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小渔村40期诗联班B组初级联作业汇总帖

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发表于 2019-9-7 22:08:18 | 显示全部楼层


?小渔村40对联班第8讲作业
1.        对联的第一禁忌是什么?
有哪些字词句结构禁忌,有哪些音律禁忌,有哪些联意方面的禁忌。
第一忌,三平尾,和三仄尾,
字数不对等,忌词性不对品,结构不对应
平仄不的对立
韵律不对拍,上下联意境无关联,隔景
忌合掌
2.        找出三个叠字联。
天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半
今宵年尾,明日年头,年年年尾接年头
奇乎?不奇,不奇亦奇
园耶?是园,是园非园
水车车水,水来自车,车停水止
风扇扇风,风出于扇,扇动风声
3.        划节奏,标平仄,分析结构,对出对句。
a)        莲花/雨=杨柳/风
平平/仄=仄仄/平
偏/正=偏/正
形形/名=形形/名
b)        情/深处=意/浅中
平/仄仄=仄/仄平
偏/正=偏/正
名/形动=名形动
c)        小月/坠=暮阳升
仄仄/仄=仄平/平
宾主/动=宾主/动
形名/动=形名/动
d)        灯昏/酒冷=词短/情长
平平/仄仄=平仄平平
主谓/主谓=主谓/主谓
名形/名形=名形/名形
e)        繁华/梦断=名利/兼收
平平/仄仄=平仄/平平
主/谓/主/谓
名名/动动=名名/动动
f)        目断/书鸿=心连/字雁
仄仄/仄平=平平/仄仄
主动/主宾=主动/主宾
名形/名形=名形/名形
g)        愁结/眉峰/小=思连/鬓角/霜
平仄/平平/仄=平平/仄仄/平
主动/主宾/谓=主动/主宾/谓
名形/名形/形=名动/名名/形
h)        夜放/花/千树=吾观星几颗
仄仄平平仄=仄平行仄平
宾动/主/数谓
名动/名/量形
i)        江上/微风/细雨=山中/清水/长流
平仄/平平/仄仄=平平/平仄/平平
名方/形名/形名=名方/形名/形名
j)        紫萼/香心/初吐=青枝鲜色新生
仄仄/平平/仄仄=平平/平仄/平平
形名/形名/形动=形名/形名/形动
k)        惆怅/阳关/故国=情舒/嘉峪/它乡
平仄/平平/仄平=平平/平仄/平平
l)        木兰舟/稳/桃花/浪。
仄平平/仄/平平仄
宾主/动/谓/动
形形名/动/形形/名
m)        短亭/过尽/长亭/到=小字/排开/大字/宽
仄平/仄仄/平平/仄=仄仄平平/仄仄/平
形名/动动/形名/动=形名/动动/形名/动
4.选作。从8月1日到8月七日的诗钟练习。做过的课粘贴在下面。
8月1号咏七夕
孩童架下听私语,
牛女桥上诉恋情
8月2号
秋思
又见篱边香菊艳
已闻窗下俊郎生
8.3诗钟练习
合咏诗钟,即用上下两句,合写出题目的特点。
今日诗钟题字:赏菊,可用题字。
百花难盛晚秋季
十月易逢赏菊时
秋雨
窗前菊蕊醉香客
檐上珠帘瘦雁山
8月5日诗钟练习
嵌字格
1、凤顶格 即将两题字分嵌于每句之第一字,所谓“一唱”也,例如
人鸟:一唱
人倚西窗望小月
鸟行夏夜叹悲鸣
今日题字:
春.雨七唱
一唱:春雨/凤顶格
1、
春花香蕊枝头艳,
雨夜侵风地上残
2七唱
碧池又落梅花雨
紫陌已然草木春
?小渔村对联初级班第十讲作业:
一、问答部分
对联的章法是什么?分几种?
所谓章法,是文章的布局结构方法,其实也是文章的逻辑关系。起承转合
(1)并列关系
(2)连贯关系
(3)递进关系
(4)假设关系
(5)条件关系
(6)转折关系
(7)选择关系
(8)因果关系
(9)目的关系
二,应对部分
1.        花迎客=酒待人
2.        春寂寞=雨凄凉
3.        花织地=湖染天
4.        莺啼燕舞=柳绿花红
5.        云收雨过=风尽苗高
6.        淡烟衰草=浓月深秋
7.        世事云千变=红尘渡万人
8.        柳岸青烟密=湖中细雨稠
9.        皆因尘俗起=不误世风情
10.        几点吴霜鬓影=两行鸿燕
11.        一点飞鸿影下=满池锦鲤惊开
12.        空羡烟波钓叟=已观亭下棋人
13.        情浓夏日双飞燕=意淡秋初并蒂莲
14.        功名直上凌烟阁=利禄增多宝殿君
15.        百年光阴一梦蝶=??
有诗钟粘贴上
蝉联格
初秋
秋高气爽日偏短
黄菊香艳月如初

?小渔村40期对联班第十一作业
作业:
按照课程讲的7步对联法,完成下列对联:
1.        梨花/雪=柳叶/眉
平平仄=仄仄/平
名形/名=名形/名
偏/正
2.        千嶂/雾=万林/风
平平/仄=仄平/平
数量/名=数量/名
偏/正
3.        红尘/乱=俗世/清
平平/仄=仄仄/平
名名/形=名名/形
偏/正=偏/正
4.        鹭涛/堆雪
仄平/平仄
名形/动名
5.        白沙/千步=青石几墩
仄仄/平仄=平平/仄平
形名/形动=形名/形动
6.        一帘/竹翠=几缕风轻
仄平/仄仄==平仄/平平
数量/名形=数量/名形
7.        观云/知/进退=望月晓时长
平仄/平/仄仄=仄仄/仄/平平
动名/动/动动=动名/动/名动
主/谓/并列
8.        松琴/容/我/静=风曲/气/它/幽
平平/平/仄/仄/平仄/仄/平/平
名形/动/名/形=名形/动/名/形
9.        倚窗/观/野鹤=伏案/理/诗词
仄平/平/仄仄=仄仄/仄/平平
10.        桃红/偏含/春雨=柳绿又逢季风
平平/平平/仄仄=仄仄/仄平/仄平
名形/?/名名/=名形/?/名名
11.        泼墨/湖山/烟雨=吟诗文海潮流
仄仄/平平/平仄=平仄/仄仄/平平
动名/名名/形动=动名/名名/形动
12.        弯月/笑吾/多事=繁星与尔长情
平仄/仄仄/平仄=平平/仄仄/平平
形名/动名/形名=形名/动名/形名
13.        枕石/卧云/观/去雁=落花逐水叹佳人
仄平/仄平/平/仄仄
形名/形名/动/动名
14.        武陵/盛景/不/思/返=华夏/风光/尽/眼/收
仄平/仄仄/仄/平仄=平仄/平平/仄仄/平
名名/形名/动/名/动=名名/形名/动/名/动
定/主/宾/谓
15.        岂因/丝竹/乱/心智=莫让狂风扰性情
形名/形名/动/名形=仄仄/平平/仄/平平
状/主/宾/谓
选对:
1.        一梦悠然,不信石头先我醒
2.        朝烟夕霭,一岭流霞天际阔

做成联,试做47句式,或者74句式。
1.岳飞
精忠报国,
2.中秋
月圆花好,紫桂芳香飘几里,
欢聚良宵,家人围坐数十名。

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发表于 2019-9-8 17:34:58 | 显示全部楼层
B01-秋池 第一讲作业
1.        什么是对联?
答:对联是一种文学体裁。就如诗歌,散文,小说等体裁,有它自身的特点。对联是中国汉字独有的,字数相等,内容相关,平仄相对,词性相当,结构相称,节奏相应的一种文体。
  2.        自己讲述为什么要学习对联。
答:我喜欢对联。它有一种特别的观赏性对称美,语言精炼,读来抑扬顿挫,韵味深沉,代表中华悠久的传统文化。
3.        对联是文学体裁么?为什么?
答:正如前面所说,对联是中国独有文学体裁。是中华文化园艺中的一朵奇葩。它具有音韵美,形体美,结构美等众多优点。深受国人喜欢。
4.        请在诗经,阿房宫赋里各找出3个对偶句
答:诗经中有“氓·不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言”;“橘颂·绿叶素荣,纷其可喜兮。曾枝剡棘,圆果抟兮”;“采薇·曰归曰归,岁亦莫止。曰归曰归,心亦忧止”。 阿房宫赋中有“五步一楼,十步一阁。廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。长桥卧波,未云何龙;高低冥迷,不知东西”。
  5.        请在李白,杜甫,白居易,李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
答:李白律诗中有:山随平野尽,江入大荒流;红颜弃轩冕,白首卧松云;浮云游子意,落日故人情。 杜甫律诗中有:星垂平野阔,月涌大江流;名岂文章著,官应老病休;吴楚东南圻,乾坤日夜浮。 白居易律诗中有:野火烧不尽,春风吹又生;远芳侵古道,晴翠接荒城;田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。 李商隐律诗中有:身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通;隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
6.        写出你喜欢的对联。简单评一下为什么喜欢。
答:我喜欢的对联:海内存知己,天涯若比邻。只要志同道合,无论距离远近,就像我们40期诗联班老师同学一样,心存弘扬国学之志,哪怕距离再远,心是相通的。

40期第二讲作业:
B01-秋池
一,概述对联的特点。
答:根据中国楹联学会2008年通过的联律通则的定义,对联的特点如下:
1.字句对等。一副对联由上下两联构成。上下两联句数相等,对应语句的字数也相等。
2.词性对品。上下联句法结构中处于相同位置的词,词类属性相同,或符合传统的对仗种类。
3.结构对应。上下联词语的构成,词义的配合,词序的排列,虚词的使用以及修辞的运用,合乎规律或习惯,彼此对应平衡。
4.最重要的一点,节律对拍。上下联句的语流节奏一致。确定节奏既可按声律节奏“二字而节”,即语句用字的偶数位为节奏点,出现单字占一节;也可以按语意节奏,其与声律节奏有同有异,出现不宜拆分的三字或更长的词语,节奏点均在最后一字。
5.平仄对立。句中按节奏安排平仄交替,上下联对应节奏点上的用字平仄相反。单边两句及其以上的多句联,各句脚依顺序连接,平仄规格一般要求音步递换,传统称“平顶平,仄顶仄”。上联收仄声,下联收平声。
6.形对意联。形式对举,意义关联。上下联所表达的内容统一于主题。
二,对联分多少类?
答:对联共分20个小类。分别为天文,时令,地理,宫室,草木,飞禽,走兽,鱼虫,饮食,器物,文具,衣饰,形体,人事,人伦,珍宝,军事,文艺,文史,精神等。
三,请将下列诗句用连线连接起来。
(因不会连线,故将对句重排)
A春山一路鸟空啼   b芳树无人花自落  
B锦江春色来天地    d玉垒浮云变古今
C春晖又红万朵花    e冬雪欲白千里草
D芳草春来依旧绿    c老梅到时自然红
E春回大地千峰秀    a日暖神洲万木容
四,对联寻亲。 下面本是四幅完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们连接起来,使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪 c窗前流水枕边书
B、两树梅花一潭水  a四时烟雨半山云
C、水青石出鱼可数  d人去山空鹤不归
D、意静不随流水转 b心闲还笑白云飞
五,请你来贴对联(茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店)。
文海放舟健儿要敢顶风上;
书山寻宝志士哪能空手回。(  书店    )
新事业从头做起;
旧现象一手推平。(  理发店     )
飞鸟闻香化凤;
游鱼得味成龙。(  饭店  )
但愿世间人无病;
何愁架上药生尘。(   药店    )
客至心常热;
人走茶不凉。(    茶馆  )
春夏秋冬一岁川流不息;
东西南北四方宾至如归。(     宾馆  )
谷乃国之宝;
民以食为天。(    粮店   )
步月凌波去;
登堂入室来。(    鞋店   )
六,断句
心驻/春风/诗/不老[白羽]
十里/山城/围/翠壁[白羽]
衣带/春光/豪气/显[白羽]
十二/栏杆/愁/拍遍[白羽]
又是/黄昏/深/醉酒[白羽]
欲圈/春风/香/未减[白羽]
画里/芳村/遥/碧水[白羽]
七,病联同诊
(1) 远游/观光/大铁牛;暂歇/再
         仄平/平平/仄仄平   仄仄/仄
         偏正 并列 副偏正    偏正偏
登/鹳鹊楼。
平/仄仄平
正 偏偏正
上联“牛”平声,应改用仄声字;“游”和“光”均为平声,应改“游”字,改用仄声字;下联“歇”和“登”均为平声字,“登”字应换用仄声字。
“观光”和“再登”词性不对品。
(2) 古韵/新风/醉/西厢;诚信/和
         仄仄 平平 仄 平平    仄仄 平
         偏正 偏正 谓 偏正    偏正 偏
谐/漫/神州。
平 仄 平平
正 谓 偏正
此联上下联平仄完全一致,不符合相对原则;上下联意思不相关,各说各的。虽词性相一致,但不能称为对联。

