小渔村词研七（画组）第25讲作业帖

金仙

评阅  醉烟雨

11.小渔村词研七期第25讲作业
画19－白开水
《木兰花漫》
望春光烂漫，琴声远，水长流。
正柳绿桃红，莺歌燕舞，曲径通幽。
闲休，尽寻胜景，聚雕栏玉砌画廊楼。
楹对朱门妙语，画堂横字春秋。
谋谋，磨砚蘸稠，堂上字，细毫勾。
拜圣贤，语录诗词曲赋，苦海轻舟。
悠悠，与君对酒，举金杯一盏饮贤侯。
昨日艳阳高照，今朝霞映翔鸥。
浅评：上片的铺叙尚可，不过一些句序当斟酌，“琴声远”这句多余，“水长流”凑了。“曲径通幽”早了些，应放到下一拍较合适。过片的“谋谋”这个叠词理解起来还真颇费思量，问过度娘了，说布吉岛。下片的层次跟表达不太顺畅，“拜圣贤，语录诗词曲赋，苦海轻舟”，这一拍的圣贤可以勾连歇拍的春秋，圣贤可以理解为孔子，那么“语录诗词曲赋，苦海轻舟”这一拍费解呢，儒释道属于不同的思想体系，咋看着出世入世的都同堂办公咯，再说了，咋都跑到画廊去了，这一拍也是凑了。下面的一拍亦突兀，“与君对酒”“饮贤候”不咋通哦。煞尾的“昨日艳阳高照，今朝霞映翔鸥”想表达什么情感呢，下片凑的痕迹明显。其实这首整体架构跟立意还是有构思轨迹的，上片铺垫，下片抒发闲适的情怀，就是层次脉络和表情达意还需再打磨、推敲，个见。

12. 木兰花慢•归乡有感
文/香山红叶飘
正阳春四月，杏花白，菜花黄。返千里家园，麦田涌浪，漫野飘香。迷茫，莫能表述，似知还惑老屋西房。但觉乡人质朴，已然少小颜苍。
南塘，落坐成庄，难再见，碱滩荒。也轿车往返，高楼耸立，商店琳琅。东冈，昔年卤地，正幽林横翠换新妆。无数乡关梦里，自来更晓情长。
浅评：上片一派田园风光，画面感较美，不过最后两拍直白了。下片继续描写家乡的变化，着墨多了些，其实只需两拍就足够了，余下抒情才是。结拍收束，做到了前后呼应。这首主题明确，脉络也较清晰的，就是语言表达上还可更好，让词味浓些，个见。

顺眼阳光

评阅  如梦堂主

9、画06-苍茫
木兰花慢• 鄱阳秋色
正西风凝露，芦荻落、雁声啾。
览野泽连环，鱼凫影荡，津渡人稠。
凝眸。
水乡彭蠡，渐霜晖夕照入深秋。
白浪轻匀湖草，青滩隐现鸳俦。

遐悠。
桨漾轻舟。
低唱晚、或吟讴。
不尽嗟、断想千帆竞渡、万羽飞鸥。
情幽。
倚舷栏念，愿此番秀色镜中留。
一曲一箫一赋，乡音乡梦乡愁。

简评：精彩的作品。从开始就用环境描写带入细节。而后基本句句不离水，结尾表达情绪。上片写环境，下片也涉嫌环境太多，如果能寄与作者更多的情怀，比如思乡可以深入挖掘，就更加精彩了。

10.画45.二顷田
木兰花曼•岁末过设施田园
二顷田
雪晴行幽径，枝断折、草枯残。
更酽冷欺身，泞泥步履，望远轻烟。
闻喧。冻凝壤地，独芸芸踵起设施田。
尽享季冬和暖，映眸绿紫争妍。
耕欢。不识冰天。勤稼穑、累无闲。
屑路疏、过影奔忙兴富，为梦能圆。
周观。碎琼覆野，赏农家蔬蓏正娇颜。
风凛难知棚暖，花香不惹霜寒。

