小渔村22期辞赋基础班第2讲作业跟帖处

妙月成诗

壮句：
      壮句的前一分句是五个字，后分句是三个字。因为五个字中，前两个字是提引词。撇开提引词，剩下就是三字单句对，这种骈句就是壮句。
例1，举多士，命有司。                 2，穷笔精，穷旨趣。

壮句，紧句，长句都是属于骈句的范畴，是以骈对的形式出现的。

3.壮句在使用中应该注意的几点：
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
    （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

     紧句：
     1. 什么是紧句？紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
例1，四始尽在，六义无遗。2，炳如绘素，铿若钟鼓。

2.紧句的作用
    紧句只有一个结构，即22句式。它的结构样式虽然少，可是在赋文中应用非常广泛，是四六常式之一。从诗经到骈文，大多是以四字句构成。在赋文中也起到不可忽视的作用。既可以用在开篇发端，亦可以使用于任何段落的中间，常常用在每段的起句，紧句在赋文中没有固定的位置。
        3.紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

    长句：
    长句为一对五至十几字的单句对。
   例1，酌遗风於三代，明变雅於一时。2，是谓艺文之敬策，述作之元龟。

    长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。要强调的是，我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。

       壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《Sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
O
        荀子(约前313年-前238年)，名况，字卿(一说时人相尊而号为卿)，两汉时因避汉宣帝询名讳称孙卿。战国晚期赵国人，思想家、哲学家、教育家、儒家学派的代表人物，先秦时代百家争鸣的集大成者。其代表作《荀子》。

         宋玉（公元前298年—公元前222年），字子渊，号鹿溪子，诗人，楚国鄢人。宋国公族后裔，生于楚国，曾事楚顷襄王，为楚国士大夫。战国著名辞赋家，宋玉与唐勒，景差齐名，在创作上颇受屈原影响，后人常以“屈宋”并称，其著作《登徒子好色赋》成为传世佳作，“登徒子”也成为好色者的代名词；其代表作《九辩》，堪称楚辞中体制宏大的杰作，他谱写的音律《阳春》、《白雪》成为高雅音乐的代名词。

          王勃（650年-676年或684年），中国唐代文学家、诗人，字子安，绛州龙门（今山西河津）人，隋末思想家王通之孙、泽州长史王福畤之子。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。
其作有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》等。

小竹子

第二讲作业
赋22052—涅竹
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
      《赤壁赋》：方其破荆州，下江陵
      《阿房宫赋》：六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
      《赤壁赋》：清风徐来，水波不兴
      《洛神赋》：肩若削成，腰如约素
3、什么叫长句，试找2例说明之。
      《洛神赋》：壤皓腕于神浒兮，采湍濑之玄芝
      《赤壁赋》：诵明月之诗，歌窈窕之章
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

      壮句：不可有三连平或者三连仄、尽量不要有虚词、一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次、壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语、壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

       紧句：在开篇用紧句时，可加可不加提引词、在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词、在一段中不宜连续使用。最多连用两骈。

       长句：长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用、长句通常在5-9字之间，，不提倡9个字以上的长句。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病（壮句），信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟（紧句）。乃举多士，命有司（壮句）。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗（紧句）。是谓艺文之敬策，述作之元龟（长句）。观夫义类错综，词采舒布（紧句）。文谐宫律，言中章句（紧句）。华而不艳，美而有度（紧句）。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣（壮句），何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿（长句）。振金声於寰海，增纸价於京师（长句）。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主（紧句）。炳如绘素，铿若钟鼓（紧句）。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》（长句）。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求（紧句）。况赋者雅之列，颂之俦（壮句）。可以润色鸿业，可以发挥皇猷（长句），客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。

       荀况，战国末期的思想家、文学家、政治家，时人尊称“荀卿”。荀况以其独到的见解和深邃的洞察力，对儒家思想进行了革新与发展。他提出了“性恶论”，认为人性本恶，需要通过后天的教育和环境熏陶来改善，这一观点与孟子的“性善论”形成了鲜明对比。

      在辞赋领域，荀况是第一个使用赋的名称和用问答体写赋的人，与屈原一同被誉为“辞赋之祖”。他的著作《荀子》现存三十二篇，其中《天论》、《解蔽》、《正名》等篇都是重要的篇章。在《天论》中，他批判了孔孟的“天命观”，提出了“天行有常，不为尧存，不为桀亡”的唯物主义观点，强调人应顺应自然规律，发挥主观能动性。