第三讲作业:
B1-秋池
一、        简述平水韵
答:古人为了使汉字读音规范,从而便于评判诗词歌赋,在实践中逐渐形成并不断完善的一套汉字读音规则。因为编辑者家乡在山西平水,故称平水韵。一千多年来,官方一直沿用至今。
它的发音标准与现代拼音的区别在于有些仄声字混入到现代拼音的平声字中。这部分虽占比不大,但也达上千。这部分古入声字对于现代人学习格律诗词造成了较大困难。所以我们在学习中一定要重点花功夫多识别入声字,以便加快学习进度。
二、        平仄音的划分和区分
答:仄声字好区分,汉语拼音三四声均为仄声字。难就难在古入声字本为仄声,混入现在的平声字里面,必须要借助工具书认真识别。
三、        入声字是什么?
答:入声字在平水韵中属于仄声,但有些已混入到现代汉语的平声字当中,格律诗词学习中常常遇到而不知。通过学习,我要逐步深刻认识入声字,争取交出不错的成绩单。
四、        标出以下对联的平仄,找出平仄相对的字,并特别列出入声字
如:
雨(仄)过(仄)林(平)霏(平)清(平)石(仄入)气(仄);
秋(平)将(平)山(平)翠(仄)入(仄入)诗(平)心(平)。(止息亭联)
1、        青山不墨千秋画,
       平平仄仄平平仄
               入
流水无弦万古琴。
平仄平平仄仄平
山=水,千秋=万古,画=琴
2、        身比闲云,月影溪光堪证性;
      平仄平平   仄仄平平平仄仄
                   画景=天机
5、        五车诗胆;
      仄平平仄
八斗才雄。
平仄平平
五车=八斗
6、        大块焕文章,白云在天,沧波
      仄仄仄平平   仄平仄平   平平
                             入
无际;
平仄
春风扇淑气,杂树生花,群莺乱
平平平仄仄   平仄平平   平平仄
            入
飞。

大块=春风,焕=扇,文章=淑气,
白云=杂树,无际=乱飞
7、        问青牛何人骑去;
      仄平平平仄平仄
有黄鹤自天飞来。
仄平仄仄平平平
何人=自天
8、        临水开轩,四面云山皆入画;
      平仄平平   仄仄平平平仄仄
                                           入
凭栏远眺,万家烟火总关情。
平平仄仄   仄平平仄仄平平
开轩=远眺,皆入画=总关情
(大光亭)
9、        古今奇观属

本讲作业:(1-3讲复习题)
B01-秋池
1.        标出对联的平仄和入声字 (请不要太关注平仄失替的问题,这里我们只要你标注平仄和入声字)
l        留此湖山 得此佳趣;
  平仄平平 仄仄平仄
                   入
召以佳景 假以文章。
平仄平仄 仄仄平平(水月观音亭)
l        掬水月在手;
  平仄仄仄仄
          入
弄花香满衣。
仄平平仄平(刘墉四照亭联)
l        风旌不动真乘义;
  平平仄仄平平仄
          入
月印常圆了悟因。(半山亭联)
仄仄平平仄仄平

l        开张天岸马;
  平平平仄仄
奇逸人中龙。(陈抟老君台联)
平仄仄平平
        入
l        佛法无边,静里常观自在;
  仄仄平平   仄仄平平仄仄
  入
慈云广济,空中密见如来。(观音
平平仄仄   平平仄仄平平
亭联)
l        笔底江山助磅礴;
  平仄平仄仄仄仄
                          入
楼前风月自春秋。(张广楠苏东坡
平平平仄仄平平
            入
读书台联)
l        铁石梅花气概;
  仄平平平仄仄

山川香草风流。
平平平仄平平
l        清风明月自来往;
流水高山无古今。(周延延俊伯
平仄平平平仄平
牙亭联)
l        清风明月本无价;
  平平平仄仄平仄
              入
近水遥山皆有情。(梁章矩沧浪
仄平仄平平仄平
亭联)
l        月光千里白;
  仄平平仄仄
  入            入
秋色一天青。(君山亭联)
平仄仄平平
    入入
l        几点梅花归笛孔;
  仄仄平仄平平仄
一湾流水入琴心。(枕流亭联)
仄平平仄仄平平
入           入
l        开轩敫朗月;
  平平平仄仄
                 入
对弈趁清风。(高杨依山亭联)
仄仄仄平平
l        偶呼明月问千古;
  仄平平仄仄平仄
              入
临对青山思故人。(捉月台联)
平仄平仄平仄仄
                        入
l        睡至二三更时,凡功名都成幻
  仄仄仄平平平   平平平平平仄
境;

想到一百年后, 无少长俱是古
仄仄仄仄仄仄    平仄仄平仄仄
        入入入
人。(黄梁梦亭联)


l        水清石出鱼无数;
  仄平平平平平仄
竹密花深鸟自啼。(哈同花园联)
仄仄平平仄仄平入入

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发表于 2019-9-8 17:37:10 | 显示全部楼层
第四讲作业
秋池
一、        请不要在意对联的平仄,划出下列对联的节奏,标出词性
如:
两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
  此联为【近代】林纾所作
1、        上联:风云/三尺/剑
                 名名 数量 名
下联:花鸟/一床/书
           名名 数量 名
  此联为【明】左光斗所作
2、        上联:老拳/博/古道
                 形名 动 形名
下联:儿口/嚼/新书
           名名 动 形名
  此联为【清】金圣叹所作
3、        上联:穹达/尽为/身外/事
                 形形 形动 名名 名
下联:升沉/不改/故人/情
           动动 助动 形名 名
  此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联
4、        上联:遗世/慕/庄周,睡去/能
                 动名 动 名名   动动 动
为/蝴蝶梦
动 名名名
原对:学诗/类/高适,老来/犹作
           动名 动 名名   动动 动动
/凤凰声
名名名
  此联为【清】吴步韩自寿
5、        上联:白马/西风/塞上
                 形名 名名 名名
下联:杏花/烟雨/江南
           名名 名名 名名
  此联为徐悲鸿所作
6、        上联:家藏/千卷书,不忘/虞
                 名动 数量名   动动 名
廷/十六字
名 数数名
下联:目空/天下士,只让/尼山/一
           名动 名名名   副动 名名 数
个人
量名
  此联为【宋】刘少逸幼时,一日随师往拜名士罗思纯和其所对
7、        上联:门前/莫约/频来客
                 名名 动动 形动名
下联:座上/同观/未见书
           名名 动动 副动名
  此联为【宋】楼钥所作
8、        上联:东墙/倒,西墙/倒,窥
                 名名 动   名名 动   动
见/室家/之好
动 名名 助形
下联:前巷/深,后巷/浅,不闻/车
           名名 形   名名 形   动动 名
马/之音
名 助名
  此联为【宋】朱熹赠友人
9、        上联:荷风/送/香气
                 名名 动 形名
下联:松月/生/夜凉
           名名 动 名形
  此联为【近代】于右任所作
10、        上联:金石/长/不朽
                   名名 副 动形
下联:丹青/本/无双
           名名 副 动形
  此联为【清】李瑞清所作
11、        上联:斗酒/纵观/廿四/史
                   名名 形动 数数 名
下联:炉香/静对/十三/经
           名名 形动 数数 名
  此联为【明】史可法所作
12、        上联:隐影/相去,独/一人
                  形名 副动   动 数名
下联:故人/重聚,说/几句
           形名 副动   动 数量
以上必做,下面有余力可以选作。
13、        上联:一竹/一兰/一石
                   数名 数名 数名
下联:有节/有香/有骨
           动名 动名 动名
(“一”字后省略了量词,并模糊化了;“有”字为动词活用为形容词,也模糊了数量)
  此联为【清】郑夔题书斋联
14、        上联:室雅/何须/大
                  名形 动动 形
下联:花香/不在/多
           名形 动介 形
  此联为【清】郑夔题书斋联
15、        上联:汲来/江水/烹/新茗
                   动动 名名 动 形名
下联:买尽/青山/当/画屏
           动形 名名 动 名名
  此联为【清】郑燮题焦山自然庵
16、        上联:爽气/西来,云雾/扫开
                  动名 名动   名名 动副
/天地/憾
名名 动
下联:大江/东去,波涛/洗尽/古
           形名 名动   名名 动副 动
今/愁
动 动
(“古今”为动词形容词化,)
  此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼
17、        上联:春风/阆苑/三千客
                  形名 名名 数数名
下联:明月/扬州/第一楼
           形名 名名 副数名
(三千客,概数,作副词)
  此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼
18、        上联:四十九年/穷/不死
                   数数数量 形 动
下联:三百六日/醉/如泥
           数数数量 形  动
(年,日,名词量词化)
  此联为蔡鸿逵自述联
19、        上联:天/为补贫/偏与健
                   名 副动形 动连形
下联:人/因见懒/误称高
           名 副动形 动动形
(此联意境:上联将大自然拟人化,为了健全的身体,着重讲求健身锻炼;下联说的是,人因为懒惰而消瘦了,却故意认为是长得高)。
  此联为【明】陈继儒所作
二.从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子。
上述对联中,词性活用例子:
16.苏轼题武昌黄鹤楼联
上联:爽气西来,云雾扫开天地憾;
下联大江东去,波涛洗尽古今愁。
上联“西”为方位名词,此处意为从西边来;“云雾”本身是名词,赋予主语功能,可以扫”了;“憾”字原为动词,此处名词化了。
下联:“东”为方位名词,此处意为向东方去;“愁”是意动词,此处可用波涛来洗,成为了名词。
三:对联练习,以下有基础的同学可以斟情完成。
1、        浮生/若寄/谁非梦
2、        浩歌/不觉/乾坤小
3、        五万/春花/如梦里

