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绝谷画蝶1

赋研三汇总作业楼层
1.绝谷画蝶（1页）
2.湘竹（1页）
3.路漫漫（1/2页）
4.石光（2页）
5.蓝色星空（2/3页）
6.随心（3/4页）
7.仙子（3页）
8.轻语（4页）
9.蓟水渔翁（4）
10.書文海（5页）
11.香山红叶飘（5页）
12.竹雪呢絮（5页）
13.红外线（5页）

非常认真的云

渔村赋研3期  88号非常认真的云  复习课第一讲作业

答：
1、什么叫辞赋？
答： 为我国古代介于诗和散文之间的一种文体，起源于战国时代。它讲究文采、韵律，具备诗歌和散文的性质。
2、辞赋有什么特点？
答：“铺采摛文，体物写志”，词藻华美、对偶形式多变、用韵讲究，是一种特殊的古代美学形式。
3、简述辞赋的流变的过程？
答：辞赋流变的过程基本上是这样的：
  古赋（汉代及其以前）、骈赋（魏晋南北朝）、律赋（唐朝）、文赋（宋朝）等几个阶段。   
4、什么叫骈句？
答：骈句指的是结构相似，内容相关，行文相邻，字数相等的两句话。
5、什么叫散句？
答：散句则是相对于骈句而言，不对偶、不要求押韵的句子为散句，散句又叫漫句。可以说，骈句以外的句子都是散句。
6、什么叫对偶？
答：一种修辞格。两个文句，在结构，内容，行文，字数等方面是一种相对、相关联的应答关系。
7、什么叫排偶？
答：一种修辞手法，字数相同，不避同字，不拘平仄，就是三个以上排比句型+对偶。
8、什么叫古偶句？
答：古偶句的主要特点就是在对句的同一位置出现了“不”“在”“有”等相同的字，这种特色形式的对偶句，叫古偶句。
点


渔村赋研3期 88号非常认真的云  复习课第二讲作业

一、请划分下列句子节奏
1抱素者\绝陷已\之患，履道者\为终身\之防。
2废\六月\之\遄征 ，兴\三时\之\盛务。
3恢\至治\之风，扬\淳古\之式。
4如天\听卑\兮\惟大，若水\善下\兮\孰当？
5无欲者\观\妙道\于\域中,虚受者\感\人和\于\天下。
6俯视\则\孤光\溢目，横窥\而\一带\澄虚。
7愿\争雄\于\爪趾\之下，冀\得隽\于\笔砚\之间。
8沙洲\连\一亩\之地，山翠\接\如拳\之石。
9垂\一枝\于\万叶，托\沃土\以\延年。
10栽培\只倚\于\贤邻，搴（qiān拔取）撷\长忧\乎\稚戏。
二、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
（1）而後/谐/四声，祛/八病。
（2）乃/举/多士，命/有司。

2、什么是紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
（1）四始/尽在，六义/无遗。
（2）文谐/宫律，言中/章句。
（3）华而/不艳，美而/有度。
（4）立意/为先，能文/为主。
（5）炳如/绘素，铿若/钟鼓。
（6）微才/无忽，片善/是求。

3、什么是长句，试找2例说明之。
答：长句就是五至十几字的单句对。（1）酌/遗风/於三代，明/变雅/於一时。
（2）掩/黄绢/之丽藻，吐/白凤/之奇姿。
（3）振/金声/於寰海，增/纸价/於京师。
（4）郁郁哉/溢目之/黼黻，洋洋乎/盈耳之/《韶》《武》。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：（1）壮句不可有三连平或三连仄，尽量不要加虚词，在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好不超过一次，使用时前面需加提引词，适于需要表现紧张壮阔处，一般不宜在开篇或段头使用。
（2）紧句在赋文中应用非常广泛，是四六常式之一。紧句只有一个结构，既22句式。在开篇用时，可加也可不加提引词。 在换段、换内容、换韵时，为了引起读者的注意，紧句前要加提引词。在一段中不宜连续使用，连续使用会显得句型配合呆板，最多连用两句，不能三句连用。
（3）长句使用必须带虚字，一般作叙事的前奏与铺垫用。至于带不带提引，要看这个句子所处位置。

赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）

    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。（长句）冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，（壮句）信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。（壮句）酌遗风於三代，明变雅於一时。（长句）全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。（紧句）是谓艺文之敬策，述作之元龟。（长句）观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。（壮句）华而不艳，美而有度。（壮句）雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。（长句）则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。（紧句）郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú  ），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。（长句）信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。（紧句）况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，（长句）客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。


小渔村赋研三期基础复习课第3次作业            赋研88非常认真的云

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题

1、什么叫马蹄律？
亦如马行走时，“左前右后，右前左后”，即:平仄仄平、仄平平仄，如此循序，周而复始，为马蹄的声律规则。

2、隔句有几种？有什么特点？
隔句有六种：轻、重、疏、密、平、杂。另外还有一种“非常式隔句”。
（1）轻隔:前四后六        
（2） 重隔:前六后四           
（3） 疏隔 :前三，后五至八               
（4）密隔:  前五至八，后六至九  
（5）平隔:字字相等。前后或四、或五、或七         
（6）杂隔：前四后五、前七后八；或后四前五、后七前八

3、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
慢句即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶为漫句

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。  

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）宋言.唐     
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（漫句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。

则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。岂不以识达精微，言穷是非（壮句）。

弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

非常认真的云

小渔村赋研3期第一讲作业：赋研88--非常认真的云

1.做好《小山赋》阅读笔记。摘录您喜欢的词珠、骈珠。
词珠:
蚁垤：（yǐdié） 蚁封;蚁窝。
摅怀：（shū huái）抒发情怀。

骈珠：
俯蚁垤而有馀，仰终南而多愧。
聊夕玩而朝临，足摅怀而荡志。

2.以“梅”为题，分别写出壮句、紧句各两个；五字、六字、七字、八字长句各一个；轻、重、疏、密、平、杂，隔句各一个。有能力的同学，可在每个骈句上加韵字。
答：
壮句：(三字单句对)
横枝俏，凛寒霜。
领百花，第一香。

紧句：（就是四字单句对）
凄风侵骨，亦自无妨。
迎雪三弄，疏影醉狂。

五字长句：
迎春啼笑开，蜂蝶无处尝。
松竹虚心伴，赏梅弦月窗。

六字长句：
罗浮梦寄春君，九疑仙人迤飏。
艳魄清友冰心，八达布衣贤望。

七字长句：
冰凌总欺状元花，梅子百酿出琼浆。
四德独秀孤芳赏，暗自寻香九重墙。

   《梅赋》
横枝俏，凛寒霜。
领百花，第一香。
凄风侵骨，亦自无妨。
迎雪三弄，疏影醉狂。
迎春啼笑开，蜂蝶无处尝。
松竹虚心伴，赏梅弦月窗。
罗浮梦寄春君，九疑仙人迤飏。
艳魄清友冰心，八达布衣贤望。
冰凌总欺状元花，梅子百酿出琼浆。
四德独秀孤芳赏，暗自寻香九重墙。
    (水平韵·七阳·  一韵到底)

小渔村赋研3期第二讲作业：赋研88-非常认真的云

作业：
1.阅读《归田赋》。阅读、抄写或背诵，随意！
已阅读。

2.以《兰》为题，分别写出：两个壮句、两个紧句，5字、6字、7字、8字长句各一个，轻重平杂疏密隔句各一个。有能力的同学，可加韵字。
答：
壮句：夫其幽客怀，浮生梦。
壮句：观夫溪谷姿，山岩舞。
紧句：伏腊数朵，馨香万枝。
紧句：冷翠幽芳，流香瘦影。

5字长句：风餐在空谷，露坐在远林。
6字长句：挺冷枝于荆棘，望远道于空山。
7字长句：素手香心之寥寥，纤腰傲骨之默默。
8字长句：看花不羡百花之艳，转叶徒怜秋草之衰。

