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发表于 2023-2-5 19:34:24
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本帖最后由 绝谷画蝶1 于 2023-2-5 19:41 编辑
赋18期心静如水毕业作业汇总(一)
辞赋18期第1讲作业
18016-心静如水
一、请简单明了回答下面的问题
1、什么叫辞赋?
答:辞与赋,严格来说,是两种文体。辞,就是楚辞。赋,指的是赋文。由于赋这一文体的发源,受到诗经、楚辞、散文的影响,并且,《文心雕龙》认为,赋是“受命于诗人,拓宇于《楚辞》”,所以后来的人,常将“赋”这一文体,与“辞”并列,笼统地称为“辞赋”。它是我国古代的一种文体,介于诗和散文之间,类似于后世的散文诗。它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。
2、辞赋有什么特点?
答:辞赋不歌而诵,在诵读的时候,抑扬高下铿锵有力之声调是其主要的特点。除此之外还有一下四个特点:
1)辞赋文体方面的特点:赋体文实为最自由的韵文体,排偶、藻饰和用典是赋的最大特征。
2)辞赋句式方面的特点:赋句中最重要和最基础的句式就是骈句,骈句是一切赋文组成中不可或缺的句式 (文赋除外)。
3)辞赋篇幅和内容方面的特点:赋文不拘字数,少则几十字,多则上千字。内容上侧重于写景,借景抒情。
4)辞赋用韵方面的特点:押韵是辞赋的最重要的标志之一。辞赋的用韵,有的是句句押韵,有的隔句押韵,有的是无规律押韵(主要指文赋),比较自由。由于赋的篇幅较长,往往要换韵,换韵一般是与内容段落相一致的。
概括地讲,辞赋的特点是:词藻华美、对偶形式多变、用典和用韵讲究,是一种特殊的古代美学形式。
3、简述辞赋的流变的过程?
答:古赋(汉代及其以前)--骈赋(魏晋南北朝)--律赋(唐朝)--文赋(宋朝,主要是由欧阳修和苏轼倡导)。
4、什么叫骈句?
答:骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。
骈句跟律诗中的偶句相似,只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。骈句在先秦文章中就有,多用四言六言的句子排比对偶,称为“骈四俪六”。
5、什么叫散句?
答:散句则是相对于骈句而言,不对偶、不要求押韵的句子为散句,散句又叫漫句。
6、什么叫对偶?
答:对偶是一种修辞格。“对”是以一种应答,就是成对使用的两个文句,他们在结构,内容,行文,字数等方面是一种应答的关系;“偶”就是意义上有关联。运用了对偶的修辞手法,这种句子就叫对偶句。
7、什么叫排偶?
答:排偶=排比+对偶。字数相同,不避同字,不拘平仄,是修辞学界提出的一种既有排比又是对偶的一种修辞手法。排偶是对仗的增加,对仗有时是排偶的组成部分。排偶句式形式整齐,富有节奏,但结构、字数等均可变化,不像律诗中的对偶句那样要求字数相同,排斥同字相对,也不要求符合“对”“粘”“替”。可以说,排偶给人的是整齐匀称又富有变化的美感,能收到反复强调,增强语势的表达效果。
8、什么叫古偶句?
答:在偶句中,有一个比较特别的句子,在相应的位置上出现相同的字,这种特色形式的对偶句,叫古偶句。古偶句主要的特点就是在对句的同一位置用相同的字
9、什么是马蹄律?
答:就是遵循马蹄行走的“左前右后、右前左后”的规律,如果我们将左边比作“平”声,右边比作“仄”声,即成“平仄仄平”。同理,如先以右蹄迈出,即成“仄平平仄”,这就是马蹄律的声律规则。
10、什么是乱?
答:赋后往往有“乱”,乱为赋中最后一节,起总结的作用。
二、屈原是战国时期楚国诗人,请简答它的简介及主要代表作品。
屈原,姓芈,屈氏,名平,字原,又自云名正则,字灵均。生于楚国节阳秭阳。战国时期楚国诗人,政治家。楚武王熊通之子屈瑕的后代,少年时受良好教育,博闻强识,志向远大。早年受楚怀王信任,历任左徒,三闾大夫,兼管内政外交大事,主张内举贤能,修明法度,对外力主。
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赋18期第二讲作业
18016-心静如水
一,下面是一篇赋文。请结合讲义完成下列作业。
1.什么叫壮句?试找2例说明之。
答,壮句就是三字单句对。
如:披/绣闼,俯/雕甍。
四美/具,二难/并。
2.什么是紧句?试举二例说明之。
答,紧句就是四字单句对,紧句是四六常式之一。
如:雄州/雾列,俊采/星驰。
时维/九月,序属/三秋。
3.什么是长句?试举二例说明之。
答,长句为一对五至十几字的单句对。
如:望长安于日下,目吴会于云间。
酌贪泉而觉shuang,处涸辙以犹欢。
台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
4.壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些?