小渔村40期联班第五讲作业:
秋池
1.句子的成分都有什么?
答:句子成分有主语,谓语,宾语,定语,状语和补语。
2.句子的句型和句式都有什么?
答:句子的句型四类:陈述句,疑问句,感叹句,祈使句。
句式有单句,复句两种。
3.划分下面对联的主,谓,宾,定,状,补成分。
上联:岁月无情风刻意
          主   谓宾主谓宾
下联:红尘有爱墨留心
           主  谓宾主谓宾
上联:从此葬花成故事
           状  谓宾   补
下联:何来谎话变真传
         状谓定主谓  宾
上联:一帘幽梦莺啼乱
           定     宾主谓补
下联:满耳笙歌燕奏齐
            补 定主状谓补
上联:三弄梅花香绕指
         状谓  定  主谓宾
下联:千拂翠柳梦频眉
         状谓定主补谓宾
上联:雾里看花别笑我
            定 谓宾状谓宾
下联:山中论剑勿说人
            定 谓宾状谓宾
4.对联练习
平湖秋月一轮冷=苍翠青山半年丰
平平平仄仄平仄
难忘今宵难忘你=易得机遇易得名
平仄平平平仄仄
阅卷清风能识字=闲适破鼓乱发声
仄仄平平平仄仄
月栖水里问鱼好=石卧山中听鸟恬
仄平仄仄仄平仄
春花不晓秋霜冷=北水早该南国来
平平仄仄平平仄
烟萦碧岭风勤入=柳絮清塘户懒开
平平仄仄平平仄
飞花点水因风过=细雨飘零怨云堆
平平仄仄平平
5.断句并补对(选做题)
1).烟中/数笔/青山,极目/平芜,应是/春归处;
平平  仄仄 平平   平仄  平仄  仄仄  平平仄 析联:迷雾中 淡淡的青山,一望无垠,该是安居的去处吧?
对句:满目氤氲夕照,影音悠扬,相思梦里人。

小渔村40联诗班初级对联第六讲作业:秋池
1.        什么是马蹄韵?
答:联句平仄两两交替,平平仄仄平平仄仄平平仄仄……,就像马蹄声连续不断。
2.标明下列对联的平仄,看看是否符合马蹄韵?
①,上联:我每一醉岳阳,见眼底风
           仄仄仄仄仄平   仄仄仄平
波,无时不作;
平   平平仄仄
下联:人皆欲吞云梦,问胸中块
           平平仄平平仄   仄平平仄
磊,何时能消?
仄   平平平平
此联不符合马蹄韵。
  此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联
②,上联:一楼何奇?杜少陵五言绝
           仄平平平   仄仄平仄平仄
唱,范希文两字关情,滕子京百
仄   仄平仄仄仄平平   平仄平仄
废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶?
仄平平   仄平平平仄仄仄   平平
吏耶?儒耶?仙耶?前不见古人,
仄平   平平   平平   平仄仄仄平
使我怅然涕下;
仄仄仄平平仄
下联:诸君试看,洞庭湖南极潇
           仄平仄仄   仄平平仄平平
湘,杨子江北通巫峡,巴陵山西
平   平仄平仄平平平   平平平平
来爽气,岳州城东道岩疆,渚者?
平仄仄   仄平平平仄平平   仄仄
流者?峙者?镇者?此中有真意,
平仄   仄仄   仄仄   仄平仄平仄
问谁领会得来。
仄平仄仄仄平
此联也不符合马蹄韵。
  此联为【清】窦序撰岳阳楼联
③,上联:放不开眼底乾坤,何必登
           仄仄平仄仄平平   平仄平
斯楼把酒;
平平仄仄
下联:吞得尽胸中云梦,方许对
           平仄仄平平平仄   平仄仄
古人言诗。
仄平平平 
此联不符合马蹄韵。
此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联
④,上联:苍茫四顾,俯吴楚剩山残
           平平仄仄   仄平仄仄平平
水,今古战争场,只合吹铁笛一
仄   平仄仄平仄   仄平平仄平仄
声,唤醒沧桑世界;
平   仄仄平平仄仄
下联:凭吊千秋,问湖湘骚人词
           平仄平平   仄平平平平仄
客,后先忧乐事,果谁抱布衣独
仄   仄平平仄仄   仄平仄仄平仄
任,担当日夜乾坤。
仄   平平仄仄平平 
此联也不像马蹄韵。
此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联
⑤,上联:把笔又登楼,愧学逊希文,
           仄仄仄平平   仄仄仄平平
才非工部;
平平平仄
下联:披襟频依栏,正风来水面,
           平平平平平   仄平平仄仄
日到天星。
仄仄平平,不符合马蹄韵 
此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联
⑥,上联:春暮偶登楼,上下鱼龙,应
           平仄仄平平   仄仄平平   仄
惜满湖绿水;
平仄平仄仄
下联:酒醉休说梦,关山戎马,未
           仄仄平仄仄   平平平仄   仄
如一枕黄梁。
平仄仄平平,不符合马蹄韵。 
此联为李澄宇撰岳阳楼联
⑦,上联:舟系洞庭,世上疮痍空有
           平仄仄平   仄仄平平平仄
泪;

下联:魂归洛水,人间改换已无
           平平仄仄   平平仄仄仄平
诗。不符合马蹄韵,符合诗韵。
此联为【近代】
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发表于 2019-9-8 17:39:26 | 显示全部楼层
小渔村四十期第七讲作业:秋池
1.        什么是对偶,什么是对仗,对偶和对仗的区别?
答:据讲义,对偶就是上下联相应位置词性相同,一般用在骈文,辞赋和律诗的颔联颈联。
对仗是对偶范畴里最严格的一类,是对联必须遵守的格律。除了词性相同,还要求结构相应,平仄相对,不能有不规则重字。
2.        对仗有几种类型?
答:对仗属于对偶的一部分,是要求比较严格的对偶。有工对,邻对,宽对,借对,流水对(串对),扇面对等等;在内容上则有言对,事对,正对,反对等名目。
3.        分析下列词组的类型:
山穷/水尽=柳岸/花明
平平 仄仄   仄仄 平平
名形 名形   名形 名形
主谓 主谓   主谓 主谓
工对:句型相同,词性相同,平仄相对。
依栏=观月
平平  平仄
动宾  动宾
邻对:词义门类较接近。
以上为主谓词组
秋雨=烟云
仄仄  平平
名名  名名
偏正  偏正
正对:两个角度,两个侧面说明同一事理,内容上相互补充。
苦难=乡愁
仄仄  平平
形形  形形
宽对:句型,词性相同,平仄相对,意义相差甚远。
楼台=湖光
平平  平平
偏正  偏正
自对:自成对偶(?)
溪流=滴翠
平平  仄仄
名动  动形
流水对:词性不同,但词义有关联,条件,转折关系(?)
钟声=暮色
平平  仄仄
名名  名名
偏正  偏正
正对:听觉和视觉感官描述同一事物。
以上为偏正词组。
4.        分析下列出句并完成对仗
诗海/应容/今古调==
平仄 仄平 平仄仄
名名 动动 代代名
偏正 偏正   偏正
   主    谓       宾
明白如话)诗词的海洋浩瀚无边,应该是能够容纳古今各个时代的思想内容。
对句:案边每放圣贤书
芙蓉/出水/遭/风戏==
平平 仄仄 平 平仄
名名 动名 副 名动
连绵 动宾      主谓
析:荷叶钻出水面,就会受到风的侵袭。
对句:虎落平阳被犬欺
吟诗/得句/清如月==
平平 仄仄 平平仄
动名 动名 形动名
动宾 动补     动补
析:吟诗得到好句,就像月光一样清澈。
对句:唱曲舒心美似花
烟生/野渚/笛声/响==
平平 仄仄 仄平 仄
名动 形名 名名 动
析:江边烟霞浩渺,一阵幽扬的笛声响起。
对句:雾锁楼台弦乐馨
春深/入梦/人难醒==
平平 仄仄 平平仄
名形 动名 名形动
析:花团锦簇的春光,身临其境,其乐融融。这样的梦境,谁都不愿醒来。
对句:夜阑流光我易欢
红楼/月影/千家笛==
平平 仄仄 平平仄
形名 名名 数量名
偏正 偏正   偏正
析:在红楼的月影里,家家都传出来清脆的笛声。
对句:桂蕊香庭十里花
梦回/峻岭/云/千叠==
仄平 仄仄 平 平仄
动形 形名 名 数量
偏正 偏正      偏正
析:梦见回到崇山峻岭的老家,正隐藏在重重的云雾之中。
对句:飞向深空境万晖
5.        选作。完成每天的诗钟并列出来。
(一)7.24诗钟练习
晦明格“荷,香”
明荷暗香:
荷艳风熏催人老;
梅寒叶尽递春来。
明香暗荷:
香风到处游人醉;
翠伞临空懒蛙鸣。
(二)7.25诗钟练习
四五轱辘格(上4下5)“过,水”
长空雁过逍遥客;红叶飘飞水更幽(过4水5)
(三)7.26诗钟练习
魁斗格:黄 花
(两字分嵌于第一,第十四字)
黄沙漫漫有时尽;
白雪茫茫无限花。
魁斗格:月 天
(两字分嵌于第一,第十四字)
月到中秋莹少见;
人逢喜事趣连天。
(四)7.27诗钟练习
魁斗格:梅 春
(两字分嵌于第一,第十四字)
梅骨冰肌辞旧岁;
琼诗瑞雪看新春。
(五)7.29诗钟练习
蝉联格:雁 望
(两字分嵌于第七,第八字)
留芳远去南飞雁;
望断长书北隐情。
(六)7.30诗钟练习
辘轳格:雨 荷
(两字分嵌于第一及第九字)
荷藏污迹魂自净;
兰居雨坡寿更长。
(七)7.31诗钟练习
辘轳格:梅 雪
(两字分嵌于第三及第九字)
岁寒梅蕊香我院;日暮雪花涤君心。