      宋玉，战国时期的著名辞赋家，与唐勒、景差齐名，后世多将其与屈原并称“屈宋”。宋玉的辞赋作品以细腻工致的物象描绘和自然贴切的抒情写景著称，他在楚辞与汉赋之间起到了承前启后的作用。其代表作包括《九辩》、《风赋》、《高唐赋》、《神女赋》等。在《九辩》中，他抒发了对时局的忧虑和对个人命运的感慨；在《神女赋》中，他则以细腻的笔触描绘了一位神秘而美丽的女神形象，展现了其高超的艺术表现力。

      王勃，唐代文学家、诗人，初唐四杰之一，字子安。王勃的诗文以立言见志为本，注重文学的经世教化作用，其创作风格壮而不虚、刚而能润、雕而不碎、按而弥坚，对转变当时文坛风气起到了很大的作用。

      在辞赋方面，王勃的代表作《滕王阁序》以其华丽的辞藻和深邃的思想而闻名于世，被誉为“千古第一骈文”。此外，王勃还创作了《送杜少府之任蜀州》等脍炙人口的诗篇，为后世留下了宝贵的文化遗产。

王五五

辞赋基础班第2讲作业
赋22010*王五

一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
     答：壮句就是三字单句对。
（1）观夫舒明耀，丽九华。
（2）所以迈前古，流后芳。
从以上2例句中，我们可以看到，壮句的前一分句是五个字，后分句是三个字。因为五个字中，前两个字是提引词。撇开提引词，剩下就是三字单句对，这种骈句就是壮句。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
（1）星分/翼轸，地接/衡庐。
（2）遥襟/甫畅，逸兴/遄飞。
从以上2例句中，我们可以看到紧句只有一个结构，既22句式。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
（1）东门而浸稻，北谷而沤麻。
（2）望长安于日下，目吴会于云间。
从以上2例句中，我们可以看到，长句前一句与后与一句字数相等且相对。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
1.壮句在使用中应该注意的几点：
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
   （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

2.紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

3.长句在使用中应该注意的几点
（1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。开篇尽量使用紧句，若是律赋用于开篇破题还是可以的。
（2）长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。（3）要强调的是，我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。


二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
1. 壮句
（1）谐四声，祛八病。
（2）究笔精，穷旨趣。
（3）抽秘思，骋妍词。
2. 紧句
（1）文道浸衰，颂声陵迟。   四始尽在，六义无遗。
（2）立意为先，能文为主。   炳如绘素，铿若钟鼓。
（3）网罗六艺，淘汰九流。   微才无忽，片善是求。
3.长句
（1）酌遗风於三代，明变雅於一时。
（2）掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
（3）振金声於寰海，增纸价於京师。


三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
1.荀子
答：荀子是第一个使用赋的名称和用问答体写赋的人，同屈原一起被称为“辞赋之祖”。荀子的赋堪称“学者之文”。《汉书•卷三十•艺文志第十》载他的赋十篇。荀子的《赋篇》是最早以赋名篇的作品，体现了先秦辞赋的创始性、综合性、实用性、随意性的特点。

2.宋玉
答：宋玉所作辞赋甚多，所谓“下里巴人”、“阳春白雪”、“曲高和寡”的典故皆由宋玉而来。最早据《汉书•卷三十•艺文志第十》所载，有赋16篇，惜多亡佚。现今，其存世作品只有《九辩》一篇。但这并不影响他在文学史上应有的地位。后世尊称屈原、宋玉为“屈宋”。
3.王勃
答：王勃是“以文章齐名天下”的“初唐四杰”之一。杜甫有诗赞云：“王杨卢骆当时体…不废江河万古流。”他在七言、杂言诗体形式上也有所探索和创造。其优秀诗篇摆脱了齐梁浮华补假的习气，显露了唐诗的独特风貌。他的主要代表作有《滕王阁序》、《采莲曲》等。

