云儿一片云资治通鉴一年级-五年级作业

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资治通鉴班魏晋班三年级第十讲作业：
1.谈一下石虎在立储问题上的失当之处。
答：石虎当上国主之后，便把儿子石邃立为了太子。由于石虎喜怒无常，石邃在太子的位置上坐得并不安稳，况且石虎又常常表现出喜欢另外两个儿子石宣和石韬的态度。石邃在这样的情况下，也就是想杀父取而代之。由于行事不严，支持者也不多，石邃很快就被石虎给抓了，并被处死。石虎就立他喜欢的二儿子石宣为太子。可是，过了一段时间，石虎觉得自己似乎更喜欢儿子石韬，由于他的摇摆不定，对石韬的偏爱，石韬开始变得傲慢无忌，想做什么就做什么，俨然已经是太子，甚至是帝王一般。而太子石宣本来对父亲就不是很服气，常常不服从父亲石虎的命令，此时又看到弟弟石韬如此跋扈，他意识到了危险，更可怕的是他内心那股兽性被强烈地激发出来了。石宣先偷偷除掉弟弟石韬，然后想趁父亲石虎参加石韬葬礼之际，一举把父亲除掉。最后让石虎发现，用异常残忍的方法杀害了这个大逆不道的儿子，并把石宣身边的三百多人车裂，东宫十余万卫士发配凉州。在接下来选择太子的问题上，他没有选择年长的燕公石斌和彭城公石遵，而立了年幼的齐公石世为太子。石虎死后，石遵将才登基33天的石世贬为谯王，而安定公主也被贬为谯王太妃，不久便将他们杀死。 石虎立储的不当使得兄弟反目，骨肉相残的悲剧的发生。
2.冉闵杀胡为什么会得到广泛响应？
答：在魏晋南北朝时期，出现了”五胡乱华“的情况，但是魏晋朝廷却对五胡乱华的情况，完全没有办法，官员们穷奢极欲，军队几乎一点战斗力都没有，这也导致胡人找到了机会，对魏晋大举入侵，并且扬言杀尽所有的汉人，对汉人存在的地区进行了残暴的统治。就在这样的情况下，冉闵站了出来，作为汉人的领袖他对胡人宣告让胡人滚出汉人的地盘，这就是我国历史上赫赫有名的杀胡令。冉闵颁发杀胡令之后，十战十捷威震天下，史载“无月不战，互为相攻”，所过之处汉人纷纷拥戴，展现出了前所未有的团结。冉闵杀胡令的第一条就是“内外六夷，敢称兵器者斩之”，此令一出，各地的军队纷纷响应，对胡人展开了报复性的进攻，从此之后，汉人展开了大反攻。在之后的几年的战争中，有将近百万的胡人士兵被斩杀，冉闵就这样保住了汉人的地盘和传承。

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资治通鉴魏晋班四年级第一讲作业：
你对苻生的杀人治国有什么高论？
答：苻生（335～357年）是前秦第三任帝王，开国之主苻洪的孙子，是后来一统北方的宣昭帝苻坚的堂兄。厉王是苻生被废杀后的伪谥，谥法解中说，“杀戮无辜曰厉”，当是对苻生残忍暴虐一生的最好概括。厉王苻生在杀人中寻求快活、痴迷到自备工具亲自动手。
    要说这残忍的帝王也分好几种，那些踩着累累白骨登上皇位的，往往培育了冷血的霸气，在权利角逐中愈发变得铁石心肠，谓之心狠;杀人取乐，极尽残忍之能事，谓之手狠;天性嗜杀，近乎变态，则是既心狠又手狠。苻生便是集大成者。
     苻生为什么如此的残忍嗜杀呢，原因可能来自三方面：一是苻生的先天性缺陷；二是性格经历；三是家教传统。人的先天性生理缺陷，极易导致心灵的扭曲变形，形成心理缺陷。苻生“生无一目”，也许正是如此，才有了他“幼而无赖”的荒唐行径;生理上的自卑、心灵上的扭曲，也会直接影响人的性格的发展和形成。苻生长大后体格健壮，是个“雄勇好杀”的亡命之徒，东晋桓温北伐，曾单枪匹马的杀入敌军阵地，连斩数十人。或许在这种斗狠和杀戮之中，才能寻求到一些心理上的满足。有生理缺陷的人，未必都会心理变态，就看后天怎样教育培养，怎样去引导了。从《资治通鉴》的记载，我们也许能从中窥知一二。他爷爷苻洪曾经逗苻生:“吾闻瞎儿一泪，信乎。”我听说独眼龙流泪流一行，是这样吗？苻生拿起刀子就往脸上划，血流下来，说:“此亦一泪也”。意思是你错了，独眼龙也能有两行泪，脾气真够爆的！其父临死的时候对苻生说:“六夷酋师及大臣执权者，若不从汝命，宜渐除之。”临终遗言，不是教他该信任谁，依靠谁去治国兴邦，而是告诉他，将帅大臣们谁敢不听你的命令，就杀掉他们。你说这样教儿子能教出好吗？
       可怜苻洪英雄一世，创下的帝国基业很快趋于疲敝。所谓物极必反，一次醉酒后，苻生扬言要杀掉他的堂弟苻坚，终于逼得苻坚发动政变，废杀了这个史上少有的残暴昏君，也就此拯救了频临绝路的前秦，开创出氐族史上一段风光强盛的帝国神话。

