  】

6、烧香未必真佛子【侯卡】  
出句用的是今音。【  错  】

7、下列对联合掌。【  对  】
      风摇雪幕巍巍冷，
      月映冰凇凛凛寒。

8、下列对联意隔。【错】
      春耕雨润青秧壮，
      秋割仓囤金稻香。

9、下列对联有不规则重字。【   对 】
      但向青山寻白鹤，
      更随白鹤隐青山。

10、下列对联偷换主语。【  错  】
      月挂楼头撩旧梦                                                                     
      愁斟浊酒为红颜


三、单项选择题（10分，每个【  】2分）

【本题得分：      】

1、下列说法正确的是：【  A  】

A、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。所以我们可以随意依照自己对物象的主观认知去确定意象。
B、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。经过前人数千年的文学创作，物象已经形成了相对固定的意象。我们在创作中应该尽量采用这种约定俗成的意象。
C、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。不同的人对物象的理解不同，所以意象与物象之间没有关系。

2、下列说法正确的是：【  C  】

A、上下联不能有同义词，否则合掌。
B、上下联有不同季节的物象就是意隔。
C、判断对联是否合掌或意隔，要看上下联的句意，而不是只看个别词语或物象。

3、下列说法正确的是：【A    】

A、律联的上下联都要246分明。
B、对联的上下联都可以135不论。
C、失替指上下联246字上的平仄不相反。

4、下列说法正确的是：【   C 】

A、很多古联按词性对品的规则解释不通，所以对联不需要管词性。
B、古代的实字相当于现代的普通名词和人称代词。
C、古代字类和现代词类都是对字词的分类，古代的“实对实，虚对虚”相当于现代的“实词对实词，虚词对虚词”。

5、你认同下列哪种说法？【 C   】

A、任何出句都可以用正对、反对和流水对来对。
B、正对、反对都不及流水对。
C、流水对上下联都不能独自表达完整意思，需要两句话共同表达完整句意。


四、简答题（10分，每题5分）

【本题得分：        】

1、对联六要素包括什么？
答：1.字数相等
2.平仄相对
3.词性相当
4.结构相称
5.内容相关
6.节奏相谐

2、下列对联的平仄标注是否正确？是否符合联律？

自题    黄一桂

读史渐知心学误；
平仄仄平平平仄
莅官益觉理儒疏。
仄平仄平仄平平
答：平仄标注错误，不符合联律。

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找对一个得2.5分，找错一个扣2.5分。）

【本题得分：      】

1、刻骨铭心一段爱  ==  
      同生共死永世情
答：世是仄，此处应平，本句失替，与上联段不相对。

2、刻骨铭心一段爱  ==  
      只为报答滴水恩
答：下联为，答，水三个字与上联骨，心，段三个字平仄相同。所以上下联失对。

3、刻骨铭心一段爱  ==  
      雷锋夕照毕生情
答：刻骨（动宾）=雷锋（固定），铭心（动宾）=夕照（主谓），结构不相称。所以上下联不工对。

4、菊冷香残月萧瑟  
      春暖风和日丽高
答：上联秋天的景象，下联春天的特征。所以此对联隔时隔景。

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）

【本题得分：      】

【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、（复合词组结构、句子成分、主干这三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】

出句：又见桃腮含露俏【舰长】
断句：又见/桃腮//含露/俏
古音：仄仄/平平//平仄/仄
今音：仄仄/平平//平仄/仄
词性：副动/名名//动名/形
结构：偏正/偏正//动宾/
成份：（省略主语）谓/宾兼主//谓
主干：（省略主语）见桃腮俏
修辞：拟人
用典：无
句意：（我）又一次看见了桃花的花瓣，红的像人的脸一样，饱含清露，非常俏丽。
立意：
又见桃花绽，红腮多少羞。
怎知东风度，一夜满溪流。

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：      】

出句：又见桃腮含露俏【舰长】
对句：怎知风帝妒花红（飘飞的叶子）

八、加分题（20分，不做不扣分）

【本题得分：      】

根据下图写出句。要求：七言上联
答：出句：夜黑风高明月寂（飘飞的叶子）

初月

中华分校楹联一期初级班升级考试题  B卷   

学号及网名：滴翠13-初月

【总得分：    】
【评阅老师：         】


一、填空题（15分，每个空格1分）

【本题得分：   】

1、三个字的专用名词、外来语音译词，其节奏点均在（最后  ）一个字。

2、凡是按句意断句为单音节意步在句子（后三）的五言、（ 七 ）言联句，都属于（诗  ）联。

3、平仄交替指句中依（ 平平仄仄或仄仄平平    ）的顺序安排平仄（  ）。

4、当名词处于谓语的位置上，该名词就被活用为（ 动 ）词。

5、标出出句的词组结构：
    不到        长城         非    好汉
  （ 偏正  ） （专有名词  ）    （ 偏正  ）

6、（ 无 ）奈桃花空自老【联友】

7、几行征雁（衔）秋去；
   一叶偏舟（载）暮归。

8、但见（ 百 ）花今日俏；
   尤思（ 万 ）语旧年喃。


二、判断题（20分，每个【 】2分）

【本题得分：   】

1、构图联想法，可以把不同季节的景色糅合到同一个画面。【错 】

2、七字律联的135字可以有条件不论平仄。【对】

3、出句“天涯始觉家山远”适合作流水对。【对  】

4、名词性偏正结构一般可以在词语中间插入助词“的”，中心词是“的”后面的词语。【对  】

5、暮鼓/声声//思/绪远【冰】==
断句正确。【对  】

6、烧香未必真佛子【侯卡】
出句用的是今音。【对  】

7、下列对联合掌。【对  】
   风摇雪幕巍巍冷，
   月映冰凇凛凛寒。

8、下列对联意隔。【 错 】
   春耕雨润青秧壮，
   秋割仓囤金稻香。

9、下列对联有不规则重字。【 错 】
   但向青山寻白鹤，
   更随白鹤隐青山。

10、下列对联偷换主语。【 对 】
   月挂楼头撩旧梦                                   
   愁斟浊酒为红颜


三、单项选择题（10分，每个【 】2分）

【本题得分：   】

1、下列说法正确的是：【B  】

A、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。所以我们可以随意依照自己对物象的主观认知去确定意象。
B、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。经过前人数千年的文学创作，物象已经形成了相对固定的意象。我们在创作中应该尽量采用这种约定俗成的意象。
C、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。不同的人对物象的理解不同，所以意象与物象之间没有关系。