晓澜

22期赋基础班第2讲作业
赋22001*逍遥晓澜
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句指三字单句对。
例如：乃/举多士，命有司。
           所以/迈前古，流后芳。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句指四字单句对，是四六常式之一。
例：①文道浸衰，颂声陵迟。②微才无忽，片善是求。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为两句五至十几字的单句对。
例：①艺文之敬策，述作之元龟。②酌遗风於三代，明变雅於一时。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句要注意：
   ①不可三连平或三连仄。②常规尽量不要有虚词。③全篇一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次。④一般句前需要辅以提引词。⑤一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
紧句要注意：
①在开篇用时，提引词可有可无。②在换段、换内容、换韵时使用，要加提引词。③不宜连续使用。最多连用两骈。
长句要注意：
①通常在5-9字之间，不提倡更长。②一般不在开篇时使用。若是律赋用于开篇破题尚可。
二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长？
《赋赋》（以“赋者古诗之流”为韵）
(唐·白居易或刘禹锡）
赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马（长）。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病（壮）， 信斯文之美者。
      我国家恐文道浸衰，颂声陵迟（紧）。 乃举多士，命有司（壮）。酌遗风於三代，明变雅於一时（长）。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗（紧）。 是谓艺文之敬策，述作之元龟（长）。
     观夫义类错综，词采舒布（紧）。文谐宫律，言中章句（紧）。华而不艳，美而有度（紧）。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋（隔）。
      其工者 究笔精 穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思（隔）。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿（长）。振金声於寰海，增纸价於京师（长）。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之（长）。
     所谓立意为先，能文为主（紧） 。 炳如绘素，铿若钟鼓（紧）。郁郁哉溢目之黼黻，洋洋乎盈耳之《韶》《武》（长）。  信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。（长）
     今吾君网罗六艺，淘汰九流（紧） 。    微才无忽，片善是求（紧）。况赋者雅之列，颂之俦（壮）。可以润色鸿业，可以发挥皇猷（紧句），客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作？
答：荀况是儒家代表人物，辞赋之祖。代表作是《荀子》
答：宋玉是著名辞赋家。代表作：九辩、高唐赋，神女赋，笛赋
答：王勃是初唐四杰之一，代表作有滕王阁序、 送杜少府之任蜀州，乾元殿颂，王子安集等。

怪坡黑土

22期赋基础班第2讲作业
   22007-黑土
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：赋文中的壮句就是三字单句对。
例：   
（1）观夫/舒/明耀，丽/九华。
（2）而后谐四声，祛八病。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
例：
（1）星分/翼轸(zhěn），地接/衡庐。（滕王阁序）  
（2）四时尽在，六义无遗。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
例：
五字长句：东门而浸稻，北谷而沤麻。
  六字长句：酌遗风於三代，明变雅於一时。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句要注意：
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

紧句要注意：
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。
长句要注意：
长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。要强调的是，我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。

长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。开篇尽量使用紧句，若是律赋用于开篇破题还是可以的。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《sha0》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
壮句：而后谐四声，祛八病
况赋者雅之列，颂之俦。

紧句：文诣宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。

长句：冰生乎水，初变於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。
是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
荀况的主要成就及代表作：儒家代表人物，辞赋之祖。代表作是《荀子》
宋玉的主要成就及代表作：
著名辞赋家。代表作：九辩、高唐赋，神女赋，笛赋
王勃的主要成就及代表作
初唐四杰之一，代表作有滕王阁序、 送杜少府之任蜀州，乾元殿颂，王子安集等

翊也

赋22第二讲作业
清风

一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
例如：
而後谐四声，祛八病，
究笔精，穷旨趣，

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
例如：
四始尽在，六义无遗。
义类错综，词采舒布。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
例：
掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。 振金声於寰海，增纸价於京师。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句在使用中应该注意的几点：
①不可有三连平或者三连仄。
②壮句按照常规，尽量不要有虚词。
③在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。
④一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语。
⑤壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

使用紧句时要注意：
①在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
②在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
③在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

使用长句要注意
长句为一对五至十几字的单句对。长句通常在5-9字之间。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。

壮句：
而後谐四声，祛八病，
举多士，命有司。

紧句：
四始尽在，六义无遗。
义类错综，词采舒布。

长句：
酌遗风於三代，明变雅於一时。
掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。

赋赋：作者（唐）白居易
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》<sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。

荀况：主要成就是儒家代表人物，辞赋之祖。
代表作品有《荀子》等。

宋玉：
主要成就是 辞赋家,创作多部著作。
代表作品有 《风赋》，《高唐赋》，《神女赋》，《登徒子好色赋》等。

王勃：  主要文学成就是骈文，
代表作品有《送杜少府之任蜀州》，《滕王阁序》等。

烟波散人

第22期赋基础班2讲作业
22017一烟波散人
一、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：三字单句对，这种骈句就是壮句。如下文中的：而後谐四声，祛八病。况赋者雅之列，颂之俦。
二、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对。如下文中的：四始尽在，六义无遗。微才无忽，片善是求。
三、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。如下文中的：酌遗风於三代，明变雅於一时。是谓艺文之敬策，述作之元龟。
四、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：1.壮句在使用中应该注意的几点：
（1）不可有三连平或者三连仄。   
（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