轻隔：香蕊旋看，轻风传于百径；冰姿正切，重露洗之五尘。
重隔：凭恋客之有心，不忍采折；汲投林之无意，频惊飘零。
平隔：香祖媚世，荆棘而发；春兰浮生，风霜而居。
杂隔：幽芳瘦影，雪壶冰心而高雅；清韵孤踪，瑶草玉骨而自舒。
疏隔：香扑面，幽径辟谷清修之士；蕊无尘，佳人成仙真节之女。
密隔：盘根于深谷，隐忍寒涛修为佩；吐叶于断崖，艰难暮雨谷孤而居。




小渔村赋研3期赋研88-非常认真的云第三讲作业：
阅读《日五色赋》

日五色赋
以“日丽九华，圣符土德”为韵
李程（唐）
    德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉zhǐ，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀bǐng以阳精，体乾爻yáo于君位；昭夫土德，表王气于皇家。

   懿yì彼日升，考兹礼斗。因时而出，与圣为偶。仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。既分羲和之职，自契黄人之守。舒明耀，符君道之克明；丽九华，当帝业之嗣sì九。   

    时也寰宇朗清，景气澄霁。浴咸池于天末，拂若木于海裔yì。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章；馀霞散于重轮，焕然绮丽。   

固知畴人有秩zhì，天纪无失。必观象以察变，不废时而乱日。合璧方而孰shú可，抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。信比象而可久，故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。

    浩浩天枢，洋洋圣谟mó。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢qú。足以光昭zhāo千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩dǔ。名翚huī矫jiǎo翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿huò倾心，状灵芝兮耀中圃pǔ。

    斯乃天有命，日跻jī圣。太阶平，王道正。同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。

    今则引耀神州，扬光日域。设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。故曰：惟天为大，吾君是则。

1.从中找出五个您喜欢的骈句
（1）德动天鉴，祥开日华。
（2）仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。
（3）德之交感，瑞必相符。
（4）名翚矫翼，如威凤兮鸣朝阳；
        时藿倾心，状灵芝兮耀中圃。
（5）泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。

2.找出10个词珠，分别嵌入两个壮句、两个紧句、5678字四个长句和轻重疏密平杂四个隔句之中。有能力的同学，可加韵字。

词珠：
土德  荣光  威凤  烛远  万姓  庶物 天抠  矫翼  阳乌  黄道  瑞象  黄人  少昊  合璧  五彩  瑞露   锦章  九华
壮句：
既而守冰心，彰土德。
恒愿瑞日悬，荣光耀。
紧句：
威凤鹏翅，神驹骥蹄。
洞幽烛远，天近辉华。
5字：合万姓之心，兴九州之荣。
6字：惠民承於庶物，经世察於诸公。
7字：矫翼劲翮之威凤，栖枝深根之灵芝。
8字：重侯累将鼎建天抠，有怀贤士坤维大象。

轻隔：万古阳乌，驭曰光之黄道；
           中秋月兔，银河水之丹心。

重隔：感阴阳于瑞象，黄人捧日；
          叹运数于君独，汉主承天。

疏隔：斯天命，金德之少昊；
           感国恩，首善之中华。
密隔：
祥云合璧之光，享五彩丹霞之兆；
端露连技之举，传双飞绮云之天。

平隔：日诵贝叶书，寻诗律韵咏；
           夜写锦章赋；抱牍听雨歌。

杂隔：明耀九华，长风千尺浩万里；
           卧龙四海，破浪数州涉重洋。


小渔村赋研三期 88号非常认真的云  第四讲作业

                                         《中秋赋》

           汪汪月照，朗朗仲秋。举杯对影若吟咏，把袖临风且唱酬。惜分钗断带①，广寒嫦娥颦②捧手；感呼天挂箭，尘世后羿泣抉眸。遂令吴刚酿酒之伐桂，玉兔支颐③且远犹④。每至佳节万民之团圆，乃寸肠百尔⑤有相投。
        观夫稻香蟹肥，木落花瘦否。至若秀野寻芳，集百果之酣醉；良畴抚景，奉众鲜之畅游。为谁酣宴四海，今欲筑梦同舟。润泽海疆，应龙⑥腾者历历；荣光地境，威凤⑦鸣者啾啾。且复丹心皎皎，皓魄悠悠。瑞景萦⑧百姓，祥烟炫九州。　
         伊昔淳风⑨有古，美俗⑩久留。亦即入座窥天，高杆竖灯万家戏；登楼望月，暮落飞霞伴寰球。借问游子锁思郁，何曾远人含泪流。是则有心忆，无迹愁。欲辞凡陋(11)于
大隐，拂怀圣贤为清修。惟良夜绕金气(12)，青天举玉钩(13)。今则素魄(14)挥毫笑，余光(15)拄颊(16)羞。惟愿仙草益寿，抒怀语不收。　