2、下列说法正确的是：【 C 】

A、上下联不能有同义词，否则合掌。
B、上下联有不同季节的物象就是意隔。
C、判断对联是否合掌或意隔，要看上下联的句意，而不是只看个别词语或物象。

3、下列说法正确的是：【A  】

A、律联的上下联都要246分明。
B、对联的上下联都可以135不论。
C、失替指上下联246字上的平仄不相反。

4、下列说法正确的是：【B  】

A、很多古联按词性对品的规则解释不通，所以对联不需要管词性。
B、古代的实字相当于现代的普通名词和人称代词。
C、古代字类和现代词类都是对字词的分类，古代的“实对实，虚对虚”相当于现代的“实词对实词，虚词对虚词”。

5、你认同下列哪种说法？【 C 】

A、任何出句都可以用正对、反对和流水对来对。
B、正对、反对都不及流水对。
C、流水对上下联都不能独自表达完整意思，需要两句话共同表达完整句意。


四、简答题（10分，每题5分）

【本题得分：    】

1、对联六要素包括什么？
字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

2、下列对联的平仄标注是否正确？是否符合联律？

自题  黄一桂

读史渐知心学误；
平仄仄平平平仄
莅官益觉理儒疏。
仄平仄平仄平平
上联的“读”应为“仄”，“学”的平仄应为“仄”
下联“觉”应为“仄”
符合联律
五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找对一个得2.5分，找错一个扣2.5分。）

【本题得分：   】

1、刻骨铭心一段爱 ==
   同生共死永世情
A上下联一段爱=永世情内容相悖，
B刻骨/铭心动宾结构，同生/共死偏正结构，结构不相称，
C一段=永世的平仄不相谐
D下联死和世的平仄不相谐。
2、刻骨铭心一段爱 ==
   只为报答滴水恩
A刻骨铭心=只为报答，刻=只刻，动词，只，副词，词性不相当；骨=为，骨名词，为，副词，词性不相当，心=答，心名词，答动词。一=滴，一数词，滴动词。
B刻骨铭心=只为报答，刻骨铭心并列结构，只为报答偏正结构，结构不相称。
C一段爱=滴水恩，一段数量词组，滴水，动宾词组
D刻骨铭心/一段爱 ==
  只为/报答/滴水恩
节奏不相应
F骨仄=为仄，心平=答平（今音，为下联平仄相谐，此处只能今音），段仄=水仄，上下联246位置平仄不相对，而是相同
3、刻骨铭心一段爱 ==
   雷锋夕照毕生情
A一段爱=毕生情内容相悖，
B刻=骨，铭=夕，心=照，词性均不相当，雷锋是专有名词不可分
C刻骨铭心，刻骨和铭心两个动宾词组，组成并列结构，雷锋夕照是偏正结构，结构不相称，
D刻骨/铭心//一段/爱 ==
雷锋夕照//毕生/情  
4、菊冷香残月萧瑟
   春暖风和日丽高
A上下联内容相悖，景隔，上联秋景，下联春景。
B菊冷/香残//月萧瑟
春暖//风和日丽/高
节奏不相应
C冷仄=暖仄，残平=和平，平仄不想对

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）


【本题得分：   】

【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、（复合词组结构、句子成分、主干这三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】

出句：
又见//桃腮/含露/俏【舰长】
仄仄  平平 平仄 仄
副动名名动名形
又见，偏正结构，桃腮含露俏主谓结构，含露俏，状中结构，含露，动宾结构
又见//桃腮/     含露/俏【舰长】
状谓 复合宾语  状语 谓语
     主语
使用拟人手法，桃腮含露是典故，选自隋炀帝的含露桃花开未飞，临风杨柳自依依。
句子写的是春天来了，初春的桃花绽开，花心含有露珠。写出春景之美。

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：   】

出句：又见桃腮含露俏【舰长】
      恰逢人面入门归
八、加分题（20分，不做不扣分）

【本题得分：   】

根据下图写出句。要求：七言上联




天涯明月问君信==

幽谷兰香

  

中华分校楹联一期初级班升级考试题  B卷   
学号及网名：暖香24～清风

【总得分：    】
【评阅老师：         】


一、填空题（15分，每个空格1分）

【本题得分：   】

1、三个字的专用名词、外来语音译词，其节奏点均在（最后  ）一个字。

2、凡是按句意断句为单音节意步在句子（  ）的五言、（  ）言联句，都属于（  ）联。

3、平仄交替指句中依（  135   ）的顺序安排平仄（  246）。

4、当名词处于谓语的位置上，该名词就被活用为（  ）词。

5、标出出句的词组结构：
   不到    长城   非  好汉
（  动宾 ） （ 偏正  ）  （  偏正 ）

6、（怎  ）奈桃花空自老【联友】

7、几行征雁（ 辞 ）秋去；
  一叶偏舟（  降）暮归。

8、但见（荷  ）花今日俏；
  尤思（心 ）语旧年喃。


二、判断题（20分，每个【 】2分）

【本题得分：   】

1、构图联想法，可以把不同季节的景色糅合到同一个画面。【 错】

2、七字律联的135字可以有条件不论平仄。【对 】

3、出句“天涯始觉家山远”适合作流水对。【错 】

4、名词性偏正结构一般可以在词语中间插入助词“的”，中心词是“的”后面的词语。【 对 】

5、暮鼓/声声//思/绪远【冰】==
断句正确。【错  】

6、烧香未必真佛子【侯卡】
出句用的是今音。【对  】

7、下列对联合掌。【对  】
  风摇雪幕巍巍冷，
  月映冰凇凛凛寒。

8、下列对联意隔。【对  】
  春耕雨润青秧壮，
  秋割仓囤金稻香。

9、下列对联有不规则重字。【对  】
  但向青山寻白鹤，
  更随白鹤隐青山。

10、下列对联偷换主语。【 对 】
  月挂楼头撩旧梦                                 
  愁斟浊酒为红颜


三、单项选择题（10分，每个【 】2分）

【本题得分：   】

1、下列说法正确的是：【 A】

A、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。所以我们可以随意依照自己对物象的主观认知去确定意象。
B、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。经过前人数千年的文学创作，物象已经形成了相对固定的意象。我们在创作中应该尽量采用这种约定俗成的意象。
C、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。不同的人对物象的理解不同，所以意象与物象之间没有关系。

2、下列说法正确的是：【 B 】

A、上下联不能有同义词，否则合掌。
B、上下联有不同季节的物象就是意隔。
C、判断对联是否合掌或意隔，要看上下联的句意，而不是只看个别词语或物象。

3、下列说法正确的是：【  A】

A、律联的上下联都要246分明。
B、对联的上下联都可以135不论。
C、失替指上下联246字上的平仄不相反。

4、下列说法正确的是：【 c 】

A、很多古联按词性对品的规则解释不通，所以对联不需要管词性。
B、古代的实字相当于现代的普通名词和人称代词。
C、古代字类和现代词类都是对字词的分类，古代的“实对实，虚对虚”相当于现代的“实词对实词，虚词对虚词”。

