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发表于 2019-9-6 20:59:30
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本帖最后由 潇潇伊水 于 2019-9-6 21:16 编辑
潇潇伊水6月5日作业第一讲作业
1. 什么是对联？
答：按一定规律而成的上下两个句子。上下句之间字数相等，相应位置词性相同，词义相对，韵律相对。上下两句又意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这样的一种汉语独特的语言表达形式，就叫对联。
2. 自己讲述为什么要学习对联。
答：陶冶情操，喜欢方块字通过对联表现出的阔大，幽远，诙谐，深奥等等。
3. 对联是文学体裁么？为什么？
答：是的。从对联的起源，对联的来历和对联的发展和成熟及对联的文学属性看，对联现在已经变成一个综合书法，载体，制作技法等各方面知识的一种艺术文体表现形式，它在我们生活中的每个瞬间都存在，比文学本身更有实用价值的一种艺术形式。
4. 请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句
1.投我以木瓜，报之以琼琚
2.青青子矜，悠悠我心
3.我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。
1.取之尽锱铢，用之如泥沙；
2.歌台暖响，春光融融；
舞殿冷袖，风雨凄凄。
3.六王毕，四海一。
5. 请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
1.青山横北郭，白水绕东城
2.浮云游子意，落曰故人情。
3.山随平野尽，江入大荒流。
1.无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来。
2.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
3.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3.试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
1.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃
2.沧海月明珠有泪，蓝田曰暖玉生烟
3.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
6. 写出你喜欢的对联。简单评一下为什么喜欢。
北京潭柘寺的弥勒佛两边的楹联：大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。
喜欢它的理由是，1.抓住了大肚和笑容两个特征，用通俗的语言，形象地刻画了弥勒的形态，更揭示了一种态度，形象深动而又寓意深刻。
40期对联班第二讲E-08潇潇伊水作业
作业：
1. 概述对联的特点。
答:对联的特点:字数对等，词性对品，结构对应，节律对拍，平仄对立，形对意联。
2. 对联分多少类？
答:对联分两大类，一类是实用对联，对时间地点人物有要求，有时效性要求，对载体要求不高，如春联，喜联，挽联，寿联等。另一类是装饰对联，时效性长，对载体要求高，如名胜古迹联，室内室外装饰联等。
3. 请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼 a日暖神州万木荣
B锦江春色来天地 b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花 c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿 d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀 e冬雪欲白千里草
Ab，Bd，Ce，Dc，Ea
4. 对联寻亲。
下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪 a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水 b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数 c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转 d、人去山空鹤不归
Ac，Bα，Cd，Db
5. 请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
答题；
文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。(书店 )
新事业从头做起；旧现象一手推平。( 理发店 )
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。( 肉铺 )
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。( 药店)
客至心常热；人走茶不凉。( 茶馆 )
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。(旅店 )
谷乃国之宝；民以食为天。(粮店 )
步月凌波去；登堂入室来。(鞋店)
6. 断句
心驻/春风/诗/不老［白羽］
十里/山城/围/翠壁［白羽］
衣带/春光/豪气/显［白羽］
十二/栏杆/愁/拍遍［白羽］
又是/黄昏/深/醉酒［白羽］
欲圈/春风/香/未减［白羽］
画里/芳村/遥/碧水［白羽］
7. 病联同诊
(1) 远游观光大铁牛；暂歇再登鹳楼。
答1.词性不对品
观光并列词，
再登副十动词，
大铁牛形密词十名词，鹳鹊楼名词十名词
2.节律不对拍，结构不对应
大/铁牛，鹳鹊/楼
3.平仄不对立
游，光均平。
4.联意无关联
5.上联尾字须仄，牛是平声。
(2) 古韵新风醉西厢；诚信和谐漫神州。
1.平仄不对
风西均平，谐神均平。厢应仄而平。
2.词性不对应
古韵_偏正，诚信_并列。
新风_偏正，和谐_并列。
小渔村40期诗联班E-08潇潇伊水第三讲作业：
