小渔村楹联十四期初级班第三讲采薇组作业贴

夕阳燕子

小渔村楹联十四期初级班第三讲作业：
一、给下面的句子联姻。
A.为爱鸟声多种树
B.林间暖酒烧红叶
C.万壑泉声松外去
D.因留花气久垂帘
E.开卷神游千载上
F.数行秋色雁边来
G.垂帘心在万山中
H.石上题诗扫绿苔
（   ）-（   ）           （   ）-（   ）
（   ）-（   ）           （   ）-（   ）

二、断句并标出平仄。
恨无好计消长夜【云湄】
雁自秋来听不忍【落叶】
才浅何妨勤补拙【冰水】

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
羁旅欣闻至家书


作业要求：工整；
请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

作业截止时间：周三18.00  之后不予点评

浅浅淡淡

小渔村楹联十四期初级班第三讲作业：
采薇25-浅浅淡淡

一、给下面的句子联姻。
A.为爱鸟声多种树
B.林间暖酒烧红叶
C.万壑泉声松外去
D.因留花气久垂帘
E.开卷神游千载上
F.数行秋色雁边来
G.垂帘心在万山中
H.石上题诗扫绿苔
（   a）-（ d  ）           （  b ）-（  h ）
（  c ）-（ f  ）           （  e）-（  g ）

二、断句并标出平仄。
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平 仄仄  平  平仄

雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄  平平  平  仄仄

才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
仄仄 平平 平  仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
羁旅欣闻至家书
答:上联残下联家失对，下联闻-家失替，残月动宾，家书偏正不符合词性结构 上联冷色调下联暖色调，隔意。。

三春芳草

小渔村楹联十四期初级班第三讲作业：
采薇31-三春芳草
一、给下面的句子联姻。
A.为爱鸟声多种树
B.林间暖酒烧红叶
C.万壑泉声松外去
D.因留花气久垂帘
E.开卷神游千载上
F.数行秋色雁边来
G.垂帘心在万山中
H.石上题诗扫绿苔
（ A  ）-（   D）           （   B）-（   H）
（   C）-（  干 ）           （E   ）-（  G ）

二、断句并标出平仄。
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平仄仄平平仄
雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄
才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄平平平仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗/又见/升/残月
平平仄仄平平仄
羁旅/欣闻/至/家书
平仄平平仄平平
不当之处。
①字数对等√
②平仄相对√
③节律对拍√
④结构相对√
⑤词性相对x
孤窗是形容词+名词，羁旅动词+名词。又是副词，欣是形容词。残是形容词，家是名词
⑥形对意联x
上联孤窗，有孤寂感，下联喜悦，意境相隔。

心怡然

小渔村楹联十四期初级班第三讲作业：
采薇36-心怡然

一、给下面的句子联姻。
A.为爱鸟声多种树
B.林间暖酒烧红叶
C.万壑泉声松外去
D.因留花气久垂帘
E.开卷神游千载上
F.数行秋色雁边来
G.垂帘心在万山中
H.石上题诗扫绿苔
（   a）-（ d  ）           （  b ）-（  h ）
（  c ）-（ f  ）           （  e）-（  g ）

二、断句并标出平仄。
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平 仄仄  平  平仄

雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄  平平  平  仄仄

才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
仄仄 平平 平  仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
羁旅欣闻至家书
答:上联残下联家失对，下联闻-家失替。

七里香

小渔村楹联十四期初级班第三讲作业：
采薇27-七里香
一、给下面的句子联姻。
A.为爱鸟声多种树
B.林间暖酒烧红叶
C.万壑泉声松外去
D.因留花气久垂帘
E.开卷神游千载上
F.数行秋色雁边来
G.垂帘心在万山中
H.石上题诗扫绿苔
（A）-（D）           （B）-（H）
（C）-（F）           （E）-（G）

二、断句并标出平仄。
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平/仄仄/平/平仄

雁自/秋来/听不忍【落叶】
仄仄/平平/ 平仄仄

才浅/何妨/勤补/拙【冰水】
平仄/平平/平仄/仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
羁旅欣闻至家书
答：对句“家”处出律了，此位置应为仄声，家为平声。出句孤、残皆为悲凉冷色调，对句欣闻为喜气暖色调。

