小渔村41律诗班作业汇总贴

花草公子

接上楼
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渔村41期律班第13讲作业
踏歌06–花草公子
题目：
《莲》
要求：
1、体裁：七律
2、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
3、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
4、起句：点题
5、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
6、转句：偶句+义对、改变角度
7、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
8、无逻辑混乱
9、物的独立性
10、八个分句衔接紧密
11、分句的内部关联
12、作业
七律《莲》
踏歌06–花草公子
同高花叶一丛亲，足在泥盆的确真。
天作油罗超纸伞，人工湖水任妃嫔。
岸枝凋后迎初夏，波处当先绽暮春。
柳树羞容匆落絮，游鱼怕色草藏身。

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小渔村41期律班第14讲作业
踏歌06–花草公子
作业：《夏雨》
一，要求
1、体裁：七律
2、不限韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
12、分句的内部关联
二，作业
七律《夏雨》
踏歌06–花草公子
闷热阳高蓦昏天，乌云密集带风烟。
翻沙眯眼难抬首，落雨追车硬上船。
冷气凉人花倒下，沾衣打伞草斜边。
雷声犹大空中乱，底处依稀尽水泉。

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小渔村41期律班第15讲作业
踏歌06–花草公子
题目：《夏日偶成》
要求：
1、体裁：七律
2、，不限韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
12、分句的内部关联
13、首字平仄比例4/4或3/5
《七律•夏日偶成》
作者：花草公子
枝上芙蓉已有伤，天空多云雨也忙。
紫薇乱飐荷花岸，木槿倾斜燕麦场。
垂柳犹遮三里厦，飞车直似百只狼。
孤来修炼公园地，无烦没喜洗成羊。

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小渔村41期律班第16讲作业
踏歌06–花草公子
《露》
①要求：
1、体裁：五律
2、限《平水韵》一先韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
12、分句的内部关联
13、首字平仄比例4/4或3/5
14、名词位置交错
②作业
五律《露》
作者：踏歌06–花草公子
轻行草圃前，曾倒立流年。
忽与珠亲近，还惊土未鲜。
光明生早日，玉软是秋天。
不看园谁乐，禅心在露田。
先前千阡笺天坚肩贤弦烟燕[地名]莲怜连田填巅鬈宣年颠牵妍研[研究]眠渊涓捐娟边编悬泉迁仙鲜[新鲜]钱煎然延筵毡旃蝉缠廛联篇偏绵全镌穿川缘鸢旋船涎鞭专圆员乾[乾坤]虔愆权拳椽传焉嫣鞯褰搴铅舷跹鹃筌痊诠悛先邅禅婵躔颛燃涟琏便[安也]翩骈癫阗钿[霰韵同]沿蜒胭芊鳊胼滇佃畋咽湮狷蠲蔫骞膻扇棉拴荃籼砖挛儇璇卷[曲也]扁[扁舟]单[单于]溅[溅溅]犍

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小渔村41期律班第17讲作业
踏歌06–花草公子
作业：
题目：
《初秋 》
要求：
1、体裁：五律
2、限《平水韵》 限七阳韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
12、分句的内部关联
13、首字平仄比例4/4或3/5
14、名词位置交错
15、主、次主、纽的合理安排
《五律 初秋 》
作者：踏歌06–花草公子
初秋雨水强，犹有紫薇妆。
闷热終行远，红黄却是长。
亭台相存色，水岸自宜光。
几度携人炼，残园欲折凉。
下平七阳
阳杨扬香乡光昌堂章张王房芳长塘妆常凉霜藏场央泱鸯秧嫱床方浆觞梁娘庄黄仓皇装殇襄骧相湘箱缃创忘芒望尝偿樯枪坊囊郎唐狂强肠康冈苍匡荒遑行妨棠翔良航倡伥羌庆姜僵缰疆粮穰将墙桑刚祥详洋徉佯粱量羊伤汤鲂樟彰漳璋猖商防筐煌隍凰蝗惶璜廊浪当裆珰沧纲亢吭潢钢丧盲簧忙茫傍汪臧琅当庠裳昂障糖疡锵杭邙赃滂禳攘瓤抢螳踉眶炀阊彭蒋亡殃蔷镶孀搪彷胱磅膀螃

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小渔村41期律班第18讲作业
踏歌06–花草公子
题目：《七夕望月》
要求：
1、体裁：五律
2、限《平水韵》七阳 韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
12、分句的内部关联
13、首字平仄比例4/4或3/5
14、名词位置交错
15、主、次主、纽的合理安排
16、作业
《七夕望月》
踏歌06–花草公子
秋天草木伤，却有火烧苍。
七夕稀生月，千家尽出堂。
丝瓜相应老，河汉总呈祥。
几度鸳鸯会，登高爱远望。
下平七阳
阳杨扬香乡光昌堂章张王房芳长塘妆常凉霜藏场央泱鸯秧嫱床方浆觞梁娘庄黄仓皇装殇襄骧相湘箱缃创忘芒望尝偿樯枪坊囊郎唐狂强肠康冈苍匡荒遑行妨棠翔良航倡伥羌庆姜僵缰疆粮穰将墙桑刚祥详洋徉佯粱量羊伤汤鲂樟彰漳璋猖商防筐煌隍凰蝗惶璜廊浪当裆珰沧纲亢吭潢钢丧盲簧忙茫傍汪臧琅当庠裳昂障糖疡锵杭邙赃滂禳攘瓤抢螳踉眶炀阊彭蒋亡殃蔷镶孀搪彷胱磅膀螃

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小渔村41期律班第19讲作业
踏歌06–花草公子
题目：《中元节 》
要求：
1、体裁：五律
2、限《平水韵》十三元韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
12、分句的内部关联
13、首字平仄比例4/4或3/5
14、名词位置交错
15、主、次主、纽的合理安排
16、收放有序，与韵字相结合
上平十三元
元原源沅鼋园袁猿垣烦蕃樊喧萱暄冤言轩藩媛援辕番繁翻幡璠鸳鹓蜿湲爰掀燔圈谖魂浑温孙门尊[樽]存敦墩炖暾蹲豚村屯囤[囤积]盆奔论[动词]昏痕根恩吞荪扪昆鲲坤仑婚阍髡馄喷狲饨臀跟瘟飧棔
答
上平十三元
元原源沅鼋园袁猿垣烦蕃樊喧萱暄冤言轩藩媛援辕番繁翻幡璠鸳鹓蜿湲爰掀燔圈谖魂浑温孙门尊[樽]存敦墩炖暾蹲豚村屯囤[囤积]盆奔论[动词]昏痕根恩吞荪扪昆鲲坤仑婚阍髡馄喷狲饨臀跟瘟飧棔
五律 中元节
作者：踏歌06–花草公子
节复遇中元，人间祭甚繁。
祈神从古代，行孝自家园。
香客晨奔庙，忙身夜礼魂。
谁无欢盛世，好日旺儿孙。

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小渔村41期律班第20讲作业
踏歌06–花草公子
题目：《咏玉》
要求：
1、体裁：五律
2、限《平水韵》十一真或十二侵韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
12、分句的内部关联
13、首字平仄比例4/4或3/5
14、名词位置交错
15、主、次主、纽的合理安排
16、收放有序，与韵字相结合
17、虚实结合
18、作业
《咏玉》
作者：踏歌06–花草公子
本在山居久，华姿是石身。
休眠如老酒，雕出耀红尘。
竹寺因斯亮，楼台自此新。
闲来时打磨，麝气复香人。

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小渔村41期律班第21讲作业
踏歌06–花草公子
题目：
杜甫的《秋兴八首》任选一首步韵，须写秋景。
要求：
1、体裁：五律
2、限《平水韵》
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
12、分句的内部关联
13、首字平仄比例4/4或3/5
14、名词位置交错
15、主、次主、纽的合理安排
16、收放有序，与韵字相结合
17、虚实结合
18、作业
答：步韵•秋兴八首之三
五律•中秋
作者：花草公子
十五月投晖，红尘见翠微。
山村遂的的，树鸟不飞飞。
暗色将身隐，明光被市违。
康年欣疫去，衣罩任轻肥。

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小渔村41期律班第22讲作业
踏歌06–花草公子
题目：
作业《秋雨》
要求：
1、体裁：五律
2、限《平水韵》二萧韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
12、分句的内部关联
13、首字平仄比例4/4或3/5
14、名词位置交错
15、主、次主、纽的合理安排
16、收放有序，与韵字相结合
17、虚实结合
18、注意气势
19、脉络清晰
20、《秋雨》
作者：花草公子
梧桐被雨浇，柳树洗成妖。
听鸟无林叫，观鱼没体飘。
灰云犹积泪，软地暗生苗。
信不藤萝月，别处照通宵。

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小渔村41期律班第23讲作业
踏歌06–花草公子
要求：
1、体裁：五律
2、限《平水韵》 限七阳或十四寒韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
12、分句的内部关联
13、首字平仄比例4/4或3/5
14、名词位置交错
15、主、次主、纽的合理安排
16、收放有序，与韵字相结合
17、虚实结合。
18、作业
《中秋》
作者：花草公子
泻玉天无断，徘徊受月光。
千家明落处，万树暗游廊。
惹念思空外，生疑没俗霜。
那辞堪去目，骑鹤即飞翔。

我是小秋

寻梅组-22灵山龙
41期律诗基础班第一讲作业


《江村》杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。（起句）
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。（承句）
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。（转句）
仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
但有故人供禄米，微躯此外更何求？（合句）
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平
找出入声字：一、一曲抱、事事、自去自、上燕、相近水、画纸为、稚子、钓、 纸、但有故、禄米 、此外更
三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
答：
花落堂前君不识;
诗成春后雨犹凉。
四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅)
七律  人间四月天
陌上梨英方结实，檐间燕卵已成雏。
柳棉点点粘人袖，积草离离掩道途。
陶写且观红芍药，听蝉还倚碧桐梧。
东风扫落谁家院，数片残花入镜湖。
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第二讲

