【中华8期雨婷作业本】

雨婷

雪15-婉梦听雨 第2讲作业：
1、简述对联的发展经历的几个时期、分别是什么朝代？
对联的发展大致分为三阶段
唐代：对联的产生时期
宋元明：对联的发展时期
清：对联的鼎盛时期

2、划分对联中的节奏并标出平仄以及找出对联中古仄今平的字，不会可以查资料。
出句：因禅/通/觉境【水天朗澈】
      平平/平/仄仄  觉古仄
对句：顺水/到/莲花【水天朗澈】
      仄仄/仄/平平

出句：山空/清/月色【水天朗澈】
      平平/平/仄仄
对句：花落/动/禅心【水天朗澈】
      平仄/仄/平平

出句：长风/吹/寂寞【水天朗澈】
      平平/平/仄仄
对句：一叶/问/飘零【水天朗澈】
      仄仄/仄/平平  一古仄

出句：一篱/竹色/远/人境【水天朗澈】
      仄平/仄仄/仄/平平  一竹古仄
对句：竟日/棋声/应/落花【水天朗澈】
      仄仄/平平/仄/仄平

出句：放眼/开/三千/境界【水天朗澈】
      仄仄/平/平平/仄仄
对句：回头/见/一片/澄明【水天朗澈】
      平平/仄/仄仄/平平  一古仄

3、选做题：试着将以上几幅对联对出自己满意的下联发到群里。（本题自愿，可不做）。
出句：因禅通觉境【水天朗澈】
对句：读史鉴人心【婉梦听雨】

出句：山空清月色【水天朗澈】
对句：风暖俏花容【婉梦听雨】

出句：长风吹寂寞【水天朗澈】
对句：孤雁话凄凉【婉梦听雨】

出句：一篱竹色远人境【水天朗澈】
对句：满室书香醉我心【婉梦听雨】

出句：放眼开三千境界【水天朗澈】
对句：历身入万丈红尘【婉梦听雨】

4、牵线搭桥给下列对联找对象。
A石屋三间依翠筱【扣子】b云窗两扇蔽青萝【隐身】         
B重重暮霭隔烟树【赏心】j浅浅清溪绕草堂【指六】   
C瓦檐犹积残冬雪【赏心】e溪岸争开小萼花【空空如也】   
D辗转经年添鬓雪【赏心】c沧桑几度薄人心【空空如也】   
E根株不固难成事【赏心】a羽翼未丰莫正人【大太监樵夫】   
F樵歌一路穿云岫【赏心】f林雀几声到我家【苏桐】   
J分明有泪落纷纷【流苏】d辞别转头行默默【飞雪梨花】   

5、说出对联中竹子、梅花、月、风雨这几种意象历来在古人诗作中所传达的含义。阅读古人诗歌作品，并说出古人作品中关于归隐体裁类作品比较常用的10种意象，可多找。不会可以百度，但必须掌握。作业于下周五之前完成。
竹子：正直，挺拔，坚韧，奋进，质朴，虚怀若谷，卓尔善群。
梅花：逆境，坚强，不屈不挠，圣洁，淡泊，与世无争。
月：美好，纯洁，情爱，团圆，离别，愁绪，思念，凄凉，孤独。
风雨：羁旅，坎坷，困境，凄苦。
表归隐：桃源，武陵，野鹤，闲云，梅，竹，菊，东篱，南山，古寺。

雨婷

雪15-婉梦听雨 第1讲作业：
1. 以师友的网名做5个七言出句并标出平仄，然后做出对句。字数不限。
枯叶飘然如蝶舞=清弦婉转似莺啼
平仄平平平仄仄=平平仄仄仄平平

诗酒酬琴歌婉梦=松梅伴墨忆流年
平仄平平平仄仄=平平仄仄仄平平

倦眼看花开寂寞=无心听雨打芭蕉
仄仄仄平平仄仄=平平平仄仄平平

风荷妩媚莲心苦=水墨无情画骨香
平平仄仄平平仄=仄仄平平仄仄平

指尖馥郁兰花扣=心底优柔红豆情
仄平仄仄平平仄=平仄平平平仄平

2. 说出对联的几种类型。
春联，楹联，婚联，挽联，寿联。