小渔村40期诗联班第八讲作业
1. 对联的第一禁忌是什么?有哪些字词句结构禁忌?有哪些音律禁忌?有哪些联意方面的禁忌?
答:对联第一禁忌是忌合掌,即同义相对。字词句结构禁忌有以下几种:忌字句数不等;忌词性不对品;忌结构不对应。音律禁忌:指平仄不对立;节律不对拍。联意方面的禁忌指形对而意不联。
2. 找出三个叠字联。
1,讽西太后联:
垂帘廿余年,年年割地;
尊号十六字,字字欺天。
慈禧尊号“慈禧端佑康颐昭豫庄诚寿恭钦献崇熙”。
2,(贵州某县)讽贪官联:
琴瑟琵琶,八大王王在上;
魑魅魍魉,四小鬼鬼犯边。
3,祝枝山讽某财主联:
年年难过年年过;
处处无家处处家。
3.
划节奏,标平仄,分析结构,对出对句。
a)        莲花/雨=旋头/风
           平平 仄  仄仄 平
           偏正 名  偏正 名
b)        情/深处=觉/悟时
           平 平仄  仄 仄平
           名 偏正  名 偏正
c)        小月/坠=高山/摧
           仄仄 仄  平平 平
           偏正 动  偏正 动
d)        灯昏/酒冷=路隘/车多
           平平 仄仄  仄仄 平平
           主谓 主谓  主谓 主谓
e)        繁华/梦断=事业/萧条
           平平 仄仄  仄仄 平平
           偏正 偏正  偏正 偏正
f)        目断/书鸿=心惊/美梦
          仄仄 平平  平平 仄仄
          主谓 偏正  主谓 偏正
g)        愁结/眉峰小=梦飞/眼界宽
           平仄 平平仄  仄平 仄仄平
           主谓 偏正动  主谓 偏正动
h)        夜放/花千树=诗敲/词半篇
           仄仄 平平仄   平平 仄仄平
           主谓 主 谓      主谓 主 谓
i)        江上/微风/细雨                     
          平仄 平平 仄仄
          偏正 偏正 偏正
对:岸边/漫舞/轻歌
     仄平 仄仄 平平
     偏正 偏正 偏正
j)        紫萼/香心/初吐
          仄仄 平平 平仄
          偏正 偏正 状中
对:红梅/嫰蕊/怒开
     平平 仄仄 仄平
     偏正 偏正 状中
k)        惆怅/阳关/故国
           平仄 平平 仄仄   
           并列 偏正 偏正
对:狷狂/险道/苍山
     仄平 仄仄 平平
     并列 偏正 偏正
l)        木兰/舟稳/桃花浪
          仄平 平仄 平平仄
          偏正 主谓   动宾
对:钢铁/塔歪/转轴风
     平仄 仄平 仄仄平
     偏正 主谓    动宾
m)        短亭/过尽/长亭到
            仄平 仄仄/平平仄
            偏正 动补    主谓
对:水路/开通/陆路巡
      平仄 仄仄 仄仄平
      偏正 动补   主谓
4.选作,从8月1日到8月7日的诗钟练习
8月1日诗钟练习
合咏题字:七夕
银汉滔天遥互望=鹊桥通夜怎离分
8月2日诗钟练习
合咏题字:秋思
昨夜三更推薄被=今朝两袖找西风
8月3日诗钟练习
合咏题字:赏菊(题字可用)
沃土培菊藏彩绘=寒霜沁本赏佳英
8月4日诗钟练习
合咏题字:秋雨
西来浊气难逃避=掉落残荷易消魂
8月5日诗钟练习
题字:春雨
一唱
春来绿草迎风舞=雨润红花绕径开。
七唱
生当放浪广经雨=死亦清新常遇春。
8月6日诗钟练习
夏风:二唱
季夏青山人遍野=晓风琴案鸟归荫
8月9日诗钟练习
霜雁
8月7日诗钟练习
秋雨:三唱
露润秋声惊宿雁=蝉鸣雨韵觉飞鸦

小渔村楹联40期第十讲作业:
秋池
一、问答部分
对联的章法是什么, 共分几种?
答:章法就是文章布局结构的方法,即文章的逻辑关系。对联章法共分十种:分别为1.起承转合,2.并列关系,3.连贯关系,4.递进关系,5.假设关系,6.条件关系,7.转折关系,8.选择关系,9.因果关系,10.目的关系。
二,应对部分
1.         花迎客=水漫田
2.        春寂寞=树婆娑
3.        花织地=果满坡
4.        莺啼燕舞=脑满肠肥
5.        云收雨过=雪霁霜融
6.        淡烟衰草=浓雾薄纱
7.        世事云千变=春秋映万年
8.        柳岸青烟密=桃花带露香
9.       皆因尘俗起=偶遇浪雅游
10.   几点吴霜鬓影=遍山越雨吟声
11. 一点飞鸿影下=三江游鱼踪藏
12.  空羡烟波钓叟=实结岸渚纲目
13.  情浓夏日双飞燕=意淡秋晨并蒂花
14.功名直上凌烟阁=情意婉转凤仪亭
15.        百年光阴一梦蝶

第11讲作业:
秋池
一,按照课程讲的7步对联法,完成下列对联:
1.        梨花/雪
   平平 仄
   名名 名
   主(谓)宾
梨花像飞雪。
色调偏冷。
句眼:花
对:美人蕉。
2.        千嶂/雾
     平仄 仄
     数量 名
       定   主
浓雾就像千座山峰一样厚重。
色调偏冷。
句眼:雾
对:万峰凉。
3.        红尘/乱
     平平 仄
     形名 动
       主   谓
红尘乱了。
色调偏冷。
句眼:乱
对:皓月明。
4.        鹭涛/堆雪
     仄平 平仄
     名名 动名
       主   谓宾
鹭鸶随着浪峰黑压压地涌动,像雪堆一样。
色调偏冷。
句眼:堆
对:蜂阵溃堤。
5.        白沙/千步
     仄平 平仄
     形名 数量
     定主  谓
白茫茫的沙滩一望无垠,达千步之遥。
色调偏暖。
句眼:千步
对:恩泽万家。
6.        一帘/竹翠
     仄平 仄仄
     数量 名形
       定  主谓
帘外满眼翠竹。
色调偏暖。
句眼:翠
对:三举探花。
7.        观云/知/进退
     平平 平 仄仄
     动名 动 动动
     状宾 谓   补
白云苍狗,变幻莫测,睿智的人掌握了世态变化的规律,就能根据具体情况,采取应对策略。
色调偏冷。句眼:知,对:戏水待佳宾。
8.        松琴/容我/静
     平平 平仄 仄
     动名 动名 形
     状补 谓宾 补
把琴弦松开,静静地放松心情。
色调偏冷。句眼:容,对:放马待君归。
9.        倚窗/观/野鹤
     平平 平 仄仄
     动名 动 形名
     状补 谓  宾
靠着窗户,观看野鹤翩翩起舞。
色调偏冷。句眼:观,对:对镜忆人生。
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第11讲作业:
秋池
一,
按照课程讲的7步对联法,完成下列对联:

1.        梨花/雪
   平平 仄
   名名 名
   主(谓)宾
梨花像飞雪。
色调偏冷。
句眼:花
对:美人蕉。
2.        千嶂/雾
     平仄 仄
     数量 名
       定   主
浓雾就像千座山峰一样厚重。
色调偏冷。
句眼:雾
对:万峰凉。
3.        红尘/乱
     平平 仄
     形名 动
       主   谓
红尘乱了。
色调偏冷。
句眼:乱
对:皓月明。
4.        鹭涛/堆雪
     仄平 平仄
     名名 动名
       主   谓宾
鹭鸶随着浪峰黑压压地涌动,像雪堆一样。
色调偏冷。
句眼:堆
对:蜂阵溃堤。
5.        白沙/千步
     仄平 平仄
     形名 数量
     定主  谓
白茫茫的沙滩一望无垠,达千步之遥。
色调偏暖。
句眼:千步
对:恩泽万家。
6.        一帘/竹翠
     仄平 仄仄
     数量 名形
       定  主谓
帘外满眼翠竹。
色调偏暖。
句眼:翠
对:三举探花。
7.        观云/知/进退
     平平 平 仄仄
     动名 动 动动
     状宾 谓   补
白云苍狗,变幻莫测,睿智的人掌握了世态变化的规律,就能根据具体情况,采取应对策略。
色调偏冷。
句眼:知
对:戏水待佳宾。
8.        松琴/容我/静
     平平 平仄 仄
     动名 动名 形
     状补 谓宾 补
把琴弦松开,静静地放松心情。
色调偏冷。
句眼:容
对:放马待君归。
9.        倚窗/观/野鹤
     平平 平 仄仄
     动名 动 形名
     状补 谓  宾
靠着窗户,观看野鹤翩翩起舞。
色调偏冷。
句眼:观
对:对镜忆人生。
10.        桃李/偏含/春雨
      平仄平平 平仄
      名形 形动 名名
        主     谓     宾
桃李快熟的时候,偏偏遇上春雨,难道收成要泡汤?
色调偏冷。
句眼:含
对:竹兰共享温馨。
11.        泼墨/湖山/烟雨
      仄仄 平平 平仄
      动名 名名 名名
      主谓   宾    宾(并列)
挥毫泼墨,尽情渲染湖山烟雨。
色调偏暖。
句眼:泼
对:调弦缓慢紧张。
12.        弯月/笑吾/多事
      平仄 仄平 平仄
      形名 动名 动名
      定主 谓宾 状补
弯弯的月亮默默地看着我,好像说:“多管闲事”。
色调偏冷。
句眼:笑
对:井蛙嫌你寡闻。
13.        枕石/卧云/观/去雁
      仄平 仄平 平 仄仄
      动名 动名 动 动名
     状补状补(并)谓 状宾
枕在石头上,卧在云彩里,依依不舍的看着雁群离开。
色调偏冷。
句眼:观
对:读史从事判古今。
14.        武陵/盛景/不思/返
      仄平 仄仄 仄平 仄
      名名 形名 副动 动
      定状 定主    谓
武陵源秀美的风景,令人乐而忘返。
色调偏暖。
句眼:不思
对:峨眉奇葩总诱人。
15.        岂因/丝竹/乱/心智
       仄平 平仄 仄 平仄
       副连 名名 动 名名
         定     主   谓   宾
怎么能沉迷音乐而玩物丧志呢?
色调偏冷。
句眼:乱
对:偏向诗书求真知。

二,
选对:
1.
一梦悠然,不信石头先我醒=
千年造化,却道江水为谁流
2.
朝烟夕霭,一岭流霞天际阔=
月黑风高,世间英雄古今多

三,
做成联,试做47句式,或者74句式。

1.岳飞(4-7)
盖世武功,落得个英雄末路;
精忠报国,分不清社稷江山。

2.中秋
千里婵娟,华夏阖家念归客;
万家团聚,他乡羁旅频举杯。

欢迎学友老师拍砖88

附:诗钟练习拾碎
8.22.诗钟练习
分咏:鹤,梅
开春香透晶莹雪;
见水远离寂寞林。
题字:落,沙   五唱
蛩声浩瀚沙洲漫;树影逍遥落月寒。
8.24.诗钟练习
题字:从,在   四唱
雄鹰犹在千峰上;
好钢须从百炼中。
8.27.诗钟练习
分咏:书,画
鹰飞燕舞天山剑;
虎啸龙吟松柏风。
8.29.诗钟练习
合咏:赤壁
千古风流三国始;
山高月小几篇章。
8.31.诗钟练习
合咏:桂花
金秋碧落香盈袖;
玉兔蝉宫酒溢盅。
读,窗  一唱
窗前杏雨喧波影;
读后村夫试韵声。