一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?答：“平水韵”最早来自金朝江北平水人刘渊所著的《壬子新刊礼部韵略》，后来元明清各代主要韵书虽略有修改，但均称为“平水韵”，当今通行的平水韵是依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部，有平声、上声、去声、入声，各分阴阳，其中阴平和阳平归入平声，其余各声归入仄声。
中华新韵是中华诗词学会于2010年公布的，韵部划分依据普通话，所以只有阴平、阳平、上声、去声四声，没有入声，在平仄划分时，阴平和阳平的字划入平声，上声和去声的字划为仄声，这一点是中华新韵与平水韵最大的区别。
入声在当代普通话已消失，普通话中，原来的入声字被分入阴平、阳平、上声和去声，很多原本读入声归仄声的字，按中华新韵则成为平声字，比如“黑”“白”“竹”“屋”等。
二、什么是“替”“对”“粘”?
答：“替”是指律诗的八个分句内部，第2、4、6位置上的字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，不能是“平平仄”或是“仄仄平”。
什么叫“对”呢？一首律诗分为起承转合四个步骤，“对”是指同一个步骤的前后两个分句中，第2、4、6位置上的字平仄必须相反。
什么叫“粘”呢？“粘”就是指起承转合中，连接两个步骤的两个分句的第2、4、6位置上的字平仄必需相同。
三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
答：属于十一尤平声。
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
2、这首七律是什么格式？
答：平起平收首句入韵式。
3、找出入声字；
入声字有：日，北，歇，菊，插，作，说，得。
4、并写出全部的替对黏。
替：
山近皇  景阳北   歇皋菊   
平仄平  仄平仄   仄平仄  
飞苑梨  萸鬓宜   翠钗作
平仄平  平仄平   仄平仄
说潜下  曾见风
仄平仄  平仄平
对：
山近皇（平仄平）
景阳北（仄平仄）

歇皋菊（仄平仄）
飞苑梨（平仄平）

萸鬓宜（平仄平）
翠钗作（仄平仄）

说潜下（仄平仄）
曾见风（平仄平）
粘：
景阳北（仄平仄）
歇皋菊（仄平仄）

飞苑梨（平仄平）
萸鬓宜（平仄平）

翠钗作（仄平仄）
说潜下（仄平仄）
例诗：
九日登高（唐 王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。

平起仄收首句不入韵式：

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

仄起平收首句入韵式：

仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

仄起仄收首句不入韵式：

仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
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寻梅22－灵山龙第三课作业：

1、简述你对孤平的理解。
答:孤平就是七言律句中，仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。孤独，孤单也。
2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答:135不论是说在近体格律诗中每句135位置上的字可看情况不论平仄。但是要注意1、在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。2、在“”仄仄平平平仄仄中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾。凡在格律诗中，三平尾在任何情况下都没有理由出现。三仄尾在五言句中可以通融。
3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。

青山舒倦眼=东海洗尘心
时借青山舒倦眼=欲倾东海洗尘心
借得青山堪纵酒=邀来明月好弹琴

溪流有梦归沧海=柳絮无才步碧云
紫燕流连拂晓秋=西湖眷恋黄昏景
千年月色流诗地=万里关山入梦乡


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第四讲作业


作业：
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
堂~水    燕~鸥


2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
狼~凤    河~城南   书~夜


3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
月~年    木叶~辽阳


4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
郭~江    堂~路    白茅~青郊


5.此地一为别，孤蓬万里征。
地~蓬


6.星垂平野阔，月涌大江流。
星~月    野~江


7.城阙辅三秦，风烟望五津。
阙~烟    三秦~五津


8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
昔~今    洞庭水~岳阳楼


二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。


1、影：月影、疏影、孤影


（1） 四面屏湖藏月影，
八方星座下云梯。
（2）竹枝月照留疏影，
梅蕊风摇送暗香。
（3）幽溪岸上眠孤影，
瘦月枝头抱冷香。
2、香：香山、天香、飘香
（1） 入梦香山耽月影，
知秋红叶笑霜花。
（2）天香郁渥流浮玉，
秋色从容簇桂花。
（3） 春风剪彩满堂喜，
美酒飘香万众欢。

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第五讲作业
寻梅22灵山龙
以“石榴花”为主题，写一幅成联。有能力的同学可以写诗，律绝不限。
                       对联
夏至石榴红似火；春来江水绿如蓝。


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第六讲作业：
《荷花》
绿风托扇香摇手，轻步凌澜韵动人。
超逸芬芳未媚春，飘然淡雅更清新。
回眸玉影波间笑，闭眼荷花水上吟。
古往今来皆咏遍，青莲一品性独纯。
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第七讲作业

七律  荷花

起句:
绿风托扇香摇手，轻步凌澜韵动人。人【十一真平声】
承句::
超逸芬芳未媚春，飘然淡雅更清新。新【十一真平声】
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第八讲作业

七律《荷花》
起句:
绿风托扇香摇手，轻步凌澜韵动人。人【十一真平声】
承句:
超逸芬芳未媚春，飘然淡雅更清新。新【十一真平声】
转句:
回眸玉影波间笑，闭眼荷花水上吟。
合句:
古往今来皆咏遍，青莲一品性独纯。纯【十一真平声】

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第九讲作业
七律《荷花》
绿风托扇香摇手，轻步凌澜韵动人。
超逸芬芳未媚春，飘然淡雅更清新。
回眸玉影波间笑，闭眼荷花水上吟。
古往今来皆咏遍，青莲一品性独纯。

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小渔村41期律诗班第十讲作业：
寻梅22-灵山龙
七律 蝴蝶（农民工）
押支韵
惜花未敢停花久，看过千枝非我枝。
朝饮木兰清雨露，夕餐秋菊落游丝。
天涯踏遍何归处，海角飞回无尽时。
人道春来万山艳，辛劳几度问谁知？
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第十一讲作业


游石柱大风堡
习习清风细雨烟，驱车直到大山前。
天边倏忽云来去，脚底迷茫路蜿蜒。
惊看千寻成绝壁，独撑一杖立峰巅。
徘徊不觉衣衫冷，为听空林响杜鹃。
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第十二讲作业：
《季夏》 ，限平水韵七阳韵。

七律  季夏
平水韵  七阳首句入韵
津城近暑雨天长，终日绵绵不见光。
四面山云皆黯淡，两江水色泛浑黄。
居堂应觉民膏苦，离境更知涛浪强。
庚子新年逢疫处，洪峰过后可安康？
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第十三讲作业
题目：
《莲》

七律闲游莲花石
全身原在水云乡，独自坚贞独自芳。
稳步中流成砥柱，不言世事阅沧桑。
南分宝座飞甘露，东送行舟游夕阳。
现面河山观瑞色，特将此意问穹苍。
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第十四讲作业
题目：
作业：《夏雨》
暑到津城时盛夏，驱车百里洗纤尘。
遥闻峰顶雷缠树，愁立街边雨渗人。
蛛网挂檐风散尽，燕泥沾水草如新。
欲寻诗酒山郊外，未得荷香与四邻。

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第十五讲作业
题目
《夏日偶成》
起句  超逸幽娴未媚春，飘然淡雅韵清新。
承句  佛台久坐凌波至，玉镜摇开濯水频。
转句   白壁无瑕心本洁，污泥不染骨犹真。
合句   风华绝代人称颂，一季芬菲自出尘。

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第十六讲作业
题目：
《露》
露重夜泽天，濯兰朵朵鲜。
稻花沾翠上，荷叶捧珠前。
苑草烟犹凋，宫槐月正圆。
蒙党恩浩荡，雨润独潸然。
===========================

第十七讲作业
五律      初秋
秋后河堤爽，长吟杨慎章。
逝水只知嗟，天机皆隐藏。
洪峰千尺浪，镇街几度洋。
江东犹苦战，民众更坚强。


=========================

第十八讲
《七夕望月》
七夕鹊桥会，举头望月光。
男女痴情爱，织牛快意狂。
纵有风尘隔，不唯泪眼妨。
仍转生幽径，便相拥徜徉。

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第十九讲作业


题目：《中元节 》
荷灯照黄昏，酒酻敬先魂。
银香风袅袅，红烛泪浑浑。
家书托何地，离恨悲九泉。
寒蝉凄切切，祭祖寄中元。
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第二十讲作业


题目：《咏玉》
蕴山川毓秀，生天地气氤。
金黄如桔皮，白纹似素鳞。
岁月添颜美，温良入体淳，
能得三分润，德业更弥珍。
======================



第二十一讲作业


题目：
杜甫的《秋兴八首》步韵
初寒树影斜，愁绪扰年华。
夜半三更梦，天中八月槎。
焉能迷丽舞，不惯听胡笳。
老砚须磨洗，绘心四照花。

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第二十二讲作业


题目：《秋雨》
夜来秋雨飘，心路百年潮。
日月依迢递，河山久寂寥。
留韵追唐宋，放歌想舜尧。
今朝骚雅客，相会竞妖娆。

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第二十三讲作业


题目：
《中秋》
独楼遥远长，天涯友在乡。
千山犹可共，遍野当思翔。
观景入秋梦，游湖感别伤。
无语空惆怅，望月两茫茫。

我是小秋

律诗一到二十三讲作业


寻梅组05凡星
第一讲律诗作业：
一、问答题：
①什么是近体诗？
答，①什么是近体诗？
答；通俗讲，就是格式和规则。格律诗，就是一类有格有律的诗体。
中国古典格律诗中常见的形式有：律诗和绝句，叫近体诗、

②什么是格律？
格律是格和律的统称，是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。
格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，
承，转，合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律。

二、阅读下面的唐诗
【江村】杜牧




清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
平平仄仄仄平平，中仄平平仄仄平。


自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
仄仄仄平平仄中，中中中仄仄平平。


老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
仄平仄仄中平仄，仄仄中平仄仄平。


但有故人供禄米，微躯此外更何求？
仄仄仄平中仄仄，平平仄仄中平平？


a）标出平仄
b）找出入声字
【一，曲，自，禄，故】
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？
答；
启～一句二句，承～三句四句

