29期联诗班第一讲A组作业贴（组长：忆茗知味）

未知数

小渔村29期诗联班 第一讲 A35未知数
作业：
1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
答：对联又叫楹联或对子，它是由字数相等、独立成义的两句话组成。它的特点是对仗工整、平仄协调，上下两句话是对称的，上下两句即“对”又“联”，
它要符合基本的格律六要素：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
上下联的区分：上联尾字仄声，下联尾字平声。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？
1)唐末对联的独立期
2)宋代对联的发展期
3)清代对联的鼎盛期

3.对联有哪些作用？

一装饰环境；
二启迪世人；
三传递感情；
四祈祝吉祥；
五陶冶情操；
六鞭笞邪恶；
七宣传广告；
八社会征联。

笑千觞

A32-笑千觞
1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
   答：对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句
、对语等。有时候更直接称之为联。
它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，
即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分
上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，这点一定要记住。
第一句叫上联，第二句叫下联，
2.对联源于何时，经历了哪些时期？
   答： 对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是
对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。
  1唐末对联的独立期2宋代对联的发展期3清代对联的鼎盛期
3.对联有哪些作用？
   答： 1装饰环境  2启迪世人  3传递感情  4宣传广告  5祈祝吉祥  6陶
冶情操  7鞭挞邪恶  8社会征联

风清云淡

作业：（A41-风清云淡第一讲作业） 1.什么是对联？如何区分上下联？具有什么特色？
答：对联亦称楹联、对子，也被称为楹联、联语、联句、联对、对句、对语等，有时候直接称为联。对联是由文学修辞手法中的对偶（或称对仗）发展而成的。  

如何区分上下联？  
答：一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，（上联尾字必须是仄声，下联尾句必须是平声），这一点一定要牢记。第一句叫上联，第二句叫下联。在对联创作中，可以一人单独写作成上下联，也可以二人合作写成上下联。一般将先出的句子叫出句，后对的句子叫对句。对句往往是根据他人给出的句子，被动的对出另一半。出句可以是上联，也可以是下联。网群出句一般求写下联写作×××=，求上联写作=×××，也可以加上“出句”“对句”字样，不加求上下联的标识符号。

  对联具有什么特色？
答：对联兼备了诗词、歌赋、曲子、戏句、散文、小品、谜语等各种文体的优点和特点，具有整齐雅观、格调多变、自由灵活、短小精悍、音韵和谐、艺术性强、适应推广等特点。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？  
答：对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞时代。对偶的时代，也就是对联的史前时代，像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。         到了汉魏时期，产生了全篇的双句（即俪句、偶句）为主，讲究对仗和声韵的骈文，联的雏形初现。         唐初又出现了讲究对仗的律诗，直到五代后，对联才以春联的形式，成为一种独立的文学形式。         也有不少学者认为，对联的成熟年代应为隋唐，这也是多数人予以认可的说法。梁朝初年，永明体产生以后，为对联的形式起到了一定的铺垫作用，到了隋唐时期，永明体日渐兴盛，一些文人墨客，喜欢将一些精炼之笔凝注于句上，一时形成“摘句欣赏评品”的时风。  

对联经历了哪些时期？  
（1）唐末对联的独立期
（2）宋代对联的发展期
（3）清代对联的鼎盛期        

   3.对联有哪些作用？   
（1）装饰环境
（2）启迪世人
（3）传递感情
（4）祈祝吉祥
（5）陶冶情操
（6）鞭笞邪恶
（7）宣传广告
（8）社会征联

风清云淡

作业：（A41-风清云淡第一讲作业） 1.什么是对联？如何区分上下联？具有什么特色？

答：对联亦称楹联、对子，也被称为楹联、联语、联句、联对、对句、对语等，有时候直接称为联。对联是由文学修辞手法中的对偶（或称对仗）发展而成的。

如何区分上下联？
答：一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，（上联尾字必须是仄声，下联尾句必须是平声），这一点一定要牢记。第一句叫上联，第二句叫下联。在对联创作中，可以一人单独写作成上下联，也可以二人合作写成上下联。一般将先出的句子叫出句，后对的句子叫对句。对句往往是根据他人给出的句子，被动的对出另一半。出句可以是上联，也可以是下联。网群出句一般求写下联写作×××=，求上联写作=×××，也可以加上“出句”“对句”字样，不加求上下联的标识符号。

  对联具有什么特色？
答：对联兼备了诗词、歌赋、曲子、戏句、散文、小品、谜语等各种文体的优点和特点，具有整齐雅观、格调多变、自由灵活、短小精悍、音韵和谐、艺术性强、适应推广等特点。

  2.对联源于何时，经历了哪些时期？
答：对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞时代。对偶的时代，也就是对联的史前时代，像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。         到了汉魏时期，产生了全篇的双句（即俪句、偶句）为主，讲究对仗和声韵的骈文，联的雏形初现。         唐初又出现了讲究对仗的律诗，直到五代后，对联才以春联的形式，成为一种独立的文学形式。         也有不少学者认为，对联的成熟年代应为隋唐，这也是多数人予以认可的说法。梁朝初年，永明体产生以后，为对联的形式起到了一定的铺垫作用，到了隋唐时期，永明体日渐兴盛，一些文人墨客，喜欢将一些精炼之笔凝注于句上，一时形成“摘句欣赏评品”的时风。

