汉39青儿作业本

青青儿

资治通鉴班五年级第九讲 作业

作业：评价苏武和李陵。
答：从小就唱“苏武留胡节不辱”的歌，一直是心目中的形象。现在看来又觉得这好像也是一种愚忠。但他的那种不屈那种隐忍真的是一种正能量的精神。很值得传唱。作为汉使的苏武，在当时代表的不是他个人，而是代表的大汉朝的形象，他的不屈不挠，无疑体现了大汉朝乃至整个华夏民族的精神。苏武可能也是基于这种认识才能坚持下来吧。从这一点上讲，他真的是很伟大的。
而李陵，无疑是个悲剧人物，兵败罪不在他而在李广利，但人家有姐姐在皇帝身边，真是朝中有人好做官啊！李陵的投降实出无奈，他也是在杀了很多匈奴之后，被迫投降的。更何况在他投降之前就被灭了族。一切错都在汉武帝身上，李陵却落了个千古骂名！历史何其残酷！更可惜的是太史公，为了替李陵说话，身被极刑！汉武帝的狭隘和残暴昭然若揭！

青青儿

资治通鉴班五年级第十讲 作业

1、作为君王，应如何控制自己的性情和欲望？
答：作为君王，不是一般的人，举手投足都关系到一个国家的命运或者某个人的生死，所以控制自己的性情和欲望至关重要。但是君王也是人，也有七情六欲，要做到这一点，必须付出比常人更多的辛劳。
自古君王的喜好都影响着整个国家的民众，比如汉武帝想长寿，随之而来的仙道之风就在全国范围盛行。甚至巫蛊之术充斥了后宫，以至伤及到储君皇后和许多臣子，造成了汉武帝最终成了真正的孤家寡人，也导致了大汉朝后继无人。如果他不是那么沉迷长生不老，又怎么会有那么多的祸事啊！
所以，作为君王，应该以国家大事为重，不能随心所欲，要控制自己的性情和欲望。
2、作为太子，应当在生活中注意哪些事情？
同样，作为太子，是君王的继承人，要和君王一样注意自己的言行。心怀天下，心怀百姓。以安天下为已任。认真学习治国安邦的本事，多与君王沟通，多与臣子沟通，亲贤臣，远小人。当然，我没当过太子，具体我也不知道该怎么办。谁想当太子就看看诸葛亮的《出师表》吧！呵呵！

青青儿

资治通鉴班五年级第十一讲 作业

作业：评价汉武帝的一生。
答：应该说汉武帝的一生，是伟大的一生，是光辉的一生。在中国几千年的历史长河中，汉武帝无疑留下了一笔浓墨重彩。
首先，在对待匈奴的问题上，他是第一个以武力征服匈奴，并改造匈奴的英雄，扩大了国家的疆土和统治范围，历史上第一次将西域纳入中央政权的统治范围。他造就了卫青霍去病的一代辉煌，甚至把触角伸到了欧洲，成就了一个历史上的央央大国。其雄才大略空前绝后。
对内，通过推恩令，巧妙地解决了困扰汉王朝多年的同姓诸侯问题，巩固了中央集权统治。成就了一代霸主的地位。罢黜百家、独尊儒术，建立了一整套唯心主义的治国理论，成为后世统治者治理国家的思想基础。他广纳贤才，积极改变文景时期无为而治的消极方针，制定了很多新的治国之策，为大汉朝的强盛打下了基础。
当然他的独断专行和暴虐也害死了很多人，包括他的至亲。对于臣子手段也过于残忍，这可能就是无毒不丈夫吧！由于尚武的本性，使他坚定了消灭匈奴的决心，也正是由于对匈奴以及遥远边疆的连年征战，耗费了大量人力财力，使得税负劳役繁重，破坏了国家的经济基础的稳固和百姓安居乐业。
最可恨的是晚年迷信，渴求长生不老，既耗费了大量财力又对社会风气产生了不良影响。以致巫蛊之术盛行，导致了全国范围内的练丹风，以至伤及到储君皇后和许多臣子万人丧命，造成了汉武帝最终成了真正的孤家寡人，也导致了大汉朝后继无人。晚年始知悔悟，但其奢侈、黩武、方士之弊，虽下了罪己诏，却悔之晚矣！
可是，不管怎么说，汉武帝的一生是伟大的，虽说后世评说毁誉参半，仍然不失为一代枭雄。他的雄才大略，威震八方的气势在中国历史上永远闪耀着不可磨灭的光辉！

雪狼狐

厉害了青儿

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