简评：这词牌首句用领字为好。如果不用，则很难调节音律。整体描述的田园情愫，但是遣词造句涉嫌生造，且多出音律不和谐，短句子内同样声母的字尽量少用。题目已经提到设施田园，则词内部再次提及就不明智了，良好的处理方式是在题目提及，而在词内围绕描写。

顺眼阳光

评阅 飘渺峰

3、词研七第二十五讲作业
画02枭
木兰花慢 .忆上学途中溜冰
双调一百一字，前段十句五平韵，后段十句七平韵——柳永格
文、画02枭
遇鹅毛大雪，临书案，不休囚。
忆南浦苍茫，家山起伏，年少优游。
含羞。昔时懒起，故行抄近道过田畴。
野径风寒掠面，村河冻厚凝舟。
生踌。惟恐冬泅。心意决、过陂沟。
谨慎移、两脚难听使唤，未惧跟头。
营谋。曲身弯腿，笑来回练习独悠悠。
诗就我心自乐，兴高尘事无求。

浅评：学友好£此词意境很好，将溜冰时的心里及动作描述的很活泛。未惧跟头 跟头两字感觉有点俗了， 尾一拍 诗就我心自乐 有点偏 请斟酌

4、小渔村词七研修班第二十五讲作业
文/画28-小白兔

    木兰花慢 小寒节游西双版纳花卉园
小寒临版纳。乘旭日、作优游。趁胜景寻芳，薰风遣兴，翠柳勾留。明眸。卉呈五色，看丰姿妩媚蕊含羞。花卉园中草细，锦云湖里波浮。
飞鸥。乍起复投。莲触动、鲋惊泅。日又斜、美景良辰易度，人似蜉蝣。悠悠。弃名放利，逐湖山水月稻田稠。解缆轻舟去去，题诗薄酒休休。

浅评：学友好£词的景物描写美轮美奂，引人入胜。放弃名利，解甲归田，做一深山隐士之意境令人向往。

佳韵映琳

词研第25讲作业
木兰花慢.客思
文/画41～佳韵映琳
看枫红似火，草霜落，雁南游。
正一个天书，千般渲染，万里云幽。
生愁，叶随水去，芰荷无影岸柳伤眸。
风冷鸣蝉匿迹，雨寒熟谷藏秋。
行州，倦客困留，终日碌，少薪酬。
又是囊里涩，一书远寄，雁过登楼。
悠悠，院孤寂寂，凤离桐树叶落何投。
杯酒轻吞苦念，远乡可见银钩。

金仙

词研七第二十五讲作业：

木兰花慢。遇
文/一万年

正海棠花下，袖遮面、人回眸。
压一树妖娆，三千艳粉，栉比传羞。
娇柔。闭云欺柳，领芳华一路尽风流。
春水漫洇绿岸，伊人徐上轻舟。

添愁。独立江头。人渐渺、念难收。
望远川、料不倾城再现，逝水悠悠。
休休。岁华莫负，但重凭天地寄清游。
人世只堪缘伴，红尘何必强求。

顺眼阳光

渔村词研七第二十五讲画组－25清风作业
木兰花慢·
文/清风
对菱花照镜，人单个、鬓成秋。
叹萍迹沉浮，蓬心破碎，岁月如流。
谁俦。
奈中年去，纵青蚨万叠岁难留。
忆昔斜阳影下，荷边共说双鸥。
羞羞。携手同游。
人送别、月当头、
倚画栏，屡屡仰头举目，尽是清愁。
休休。且抛乱绪，看漫山红叶上西楼。
盼却来年淑节，华堂一醉金瓯。

金仙

第二十五讲作业
画38一字奴
木兰花慢。冷风孤影瘦，无眠夜，自添愁。岁未事犹多，匆匆脚步，几度春秋。白头。雨声不断，尽斟心事玉盏清流。谁道人生依旧。徒怜独醉西楼。