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发表于 2019-9-10 11:28:29 | 显示全部楼层
B-38NMG小芳  小渔村40期第一讲作业
1. 什么是对联?
答:对联是两句词性相同 词意相对 平仄相对 及内容相互关联且字数相等的句子。是一种汉语独特的语言表达形式,
2. 自己讲述为什么要学习对联。
答:对联有一种韵律美,学习对联不仅可以掌握一种文学形式,而且有助于格律诗 词的创作,更能体现我国古典文化的博大精深,语言的魅力,而且能够提高自己的文学修养,升华自己的精神。希望能够成为口吐莲花的人。
3.对联是文学体裁么?为什么?
答:对联是文学体裁,我们在生活中的每个瞬间都能看到对联的存在。对联是一种综合书法,书写,修辞,韵律等等各方面知识的一种艺术文体表现形式。
4. 请在诗经,阿房宫赋里各找出3个对偶句
诗经
1、骄人好好,劳人草草。
出自《诗经·毛诗》。
2、鸢飞戾天,鱼跃于渊。
出自《诗经·大雅·旱麓》
3、伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。
出自《诗经·小雅·伐木》
阿房宫赋
1、六王毕,四海一
2、明  星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也。
3、歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

5. 请在李白,杜甫,白居易,李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
李白
举头望明月,低头思故乡。出自《静夜思》
众鸟高飞尽,孤云独去闲。出自《独坐敬亭山》
天门中断楚江开,碧水东流至此回。出自《望天门山》
杜甫
国破山河在,城春草木深。出自《春望》
野径云俱黑,江船火独明。出自《春夜喜雨》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。出自《绝句》
白居易
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。出自《钱塘湖春行》
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。出自《观刈麦》
吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉,出自《忆江南·江南忆》
李商隐
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。出自《无题二首》
纵使有花兼有月,可堪无酒又无人。出自《春日寄怀》
定定住天涯,依依向物华。出自《忆梅》
6. 写出你喜欢的对联。简单评一下为什么喜欢。
答:满招损,谦受益。
少壮不努力,老大徒伤悲。
我觉得这两句对联对仗工整 而且赋有哲理,可以启迪我们谦虚,发奋,教育后人。

小渔村40期词联班第二讲作业
B38-Nmg小芳
一、 对联的特点
形式工整和韵律优美是对联最突出的特点。
(一)、 字数对等
(二)、 词性对品
(三)、 结构对应
(四)、 节律对拍
(五)、 平仄对立
(六)、 形对意联
二,对联分多少类?
对联按侧重点不同分实用和装饰性两种对联
1.有特定时间地点人物要求的,有时效性要求,载体要求不高的这一类对联我们叫实用对联:如春联,寿联,喜联,挽联,等等
2.与上面相反,无特定主体要求,时效性较长,载体要求较高的归于装饰类对联。这类对联多种多样,如名胜古迹联,行业联,室内外装饰联等等。
3.请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼 b芳树无人花自落
B锦江春色来天地 d玉垒浮云变古今
C春晖又红万朵花 e冬雪欲白千里草
D芳草春来依旧绿 c老梅到时自然红
E春回大地千峰秀 a日暖神州万木荣
4.对联寻亲。
下面本是四幅完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们连接起来,使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪c、窗前流水枕边书
B、两树梅花一潭水 a、四时烟雨半山云
C、水青石出鱼可数d、人去山空鹤不归
D、意静不随流水转b、心闲还笑白云飞
5.请你来贴对联(茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店)。
答题;
文海放舟健儿要敢顶风上;书山寻宝志士哪能空手回。(书店)
新事业从头做起;旧现象一手推平。(理发店)
飞鸟闻香化凤;游鱼得味成龙。(饭店)
但愿世间人无病;何愁架上药生尘。(药店)
客至心常热;人走茶不凉。(茶馆)
春夏秋冬一岁川流不息;东西南北四方宾至如归。(宾馆)
谷乃国之宝;民以食为天。(粮店)
步月凌波去;登堂入室来。(鞋店)
6.断句
心驻/春风/诗/不老[白羽]
十里/山城/围/翠壁[白羽]
衣带/春光/豪气/显[白羽]
十二/栏杆/愁/拍遍[白羽]
又是/黄昏/深/醉酒[白羽]
欲圈/春风/香/未减[白羽]
画里/芳村/遥/碧水[白羽]
7.        病联同诊
(1) 远游观光大铁牛;暂歇再登鹳鹊楼。
上联尾字应仄,上下联平仄和词性都不对。
(2) 古韵新风醉西厢;诚信和谐漫神州。
答:上下联词性不对,同位置平仄不对,上联尾字应仄。

40期诗联班第三讲作业  
B38GMG小芳
作业:
1,什么是平水韵?
“平水韵”是一部有关汉字音韵方面的典籍。是刘渊原籍为江北平水而得名,平水韵把汉字划分成106个韵部,每个韵部包含若干字,作律绝诗用韵,其韵脚的字必须出自同一韵部,不能出韵、错用。
2,平仄音的划分和区分是什么?
(1)平仄音的划分
阴平、阳平、上声或去声是现代汉语普通话的四个声调,“平上去入”是汉语平仄的基础,使用平水韵的平上去入来划分平仄。上、去、入为仄,其余为平。
(2)区分平仄有下面这些方法:
1、如果我们使用现代新韵来创作的话,使用现代普通话方法,一般来说一二声为平,三四声为仄。
2、我们一般提倡使用平水韵,或者词林正韵来进行对联诗词创作,那么我们最简单的办法就是使用词林正韵和平水韵来查某一个字的平仄。
3、对于入声字,我们必须用平水韵或者词林正韵来查询。
3,什么是入声字?
古代的入声在元代时分化到了阴平、阳平、上声、去声四个声调当中。所以现代汉语北方方言没有入声。现在"普通话"即标准现代汉语中以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,所以普通话没有入声这个声调。古入声字,有的方言今仍读入声。入声字在普通话里发生了很多的音变。一些混入了仄音,一些还混入了平音。
二,标出以下对联的平仄,是入声字的,标上“入”

如:
雨过林霏清石气;
仄仄平平平入仄
秋将山翠入诗心。
平平平仄入平平
1,青山不墨千秋画,
平平仄入平平仄
流水无弦万古琴。
平仄平平仄仄平
2,一经飞红雨,
仄平平平仄
千林散绿荫。
平平仄仄平
3,五车诗胆,
仄平平仄
八斗才雄。
入仄平平
三,选作题:
有能力的人可写出对句
1,残红一地无人扫=玉露满江万家求
2、诗书千载经纶事=梅竹双清岁寒友
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第四讲作业:
小渔村40期诗联班第四讲作业(1-3复习)
B38—nmg小芳
1. 标出对联的平仄和入声字 (请不要太关注平仄失替的问题,这里我们只要你标注平仄和入声字)
l 留此湖山 得此佳趣;召以佳景 假以文章。(水月观音亭)
平仄平平  仄平平仄 ; 平仄平仄 仄仄平平。    (趣为入声字)
l 掬水月在手;弄花香满衣。(刘墉四照亭联)
仄仄仄仄仄 ; 仄平平仄平。(掬和月为入声字)
l 风旌不动真乘义;月印常圆了悟因。(半山亭联)
平平仄仄平仄仄 ;仄仄平平仄仄平 。(不和月为入声字)
l 开张天岸马;奇逸人中龙。(陈抟老君台联)
平平平仄仄;平仄平平平。(逸为入声字)
l 佛法无边,静里常观自在;慈云广济,空中密见如来。(观音亭联)
  仄仄平平,仄仄平仄仄仄; 平平仄仄,平平仄仄平平。(佛和法 密为入声字)
l 笔底江山助磅礴;楼前风月自春秋。(张广楠苏东坡读书台联)
仄仄平平仄平仄;平平仄仄仄平平 。(笔 礴 月为入声字)
l 铁石梅花气概;山川香草风流。
仄仄平平仄仄;平平平仄平平。(铁石为入声字)
l 清风明月自来往;流水高山无古今。(周延延俊伯牙亭联)
平平平仄仄平仄;仄仄平平平仄平。( 月为入声字)
l 清风明月本无价;近水遥山皆有情。(梁章矩沧浪亭联)
平平平仄仄平仄;仄仄平平平仄平。( 月为入声字)
l 月光千里白;秋色一天青。(君山亭联)
  仄平平仄仄;平仄仄平平。( 月白 色 一为入声字)
l 几点梅花归笛孔;一湾流水入琴心。(枕流亭联)
仄仄平平平仄仄;仄平平仄仄平平。(笛 一 入为入声字)
l 开轩敫朗月;对弈趁清风。(高杨依山亭联)
平平平仄仄;仄仄仄平平。( 月 弈为入声字)
l 偶呼明月问千古;临对青山思故人。(捉月台联)
仄平平仄仄平仄;平仄平平平仄平。( 月 为入声字)
l 睡至二二更时,凡功名都成幻境;想到一百年后, 无少长俱是古人。(黄梁梦亭联)
仄仄仄仄仄平,平平平平平仄;仄仄仄仄仄仄,平仄平平仄仄平。( 一 百 为入声字)
l 水清石出鱼无数;竹密花深鸟自啼。(哈同花园联)
仄平仄仄平平仄;仄仄平仄仄仄平。(石 出 数 竹 密为入声字)
2. 对下面几个字进行分析:音(平仄),韵(韵部),义(词义),词性(名动形数量代?)有兴趣的同学找出含有这些字的古诗词句子。
如:
望(wang2 平),平声七阳韵部,远看,期望,动词
望(wang4 仄),去声二十三漾韵部,看,希望,名词。
看,忘,思,漫,浪,胜,禁,听,过,相

看(kan1平),平生十四寒韵部,守护,看押,动词。
看(kan4仄),去声十五翰韵部,探望、问候、瞧、观看,看理、看家,动词。
凡百事要老爹老娘看取,后日另有重报。 (平生十四寒韵部)
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。(去声十五翰韵部)
忘(wang2平),平声七阳韵部,动词。
忘(wang4仄),去声二十三漾韵部,动词。
会意兼形声,本义:忘记、不记得,往返、忘年。
世人谁到此,尘念自应忘。去声二十三漾韵部

思(si1平),平声四支韵部,思考、想、考虑,思察、思索,动词。
思(si4思仄),去声四寘韵部,思想、思绪、亦指构思,思力、思想,名词。
思(sai1平),平声四十灰韵部,用于语首、句中、无实义,叹词。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 。(平声四支韵部)
愿君多采撷,此物最相思。(平声四支韵部)

漫(man2平),平声十四寒韵部,漫家、漫远,放纵、散漫、不受约束,形容词。
漫(man4仄),去声十五翰韵部,漫溢、漫口,水过满向外流,动词。随便、随意,漫然、漫抄,副词。
絮花飞起雪漫漫,长得宫娥带笑看。

浪(lang2平),平声七阳,韵部,逛、无事到处溜,浪走、浪跄,动词。放荡、放纵,浪事、浪荡鬼,形容词。徒然、白白地,浪泊、浪渡,副词。
浪(浪lang4仄),去声二十三漾韵部,波浪,水因风吹、石激而形成的涌动,风浪、波浪,名词。