答:壮句应注意:(1)不可连续三连平或三连仄。
(2)壮句尽量不要有虚词。
(3)在一篇赋文中一般用一至三次,不能连用。一段中最好少于或等于一次。若连用过多,则壮之有余而宽疏不足。(4)一般壮句前通常需要辅以引发,承接及过渡词语。(5)壮句一般不宜开篇或段头使用,适于需要表现紧张壮阔处。
紧句应注意:
1)开篇用紧句时,可加可不加提引词。
2)在换段、换内容、换韵时,如果用紧句,紧句前要加提引词,这样为了引起读者注意,让读者能清晰地看到段中的文意。
3)在一段中不宜连续使用,最多连用两骈。连续使用会显得句型配合呆板。也会使文章显得空泛平淡。减弱朗诵的声调和抑扬顿挫之语感。
长句应注意:
长句常用于关键部分的前奏与铺垫。一般不在开篇时使用。若是律赋用于破题还是可以的。
长句通常在5一9字之间,不提倡9个字以上的长句。
壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上,多者居下。常例在为紧,长,隔以次相随。壮亦用在关窍处,不适合开篇或尾结。但长句有五,六,七字的,八九字的,不要相连使用,应与其它句式交替使用。
二.阅读《赋赋》,请找出赋文中的壮、紧、长。
赋文中壮句:谐四声,祛八病。举多士,命有司。究笔精,穷旨趣。雅之列,颂之俦。
赋文中紧句:
文道浸衰,颂声陵迟。
四始尽在,六义无遗。
义类错综,词采舒布。
文谐宫律,言中章句。
炳如绘素,铿若钟鼓。
网罗六艺,淘汰九流。
微才无忽,片善是求。
赋文中长句:
始草创於荀、宋,渐恢张於贾、马。
酌遗风於三代,明变雅於一时。
掩黄绢之丽藻,吐白凤之奇姿。
振金声于寰海,增纸价於京师。
三,荀况,宋玉是战国时期的词赋家。王勃是“初唐四杰”之一?请简答他们的主要成就和主要代表作。
答,荀况,即荀子,字卿,战国末期赵国人。著名思想家,文学家,政治家。三为“祭酒”,后为楚兰陵令。对儒家思想有所发展。提倡“性恶论”。存有《荀子》三十二篇。涉及哲学,逻辑,政治,道德等多方面内容。同屈原一起被称为“辞赋之祖”。韩非,李斯,蒙恬均为其门下高足。
宋玉,字子渊。战国时期鄢(今襄阳宜城)人,是屈原的弟子。楚国著名辞赋家,与唐勒,景差齐名。是屈原诗歌艺术的直接继承者,在楚辞与汉赋之间,起着承前启后的作用。
传世作品有《九辩》《风赋》《高唐赋》《大言赋》《登徒子好色赋》《神女赋》《讽赋》等。
王勃,唐代文学家,字子安。古绛州龙门〈今山西河津〉人。出身儒学世家,与杨炯,卢照邻,骆宾王并称为“初唐四杰",王勃为四杰之首。
诗歌体裁上擅长五律和五绝,著名的有《送杜少府之任蜀州》。主要文学成就是骈文,无论数量和质量上,都是上乘之作。最著名的是《滕王阁序》,《王子安集》《汉书指瑕》等。
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赋基础18班第3讲作业:18016-心静如水
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种?有什么特点?
答有六种。隔句特点:①单边都有两个分句,共4个句子
②四个分句句脚必须符合马蹄律。③隔句的四个分句为扇面对。
④隔句上下分句必须用分号。
2、什么叫漫句?古偶句是骈句还是漫句?
答:不需要对偶的句子叫漫句。古偶句是漫句。
3、什么是发语,送语?发送起什么作用?
答:发语词是文言句首常见的语言现象,它经常放在句首表示要发议论,起引出下文的作用。送语:又称“送语”,“者也”、“而已”、“哉”之类也。送语主要用在文章末尾,起感叹作用,主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。
4、什么叫提引词,提引词有什么特点?
