楹联一期初级班升级考试帖

紫矜

   暖香21--繁华依旧  学号及网名中华分校楹联一期初级班升考试题 A卷：  【总得分：     】 【评阅老师：    】                                                                                                                                            一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分：   】   1、七言非律联指按照语意断句是前（3）后（4）或前一后六或（2,3,2）的句式。  2、诗律只适用于（律）联。  3、对联结构失对指上下联的（词组）结构或（复合）结构不相同。  4、古音平仄（通用）字指不论读平还是读仄，（意义）都不变的字。  5、写出下列句子的词组结构：    每逢   佳节  倍  思亲 （偏正）（偏正）  （动宾） 6、笑我多情空（许）诺【联友】 7、窥寺松云（闲）入画      听禅山月(漫）拾阶  8、溪(边)一钓闲如故      世(上)千杯醉不闻       二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：  】    1、异位互重是规则重字。【X】  2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【√】  3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【x】  4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【x】  5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【√】  6、下列对联合掌。【√】      寂寞漫长求职路；      孤单遥远打工途。  7、下列对联用的是古音。【√】     夭桃入扇香风出；     粉蝶生情薄翅摇。  8、下列对联意隔。【√】     日暮西山东出月；     人行左道右行车。  9、下列对联节律不对拍。【√】     楚歌四面销魂夜；     美女一刀谢霸王。  10、下列对联有不规则重字。【x】   一家两岸隔；两岸一家亲。     三、单项选择题（10分，每个【】2分）    【本题得分：  】  1、下列说法正确的是【A】    A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。   B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。   C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。   2、下列说法正确的是【B】    A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。   B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。   C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。     3、下列说法正确的是【B】    A、是否能工对，代表了对联的水平高低。   B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。   C、为了意境，可以忽视词性结构。   4、下列说法正确的是【B】   A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。   B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。   C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。     5、下列说法正确的是【A】    A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。   B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。   C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。     四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：  】    1、对联六要素是什么？  答:对联六要素简述为：字句对等；词性对品；结构对应；平仄对立；节律对拍；形成意联。      2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？     题景李堂 彭邦畴    一序证前游，太白光芒神久在；   平仄仄平平  仄平平平平仄仄   三章怀绝调，牡丹时节我刚来。   平平平平仄  仄平平平仄平平    答:①，平仄标注不正确，“一，白，节”是仄而不是平，“绝”是仄而不是平。    ②，此对联符合联律。     五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）  【本题得分：    】   1、秋窗露冷啼莺少；    红叶霜寒归雁勤。  答:①，景隔，莺与雁不是同一季节。    ②，意隔，莺是表达春天欢快的物象，雁是表达思乡的物象。    ③，色调不对，莺与雁各为暖色调和冷色调。     2、稍把春风留一下；    好将枯木绿几分。 答:①，失对，“几"对“一”，都是仄声，故失对。    ②，下句失替。  3，一夜风流花自落；    满园红瘦鸟啼空。  答:啼空 是动补，自落 是偏正，故结构不对应。  4，花溪转过家山近    小巷传来话语声 答:①，家山 是偏正，而话语是并列，故结构不对。    ②，“近”是形容词，而 “声"此处是名词，故词性不对品。  六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）  【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】  出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】  答:   断句  一管/苍凉//秋/渐老【巾帼】 平仄  仄仄 平平  平 仄仄 词性  数量 连绵  名 副动 结构  偏正 并列     偏正  成分  定语 定语  宾 谓语 主干  (苍凉的曲子 主语已省略)使秋 老       修辞  拟人 用典  无 句意  一支苍凉的曲子，使秋天都老了，比喻曲子之凄凉。 立意: 冷色调。     七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）  【本题得分：  】   出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】    对句: 无边寂寞夜初临  八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】 根据下图写出句。要求：七言上联 [图片]  答:  酥雨桥头花带笑==

