小渔村赋18期第3讲作业跟帖处

白玫瑰来学习

18021逸云
赋基础班第3讲作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：隔句有六种
轻隔：前四字，后六字。

重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。

疏隔：前三字，后五至八字

密隔：前五字至八字，后六字至九字。

平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字，这是遵循古人在赋文中平隔用法的频率而定的。

杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。


2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。
古偶句因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
发语：它经常放在句首表示要发议论
发语起引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”

尤其不能一个提引词重复使用，或者类似的发语在一个部位几次使用。

送语：主要用在文章末尾。
送语起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。


4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
题引词：一般用在壮句前面，或换韵，换段换内容时以提醒读者的注意
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（重隔）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（重隔）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（长句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（散句）。
岂不以识达精微，言穷是非（）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（平隔）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（平隔）。异乎义立一朝，名超万古（重隔）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（平隔）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（密隔）。

三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答：一
（若夫）名依西域，族本南海。
起
二

（夫其）入玩于人，见珍奇质。
承
三

（至如）海燕呈瑞，有玉筐之可
合
四、作业要求：完成作业的时间为一周，截止次周五晚十点前，迟交的作业不予点评哦！
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燕燕。

赋基础班第3讲作业18051-燕燕

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。

1、隔句有几种？有什么特点？

答：隔句，隔句就是相隔一句对仗。这是赋句的基本句式之一。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对”或“复句对”。它分为六类：轻隔、重隔、疏隔、密隔、平隔、杂隔。

隔句的特点是：

1、 单边都有两个分句，共4个句子：隔句由两联四句组成，之所以把它归类到骈句之中，第一，是古人这样划分流传下来。第二是因为它虽然是四句，却是两两相对，也就是说由两组骈句组成、这里的两两相对，并不是我们前面学过的骈句一样，随便凑两句就可以了。

2、 四个分句句脚必须符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄，非此即彼；以上例句，非常清楚明白。

3、 隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。它们并不是两两相对的分开体，而是四句意义相互连在一起的交互对偶。四句的基本规则是以（1）、（3）句为主，（2）、（4）句为辅。

4、 隔句必须有分号：隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“；”表示。

这六种隔句，是写赋必备和经常要用到的，但使用时务必间开，就使用频率来讲，轻、重为最，杂次之，疏、密次之，平为下。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？

答：漫句即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。

古偶句是漫句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？

答：发，又叫发语词，是文言文句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。

送，又称“送语”，“者也”“而已”“哉”之类。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？

答：提引，承上启下之意。提引，可以是段落与段落之间的“提引”，也可以是句与句之间的“提引。

提引词均为一些文言文语气词，或是由介、助、连、代词加“观”“稽”之类的实词等组成。提引词从一字到三四字都有，当然四字以上的也偶可见之，只是比较少。提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的大量使用，更是赋文与诗文又一明显区别。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）

宋言（唐）

彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（shao体句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔句）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔句）。

繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（漫句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（散句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。                              

白鹦鹉赋

（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  

王维（唐）

    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。

夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。

  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

1、若夫：放在句首，示大起的作用。

2、夫其：起到重轮的作用。

3、至如：承上的作用。

独步轻欢

18058 独步轻欢作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：一、隔句有六种，分别是分别是：轻、重、疏、密、平、杂。
轻隔: 前四字，后六字。（句脚）的平仄为：平仄仄平。
重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平。
疏隔：前三字，后五至八字。它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平。
密隔：前五字至八字，后六字至九字。它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄。
平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字，这是遵循古人在赋文中平隔用法的频率而定的。它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄。
杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。它们每个分句尾字的平仄规律为：平仄仄平。或（仄平平仄）。
二、隔句特点
1、单边都有两个分句，共4个句子：隔句由两联四句组成，之所以把它归类到骈句之中，第一，是古人这样划分流传下来。第二是因为它虽然是四句，却是两两相对，也就是说由两组骈句组成、这里的两两相对，并不是我们前面学过的骈句一样，随便凑两句就可以了。
2、四个分句句脚必须符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄，非此即彼；以上例句，非常清楚明白。
3、隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。它们并不是两两相对的分开体，而是四句意义相互连在一起的交互对偶。四句的基本规则是以（1）、（3）句为主，（2）、（4）句为辅。
4、隔句必须有分号：隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“；”表示。在这里补充一点说明，辞赋是以一个骈句为单位组成的，骈句的标点一定要标的正确，因为它是骈句句式的标志。
这六种隔句，是写赋必备和经常要用到的，但使用时务必间开，就使用频率来讲，轻、重为最，杂次之，疏、密次之，平为下。
这句话的意思是，轻、重隔在赋文中占的比重相对要大一些，杂隔句次之，疏、密次之，平为下。尽量少用。当然也不是必须按这个框框去做，根据文意来安排句式吧！
5、非常式隔句
除以上六大类之外，另外还有两分句以上的隔句，属于“非常式”的范畴，我们就把这类隔句统称为“非常式隔句”。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句，属于漫句，因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。     


3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：
发语：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。
送语：送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。