沉浮。岁月无休，无去处，苦无求。怎忘怀，壮志凌云所向，皆是心悠。情留。独钟文字，满笺红尘感叹皆愁。远了曾经梦想，多添几道鸿沟。

天云水

木兰花慢 水云天
月明花渐睡，人消瘦，小西楼。翠钿并金钗，不堪再看，灰积尘留。闲愁。锦笺蝇字
尽华年莫探问谁俦。日去日来无影，明朝燕雀啁啾。

休休。纵梦轻舟，闻竹管，水悠悠。两岸旁、碧树丝绦曳曳，波荡鱼游。沙鸥，浅滩相伴，缱绻情深细语难求。梦幻还终是梦，
一声叹泪难收。

冷雨夜

发表于 2021-1-25 16:03:47 | 只看该作者
第二十五讲作业
画-05 冷雨夜


望寒山覆雪，白云接，玉光稠。有凛冽西风，凄凉石径，空寂霜丘。晴游。漫寻盛景，有雄心万丈御风踌。千里冰原在望，一怀壮志轻浮。何求。踏雪不愁。淞冶艳，雀娇柔。小路边，又见溪泉不冻，飞溅成流。萦眸、几回沉醉，北疆冬韵细品寒丘。犹忆当年故事，梦中宛在冰洲。

金仙

评阅 边塞戈壁

7、小渔村词研七期第25讲作业

木兰花慢 冬囚
文/画46－雪狐

见方圆草白，寒风疾、鹊巢悠。看一抹残阳，孤烟落叶，人倚危楼。云收。有香几缕，嗅谁家美味渐飘浮。归树昏鸦息唱，隔林灯火相酬。

低眸。缱绻逗留。疲病袭、素心囚。向晚间郁郁，眉弯悴蹙，浊泪纵流。伤勾。凭栏孑处，感依稀凌驾枕云头。体往低尘降坠，魂交远处漫游。
评:问好雪狐。格律自检。总体感觉脉络清晰，视点由远至近，人鸟的对比中见精神，鸟悠，人困，表达了一种难以名状的忧虑，是冬造成的思念受阻还是寒情的久久不至？采用上景下情的常用方法，只是个人觉得煞尾采用偶句，妙。孤独的心情难以排遣。这些方面都很不错。
商榷一下，鹊巢悠，这“悠”字是不是过于大胆了，夸张了的拟人化，个人觉得用“闲”还可以（只是不合韵），悠，能表达清楚吗？“见”与“看”，建议你后一领字改一下。另外，“漂浮”用得也勉强，“酬”也如此。再看，“疲病”，疲能是病？“孑”没看懂。不妥之处请谅解。

8、词研七第二十五讲作业
文/画13－绿茵

木兰花慢 别绪难收
晓风吹尘露，竹林岸、望江舟。
去雁影无踪，长亭远眺，怅感闲惆。
长流。阔江碧水，岸边枫叶柳绿清幽。
何故平添白发，相思一曲乡愁。

神游。梦醒魂勾。曾记否、醉人眸。
忆往昔、少壮华年旧梦，岁月难留。
红楼。桂花初谢，夕阳高挂满目残秋。
又是长空雁过，伤情别绪何休。
评:问好绿茵。格律自检。抒写乡愁，上片写景开阔，羁旅情怀绵邈，下片抒情，也还可以，只是“红楼”，用意不明，难道是往昔岁月“红楼”频闯？白发频寄相思曲。昨日神游，今日感伤？
       值得一提的是，词中多处有矛盾的写景，柳青——枫叶，是春是秋？又如“又是”，这种呼应上片的手法不错，但是上片写的似乎是春景，只是用“何故”来反转。但从“雁影”看，秋深。我也看不出来写什么。如果是春机勃发，用白发感慨，那么“又是”就是回扣春天（因为柳绿嘛），怎么突然出现“长空雁过”？既然“雁影无踪”，这我也糊涂了。言多言少勿怪。