紫矜

学号及网名中华分校楹联一期初级班升考试题 A卷 暖香03-林荫漫步  ：  【总得分：     】 【评阅老师：        】                                                                                                                                            一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分：   】 1、七言非律联指按照语意断句是前（三 ）后（ 四）或前一后六或（2,3,2）的句式。 2、诗律只适用于（律  ）联。 3、对联结构失对指上下联的（词性   ）结构或（内容  ）结构不相同。 4、古音平仄（ 通用 ）字指不论读平还是读仄，（字意  ）都不变的字。 5、写出下列句子的词组结构：  每逢   佳节  倍  思亲（动词性偏正  ） （偏正  ）    （谓宾  ） 6、笑我多情空（ 许 ）诺【联友】 7、窥寺松云（悄 ）入画  听禅山月（慢 ）拾阶 8、溪( 云)一钓闲如故  世(味 )千杯醉不闻  二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：  】 1、异位互重是规则重字。【正确 】 2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【正确 】 3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【错 】 4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【正确 】 5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【 正确】 6、下列对联合掌。【 正确】  寂寞漫长求职路；  孤单遥远打工途。 7、下列对联用的是古音。【 正确】  夭桃入扇香风出；  粉蝶生情薄翅摇。 8、下列对联意隔。【正确 】  日暮西山东出月；  人行左道右行车。 9、下列对联节律不对拍。【正确 】  楚歌四面销魂夜；  美女一刀谢霸王。 10、下列对联有不规则重字。【 错】一家两岸隔；两岸一家亲。  三、单项选择题（10分，每个【】2分）  【本题得分：  】 1、下列说法正确的是【a 】 A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。 2、下列说法正确的是【  a】 A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。 3、下列说法正确的是【b  】 A、是否能工对，代表了对联的水平高低。B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。C、为了意境，可以忽视词性结构。 4、下列说法正确的是【b  】 A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。 5、下列说法正确的是【 a 】 A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。  四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：  】 1、对联六要素是什么？ 对联六要素:  1、字句对等， 2、词性对品， 3、结构对应， 4、节律对拍， 5、平仄对立， 6、形对意联。   2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？  题景李堂 彭邦畴  一序证前游，太白光芒神久在； 平仄仄平平 仄平平平平仄仄 平仄标注不正确，白为仄 正确标注:仄仄仄平平  仄仄平平平仄仄  三章怀绝调，牡丹时节我刚来。 平平平平仄 仄平平平仄平平  平仄标注错误，绝入声字为仄，节也是入声字 正确标注:平平平仄仄，仄平平仄仄平平   五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）  【本题得分：    】   1、秋窗露冷啼莺少；   红叶霜寒归雁勤。  2、稍把春风留一下；   好将枯木绿几分。 3，一夜风流花自落；   满园红瘦鸟啼空。 自落，啼空，结构不对  4，花溪转过家山近   小巷传来话语声 家山，话语，词组结构不对，家山近，话语声，结构不对，近动词，声，名词 六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）  【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】 出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】 断句1:一管 苍凉 /秋 渐老 断句2:一管 苍凉/秋渐 老 平仄:  仄仄 平平 平 仄仄 词性: 数量形形名形动 结构:偏正 偏正  主   动词性偏正 修辞:拟人 用典:无 句意:在萧条的秋天的季节，我吹奏着苍凉的曲调，仿佛秋都老了！ 立意:伤感情怀  七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）  【本题得分：  】 出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】 一管苍凉秋渐老 满怀落寞梦无凭    八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】 根据下图写出句。要求：七言上联 [图片]  烟雨江南温旧梦=林荫漫步