发的作用
1、“原始”，探索事物起源，原始发项。如：“吾尝文战将北，羁游极西”，这里的“吾尝”就是发送类中的“原始”。
2、“提引”，承上启下之意。即所谓属事比辞，皆有次第，提引在中。提引，可以是段落与段落之间的“提引”，也可以是句与句之间的“提引”。
3、“起寓”，开启下文，总结上文，直抒胸臆，起寓发头、尾。
送的作用
送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词指段落起首或段落中句子的承接发起用语。
特点：
①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
②提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（隔句）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（隔句）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（隔句）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（隔句）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（隔句）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（隔句）。
岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（隔句）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。
三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答：提引词有：
1、若夫，大起，宜文之始用。
2、夫其，重轮，另为述之可用。
3、至如，承上，顺上述诚成下文。

天香

赋基础班第3讲作业
天香
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。隔句分：轻、重、疏、密、平、杂等六类。
隔句是特点：
a单边都有两个分句，共4个句子。虽然是四句，却是两两相对。
b四个分句句脚必须符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄。
c隔句的四个分句中，（1）跟（3）（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。而是四句意义相互连在一起的交互对偶。四句的基本规则是以（1）（3）句为主,（2）（4）句为辅。
d隔句必须有分号：隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“；”表示。在这里补充一点说明，辞赋是以一个骈句为单位组成的，骈句的标点一定要标的正确，因为它是骈句句式的标志。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句在辞赋界划为散句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，起引出下文的作用。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词通常需辅以提引词。提引词用于整句开头，也就是用在骈句上句的开头。提引词不需要对偶，所以骈句下句前不再加任何提引词。提引词的特点：
①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
②提引词从一字到三四字的都有，四字以上较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。


二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
  彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（隔句）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（隔句）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（隔句）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（隔句）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（隔句）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（隔句）。
岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（隔句）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（散句）。

三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
    答：下面的赋中的提引词：
若夫：开篇原始发语词。
夫其：承上启下的作用。     

至如：承上启下的作用。  

                 

白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

天香

@全体
赋18期基础班第3讲作业统计
1.一瓯茶
2.18022*倾城
3.紫荷
4.18023-人生百味
以上请花草公子老师点评【4份】
5.18029-翰林瑞居
6.浪淘沙
7.18043青春玫瑰
8.18018-紫兰
以上请蓝色星空老师点评【4份】
9.丁香树
第二页
10.18037冰沁
11.18032  冷月无声
以上请玉竹草堂老师点评【3份】
12.18007芳溶
13.18066风雨人生
14.18027*高山峻岭
15.18016-心静如水
以上请一瓯茶老师点评【4份】
16.18017银装素裹
17.18046碧云天
18.18019玉洁冰清
以上请牧马人老师点评【3份】
第三页
19.18076冷清秋
20.18075柳之眉
21.18028歆儿
22.18061*鹰击长空
以上请闲庭信步老师点评【4份】
23.18011*执着
24.18052*风铃
25.18006茉莉飘香
26.18047 山水人家
以上请十字老师点评【4份】
27.18067常青树
28.18033*糕一点
以上请石桥月老师点评【2份】
第四页
29.18013-飞花若梦
30.18065微尘
31.18059小瓶盖
以上请一泓老师点评【3份】
32.18056  芳公子
33.18048 白玫瑰
34.18009*摩善山
以上请紫璇老师点评【3份】
35.18005*红叶
36.18036墨
37.18057 金融浪子
以上请玉手儿老师点评【3份】
第五页
38.18021逸云
39.燕燕
40.独步轻欢
以上请孤鹜老师点评【3份】

请评阅老师花草公子、蓝色星空、玉竹草堂、一瓯茶、牧马人、闲庭信步、十字、石桥月、一泓、紫璇、玉手儿、孤鹜点评第三课作业，辛苦了谢谢！

一瓯茶

高山峻岭 发表于 2022-8-1 11:03
赋基础班第3讲作业
18027*高山峻岭
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。

作业要求部分，不建议作为作业卷面内容。供参考！

小渔村飞鹰

赋基础班第3讲作业
18062*飞鹰
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：６种：１.轻隔，前四后六；２.重隔，前六后四；３.疏隔，前三后五至八字；４，密隔，前五至八字，后六至九字；５，平隔，四个分句字数相等。前后或四或五字至七字；６，杂隔，前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句是漫句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用；送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。如：“岂如扣角匡坐，且悲歌于白水；寻山小住，止危途于翠屏而已哉”，这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词，就是在辞赋中起到起承转合作用的虚词，就像一条丝线把骈句串起来，令行文灵动清晰。
特点①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
②提引词从一字到三四字的都有，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）

彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（平隔）。既横流而济矣，因解剑以酬之（平隔）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（重隔）。前临积水之阻，后有追兵之急（平隔）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（平隔）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。

繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（重隔）。念险难以知我，顾提携而赐卿（平隔）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（重隔）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（平隔）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（重隔）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（平隔）。若以爵禄为念，荣华是亲（重隔）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（平隔）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（重隔）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（平隔）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（平隔）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（杂隔）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（平隔）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（重隔）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（平隔）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
       答： （若夫）开篇引起下文 ；（夫其）（至如）承上启下；      