5、你认同下列哪种说法？【C  】

A、任何出句都可以用正对、反对和流水对来对。
B、正对、反对都不及流水对。
C、流水对上下联都不能独自表达完整意思，需要两句话共同表达完整句意。


四、简答题（10分，每题5分）

【本题得分：    】

1、对联六要素包括什么？
答：1、字数相等。2、内容相关。3、词性相当。4、结构相称。5、节奏相应。6、平仄相对。
2、下列对联的平仄标注是否正确？是否符合联律？

自题  黄一桂

读史渐知心学误；
平仄仄平平平仄
莅官益觉理儒疏。
仄平仄平仄平平
答：标注的是今音，平仄失替。如标古音：平仄仄平平仄仄，仄平仄仄仄平平。这样符合联律。

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找对一个得2.5分，找错一个扣2.5分。）

【本题得分：   】

1、刻骨铭心一段爱 ==
  同生共死永世情
答：合掌，平仄失替
2、刻骨铭心一段爱 ==
  只为报答滴水恩
答：词性不相当
3、刻骨铭心一段爱 ==
  雷锋夕照毕生情
答：内容不相关
4、菊冷香残月萧瑟
  春暖风和日丽高
答：境隔

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）

【本题得分：   】

【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、（复合词组结构、句子成分、主干这三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】

出句：又见桃腮含露俏【舰长】
断句：又见/桃腮/含露/俏
平仄：仄仄 平平  平仄 仄
词性：动动 名名 动名  形
结构：偏正  偏正   动宾
修辞手法：借代。
用典：无。
句意：又看见桃花瓣上含着露水的娇俏模样。
立意：怀念青春

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：   】

出句：又见桃腮含露俏【舰长】
对句：怎知蝶袖携风来
八、加分题（20分，不做不扣分）

【本题得分：   】

根据下图写出句。要求：七言上联

  一轮浩月当空照

幽谷兰香

中华分校楹联一期初级班升级考试题    B卷         
学号及网名：紫菱02～夏雨

【总得分：        】
【评阅老师：                  】


一、填空题（15分，每个空格1分）

【本题得分：      】

1、三个字的专用名词、外来语音译词，其节奏点均在（  末  ）一个字。

2、凡是按句意断句为单音节意步在句子（  中  ）的五言、（   七 ）言联句，都属于（   意 ）联。

3、平仄交替指句中依     （2.4.6.）  的顺序安排平仄（ 交替   ）。

4、当名词处于谓语的位置上，该名词就被活用为（  动  ）词。

5、标出出句的词组结构：
        不到        长城      非    好汉
    （  动补    ）  （ 偏正     ）        （ 偏正）  

6、（  无  ）奈桃花空自老【联友】

7、几行征雁（  捎 ）秋去；
      一叶偏舟（ 带   ）暮归。

8、但见（ 桃  ）花今日俏；
      尤思（  燕  ）语旧年喃。


二、判断题（20分，每个【  】2分）

【本题得分：      】

1、构图联想法，可以把不同季节的景色糅合到同一个画面。【  错  】

2、七字律联的135字可以有条件不论平仄。【 对   】

3、出句“天涯始觉家山远”适合作流水对。【 对   】

4、名词性偏正结构一般可以在词语中间插入助词“的”，中心词是“的”后面的词语。【  对  】

5、暮鼓/声声//思/绪远【冰】==  
断句正确。【  错  】

6、烧香未必真佛子【侯卡】  
出句用的是今音。【 错  】

7、下列对联合掌。【 对   】
      风摇雪幕巍巍冷，
      月映冰凇凛凛寒。

8、下列对联意隔。【   对 】
      春耕雨润青秧壮，
      秋割仓囤金稻香。

9、下列对联有不规则重字。【  错  】
      但向青山寻白鹤，
      更随白鹤隐青山。

10、下列对联偷换主语。【  对  】
      月挂楼头撩旧梦                                                                     
      愁斟浊酒为红颜


三、单项选择题（10分，每个【  】2分）

【本题得分：      】

1、下列说法正确的是：【    A】

A、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。所以我们可以随意依照自己对物象的主观认知去确定意象。
B、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。经过前人数千年的文学创作，物象已经形成了相对固定的意象。我们在创作中应该尽量采用这种约定俗成的意象。
C、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。不同的人对物象的理解不同，所以意象与物象之间没有关系。

2、下列说法正确的是：【  A  】

A、上下联不能有同义词，否则合掌。
B、上下联有不同季节的物象就是意隔。
C、判断对联是否合掌或意隔，要看上下联的句意，而不是只看个别词语或物象。

3、下列说法正确的是：【 A   】

A、律联的上下联都要246分明。
B、对联的上下联都可以135不论。
C、失替指上下联246字上的平仄不相反。

4、下列说法正确的是：【 C   】

A、很多古联按词性对品的规则解释不通，所以对联不需要管词性。
B、古代的实字相当于现代的普通名词和人称代词。
C、古代字类和现代词类都是对字词的分类，古代的“实对实，虚对虚”相当于现代的“实词对实词，虚词对虚词”。

5、你认同下列哪种说法？【   C 】

A、任何出句都可以用正对、反对和流水对来对。
B、正对、反对都不及流水对。
C、流水对上下联都不能独自表达完整意思，需要两句话共同表达完整句意。


四、简答题（10分，每题5分）

【本题得分：        】

1、对联六要素包括什么？

词性对品，节律对拍，字数相等，内容相关，平仄交替，形成意联。

2、下列对联的平仄标注是否正确？是否符合联律？

自题    黄一桂

读史渐知心学误；
平仄仄平平平仄
莅官益觉理儒疏。
仄平仄平仄平平
答:平仄标注错误，符合联律。

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找对一个得2.5分，找错一个扣2.5分。）

【本题得分：      】

1、刻骨铭心一段爱  ==
  同生共死永世情

（答）（1）死和世句中失替
（2）词性不对:刻，铭，是动词，同，共，是副词。
2、刻骨铭心一段爱  ==  
      只为报答滴水恩
答:（1）词性不对，
（2）为，水，句中失替
（3）段，水，失对

3、刻骨铭心一段爱  ==  
     雷锋夕照毕生情
答:前四词性不对

4、菊冷香残月萧瑟  
      春暖风和日丽高
答:（1）景隔
（2）句中失替，上下联失对
六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）