一.简述平水韵
答:平水韵有关汉字音韵方面的一部典藉。由其刊行者刘渊原藉为江北平水人而得名。平水韵依据唐人用韵情况，将汉字划分为106个韵部，是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干个汉字，作律绝诗用韵，其韵脚必须出自同一韵部，不能错韵，错用。
二.平仄音的划分和区分
答:古代汉语有平上去入四种声调，其中平声为平声，上去入三声划为仄声。现代汉语的阴平阳平为平声，上声去声归为仄声。
三.入声字是什么？
答:入声字是古代汉语的一种声调，后在外来文化的冲击下而消失。有一些派入了平上去三声中。
四.标出以下对联的平仄，找出平仄相对的字，并特别列出入声字
如：
雨（仄）过（仄）林（平）霏（平）清（平）石（仄入）气（仄）；
秋（平）将（平）山（平）翠（仄）入（仄入）诗（平）心（平）。（止息亭联）
1.青山不墨千秋画，
平平仄仄平平仄，
流水无弦万古琴。
平仄平平仄仄平。
入声字(不，墨，画）
2.身比闲云，月影溪光堪证性；
平仄平平，仄仄平平平仄仄，
心同流水，松声竹色共忘机。
平平平仄，平声仄仄仄仄平。
入声字(月，竹，色）
（王剡题天台万年寺联）
3.一径飞红雨；
仄仄平平仄，
千林散绿荫。（龙门联）
平平仄仄平。
入声字(一，绿）
4.山静水流开画景；
平仄仄平平仄仄，
鸢飞鱼跃悟天机。
平平平仄仄平平。
入声字(画，跃）
5.五车诗胆；
仄平平仄，
八斗才雄。
仄仄平平。
入声字(八）
6.大块焕文章，白云在天，沧波
仄仄仄平平，仄平仄平，平平
无际；
平仄，
春风扇淑气，杂树生花，群莺
平平平仄仄，仄仄平平，平平
乱飞。
仄平。
入声字(白，淑，杂）
7.问青牛何人骑去；
仄平平平平平去，
有黄鹤自天飞来。
仄平仄仄平平平。
入声字(鹤）
8.临水开轩，四面云山皆入画；
平仄平平，仄仄平平平仄仄，
凭栏远眺，万家烟火总关情。
平平仄仄，仄平平仄仄平平。
（大光亭）
入声字(入，画，万）
9.古今奇观属岩壑；
仄平平平仄平仄，
往来名士尽风流。
仄平平仄仄平平。
（杨树悬山阴自在亭）
入声字(属，壑）
10.云影波光天上下；
平仄平平平仄仄，
松涛竹韵水中央。
平平仄仄仄平平。
（止息亭联）
入声字(竹）
五.选作题：有能力的人可以选作以下对对子作业。
1，烟花不堪剪
2，对酒当歌如痴如醉
3，剪取鉴湖一曲水
4，诗书千载经纶事
5，明月一帘招魏晋
6，小园黄菊浇吟赋
7，百年大计树人为本
小渔村40期联班E组Eo08潇潇伊水第五讲作业；
1、句子的成分都有什么？
答：一个完整的句子是由：定语（修饰或限定主语）经常是名词、形容词、动词、代词；主语（句子所要陈述或说明的对象）一般是名词、代词或数词；状语、（修饰、说明或限定谓语）经常是副词、形容词、动词；谓语（说明或陈述主语）一般是动词形容词；补语（对谓语起补充说明作用）常由动词、形容词副词充当。一般补语与中心词之间有“得”字连接；定语（修饰或限制宾语）经常由名词、形容词、动词、代词充当，一般定语与中心词之间有“的”字连接；宾语（谓语动词的涉及对象）由名词、代词、名词性短语充当。
2、句子的句型和句式都有什么？
答：
一、现代汉语一般将句子分为四大类：
1）、陈述句：陈述一个事实的句子，包括肯定句和否定句和强调语句。
2）、疑问句：用来表达疑问的意思，用疑问的语调结尾。
3）、感叹句：表示感叹的句子，代表着强烈的感情，常用于现代诗。
4）、祈使句：就是要求别人做什么的句子，都是祈使句。
二、现代汉语一般把句式分为单句和复句。
1）、单句：一个主语或谓语组成的简单的句子。
2）、复句：有多个单句组成的句子，彼此之间构成相应的关系，表达出一个完整意思的句子。一般由比较明显的关联词组成。所以这部分的句子就是比较复杂有以下几种相互关系：
a、并列关系：多个单句之间关系相等，并列起来表示一个完整的句子，关联词：又…又…, 一边…一边…,不是…而是…
b、递进关系：递进关系的表现是，下联是上联在范围上或程度上更进一步，或由大而小，或由小而大；或由表而里，或由里而表，逐层叙述，层层深入，淋漓尽致地叙述某一事物；或者阐发某一思想。常用的关联词：不但…而且…,不但不…反而更…,甚至，更…
c、选择关系：表示各个分句之间做出选择的句子，关联词：或者…或者…，与其…不如…，不是…就是…，要么…要么…
d、转折关系： 表示分句之间的关系相反，出现转折，关联词：虽然…但是…，却，然而，但，不过…
e、假设关系：前面的分句是后面分句的假设前提。关联词有：如果…就…，即使…也…，假如…就…
f、条件关系：分句之间的关系是条件关系，关联词：只有…才…，除非…才…，无论…也…
g、因果关系：分句之间互为原因结果。关联词：因为…所以…，既然…那么…，之所以…是因为…。
h、承接关系：分句之间是一种流水这样的承接关系，关联词：又， 接着，然后。
i、目的关系：单句表示目的和表示行动的句子组成完整的意思。这个句子可以倒装，关联词：为了…,
3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。
上联：岁月无情/风/刻/意
主语/谓语/主/谓/宾
状语
下联：红尘/有爱/墨/留/心
主语/谓语/主/谓/宾
状语
上联：从此/葬花/成/故事
状语/主语/谓/宾
下联：何来/谎话/变/真传
状语/主语/谓/宾
上联：一帘/幽梦/莺啼/乱
定语/主语/状语/谓
下联：满耳/笙歌/燕/奏/齐
定语/主语/状语/谓
上联：三弄梅花/香/绕/指
状语/主/谓/宾
下联：千拂翠柳/梦/颦/眉
状语/主/谓/宾
上联：雾里看花/别/笑/我
状语 /状/谓/宾语
下联：山中论剑/勿/说/人
状语/状语/谓/宾语
4、对联练习
平湖秋月一轮冷--园圃菊花万朵娇
难忘今宵难忘你==
阅卷清风能识字==敲窗细雨不知愁
月栖水里问鱼好==松立云端知雨来
春花不晓秋霜冷==翠竹深知冬雪寒
烟萦碧岭风勤入==花绽小园蝶自来
飞花点水因风过==落叶归根为土来5、
断句并补对（选作题）
1）、
烟中数笔青山，极目平庑，应是春归处
云里一行雁字，忘情柳岸，却非信到时
2）、
小桥外叠翠嵯峨，截取断虹堪作钓
池塘边堆红旑旎，借来春色自成诗
3）、
绿烟啼晓莺，柏叶春醅，惟有樽前芳意在
4）、
渔父曲，竹枝词，他年寻我，水边月底一蓑烟短
5）、
别来几度春风，惟是停云想亲友
，
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雷达卡