白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

墨一

赋18期第4讲作业  1836墨     
1、 什么叫虚词？什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答： 1）虚词：泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能的词。具有必须依附于实词或语句，表示语法意义、不能单独成句，不能单独作语法成分、不能重叠的特点。
2）骈句的领字： 所谓骈句的领字，就是指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。  （用在句子的前面统领两个分句，这是句前领字。用在句中的领字，称为“句中领字。也有人称为句腰字。句中领字只领本分句的下半句，这种句式主要用于七字句，在赋文中应用的非常广泛）。
3）特点： 领字一般为动词，其中去声字占大多数。去声和动词运用于辞赋创作中，能取得良好的声音效果。动词能增强句子的灵动感，而去声激厉劲足，其腔高，这也是合乐的需要。  
2、 请自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：紧句+长句+轻隔或重隔。
答：例如 五律  重题郑氏东亭（在新安界） 唐/杜甫 华亭入翠微，秋日乱清晖。 崩石欹山树，清涟曳水衣。 紫鳞冲岸跃，苍隼护巢归。 向晚寻征路，残云傍马飞。  
紧句:亭入翠微，日乱清晖
长句:崩石兮斜欹山树，清涟兮流荡水衣。
轻隔:拨剌游鳞，欲作凌波之跃；翩翻苍隼，正为入暮而归。  
组编：观夫亭入翠微，日乱清晖。 崩石兮斜欹山树，清涟兮流荡水衣。 拨剌游鳞，欲作凌波之跃；翩翻苍隼，正为护垒而归。向晚且寻征路，残云则傍马首以飞。      
3、骈句有领字，请从《腾王阁序》和《黄捧日赋》这两篇赋文中，各找出句前领字和句中领字各一例。  
答：例一、句前领字： 《滕王阁序》
中如： 襟/三江而带五湖，控/蛮荆而引瓯越。 襟/控/两字即为句前领字。 《黄云 捧日赋》中如： 观/庆云之飞来，晕/长空以夹日。 观/晕/两字即为句前领字。
例二、句中领字： 《滕王阁序》句中如： 地势/极/而/南溟/深，天柱/高/而/北辰/远。 极/高/两字即为句中领字。 《黄云 捧日赋》句中如： 楼形/遥/景/于东户，叶影/潜/扇/于南薰。 遥/潜/两字即为句中领字。  　

七月的微风

赋基础班第3讲作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
隔句就是相隔一句对仗。隔句分为六类，分别是：轻、重、疏、密、平、杂。
（1）.轻隔：前四字，后六字。
（2）.重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
（3）.疏隔：前三字，后五至八字。
（4）.密隔：前五字至八字，后六字至九字。
（5）平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字，这是遵循古人在赋文中平隔用法的频率而定的。
（6）杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。
隔句就是相隔一句对仗，单边都有两个分句，共4个句子，四个分句句脚必须符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄。隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。四句的基本规则是以（1）、（3）句为主，（2）、（4）句为辅。隔句必须有分号，辞赋是以一个骈句为单位组成的，骈句的标点一定要标的正确，因为它是骈句句式的标志。轻、重隔在赋文中占的比重相对要大一些，杂隔句次之，疏、密次之，平为下。尽量少用。2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？

漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句，因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。      

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3、什么是发语，送语？发送起什么作用？

原始 如：原夫、若夫、观夫、稽其、伊昔、其始也

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提引 如：洎及、然则、矧夫、于是、已而、是故、借如、乃知

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起寓 如：嗟乎、至矣哉、大矣哉

发送语没有固定的词汇。要根据文章的内容来自行发挥，决不能死往上按，也不能频繁使用，频繁使用会有画蛇添足之感。尤其

不能一个提引词重复使用，或者类似的发语在一个部位几次使用。

送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。如：“岂如扣角匡坐，且悲歌于白水；寻山小住，止危途于翠屏而已

哉”，这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不

用。

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4、什么叫提引词，提引词有什么特点？

大凡壮句，其前面通常需辅以提引词。   

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②提引词用于整句开头，也就是用在骈句上句的开头。提引词不需要对偶，所以骈句下句前不再加任何提引词。

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提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。

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②提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。

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③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别

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二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（）。既横流而济矣，因解剑以酬之（）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（）。稽其去国无途，迷津独立（）。前临积水之阻，后有追兵之急（）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（）。念险难以知我，顾提携而赐卿（）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（）。
况乎楚令方急，严刑且陈（）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（）。若以爵禄为念，荣华是亲（）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（）。盖由恻隐为心，艰危是济（）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（）。
岂不以识达精微，言穷是非（）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（）。异乎义立一朝，名超万古（）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（）。

三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

翰林瑞居一

翰林瑞居一 发表于 2022-7-31 13:01
赋基础班第3讲作业18029-翰林瑞居 一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。1、隔句有几种？有什么特点 ...

谢谢老师点评。