【本题得分：      】

【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、（复合词组结构、句子成分、主干这三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】

出句：又见/桃腮//含露/俏【舰长】
标仄平:仄仄平平平仄仄
标词性:副动名名动名形
标结构:偏正，偏正，动补
修辞手法:拟人
用典:无
句意:花开花落又一年，又看见桃花点点点晶莹的露珠，就像美女羞答答一样的清新妩媚。
立意:春天来了，桃花绽放，心情愉悦，表现了积极向上，喜悦的心情。

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：      】

出句:又见桃腮含露俏【舰长】
对句:方知春色映山红

八、加分题（20分，不做不扣分）

【本题得分：      】

根据下图写出句。要求：七言上联

月宫桂冷嫦娥恨～

幽谷兰香

中华分校楹联一期初级班升级考试题  B卷   
学号及网名：兰花君子，暖香23—兰

【总得分：    】
【评阅老师：         】


一、填空题（15分，每个空格1分）

【本题得分：   】

1、三个字的专用名词、外来语音译词，其节奏点均在（ 中间 ）一个字。

2、凡是按句意断句为单音节意步在句子（ 节奏点上 ）的五言、（ 七 ）言联句，都属于（ 意 ）联。

3、平仄交替指句中依（  音步递换   ）的顺序安排平仄（ 的联律 ）。

4、当名词处于谓语的位置上，该名词就被活用为（ 动 ）词。

5、标出出句的词组结构：
   不到         长城    非    好汉
（ 偏正 ）  （偏正 ）     （ 偏正 ）

6、（ 叵 ）奈桃花空自老【联友】

7、几行征雁（ 鸣 ）秋去；
  一叶偏舟（ 带 ）暮归。

8、但见（ 桃 ）花今日俏；
  尤思（ 燕 ）语旧年喃。


二、判断题（20分，每个【 】2分）

【本题得分：   】

1、构图联想法，可以把不同季节的景色糅合到同一个画面。【 对 】

2、七字律联的135字可以有条件不论平仄。【 对 】

3、出句“天涯始觉家山远”适合作流水对。【 对 】

4、名词性偏正结构一般可以在词语中间插入助词“的”，中心词是“的”后面的词语。【 对 】

5、暮鼓/声声//思/绪远【冰】==
断句正确。【 错 】

6、烧香未必真佛子【侯卡】
出句用的是今音。【 错 】

7、下列对联合掌。【 对 】
  风摇雪幕巍巍冷，
  月映冰凇凛凛寒。

8、下列对联意隔。【 错 】
  春耕雨润青秧壮，
  秋割仓囤金稻香。

9、下列对联有不规则重字。【 错 】
  但向青山寻白鹤，
  更随白鹤隐青山。

10、下列对联偷换主语。【 错 】
  月挂楼头撩旧梦                                 
  愁斟浊酒为红颜


三、单项选择题（10分，每个【 】2分）

【本题得分：   】

1、下列说法正确的是：【 B 】

A、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。所以我们可以随意依照自己对物象的主观认知去确定意象。
B、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。经过前人数千年的文学创作，物象已经形成了相对固定的意象。我们在创作中应该尽量采用这种约定俗成的意象。
C、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。不同的人对物象的理解不同，所以意象与物象之间没有关系。

2、下列说法正确的是：【 C 】

A、上下联不能有同义词，否则合掌。
B、上下联有不同季节的物象就是意隔。
C、判断对联是否合掌或意隔，要看上下联的句意，而不是只看个别词语或物象。

3、下列说法正确的是：【 C 】

A、律联的上下联都要246分明。
B、对联的上下联都可以135不论。
C、失替指上下联246字上的平仄不相反。

4、下列说法正确的是：【 C 】

A、很多古联按词性对品的规则解释不通，所以对联不需要管词性。
B、古代的实字相当于现代的普通名词和人称代词。
C、古代字类和现代词类都是对字词的分类，古代的“实对实，虚对虚”相当于现代的“实词对实词，虚词对虚词”。

5、你认同下列哪种说法？【 C 】

A、任何出句都可以用正对、反对和流水对来对。
B、正对、反对都不及流水对。
C、流水对上下联都不能独自表达完整意思，需要两句话共同表达完整句意。


四、简答题（10分，每题5分）

【本题得分：    】

1、 对联六要素包括什么？

字句对等、词性对品、结构对应、节奏对拍、平仄对立、形对意联

2、下列对联的平仄标注是否正确？是否符合联律？

自题  黄一桂

读史渐知心学误；
平仄仄平平平仄
莅官益觉理儒疏。
仄平仄平仄平平

   平仄标注正确。但不符合联律，因为：1.此联是按今音撰写的，上联“渐知心学”“平仄交替”原则；下联“莅官益觉”同样。2.上下联中节奏点上的“知”与“觉”、“学”与“儒”平仄不对立。

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找对一个得2.5分，找错一个扣2.5分。）

【本题得分：   】

1、刻骨铭心一段爱 ==
  同生共死永世情
  1.“刻骨”“铭心”都是动宾结构，“同生”“共死”都是偏正结构。上下联在此结构不对应。2.“段”与“世”平仄不对立。
2、刻骨铭心一段爱 ==
  只为报答滴水恩
  1.“刻骨铭心”联合结构，“只为报答”偏正结构（“只/为报答”），结构不对应。2.此联平仄为“仄仄平平平仄仄，仄仄仄仄平仄平”，上下联平仄不对立。
3、刻骨铭心一段爱 ==
  雷锋夕照毕生情
1.“刻骨铭心”联合结构，“雷锋夕照”主谓结构，结构不对应。2.“刻骨”短语，动宾结构，“雷锋”专用名词，非动宾结构。词性不对品。3.“铭心”动宾结构，“夕照”偏正结构，结构不对应。
4、菊冷香残月萧瑟
  春暖风和日丽高
1.“萧瑟”联绵词，“丽高”非连绵词，且生造。 2.上下联节奏点上的“月、日”都是仄声，平仄不对立。

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）
【本题得分：   】

【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、（复合词组结构、句子成分、主干这三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】

出句：又见桃腮含露俏【舰长】
断句：又见/桃腮/含露/俏
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：又（副词）见（动词）桃腮（名词）含（动词）露（名词）俏（形容词）
七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：   】