转～五句六句，合～七句八句

三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
      乱杨花落春已暮==
       莺飞燕舞芳草凄
四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。
(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅)
四月
四方苗秀柳条新，黄鸟啼鸣满眼春。
小径微凉丝绿带，村烟飘渺百葩茵。
清溪草绿飞凫戏，翠树花红彩蝶频。
碧野河边枝晃动，层层叶密有凉荫。
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第二讲作业
     寻梅组05凡星
一、什么是平水韵?
平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），
是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，
后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。


新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答；是声调的平仄不同。其次是字的音韵不同。
平水韵将汉字的声调分为“平、上、去、入”四声，其中的“平”为平声；“上、去、入”为仄声。
新韵以普通话为基础，将汉字的声调分为“阴（平）、阳（平）、上、去”四声，“阴（平）、
阳（平）”均属于平声，“上、去”为仄声。
将旧韵的“入声”分别归入了阴平、阳平和上声、去声中。


二、什么是“替”“对”“粘”?
（1）平仄在本句中是相交替的；叫“相替”
（2）平仄在对句中是相对立的；叫“相对”
( 3 ) 平仄在上下联相近的两句间是相粘的，叫“相粘”。
三、
1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
韵部         十一尤


青山远近带皇州，霁景重阳上北
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄
楼。
平。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平
秋。
平。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄
愁。
平。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
流。
2、这首七律是什么格式？
    答； 平起平收首句入韵式。
3、找出入声字； 北 歇 菊 插 作 说 得
4、并写出全茱部的替对黏。
答：
1（替）：山近皇，景阳北。歇皋菊，飞苑篱。
萸鬓宜， 翠钗作。说潜下，曾见风。
（2）对：
雨歇亭皋仙菊润，
霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，
翡翠横钗舞作愁。
（3）粘：
霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，

霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，

翡翠横钗舞作愁。
漫说陶潜篱下醉，
例诗:九日登高(唐？王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄
楼。相粘
平
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平
秋。相粘
平。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄
愁。相对
平。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平
流。相替
平。
四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，
即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。


第二种格式：首句平起仄收式，为第一种格式后半首的重叠。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平（韵）。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平（韵）。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平（韵）。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平（韵）。


第三种格式：首句仄起平收式。
仄仄平平仄仄平（韵），平平中仄仄平平（韵）。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平（韵）。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平（韵）。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平（韵）。


第四种格式：首句仄起仄收式，为第三种格式后半首的重叠。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平（韵）。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平（韵）。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平（韵）。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平（韵）。
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律诗第三讲作业：
寻梅组  05凡星
1、简述你对孤平的理解。
答：孤平就是只在七言“仄仄平平仄仄平”中，除去韵字，只有一个平声。
2，什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答：
1、在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。
2、在“”仄仄平平平仄仄中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾。
凡在七言格律诗中，三平尾，三仄尾在任何情况下都不可出现。
三仄尾在五言句中可以通融。

3，分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。
（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。
【青   青草   青溪    青松】
青  【 青草】
爱护碧山青草==栽培春柳绿杨
青 【清溪】
清溪随路转==碧树隔溪生
青【青松】
青松攀峭壁==白鹤踏高云。
流(流水，流莺，流香)
(流水)
小桥流水处==柔柳细丝垂
(流莺)
隔叶流莺啭==穿花春燕飞
(流香)
流香水面晴川满==飞绿山腰紫陌寒
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第四讲作业
寻梅组05凡星
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
堂对水       燕对鸥
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
狼对凤      河北对城南
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
叶对阳   九对十  月对年
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
堂对路   郭对江
5.此地一为别，孤蓬万里征。
地对蓬     一对万
6.星垂平野阔，月涌大江流。
星对月    野对江
7.城阙辅三秦，风烟望五津。
三对五    .城对风
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
水对楼          昔对今
1，花影
2.踪影
一去无踪影==  归来入梦香
3.疏影
竹径清香犹吝惜==沙溪疏影恣横斜
4，花香：
岸上探花香==松林闻鸟语。
5，暗香
疏影横斜河碧浅==暗香浮动月黄昏。
6，香水
香水通流明若箭==琴台列石势如拳。
满目皆花影==一川尽鸟声
2.踪影
一去无踪影==  归来入梦香
3.疏影
喷月清香犹吝惜==沙溪疏影恣横斜
4，花香：
岸上探花香==松林闻鸟语。
5，暗香
疏影横斜河碧浅==暗香浮动月黄昏。
6，香水
香水通流明若箭==琴台列石势如拳。
===========================
第五次作业
寻梅组  05  凡星
                       对联
五月榴花红似火==三春杨柳绿如茵。
                       七绝【石榴花开】
榴绽千枝万叶红，此刻时令过春风。
玉芊采放闺香畔，犹与佳人粉面同。
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  第六讲作业
寻梅组  05   凡星
七律【荷花】
押真韵【十一真】
谁言盛夏不如春，地上葱茏草木茵。
==============================
第七讲作业：
寻梅组  05  凡星                                 
七律【荷】
谁言盛夏不如春，地上葱茏草木茵。【起句】
近向池塘深处望，恰才红绿最宜人。【承句】
===========================
第八次作业
寻梅组  05   凡星
七律【荷花】
谁言盛夏不如春，地上葱茏草木茵。
近向池塘深处望，远为红绿最宜人。
娟娟粉面幽香女，细细罗衣倩影真。

=======================
第九次作业
寻梅组  05   凡星
七律【荷花】
谁言盛夏不如春，地上葱茏草木茵。
近向池塘深处望，远为红绿最宜人。
娟娟粉面幽香女，细细罗衣倩影真。
荷润红颜自陶醉，爱君无暇不生尘。
=======================
第十讲作业
梅组05  凡星
七律【蝴蝶】四支韵
破土成虫好貌奇，褪皮脱茧挺身时。
阳春水暖丛中去，夏日花香枝上移。
陌上桃红来往返，门前李白有情痴。
它迷久恋繁华地，放浪春园好景知。
========================

第十一讲作业
梅组05  凡星
七律【春日游西湖】 一先韵                                          
春日西湖雨云现，雾昏朦郁绿丝烟。
雷锋塔影随波动，水鸟低飞绕木船。
山上馨香新竹笋，农民采摘早茶田。
清泉喷吐不胜美，盛世中华入眼前。
=======================
第十二讲作业
梅组05  凡星
七律】【季夏】七阳韵
季夏风流白雨狂，银丝起落练朱蔷。
九重呼啸惊人醒，酥电行程万道光。
声浪无穷敲庭户，寒吟滚滚泻池塘。
君看明日深飞度，遍有枯枝叶落荒。
========================
十三讲作业
梅组   05  凡星
七律【莲】
雨后莲房格外娇，风吹翠盖淡香飘。
棹舟西子笑声起，柳下碧波人影摇。
采摘莲蓬充上品，出泥白玉宴佳宵。
清音一曲禅心著，韵律几分仙境描。
=======================
十四讲作业
梅组   05  凡星
夏雨
徐州入夏闻雷雨，晓作狂嗔暮作昏。
新润满枝杨柳色，清流寻醉藕花繁。
一朝泉涌水鱼戏，遍有河倾鸟雀喧。
浪卷风吹犹是许，南湖不尽北堤翻。

=====================
十五讲作业
梅组   05  凡星
七律【夏日偶成】     
夏日闷人千滴汗,暑炎稚子浴清塘。
落红雨浸蔷薇露,流水风摇菡萏香。
一日窗前惊野鸟,两人门外看黄杨。
今时草木仍原样,安得情怀似往常。
===================

十六讲作业
梅组   05  凡星
五律【露】一先韵
水生清晓露，剔透意浑圆。
草木银光润，跳珠戏夜盘。
有情承万物，无悔演平川。
宿命犹难怨，荣辉一梦牵。
====================
十七讲作业
梅组   05  凡星
律诗【初秋】
秋风初到岸，树叶染红妆。
谷穗珍珠串，溪桥病叶黄。
天蓝浮雁影，水碧惹情伤。
金稻逢忙季，偷闲望夕阳。
=====================
十八讲作业
梅组   05  凡星
五律【七夕望月】七阳韵
七夕九霄外，仙娘昊宇翔。
鹊飞溪岸畔，云聚斗星旁。
望月人难觅，看云夜未央。
唯今存故事，织女念牛郎。

===================
十九讲作业
梅组   05  凡星


五律 中元节
中元坟下跪，燃纸祭先尊。
父辈长辞世，追思欲断魂。
春晖难再抱，祖训又重温。
月似昏灯暗，星犹落泪痕。

===================
二十讲作业
梅组   05  凡星
咏玉

玉子美珠珍，精魂亦摄神。
蓝田山带雨，翡翠草生春。
千古花光艳，天年地脉新。
清官明似玉，帝王佩良臣。

===================
二十一讲作业
梅组   05  凡星
步杜甫诗的韵
花败已无功，莲茎折水中。
残红随落涧，落叶泣秋风。
不复千年恨，难收一梦空。
杜鹃啼血泪，憔瘦卧衰翁。
==================
二十二讲作业

梅组   05  凡星
五律    【秋雨】
青山秋雨后，天气已来秋。
日照斜光射，泉源石上流。
鸟啼归浣女，莲动捕鱼舟。
随意春芳歇，田军自可留。
=================
二十三讲
梅组   05  凡星
  五律【中秋】 十五明珠亮，中秋月饼香。
情人原长者，游子忆家乡！
作赋怜光满，鸣琴觉露凉。
兄台难聚首，入寝梦高堂。