答:“提引”,承上启下之意。提引特点:可以是段落与段落之间的“提引”,也可以是句与句之间的“提引”。
二、下面是一篇赋,请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋(以“济人之急,取利诚非”为韵)
宋言(唐)
彼子胥兮亡命江湄,赖渔父兮停桡(ráo)在兹(长句)。既横流而济矣,因解剑以酬之(长句)。厚意殷勤,何惜千金之器;高情特达,竟陈三让之辞(轻隔)。稽其去国无途,迷津独立(紧句)。前临积水之阻,后有追兵之急(长句)。踌蹰而鹤发相哀,顾盼而渔舟可入(长句)。忧心尽展,凭刳(kū,从中间破开再挖空)木以何虞;渡口虽遥,挂轻帆而已及(轻隔)。
繇(yáo,古同“由”)是拂拭青萍,披陈素诚(紧句)。念险难以知我,顾提携而赐卿(长句)。拔三尺之荧荧,波间电落;横七星之凛凛,掌上风生(重隔)。叟乃莞尔兴言,搘zhī(同支)颐话志(紧句)。本期浩淼以排难,讵(jù,岂、怎)可怆惶而徇利(长句)。酬仁报惠,诚多公子之心;害义伤廉,且异老夫之意(轻隔)。
况乎楚令方急,严刑且陈(紧句)。尽索奔亡之党,先诛隐匿之人(长句)。若以爵禄为念,荣华是亲(紧句)。则械尔躬而赴国,持尔剑以防身(长句)。整棹西归,自受执圭之赏;论功北面,宁亡切玉之珍(轻隔)。盖由恻隐为心,艰危是济(紧句)。方图散发之乐,岂假吹毛之锐(长句)。情高而俗虑难量,语罢而鸣桹(láng,船舷赶鱼入网木棍)忽逝(长句)。连环吐月,空临玉匣之间;一叶乘风,渐入寒烟之际(轻隔)。
岂不以识达精微,言穷是非(紧句)。弃霜刃以长往,弄云涛而不归(长句)。寂寞岩烟,沉东流之渺渺;凄凉浦树,含落日以依依(轻隔)。异乎义立一朝,名超万古(紧句)。决云之异状徒逞,皎日之深诚不取(长句)。则知美范蠡(越国军事家)而述鲁连(齐国合纵家),信斯人之可伍(漫句)。
三、请在下面的赋中找出3个提引词,并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
白鹦鹉赋
(以“容日上海,孤飞色媚”为韵)
王维(唐)
若夫名依西域,族本南海。同朱喙(huì,鸟兽的嘴)之清音,变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵,谅其美之斯在。
夫其入玩于人,见珍奇质。狎兰房之伎(jì)女,去桂林之云日。易乔枝以罗袖,代危巢以琼室。慕侣方远,依人永毕。托言语而虽通,顾形影而非匹。经过珠网,出入金铺。单鸣无应,双影长孤。偶白鹇(xián)于池侧,对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨,愿知名而自呼。明心有识,怀恩无极;芳树绝想,雕梁抚翼。时衔花而不言,每投人以方息。慧性孤禀,雅容 非饰。含火德之明辉,被金方之正色。
至如海燕呈瑞,有玉筐之可依;山鸡学舞,向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽,奉日月之光辉。岂怜兹鸟,地远形微。色凌纨 (wán,细的丝织品)质,彩夺缯(zēng,丝织品)衣。深笼久闭,乔木长违。傥(同倘)见借于羽翼,与迁莺而共飞。
答①若夫:大起,有引起下文的作用。②夫其:普通发语词。③至如:承上,顺上述诚成下文。
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辞 赋18期第4讲作业 18016心静如水
1、 什么叫虚词?什么叫骈句的领字?领字有什么特点?
指的是汉语词汇中没有实际意义的词,同时虚词也无法独立成句。虚词一般包含介词、连词、助词、语气词及副词等。
骈句的领字,就是指在句子的开头或句中,有一个、两个或三个字在语气说起停顿作用、但又不点断句子,在句义上有统领作用的字。
领字一般为动词,其中去声字占大多数。去声和动词运用于辞赋创作中,能取得良好的声音效果。动词能增加句子的灵动感,而去声激厉劲足,其腔高 这也是合乐的需要。
2、 请自己找一首唐诗,加上适当的虚词,用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求:紧句+长句+轻隔或重隔
示例:
喜见外弟又言别(唐·李益)
十年离乱后,长大一相逢。
问姓惊初见,称名忆旧容。
别来沧海事,语罢暮天钟。
明日巴陵道,秋山又几重。
壮句:无不秋草黑,冷霜浓。
紧句:少时离别,今日相逢。
长句:问姓乃惊初见,称名且忆旧容。
隔句:沧海茫茫,各西东而羁旅;远山叠叠,知离别而郁悰。
组篇:少时离别,今日相逢。问姓乃惊初见,称名且忆旧容。沧海茫茫,各西东而羁旅;秋山叠叠,知离别而郁悰(谓忧思积聚)。
唐诗
商山早行(温庭筠)
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
壮句:故乃动征铎,思故乡。
紧句:鸡鸣茅店,人踏板桥。
长句:槲叶飘零而落山途,枳花明艳而开墙壁。
隔句:残月当空,客乃远行他地;
驿房做梦,凫则嬉戏回塘。
组篇:是以鸡鸣茅店,人踏板桥。槲叶飘零而落山途,枳花明艳而开墙壁。残月当空,客乃远行他地;驿房做梦,凫则嬉戏回塘。
3、骈句有领字,请从《腾王阁序》和《黄捧日赋》这两篇赋文中,各找出句前领字和句中领字各一例。
《腾王阁序》句前领字
襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
句中领字:台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
《黄云捧日赋》句前领字:左之右之,拥荣光於碧汉;或先或后,敷正色於青春。
句中领字:居其中得通理之体,察其外想维城之亲。
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辞赋18期第5讲作业
18016-心静如水
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题(禁止复制讲义)
1、什么是骈句?骈句有什么特点?
答:
1)骈句就是对偶句。跟对联(偶句)相似。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上,使之出现相互映衬的状态。
2)骈句的特点是:结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等。
2、什么叫节奏和节奏点?骈句节奏如何划分?
答:
1)节奏又叫节拍。本来是指音乐中有规律的停顿现象。在文字语句中,由于有词组组成的语句,在词义和声律方面,也就自然存在节奏。句子的节奏是由节奏点来划分的。
节奏点,即是句子节奏中的两个字,重心在后一个字上,这就是所谓的节奏点。
2)骈句节奏如何划分?