  对联经历了哪些时期？  
（1）唐末对联的独立期
（2）宋代对联的发展期
（3）清代对联的鼎盛期   

     3.对联有哪些作用？   
（1）装饰环境
（2）启迪世人
（3）传递感情
（4）祈祝吉祥
（5）陶冶情操
（6）鞭笞邪恶
（7）宣传广告
（8）社会征联

轻舟采莲

A20轻舟采莲作业

轻舟采莲

A20轻舟采莲1.什么是对联，具有什么特征？ 对联是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体裁，其主要特点是对仗工整，平仄协调，被称为“文末词余”。它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。 如何区分上下联？2.对联源于何时，经历了哪些时期？ 上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声。 对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。经历了初唐的独立期，宋朝的发展期，明清的鼎盛期。 3.对联有哪些作用？ 一是装饰环境；二是启迪世人；三是传递感情；四是祈祝吉祥；五是陶冶情操；六是鞭笞邪恶；七是宣传广告；八是社会征联。

鲁慧文

29期联诗班，第一讲 A06-慧文 作业

1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
答：对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。特征：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
如何区分上下联：上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声。
2.对联源于何时，经历了哪些时期？
答：对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。古代经典著作中的对偶句，类似民谣，朗朗上口，自然成对，符合韵律，并非刻意经营。到了汉魏时期，产生了全篇以双句 （即俪句、偶句）为主，讲究对仗和声韵的骈文，联的雏形初现。唐初又出现了讲究对仗的律诗。直到五代后，对联才以春联的形式成为一种独立的文学样式。自此以后，人们对这种形式的应用日益广泛。举凡庆贺吊挽、述志言情、抒愤寄慨、写景状物、论事衡文、讽喻劝勉、谐谑赠答等，几乎文字可以表达的方方面面都使用到。因张贴于大门两侧，故有了对联、楹联之称。
对联经历了：1）唐末对联的独立期；2）宋代对联的发展期；（1）以骈文句式同边自对撰联。这是短联发展为长联的契机。（2）将骈文句式与律诗句式结合，创四七格。（3）最早创作用韵联。3）清代对联的鼎盛期。


3.对联有哪些作用？
答：就对联的作用而言，主要有八个方面：

   一是装饰环境；二是启迪世人；三是传递感情；四是祈祝吉祥；五是陶冶情操；六是鞭笞邪恶；七是宣传广告；八是社会征联。

蝶梦

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第一讲作业：A02-蝶梦 1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？ 答：对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。对联是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体裁。     其主要特点是对仗工整，平仄协调，被称为“文末词余”。它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。     一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下， 上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声 。第一句叫上联，第二句叫下联，在对联创作中，可以一人单独写作成上下联，也可以二人合作成上下联。一般将先出的句子叫出句，后对的句子叫对句。出句可以是上联，也可以是下联。 2.对联源于何时，经历了哪些时期？ 答：对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。到了汉魏时期，产生了全篇以双句 （即俪句、偶句）为主，讲究对仗和声韵的骈文，联的雏形初现。唐初又出现了讲究对仗的律诗。直到五代后，对联才以春联的形式成为一种独立的文学样式。也有不少学者认为，对联的成熟年代应为隋唐。这也是多数人予以认可的说法。 对联经历了：1）唐末对联的独立期；2）宋代对联的发展期；其中朱熹对楹联的发展贡献非常大，有三点：（1）以骈文句式同边自对撰联。这是短联发展为长联的契机。（2）将骈文句式与律诗句式结合，创四七格。（3）最早创作用韵联。3）清代对联的鼎盛期。 3.对联有哪些作用？ 答：对联的作用主要有八个方面： 一是装饰环境； 二是启迪世人； 三是传递感情； 四是祈祝吉祥； 五是陶冶情操； 六是鞭笞邪恶； 七是宣传广告； 八是社会征联。

青峰垠上

29期诗联班第一讲作业
E19—青峰垠上
一，什么是对联？
答：就是对句和联语的合称，对仗工正，平仄协调。对联的特征是：字数相等，内容相关，词性相同，结构相称，节奏相应，平仄相谐。如何区分上下联？答：第一句出句为上联，第二句对句为下联。上联尾为庂，下联尾为平。
二，对联起源于何时？经历了那些时期？答：对联的直系远祖是对偶，可追朔到唐虞之世，殷周时代，汉魏时期联的邹形初现。直到五代后对联才以春联形式成为一种独立的文学样式。它经历了唐末，五代的独立期，荣宋代的发展期，和清代的鼎盛期。
三，对联的作用有：1，装饰环境，2，启迪人生，3，传递盛情，4，祈祝吉祥，5，陶冶情操，6，鞭笞邪恶，7，宣传广告，8，社会征联。
29期诗联班i学员：A13—青峰垠上

笑儿

A10婉嫣第一讲作业

1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
答:对联亦称楹联、对子。也可称作.楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。。

像“同声相应，同气相求”两个都是并列、结构相同的修辞单位，称为对偶。

讲究节奏和平仄的称为对仗。对仗的特点是上句和下句的平仄相反，两句 相同位置上的字不能雷同。

对联的特点是:上下联字数相等、内容相关、词性相当、节奏相同、结构相称、上下联尾字和二、四、六位置上字的平仄要相对。

对联上下联的区分是:第一句叫上联，第二句叫下联。区别在于:上联仄收尾，下联平收尾。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？
答:对联起源于唐虞之世的对偶，成熟为隋唐年代。发展于宋朝。清代是对联的鼎盛期。

3.对联有哪些作用？
答:对联的作用主要有八个方面：
一、装饰环境；
二、启迪世人；
三、传递感情；
四、祈祝吉祥；
五、陶冶情操；
六、鞭笞邪恶；
七、宣传广告；
八、社会征联。