风雨人生

41期律诗基础班第一讲作业：
踏歌-25风雨人生
作业内容：
一、问答题：①什么是近体诗？②什么是格律？
答：近体诗分两种，一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或“长律”）。
格律是格和律的统称，是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律。
二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？
 
 
a）标出平仄
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
 
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
 
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
 
但有故人供禄米，微躯此外更何求？
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平？
b）找出入声字
一，曲，画，局，作，禄
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？
起：清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
承：自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
转：老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
合：但有故人供禄米，微躯此外更何求？
三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
人间四月天
风雨人生
        一
几处渔翁闲钓水；
谁家燕子漫衔泥。
       二
仄径丛中青杏小；
清溪水畔野花多。
 
 
41律诗班第二讲作业
踏歌25-风雨人生
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：
平水韵把汉字划分为106个韵部。是《广韵》（206个韵部）缩编的略本。
平水韵与新韵的根本区别在于四声和入声字。唐宋时代的中古四声是：平声、上声、去声、入声;现代的四声是：阴平、阳平、上声、去声，现代汉语没有入声字，分别派入平、上、去声里面了。
 
二、什么是“替”“对”“粘”?
答：（1）.在同一句246的位置中，平仄交替出现，就叫做相‘替’;（2）.平仄在一联内，上下的对句中，246位置上相反就叫做‘对’;（3）.平仄在两联间两句，246平仄相同，叫‘相粘’。
 
三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
 
韵部  十一尤
 
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
2、这首七律是什么格式？
     平起平收首句入韵式
 
3、找出入声字； 北 歇 菊 插 作 说 得
 
4、并写出全部的替对黏。
 
答：1（替）：
山近皇，景阳北。歇皋菊，飞苑篱。萸鬓宜， 翠钗作。说潜下，曾见风。
（2）对：山和景  近和阳  皇和北  歇和飞，皋和苑，菊和梨 萸和翠  鬓和钗
宜和作  说和曾  潜和见  下和风
 
（3）粘：
歇皋菊      萸鬓宜      说潜下
景阳北      飞苑梨      翠钗作
四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”
 
平起平收式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
 
仄起仄收式。
仄仄平平平仄仄，  平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
 
仄起平收式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
 
 
41期律基础第3讲作业
踏歌组25-风雨人生
一、在律诗中，尽量避免的框框，存在孤平，使诗所言无味，失美，读之拗口。
 
二、在律诗中，1、3、5位置的字，可平可仄，这叫做135不论。不能造成三平尾或三仄尾，以免破坏句子的美感。
三、用“青”字和'流‘字造句、组词并对句。
青竹  青山   青杏
青竹迎空舞
狂风漫野吹
 
青山招手笑
绿水逐波流
 
枝头青杏小
陌上菜花黄
 
流莺  流水 
叶底流莺啭
山间草色青
 
流水年年去
雪丝日日添
 
流水何曾返
少年难在来
 
第四讲作业
踏歌组25-风雨人生
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
    堂—水   燕—鸥
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
    狼—凤  河—城  音—秋  书—夜
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
   月—— 年   叶——阳
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
    郭—— 江   堂——路
5.此地一为别，孤蓬万里征。
     地—— 蓬
6.星垂平野阔，月涌大江流。
    星 —— 月   野——江
7.城阙辅三秦，风烟望五津。
    阙——烟，三——五
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
     昔——今    洞庭——岳阳     水—— 楼
 
二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。
 
 
灯影   花影  帆影
残壁青灯影
蹉跎白发年
 
花影随风舞
牧童依树眠
 
帆影随风远
泪花沾袖多
 
 
香气     香径   香风
香风十里远
花色满山黄
 
香径飞黄蝶
青阶逐落花
 
香气频袭面
樱花漫舞空
 
 
小渔村41期律班第5讲作业
踏歌25–风雨人生
            七绝.石榴花
文/风雨人生
                   一
火红季节火红花，万绿丛中一抹斜。
初夏莫言单色调，榴花耀眼灿如霞。
 
                   二
迟开五月亦从容，万绿丛中几点红。
硕果飘香秋爽日，也将甜仔纳心中。
 
 
第六讲作业：
踏歌25-风雨人生
韵字初拟：新  尘   真  春  人
起句：六月荷花出水新，亭亭玉立不沾尘。
 
 
第七讲作业
踏歌25-风雨人生
 
起句：六月荷花出雨新，水乡云畔逸闲身。
承句：迎风犹觉绿裳软，脱俗每怜冰骨真。
 
 
小渔村律诗班第八讲作业
踏歌25--风雨人生
  七律    荷花
文／风雨人生
六月荷花出雨新，水乡云畔逸闲身。
迎风犹觉绿裳软，脱俗每怜冰骨真。
浪蝶狂蜂难拂面，羞颜娇蕊不沾尘。
 
 
小渔村律诗班第九讲作业
踏歌25--风雨人生
  七律    荷花
文／风雨人生
六月荷花出雨新，水乡云畔逸闲身。
迎风犹觉绿裳软，脱俗每怜冰骨真。
浪蝶狂蜂难拂面，羞颜娇蕊不沾尘。
芳香缕缕也相送，只送清溪守望人。
小渔村41期律班第10讲作业
踏歌25–风雨人生
     七律  蝴蝶
文／风雨人生
虽与花儿无约期，枝前叶后总相随。
闻香轻把羽衣舞，汲露醉将须管垂。
春去春来情不负，云开云卷念犹痴。
寒风细雨飘零处，枯蝶残花莫肯辞。
 
 
第十一讲作业
踏歌25-风雨人生
七律.游西山
文／风雨人生
李白桃红绽满川，蜂来蝶往漫无边。
香风酥软频钻袖。泉水叮咚犹拂弦。
石上藤萝争掩映，脚跟青草软绵连。
夕阳西下不知倦，最恋山家三月天。
 
第十二讲作业
七律  季夏
文／风雨人生
烈日炎炎如火烤，汗流浃背去何方？
柏油路面热风卷，灌木丛中知了伤。
忽忆浚河垂柳畔，常逢闲客卧阶旁。
驱车直至杨桥下，果有轻风阵阵凉。
 
第十三讲作业
  七律.莲
文／风雨人生
一池碧水一池莲，浊浊清清本纠缠。
硕果藏泥无客赏，芙蓉出水有人怜。
寻欢墨客贪求趣，收藕农夫苦驾船。
君子赏花吾赏果。各人各取亦安然。
 
第十四讲作业
踏歌25-风雨人生
七律.夏雨
文／风雨人生
翻墨黑云方及岭，密斜白线入双眸。
东河泥泻水生浪，西苑风掀柳折头。
雀瑟檐前千语怨，燕惊梁上一声愁
孽龙若是怜民意，挽起天河水倒流。
 
第十五讲作业
七律.夏日偶成
文／风雨人生
蝉声细细柳含烟，丽日群英赴绮筵。
浚水骚人描胜景，蒙山墨客绘诗篇。
笑飞窗外入云里，情暖心头醉酒边。
一阙新词一声唱，流觞曲水效先贤。
 
十六讲作业
五律.露
文/风雨人生
荷盘晶体转，草叶玉珠凝。
未及初阳起，须臾清气腾。
往来踪不定，变幻迹无凭。
造化多奇妙， 霜花亦友朋。
 
小渔村律诗班第十七讲作业
踏歌25-风雨人生
   五律.初秋
文/风雨人生
日暮东城外，天青柳色柔。
蝉声鸣树杪，玉米挂丝绸。
荷绽鱼撩水，风轻翁挽钩。
徜徉烟水处，人在画中游。
 
小渔村41期律班第18讲作业
踏歌25–  风雨人生
五律.七夕望月
文/风雨人生
煎熬又一年，相见泪涟涟。
牵手轻声语，凝眸爱意传。
良辰如许短，幽怨不胜怜。
再到来年聚，须行拂晓前。
 
    第十九讲作业
   五律.中元节
文/风雨人生
人生如草木，最怕是逢秋。
偏是中元祭，又将慈面浮。
坟前千叠纸，心底一声愁。
亲在未曾孝，思来泪不休。
 
第二十讲作业
五绝.咏玉
文/风雨人生
本自深山里，终年无问津。
几经身历苦，方得朴归真。
质地有清骨，冰肌无俗尘。
虽然难及尔，吾亦重修身。
 
第二十一讲作业步韵秋兴八首三
  五律.游艾桂小镇
文/风雨人生
艾桂沐朝晖，新村环翠微。
牛羊泥巷入，莺燕石阶飞。
肯把浮名放，莫将心事违。
山林若常伴，一任瘦和肥。
 
   第二十二讲作业  
五律.秋雨
文/风雨人生
西风窗外紧，细雨漫长桥。
柳暗枝难定，荷残蕊正飘。
窗前蛩语怨？梦里故乡遥。
寂寂他乡客，凄然酒一瓢。
 
  二十三讲作业 
  五律.中秋
文/风雨人生
中秋逢国庆，双喜喜相迎。
月饼怡然品，花街自在行。
时时人带笑，簇簇菊含情。
最是动心

微笑环儿

。。。。。。。。。。。。。。

我是小秋

步月32白云飘飘作业汇总:
第一讲
一、问答题：
①什么是近体诗？
答：近体诗，指从齐梁体、永明体到今体诗之间这段时间的诗作品， 含齐梁体和永明体。

②什么是格律？
答：格律是格和律的统称，是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律。

二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。   起
平平仄仄仄平平   平仄平平仄仄平
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。   承
仄仄仄平平仄仄   平平平仄仄平平
老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩。   转
仄平仄仄仄平平   仄仄平平仄仄平
但有故人供禄米，微躯此外更何求。   合
仄仄仄平仄仄平   平平仄仄平平仄
入声字：     一，去，局

三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。

微风拂过生新绿
细雨飘来洗旧枝

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第二讲:
步月32飘
一、什么是平水韵??新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：1.、什么是平水韵;平水韵是由其刊行者刘渊，原籍为平水（今临汾）而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。也就是我们作诗所用的韵书依据，它把全部的汉语分成106个韵，以平上去入四声排列，因为平声字较多，所以分成上平声与下平声，即平声字上卷、平声字下卷之义，没有别的含义。
平水韵把汉字划分为106个韵部。是《广韵》（206个韵部）缩编的略本。