紫矜

暖香11-一去随风中华分校楹联一期初级班升考试题 A卷  ：  【总得分：     】  【评阅老师：        】                                                                                                                                            一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分：   】  1、七言非律联指按照语意断句是前（四）后（ 三）或前一后六或（2,3,2）的句式。  2、诗律只适用于（  楹）联。  3、对联结构失对指上下联的（ 语法  ）结构或（  词组）结构不相同。  4、古音平仄（两读  ）字指不论读平还是读仄，（意义  ）都不变的字。 5、写出下列句子的词组结构：  每逢   佳节  倍  思亲（  偏正） （  偏正）    （  动补）  6、笑我多情空（ 一 ）诺【联友】 7、窥寺松云（ 闲）入画  听禅山月（慢 ）拾阶  8、溪( 边)一钓闲如故  世( 外)千杯醉不闻    二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：  】  1、异位互重是规则重字。【 ×】  2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基√本要求。【√ 】  3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【 √】  4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【 ×】  5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【 √】  6、下列对联合掌。【 ×】  寂寞漫长求职路；  孤单遥远打工途。  7、下列对联用的是古音。【√ 】  夭桃入扇香风出；  粉蝶生情薄翅摇。  8、下列对联意隔。【 √】  日暮西山东出月；  人行左道右行车。  9、下列对联节律不对拍。【 √】  楚歌四面销魂夜；  美女一刀谢霸王。  10、下列对联有不规则重字。【 ×】一家两岸隔；两岸一家亲。    三、单项选择题（10分，每个【】2分）【本题得分：  】  1、下列说法正确的是【 A】  A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。 B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。 C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。   2、下列说法正确的是【  C】  A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。 B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。 C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。   3、下列说法正确的是【B  】  A、是否能工对，代表了对联的水平高低。 B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。 C、为了意境，可以忽视词性结构。   4、下列说法正确的是【 B 】  A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。 B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。 C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。   5、下列说法正确的是【 A 】  A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。 B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。 C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。    四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：  】  1、对联六要素是什么？  答：1、字数相等2、内容相关 3.词性相当 4.结构相称 5.节奏相应 6.音律相谐 2、下列对联的平仄标注是否正？此对联是否符合联律？  题景李堂   彭邦畴  一序证前游，太白光芒神久在； 平仄仄平平   仄平平平平仄仄  三章怀绝调，牡丹时节我刚来。 平平平平仄   仄平平平仄平平   答：平仄标注不正确，此对联不符合联律 五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）  【本题得分：    】   1、秋窗露冷啼莺少；      红叶霜寒归雁勤。啼莺和归雁不符合结构相称，冷.寒合掌 2、稍把春风留一下；      好将枯木绿几分。 一、仄     几、仄     不符合音律相谐     留，动词     绿，形容词    不符合词性相当 3，一夜风流花自落；      满园红瘦鸟啼空。  风流和红瘦词性不对 4，花溪转过家山近      小巷传来话语声 家山，偏正   话语，并列     近，副词    声  ，名词 词性不对  六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）  【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】 出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】  一管／苍凉／秋／渐老 偏正    偏正              动补         偏正            主谓 拟人 无典 秋天在笛声中渐渐的远了 冷色调，伤秋的心情 七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）  【本题得分：  】  出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】              满山萧琴月常新 八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】 根据下图写出句。 要求：七言上联  [图片]  月下清波明小棹

紫矜

学号及网名中华分校楹联一期初级班升考试题  A卷 暖香01～紫矜：   【总得分：          】  【评阅老师：                】                                                                                                                                                                                                                                                                                        一、填空（15分，每个空格1分）  【本题得分：      】   1、七言非律联指按照语意断句是前（  三）后（  四）或前一后六或（2,3,2）的句式。   2、诗律只适用于（    律）联。   3、对联结构失对指上下联的（  语法）结构或（  词组句式）结构不相同。   4、古音平仄（    通用）字指不论读平还是读仄，（  字义 ）都不变的字。   5、写出下列句子的词组结构：    每逢      佳节    倍    思亲（  偏正  ）  （  偏正  ）        （  动宾  ）   6、笑我多情空（  一）诺【联友】 7、窥寺松云（  悄）入画    听禅山月（  慢）拾阶   8、溪(边  )一钓闲如故    世(上  )千杯醉不闻     二、判断题（20分，每题2分）  【本题得分：    】   1、异位互重是规则重字。【  x】   2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【√】   3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【x】   4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【  x】   5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【√  】    6、下列对联合掌。【√ 】    寂寞漫长求职路；    孤单遥远打工途。   7、下列对联用的是古音。【  √】    夭桃入扇香风出；    粉蝶生情薄翅摇。   8、下列对联意隔。【√  】    日暮西山东出月；    人行左道右行车。   9、下列对联节律不对拍。【  √】    楚歌四面销魂夜；    美女一刀谢霸王。   10、下列对联有不规则重字。【x 】一家两岸隔；两岸一家亲。     三、单项选择题（10分，每个【】2分）【本题得分：    】   1、下列说法正确的是【A  】  A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。   2、下列说法正确的是【   c】  A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。   3、下列说法正确的是【B    】  A、是否能工对，代表了对联的水平高低。B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。C、为了意境，可以忽视词性结构。   4、下列说法正确的是【B    】  A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。   5、下列说法正确的是【A    】  A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。     四、简答题（10分，每题5分）  【本题得分：    】   1、对联六要素是什么？ 答：字句对等，词性对品；结构对应；节律对拍，形成意联。   2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？  题景李堂  彭邦畴   一序证前游，太白光芒神久在； 平仄仄平平  仄平平平平仄仄 三章怀绝调，牡丹时节我刚来。 平平平平仄  仄平平平仄平平     平仄标注有错误，一，白，绝，节是仄。 此对联符合联律。 五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。） 【本题得分：        】     1、秋窗露冷啼莺少；       红叶霜寒归雁勤。 2、稍把春风留一下；       好将枯木绿几分。 失对：“一”和“几”都是仄， 下联失替：“木”和“几” 3，一夜风流花自落；     满园红瘦鸟啼空。  结构不相对： 自落～啼空  4，花溪转过家山近     小巷传来话语声. 词性不相对：“近”～“声” 结构不想对：“家山”是偏正        “话语”是并列。    家山近是主谓，话语声是偏正。 六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分） 【本题得分：    】  【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】 出句：一管\\苍凉\\秋\\渐老【巾帼】             仄仄  平平  平  仄仄             数名  形形  名  副形             偏正  并列        动宾 修辞手法：拟人。 用典：无 句意：秋风中悲凉的笛声，更衬托出秋天苍凉。 立意：伤秋   七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分） 【本题得分：    】   出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】     对句：两行离雁心已寒 八、加分题（20分，不做不扣分）  【本题得分：    】  根据下图写出句。要求：七言上联  [图片] 出句1：风推碧水春舟动 出句2：花上石桥香满袖