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资治通鉴班魏晋班四年级第二讲作业：
你如何看待王猛和苻坚君臣的风云际会。
答：苻坚有实力、有名位，好才而能容人；王猛则有谋有略，军政双全。他们两人形成互补，有了双方的取长补短，才能珠联璧合，打遍天下无敌手。
苻坚如果缺了王猛，那他不过是偏安一隅的地方政权；王猛如果没遇上苻坚，那他的才能也无以施展。

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资治通鉴魏晋班四年级第三讲作业
为什么桓温的北伐得不到认可？
答：桓温北伐共有三次，三次都在取得了一定的战绩后又功败垂成，而三次桓温北伐的原因，也各不相同。
桓温很熟悉兵法，也善于用兵，但还不是一个出类拨萃的军事家。用兵贵在多谋善断，相机而动。桓温于此却略逊一筹。他多次在大好形势下观望不进，虽与他志在立威，无意真正北伐有关，但也反映出他用兵不善于捕捉战机，缺乏灵活性。
从客观上来说，东晋君臣无意恢复失地，志在割江自保，又桓温权势日增，朝廷对其深怀戒心，因此其北伐得不到真正的支持。当桓温大军进展顺利之时，申胤就曾预料说:"以温今日声势，似能有为，然在吾观之，必无成功。何则?晋室衰微，温专制其国，晋之朝臣未必皆与之同心。故温之得志，众所不愿也，必将乖阻以败其事"。

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资治通鉴魏晋班四年级第四讲作业
作业：为什么东晋发生好几次废帝？
答：东晋王朝的皇帝永远处在没有任何权力的地步，所以好几次都有大臣想要废掉这个皇帝，但是它的大臣却没有办法废成功这个皇帝，两者处在一种极为尴尬但又极为稳定的平衡之中。东晋王朝的开国皇帝司马睿是一个没有任何实权的皇帝，但是得到了南京王导王敦兄弟的大力支持而稳坐皇位，后来王敦想要挑战东晋王朝司马睿的权威，连续发动了两次军事政变，但是又得到了王导的大义灭亲和坚定支持。东晋王朝的士人集团和皇帝达成了一种平衡的关系，那就是皇帝是个空架子，但是是唯一的权威，底下分散的割据势力都认可他，所以大家才在南方形成了一个松散的联盟整体。所以在面临危机的时候，司马睿能够站出来振臂一呼，大家都拥戴他共同进攻来自于北方的威胁，但是危机散去以后，大家要各安其位。结果当年不管兴起了多少股反叛力量，最终都莫名其妙的失败了，毫无还手余地。他们根本推翻不了皇帝，因为底下的力量根本不认可新的权威。所以任何一个强势的人物想要取代司马家族的政治中心，必然就会遭到底下割据势力的反抗，最终导致自己的覆灭。所以当时的东晋王朝已经形成了一种比较松散，但是又比较有凝聚力的政治联盟组织，危机出现时它将变得坚不可摧，但是当危机上去以后，它内部的各种分散的力量又不断的内耗，所以它就变成了一个既不能统一天下，但又不会灭亡的组织。
总之，东晋政治很有特点，是典型的门阀政治，此时皇权衰弱，门阀世家互相联合达成默契，相继上台掌握朝廷实权。

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资治通鉴魏晋班四年级第五讲作业
1.你如何评价慕容垂逃亡？
答：慕容垂才兼文武，勇猛多谋。深得慕容皝宠爱，引起慕容儁的不忿和妒忌。慕容垂枋头一战之后，声望日隆，遭到了叔叔慕容评的忌惮，同时慕容垂也因为手下的战将有功而不被授官与慕容评时常发生争论，这导致了慕容评联合太后可足浑氏欲诛杀慕容垂。使其不得不出逃，投奔了前秦苻坚。
2怎么看待孙盛作《晋春秋》之后桓温的行为?
答：桓温这次讨伐前燕时间久，路上又遇上疾疠，死者十之四五，造成百姓的普遍嗟怨。秘书监太原人孙盛写了史书《晋春秋》，毫无隐讳地记载了桓温伐燕的过程。桓温看了后非常气愤，大怒，对孙盛的儿子说：“枋头一战确实失利，但也不至于像你的父亲所说的那样。若此史遂行，自是关君门户事！
左史记言，右史记事，这些都是可以留给后人的实录，连君王本身都无权过问。那些在台上者，春风得意时指点江山，身陷囹圄后涕泣自陈，都是白纸黑字记录史册。孙盛秉笔直书，一身正气。却暴露了桓温心胸狭窄，不敢正视自己的失败和过失。