风翻白浪花千片,雁点青天字一行。去声二十三漾韵部,
胜(sheng1平),平声十蒸韵部,非常美好、美妙,胜妙、胜侣,形容词。特指名胜古迹、容积单位、古代妇女首饰,名词。尽、完,副词。
胜(sheng4仄),去声二十五径韵部,胜任,禁得起,胜兵、战胜,动词。
别情犹胜杜鹃啼,珠泪多如花上露。去声二十五径韵部,
禁(jin1平),平声十二侵韵部,胜任,承受的起;禁久、禁耐;动词。
禁(jin4仄),去声二十七沁韵部;秘密、隐秘;禁方、禁府;形容词。禁忌、禁内;名词。
禁漏晨钟声欲绝,旌旗组绶影相交。
听(ting1平),平声九青韵部;用耳朵感受声音;听知、听信;动词。
听(ting1仄),去声二十五径韵部;耳目、间谍;名词。
听(qin3仄),上声十二吻;笑貌;名词。
听歌舞银烛,把酒轻罗裳。平声九青韵部;        
过(guo1平),平声五歌韵部;古国名,姓;名词。
过(guo4仄),去声二十一个韵部;走过经过;过江、路过;动词。无意的犯法或作恶行为、错误;过恶、过行;名词。过分、过于、太甚;过爱,形容词。遍、次;过子、一过;量词。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。去声二十一个韵部
相(xiang1平),平声七阳韵部;交互、互相;相思锦色;副词。相差、亲自观看;相远、相机;动词。
相(xiang4仄),去声二十三漾韵部,会意、查看,仔细看;相宅;动词。人的外貌、相貌;长相、相品;名词。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。

小渔村四十期第四讲作业(弟5次作业)
B38~Nmg小芳
一、请不要在意对联的平仄,划出下列对联的节奏,标出词性
如:
两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
  此联为【近代】林纾所作
1、上联:风云/三尺/剑
          名名 数量 名
     下联:花鸟/一床/书
           名名 数量  名
  此联为【明】左光斗所作

2、上联:老拳/博/古道
          形名 动 名名
     下联:儿口/嚼/新书
           名名 动 形名
  此联为【清】金圣叹所作

3、 上联:穹达/尽为/身外事
           形动 形动  名名名
      下联:升沉/不改/故人情
            动动 副动。名名名
  此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联

4、上联:遗世/慕/庄周,睡去/能为/蝴蝶梦
         动名 动 名名,动动动动 名名名
     原对:学诗/类/高适,老来/犹作/凤凰声
           动名 动 名名,形动 副动名名名
  此联为【清】吴步韩自寿

5、 上联:白马/西风/塞上
          形名 名名 名名
      下联:杏花/烟雨/江南
            名名 名名  名名
  此联为徐悲鸿所作

6、 上联:家/藏/千卷书,不忘/虞廷/十六字
          名 动数量名, 副动名 数量名
      下联:目空/天下士,只让/尼山/一个人
            名形名名名, 副动名名数量名
  此联为【宋】刘少逸幼时,一日随师往拜名士罗思纯和其所对

7、 上联:门前/莫约/频来客
          名名 副动 形动名
     下联:座上/同观/未见书
           名名介动副动名
  此联为【宋】楼钥所作

8、 上联:东墙/倒,西墙/倒,窥见/室家/之好
          名名动, 名名动, 动动名名助形
      下联:前巷/深,后巷/浅,不闻/车马/之音
            名名形, 名名形。 副动名名助名
  此联为【宋】朱熹赠友人

9、 上联:荷风/送/香气
          名名动形名
      下联:松月/生/夜凉
            名名动名形
  此联为【近代】于右任所作

10、上联:金石/长/不朽
          形名 动 副形
       下联:丹青/本/无双
             形形副副量
  此联为【清】李瑞清所作

11、上联:斗酒/纵观/廿四史
          量名形动数数名
       下联:炉香/静对/十三经
             名形形动数数(专有名词)
  此联为【明】史可法所作

12、 上联:隐影/相去,独/一人
           动名代动,副数名
       下联:故人/重聚,说/几句
             形名形动,动数名
以上必做,下面有余力可以选作。

13、上联:一竹/一兰/一石
           数名数名数名
       下联:有节/有香/有骨
             形名形名形名
  此联为【清】郑夔题书斋联

14、上联:室雅/何须/大
          名形副动形
       下联:花香/不在/多
             名形副介形
  此联为【清】郑夔题书斋联

15、  上联:汲来/江水/烹/新茗
             动动名名动形名
         下联:买尽/青山/当/画屏
               动副名名动名名
  此联为【清】郑燮题焦山自然庵

16、  上联:爽气/西来,云雾/扫开/天地憾
             形名名动,名名动动名名形
         下联:大江/东去,波涛/洗尽/古今愁
               形名名动,名名动副名名名
  此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼

17、 上联:春风/阆苑/三千客
           名名名名数数名
        下联:明月/扬州/第一楼
              名名命名数数名
  此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼

18、上联:四十九年/穷/不死
          数数数名形副名
       下联:三百六日/醉/如泥
             数数数名形副名
  此联为蔡鸿逵自述联

19、上联:天/为/补贫/偏与/健
          名介动形副动形
      下联:人/因/见懒/误称/高
            名介动形形动形
  此联为【明】陈继儒所作

二.从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子。
9、 上联:荷风/送/香气    香气 形容词用作名词
          名名动形名
      下联:松月/生/夜凉   生名词用作动词
            名名动名形
三:对联练习,以下有基础的同学可以斟情完成。
1、浮生若寄谁非梦=世事无穷各自明
2、浩歌不觉乾坤小=长策方知天地宽
3、五万春花如梦里=三千世界在心中
4、得意无非俄顷事=阿谀多是万番心
5、洞府人闲,酒三瓯,棋两,局=楼台月淡,茶一盏,曲双弦
6、小舟横截春江,香波绿暖,浮鹦鹉。=碧管直通洁径,粉靥明柔,绽芙蓉
四、 对联断句,并完成对联(选作)
这些选自古联,请先根据你的理解断句,然后划出节奏,如果有失对失替,可以先改后对。这个是对于我们到名胜古迹看到长联是能自己读出来,并真正欣赏。
1、情随/流水/远空/惹/芳心/欲寄/西江/题/叶字
2、吾庐/何处/好/曳杖/其中/阑干/四面/山/无数
3、拥身/疑有/月/酒初/醒梦/尤闲/榕阴/不动/风光/好
4、野水/酿/春碧/小舫/携歌/待得/月明/归去/也
2、吾庐/何处/好,曳杖/其中,阑干/四面/山/无数。
3、拥身/疑有/月,酒初/醒梦,尤闲/榕阴不动/风光/好。
4、野水/酿/春碧,小舫/携歌,待得/月明/归去/也
小渔村40期联班第五讲作业;
B38——Nmg小芳
1、句子的成分都有什么?
现代汉语将句子分成几个主要的部分,主语,谓语,宾语,定语,状语,补语。而前三个主、谓、宾是句子的主要成分,相当于句子的骨架。定、状、补则是修饰部分,是句子的枝叶。
2、句子的句型和句式都有什么?
   现代汉语一般来说将句子分为四大类:
1、陈述句
2、疑问句
3、祈使句
4、感叹句
汉语的句式:一般来说,句式包括单句和复句。
3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。
上联:岁月无情风刻意
下联:红尘有爱墨留心
岁月/无/情、风/刻/意
名名/动/名、名/动/名
主/谓/宾、主/谓/宾
红尘/有/爱、墨/留/心
形名/动/名、名/动/名
主/谓/宾、主/谓/宾
上联:从此葬花成故事
下联:何来谎话变真传
从此/葬花/成/故事
介代/名/动/名
状/主/谓/宾
何来/谎话/变/真传
付动/名/动/名
状/主/谓/宾
上联:一帘幽梦莺啼乱
一帘/幽梦/莺/啼乱
数量/形名/名/动付
下联:满耳笙歌燕奏齐
满耳/笙歌/燕/奏齐
形名/名名/名/动付
定/主/状/谓补

上联:三弄梅花香绕指
三弄/梅花、香绕/指
数动/名、  形动/名
状/谓/宾、主/谓/宾、
下联:千拂翠柳梦颦眉
千拂/翠柳、梦颦/眉
数动/形名、名动/名
状谓/宾、主谓/宾、
上联:雾里看花别笑我
雾里/看花、别/笑/我
名名/动名、付/动/名
状/动宾、状/谓/宾、
下联:山中论剑勿说人
山中/论剑、勿/说/人
名名/动名、付/动/名
状/动宾、状/谓/宾、
4、对联练习
平湖秋月一轮冷==碧叶夏荷百朵芳
难忘今宵难忘你==感恩命运感恩主
阅卷清风能识字==拂墙细雨可洗尘
月栖水里问鱼好==霞染天边观鸟飞
春花不晓秋霜冷==小儿何知父母心  
烟萦碧岭风勤入==雪打西窗雨唤归
飞花点水因风过==走马携泥有雨飘
5、断句并补对(选作题)
1)、烟中数笔青山极目平芜应是春归处
2)、小桥外叠翠嵯峨截取断虹堪作钓
3)、绿烟啼晓莺柏叶春醅惟有樽前芳意在
4)、渔父曲竹枝词他年寻我水边月底一蓑烟短
5)、别来几度春风惟是停云想亲友

小渔村40联诗班初级对联第六讲作业:
B38_Nmg小芳
1. 什么是马蹄韵?
答:马蹄韵就像马走路,后脚总是踏着前脚脚印走,每次脚印都要踏两次。若以一边的脚为平,另一边的脚为仄,左右轮流,那么“平平”之后便是“仄仄”,“仄仄”之后又是“平平”了。

2.标明下列对联的平仄,看看是否符合马蹄韵?

①,上联:我每一醉岳阳,见眼底风波,无时不作
仄仄仄仄仄平,仄仄仄平平,平平仄仄


下联:人皆欲吞云梦,问胸中块磊,何时能消
平平仄平平仄,仄平平仄仄,平平平平
此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联
此联的上下一二句不符合马蹄韵,上联的第三句符合马蹄韵,下联第三句不符合马蹄韵。
②,上联:一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶?吏耶?儒耶?仙耶?前不见古人,使我怅然涕下
仄平平平?  仄仄平仄平仄仄,   仄平平仄仄平平 ,  平仄平仄仄仄仄,   仄平平平仄仄仄 ,   平平?  仄平?   平平 ?  平平 ?  平仄仄仄平 ,  仄仄仄平仄仄。
都不符合马蹄韵
下联:诸君试看,洞庭湖南极潇湘,杨子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道岩疆,渚者?流者?峙者?镇者?此中有真意,问谁领会得来
平平仄仄 ,  仄平平平仄平平 ,  平仄平仄平平平,    平平平平平仄仄 ,  仄平平平仄平平,   仄仄,   平仄 ,  仄仄  ,  仄仄,  仄平仄平仄,    仄平仄仄仄平,
此联为【清】窦序撰岳阳楼联
第一句符合马蹄韵

③,上联:放不开眼底乾坤,何必登斯楼把酒
   仄仄平仄仄平平,平仄平平平仄仄
下联:吞得尽胸中云梦,方许对古人言诗
     平仄仄平平平仄,平仄仄仄平平平
此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联
此联不符合马蹄韵。
④,上联:苍茫四顾,俯吴楚剩山残水,今古战争场,只合吹铁笛一声,唤醒沧桑世界
平平仄仄,仄平仄仄平平仄,平仄仄平仄,仄仄平仄仄仄平,仄仄平平仄仄
上联一二五句符合马蹄韵,其他不符合。
下联:凭吊千秋,问湖湘骚人词客,后先忧乐事,果谁抱布衣独任,担当日夜乾坤
平仄平平,仄平平平平平仄,仄平平平仄,仄平仄仄平仄仄,平平仄仄平平
下联一五句符合马蹄韵,其他不符合。
此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联
⑤上联:把笔又登楼,愧学逊希文,才非工部
  仄仄仄平平,仄仄仄平平,平平平仄
下联:披襟频依栏,正风来水面,日到天星
  平平平平平,仄平平仄仄,仄仄平平
此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联