平水韵与新韵的根本区别：在于，四声。唐宋时代的中古四声是：平声、上声、去声、入声;
现代的四声是：阴平、阳平、上声、去声。

二、什么是“替”“对”“粘”?
答：（1）.在本句246的位置中，平仄交替出现，就叫做相‘替’;（2）.平仄在对句中相对就叫做‘对’;（3）.平仄在上下联相近的两句间是相粘的，叫‘相粘’。

三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
平水韵，下平声十一尤部。
例诗：
九日登高（唐?王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平  仄仄平平仄仄平
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄  平平平仄仄平平
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平

2、这首七律是什么格式？
答：是平起平收式（首句压韵）。

3、找出入声字；
答：日、北、歇、菊、插、作、说、得。

4、并写出全部的替对黏。
例诗：
九日登高（唐 王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。

答：1（替）：
山近皇，景阳北。歇皋菊，飞苑篱。萸鬓宜，翠钗作。说潜下，曾见风。
（2）对：
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
（3）粘：
霁景重阳上北楼。雨歇亭皋仙菊润，

霜飞天苑御梨秋。竹萸插鬓花宜寿，

翡翠横钗舞作愁。漫说陶潜篱下醉，

四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
答：
1.平起平收式：

平平仄仄仄平平韵，仄仄平平仄仄平。韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。韵

2.仄起仄收式：
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。韵

3.仄起平収式：
仄仄平平仄仄平韵，平平仄仄仄平平。韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。韵
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第三讲
作业：
1、简述你对孤平的理解。
和众多章法比起来，孤平实在是小的不能再小的问题了。
2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
一三五不论主要是对大家写作时的一种放松，即在这几个位置上的字平仄可以适当放宽，在诗句或对联一、三、五位置的字平仄可以忽略。但要注意三平尾和三仄尾。
3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。

青
青山  雾绕青山远【飘】
        云飞碧水连【飘】
  
青草 青草如茵花下语【飘】
        红桃似蝶眼前翩【飘】

青春  岁月无情留过往【飘】
        青春有意箸文章【飘】

流
流水  流水匆匆过【飘】
        浮云慢慢游【飘】

流云  坐看流云千里外【飘】
        静听疏雨五更中【飘】

流年 春色三分萦往事 【飘】
        墨香一缕送流年【飘】
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第四讲
作业：
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
燕  鸥，堂  水

2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
河 城，书  夜

3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
砧  戍，木叶  辽阳

4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
郭  江，堂  路，茅  郊

5.此地一为别，孤蓬万里征。
地  蓬

6.星垂平野阔，月涌大江流。
星  月，野   江


7.城阙辅三秦，风烟望五津。
城阙   风烟，秦   津


8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
水   楼


二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。


丽影
丽影灼灼妆尚好
艳姿绰绰面皆新
落影
疏枝落影轻摇曳
密叶含姿翠渺茫
花影
花影迷君眼
茶香入我心

馨香
灿烂千条萦月色
馨香一树绕花枝
暗香
清影三分醉
暗香十里浓
凝香
串串凝香蕊
株株带露华

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第五讲
白云飘飘：
石榴花
串串嫣红凝玉蕊
株株碧翠掩琼枝


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第六讲
第六讲作业
1.题目：荷花
   起句：十里荷塘碧叶伸，绿衫粉袄显精神。

   承句韵字：身
   转句韵字：邻
   合句韵字：轮


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第七讲

答：十一真
十里荷塘碧叶伸，绿衫粉袄显精神。（起）
晚风吹动芙蓉面，晨露霞侵锦绣身。（承）


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第八讲
七律·荷花
文/飘
十里荷塘碧叶伸（韵），绿衫粉袄显精神（韵）。（起句）
晚风吹动芙蓉面，晨露霞侵锦绣身（韵）。（承句）
疏影清晖留旧岁，暗香月色做新邻（韵）。（转句）
千年痴梦禅心渡，唯谢红尘又一轮（韵）。（合句）


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第九讲
七律·荷花 文/飘
十里荷塘碧叶伸，绿衫粉袄显精神。
晚风吹动芙蓉面，晨露霞侵锦绣身。
疏影清晖留旧岁，暗香月色做新邻。
千年痴梦禅心渡，唯谢红尘又一轮。


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第十讲
七律·蝴蝶
文/飘
随风展翅觅香枝，五彩斑斓万里驰。
蕊上缠绵留倩影，花前旖旎映清姿。
周生梦境逍遥舞，梁祝人间自在诗 。
浪漫多情传爱语，双飞双伴写心痴。


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第十一讲
七律·太阳岛公园
文/飘
太阳岛上碧云天，夏柳随风荡绿弦。
彩蝶悠悠花下舞，江鸥款款水中翩。
曲桥小榭生寒瀑，野径黄昏入画眠。
耀眼银波游客醉，轻帆远影送流年。

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第十二讲
七律·季夏
文/飘
熏风慢抚小池塘，碧叶娇颜伴彩妆。
绿柳纤纤云荡影，红花朵朵蕊含香。
啁啾燕语撩人醉，寂寞蝉音入梦乡。
晓夜星辉初照月，叮咚蛙鼓凑悠扬。

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第十三讲
七律·莲（新韵）
碧水柔姿丽影翩，绿裙粉面绽娇颜。
婷婷玉立摇晨梦，袅袅风牵入画眠。
自有清魂留日月，何须遗恨落尘寰。
观音坐下听禅语，半亩方塘百世欢。

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第十四讲
七律·夏雨
文/白云飘飘
炎炎烈日似油煎，忽见乌云布满天。
顷刻雷鸣窗外响，须臾电闪眼中传。
飞花摇曳残枝落，折柳飘零瘦影怜。
阵雨倾盆凉意送，微风过户自悠然。

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第十五讲
回乡偶成
阔别家山又几春，乡风一路掸轻尘。
归心总寄三千梦，雪柳相期二十轮。
慨叹慈亲华发老，犹怜米酒味甘醇。
儿童不识悄悄问，才晓阿姨是比邻。

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第十六讲
五律·露
文/飘
晶莹染物华，草木自安家。
滴水邻新月，随风润百花。
玲珑芳翠拢，柔软玉姿斜。  
不畏今生短，飞身化彩霞。

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第十七讲
五律·初秋
文/飘
轻飘绿柳长，隔岸送花香。
云淡天高远，风斜露染霜。
夜虫惊客梦，落叶叹秋殇。
独望寒江水，痴心对月光。

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第十八讲
五律·七夕望月
文/飘
遥叹银河远，相思路漫长。
人间花影动，天上月光凉。
七夕金风舞，三更锦字殇。
红尘情几许，苦痛泪中藏。

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第十九讲
五律·中元
文/飘  
今日又中元，微风过小园。
亲情随远思，别恨叹幽魂。
常念生前事，堪如往昔言。
凝眸寻旧梦，泪眼忘寒暄。

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第二十讲
五律·玉石
文/飘
久居难见日，养晦固奇珍。
百载凝魂魄，千年震鬼神。
银光镶玉阙，柔滑做琼麟。
不是平常物，精雕现本真。

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第二十一讲
《秋兴八首》（其六）
文/杜甫
星塘峡口曲江头，万里风烟接素秋。
花萼夹城通御气，芙蓉小苑入边愁。
珠帘绣柱围黄鹄，锦缆牙墙起白鸥。
回首可怜歌舞地，秦中自古帝王州。

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五律·秋景
文/飘
老柳荡枝头，西风写素秋。
花残摇夜雨，叶落染轻愁。
把酒邀黄鹄，扬帆逐白鸥。
云烟千万里，妙笔绘神州。

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第二十二讲
五律·秋雨
文/飘  
秋雨绵绵至，西风独自飘。
窗前疏影落，门外细枝摇。
老柳弹新曲，残花入旧箫。
又迎霜夜冷，寂寞寄云霄。
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第二十三讲
五律·中秋
文/飘
菊蕊送馨香，凌空雁几行。
金风随鹤舞，玉露待君尝。
月下诗情起，杯中客梦藏。
人间逢盛世，欢喜赋华章。

月色荷塘

(一)、41期律诗基础班第1讲作业：/
弄雪22~∮荷塘月色
作业内容：
一、问答题：
①什么是近体诗？
答：
        近体诗指从齐梁体、永明体到今体诗之间这段时间的诗作品， 含齐梁体和永明体。比如杜审言（杜甫的爷爷）、宋之问等。

②什么是格律？
答：
        格律是格和律的统称，是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律。

二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(起句)
平平入入仄平平，平仄平平仄仄平。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。(承句)
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。(转句)
仄平入仄平平入，仄仄平平入仄平。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？(合句)
仄仄仄平仄入仄，平平仄仄仄平平？
入声字：一 曲 画 局 作 禄  


a）标出平仄
b）找出入声字
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？

三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
答：情牵四月芳菲季；
        笔载三生浪漫诗。

四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。
七律 - 四月
文/∮荷塘月色
四月繁花意正浓，琼芳艳蕊引游蜂。
雁临幽水湖光镜，云绕春山嶂影重。
锦绣风光无意赏，闲情雅趣暂时封。
助援国际驱魔疫，凯胜回归再觅踪。

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(二)、小渔村41期律诗基础班第2讲作业
弄雪22∮荷塘月色

作业：
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：
①平水韵：是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。
平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。
②平水韵与新韵的区别：
“新韵"从宽，容许邻韵通押，“平水韵”从严，要求按平水韵一韵到底。

二、什么是“替”“对”“粘”?
答：
①平仄在本句中是相交替的；叫“相替”；
②平仄在对句中是相对立的；叫“相对”；
③平仄在上下联相近的两句间是相粘的，叫“相粘”。

三、
1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
答：这首诗的韵部是平水韵(十一尤)
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。  
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。  
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。  
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。  