2.紧句在使用中应该注意的几点：
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

3.长句在使用中应该注意的几点：
长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。
当然，事无绝对，唐宋赋亦有“长句”超过9字而到10字或11字的，如元稹“苟顺夫人理之父子君臣，安知夫云物之赤黄苍黑”这样的长骈句，但这样的句子通常需要更多的虚词来调和“蕴气”，如这句的“夫”与“之”。又如12字“灼烁兮乍似汉祖隐居横紫气，兮又若楚王乘舟捧萍实。”终究，这样长的骈句不是主流，在历代赋文中很少很少。
而长句到九字即止，是大多数赋家在使用“长句”时遵守的一个底线。所以此处不以“特殊”为准。建议我们作赋时，长句最多是9个字。但是看到别人有超过的，不要说人家是错的。

壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
文中的壮！紧！长有：
壮：而后/谐四声，祛八病；
            乃/举多士，命有司。
紧：观夫/义类错综，词采舒布。
                 四始尽在，六义无遗。
长：是谓/艺文之敬策，述作之
                .  元龟。
                酌遗风于三代，
                 明变雅于一时。
其余不一。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：荀况是战国晚期的思想家、哲学家、教育家，儒家学派的代表人物。他著有《荀子》一书，强调“礼”在社会中的规范作用，主张礼治国家，并提出了“性恶论”，认为人性本恶，需要通过后天的教育和培养来实现道德的提升。其代表作有《荀子》，又名《荀卿子》。
宋玉是战国著名辞赋家，与唐勒、景差齐名，后人常以“屈宋”并称。他的代表作有《九辩》《高唐赋》《神女赋》《登徒子好色赋》《笛赋》等，作品辞采瑰丽，对后世辞赋的发展产生了深远影响。
王勃是唐代文学家、诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。他的诗文创作壮而不虚，刚而能润，雕而不碎，按而弥坚，代表作有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》等。

随心☆

22期赋基础班第2讲作业
   22032 清心自在
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
例：    （1） 乃/举多士，命有司
             （2）所以/迈前古，流后芳。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
例：（1）观夫/义类错综，词采舒布（赋赋）
（2）遥襟甫畅，逸兴遄飞。（滕王阁序）

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为两句五至十几字的单句对。
例：六字长句：
  （1）酌遗风於三代，明变雅於一时。
  （2）掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句要注意：
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

答：紧句要注意：
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。
答：长句要注意：
长句通常在5-9字之间，要强调的是，我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。

长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。开篇尽量使用紧句，若是律赋用于开篇破题还是可以的。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长？
《赋赋》（以“赋者古诗之流”为韵）
(唐·白居易或刘禹锡）
赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马（长句）。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病（壮句）， 信斯文之美者。
      我国家恐文道浸衰，颂声陵迟（紧句）。 乃举多士，命有司（壮句）。酌遗风於三代，明变雅於一时（长句）。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗（紧句）。 是谓艺文之敬策，述作之元龟（长句）。
     观夫义类错综，词采舒布（紧句）。文谐宫律，言中章句（紧句）。华而不艳，美而有度（紧句） 。 雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋（隔句）。
      其工者 究笔精 穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者 抽秘思 骋妍词，岂谢《三都》於左思。（隔句）掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿（长句）。振金声於寰海，增纸价於京师（长句）。  则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之（长句）。
     所谓立意为先，能文为主（紧句） 。 炳如绘素，铿若钟鼓（紧句）。郁郁哉溢目之黼黻，洋洋乎盈耳之《韶》《武》（长句）。  信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。（长句）
     今吾君网罗六艺，淘汰九流（紧句） 。    微才无忽，片善是求（紧句） 。况赋者雅之列，颂之俦（壮句）。  可以润色鸿业，可以发挥皇猷（紧句），  客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作？
答：荀况是儒家代表人物，辞赋之祖。代表作是《荀子》
答：宋玉是著名辞赋家。代表作：九辩、高唐赋，神女赋，笛赋
答：王勃是初唐四杰之一，代表作有滕王阁序、 送杜少府之任蜀州，乾元殿颂，王子安集等。