上联符合马蹄韵,下联第一句不符合马蹄韵,其他两句符合马蹄韵
⑥,上联:春暮偶登楼,上下鱼龙,应惜满湖绿水
平仄仄平平,仄仄平平,平仄仄平仄仄
下联:酒醉休说梦,关山戎马,未如一枕黄梁
仄仄平仄仄,平平平仄,仄平仄仄平平
此联为李澄宇撰岳阳楼联
上联符合马蹄韵,下联第一句不符合马蹄韵,其他的两句符合马蹄韵。
⑦,上联:舟系洞庭,世上疮痍空有泪
   平仄仄平,仄仄平平平仄仄
下联:魂归洛水,人间改换已无诗
平平仄仄,平平仄仄仄平平
此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联 此联符合马蹄韵
⑧,上联:佳山佳水佳风佳月,千秋佳境
   平平平仄平平平仄,平平平仄
下联:痴声痴色痴梦痴情,几辈痴情
平平平仄平平平平,仄仄平平
此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联  此联不符合马蹄韵。
3. 完成对联【选做题】:
①诗酒流连,十里湖山千载画;
② 我本楚狂人,五岳寻仙不辞远;
③春风阆苑三千客
④岭边树色含风冷
4.断句,检查平仄,划分结构,对成联【不会对的可以不对】。
春衫/醉舞/风,几日/新晴,玉勒/前头/花柳/近。
平平/仄仄/平。仄仄/平平。仄仄/平平/平仄/仄;
偏正/动宾     偏正/偏正  并列/偏正/并列
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发表于 2019-9-10 11:30:21 | 显示全部楼层
小渔村40期诗联班第七讲作业:
B38-NMG小芳
1. 什么是对偶,什么是对仗,对偶和对仗的区别?
对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。当然,要两面对称不能多字也不能少字。
对仗: 在诗词中要求严格的对偶,称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。
区别:
对仗多用于骈体文。对仗属于对偶的一部分,是要求比较严苛的对偶,它不光是对偶,而且还要求在对偶中把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上,使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语表现力。
对偶用于散文和诗歌,对仗只用于律诗或对联。对偶上下句可以有相同的字,对仗上下联不可以有相同的字。对偶上下句不讲究平仄相对,对仗上下联必须平仄相对。
2.对仗有几种类型?
有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。
3. 分析下列词组的类型:
山穷/水尽=柳暗/花明
平平 仄仄 仄仄 平平
名形 名形 名形 名形
主谓 主谓   主谓 主谓
大结构并列
工对。
秋雨=烟云
平仄 平平
名名 名名
偏正 偏正
宽对。
苦难=乡愁
仄仄  平平
形形  名动
并列  偏正
邻对
倚栏=观月
仄平 平仄
动名 动名
动宾  动宾
工对。
楼台=湖光
平平  平平
名名  名名
偏正  偏正
自对。
溪流=滴翠
平平  仄仄
名形  动名
偏正  动宾
流水对。
钟声=暮色
平平  仄仄
名名  名名
偏正  偏正
工对。
4. 分析下列出句并完成对仗:
①诗海应容今古调==书山犹喜贫富人
平仄仄平平仄仄
名名动动代代名
偏正偏正偏正
主  谓  宾
析明白如话)诗海应该是容纳古今,兼容并蓄。
工对
②芙蓉出水遭风戏==紫伞探头遇雨淋
平平仄仄平平仄
名名 动名 副 名动
连绵 动宾      主谓
析:荷叶钻出水面受到风的调戏。
③吟诗得句清如月==谱曲成歌妙若风
平平仄仄平平仄
动名动名形动名
动宾动补动补
析:吟诗得到好句,就像月光一样清澈。
④烟生野渚笛声响==雪落乡间雁语啼
平平 仄仄 仄平 仄
名动 形名 名名 动
析:野径烟雾缭绕,一阵幽扬的笛声响起。
⑤春深入梦人难醒==夏静出尘荷易清
平平 仄仄 平平仄
名形 动名 名形动
析:浓郁的春色让人遐想做梦难醒

⑥红楼月影千家笛==秀岭霞光万里江
平平 仄仄 平平仄
形名 名名 数量名
偏正 偏正  偏正
析:月影照在红楼上,千家传出来清脆的笛声
⑦梦回峻岭云千叠==情寄乡间泪几翻
仄平 仄仄 平 平仄
动形 形名 名 数量
偏正 偏正   偏正
析:梦想回到崇山峻岭万千云雾的乡间。
5. 选作。完成每天的诗钟并列出来。
答:
(1)7.24诗钟练习
晦明格“荷,香”
明荷暗香:
夏荷水底逐波漾
满池飘散送芳来
明香暗荷:
风送十里芳香至
未见菡萏始盛开
(2)7.25诗钟练习
四五轱辘格(上4下5)“过,水”
苍鹰掠过蓝湖湾,
扰怒鲸鱼水探出。(过4水5)
(3)7.26诗钟练习
魁斗格:黄 花
(两字分嵌于第一,第十四字)
黄盘面向阳光笑
宝藏怀揣赛万花。
魁斗格:月 天
(两字分嵌于第一,第十四字)
月卧苍穹夜未眠
繁星闪烁舞琼天
(4)7.27诗钟练习
魁斗格:梅 春
(两字分嵌于第一,第十四字)
梅花傲雪竞相开
玉骨清肌盼早春
(5)7.29诗钟练习
蝉唱:蝉联格
蝉联格:雁 望
(两字分嵌于第七,第八字)
凭栏远眺飞孤雁
望向苍穹念故人
(6)7.30诗钟练习
辘轳格:雨 荷
(两字分嵌于第一及第九字)
雨洗塘池小院明
粉荷玉立青香来
(7)7.31诗钟练习
辘轳格即将两题字分嵌于第一字及第九字。或第三字及第九字,以此类推。例如
辘轳格:梅 雪
(第一字及第九字)。
梅花料峭不畏寒,
傲雪迎风报春来。

小渔村四十期诗联班第八讲作业
B38-NMG小芳
1.对联的第一禁忌是什么?有哪些字词句结构禁忌,有哪些音律禁忌,有哪些联意方面的禁忌。
合掌是对联的第一大忌。
字词句结构方面禁忌:1.字数不对,2.重复字,3.词性不对,4.节奏不对拍,5.句子结构不对
平仄音律方面禁忌:单句内:1.平仄失替,2.三平调三仄尾,3.孤平,
对句间:1.平仄不对,2.对句同声落脚,对联同声收尾3.对句诗律和联律节奏点平仄不对
联意方面禁忌:1.形对意隔,2.合掌,3.上重下轻
2.找出三个叠字联。
风风雨雨,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅
莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝
重重叠叠山,曲曲环环路;
高高下下树,叮叮咚咚泉。
山山水水,处处明明秀秀;
晴晴雨雨,时时好好奇奇。
3.划节奏,标平仄,分析结构,对出对句。
a)莲花/雨=魔剑/风
平平仄=平仄平
名名名=名名名
偏正      偏正
偏正       偏正
b)情深/处=梦酣/时
   平平 仄=仄仄 平
   名形 名=名动 名
   主谓       主谓
   偏正      偏正
c)小月/坠=暖阳/升
仄仄 仄=平平平
形名 动=暖名动
偏正       偏正
主谓       主谓
d)灯昏/酒冷=夜寂人安
平平 仄仄=仄仄 平平
名形 名形=名动 名形
主谓 主谓  主谓 主谓
  并列          并列
e)繁华/梦断=败落/花调
平平仄仄=仄仄平平
形形名动=形形名动
联合主谓   联合主谓
f)目断/书鸿=心牵/故里
仄仄 平平=平平 仄仄
名动 名名=名动 名名
主谓  偏正  主谓 偏正
  主    谓     主   谓
g)愁结/眉峰/小=喜抒/眼睑/宽
平仄 平平 仄=平平 仄仄 平
名动 名名 形=名形 名名 形
主谓 偏正       主谓 偏正
h)夜放/花千/树=晨飘/蝶满/枝
仄仄 平  平仄=平平 平  仄平
名动 名  数名=名动 名  数名
壮主谓     壮主谓
i)江上/微风/细雨=岸边/嫩草/流莺
平仄平平仄仄=仄平仄仄平平
名名形名形名=名名形名形名
偏正主谓主谓  偏正主谓主谓
j)紫萼/香心/初吐=黄蜂/恋意/已传
仄仄平平平仄=平平仄仄仄平
形名形名副动=形名形名副动
主谓宾        主谓宾
k)惆怅/阳关/故国=痛惜/祖宅/空迁
平仄 平平  仄仄=仄平 仄仄 平平
形形名名形名  形形名名形名
定主谓          定主谓
l)木兰/舟稳/桃花/浪= 山岭/体坚/谷风/摇  
仄平 平仄 平平仄=平仄 仄平 仄仄平
偏正 主谓    动宾=偏正 主谓   动宾

   