骈句的句子长短不一,所以骈句的节奏是变化的,根据字义和字数的不同而变化,骈句有一个字一个节奏的,有两个字,三个字,甚至四个字为一个节奏的。
如:
(1)领字为一个独立的节奏。
临/帝子之/长洲,得/天人之/旧馆。
(2)虚词的节奏划分。
A.虚词在倒数第二个字的位置的时候,一般虚词跟后面的那个字组成一个音节,如:台隍/枕/夷夏/之交,宾主/尽/东南/之美;
虚词在顺数第二个字的位置的时候,一般虚词跟前面的那个字组成一个音节。如:放之/可包/海岳,收之/能满/怀襟。
B.虚词处在其他位置的时候,一般跟其他字词或前或后,一起划分音节,也可以单独划分音节,不作统一要求。
(3)提引词划分为一个独立节奏。
如:而或/长烟/一空,皓月/千里。
3、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答:
它们有相同的地方。如:远源都是诗经,都有押韵。都有偶句,即骈句。都存在有节奏的划分。
它们也存在不同的地方。关于诗和赋的区别,晋代文学家陆机在《文赋》里曾说:诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮。
它们在内容上,用韵多少和韵字变化方面,平仄格律对仗要求当面,句子长短和节奏形式上,领字(包括提引词)的使用上,标准都是不一样的。
4、骈句有什么作用?
骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐,给人一种视觉上的齐整之美。可以使文章节奏明快、语言错落有致,读来抑扬顿挫,和谐悦耳,在听觉上给人以音乐之美感。
二、请摘抄《笠翁对韵》三江部分(2小节),结合该部分内容请完成下列练习:
1、说出本段(2小结)中有至少两个典故(可以群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
2、以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文)!
温馨提示:
1、顺序:紧、长、隔、依次相随;
2、壮句前加提引词;
3、四字以上长句需加上虚词;
4、隔句需要走马蹄;
5、注意虚词的灵活使用。
摘抄笠翁对韵:(三江部分2小节)
奇对偶,只对双。大海对长江。金盘对玉盏,宝烛对银釭。朱漆槛,碧纱窗。舞调对歌腔。han兴推马武,夏谏著龙逄。四收列国群王服,三筑高城众敌降。跨凤登台,潇洒仙姬秦弄玉;斩蛇当道,英雄天子han刘邦。
颜对貌,像对庞。步辇对徒杠。停针对搁竺,意懒对心降。灯闪闪,月幢幢。揽辔对飞艭。柳堤驰骏马,花院吠村尨。酒量微酬琼香颊,香尘没印玉莲双。诗写丹枫,韩文幽怀流节水;泪弹斑竹,舜妃遗憾积湡江。
答:
1、找出2个以上典故。
《笠翁对韵》典故:三江·其一
夏谏著龙逄:
龙逄,亦作“龙逢”,即关龙逢,是夏末时人,夏桀荒淫无道,关龙逢劝谏他要爱民节用,桀不听,杀死了他,故关龙逢以及比干被后世视为忠臣的典范。
《韩诗外传》卷四载: “桀为酒池,可以运舟,糟丘足以望十里,一鼓而牛饮者三千人。关龙逢进谏曰:‘古之人君,身行礼义,爱民节财,故国安而身寿。今君用财若无穷,杀人若恐弗胜。君若弗革,天殃必降。
典故三江 其二
四收列国群王服
“四收列国”指的是宋代⼤将曹彬。
“诸将咸欲屠城以逞其欲,彬独申令戢下,所⾄悦服”,曹彬所到之处,皆收敛其部下,严禁烧杀抢掠,故⽽各地都⼼悦诚服。即所
北han。“诸将咸欲屠城以逞其欲,彬独申令戢下,所⾄悦服”,
谓“群王伏”。
《笠翁对韵》典故三江其三
跨凤登台,潇洒仙姬秦弄玉;
据han刘向《列仙传》记载:“萧史者,秦穆公时人也。善吹箫,能致孔雀白鹤于庭。穆公有女字弄玉,好之,公遂以女妻焉,日教弄玉作凤鸣。居数年,吹似凤声,凤凰来止其屋。公为作凤台,夫妇止其上不下数年。一旦,皆随凤凰飞去。故秦人为作凤女祠于雍宫中,时有箫声而已。”
凤凰台是陕西咸阳市区内惟一保存较完好的高台古建筑群,相传秦迁都于咸阳,秦穆公之女弄玉吹箫,引凤于此。现存凤凰台建于大明洪武四年(1371),当年为全市的制高点,上边有庙宇,廊檐参差,形似一群凤凰聚集一处,故曰凤凰台。
2、找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文。
壮句:2、找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文。
金盘/对玉盏,宝烛/对银釭。
紧句:诗写丹枫,泪弹斑竹。
长句:han兴则推马武,夏谏而著龙逄。
轻隔句:花院吠尨,仙姬于秦弄玉;柳堤驰马,英雄乃han刘邦。
组篇:
诗写丹枫,泪弹斑竹。花院吠尨,仙姬于秦弄玉;柳堤驰马,英雄乃han刘邦。
han兴则推马武,夏谏而著龙逄。
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辞赋18期第6讲作业;
18016—心静如水
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题
1、什么叫平仄?