出句：又见桃腮含露俏【舰长】
对句：方知春意带娇来。
八、加分题（20分，不做不扣分）

【本题得分：   】

根据下图写出句。要求：七言上联
  
出句：碧海青天孤月寂

幽谷兰香

中华分校楹联一期初级班升级考试题    B卷         
学号及网名：若梅

【总得分：  86      】
【评阅老师：                  】


一、填空题（15分，每个空格1分）

【本题得分：      】

1、三个字的专用名词、外来语音译词，其节奏点均在（   第 ）一个字。

2、凡是按句意断句为单音节意步在句子（    ）的五言、（ 七   ）言联句，都属于（对    ）联。

3、平仄交替指句中依（   联律       ）的顺序安排平仄（  相对  ）。

4、当名词处于谓语的位置上，该名词就被活用为（   动 ）词。

5、标出出句的词组结构：
        不到        长城      非    好汉
    （ 动补     ）  (  偏正  ）        （  谓宾   ）  

6、（   无 ）奈桃花空自老【联友】

7、几行征雁（  唳  ）秋去；
      一叶偏舟（   楫）暮归。

8、但见（  桃  ）花今日俏；
      尤思（燕    ）语旧年喃。


二、判断题（20分，每个【  】2分）

【本题得分：      】

1、构图联想法，可以把不同季节的景色糅合到同一个画面。【  错  】

2、七字律联的135字可以有条件不论平仄。【   对 】

3、出句“天涯始觉家山远”适合作流水对。【  对  】

4、名词性偏正结构一般可以在词语中间插入助词“的”，中心词是“的”后面的词语。【  对  】

5、暮鼓/声声//思/绪远【冰】==  
断句正确。【  错  】

6、烧香未必真佛子【侯卡】  
出句用的是今音。【  对  】

7、下列对联合掌。【   对 】
      风摇雪幕巍巍冷，
      月映冰凇凛凛寒。

8、下列对联意隔。【  错  】
      春耕雨润青秧壮，
      秋割仓囤金稻香。

9、下列对联有不规则重字。【  错  】
      但向青山寻白鹤，
      更随白鹤隐青山。

10、下列对联偷换主语。【 错 】
      月挂楼头撩旧梦                                                                     
      愁斟浊酒为红颜


三、单项选择题（10分，每个【  】2分）

【本题得分：      】

1、下列说法正确的是：【 B】

A、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。所以我们可以随意依照自己对物象的主观认知去确定意象。
B、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。经过前人数千年的文学创作，物象已经形成了相对固定的意象。我们在创作中应该尽量采用这种约定俗成的意象。
C、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。不同的人对物象的理解不同，所以意象与物象之间没有关系。

2、下列说法正确的是：【 C 】
A、上下联不能有同义词，否则合掌。
B、上下联有不同季节的物象就是意隔。
C、判断对联是否合掌或意隔，要看上下联的句意，而不是只看个别词语或物象。

3、下列说法正确的是：【  A  】

A、律联的上下联都要246分明。
B、对联的上下联都可以135不论。
C、失替指上下联246字上的平仄不相反。

4、下列说法正确的是：【  C 】

A、很多古联按词性对品的规则解释不通，所以对联不需要管词性。
B、古代的实字相当于现代的普通名词和人称代词。
C、古代字类和现代词类都是对字词的分类，古代的“实对实，虚对虚”相当于现代的“实词对实词，虚词对虚词”。

5、你认同下列哪种说法？【 C】

A、任何出句都可以用正对、反对和流水对来对。
B、正对、反对都不及流水对。
C、流水对上下联都不能独自表达完整意思，需要两句话共同表达完整句意。


四、简答题（10分，每题5分）

【本题得分：        】

1、对联六要素包括什么？
     答：1、字数相等 2、内容相关 3、词性相当 4、结构相称 5、节奏相应 6、平仄相谐
2、下列对联的平仄标注是否正确？是否符合联律？
答，平仄不正确；符合联律。
自题    黄一桂

读史渐知心学误；
平仄仄平平平仄
莅官益觉理儒疏。
仄平仄平仄平平


五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找对一个得2.5分，找错一个扣2.5分。）

【本题得分：      】

1、刻骨铭心一段爱  ==  
      同生共死永世情
平仄不相谐；词性不相当
2、刻骨铭心一段爱  ==  
      只为报答滴水恩
    词性不相当；内容不相关;平仄不相谐
3、刻骨铭心一段爱  ==  
      雷锋夕照毕生情
     词性不对应；内容不相关；节奏不对应
4、菊冷香残月萧瑟  
      春暖风和日丽高
    平仄不相谐；节奏不对应；内容不相关

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）


【本题得分：      】

【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、（复合词组结构、句子成分、主干这三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】

出句：又见/桃腮/含露/俏【舰长】
            仄仄 平平 平  仄 仄
            副动  名名 动 名形
           动补   偏正 动宾
修辞手法 ；拟人，比喻
用典；桃花
句意：又看见雨后的桃花羞羞的样子，好美的景色。
立意：暗喻纯情少女
七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：      】

出句：又见桃腮含露俏【舰长】
对句：方知紫燕啭春归
八、加分题（20分，不做不扣分）

【本题得分：      】

根据下图写出句。要求：七言上联

出句：山月倚风闻客至=
出句：羁旅十年空对月=

幽谷兰香

中华分校楹联一期初级班升级考试题    B卷         
学号及网名：蘅芜23-眉弯

【总得分：        】
【评阅老师：                  】


一、填空题（15分，每个空格1分）

【本题得分：      】

1、三个字的专用名词、外来语音译词，其节奏点均在（ 最后   ）一个字。

2、凡是按句意断句为单音节意步在句子（    ）的五言、（    ）言联句，都属于（    ）联。

3、平仄交替指句中依（  每两个字为一个音步        ）的顺序安排平仄（ 交替   ）。

4、当名词处于谓语的位置上，该名词就被活用为（  动  ）词。

5、标出出句的词组结构：
        不到        长城      非    好汉
    （  动词性 偏正   ）  （  偏正    ）        （ 偏正     ）  

6、（   怎 ）奈桃花空自老【联友】

7、几行征雁（  随  ）秋去；
      一叶偏舟（  伴  ）暮归。

8、但见（  桃  ）花今日俏；
      尤思（  细  ）语旧年喃。


二、判断题（20分，每个【  】2分）

【本题得分：      】

1、构图联想法，可以把不同季节的景色糅合到同一个画面。【 错   】

2、七字律联的135字可以有条件不论平仄。【  对  】

3、出句“天涯始觉家山远”适合作流水对。【  错  】

4、名词性偏正结构一般可以在词语中间插入助词“的”，中心词是“的”后面的词语。【    对】

5、暮鼓/声声//思/绪远【冰】==  
断句正确。【  错  】

6、烧香未必真佛子【侯卡】  
出句用的是今音。【 对  】

7、下列对联合掌。【对    】
      风摇雪幕巍巍冷，
      月映冰凇凛凛寒。

8、下列对联意隔。【 错   】
      春耕雨润青秧壮，
      秋割仓囤金稻香。

9、下列对联有不规则重字。【 对   】
      但向青山寻白鹤，
      更随白鹤隐青山。

10、下列对联偷换主语。【 错   】
      月挂楼头撩旧梦                                                                     
      愁斟浊酒为红颜