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资治通鉴魏晋班四年级第六讲作业
你对王猛 的金刀记有什么看法？
答：金刀计，反间计的一次完美的运用，王猛为陷害慕容垂所用，借慕容垂金刀，诓慕容令归国，王猛用计心思缜密，天衣无缝。猛利用金刀离间慕容垂父子，虽然表面上以符坚的大度而告以失败，但间接地削弱了燕国的力量，动摇了权力的根本，慕容令一死，即便慕容垂得志复国，亦是国祚不长，慕容令一失，令燕后继无人，无安邦定国之才。王猛所作所为固然令人不耻，然从前秦的利益出发，为人臣应尽本分，亦不能说太过。历史总是这样难以捉摸，合久必分，分久必合。

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资治通鉴魏晋班四年级第七讲作业
比较王猛和桓温。
答：王猛，前秦车骑大将军，战功赫赫，深得秦王信任，但他却淡泊功名，上书秦王请求将自己担任的极其重大的职位改授于亲近贤能人物，并说明以前给予的自选军府官员的权力已经停止执行，自己只希望管理一个州。秦王苻坚却表达了对于王猛的无限信任和倚仗。为了表示慎重，苻坚还派遣侍中梁谠到邺城宣读谕旨，王猛这才重新照旧掌管广大的东方六州事务。
桓温，东晋大将，多次北伐，战功赫赫，为晋朝立下了汗马功劳。但他功名心重，本来已经权倾朝野了，还不满足，一心想留名于世，就算不能流芳百世，也要遗臭万年。在他60岁之际，得知秦灭燕，而自己又无力啃下秦这块大骨头，再建战功已是不可能。于是便打起了朝廷的主意，不惜采用下三滥的手法，废帝立新帝，本想新帝作傀儡，然而简文帝似乎也并不怎么听他的话。简文帝早逝，他以为简文帝会立他为帝，结果算盘又落空了。
二者相较，最大的共同点是二者都功劳卓著。最大的不同点是：王猛不重功名，而桓温则一直欲望不死。

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资治通鉴魏晋班四年级第八讲作业
1.桓温为什么没有拿到九锡？
答：九锡(cì，通"赐")是中国古代皇帝赐给诸侯、大臣有殊勋者的九种礼器，是最高礼遇的表示。桓温曾在晚年逼迫朝廷加其九锡，并多次派人催促。谢安、王坦之见桓温病重，以袁宏所撰锡文不好为由命其修改，借此拖延。 宁康元年（373年）七月，桓温姑孰病逝，终年六十二，至此锡文仍未完成。
2.王猛之死对苻坚最大打击是什么。
答: 苻坚在位前期励精图治，使前秦基本统一北方；可惜王猛死得早，不然淝水之战，何以一败垂成，连带苻坚的生命也走到了近头，刚被他统一的北方又重新分裂。如若王猛没早死，苻坚灭东晋，统一天下，指日可待。

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资治通鉴魏晋班四年级第九讲作业
1、谈谈你对苻坚一年就平凉灭代的看法。
答：公元376年，苻坚借口刘卫辰受到欺负派大军北伐代国。代国可不是省油灯。地域处于农耕和游牧地区的结合部，宜耕宜牧、兵精粮足。但是也赶上代国倒霉，代王拓跋什翼犍病重。北方高车部落叛乱。在此国家危亡时刻，代国上下应该同心破敌才对。但是愚蠢的拓跋寔君动政变杀死父亲和弟弟妄图自立代王。前秦趁机北伐，代国亡。
2、为什么说前秦国力强大，蒸蒸日上，但是王猛死后，内部各方势力暗流涌动，而苻坚为表面的繁荣所蒙蔽，日益骄奢，前秦强大的外表下，已危机重重。
答：苻坚是个难得的雄才大略之人。他继位后，修政练兵，任用汉人王猛。事实上不光王猛，在他的朝廷上，还任用了很多汉人和其他民族的人，甚至将战败国的皇帝都纳为己用，包括后秦的姚苌、后燕的慕容垂、北魏的拓跋珪这些后来的皇帝，都曾在苻坚的朝廷上发挥了很重要的作用。
苻坚的宅心仁厚成了妇人之仁。苻坚还有一个特点，一意孤行。当时苻坚想要攻打晋，得到了大臣们的一致反对，晋虽然气数已尽，但好歹瘦死的骆驼比马大，民心所向，当时前秦内部矛盾重重，各股势力虎视眈眈，就在等待一个机会突然扑上来。但是此时的苻坚哪听得进去，就想灭了前燕，又灭了前凉，其余各小部落，一时也无不慑服，“三分天下有其二”。一时间，雄心壮志，心情激荡啊。这就迎来了淝水之战，而他也为自己的固执己见付出了难以挽回的代价。