2、这首七律是什么格式？
答：平起平收首句入韵式。

3、找出入声字；
答：歇、菊、插、说、得。

4、并写出全部的替对黏。
答；
①相替的有：山 近 皇、景 阳 北、歇 皋 菊、飞 苑 梨、萸 鬓 宜、翠 钗 作、说 潜 下、曾 见 风。
②相对的有：山对景、
近对阳、皇对北、歇对飞、皋对苑、菊对梨、萸对翠、鬓对钗、宜对作、说对曾、潜对见、下对风。
③相黏的有：歇黏景、皋黏阳、菊黏北、萸黏飞、鬓黏苑、宜黏梨、说黏翠、潜黏钗、下黏作。

例诗：
九日登高（唐•王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。

四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
答：
①平起平收式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
②仄起仄收式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
③仄起平收式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

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(三)、小渔村41期律诗基础班第三讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业：
1、简述你对孤平的理解。
答：通过老师讲解，对孤平有了新的认知。感觉孤平一说 就是旧时对科考筛选状元时的一种苛刻手段而已，现代的我们为了诗的意境完全可以忽略。

2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答：  一三五不论，主要是对大家写作时的一种放松，即在这几个位置上的字平仄可以适当放宽。
但在运用时要注意的事就是不能出现三平尾或者三仄尾。

3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。
答：
青→青山→青山不老白云覆；绿水长流故人归。
青→青纱→青纱帐里青禾壮；红海滩前红鹤飞。
青→青葱→转瞬青葱成旧事；且将霜发赋新词。
流→流水→飞花辞树赴流水；新绿盈枝续晚春。
流→流云→无轨流云闲蔽月；有情七彩空(四声)搭桥。
流→流星→即逝流星难载愿；无垠尘世怎逢君。

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(四)、小渔村41期律诗基础班第4讲作业
弄雪22~∮荷塘月色


作业：
一、找出下列偶句中的义对
答：
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。(义对)
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。(义对)
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
5.此地一为别，孤蓬万里征。(义对)
6.星垂平野阔，月涌大江流。(义对)
7.城阙辅三秦，风烟望五津。(义对)
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

二、分别用“影”和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。
答：
影→疏影→叠山疏影绘峦秀；=落水激流震谷鸣。
影→倩影→春落枝头多倩影；夏行夜路少急风。
影→影业→一代名师兴影业；=几篇经典忆前人。

香→香火→寒梅傲雪白中赤；=冷骨含香雾里浓。
香→香茗→浊酒三杯逢知己；=香茗半盏叙归人。
香→幽香→=幽香缕缕催心动；=曲乐声声伴舞行。

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(五)、小渔村41期律诗基础班第5讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业：
以“石榴花”为主题，写一幅成联。有能力的同学可以写诗，律绝不限。
答：
芳飞翠苑榴开月；
艳舞红装丹若花。

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(六)、小渔村41期律诗基础班第6讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业题目：《荷花》
选四种基本平仄句式的一种。
限(平水韵 十一真、八庚、七阳)任选其一。
写出所选的四（或五）个韵字，写出起句。
〖说明〗：本题目共分四次，每次写出七律中一个步骤的两个分句，第四次成诗。
要求：
（1）体裁：七律
（2）平仄无误，限《平水韵》，新韵不点评。
（3）作业中不需要出现平仄句式。
（4）所选的韵字必须写清楚该韵字是哪个分句的。
（5）必须严格点题，可以使用偶句，也可以使用非偶句。

答：七律 . 《荷花》
选平水韵八庚中的：清、荣、烹、盈、生。
起句一分句用清、二分句用荣；
承句的四分句用烹；
转句的六分句用盈；
合句的八分句用生。
起句：
都晓芙蓉品自清，仁心药者更殊荣。

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(七)、小渔村41期律诗基础班第7讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业：接着上节课后的起句写七律《荷花》的承句，限(平水韵 八庚)
要求：必须选用上节作业里所选的韵字……

答：七律.《荷花》
承句：
增颜消肿荷花饮，助寝宁心莲子烹。

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(八)、小渔村41期律诗班第8讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业：接着上节课的作业写七律《荷花》的转句，限(平水韵 八庚)
要求：使用上次作业里选定的韵字……

答：七律 •《荷花》
转句：
叶粥轻身平暑热，藕根和胃补虚盈。

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(九)、小渔村41期律诗基础班第9讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业：接着前三讲的七律《荷花》，限平水韵 八庚，完成合句，成诗。
要求：使用第六讲作业里选定的韵字……

答：七律.《荷花》
合句
凌仙济世通身宝，不染凡尘献此生。

成诗：
七律.《荷花》
文/∮荷塘月色
都晓芙蓉品自清，仁心药者更殊荣。
增颜消肿荷花饮，助寝宁心莲子烹。
叶粥轻身平暑热，藕根和胃补虚盈。
凌仙济世通身宝，不染凡尘献此生。

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(十)、小渔村41期基础班第10讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业题目：七律《蝴蝶》
答：
七律.《蝴蝶》
文/∮荷塘月色
繁花映景落清池，飘影双飞秀舞姿。
隔岸频频撩丽色，齐肩窃窃叙离思。
草桥一别分生死，里丈重逢和喜悲。
梁祝传情千古在，鸳鸯湖畔续新痴。

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(十一)、小渔村41期律诗基础班第11讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业：七律
答：
七律.做客农庄
文/∮荷塘月色
欢声一路到村前，草木葱茏错落田。
旁树声声晨鸟唱，邻篱阵阵花香传。
翠山幽水常来伴，静寓闲庭胜似仙。
应季回归多益处，农庄做客赏天然。

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(十二)、小渔村41期律诗基础班第12讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业题目：七律《季夏》
答：
七律.《季夏》
文/∮荷塘月色
鼓噪河蛙六月塘，声声热浪扰黄粱。
团荷半卷频摇扇，粉菡浮波懒弄妆。
解意游云倾骤雨，喧嚣残夜渐清凉。
难得心旷无烦暑，脉脉丝风沁梦乡。

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(十三)、小渔村41期律诗班第13讲七律.《莲》
文/∮荷塘月色
七宝仙池本是家，八功德水自升华。
为能妙法度凡界，甘愿临尘示梵花。
情系淤泥心不染，身经风雨面生霞。
待迎圣众皆圆满，同品菩提树下茶。

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（十四）小渔村41期律诗基础班第14讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业题目：七律《夏雨》
答：
七律.《夏雨》
文/∮荷塘月色
正当午闷暑阳天，忽卷尘沙障影悬。
密布乌云空骤暗，狂风扫雨地生烟。
倾盆洗绿门前柳，吉水充盈道下田。
电闪雷鸣匆掠过，清凉遍野霁霞鲜。
  
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(十五)、小渔村41期律诗基础班第15讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业题目：七律《夏日偶成》
答：
七律.《夏日偶成》
文/∮荷塘月色
开门绵雨落无休，独享清凉漫步游。
点点涟漪皆助兴，弯弯小径总通幽。
斜风僻路垂丝柳，碎玉珠帘挂角楼。
天水封尘身世外，涤心无念更无忧。

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(十六)、小渔村41期律诗基础班第16讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业题目：五律《露》
答：
五律.《露》
文/∮荷塘月色
晶莹叶下悬，滴滴映婵娟。
方寸心升月，流光影挂莲。
凝于秋戊夜，散在日中天。
莫道天涯短，乾坤腹里穿。

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(十七)、小渔村41期律诗基础班第17讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业：题目：五律《初秋 》
答：
五律.《初秋》
文/∮荷塘月色
初秋早晚凉，蓬草懒梳妆。
蚂蚱丛中喘，青蛙陌上忙。
池塘风送爽，庭院果飘香。
树下闲提笔，邻寒赋短章。

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(十八)、小渔村41期律诗基础班第18讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业题目：五律《七夕望月》
答：
五律 .《七夕望月》
文/∮荷塘月色
七夕月寻常，佳传度艳妆。
星河拦织女，今夜会牛郎。
王母扙挥远，鹊儿桥拱长。
团圆终有日，节庆熠清光。

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(十九)、小渔村41期律诗基础班第19期作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业题目：五律《中元节 》
要求：限(平水韵 十三元)
答：
五律.《中元节》
文/∮荷塘月色
月满又中元，思亲泪几番。
起居衣可暖，处境事无烦。
焚纸铺祥路，燃灯引净门。
香光明祭夜，跪感父深恩。

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(二十)、小渔村41期律诗基础班第20讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业题目：五律《咏玉》
答：
五律.《咏玉》
文/∮荷塘月色
瑰宝言无价，全凭品艺真。
玲珑雕细貌，圆润琢精身。
出土携寒意，经年载古淳。
凝脂藏日月，灵气聚奇珍。

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(二十一)、小渔村41期律诗基础班第21讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业题目：杜甫的《秋兴八首》任选一首步韵。
答：
五律.秋~步韵杜甫《秋兴八首》之其六
文/∮荷塘月色
西风掠案头，隔砚见寒秋。
枯色涂山满，哀鸣皱水愁。
千枝辞落叶，暮日送离鸥。
拙笔难言尽，霜天叙故州。

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(二十二)、小渔村41期律诗基础班第22讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业题目：五律《秋雨》
答：
五律.《秋雨》
文/∮荷塘月色
秋夜雨萧萧，风斜树影摇。
柳残迷客路，枫醉卧山腰。
莫道来寒早，终归见叶凋。
无眠听沥沥，闭目等清朝。

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小渔村41期律
(二十三)、小渔村41期律诗基础班第23讲作业
弄雪22~∮荷塘月色

作业题目：五律《中秋》
答：
五律.《中秋》
文/∮荷塘月色
中秋赏玉盘，把酒阖家欢。
醑满流云醉，月盈香桂丹。
节来亲眷暖，相叙慰心安。
自古思乡念，当归此夜团。

陌上花开

陌上花开作业汇总

弄雪组～06～陌上花开
41期律诗基础班第一讲作业：
作业内容：
一、问答题：①什么是近体诗？②什么是格律？


近体诗。指从齐梁体、永明体到今体诗之间这段时间的诗作品， 含齐梁体和永明体。


格律是格和律的统称，是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律。
二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村
平平仄仄仄平平    平仄平平
事事幽。                                      起
仄仄平
自去自来梁上燕，相亲相近
仄仄仄平平仄仄    平平平仄
水中鸥。                                  承
仄平平
老妻画纸为棋局，稚子敲针
仄平仄仄仄平平    仄仄平平
作钓钩。                                   转
仄仄平
但有故人供禄米，微躯此外
仄仄仄平仄仄平    平平仄仄
更何求？                                    合
仄平平


入声字     一，去


a）标出平仄
b）找出入声字
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？


三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。


又是一年春来早，
桃花满院四月天。


四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅)

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06～陌上花开   第二讲
下面布置作业：
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?