阿伦河

紫菱13-蓝冰  中华分校楹联一期初级班升考试题 A卷
【总得分：】 【评阅老师】                                                                                                                                          
一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分：   】
1、七言非律联指按照语意断句是前（四 ）后（三 ）或前一后六或（2,3,2）的句式。
2、诗律只适用于（ 律 ）联。
3、对联结构失对指上下联的（ 词组  ）结构或（  字义）结构不相同。
4、古音平仄（通用的  ）字指不论读平还是读仄，（ 字义 ）都不变的字。
5、写出下列句子的词组结构：  
每逢   佳节  倍  思亲（  ）
(偏正) (偏正)   (动宾）
6、笑我多情空（  许）诺【联友】
7、窥寺松云（ 频）入画  
      听禅山月（ 又）拾阶
8、溪( 边)一钓闲如故  
      世(上 )千杯醉不闻  
二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：】
1、异位互重是规则重字。【x】 2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【Ⅹ】
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【√】
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【X】
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【X】
6、下列对联合掌。【 √】  
寂寞漫长求职路；  
孤单遥远打工途。
7、下列对联用的是古音。【√】  
夭桃入扇香风出；  
粉蝶生情薄翅摇。
8、下列对联意隔。【X】  
日暮西山东出月；  
人行左道右行车。
9、下列对联节律不对拍。【√】  
楚歌四面销魂夜；  
美女一刀谢霸王。
10、下列对联有不规则重字。【√】一家两岸隔；两岸一家亲。  
三、单项选择题（10分，每个【】2分）
【本题得分：  】
1、下列说法正确的是【C】
A  人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。
C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。
2、下列说法正确的是【 C 】
A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。
B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。
C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。
3、下列说法正确的是【 B】
A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。
4、下列说法正确的是【 A】
A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。
5、下列说法正确的是【A 】
A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。  
四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：  】
1、对联六要素是什么？
答  字句对等，词性对品，结构对应，节律对拍，平仄对立，形成意联．
2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？ 题景李堂 彭邦畴
一序证前游，太白光芒神久在；
平仄仄平平 ，仄平平平平仄仄
三章怀绝调，牡丹时节我刚来。
平平平平仄， 仄平平平仄平平  
答:平仄以今音是对的．但因不符合联六要素，所以不属于律联
五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）
【本题得分：    】  
1、秋窗露冷啼莺少；
      红叶霜寒归雁勤。
答：露和霜属近义词．违反六要素形成意联的要求．
2、稍把春风留一下；
      好将枯木绿几分。
景隔，上联春天，下联枯木．
一和几平仄不对应．
3，一夜风流花自落；
      满园红瘦鸟啼空。
答：自落和啼空结构不对应，
4，花溪转过家山近
      小巷传来话语声
答：近和声的词性不对，近形容词，声是名词．
六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）
【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一管／苍凉／／秋／渐老【巾帼】
平仄：仄仄    平平　　平　仄仄
词性：数量　形形　　名　形形
结构：偏正　并列　　　动宾
修辞：拟人
用典：无
句意：犹如一曲苍凉的管笛刚刚奏完，秋就渐渐远去。
立意：出句用了物象管笛和秋，来说明秋的苍凉，也暗示心情的悲凉。所以对句以杯酒和月来延伸悲凉发生的动作。

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）
【本题得分：  】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】  
对句：千杯寂寞月还清
八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】 根据下图写出句。要求：七言上联 [图片]
出句:  鸣棹晓行苍霭发(蓝冰)