答:平声和仄声就叫平仄。
2、骈句的平仄有什么特点?
答:骈句的平仄特点①本句相邻节奏点上的字有平仄交替,而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。②对句同位节奏点上的字的平仄相对。③对句句脚上的字一般是声调不同。④同一节奏内不能出现三或四字同声调。
3、骈文的平仄有什么特点?
答:1)本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替(但不是每个相邻节奏点都要交替)。2)对句同位节奏点上的字的平仄要相反。3)对句句脚上的字的平仄要相反,在某些情况下,也允许上、去、入声调变化相对。 4)同一节奏内的字的平仄不能有三连平,三连仄。 5)骈文的句脚要走马蹄。
二、《在狱咏蝉》是唐代文学家骆宾王的一篇骈文,请对骈文句脚标注平仄,并仔细体会马蹄律的运用。
在狱咏蝉(并序)
初唐 骆宾王
余禁所禁垣西(平),是法厅事也(仄),有古槐数株焉(平)。虽生意可知(平),同殷仲文之古树(仄)⑴;而听讼斯在(仄),即周召伯之甘棠(平),每至夕照低阴(平),秋蝉疏引(仄),发声幽息(仄),有切尝闻(平),岂人心异于曩时(平),将虫响悲于前听(平)?嗟乎(平),声以动容(平),德以象贤(平)。故洁其身也(仄),禀君子达人之高行(平);蜕其皮也(仄),有仙都羽化之灵姿(平)。候时而来(平),顺阴阳之数(仄); 应节为变(仄),审藏用之机(平)。有目斯开(平),不以道昏而昧其视(仄);有翼自薄(仄),不以俗厚而易其真(平)。吟乔树之微风(平),韵姿天纵(仄);饮高秋之坠露(仄),清畏人知(平)。仆失路艰虞(平),遭时徽纆(mò)(仄)。不哀伤而自怨(仄),未摇落而先衰(平)。闻蟪蛄之流声⑹(平),悟平反之已奏(仄);见螳螂之抱影(仄),怯危机之未安(平)。感而缀诗(平),贻诸知己(仄)。庶情沿物应(仄),哀弱羽之飘零(平);道寄人知(平),悯余声之寂寞(仄)。非谓文墨(仄),取代幽忧云尔(平)。
西陆蝉声唱(仄),南冠客思深(平)。
不堪玄鬓影(仄),来对白头吟(平)。
露重飞难进(仄),风多响易沉(平)。
无人信高洁(仄),谁为表予心(平)。
三、请摘抄《笠翁对韵》四支部分(4小节),结合该部分内容请完成下列练习:
1、说出本段(4小结)中有至少两个典故(可以群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
2、以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文(三、四个句子即可,最好是走马蹄,无需写成一篇骈文,)!
温馨提示:
1、顺序:紧、长、隔、依次相随;
2、壮句前加提引词;
3、四字以上长句需加上虚词;
4、隔句需要走马蹄;
5、注意虚词、提引词的灵活使用。
答:笠翁对韵·四支
泉对石,干对枝。吹竹对弹丝。山亭对水榭,鹦鹉对鸬鹚。五色笔,十香词。泼墨对传卮。神奇韩干画,雄浑李陵诗。几处花街新夺锦,有人香径淡凝脂。万里烽烟,战士边头争宝塞;一犁膏雨,农夫村外尽乘时。
菹对醢,赋对诗。点漆对描脂。璠簪对珠履,剑客对琴师。沽酒价,买山资。国色对仙姿。晚霞明似锦,春雨细如丝。柳绊长堤千万树,花横野寺两三枝。紫盖黄旗,天象预占江左地;青袍白马,童谣终应寿阳儿。
箴对赞,缶对卮。萤炤对蚕丝。轻裾对长袖,瑞草对灵芝。流涕策,断肠诗。喉舌对腰肢。云中熊虎将,天上凤凰儿。禹庙千年垂桔柚,尧阶三尺覆茅茨。湘竹含烟,腰下轻纱笼玳瑁;海棠经雨,脸边清泪湿胭脂。
争对让,望对思。野葛对山栀。仙风对道骨,天造对人为。专诸剑,博浪椎。经纬对干支。位尊民物主,德重帝王师。望切不妨人去远,心忙无奈马行迟。金屋闭来,赋乞茂林题柱笔;玉楼成后,记须昌谷负囊词。
答:四支四小节(1)五色笔,十香词。泼墨对传卮。
(2)神奇韩干画,雄浑李陵诗。
(3)几处花街新夺锦,有人香径淡凝脂。
(4)万里烽烟,战士边头争保塞;一天膏雨,农夫村外尽乘时。典故:(1)五色笔
【五色笔】相传南朝梁江 淹,年青时梦晋代学者和诗人郭璞赠给他五色笔,于是才思大进,写了许多优秀诗文。晚年,又梦郭璞讨回了五色笔,从此才情顿减,人称“江 郎才尽”。后以五色笔比喻文才。
(2)【十香词】辽道宗后萧氏,小字观音,才貌双绝,后以谏猎见疏,作《同心词》自明。耶律乙辛诬后与伶人私通,假造《十香词》为证,帝竟赐后自尽。
壮、紧、长、隔句:
壮句:岂独五色笔,十香词。
紧句:韩干神画,李陵别诗。
长句:花新则夺锦,香淡而凝脂。
隔句:万里烽烟,士兵勇敢之防边;一天膏雨,野老披蓑之护垄。
组篇:
李陵别诗,韩干神画。花新则夺锦,香淡而凝脂。岂独十香词,五色笔。一天膏雨,野老披蓑之护垄;万里烽烟,士兵勇敢防边。