三、单项选择题（10分，每个【  】2分）

【本题得分：      】

1、下列说法正确的是：【 B   】

A、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。所以我们可以随意依照自己对物象的主观认知去确定意象。
B、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。经过前人数千年的文学创作，物象已经形成了相对固定的意象。我们在创作中应该尽量采用这种约定俗成的意象。
C、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。不同的人对物象的理解不同，所以意象与物象之间没有关系。

2、下列说法正确的是：【 C   】

A、上下联不能有同义词，否则合掌。
B、上下联有不同季节的物象就是意隔。
C、判断对联是否合掌或意隔，要看上下联的句意，而不是只看个别词语或物象。

3、下列说法正确的是：【 C   】

A、律联的上下联都要246分明。
B、对联的上下联都可以135不论。
C、失替指上下联246字上的平仄不相反。

4、下列说法正确的是：【 C   】

A、很多古联按词性对品的规则解释不通，所以对联不需要管词性。
B、古代的实字相当于现代的普通名词和人称代词。
C、古代字类和现代词类都是对字词的分类，古代的“实对实，虚对虚”相当于现代的“实词对实词，虚词对虚词”。

5、你认同下列哪种说法？【  c  】

A、任何出句都可以用正对、反对和流水对来对。
B、正对、反对都不及流水对。
C、流水对上下联都不能独自表达完整意思，需要两句话共同表达完整句意。


四、简答题（10分，每题5分）

【本题得分：        】

1、对联六要素包括什么？
字数对等，词类相当，结构相同，
节奏相应，平仄相反，上下相关。

2、下列对联的平仄标注是否正确？是否符合联律？

自题    黄一桂

读史渐知心学误；标注错误
平仄仄平平平仄
平仄仄平仄仄仄
莅官益觉理儒疏。这幅对联符合联律
仄平仄平仄平平
仄平仄仄仄平平

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找对一个得2.5分，找错一个扣2.5分。）

【本题得分：      】

1、刻骨铭心一段爱  ==  

      同生共死永世情
上联三仄尾，下联第四字和第六字都是仄声。上下联意思相同，合掌。上下联第六字失替
2、刻骨铭心一段爱  ==  
      只为报答滴水恩
上联三仄尾，上下联二，四，六失替
3、刻骨铭心一段爱  ==  
      雷锋夕照毕生情
上联三仄尾。刻骨，雷锋词性不对。
铭心，夕照词性不对
4、菊冷香残月萧瑟  
      春暖风和日丽高
上下联隔景。

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）


【本题得分：      】

【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、（复合词组结构、句子成分、主干这三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】

出句：又见/桃腮‖含露/俏【舰长】
仄仄平平平仄仄
副动名名动名形
偏正偏正动宾

比喻，拟人。没有用典。
又看见桃花开放，带着露珠，像姑娘的脸庞一样羞红了。


七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：      】

出句：又见桃腮含露俏【舰长】
时闻紫燕绕林喧
八、加分题（20分，不做不扣分）

【本题得分：      】

根据下图写出句。要求：七言上联

千里同看今夜月

幽谷兰香

中华分校楹联一期初级班升级考试题 B卷   
学号及网名：紫菱10--繁华
【总得分：   】
【评阅老师：        】

一、填空题（15分，每个空格1分）
【本题得分：  】
1、三个字的专用名词、外来语音译词，其节奏点均在（最后 ）一个字。
2、凡是按句意断句为单音节意步在句子（ 尾字）的五言、（七）言联句，都属于（律）联。
3、平仄交替指句中依（  马蹄前进 ）的顺序安排平仄（联句 ）。
4、当名词处于谓语的位置上，该名词就被活用为（动词或形容 ）词。
5、标出出句的词组结构：   不到   长城  非 好汉 （偏正 ）（偏正 ）   （偏正 ）
6、（无）奈桃花空自老【联友】
7、几行征雁（追）秋去；  一叶偏舟（伴）暮归。
8、但见（桃）花今日俏；  尤思（李）语旧年喃。  

二、判断题（20分，每个【】2分）

【本题得分：  】
1、构图联想法，可以把不同季节的景色糅合到同一个画面。【错】
2、七字律联的135字可以有条件不论平仄。【对】
3、出句“天涯始觉家山远”适合作流水对。【对】
4、名词性偏正结构一般可以在词语中间插入助词“的”，中心词是“的”后面的词语。【对】
5、暮鼓/声声//思/绪远【冰】==断句正确。【错】
6、烧香未必真佛子【侯卡】出句用的是今音。【对 】
7、下列对联合掌。【对】  风摇雪幕巍巍冷，  月映冰凇凛凛寒。
8、下列对联意隔。【对 】  春耕雨润青秧壮，  秋割仓囤金稻香。
9、下列对联有不规则重字。【对 】  但向青山寻白鹤，  更随白鹤隐青山。
10、下列对联偷换主语。【对 】  月挂楼头撩旧梦     愁斟浊酒为红颜  

三、单项选择题（10分，每个【】2分）

【本题得分：  】
1、下列说法正确的是：【B 】
A、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。所以我们可以随意依照自己对物象的主观认知去确定意象。
B、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。经过前人数千年的文学创作，物象已经形成了相对固定的意象。我们在创作中应该尽量采用这种约定俗成的意象。
C、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。不同的人对物象的理解不同，所以意象与物象之间没有关系。

2、下列说法正确的是：【C】
A、上下联不能有同义词，否则合掌。
B、上下联有不同季节的物象就是意隔。
C、判断对联是否合掌或意隔，要看上下联的句意，而不是只看个别词语或物象。

3、下列说法正确的是：【C 】
A、律联的上下联都要246分明。
B、对联的上下联都可以135不论。
C、失替指上下联246字上的平仄不相反。

4、下列说法正确的是：【B】
A、很多古联按词性对品的规则解释不通，所以对联不需要管词性。
B、古代的实字相当于现代的普通名词和人称代词。
C、古代字类和现代词类都是对字词的分类，古代的“实对实，虚对虚”相当于现代的“实词对实词，虚词对虚词”。