蓝桥

中华分校楹联一期初级班升考试题 A卷

学号及网名： 滴翠17天下无烟
【总得分：     】 【评阅老师：        】
一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分：   】 1、七言非律联指按照语意断句是前（四）后（ 三）或前一后六或（2,3,2）的句式。 2、诗律只适用于（ 律 ）联。 3、对联结构失对指上下联的（ 词组  ）结构或（ 句子 ）结构不相同。
4、古音平仄（ 通用）字指不论读平还是读仄，（ 意义 ）都不变的字。
5、写出下列句子的词组结构：  每逢   佳节  倍  思亲（ 主谓 ） （偏正  ）    （  动补）
6、笑我多情空（  许）诺【联友】
7、窥寺松云（轻 ）入画  听禅山月（ 踏）拾阶
8、溪(边 )一钓闲如故  世( 事)千杯醉不闻  
二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：  】
1、异位互重是规则重字。错 】
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【 对】
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【 错】
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【 对】
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【对 】
6、下列对联合掌。【 对】  寂寞漫长求职路；  孤单遥远打工途。
7、下列对联用的是古音。【对 】  夭桃入扇香风出；  粉蝶生情薄翅摇。
8、下列对联意隔。【对 】  日暮西山东出月；  人行左道右行车。
9、下列对联节律不对拍。【对 】  楚歌四面销魂夜；  美女一刀谢霸王。
10、下列对联有不规则重字。【 错】一家两岸隔；两岸一家亲。  
三、单项选择题（10分，每个【】2分）

【本题得分：  】 1、下列说法正确的是【 C】
A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。
C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。
2、下列说法正确的是【C  】 A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。
B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。
C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。
3、下列说法正确的是【B  】 A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。
4、下列说法正确的是【  B】 A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。
5、下列说法正确的是【A  】 A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。
B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。  
四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：  】
1、对联六要素是什么？
    答:字数对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立、形成意联。
2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？ 题景李堂 彭邦畴
一序证前游，太白光芒神久在；
平仄仄平平    仄平平平平仄仄
三章怀绝调，牡丹时节我刚来。
平平平平仄    仄平平平仄平平  答:平仄标注不对不付联律
五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）

【本题得分：    】  
1、秋窗露冷啼莺少；
  红叶霜寒归雁勤。
答啼与归年仄失对，隔意
2、稍把春风留一下；
      好将枯木绿几分。
答上下联平仄失对
3，一夜风流花自落；
      满园红瘦鸟啼空。
答隔意
4，花溪转过家山近
     小巷传来话语声
答:词性不对品

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）

【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
一管 苍凉/秋 渐老
平仄 平平 平  仄仄    今
仄仄 平平 平  仄仄  古
数量  形形 名  动形
偏正  偏正       动宾
比喻
用典无
句意:吹着一管苍凉的曲子像秋天的树叶一样渐渐地老去。
立意:人生过得飞快
七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：  】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】   
         两声飞鸣雁归南  
八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】 根据下图写出句。要求：七言上联 [图片]
桥边有画添春早。

蓝桥

学号及网名中华分校楹联一期初级班升考试题 A卷
滴翠亭１１旅途风景

：
【总得分：     】 【评阅老师：        】                                                                                                                                          
一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分：   】 1、七言非律联指按照语意断句是前（ ４）后（ ３）或前一后六或（2,3,2）的句式。 2、诗律只适用于（对  ）联。
3、对联结构失对指上下联的（词性   ）结构或（  字数）结构不相同。
4、古音平仄（ 的 ）字指不论读平还是读仄，（字义  ）都不变的字。
5、写出下列句子的词组结构：  每逢   佳节  倍  思亲（  每逢 ） （佳节  ）    （倍  思亲  ）
6、笑我多情空（ 许 ）诺【联友】
7、窥寺松云（且 ）入画  听禅山月（慢 ）拾阶 8、溪( 云)一钓闲如故  世( 态)千杯醉不闻  
二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：  】
1、异位互重是规则重字。【 对】
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【对 】
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【对 】
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【 错】
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【对 】
6、下列对联合掌。【 对】  寂寞漫长求职路；  孤单遥远打工途。
7、下列对联用的是古音。【对 】  夭桃入扇香风出；  粉蝶生情薄翅摇。
8、下列对联意隔。【 对】  日暮西山东出月；  人行左道右行车。
9、下列对联节律不对拍。【 对】  楚歌四面销魂夜；  美女一刀谢霸王。
10、下列对联有不规则重字。【 错】一家两岸隔；两岸一家亲。
三、单项选择题（10分，每个【】2分）