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辞赋18期第7讲作业
18016-心静如水
一、以“秋”为母字,用“母字成骈法”分别造出壮句,紧句,五、六、七、八字长句,轻隔,重隔,平隔各一句,要求必须符合讲义中关于骈句的要求。
答:壮句:无奈秋风紧,细雨凉。
紧句:秋风乍紧,细雨偏凉。
五字:慨金秋硕果,叹山野奇珍。
六字:慨金秋之硕果,叹山野之奇珍。
七字:既叹春山之景秀,也怜秋水之俊奇。
八字:春山自是多生美景,秋水由来不缺碧波。
轻、重、平粘贴不上,老师见谅
二、请从自己熟悉的五言律诗中找出一联,必须是工整的一联,用“成句压翻展法”造壮,紧,五字,六字,七字,八字长句各一组。
要求:以上两大题造句要求:
①本句相邻节奏点上的字有平仄交替,而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
②对句同位节奏点上的字的平仄相对。
③对句句脚上的字一般是声调不同。
④同一节奏内不能出现三或四字同声调。
⑤尽量讲究用典并且用词多有出处。
⑥壮句要有提引词。
⑦不能骈枝(piánqí)(类似合掌)。
答:客路青山外,行舟绿水前
壮句:行于青山外,绿水前。
紧句:青山之外,绿水之前。
五字:行青山之外,来绿水之前。
六字:行走青山之外,徜徉绿水之前。
七字: 行走于青山之外,徜徉在绿水之前。
八字:谁行走于青山之外,吾徜徉在绿水之前
三、阅读欧阳修的《醉翁亭记》,并在括号中填上适当的虚词(之、于、而或乎)。
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望(之)蔚然(而)深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺(而)泻出(于)两峰(之)间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临(于)泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山(之)僧智仙也。名(乎)者谁?太守自谓也。太守与客来饮(于)此,饮少辄醉,(而)年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁(之)意不在酒,在(乎)山水(之)间也。山水之乐,得(之)心(而)寓之酒也。
若夫日出(而)林霏开,云归(而)岩穴暝,晦明变化者,山间(之)朝暮也。野芳发(而)幽香,佳木秀(而)繁阴,风霜高洁,水落(而)石出者,山间(之)四时也。朝(而)往,暮(而)归,四时(之)景不同,(之)乐亦无穷也。
至(于)负者歌(于)途,行者休(于)树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来(而)不绝者,滁人游也。临溪(而)渔,溪深(而)鱼肥。酿泉为酒,泉香(而)酒洌;山肴野蔌,杂然(而)前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐(而)喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然(乎)其间者,太守醉也。
已(而)夕阳在山,人影散乱,太守归(而)宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去(而)禽鸟乐也。然(而)禽鸟知山林(之)乐,(而)不知人之乐;人知从太守游(之)乐,(而)不知太守(之)乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
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小渔村辞赋18期第8讲作业
18016-心静如水新
一、请简答下面的问题
1、做珠的概念
答:做珠就是一种最适合于作赋的阅读时的记录方式,这种方式叫取典化珠,或者叫做珠。具体来说就是从阅读的典故中总结和归纳出适合自己需要的词汇或句子,以备后用。
2、词珠
答:词珠,是指通常以两个字为一词组的经典词汇。词珠的来源可取自任何书籍,要点是通常仅取两字为一词珠,然后分门别类。
3、骈珠
答:骈珠,就是据典故自行炼化而成的骈句。
4、做珠的技巧
答:1)实珠法
所谓实珠法,就是根据典故,直接描述,让人一看就知道此句的出处和含义。
2)虚珠法
这个方法的特点是不直接提出,而采取一些婉转的方式。同样是根据《蒙求》的“孔明卧龙”做“虚珠”
如:“蛙似公孙而不守,龙如诸葛而须休。” 李山甫《蜀中寓怀》
