小渔村三十八期联班第六讲A组作业贴

江山如画

38期第六讲作业：A23江山如画



一、判断下列对联采用何种传统对格？



1、逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。叠语对

2、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。回文对

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：
1、
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。不是马蹄韵律，但是句中自对，所以成联
2，
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。平仄放宽，但是上下联内容相关，借音对。
3、
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。句中自对，后乐对先忧，昔闻对今上
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安/能常住；
其人好/不伤悲。
此地/安能/常住；
其人/好不/伤悲。

聆听雪落的声音

小渔村38期诗联班第六讲作业
A33~聆听雪落的声音

一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠语对，也叫重字对。

2、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：回文对，也称重字对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：
1、
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
答：周郎对夏口、苏子对武昌，夏口、武昌皆地名，周郎、苏子皆人名，失对。西来对一炬，也失对。
但是，夏口西来，武昌东去；周郎一炬，苏子两游，皆为当句自对，工对，此联成立。

2、
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答：借音对。因为“仁”的谐音“人“，求人得人又何怨？联意成立，工对。

3、
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：交股对。后乐对今上，先忧对昔闻，因平仄需要，成了倒装句。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住；
其人好不伤悲。

答：第一种断法：
此地安/能常住；
其人好/不伤悲。

第二种断法：
此地/安能常住；
其人/好不伤悲。

聆听雪落的声音

小渔村38期诗联班第六讲作业
A33~聆听雪落的声音

一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠语对，也叫重字对。

2、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：回文对，也称重字对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：
1、
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
答：周郎对夏口、苏子对武昌，夏口、武昌皆地名，周郎、苏子皆人名，失对。西来对一炬，也失对。
但是，夏口西来，武昌东去；周郎一炬，苏子两游，皆为当句自对，工对，此联成立。

2、
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答：借音对。因为“仁”的谐音“人“，求人得人又何怨？联意成立，工对。

3、
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：交股对。后乐对今上，先忧对昔闻，因平仄需要，成了倒装句。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住；
其人好不伤悲。

答：第一种断法：
此地安/能常住；
其人好/不伤悲。

第二种断法：
此地/安能常住；
其人/好不伤悲。

聆听雪落的声音

小渔村38期诗联班第六讲作业
A33~聆听雪落的声音

一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠语对，也叫重字对。

2、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：回文对，也称重字对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：
1、
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
答：周郎对夏口、苏子对武昌，夏口、武昌皆地名，周郎、苏子皆人名，失对。西来对一炬，也失对。
但是，夏口西来，武昌东去；周郎一炬，苏子两游，皆为当句自对，工对，此联成立。

2、
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答：借音对。因为“仁”的谐音“人“，求人得人又何怨？联意成立，工对。

3、
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：交股对。后乐对今上，先忧对昔闻，因平仄需要，成了倒装句。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住；
其人好不伤悲。

答：第一种断法：
此地安/能常住；
其人好/不伤悲。

第二种断法：
此地/安能常住；
其人/好不伤悲。

猫小九

小淘 发表于 2018-9-27 15:43
猫小九好！
一大题：1回答正确，2  回文联；
二：1西开对一炬，东去对两游，词性不对；但是上联西来对东 ...

感谢老师点评

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小渔村38期诗联班第六讲作业
A16－石点头
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠字对。

2、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：回文对，
二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：
1、
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
答： 夏口西来，武昌东去；周郎一炬，苏子两游，皆为当句自对。但如果上下联来看似失对。
2、
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答：谐音对。因为“仁”的谐音“人。 巾帼、英雄，亭台、风雨皆自对，但上下联看词性失对。两后分句失替，但可看作重字巧对，律可从宽。
3、
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：后乐、先忧， 昔闻、今上，当句自对，上下看似词性失对。但范希文、杜少陵，上下平仄失对，范希文、庶几、知道；失替。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住；
其人好不伤悲。

答：一、
此地安/能常住；
其人好/不伤悲。

二、
此地/安能常住；
其人/好不伤悲。

魅力娜娜

第六讲作业

魅力娜娜

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。

答：叠语对，也叫重字对。

2、前人联：

人中柳如是；

  是如柳中人。

答：回文对，也称重字对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：

1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；


天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。

答：周郎对夏口、苏子对武昌，夏口、武昌皆地名，周郎、苏子皆人名，失对。西来对一炬，也失对。
但是，夏口西来，武昌东去；周郎一炬，苏子两游，皆为当句自对，工对，此联成立。

2，

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；

亭台悲风雨，虽死不死终自由。

答：借音对。因为“仁”的谐音“人“，求人得人又何怨？联意成立，工对。

3，

后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。

答：交股对。后乐对今上，先忧对昔闻，因平仄需要，成了倒装句。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。


此地安能常住；

其人好不伤悲。

答：第一种断法：

此地安/能常住：其人好/不伤悲。

第二种断法：

此地/安能常住？：其人/好不伤悲！

康康

A42~康康

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。

答：叠语对，也叫重字对。

2、前人联：

人中柳如是；
?是如柳中人。

答：回文对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：

1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。

答：夏口对周郎、西来对一炬、武昌对苏子，东去对两游，都失对，但是夏口、武昌皆地名，周郎、苏子皆人名，西来对东去，一炬对两游都是工对，所以属于句内自对。

2，

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。

答：借音对。因为“仁”的谐音“人“，求人得人又何怨？对仗工整，符合联诗规范。

3，

后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。

答：交股对。后乐对今上，先忧对昔闻，因平仄需要，成了倒装句。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。


此地安能常住；
其人好不伤悲。

答：第一种断法：

此地安/能常住
人好/不伤悲。

第二种断法：

此地/安能常住？
其人/好不伤悲！

秋雨

小渔村38期第六讲作业
A30~秋雨

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。

答：叠语对，也叫重字对。

2、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。

答：回文对，也称重字对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：

1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。

答：周郎对夏口、苏子对武昌，夏口、武昌皆地名，周郎、苏子皆人名，失对。

西来对一炬，也失对。

但是，夏口西来，武昌东去；周郎一炬，苏子两游，皆为当句自对，也算对仗工整，此联成立。

2，

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。

答：借音对。因为“仁”的谐音“人“，求人得人又何怨？对仗工整。符合联诗规范。

3，
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。

答：交股对。后乐对今上，先忧对昔闻，因平仄需要，成了倒装句。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住；
其人好不伤悲。

答：第一种断法：

此地安/能常住：其人好/不伤悲。

第二种断法：

此地/安能常住？：其人/好不伤悲！