①分钗断带：钗分开，带断了，比喻夫妻分离。
②颦(pín)：忧愁，皱眉。
③支颐(yí):以手托下巴。
④远犹:远猷一长远的打算，远大的谋略。
⑤百尔:一切，所有。诸位。
⑥应龙:古代传说中一种有翼的龙。相传 禹 治洪水时，有应龙以尾画地成江河，使水入海。
⑦威凤:瑞鸟。旧说凤有威仪，故称。
⑧萦yíng)缠绕；盘绕。
⑨淳风: 淳厚朴实的风土人情。
⑩美俗:淳美的风俗。
(11)凡陋:平凡陋劣，指平庸浅陋的人。
(12)金气:秋气。
(13)玉钩:喻新月。
(14)素魄(sù pò)月的别称。亦指月光。
(15)余光:充足的光辉。喻指美德、威势所显现或留下的影响。
(16)拄颊(zhǔ jiá):以手支颊。有所思貌。悠然自得貌。




小渔村赋研三第五讲作业    赋研---88 非常认真的云                 

                                               《云赋》

      观夫聚散貌，浮沉行。每见数滴之牛乳，千里之玉琼。既而悠悠缓缓，款款轻轻。是故白云之状，水气之凝转；万物之浩，苍穹之澄明。倏尔团团片片，缕缕英英。惟高下裁云之剪雨，卷舒避日之有晴。尔乃碧波细染，云岫重生。
      自若九光霞之袅袅，三素云之莹莹。因一微尘之涉足有意，则逝水台而万云繁耕。赏天界昙花之画卷，看帝宫宝树之腾倾。是以动物之大迁徏，如虎龙两声啸；乃知通天之不服驯，如风云万朵行。然则海翻蜃气，天过鸿声。近天都，城堡四时有幕；陵霄汉，川河百嶂而瀛。于是大鳌忽至，暗雨急迎。
         又况远境无岸，通途几程。挥皓袖善之杰秀，达丹心贤修至贞。勤诉远梦，怀初心。望轩旗振，仙舸争。且将足下青云志，乃胸中白练兵。吾从心之技拙，愿许国而身荣。此乃云之赋也，仅略表吾之心志而己哉。



小渔村赋研三期88非常认真的云第六讲作业

                                       《归乡赋》

       观夫监水盐利，四渎①渔乡。辟荆山之盛，宗楚水之详。每时说乡音，句句仍如故；常常赋古韵，声声乃绕梁。物是人非，纵横且笑落落；南来北往，聚散而泪汪汪。尔乃白发游子叹，高堂远征行。
       况夫六旬风雨，八秩沧桑。云梦泽於驿路，洞庭湖於客窗。既而皇皇赤壁，湛湛②长江。犹忆举国托孤白帝城内；曾听赤壁释曹华容道旁③。又以张翰思莼④魂寂寂，屈子颂橘气昂昂。唯楚有怀才之士，则湘有继志之郎。
      伊昔当年柴门榻，且看如今锦玉房。乃知声微鬓雪之赫赫，语杂心丹亦傍傍。行欲湖北亲朋均会到，江东父老遍周张。只为南国芙蓉美，且闻玉兰栀子香。
     嗟乎！故乡寻梦亦去久，逆旅自今且归忙。何以南北几多年，唯愿往返可常常。每曾感伤老弱体，频频思念百柔肠。儒有多情把书问，替父感怀，写就《归乡赋》。