“三顾频烦天下之计,两朝开济老臣之心”。唐·杜甫《蜀相》
惊汉阳穷鸟之客,叹梁甫卧龙之才。此法即不直接说明典故的来源,通常是知道此典的人才能明白。比如此句,若不知道“三顾茅庐”的故事,即不能明白作者所言何出。必须要先知道“三顾茅庐”指的是刘备请孔明出山这个典故,才能理解含义。
5、珠源
答: 五、珠源
前面我们已经讲到,取典化珠是旧私塾启蒙教育的一种方法,就是把听到、看到、想到的优美词汇收集起来,化成自己的句子,这些句子,就像一颗一颗的珠宝,等到用的时候,把它们用一根线穿起来,叫引线贯珠,就可以变成一串绚丽多彩的项链或者手链,这就是一篇篇优美的文章。那么,这些美好的词汇从哪里来呢?下面我们要讲的作珠的词汇来源。
1)从古诗文里找
我们现在每天都在读唐诗,每天都在学习《声律启蒙》等,常常读,每次读到好的句子我们就可以分类收集起来,做珠化成自己的骈句。如:原句:司春、膏雨、漏声、塞雁、城乌、画屏、雾薄,帘幕。。。等。我们就可以把它作珠自化为:司春之青帝,膏雨之玄冥。
2)在典故里找
我们辞赋班大都是学过律诗的,一定掌握更多典故。举例说,前面说的《蒙求》。《蒙求》,取经传故事,编为四言韵语,共596句,2384个字。内容所涉,范围很广,包括我国古代天文、地理、历史、神话、医药、占卜、民族、战争、动物、植物等多方面内容,保存着丰富的资料,确是一部名著。
6、做珠的好处
答:
1)省时间
我们很多在这里学习,都是要工作,要生活,难得在这中情况下抽出一点时间保持一份爱好,实在是不容易,现代人本来也崇尚“效率”二字。在学习律诗的时候,就常常听大家说词穷,这个是非常好理解的,要到唐诗这个汪洋大海中找到自己想要的东西,无异于是大海捞针。所以,找到一条学习唐诗的捷径是许多人梦寐以求的。做珠,开始的时候看似有些麻烦,但是,只要我们持之以恒,养成良好的学习习惯,当我们的词珠和骈珠积累到一定程度,就可以水到渠成,事半功倍了。
2)古味浓
做珠的词汇来源,决定了化出的句子必定是古香古色的,这就像我们做家具一样,木料本身就是红木,做出的家具不管是不是漂亮,起码可以保证它就是正宗的红木家具。我们大家都是生活在二十一世纪,很多人写律诗,写辞赋,最头疼的就是写出的东西都是大白话,做珠能帮助我们去掉这些毛病,使我们的作品呈现出一种古味浓郁的美。
3)弘扬国粹
我们的祖先留给了我们博大精深的汉语文化,如刚才我们所提到《蒙求》、《二十四孝典故》、《声律启蒙》等,都是古文化的精华,《蒙求》本来就是一个百科全书,里面的那些典故不管是工作,生活,为人,处事,提高我们的审美情趣等方面被都具有超强的指导作用,因此我们去化用这些经典的东西,其实就是在弘扬国粹,于人于己都是有百利而无一害的事情。
二、请从[唐]郑锡《日中有王字赋》这篇律赋中,找出词珠(雅词)10个,并选择其中5个词珠做骈珠5个,骈珠必须是紧长隔句式各1-2。
日中有王字赋
[唐]郑锡
至阳之精,内含文明,成命宥密(yòumì ,深密,机密),神化阴骘(zhì,安定)。倬(zhuō,高大,显著)元圣而纬天,烁灵符之在日。人文变见,元象贞吉,焕尔殊容,昭然异质。三阳并列,契乾体以成三;一气贯中,表圣人之得一。
当是时也,河清海晏,时和岁丰。车书混合,华夷会同。皇帝乃率百吏,禋(yīn,古代烧柴升烟以祭天)六宗。登台视朔,候律占风。祀夕月於礼神之馆,拜朝日於祈年之宫。霁氛雾,扫烟虹,地涯静,天宇空。阴魄既没,大明在东。吐象成字,昭文有融。法科斗以为体,并踆乌(cūnwū古代传说中三足乌)以处中。冯相未觌(dí,同睹,相见的意思),畴人发蒙。此乃圣人合契,至化元通。不然者,何得曜灵起瑞,明被於有截;垂光烛地,运行而无穷?圣人以不宰成能,日月以无私可久。偶圣则呈祥,逢昏则显咎。贞观契无为之功,休祥应无疆之寿。没於地,我则取诫於明夷;登於天,我则呈形於大有。其初见也,昭昭彰彰,流晶耀芒;若神龙负图兮,呈八卦於羲皇。其少登也,发色腾光,乍见乍藏;状灵黾(mǐn,,勉,努力)衔书兮,锡九畴於夏王。蔽亏若木,隐映扶桑。曈昽(tónglóng,天将亮的样子)五云之表,辉映重轮之旁。临紫宸(chén)兮千门洞照,出黄道兮八极增光。惟德化成,惟王正位。兄其日兮姊其月,父事天兮母事地。罄六合以为王,统三才而制字。道不藏宝,神开奥秘。王在日兮垂文,日在天兮重懿。岂徒色映合璧,光连抱珥(ěr,日、月两旁的光晕)?三舍回鲁阳之戈,载中美汉文之志。皇上以为命不于常,惟德是据,灾逐祥启,福随祸著。知微知彰,一喜一惧,因嘉瑞以增德,合元符而降祚。客有上国 观光,金门献赋。睹日中有字之感,成天下至公之务。倾心太阳,企踵云路。顾回光以暂烛,庶千载之一遇。
要求:
1、词珠必须有释义。
2、典故有出处说明。
3、所造骈珠必须符合要求。
4、作业完成时间为次周五晚十点前!