【本题得分：  】 1、下列说法正确的是【 Ｂ】
A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。
2、下列说法正确的是【  Ｂ】
A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。
B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。
C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。
3、下列说法正确的是【 Ｂ 】 A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。
4、下列说法正确的是【  Ｂ】 A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。
5、下列说法正确的是【 Ａ 】 A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。
B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。
  四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：  】
1、对联六要素是什么？
答，对联六要素是 指对联中有关平仄、词性、语法修辞,以及书写张贴等方面的格式与规律,其核心是对仗。对联的基本格律可概括成,:字数相等,内容相关,词性相.当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。


2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？
题景李堂 彭邦畴 一序证前游，
太白光芒神久在；平仄仄平平 仄平平平平仄仄
三章怀绝调，牡丹时节我刚来。平平平平仄 仄平平平仄平平
答，上面对联的平仄标注是不正解的，此对联不符合联律
五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）

【本题得分：    】
1、秋窗露冷啼莺少；
  红叶霜寒归雁勤。
答，秋天雁飞走了
2、稍把春风留一下；
  好将枯木绿几分。
答下联孤平了
3，一夜风流花自落；
  满园红瘦鸟啼空。 4，花溪转过家山近
  小巷传来话语声

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）

【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一管、苍凉、秋、渐老【巾帼】拟人句
　　　仄仄　平平　平　仄仄
对句，几分、葱绿、夏、将来　拟人句
　　　平平　仄仄　仄　平平
七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）
一管苍凉秋渐老
几分葱绿夏将来
【本题得分：  】 出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
  八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】


要求：七言上联 file:///C:\Users\Administrator\Documents\Tencent Files\2827776849\Image\C2C\%1T$L5ZGBZHLWG65{UZ]X5Q.jpg
桃红柳绿送君开

蓝桥

学号及网名： 滴翠007 楚楚空明

【总得分： 77    】 【评阅老师：        】

一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分：   】
1、七言非律联指按照语意断句是前（ 三）后（ 四）或前一后六或（2,3,2）的句式。
2、诗律只适用于（ 律 ）联。
3、对联结构失对指上下联的（ 词组  ）结构或（ 短语 ）结构不相同。
4、古音平仄（ 两读 ）字指不论读平还是读仄，（意思  ）都不变的字。
5、写出下列句子的词组结构：  
每逢     佳节  倍  思亲
（偏正）（偏正）  （动宾）
6、笑我多情空（许）诺【联友】
7、窥寺松云（轻）入画  
   听禅山月（早）拾阶
8、溪(边)一钓闲如故  
   世(外)千杯醉不闻  

二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：  】
1、异位互重是规则重字。【 错】
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【错 】
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【 错】
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则》的规定。【错 】
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【 对】
6、下列对联合掌。【对】  
寂寞漫长求职路；  孤单遥远打工途。
7、下列对联用的是古音。【 对】  
夭桃入扇香风出；  
粉蝶生情薄翅摇。
8、下列对联意隔。【 对】  
日暮西山东出月；  人行左道右行车。
9、下列对联节律不对拍。【 对】  
楚歌四面销魂夜；美女一刀谢霸王。
10、下列对联有不规则重字。【 错】
一家两岸隔；两岸一家亲。  

三、单项选择题（10分，每个【】2分）
【本题得分：  】

1、下列说法正确的是【A 】
A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。
C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。

2、下列说法正确的是【C  】
A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。
B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。

3、下列说法正确的是【 B 】
A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。

4、下列说法正确的是【 B 】
A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。

5、下列说法正确的是【  A】
A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。
B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。  

四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：  】
1、对联六要素是什么？
字句对等、节律对拍、平仄对立、词性对品、结构对应、形成意联。

2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？
题景李堂 彭邦畴
一序证前游，太白光芒神久在；
平仄仄平平 仄平平平平仄仄
三章怀绝调，牡丹时节我刚来。
平平平平仄 仄平平平仄平平  

答：按照今音标准，平仄标注正确；按照古音标准，平仄标注不正确。
    不符合联律

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）

【本题得分：    】  
1、秋窗露冷啼莺少；
   红叶霜寒归雁勤。
词性失对
平仄失对

2、稍把春风留一下；
  好将枯木绿几分。
稍把春风留一下；
平仄平平平仄仄；
好将枯木绿几分。
仄平平仄仄仄平。
上下联平仄失对
词性失对

3，一夜风流花自落；
  满园红瘦鸟啼空。
结构失对
词性失对

4，花溪转过家山近
  小巷传来话语声

词性失对
意隔
结构失对

六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）

【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】


出句：一管\苍凉\秋\渐老【巾帼】
断句：一管\苍凉\秋\渐老【巾帼】
平仄：仄仄\平平\平\仄仄
词性：数量\形形\名\动形
结构：偏正\联合\  \动宾
修辞：拟人
用典：无
句意：秋天（因）吸入一管苍凉之气，渐渐变老。
立意：秋天萧瑟之景

