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发表于 2020-6-15 20:29:50
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本帖最后由 清浅 于 2020-6-15 20:34 编辑
小渔村远洋国学连升班作业汇总:
远洋国学连升班(子云组)律诗第1讲作业(周五截止)
子云06-清浅
小渔村远洋国学连升班第一讲作业(周五截止):
一、简答题:
1、什么是诗?
诗是一种文学体裁,是按照一定的音节、声调和韵律要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的想象来高度集中的表现社会生活和精神世界的一种文学体裁。
中国历史上,把除韵赋以外的韵文体作品,统称为诗。
2、什么是格律?
格就是格式。
它包括:平仄、字数、对、粘、替、对仗和压韵。
律包括音律、声律和韵律.
格和律合起来就是格律。
二、看下面的诗回答问题:
1、分别指出下面诗作的首?颔?颈?尾四联。
七律?冬云
雪压冬云白絮飞,万花纷谢一时稀。
(首联)
高天滚滚寒流急,大地微微暖气吹。
(颔联)
独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。
(颈联)
梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇。
(尾联)
远洋国学连升班(子云组)律诗第2讲作业(周五截止)
子云06-清浅
作业:
1)说说什么是 粘 对 替
替:律诗中的平仄是按二字一组平仄交替的,就是所谓的马蹄韵。句内要按照这个格式排列平仄。
对:是指上下两句中2、4、6位的平仄相反。联内两句要对。
粘:是指上下两句中2.4、6位的平仄相同。联间相邻两句要粘。
1:粘是指韵句与其后一句(奇数3、5、7),句子中第2、4、6位上的字的平仄相同。即平粘平,仄粘仄。
2:对是指律诗中一联的前后两分句中2、4、6位的平仄相反(粘是指上下两句中2、4、6位的平仄相同)
3:替就是每一句的音节处(2 、4 、6字)平仄相反
2)找出这首作品中的 粘 对 替
《左迁至蓝关示侄孙湘〉
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
平仄:
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
仄平平仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
平平平仄平平仄?仄仄平平仄仄平。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
替:封奏重,贬州八。
为明弊,将朽残。
横岭何,拥关不。
汝来有,收骨江。
对:
封对贬,奏对州,重对八。
为对将,明对朽,弊对残。
横对拥,岭对关,何对不。
汝对收,来对骨,有对江。
粘:
为粘贬,明粘州,弊粘八。
横粘将,岭粘朽,何粘残。
汝粘拥,来粘关,有粘不。
远洋国学连升班律诗第3讲作业(周五截止)
子云06-清浅
1、什么是孤平
孤平就是七言律句中 “仄仄平平仄仄平”这个句式,三不论,如果为仄,除去韵字,只有一个平声字,就是孤平。
孤独,孤单也。
注意,孤平只存在于七言仄仄平平仄仄平和五言平平仄仄平句式。其他句式不存在孤平。
2、给下面诗作标出平仄
阁 夜 岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。
阁 夜
仄仄
岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平
平。
五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄
平。
野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平
平。
卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄
平。
3、自己找出十个今平古仄的字。
阁,峡,哭,夕,昔,
一,八,十,薄,及。
1、请说出10个常见的今平古仄音
白,之,指,鸡,拂,握,特,凸,发,押,踢。
常见字:
白,之,指,鸡,拂,
握,特,发,押,踢。
2、何为马蹄韵?请说出七字联马蹄韵的两个正格(10分/6分钟)
马蹄韵:节奏点在246位置两两交替。
正格:
平平仄仄平平仄,
仄仄平平仄仄平。
3、简述对仗与对偶的区别并举例说明。(10分/10分钟)
对偶,是一种修辞格。成对使用的两个文句“字数相等,结构、词性大体相同,意思相关”。
对仗,要求诗词联句在对偶基础上,上下句同一结构位置的词语必须“词性一致,平仄相对”。
对仗句:
火树银花合,星桥铁锁开。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
对偶句:
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁
远洋国学连升律诗班第4讲作业贴
子云06-清浅
1、写出格律诗四种基本格式的变格
变格:
(一)、平起仄收不入韵式:
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
(二)、仄起仄收不入韵式:
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
(三)仄起首句入韵式
仄仄仄平平,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
(四)平起首句入韵式
平平仄仄平,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
2、每个人写出平水韵,平声部分十个韵部,每个韵部写出十个韵字。要求不和别的同学完全一样。
一东:
公 宫 穷 功 雄 工 鸿 丛 蓬丰。
二冬:
峰 龙 容 钟 松 重踪 浓 鐘 从 。
六麻:花 家 华 斜 霞 涯 沙 芽 加 嘉 。
一先:年 天 然 烟 前 边 仙 船 眠 泉。
十二侵:
心 深 林 阴 音 吟 寻 金 今 襟 。
十一真:
人 春 尘 新 身 真 神 亲 臣 贫 。
八庚:
生 声 情 明 清 城 名 成 鸣 平 。
七阳:
香 长 光 阳 凉 乡 堂 霜 方 黄。
十四寒:
寒 看 安 欢 残 宽端 官 阑 盘 。
九青:
青 星 亭 经 灵 冥 庭 屏 宁 零。
3、对上下面几条对联【至少对三条】
白云过岭松招手==
杨柳上山鹤问津
人生问路老前辈==
世味无知是少年
我宿深山梅作伴==
香围小舍俗难侵
无边碧海男人路==
满耳纯真娇女声
4、有能力的同学按照格式【可以用135不论】作一首诗,当练笔作,律绝不限,题目不限,韵部不限,只要求平水韵
七绝·春日感怀
文/清浅
阳春三月百花红,燕子双飞绕满丛。
犹记当年同赏景,如今闭户问何终。
远洋国学连升班律诗第五讲作业子云06-清浅
一、读诗回答问题
《七律?登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
万里悲秋常作客,百年多病独登台
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
1、请大家标出这首诗的韵部
上平十灰韵
哀,回,来,台,杯。
2、写出韵字的阴平和阳平
阴平: 哀,来,台。
阳平: 回,杯。
3、写出韵字的词性
哀-形, 回- 动,来-动,
台-名,杯- 名。
4、看看这首诗有没有双声
词:
个人看,没有。都不符合条件。
二、写出七言诗和五言诗的音节。
七言:
江畔独步寻花其五
唐.杜甫
黄师/塔前/江水/东,春光/懒困/倚/微风。
桃花/一簇/开/无主,可爱/深红/爱/浅红。
五言:
《宫词》唐代:张祜
故国三千里,深宫二十年。
一声何满子,双泪落君前。
三对上下面几条对联
1.