答:
词珠1:宥密
词珠2:阴骘
词珠3:灵符
词珠4:贞吉
词珠5:踆乌
词珠6:畴人
词珠7: 曜灵
词珠8:羲皇
词珠9:曈昽
词珠10:云路
骈珠1:成命宥密
词珠:宥密:仄仄
解释
1)谓存心仁厚宁静。
2)深密;机密。
3)引申指隐密之地。
4)指枢密院。
5)借指机要官员,枢密使等。
出处:《诗•周颂•昊天有成命》:“昊天有成命,二后受之。成王不敢康,夙夜基命宥密。”毛传:“宥,宽;密,宁也。”
作珠:
紧句:宥密老臣,缉熙天子。
骈珠2:神化阴骘
词珠:阴骘:平仄
解释:
1)默默地使安定。
2)犹阴德。
3)冥冥之中。是指只是自己知道、不令他人知道的功德事。
出处:《书•洪范》:“惟天阴骘下民。”孔传:骘,定也。天不言,而默定下民,是助合其居,使有常生之资。
作珠:
紧句:阴骘之数,造化之情
骈珠3:烁灵符之在日
词珠:灵符:平平
解释:
1)上天的符命。
2)指神奇的征兆。
3)道教的符箓。
出处:
三国 魏 曹植《陴舞歌•大魏篇》:“大魏应灵符,天禄方甫始。”
作珠:
隔句:为而不恃,悬宝位於中宸;卑以自居,托灵符於上帝。
骈珠4:元象贞吉
词珠:贞吉:平平
解释:
1)谓人能守正道而不自乱则吉。
2)指纯正美好。
3)谓占卜问卦,遇“需”卦则吉利幸福。后指吉利与幸福。
出处:《易•履》:“九二,履道坦坦,幽人贞吉。象曰:幽人贞吉,中不自乱也。”孔颖达疏:“幽人贞吉者,既无险难,故在幽隐之人,守正得吉。”尚秉和注:“象多释贞为正,此以不乱释贞,明贞有正、定二义也。”
作珠:
紧句:实惟贞吉,皎皎不群。
骈珠5:何得曜灵起端
词珠:曜灵:仄平
解释:指太阳。
出处:《楚辞•天问》:“角宿未旦,曜灵安藏?”王逸注:“曜灵,日也。”
作珠:
隔句:鲁阳指麾,而曜灵为之回驾。严陵来游,而客气著于乾象。
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辞赋18期第9讲作业
18016-心静如水
游北京颐和园
秋高气爽,水碧波涟。尽揽风光,游观绮殿。明代初兴,乾隆扩建。皇帝园林,赏湖光而雀翩;清宫御苑,观万寿而山绻。婀娜多姿,形态非凡。恨三遭之盗毁,镶数件之器原。景胜江南,歌飞北苑。遗迹新景,溢彩斑澜。 若夫烟波浩宇,紫蕊腾杆。碧水潆回,青松伴殿。倾静穆之禅院,树绿添红;恢旧址之原貌,湖明映翠。逢宝地而修殿,玉带遥连;建新园之丽妍,堂开涵远。聚香阁之巧匠,万寿山之神仙。百亩明湖,观碧水而波荡;一园古木,仰霓虹而绵寰。石柱桥边,瞧五百之狮卧;宫廷侧畔,看两边之兽涎。梁枋绘彩,柁画楹联。荷枝孔畔,秉千秋之骨魂;玉蕊湖边,挥百载之枝彦。
又复排云殿上,慧海阶前。石舫凌波,登静穆之阁顶;兰舟荡桨,品清幽之榭廊。溪流潋滟,岸柳悠扬。玄穹朗月,浮殿宇而墙抚;沧浪汪洋,沐霞光而瓦藏。况且疏林浩荡,雀鸟翱翔。傍水依山,惊天阙而逊色;观湖拂棹,夺瑶池而景欢。观艺术之奇葩,中华至美;眺园林之阔壮,盛世千年。
部分注释:
(1)康熙末年和雍正年间,圆明园开始兴建。清雍正二年(1724年),圆明园的扩建工程正式开始。乾隆帝继位后,在圆明园内调整了园林的景观,增添了建筑组群。
(2)1860年,英法侵略者纵火焚烧圆明园,圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧。清光绪二十六年(1900年),八国联军侵占北京,圆明园的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。清朝灭亡后,圆明园的遗物又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺。
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辞赋18期第十讲作业
18016-心静如水
中秋赋
风清气爽,金桂飘香。祈盼团圆而赏月,迎来稻浪而归乡。鸣笛响声于邑野;霓虹挂彩于村庄。 山水寂静,鸿雁南翔。似火枫林之映艳;如丹菊蕊之飘香。沿岸蝉叫,边坡草簧。 丰收喜悦,挂在脸上。抚琴吟诵, 欢聚一堂,霞光夕照之小院;客路秋粮之满仓。鞭炮齐鸣,锣鼓敲响,少女舞姿之优美;老翁歌声之悠扬。
予观夫八月十五,花好月圆,一轮明镜之高悬;几处执烛之绽亮。周礼定名,华夏永昌。宋至明清,普天同庆。携壶结客之篱院;谈古论今之宋唐。望月举杯,题诗挥毫,笑对一家之盛宴;醉写千古之华章。
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