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：  】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
     满园萧瑟树含霜
     写秋天的苍凉景色，思念的情感
  八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】 根据下图写出句。要求：七言上联 [img]file:///C:\Users\Administrator\Documents\Tencent Files\2827776849\Image\C2C\M6AAJ`SGBVB`(7AT[RJSM0U.jpg[/img]:




上联： 湿雨乌篷摇绿水

蓝桥

学号及网名中华分校楹联一期初级班升考试题 A卷

： 滴翠08诗酒
【总得分：     】 【评阅老师：        】                                                                                                                                          
一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分：   】
1、七言非律联指按照语意断句是前（三 ）后（四 ）或前一后六或（2,3,2）的句式。
2、诗律只适用于（律  ）联。
3、对联结构失对指上下联的（词组   ）结构或（ 短语 ）结构不相同。
4、古音平仄（通用  ）字指不论读平还是读仄，（ 字义 ）都不变的字。
5、写出下列句子的词组结构：  每逢   佳节  倍  思亲（ 偏 正） （偏正  ）    （ 动宾 ）
6、笑我多情空（ 许 ）诺【联友】
7、窥寺松云（常 ）入画  听禅山月（正 ）拾阶
8、溪(翁 )一钓闲如故  世(事 )千杯醉不闻  二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：  】
1、异位互重是规则重字。【对 】
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【 对】
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【错 】
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【错 】
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【对 】
6、下列对联合掌。【对 】  寂寞漫长求职路；  孤单遥远打工途。
7、下列对联用的是古音。【 对】  夭桃入扇香风出；  粉蝶生情薄翅摇。
8、下列对联意隔。【对 】  日暮西山东出月；  人行左道右行车。
9、下列对联节律不对拍。【对 】  楚歌四面销魂夜；  美女一刀谢霸王。
10、下列对联有不规则重字。【错 】一家两岸隔；两岸一家亲。
三、单项选择题（10分，每个【】2分）

【本题得分：  】
1、下列说法正确的是【 A】 A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。
2、下列说法正确的是【C  】 A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。
3、下列说法正确的是【 B 】 A、是否能工对，代表了对联的水平高低。B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。C、为了意境，可以忽视词性结构。
4、下列说法正确的是【B  】 A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。
5、下列说法正确的是【 A 】 A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。
四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：  】
1、对联六要素是什么？
答：1.字句对等；2.词性对品；3.结构对应；4.平仄对立；5.节律对拍；6.形成意联。
2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？ 题景李堂 彭邦畴 一序证前游，太白光芒神久在；平仄仄平平 仄平平平平仄仄三章怀绝调，牡丹时节我刚来。平平平平仄 仄平平平仄平平
答：此联用今音标注是错的。要用古音，一应仄，白应仄，绝应仄，节应仄。此对联符合联律。
五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）

【本题得分：    】  
1、秋窗露冷啼莺少；
  红叶霜寒归雁勤。
2、稍把春风留一下；
  好将枯木绿几分。
3，一夜风流花自落；
  满园红瘦鸟啼空。
自，副词；啼，动词。词性失对。
落，动词；空，名词。词性失对。
不符合词性对品的要素。
自落，偏正结构；啼空，动宾结构。
不符合结构对应的要素。
4，花溪转过家山近
  小巷传来话语声
近，形容词；声，名词。词性失对。
不符合词性对品的要素。
六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）

【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
一管／苍凉／／秋／渐老
仄仄／平平／／平／仄仄
数量／形形／／名／副形
偏正／并列／／--／偏正
修辞手法：比拟。
句意：一支箫管被吹出苍凉的乐音，在这渐渐逝去的秋天。
立意：悲秋。

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）

【本题得分：  】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
对句：半杯惆怅月尤寒。
   八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】 根据下图写出句。