榆钱一树难沽酒==
茅草几多可解饥
2
流星承载千般愿==
红叶相传一世情
3
夜路清幽星伴我==
孤山僻静我同星
4
无悔青春征大漠==
不将好景驻朱门
5
花红柳绿春当道==
日暖风轻莺放歌
远洋国学连升班律诗第6讲作业(周五截止)
子云组06-清浅
一、什么是六相
答字数相等、
词类相当、
结构相应、
节奏相同、
平仄相对、
意义相关。
这六个“相”,简称“六相”,这是对仗的专用术语。
二、什么是对仗
答
“对仗,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,虚词对虚词。”
对仗:诗歌格律的表现之一。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态。
三、对上下面几条对联
1
翰墨生香妆陋室==【愁客】
风骚无韵染尘埃
2
点墨进书留后世==【愁客】
行云如水是前人
3
兰舟入海与天近==【愁客】
羁旅垂珠和月行
远洋国学连升班律诗第7讲作业
子云06-清浅
一、 阅读部分
1、 在你阅读过的七律中找出一首并指出中间的对仗句,再简述对仗句的方法。
七律.桂林游漓江
一水划开山万重,万山倒映漓江中。
山绿岚烟千层暮,水碧影清两岸峰。
一象吸水久独立,九马赤壁欲腾空。
仙景哪有此景妙,游人半醉又半疯。
颔联:正对
二、 问答部分
1、 常见的对仗的种类一共有多少种,都是什么?
答:对仗除按工整的宽严程度分为工对、宽对之外,还有按其他标准来分类的。按不同标准分类的常见的十一种类型:
分别是:正对、反对、流水对、借对、就句对、掉字对、叠字对、双声叠韵对、隔句对、错综对、虚词对。
三、 应对部分
1、
春留花色千山艳==
蝶舞枝头一客停
2、
冷雨敲窗寒入梦==
羁人垂泪独思乡
3、
晚风吹树留长影==
客旅斟杯老异乡
4、
芦花深处飞鸥鹭==
老叟过时穿水云
5、
难猜心事锁眉宇==
翻覆人情似纸张
四、创作部分
1、以秋雁为题意,写出两幅成联,单边要求七字。
1.
秋声袅袅他乡泪,
雁字排排故里情。
2.
长空已是一人字,
瘦影不堪两鬓霜。
远洋国学连升班(子云组)律诗第8讲作业(周五截止)
作业:
1,每人在做一副正对,反对,流水对,一共三幅对联
正对:
风霜一路苦征雁【青衫】
烟雨满身老客身
反对:
家贫尚有谦谦竹【扫冢人】
身贵还期赫赫名
流水对:
纵使焚身甘请命【扫冢人】
不因逐利起机心
2,有能力的同学,可以写练笔作要求七律,限平水韵
七律·春花
文/清浅
欲把闲愁剪作花,春光怎奈尽韶华。
楼头遮面轻含笑,眉畔台前淡抹霞。
浅浅初逢溪上客,迟迟不到小篱笆。
落英久立不甘去,只盼同望芳树丫。
远洋国学连升班(子云组)律诗第9讲作业(周五截止)子云06-清浅
1、写出诗的起法
(1)对仗起法
(2)比兴法
(3)交代时间、地点、景物(4)兴起
2、以深秋为题做两副律联.
秋风故故欺落叶,
瘦影年年湿衣襟。
凭栏莫道愁历历,
垂泪不堪雨潇潇。
3、有能力的同学作一首七律
七律·乡愁
文/清浅
年来何处绪能消?几度飘零征路遥。
他日婆娑鸣紫燕,而今潦倒渡寒宵。
凭栏自是书音断,把盏终教浊酒浇。
故国春风飞旧梦,一山一水一溪桥。
远洋国学连升班(子云组)律诗第10讲作业(周五截止)
子云06-清浅
1、写出诗的承法。
按内容分:
①景承
②意承
③点题
2、以春日为题做两副律联。
(一)
红脸桃花多烂漫,
翠眉杨柳慢婆娑。
(二)
和风吹绿门前柳,
细雨催开院里花。
3、有能力的同学作一首七律。
七律·暮春感怀
文/清浅
一春心事对残英,消尽东风过小城。
每忆灯前慈母语,时常对月到天明。
病中一别红尘断,梦里相逢浊泪横。
已是千言难寄语,唯期来世得安平。
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