5、你认同下列哪种说法？【C】
A、任何出句都可以用正对、反对和流水对来对。
B、正对、反对都不及流水对。
C、流水对上下联都不能独自表达完整意思，需要两句话共同表达完整句意。

  四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：   】
1、对联六要素包括什么？
答：对联六要素包括上下联字数相等、平仄相对、意义相关、词性对品，音步相同，上联仄收、下联平收且必须对仗，避免三仄尾、三平尾

2、下列对联的平仄标注是否正确？是否符合联律？
自题 黄一桂
读史渐知心学误；
平仄仄平平平仄
莅官益觉理儒疏。
仄平仄平仄平平
答：此联按照今音标注是正确的，古音不对学、觉今平古仄。此联不符合律联标准

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找对一个得2.5分，找错一个扣2.5分。）

【本题得分：  】
1、刻骨铭心一段爱==  同生共死永世情
答：上联三仄尾

2、刻骨铭心一段爱==  只为报答滴水恩
答：词组结构不对，刻骨铭心是并列结构、只为报答偏正结构

3、刻骨铭心一段爱==  雷锋夕照毕生情
答：刻骨铭心是并列结构，雷锋夕照是主谓结构

4、菊冷香残月萧瑟  春暖风和日丽高
答：此联意隔。上联写秋景，下联却写春景

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）

【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、（复合词组结构、句子成分、主干这三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：又见桃腮含露俏【舰长】
答：又见/桃腮/含露俏仄仄平平 平仄仄偏正偏正 动宾    主  谓 宾使用了拟人的修辞手法，表现春天美好的景物和迎接春天的美好心情

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：  】 出句：又见桃腮含露俏【舰长】
                        对句： 难留梅雪笑枝头

八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】
根据下图写出句。要求：七言上联

皓月当空思故友

幽谷兰香

中华分校楹联一期初级班升级考试题    B卷         
学号及网名：暖香_02墨韵留香

【总得分：        】
【评阅老师：                  】


一、填空题（15分，每个空格1分）

【本题得分：      】

1、三个字的专用名词、外来语音译词，其节奏点均在（最后   ）一个字。

2、凡是按句意断句为单音节意步在句子（ 后三   ）的五言、（ 七   ）言联句，都属于（ 律   ）联。

3、平仄交替指句中依（ 马蹄律         ）的顺序安排平仄（交替    ）。

4、当名词处于谓语的位置上，该名词就被活用为（ 动   ）词。

5、标出出句的词组结构：
        不到    长城      非    好汉
  （ 偏正）（偏正）    （偏正）  

6、（何）奈桃花空自老【联友】

7、几行征雁（鸣）秋去；
      一叶偏舟（载）暮归。

8、但见（桃）花今日俏；
      尤思（燕）语旧年喃。


二、判断题（20分，每个【  】2分）

【本题得分：      】

1、构图联想法，可以把不同季节的景色糅合到同一个画面。【错】

2、七字律联的135字可以有条件不论平仄。【错】

3、出句“天涯始觉家山远”适合作流水对。【对】

4、名词性偏正结构一般可以在词语中间插入助词“的”，中心词是“的”后面的词语。【对 】

5、暮鼓/声声//思/绪远【冰】==  
断句正确。【错】

6、烧香未必真佛子【侯卡】  
出句用的是今音。【对】

7、下列对联合掌。【对】
      风摇雪幕巍巍冷，
      月映冰凇凛凛寒。

8、下列对联意隔。【错】
      春耕雨润青秧壮，
      秋割仓囤金稻香。

9、下列对联有不规则重字。【错    】
      但向青山寻白鹤，
      更随白鹤隐青山。

10、下列对联偷换主语。【对】
      月挂楼头撩旧梦                                                                       
      愁斟浊酒为红颜


三、单项选择题（10分，每个【  】2分）

【本题得分：      】

1、下列说法正确的是：【B  】
A、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。所以我们可以随意依照自己对物象的主观认知去确定意象。
B、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。经过前人数千年的文学创作，物象已经形成了相对固定的意象。我们在创作中应该尽量采用这种约定俗成的意象。
C、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。不同的人对物象的理解不同，所以意象与物象之间没有关系。

2、下列说法正确的是：【c】

A、上下联不能有同义词，否则合掌。
B、上下联有不同季节的物象就是意隔。
C、判断对联是否合掌或意隔，要看上下联的句意，而不是只看个别词语或物象。

3、下列说法正确的是：【A】

A、律联的上下联都要246分明。
B、对联的上下联都可以135不论。
C、失替指上下联246字上的平仄不相反。

4、下列说法正确的是：【B】

A、很多古联按词性对品的规则解释不通，所以对联不需要管词性。
B、古代的实字相当于现代的普通名词和人称代词。
C、古代字类和现代词类都是对字词的分类，古代的“实对实，虚对虚”相当于现代的“实词对实词，虚词对虚词”。

5、你认同下列哪种说法？【C】

A、任何出句都可以用正对、反对和流水对来对。
B、正对、反对都不及流水对。
C、流水对上下联都不能独自表达完整意思，需要两句话共同表达完整句意。


四、简答题（10分，每题5分）

【本题得分：        】

1、对联六要素包括什么？
答：包括字句对等，词性对品，结构对应，平仄对立，节律对拍，形成意联。

2、下列对联的平仄标注是否正确？是否符合联律？

自题    黄一桂

读史渐知心学误；
平仄仄平平平仄
莅官益觉理儒疏。
仄平仄平仄平平
答：其标注的平仄是今音，不符律联。

读史渐知心学误；
仄仄仄平平仄仄
莅官益觉理儒疏。
仄平仄仄仄平平
这样以古音标平仄才符律联。
五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找对一个得2.5分，找错一个扣2.5分。）

【本题得分：      】

1、刻骨铭心一段爱  ==  
      同生共死永世情
（1）对句死与世失对。（2）刻骨与铭心是动宾结构，同生与共死是偏正结构，所以刻骨对同生及铭心对共死是结构失对。
2、刻骨铭心一段爱  ==  
      只为报答滴水恩
（1）刻骨是动宾词组，只为是偏正词组，上下结构失对。（2）铭心是动宾词组，报答是并列词组，上下结构失对。（3）刻是动词，只是副词。骨是名词，为是动词。心为名词，答为动词。上下词性不对品，失对。
3、刻骨铭心一段爱  ==  
      雷锋夕照毕生情
（1）隔意，上下句不是表达同一个主题。（2）刻骨，铭心分别为动宾词组，雷锋为单纯词，夕照为偏正词组，上下结构失对（3）铭为动词，夕为名词上下词性失对（4）刻骨铭心是并列词组，雷锋夕照是偏正词组，上下短语结构失对
4、菊冷香残月萧瑟  
      春暖风和日丽高
（1）出句残与萧失替（2）隔时，隔境，不是同一个季节的画面。（3）菊冷香残//月/萧瑟  
                 春暖//风和/日丽/高
   风和日丽为一小断句而萧瑟为一词语不分断，所以上下句语序失对。