平水韵”是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。也就是我们作诗所用的韵书依据，它把全部的汉语分成106个韵，以平上去入四声排列，因为平声字较多，所以分成上平声与下平声，即平声字上卷、平声字下卷之义，没有别的含义。


区别：平水韵～平，上，去，入
新韵～阴平，阳平，上声，去声


二、什么是“替”“对”“粘”?


1）说说什么是 粘 对 替
答:  1：粘是指韵句与其后一句（奇数3、5、7），句子中第2、4、6位上的字的平仄相同。即平粘平，仄粘仄。
2：对是指律诗中一联的前后两分句中2、4、6位的平仄相反(粘是指上下两句中2、4、6位的平仄相同)
3：替就是每一句的音节处（2 、4 、6字）平仄相反




三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。


十一尤
2、这首七律是什么格式？


变格
3、找出入声字；


北，歇，菊，插，作，说，得
4、并写出全部的替对黏。


答：1（替）：
山近皇，景阳北。歇皋菊，飞苑篱。萸鬓宜， 翠钗作。说潜下，曾见风。
（2）对：
雨歇亭皋仙菊润，
霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，
翡翠横钗舞作愁。
（3）粘：
霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，


霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，


翡翠横钗舞作愁。
漫说陶潜篱下醉，
例诗：
九日登高（唐?王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳
平平仄仄仄平平，仄仄平平
上北楼。
仄仄平
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑
仄仄平平平仄仄  ，  平平平仄
御梨秋。
仄平平
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗
平平仄仄平平仄，仄仄平平
舞作愁。
仄仄平
谩说陶潜篱下醉，何曾得见
平平仄仄平仄仄，平平仄仄
此风流。
仄平平
四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
1、写出格律诗四种基本格式的变格
答：平起首句入韵  
(平)平(仄)仄仄平平，(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。


仄起首句入韵  
(仄)仄 平 平仄仄平，(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。


仄起首句不入韵
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。

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作业：第三讲
1、简述你对孤平的理解。


在仄仄平平仄仄平中除最后一个韵尾平，去掉中间一个平成仄仄平仄仄时为孤平因为一，三，五，位置可平可仄
2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。


就是135位置可以不符合格律正格形式，在135位置做适当处理比如平平可做仄平，但是要注意三平尾
3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。


青青，青芽，青翠
青青子衿意，悠悠我心情。
春风迎面暖，杨柳冒青芽。
枝叶早发青翠色，琐事多开墨心香。


水流，流星，人流
红叶逐风去，落花随水流。
夜深流星许心事，三更明月忆往情。
人流如潮涌，柳絮如风来

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陌上花开～弄雪06  第四讲
作业：
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
上和中，燕和鸥
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
白狼和丹凤，河北和城南
断和长
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
九和十，月和年
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
堂和路，白和青
5.此地一为别，孤蓬万里征。
一和万  别和征
6.星垂平野阔，月涌大江流。
星和月，垂和涌
7.城阙辅三秦，风烟望五津。
三和五
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
昔和今，洞庭湖和岳阳楼
二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。
月影，人影，留影


云暗秋声远，
风疏月影稀。


天冷梅花瘦，
日斜人影长。


声过不留影，
月经常叹息。




花香，书香，香味


月色屡屡见，
花香处处闻。


春色花淡雅，
书香味绵长。


落花十里春风淡，
擎酒一杯香味浓。

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弄雪06～陌上花开  第五讲


作业：
以“石榴花”为主题，写一幅成联。有能力的同学可以写诗，律绝不限。




              石榴花
           文/陌上花开
春末天回暖，迁回北地燕。
百花皆展艳，石榴放唯鲜。
盛放红如火，叶浓绿相连。
明朝成果日，枝上系嫣然。


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弄雪组06～陌上花开  第六讲


          荷花
       文/陌上花开
娇颜欲滴池中立，宛若精灵落世尘。
碧叶翩翩摇素面，纤枝楚楚炼凡身。
佛前有幸聆三谛，洼下还能与德邻。
不爱江湖名利事，平生只爱那清真。

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弄雪06～陌上花开  第七讲


碧叶翩翩摇素面，纤枝楚楚炼凡身


叶～枝

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弄雪～06 陌上花开 第八讲


佛前有幸聆三谛，洼下还能与德邻。


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弄雪   陌上花开   第九讲
         荷花
碧叶无穷连水面，琼花摇曳出芬芳。
艳娇欲滴池中立，红翠如流水上香。
曾在佛前修善意，经文千卷忆心佯。
凭池而住偏居处，静默一生慕日光

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弄雪06～陌上花开  第十讲


        蝴蝶
忍过严寒迎一季，青衫退去换新姿。
初时展翅随风舞，容色蹁跹引赋诗。
花苑丛中常穿越，微风细雨宿花枝。
世人爱慕美娇艳，绘入画中言思词。

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弄雪06～陌上花开  第十一讲
     游植物园
攀登缓步丛林里，碧水云天满眼绵。
群山树花多辗转，各方美景尽流连。
赏玩青翠忘时间，转瞬夕阳坠西悬。
回忆风光瞧影集，嘻嘻傻乐笑开妍。

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   第十二讲作业
弄雪06～陌上花开
          季夏
          文/陌上花开
翠峰如簇云端枕，莲槕挺桡倚水旁。
南院花开日迎楼，馨香瓣瓣径幽佯。
翩翩谍影花间舞，阵阵蛙声叶下藏。
半倚篱边听雅韵，轻摇蒲扇送清凉。

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作业  弄雪06～陌上花开  第十三讲


                       莲
临水而居独默立，绵延碧色影身辽。
虽生淤泥而不染，如玉朱颜却莫骄。
慢舞随风轻晃荡，闲行伴月静飘摇。
文人墨客常关爱，画卷诗书仔细描。

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弄雪～06   陌上花开  第十四讲


          夏雨
文/陌上花开
墨云堆累积山巅，烟色荡飘在水边。
低舞蜻蜓浮水面，长鸣知了落枝缘。
微风帘卷沙沙响，细雨落檐叩叩延。
撑伞岸边闲漫步，美人入画韵姝妍。

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十五讲作业
弄雪06～陌上花开
                     夏日偶成
                文  /  陌上花开
疫情期间步难游，闲赋居家多打油。
水果几盘来解暑，手机一部去烦忧。
闲来庭院缓行走，过午小栖在案头。
聚集人多不靠近，远离病毒少烦愁。

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十六讲作业  弄雪06～陌上花开
                   露
              文/陌上花开
夜半初凝结，微晨坠叶菅。
如珠又似玉，晶莹透明颜。
添百花香色，滋千亩稻間。
日升转瞬逝，生死一乎间。

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作业   弄雪06～陌上花开  第十七讲
                初秋
           文/陌上花开
携霞行曲径，游院沐秋凉。
柳岸微风撒，莲荷送暗香。
红枫身色逸，金菊影娇妆。
硕果圆农愿，一年辛苦粮。

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弄雪06～陌上花开  第十八讲
                七夕望月
                 文/陌上花开
七夕望天久，神思飘远徉。
鹊桥银汉搭，玉兔双星鸯。
常伴相思苦，月观彷久徨。
星光如雪亮，执手深情望。

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作业，弄雪06～陌上花开  第十九讲
               中元节
                文/陌上花开
秋高云影淡，明月至窗轩。
风景他乡秀，缺圆数度番。
河灯桥下放，香烛起烟痕。
幻尽往时影，梦莹清晰暄。

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弄雪～06～陌上花开  第二十讲
                 咏玉
              文/陌上花开
天地生灵物，长于海水滨。
巧逢心慧将，显华在前陈。
或饰挂腰间，更添容美神。
友人相互赠，情谊更弥珍。

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作业弄雪    06～陌上花开第二十一讲
                 秋思
              文/陌上花开
墨韵诗中醉，西窗已入秋。
果香迎蝶舞，把酒自风流。
素指拨琴弦，影疏夜带柔。
懒妆人倦怠，残梦锁忧愁。

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弄雪06～陌上花开  第二十二讲
               秋雨
               文/陌上花开
天青云厚重，风起去炎焦。
雨滴层层密，行人影渐消。
推窗观晚景，满面湿凉飘。
寒聚夜将至，随风黄叶摇。

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弄雪，06～陌上花开 第二十三讲
              中秋
          文/陌上花开
中秋双节至，车行出如狂。
景点人潮涌，影留不断忙。
满排每一日，穿市在街坊。
心体都疲惫，假期满在望。
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耳朵也

小渔村41期律诗基础班寻梅组18-耳朵也作业汇总

1.41期律诗基础班第一讲寻梅组18-耳朵作业

一、问答题：①什么是近体诗？②什么是格律？

答：近体诗，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。
格律是创作诗词所依照的格式和规则。

二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？

a）标出平仄
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
但有故人供禄米，微躯此外更何求。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
b）找出入声字
入声字有：一、曲、作、局、禄。
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。（起）
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。（承）
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。（转）
但有故人供禄米，微躯此外更何求。（合）
三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
    人间四月天
院外才听风动竹；
窗前又看雨肥梅。