洗尘

小渔村楹联十四期初级班第三讲作业：
采薇13-洗尘

一、给下面的句子联姻。
A.为爱鸟声多种树
B.林间暖酒烧红叶
C.万壑泉声松外去
D.因留花气久垂帘
E.开卷神游千载上
F.数行秋色雁边来
G.垂帘心在万山中
H.石上题诗扫绿苔
（ A ）-（ D )       （ B ）-（ H )
（ C ）-（ F ）     （ E ）-（ G )

二、断句并标出平仄。
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平/仄仄/平/平仄

雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄/平平/平/仄仄

才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄/平平/平/仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
孤窗又见升残月
羁旅欣闻至家书
答：对句第六字应为仄声，家是平声，造成上下联第六字残和家都是平声，失对；下联四六节奏点闻和家都是平声，失替。

河畔草

小渔村楹联十四期初级班第三讲作业：
采薇19－河畔草

一、给下面的句子联姻。
A.为爱鸟声多种树
B.林间暖酒烧红叶
C.万壑泉声松外去
D.因留花气久垂帘
E.开卷神游千载上
F.数行秋色雁边来
G.垂帘心在万山中
H.石上题诗扫绿苔
（   a）-（ d  ）           （  b ）-（  h ）
（  c ）-（ f  ）           （  e）-（  g ）

二、断句并标出平仄。
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平 仄仄  平  平仄

雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄  平平  平  仄仄

才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
仄仄 平平 平  仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
羁旅欣闻至家书
答:上联残下联家失对，下联闻-家失替

吾悦三山

第三讲作业：
采薇06-吾悦三山
一、给下面的句子联姻。
A.为爱鸟声多种树
B.林间暖酒烧红叶
C.万壑泉声松外去
D.因留花气久垂帘
E.开卷神游千载上
F.数行秋色雁边来
G.垂帘心在万山中
H.石上题诗扫绿苔
（ A  ）-（   D）           （   B）-（   H）
（   C）-（  F）           （E   ）-（  G ）

二、断句并标出平仄。
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平仄仄平平仄
雁自/秋来/听／不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄
才浅/何妨/勤补拙【冰水】
平仄平平平仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
孤窗/又见/升/残月
羁旅/欣闻至家书

孤窗是形容词+名词，羁旅动宾结构，不对偶，
上下联意境相隔、冲突。

好好

小渔村楹联十四期初级班第三讲作业：
采薇17-好好


一、给下面的句子联姻。
A.为爱鸟声多种树
B.林间暖酒烧红叶
C.万壑泉声松外去
D.因留花气久垂帘
E.开卷神游千载上
F.数行秋色雁边来
G.垂帘心在万山中
H.石上题诗扫绿苔
（ A ）-（  D ）           （  B ）-（  H ）
（   C）-（  F ）           （  E ）-（  G）


二、断句并标出平仄。


恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平仄平平平仄


雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄


才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄平平平仄仄


三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。


孤窗/又见/升/残月
平平仄仄平平仄
羁旅/欣闻/至/家书
平仄平平仄平平


答:下联仄-平-平，失替；
上下联第6字平-平，失对；
上下联意隔。

千千

小渔村楹联十四期初级班第三讲作业：
采薇23-千千
一、给下面的句子联姻。
A.为爱鸟声多种树
B.林间暖酒烧红叶
C.万壑泉声松外去
D.因留花气久垂帘
E.开卷神游千载上
F.数行秋色雁边来
G.垂帘心在万山中
H.石上题诗扫绿苔
（A）-（D）           （B）-（H）
（C）-（F）           （E）-（G）

二、断句并标出平仄。
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平/仄仄/平/平仄

雁自/秋来/听不忍【落叶】
仄仄/平平/ 平仄仄

才浅/何妨/勤补/拙【冰水】
平仄/平平/平仄/仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
羁旅欣闻至家书
答：“家”和“残”失对，“闻”和“家”失替，此处“家”出律，应该用仄声字。出句孤窗、残月冷色调，对句欣闻为暖色调。