注:①四渎(dú):长江 、 黄河 、 淮河 、 济水 的合称。江 、 河 、 淮 、 济 为四瀆者
②湛湛(zhàn):水深的样子。
③此句是说三国赤壁之战，白帝城的刘备，华容道释放曹操的典故。
④思莼(chún):思鲈莼。 张季鹰 ( 张翰 )见秋风起，思 家乡的 菰菜羹、鲈鱼膾，“思鲈蒓”喻思乡归隐。

慎独。

小渔村辞赋十八期第3讲作业
18030天津清风

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。这是赋句的基本句式之一。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对”或“复句对”。隔句分为六类，分别是：轻、重、疏、密、平、杂。
轻隔：前四字后六字。
重隔：前六字后四字，与轻隔颠倒。
疏隔：前三字，后五至八字。
密隔：前五字至八字，后六字至九字。
平隔：四个分句字数相等。前后或四字或五字至七字。
杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。

隔句特点：
1）、单边都有两个分句，共4个句子，隔句由两联四句组成。
2）、四个分句句脚必须符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄，非此即彼。
3）、隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。它们并不是两两相对的分开体，而是四句意义相互连在一起的交互对偶。四句的基本规则是以（1）、（3）句为主，（2）、（4）句为辅。
4）、隔句必须有分号：隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“；”表示。辞赋是以一个骈句为单位组成的，骈句的标点一定要标的正确，因为它是骈句句式的标志。
这六种隔句，是写赋必备和经常要用到的，但使用时务必间开，就使用频率来讲，轻、重为最，杂次之，疏、密次之，平为下。
5）、非常式隔句
除以上六大类之外，另外还有两分句以上的隔句，属于“非常式”的范畴，我们就把这类隔句统称为“非常式隔句”。单边从三分句到九分句甚至更多分句的都有。不过，这一类的隔句使用较少。不属于主流，我们在创作的时候，尽量不要使用这种非常式隔句。


2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句，因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。
要求漫句不要使用在赋文的中间，应该放在开篇或每段的首句和尾句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。发语包括三种：
原始 ：如：原夫、若夫、观夫、稽其、伊昔等。
提引 ：如：洎及、然则、矧夫、于是、已而、是故、等。
起寓 ：如：嗟乎、至矣哉、大矣哉等。
发语的作用：
1）“原始”，探索事物起源，原始发项。如：“吾尝文战将北，羁游极西”，这里的“吾尝”就是发送类中的“原始”。
2）“提引”，承上启下之意。即所谓属事比辞，皆有次第，提引在中。提引，可以是段落与段落之间的“提引”，也可以是句与句之间的“提引”。如：
然则/北通/巫峡，南极/潇湘。
足以/光昭/千古，照临/下土。
这里的“然则”、“足以”就是提引词。
3）“起寓”，开启下文，总结上文，直抒胸臆，起寓发头、尾。
如：“悲夫！艳逸无穷，欢娱有极”，这里的“悲夫”属于发送大类中的“起寓”，是开始发感概之意。

送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。如：“岂如扣角匡坐，且悲歌于白水；寻山小住，止危途于翠屏而已哉”，这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词，承上启下之意。即所谓属事比辞，皆有次第，提引在中。提引，可以是段落与段落之间的“提引”，也可以是句与句之间的“提引”。
提引词的特点
①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词而组成。
②提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。
如果说骈句是珍珠，那么提引发语就是一条丝线，把珍珠一个一个穿起来。 否则，文章就是一堆对联，再美的骈句也像是一盘散沙。提引发语不但在段落之间起连接作用，在同一个段里，也一样起连接作用。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（漫句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（对偶句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔句）。稽其去国无途，迷津独立（重隔句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（骈句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔句）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（长句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（对偶句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔句）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（骈句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（骈句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（隔句）。
况乎楚令方急，严刑且陈（长句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（骈句）。若以爵禄为念，荣华是亲（长句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（杂句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（隔句）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（骈句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（骈句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（隔句）。
岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（隔句）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（散句）。

三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答：若夫：原始发语词，探索事物起源，相当于起承转合章法中起的作用。
夫其：重轮：另为述之可用。相当于起承转合章法中转的作用。
至如：承上：顺上述诚成下文。相当于起承转合章法中合的作用。