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2.41期律诗基础班第二讲寻梅组18-耳朵也作业
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：平水韵是由其刊行者刘渊，原籍为平水（今临汾）而得名。
平水韵把汉字划分为106个韵部。是《广韵》（206个韵部）缩编的略本。
平水韵与新韵的根本区别在于，四声。唐宋时代的中古四声是：平声、上声、去声、入声;现代的四声是：阴平、阳平、上声、去声。
二、什么是“替”“对”“粘”?
答：（1）.在本句246的位置中，平仄交替出现，就叫做相“替”（2）.平仄在对句中相对就叫做“对”（3）.平仄在上下联相近的两句间是相粘的，叫“粘”。
三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
韵部属十一尤
九日登高（唐?王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄
北楼。
仄平。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄
梨秋。
平平。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄
作愁。
仄平。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄
风流。
平平。
2、这首七律是什么格式？
答：是平起平收式（首句入韵）。
3、找出入声字；
答：北、歇、菊、插、作、说、得。
4、并写出全部的替对黏。
例诗：
九日登高（唐?王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得此风流。
答：（1）、替：山—近—黄，景—阳—北。歇—皋—菊，飞—苑—梨。萸—鬓—宜，翠—钗—作。说—潜—下，曾—见—风。
（2）对：山—歇，近—皋，皇—菊，景—飞，阳—苑，北—梨，萸—翠，鬓—钗，宜—作。说—曾，潜—见，下—风
（3）粘：歇—景，皋—阳，菊—北，萸—飞，鬓—苑，宜—梨，说—翠，潜—钗，下—作。
四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
答：1.平起平收式：
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
　2、仄起平收式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
3.仄起仄收式　
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

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3.41期律诗基础班第三讲寻梅组18-耳朵也作业
（1）简述你对孤平的理解。
答：
孤平就是七言律句中，仄仄平平仄仄平，这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。
只在七言“仄仄平平仄仄平”句式中，说孤平。不能任意放大到其他句式，或者是五言句中。
（2）什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答：
一三五不论，即在这几个位置上的字平仄可以适当放宽，但是，注意一个问题，就是不能出现三平尾或者三仄尾。
①在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。
②在“”仄仄平平平仄仄中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾。

（3）分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。(组词可用搜韵查，)要求，不得自造词。
青尊：青尊浮世事

白发顺风梳
青春：绿鬓朱颜君胜我

青春白日我思归。

青萍：红叶临池工鸟篆

青萍在匣秘龙文。
流光：急雨隔窗时断续

流光入轨自频仍。

流霞：落月斜沈白

流霞浅浴丹

流觞：流觞细点花间蕊

歌扇轻摇竹下风。

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4.41期律诗基础班第四讲寻梅组18-耳朵也作业

一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。（堂/水、燕/鸥）
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。（狼/凤、河/城、音/秋、书/夜）
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。（月/年、木/辽、叶/阳））

4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。（堂/路、茅/郊）
5.此地一为别，孤蓬万里征。（地/蓬）
6.星垂平野阔，月涌大江流。（星/月、野/江）
7.城阙辅三秦，风烟望五津。（城/风、阙/烟、秦/津）
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。（洞/岳、庭/阳、水/楼）
二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。
影落
影落沙汀鸥梦断；

光摇芦苇雁栖迟。
瘦摇
声振乾坤雷万鼓；

影摇山岳火千旂。
影欲
雪山尚记形如旧；

月殿平看影欲斜。

香飘
香飘辇路佩声合；

日映宫云扇影齐。
香同
谁知荒草里；

却有暗香同。
香暖

紫芝香暖春堪茹；

青竹泉高晚更分。

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5.41期律诗基础班第五讲寻梅组18-耳朵也作业

以石榴为题作一副成联

几多彩蝶方飞动

一点灵犀已暗通

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6.41期律诗基础班第六讲寻梅组18-耳朵也作业

本题目共分四次，每次写出七律中一个步骤的两个分句，第四次成诗。

七律 荷花

碧绿如云空气新，荷风拂面了无尘。

香摇蝶影蕊间动，叶盖鱼儿水底巡。

似有轻盈传笑语，谁将绰约系红巾？

回眸不见凌波步，但见蓝天日一轮。

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7.41期律诗基础班第七讲寻梅组18-耳朵也作业题目：

七律 荷花

碧绿如云空气新，荷风拂面了无尘。

香摇蝶影蕊间动，叶盖鱼儿水底巡。

似有轻盈传笑语，谁将绰约系红巾？

回眸不见凌波步，但见蓝天日一轮。

（未完见下楼）

耳朵也

（接上楼）

41期律诗基础班第八讲寻梅组18-耳朵也作业汇总续

8.41期律诗基础班第八讲寻梅组18-耳朵也作业

接着上节课的作业写七律《荷花》的转句，

七律 荷花

碧绿如云空气新，荷风拂面了无尘。

香摇蝶影蕊间动，叶盖鱼儿水底巡。

似有轻盈传笑语，谁将绰约系红巾？

回眸不见凌波步，但见蓝天日一轮。

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9.41期律诗基础班第九讲寻梅组18-耳朵也作业题目

七律 荷花

碧绿如云空气新，荷风拂面了无尘。

香摇蝶影蕊间动，叶盖鱼儿水底巡。

似有轻盈传笑语，谁将绰约系红巾？

回眸不见凌波步，但见蓝天日一轮。

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11.41期律诗基础班第十讲寻梅组18-耳朵也作业

七律蝴蝶
四野花开缀树枝，空中丽影令人痴。
香沾双翅迎风舞，彩抹全身映日奇。
所向凭心无远近，何曾见眼有迷离。
一朝飞过山林去，留下芳踪入我诗。

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11.41期律诗基础班第十一讲寻梅组18-耳朵也作业

七律 游太和古梯田

津南万亩古梯田，入夏层层上远巅。

碧浪摇风多起伏，晴光照水走蜿蜒。

欣逢力士拔新稗，自笑先生弄素笺。

待到秋时庄稼熟，吾来共庆大收年。

题目：

12.41期律诗基础班第十二讲寻梅组18-耳朵也作业

七律 季夏（限《平水韵 》七阳韵）

山城原本雾天长，此夏尤其少日光。

雨泼千峰林惨绿，潮淹两岸水昏黄。

摧田始觉农人苦，断路方知旅客慌。

但愿灾年今早去，和风重拂小山岗。

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13.41期律诗基础班第十三讲寻梅组18-耳朵也作业

七律  莲

园间浅浅一方塘，叶盖如云浮日光。

碧绿皆由泥水润，鲜红常送夏风香。

花枝有韵空中叠，藕节无声暗里藏。

待到秋时莲子熟，且邀挚友共欢尝。

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14.41期律诗基础班第十四讲寻梅组18-耳朵也作业

七律  游黑山谷遇雨中行.
夏雨如钱岭上飞，斜穿伞盖透纱衣。
羊肠石径落深谷，蛛网藤萝织翠帏。
仿佛仙家乘雾下，逍遥隐者杖藜归。
归来遍体无干货，山水正将桥面围。

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15.41期律诗基础班第十五讲寻梅组18-耳朵也作业

七律 夏日偶成（游万盛四首其一）

大娄九曲黑山苍，满岭清幽似画廊。

铜鼓滩头千雪涌，龙鳞石畔百花香。

金桥吹打声悠远，银羽高低影渐长。

回首眼中多美景，几丝云彩过松岗。

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16.小渔村41期律诗班第十六讲寻梅18耳朵也作业
五律•露酒旆
昨夜银河泄，今晨万物苏。
稻花沾翠玉，荷叶捧珍珠。
润树蝉虫饮，垂枝雀鸟呼。
乾坤多圣泽，遍地见华图。

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17.小渔村41期律诗班第十七讲寻梅18耳朵也作业
五律-初秋并2020年8月20日长江洪水有记

秋日今初至，通天不见凉。

噪蝉还刺耳，暴雨忽摧岗。

水起千沟啸，潮淹两岸狂。

生灵多苦难，举酒更心伤。

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18.小渔村41期律诗班第十八讲寻梅18耳朵也作业
五律•七夕望月
半月挂天际，今宵喜气扬。
鹊飞河汉侧，云合斗星旁。
梦好人将醉，情深夜未央。
古来传故事，不必羡西洋。

19.小渔村41期律诗班第十九讲寻梅18耳朵也作业
五律•中元夜
饭后消残食，携妻江畔行。
往来皆逸者，远近正歌声。
火点石堤暗，烟笼钱纸明。
中元今又到，回首忽心惊。

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20.小渔村41期律诗班第二十讲寻梅18耳朵也作业

五律·玉

方方盈手握，渺渺碧如茵。

岁月添颜美，温良入体淳。

惟消吾俗态，始见尔真身。

迈步别离远，依然回首频。

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21.小渔村41期律诗班第二十一讲寻梅18耳朵也作业

五律·步韵杜甫《秋兴八首》其七

柱杖登山顶，秋光入眼中。

云轻浮远岭，谷静起凉风。

涧水柔姿慢，岩花醉态红。

夕阳初坠影，犹照一闲翁。

原玉：杜甫《秋兴八首》其七

昆明池水汉时功，武帝旌旗在眼中。

织女机丝虚夜月，石鲸鳞甲动秋风。

波漂菰米沉云黑，露冷莲房坠粉红。

关塞极天惟鸟道，江湖满地一渔翁。

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22.小渔村41期律诗班第二十二讲寻梅18耳朵也作业

五律·秋雨

秋来天气凉，细雨洗青苍。

雾笼千山瘦，风吹万树黄。

轻烟垂老屋，对瓦起微霜。

路上行人急，应多加薄裳。

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23.小渔村41期律诗班第二十三讲寻梅18耳朵也作业
五律·中秋

千秋同此夜，万里月如霜。
桂树摇清影，金风送淡香。
庭前灯火动，桌上饼酥黄。
不觉三更到，杯空露渐凉。