萍踪天涯

小渔村22期赋班第二讲作业
22053～天涯

一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：三字单句对，这种骈句就是壮句。如下文中的：而後谐四声，祛八病。况赋者雅之列，颂之俦。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对。如下文中的：四始尽在，六义无遗。微才无忽，片善是求。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。如下文中的：东门而浸稻，北姑而沤麻。携倒海翻江之势，被浮光耀日之斓。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：1.壮句在使用中应该注意的几点：
（1）不可有三连平或者三连仄。   
（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
2.紧句在使用中应该注意的几点：
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
3.长句在使用中应该注意的几点：
长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。
当然，事无绝对，唐宋赋亦有“长句”超过9字而到10字或11字的，如元稹“苟顺夫人理之父子君臣，安知夫云物之赤黄苍黑”这样的长骈句，但这样的句子通常需要更多的虚词来调和“蕴气”，如这句的“夫”与“之”。又如12字“灼烁兮乍似汉祖隐居横紫气兮又若楚王乘舟捧萍实。”终究，这样长的骈句不是主流，在历代赋文中很少很少。
而长句到九字即止，是大多数赋家在使用“长句”时遵守的一个底线。所以此处不以“特殊”为准。建议我们作赋时，长句最多是9个字。但是看到别人有超过的，不要说人家是错的。


壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。


二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马【长句】。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅【长句】。而後谐四声，祛八病【壮句】，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司【壮句】。酌遗风於三代，明变雅於一时【长句】。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗【长句】。四始尽在，六义无遗【紧句】。是谓艺文之敬策，述作之元龟【长句】。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度【紧句】。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋【长句】。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思【长句】。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也【长句】；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓【紧句】。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》【长句】。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求【紧句】。况赋者雅之列，颂之俦【壮句】。可以润色鸿业，可以发挥皇猷【紧句】，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。


三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。


答：荀况是战国晚期的思想家、哲学家、教育家，儒家学派的代表人物。他著有《荀子》一书，强调“礼”在社会中的规范作用，主张礼治国家，并提出了“性恶论”，认为人性本恶，需要通过后天的教育和培养来实现道德的提升。其代表作有《荀子》，又名《荀卿子》。


宋玉是战国著名辞赋家，与唐勒、景差齐名，后人常以“屈宋”并称。他的代表作有《九辩》《高唐赋》《神女赋》《登徒子好色赋》《笛赋》等，作品辞采瑰丽，对后世辞赋的发展产生了深远影响。


王勃是唐代文学家、诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。他的诗文创作壮而不虚，刚而能润，雕而不碎，按而弥坚，代表作有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》等。

随心☆

22期赋基础班第2次作业
22020蕉叶客
一）、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下到作业：
1、什么叫壮句？试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
例：而後/谐四声，祛八病。
况赋者/雅之列，颂之俦。
2、什么叫紧句？试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
例：四始尽在，六义无遗。
华而不艳，美而有度。
3、什么叫长句？试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
例：酌遗风於三代，明变雅於一时。
掩黄绢之丽藻，吐白凤之诗姿。
4、壮、紧、长三种句式使用时需注意哪些？
答：壮句在使用时应注意以下几点：
（1）不可有三连平或者三连仄。
（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语。如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
（5）壮句一般不宜在开篇或段头使用，适用需要表现紧张壮阔处。
二）、紧句使用中应注意的几点：
（1）在开篇使用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果使用紧句，紧句前需加提引词。这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用，最多使用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板，因为连续使用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，会减弱抑扬顿挫的语感。
三）、长句常用于关键部分的前奏和辅垫，一般不用开篇使用，开篇尽量使用紧句，若用律赋用于开篇还是可以的。
四）、壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其它句式交替使用。
三、荀况、宋玉是战国时期的词赋家，王勃是“初唐四杰”之一，请简述他们的主要成就及主要代表作。
1、荀况：荀子名况，字卿，战国时期赵国人，思想家，哲学家，教育家，儒家学派的代表人物，先秦时百家争鸣的集大成者。主要著《荀子》一书，是一位杰出的唯物主义思想家。
2、宋王：字子渊，号鹿溪子，楚国鄢人，战国著名词赋家，与唐勒、景差齐名，在创作上颇受屈原影响，后人常以“屈宋”并称。代表作有《登徒子好色赋》、《九辩》。谱写音律《阳春》、《白雪》。
3、王勃：字子安。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”其主要作品有《送杜少府之任蜀州》、《临高台》、巜采莲曲》、巜秋夜长》、《腾王阁序》。