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）


【本题得分：      】

【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、（复合词组结构、句子成分、主干这三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】

出句：又见桃腮含露俏【舰长】
断句：又见/  桃腮//  含露/  俏
平仄：仄仄   平平    平仄   仄（今音）    仄仄   平平    平仄   仄（古音）
出句今音，古音都符合
词性：又见/ 桃腮// 含露/ 俏
           副动  名名   动名  形
结构：偏正  偏正   动宾
           状谓  定宾  状语  补
            【 动宾】  【偏正】
主干：（我）见桃腮俏
修辞：拟人
用典：典出崔护的诗句“人面桃花相映红”这里把桃花拟作人面，应出于此。
句意：又是春意昂然桃花怒放如美人的娇颜一样俏丽。
立意：意在描绘春天繁盛及美丽的景象

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：      】

出句：又见桃腮含露俏【舰长】
对句：恰闻莺语对花娇

八、加分题（20分，不做不扣分）

【本题得分：      】

根据下图写出句。要求：七言上联
（1）他月未如乡月满
（2）应怜羁客唯明月

幽谷兰香

中华分校楹联一期初级班升级考试题  B卷   
学号及网名：
潇湘－02阳光百合

【总得分：    】
【评阅老师：         】


一、填空题（15分，每个空格1分）


【本题得分：   】

1、三个字的专用名词、外来语音译词，其节奏点均在（最后  ）一个字。

2、凡是按句意断句为单音节意步在句子（  末尾）的五言、（  七）言联句，都属于（  律）联。

3、平仄交替指句中依（     二字而节）的顺序安排平仄（ 两两交替）

4、当名词处于谓语的位置上，该名词就被活用为（  动）词。

5、标出出句的词组结构：
   不到    长城   非  好汉
（ 偏正  ） （ 偏正  ）  （  偏正 ）

6、（怎  ）奈桃花空自老【联友】

7、几行征雁（  辞）秋去；
  一叶偏舟（ 迎 ）暮归。

8、但见（  桃）花今日俏；
  尤思（ 燕 ）语旧年喃。


二、判断题（20分，每个【 】2分）

【本题得分：   】

1、构图联想法，可以把不同季节的景色糅合到同一个画面。【 错 】

2、七字律联的135字可以有条件不论平仄。【  对】

3、出句“天涯始觉家山远”适合作流水对。【  错】

4、名词性偏正结构一般可以在词语中间插入助词“的”，中心词是“的”后面的词语。【 对 】

5、暮鼓/声声//思/绪远【冰】==
断句正确。【 错 】

6、烧香未必真佛子【侯卡】
出句用的是今音。【  对】

7、下列对联合掌。【 对 】
  风摇雪幕巍巍冷，
  月映冰凇凛凛寒。

8、下列对联意隔。【 错 】
  春耕雨润青秧壮，
  秋割仓囤金稻香。

9、下列对联有不规则重字。【  对】
  但向青山寻白鹤，
  更随白鹤隐青山。

10、下列对联偷换主语。【对  】
  月挂楼头撩旧梦                                 
  愁斟浊酒为红颜


三、单项选择题（10分，每个【 】2分）

【本题得分：   】

1、下列说法正确的是：【B 】

A、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。所以我们可以随意依照自己对物象的主观认知去确定意象。
B、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。经过前人数千年的文学创作，物象已经形成了相对固定的意象。我们在创作中应该尽量采用这种约定俗成的意象。
C、物象即是客观事物，意象是融入了作者主观情感的物象。不同的人对物象的理解不同，所以意象与物象之间没有关系。

2、下列说法正确的是：【 C 】

A、上下联不能有同义词，否则合掌。
B、上下联有不同季节的物象就是意隔。
C、判断对联是否合掌或意隔，要看上下联的句意，而不是只看个别词语或物象。

3、下列说法正确的是：【 A 】

A、律联的上下联都要246分明。
B、对联的上下联都可以135不论。
C、失替指上下联246字上的平仄不相反。

4、下列说法正确的是：【 B 】

A、很多古联按词性对品的规则解释不通，所以对联不需要管词性。
B、古代的实字相当于现代的普通名词和人称代词。
C、古代字类和现代词类都是对字词的分类，古代的“实对实，虚对虚”相当于现代的“实词对实词，虚词对虚词”。

5、你认同下列哪种说法？【c  】

A、任何出句都可以用正对、反对和流水对来对。
B、正对、反对都不及流水对。
C、流水对上下联都不能独自表达完整意思，需要两句话共同表达完整句意。


四、简答题（10分，每题5分）

【本题得分：    】

1、对联六要素包括什么？


1、字数相等
2、内容相关
3、词性相当
4、结构相称
5、节奏相应
6、平仄相谐


2、下列对联的平仄标注是否正确？是否符合联律？

自题  黄一桂

读史渐知心学误；
平仄仄平平平仄
莅官益觉理儒疏。
仄平仄平仄平平
答，不正确，这幅对联按今音不符合格律，古音符合
仄仄仄平平仄仄
平平仄仄仄平平
这幅联今音不符合联律规则，古音符合联律规则

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找对一个得2.5分，找错一个扣2.5分。）

【本题得分：   】

1、刻骨铭心一段爱 ==
  同生共死永世情
此联句子 合掌
上下联平仄失对，段，世都是仄声


2、刻骨铭心一段爱 ==
  只为报答滴水恩
这联意隔
且上下联平仄失对

3、刻骨铭心一段爱 ==
  雷锋夕照毕生情
结构失对

4、菊冷香残月萧瑟
  春暖风和日丽高
出句失替，对句失对

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）

【本题得分：   】

【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、（复合词组结构、句子成分、主干这三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】

出句：
又见/桃腮//含露/俏【舰长】
仄仄平平平仄仄
副动名名动名形
偏正 偏正 动宾
    动宾            动补
修辞手法：拟人
没有典
句义，春天又来了，桃花开放，蕊间含着露珠，就好像美人一样俏丽
此联是暖色调，有惜春感
七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：   】

出句：又见桃腮含露俏【舰长】
对句：犹闻燕语入心甜
            
八、加分题（20分，不做不扣分）

【本题得分：   】

根据下图写出句。要求：七言上联

出句：每遇月明愁绪远