m)短亭过尽长亭到=尘浪涌完新浪出
仄平仄仄平平仄=平仄仄平平仄平
主谓        主谓  主谓   主谓
4.选作。从8月1日到8月七日的诗钟练习。做过的课粘贴在下面。
8月1日诗钟练习
合咏诗钟,即用上下两句,合写出题目的特点。
今日诗钟题字:七夕
相拥星河频涕泪
年年盼望共佳期
8月2日诗钟练习
合咏诗钟,即用上下两句,合写出题目的特点。
今日诗钟题字:秋思
萧萧落叶随风逝
大漠扬沙忆故人
8.3诗钟练习
合咏诗钟,即用上下两句,合写出题目的特点。
今日诗钟题字:赏菊,可用题字。
卷蕊含香金叶舞
招来满院赏菊人
8.4诗钟练习
合咏诗钟,即用上下两句,合写出题目的特点。
今日诗钟题字:秋雨。
残花渐落孤园洗
北雁南飞怨岁寒
8月5日诗钟练习
嵌字格
格体简介
1、凤顶格 即将两题字分嵌于每句之第一字,所谓“一唱”也
今日题字:
一唱:春雨/凤顶格
春生草长雁飞回
雨润青城万物发
8月6日诗钟练习
2、燕颔格 即将两题字分嵌于每句之第二字,所谓二唱也,
今日诗钟题字:
夏,风
盛夏流萤惊落叶
随风缱绻舞翩翩
8月7日诗钟练习
3、鸢肩格 即将两题字分嵌于每句之第三字。所谓三唱也。
今日诗钟题字:
秋,雨
瑟瑟秋风吹落叶
多情夜雨叩窗来
小渔村40期联诗班第十讲作业
B组38-nmg小芳
一、问答部分
对联的章法是什么,共分几种?
所谓章法,是文章的布局结构的方法,其实也是文章的逻辑关系。应该用新的逻辑思维来对待对联的章法问题。把对联当做一个命题。单句的对联就是一个简单的陈述句。复杂的多句对联,根据关系可以看成有起承转合的空间和余地。对于单句对联来说上下比的逻辑关系就是对联的章法。
  答 : 其实说穿了就是文章的逻辑关系共分九种,分别是:
①并列关系。
②连贯关系。
③递进关系。
④假设关系。
⑥转折关系。
⑦选择关系。
⑧因果关系。
⑨目的关系。
二,应对部分
1. 花/迎客=柳/送朋
平/平入      仄/仄平
名/动名     名/动名
    动宾          动宾      
2. 春/寂寞=夜/阑珊
平/仄仄  仄/平平
名/形形  名/形形
    并列      并列
3. 花/织地=云/浮天
   平/入仄   仄/平平
名/动名      名/动名
     动宾          动宾      
4. 莺啼/燕舞=马跃/鸥翔
平平/仄仄     仄仄/平平
名动/名动     名动/名动
主谓/主谓     主谓/主谓
5. 云收/雨过=浪卷/潮来
平平/仄仄      仄仄/平平
名动/名动     名动/名动
主谓/主谓     主谓/主谓
6. 淡烟/衰草=浓酒/香坛
仄平/平仄      平仄/仄平
形名/形名      形名/形名
偏正/偏正      偏正/偏正
7. 世事/云/千变=浮生梦一场
仄仄/平/平仄     平平/仄/仄仄
名名/名/数动     形名/名/数名
偏正/   偏正      偏正/   偏正
8. 柳岸/青烟/密=江桥/白鹭/稀
仄仄/平平/仄   平平/入仄/平
名名/形名/形   名名/形名/形
偏正/偏正       偏正/偏正
9. 皆因/尘俗=只为/利禄
平平/平平     仄仄/平平
副名/名名      副动/名名
偏正/偏正     偏正/偏正
10. 几点/吴霜/鬓影=多滴/玉水/眸光
仄仄/平平/仄仄     平平/仄仄/平平
数数/名名/名名     数数/名名/名名
偏正/偏正/偏正     偏正/偏正/偏正
11. 一点/飞鸿/影下=千层/起雾/云中
仄仄/平平/仄仄      平平/仄仄/平平
数名/动名/名名      数名/动名/名名
偏正/动宾/偏正      偏正/动宾/偏正
12. 空羡/烟波/钓叟=独观/浩渺/翔鸥
平仄/平平/仄仄    平平/仄仄/平平
副动/名名/动名    形动/名名/动名
偏正/偏正/动宾      偏正/偏正/动宾
13. 情浓/夏日/双/飞燕=缘浅/秋分/一/落花
平平/仄仄/平/平仄     平仄/平平/仄/仄平
名形/名名/名/动名      名形/名名/名/动名
偏正/偏正/    动宾     偏正/偏正/    动宾
14. 功名/直上/凌烟阁=是非/不入/草水湾
平平/入仄/平平入    仄仄/平平/仄仄平
名名/副动/名名名     名名/副动/名名名
偏正/动补/ 偏正       偏正/动补/ 偏正
15.百年/光阴/一梦蝶=千秋/大业/十壶酒
仄平/平平/仄仄平     平平/仄仄/仄平仄
数名/名名/数名名     数名/数名/数名名
偏正/偏正/ 偏正       偏正/偏正/ 偏正
补发时钟练习
8月8日诗钟练习
4、蜂腰格即将两题字分嵌于每句之第四字。所谓四唱也,例如
元旦:四唱
戏曲从元开盛世
书生自旦始奇葩
今日诗钟题字
冬,雪
梨花落雪玲珑态
万仞迎冬险峻神
8月9日诗钟练习
5、鹤膝格 即将两题字分嵌于每句之第五字。所谓五唱也。例如
重、九:五唱
要为卷土重来计
谁赞勤王九合功
今日诗钟题字
霜雁
青丝鬓白霜着发
素面添黄雁离身
8月11日诗钟练习
6、凫胫格 即将两题字分嵌于每句之第六字。所谓六唱也。例如
意、飞:六唱
斜阳六伐鸦飞乱
明月孤山鹤意痴
今日诗钟题字:
月,灯
璀璨繁星恋月明
黝黑夜幕伴灯昏
7、雁足格 即将两题字分嵌于每句之第七字。所谓七唱也。例如
鹤梅:七唱
隐现云端千岁鹤
横斜竹外一枝梅
今日诗钟题字:
叶,霜
煞爽秋风吹碧叶
幽静白桦染红霜
8月13日诗钟练习
辅导老师:思无邪老师,对门老王老师
嵌字格
格体简介
1、凤顶格 即将两题字分嵌于每句之第一字,所谓“一唱”也,例如
人鸟:一唱
人凭赤血羸犹健
鸟到青云倦亦飞
今日题字:
一唱:花 影/凤顶格
花开宅院引蜂蝶
影映泉中怜败叶
2019年8月15日诗钟练习题 辅导 风清扬 出题
辅导老师:
萤火虫,风清扬
诗钟 :“飞、雪”三唱
白露飞霜杜宇凄
清明落雪后人悲
8月17日诗钟练习
辅导:山野村夫,杏雨老师
嵌字格
格体简介
1、魁斗格 即将两题字分嵌于第一字和十四字例如
黄山:魁斗格
黄鹂百啭鸣新柳,紫燕双飞绕假山。(清水)
山里松风疑染翠,垄间麦浪正流黄。(清水)
今日题字:
魁斗格:初秋
初凉雨落辞别夏
已暖丹枫恭迎秋
8月20日诗钟练习
辅导:思无邪老师 对门老王
蝉联格
格体简介
蝉联格,亦做蝉连格,又称连理格,乃一字嵌上句之末,另一字嵌下句之首。即将两题字分嵌于第七字及第八字。
例如:
蝉唱:蝉联格
花落后庭商女唱
蝉鸣西陆楚囚吟
今日练习:鹿鼎
幽深梦里寻麋鹿
鼎沸人潮望故乡

小渔村四十期诗联班第11讲作业:
B38-NMG小芳
按照课程讲的7步对联法,完成下列对联:
1. 梨花/雪=火焰唇
  平平仄
  名/名
①偏正
②主谓
①梨花似的雪,用梨花形容雪。这句子的句眼是“花”,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这是偏正结构,形容雪似梨花。这是一。还有一个意思,就是②梨花似雪,“风吹杨柳丝千缕,月照梨花雪万团”,用雪形容梨花,这个是主谓结构,这样一来句子的句眼便是“雪”。这句子真美。
2. 千嶂/雾=一江风
    平仄仄
    形名名
       偏正
千座高险的山峰被雾笼罩着。这句子的句眼是“雾”
3. 红尘/乱=绿野幽
    平平仄
    形名形
     偏正
俗世繁华之地,纷扰繁乱。这句的句眼是“乱”,这个乱主要是指人的心境。
4. 鹭涛/堆雪=山雾荡风
   仄平平仄
  名名动名
      偏正
波涛汹涌,如堆雪一般。这句的句眼是“堆”,一个“堆”字把波涛后浪推前浪的形态描画的淋漓尽致。

5. 白沙/千步=浊泪两行
   仄平平仄
    形名数名
     定主谓
   在白沙中行走千步,这句的句眼是“步”。
6. 一帘/竹翠=满池芳香
     仄平仄仄
    数量名形
     偏正偏正
透过门帘窗帘,看见竹子青翠。这句的句眼是“翠”。
7. 观云/知/进退=对镜悟得失
    平平/平/仄仄
     动名/动/动动
    谓宾/谓/并列
看着白云知道进退。句眼是“观、知”。
8. 松琴/容我/静=夏雨解吾忧
    平平/平仄/仄
    名名/形名/形
       壮谓宾
松琴能容我静心。这句的句眼是“容、静”。
9.倚窗/观/野鹤=临水钓鱼虾
    仄平/平/仄仄
    动名/动/名名
    谓宾谓定宾(并列)
倚着窗户观看野鹤。这句的句眼是“倚、观”。
10. 桃李/偏含/春雨=梅竹不喜夏霜
        平仄平平平仄
        名名动动名名
           主/谓/宾
桃李又含着春雨
这句的句眼是“红、含”。

11.泼墨/湖山/烟雨=传情秀水静风
  仄仄平平平仄
主谓定宾
挥毫泼墨画江湖青山烟雨。这句的句眼是“泼”。
12. 弯月/笑吾/多事=轻风知我少言
       平仄仄平平仄
         形名动代形名
             主谓宾
月牙好像在笑我多事。句眼是“笑”。
13. 枕石/卧云/观/去雁=披金斩月盼归人
        仄仄仄平平仄仄
        动名动名动动名
        并列主谓宾
14. 武陵/盛景/不思/返=江畔清风留君归
        仄平仄仄仄平仄
         名/形名动动动
        定/主谓宾
武陵的美丽景色让人流连忘返。句眼是“返”。

15. 岂因/丝竹/乱/心智=莫教爱恨藏胸间
        仄平平仄仄平仄
       动动名名形名名
            主谓宾
岂能因为丝竹声乱了我的心智。句眼是“乱”

选对:
1.出句:一梦悠然,不信石头先我醒
对句:半生闲适,已知天命众难违
2. 出句:朝烟夕霭,一岭流霞天际阔
对句:暮月晨阳,四时暖光大地新
做成联,试做47句式,或者74句式。
1.岳飞
2.中秋
1.岳飞(4、7式)
生有神力,武艺一县无人敌
死留英明,报国尽忠远近知
2.中秋(4、7式)
嫦娥奔月,焚香祭拜求吉祥
玉兔捣药,执酒许愿盼长生
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发表于 2019-9-21 09:18:43 | 显示全部楼层
本帖最后由 清香百合 于 2019-9-21 09:19 编辑

40期B27清香百40期插班生考核试题
1,写出对句
三秋雨=
四季风
往来客=
风雨情
寒潭雁唳=
冷月花魂
闲云争榻=
落日映山
风寒桐叶舞=
霜降菊花香

搁浅当年梦=
放飞今日心
玉笛声中落月=
芙蓉帐外孤灯
纵有生花妙笔=
难书似水柔情
垣墙深处寒蛩噤=
落日尽头孤雁飞
浮花野水斜竿影=
绕竹清风衬鸟声

2,诗钟
合咏:秋蝉
不惧凉风声自远
常甘白露势犹高
二唱:雨烟
细雨斜风青竹叶
轻烟绿水小山村合

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发表于 2019-9-21 09:42:50 | 显示全部楼层
40期插班生考核试题
B27清香百合
1,写出对句
三秋雨=
四季风
往来客=
风雨情
寒潭雁唳=
冷月花魂
闲云争榻=
落日映山
风寒桐叶舞=
霜降菊花香

搁浅当年梦=
放飞今日心
玉笛声中落月=
芙蓉帐外孤灯
纵有生花妙笔=
难书似水柔情
垣墙深处寒蛩噤=
落日尽头孤雁飞
浮花野水斜竿影=
绕竹清风衬鸟声

2,诗钟
合咏:秋蝉
不惧凉风声自远
常甘白露势犹高
二唱:雨烟
细雨斜风青竹叶
轻烟绿水小山村
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