要求：七言上联 [图片]
乌蓬箬笠摇春雨；

蓝桥

滴翠19-左右
中华分校楹联一期初级班升考试题 A卷
：
【总得分：     】 【评阅老师：        】                                                                                                                                          
一、填空（15分，每个空格1分） 【本题得分：   】 1、七言非律联指按照语意断句是前（ 四）后（三 ）或前一后六或（2,3,2）的句式。
2、诗律只适用于（ 律 ）联。
3、对联结构失对指上下联的（  词组 ）结构或（  复合词组）结构不相同。
4、古音平仄（  通用）字指不论读平还是读仄，（  字义）都不变的字。
5、写出下列句子的词组结构：
每逢   佳节  倍  思亲
（偏正  ）（偏正  ）（ 动宾 ）
6、笑我多情空（ 允 ）诺【联友】
7、窥寺松云（争 ）入画  听禅山月（漫 ）拾阶
8、溪(边 )一钓闲如故  ，世( 上)千杯醉不闻  
二、判断题（20分，每题2分） 【本题得分：  】 1、异位互重是规则重字。【 对】
2、“二四六分明”是马蹄律和诗律的基本要求。【 对】
3、出句隐藏主语时，对句可以不隐藏主语，只要结构对应就可以了。【 错】
4、如果上下联相对的都是偏正词组，就符合《联律通则的》规定。【错 】
5、征雁/悲鸣//衔落/日==，这样断句不正确。【对 】
6、下列对联合掌。【对 】  
寂寞漫长求职路；  孤单遥远打工途。
7、下列对联用的是古音。【对 】  
夭桃入扇香风出；  粉蝶生情薄翅摇。
8、下列对联意隔。【 错】
日暮西山东出月；  人行左道右行车。
9、下列对联节律不对拍。【 对】  
楚歌四面销魂夜；  美女一刀谢霸王。
10、下列对联有不规则重字。【对 】
一家两岸隔；两岸一家亲。

三、单项选择题（10分，每个【】2分）
【本题得分：  】
1、下列说法正确的是【 A】
A、人们用客观事物寄托自己的感情，这些客观事物就是“物象”，所寄托的感情就是“意象”。
B、人们用客观事物寄托自己的感情，所以意象是因人而异的，随意的。
C、前人用“雁”、“柳”等不同物象表达“离愁”这个意象，所以意象的联想是可以无边无际的。
2、下列说法正确的是【 B 】
A、无论什么对联，都要在二四六字位平仄交替。B、律联按照诗律在意步步脚（也就是在小断句的第二个字位置上）平仄交替。
C、诗律是按照音步步脚安排平仄交替，所以来源于诗的律联要“二四六分明”。
3、下列说法正确的是【  B】
A、是否能工对，代表了对联的水平高低。
B、声律、对仗和意联的综合能力，反映出作者的对联水平高低。
C、为了意境，可以忽视词性结构。
4、下列说法正确的是【 A 】
A、古音今音不能混用，指上下联分别用古音或者用今音。
B、古音今音不能混用，指上下联同时都用古音或者都用今音。
C、现在已经没有古音的相关录音资料，古音读法不普及，所以古音对于对联已经没有任何意义。
5、下列说法正确的是【  A】
A、发散联想法要根据出句的立意和意境，在出句提示的主题下发挥联想。
B、发散联想法可以无拘无束地任意联想。
C、发散联想得到的任何思路都可以作出好的对联。  四、简答题（10分，每题5分） 【本题得分：  】 1、对联六要素是什么？
字数相等，平仄对立，词性对品，
结构对应，节律对拍，意义关联。
2、下列对联的平仄标注是否正确？此对联是否符合联律？
题景李堂 彭邦畴
一序证前游，太白光芒神久在；
平仄仄平平    仄平平平平仄仄
三章怀绝调，牡丹时节我刚来。
平平平平仄    仄平平平仄平平  
答：不正确，此对联古音正确。古音符合联律。
一、白、绝、节今平古仄。

五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）

【本题得分：    】  
1、秋窗露冷啼莺少；
  红叶霜寒归雁勤。
景象混乱，莺一般指春景，上下联说的秋景。
2、稍把春风留一下；
  好将枯木绿几分。
一、几失对。
3，一夜风流花自落；
  满园红瘦鸟啼空。
花自落、鸟啼空结构不对应，自落，啼空词性不对品。
4，花溪转过家山近
  小巷传来话语声
近、声词性不对应。意隔。
六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）

【本题得分：  】 【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一管/苍凉/秋/渐老【巾帼】
           仄仄平平平仄仄
           数量形形名副动
          偏正/并列//偏正
修辞手法：拟人
用典：无
句意：在苍茫凄凉的笛音中秋天也似乎愈渐苍老
立意：对世事的一种苍茫凄凉无奈的感觉

七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）
【本题得分：  】
出句：一管苍凉秋渐老【巾帼】
对句：十年甘苦鬓先愁

   八、加分题（20分，不做不扣分） 【本题得分：  】 根据下图写出句。
要求：七言上联

出句：碧水轻舟何处客