小渔村词研七（棋组）第1讲作业帖

快乐爱阳光

棋10-快乐爱阳光

依正格填一首《临江仙》，立秋为题，韵部不限。注意要抓住节点与词牌声情。

《临江仙》立秋
文\阳光
斑斓水色山峦兴，物华劲柏青葱。曲幽舟远棹声浓，鹭鸣穿柳问云匆。
花谢尘前香自染，雨烟不易苍穹。波光幻影捕惊鸿，还劳仙子化霜枫。

自评：采用双调五十四字，无对偶，前后段各四句、三平韵，平仄无误，表达了秋收丰厚的凝重与季节更替变换的轮回，顺着波光与声音的脉络演义时光静好。

莫之愁

第一讲作业棋租22~莫愁

临江仙·立秋
    凉晨爽晚秋香盛，农舍呈显年丰。
道边粮食晒河同，树头脆果似旗红。
    忙罢走亲成历矩，互穿相告言恭。
提瓜送酒表心胸，笑颜谈事论祥风。

自评：
自测格律无误，上下阙最后两句对偶。一韵到底，上下阙各三平韵。
这篇文叙写立秋时农村丰收与相互串门祝贺丰收的情景，衔接紧密自然，整片如流水行云，语言朴实无华。

水中月亮

小渔村词研七第一讲作业
棋23-水中月亮
临江仙*秋思
文/水中月亮
雨中残芰幽香淡。小船绳系垂杨。
倚栏孤立旧池塘。已无当日读书郎。
犹忆假期常聚晤，共同波泛舟航。
抛开往事却牵肠。晚荷犹似泪啼妆。

浅色记忆

棋07   聆听雪落的声音作业

临江仙·秋思
文/聆听雪落的声音


雨打芭蕉惊晓梦，秋风催落花残。孤身对景倍凄然。又添当日事，犹记故人缘。

洛阳切望无多远，却难相见娇颜。一声鸿雁落蓝田。论心文笔去，翘首画楼前。


自评：
1.格律正确，韵部选用符合主题。
2.上下阙五言句对仗工整。
3.无重字
4.脉络清晰、立意明确、整体内容连贯。
5.作品表达了一种客居他乡，睹物思人，借景抒情的情怀。
5.作品的主题是秋思，物象雨、芭蕉、秋风、落花、鸿雁符合秋的主题，
6.起句交代了时间地点。
7.上阙和下阙的内容转折自然流畅。
8.作品以上景下情；先远景后近景的章法完整的表达了秋思主题。

星空君

小渔村词研7第一讲作业：
棋38-诗童

作业
临江仙～秋思:
折柳灞桥秋寂寞，长安东处离声。
也因故事看红增，三杯饯酒，对也是孤亭。
还记未央宫上阙，苍茫只为诗评。
而今独守任伶仃。门前丹凤，怎道忆曾经。

星空君

小渔村词研7第一讲作业
棋02-美人退暮

临江仙、立秋日
         一夜西风吹落了，行人犹在江南。高楼灯火对春衫。红尘终日累，慎独此时谙。
        故国黄花零复绽，潘丝近日新添。当年以为可脱凡。相逢何有彩，揖别却难堪。

儿村

儿村 发表于 2020-7-12 23:08
小渔村词研七（棋组）第一讲作业帖
棋28儿村 《临江仙.立秋》
微凉入梦秋前夜，驿宅麓脚安宁。闻鸡报晓送沉 ...

感谢评阅指出的不足，主题思想不突出，本意是到山里正值立秋，在燕山脚下住下一片安宁秋来的真快。金鸡崔晓，白日催年。时钟悄然掠过心里光阴如流水逝过，疫情之下人念简单了。黄昏末日终会到来，人象幽灵萧瑟在秋夜里。表达不明确，好像只有自己明白，别人难懂的。这是个突出的毛病，谢谢花思伊人认真的评阅，常看你的诗词对照自己，很欣赏的作品，问好，有幸有在一起学习。

花泽

小渔村词研班第一讲作业

临江仙 • 立秋
文/05花溪

翩然一叶阶前落，谁遣夜半秋声。草间清露一蛩鸣，五更敲醒碧空星。
浓醉难销帘外冷，共陪唯有街灯。披衣起坐感伶仃。听风闲语诉曾经。

无声

临江仙•立秋
棋03-风过无声
风知时节消残暑，梧桐一叶飘零。夕蝉餐露啭清声，晚舟笼雾月微明。    黄水滔滔东复行，似吾来者心惊。堪堪一线入波轻，胜于尘世钓浮名。

【自评】
1.句中各句句式正确；
2.有偶句；
3.有重字，“一”；
4.作品写随夏秋季节转换而引发的对人生的思考，表现了闲适恬淡之情。选用《词林正韵》，第十一部庚青蒸韵，适合作品的情绪；
5.作品的主题是写随季节转换对人生的思考。场景是立秋时节黄河岸边的景物，物象有风、梧桐落叶，蝉、舟、月，黄河水、钓丝等等，写景都与主题相关。
6.作品能够比较完整的表现主题；
7.作品脉络清晰。上片写立秋之景，下片写人事抒情。转换处，“黄水滔滔”承上片末句“晚舟”，使上下片能够紧密结合。
8.作品通过写季节变换、黄河东流，感悟人生世事变幻，意境清淡悠远。
9.作品的风格比较清淡。
10.自评分：80分。

念雪

小渔村词研班第七期第一讲作业:
临江仙
文/念雪
  野水澄清投雁影，霜林尽染寒山。石阶落叶舞蹁跹。偷闲抛俗事，笑看碧云天。
  自古逢秋愁说尽，风光却胜春妍。登高望远倚斜栏。白鸥归暮晚，一棹锁江烟。