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绝研三期第5讲画组作业点评汇总： 蓝色星空老师评阅1-4号作业 1.七绝.步韵和景文诗 文/画30-汀兰 昔年曾在御园栽，敢逆武皇花不开。 今日何从觅焦骨，但驱铁马洛阳来。 问好，小诗写的不错，符合写作要求，前两句点明牡丹不惧强权，不会逆季而开的勇气。转句一转一问，现在到哪里去寻找呢，结句回答去洛阳（相传武则天一怒，将牡丹贬到洛阳）。 2.七绝.步韵陋和景文诗 文/画19-清风暖阳 亭前碧树是君栽，每与春风拂面开。 谁摘桃花头上戴，含羞不语待郎来。 问好，步韵的内容要和原玉的内容一致，不能他说壮丹，你说桃花，这天就没法聊了。且转句设问，结句回答。你这也答非所问。 3.七绝.和景文诗 文/画05鹤仙草 春时田野牡丹开，锦绣画图风自裁。 试问丹青出谁手，仙姑疑是下凡来。 问好，后两句符合一问一答，既然都是仙姑下凡的杰作，美到哪呢，前两句要铺垫。 4.七绝.迎春花 依韵.又和景文韵～苏轼 文/画09月亮 柔枝素面韵盈怀，漫妙芳华含笑开。 谁撒星罗阡陌布，诗情一抹咏春来。 问好，依韵也要和原玉的内容一致，整首诗没有看到牡丹的影子，且转句的问，结句也没有答，不符合写作要求。 六楼老师评阅绝研三第五讲画组5-8号作业 5.狮山子桃花缘 画23小迷彩魂 前生未了续缘来，从此狮山化树栽。 何处相逢心已乱，馨香朵朵为君开。 浅评，何处牵强，2，4句意粘 6.七绝·和景文诗 文/画25-听雨 滔滔瀚海一浮花，大漠苍茫半粒沙。 试问几人留史册，弗如诗韵伴清茶。 浅评，水平有限，看不懂想表达什么？ 7.七绝 依韵苏轼《又和景文韵》 文/画组01一江云影 潇潇风雨莫相催，花落枝头几见回。 长问世间漂泊客，何人不是一浮埃。 浅评，结句不是很理想，前二挺好的！ 8.七绝 见宜兴竹海拙字追和东坡先生《和景文诗韵》并怀 画10-梧桐雨 连天风雨涤尘埃，一径幽深曲折来。 试问萧萧万竿竹，当年几慰子瞻怀。 浅评，写了幽深无必要写曲折，转接突兀。 妙月成诗老师评阅9-12号作业 9.七绝 依韵东坡先生《又和景文韵》 画—32雨中听竹 微雨穿帘春又回，轻寒剪剪柳丝裁。 推窗借问双飞燕，桃下伊人可有来。 简评:这首七绝写的非常棒！诗味浓郁，符合渔阳绝句第三法。但是还要求和诗。虽然和诗可以是完全独立的作品，但在内容上最好能与原诗有一定的联系或对话性，这样才能更好地体现出“和”的意义。 10.陋和景文韵 画26-知足者常乐 一时生趣一时栽，岁岁高升岁岁开。 试问吟怀多墨迹，含芳只待拜君来。 这首绝句符合作业的要求。棒棒哒！赞！ 11.和苏轼《又和景文韵》 画31-易清欢 繁星朗月共长空，近远暗明难企同。 试问古今文墨客，倾情谁不对蟾宫。 简评:此首绝句符合渔阳绝句第三法。承句中企同不知当何讲？作为绝句不错，但作业还有一个要求是和诗。和诗是一种要求较高的文学活动，它要求参与者不仅在形式上与原唱保持一致，更要在内容上有所创新和表达，同时保持与原唱的情感和思想上的共鸣。 依韵苏轼《又和景文韵》 .画31-易清欢 在天比翼苦徘徊，连理凄寻向马嵬。 何贵可居甘露殿，余生长恨榻前堆。 简评:符合渔阳绝句第三法。这首绝句是写杨贵妃的故事，短短四句话能概括，很不容易。但是首句和结句需要再斟酌一下，不是很准确。虽然和诗可以是完全独立的作品，但在内容上最好能与原诗有一定的联系或对话性，这样才能更好地体现出“和”的意义。 用韵苏轼《又和景文韵》 画31-易清欢 东坡薪薄口难开，好竹连山笋梦来。 谪客何如肥腹欲，诗家饕餮径亲栽。 简评:这首绝句可能根据苏东坡，关于笋烧肉的打油诗是：“无竹则俗，无肉则瘦。若想不俗又不瘦，天天笋烧肉。来展开写作的。符合渔阳绝句第三法。在和诗的内容上，最重要的是要与原唱诗意相应，可以是赞同、反对、褒扬或贬低 12.第五讲作业 七绝·步韵和景文诗 画楼03-喜羊羊 东风送暖百花开，燕子携春冒雨来。 试问婀娜江上柳，乌蓬不见独登台。 简评:此首绝句符合渔阳绝句第三法。对步韵掌握的也很好。非常好的一首绝句。但是和诗掌握的不是很好。和诗是一种要求较高的文学活动，它要求参与者不仅在形式上与原唱保持一致，更要在内容上有所创新和表达，同时保持与原唱的情感和思想上的共鸣。 老晕子老师评阅13-16号作业 13.小渔村绝研三期第五讲作业 画组15—筇林红袖 七绝·因勺药开花而盼 步韵 苏轼又和景文诗韵 门前勺药尔曾栽，五月枝红朵朵开。 自问今因何事急，吾心盼尔赏花来。 （简评：转句与合句不在一个频道上，建议再推敲一下，个见。） 14.七绝·步韵陋和苏轼《又和景文韵》 画08-白雪 园中花树为谁栽，每遇春风次第开。 何故篱前观客众，只因香散便寻来。 （简评：转句建议再推敲一下，个见。） 15.七绝·依韵和苏轼又和景文韵 文/画22-雲楓 牡丹富贵日边开，松桧烟云山里来。 试问几多风雨夜，可知谁是栋梁材。 （简评：合句最好再推敲一下，个见。） 16.七绝•春绪【陋和苏轼《又和景文韵》】 文/画16-莲花 牡丹松桧适时栽，一样情怀尽性开。 试问春风同洗礼，缘何赏客为花来。 （简评：“尽性”“缘合赏客”建筑再酌一下，个见。） 美文老师评阅17-20号作业 17.七绝·春思【步韵陋和苏轼《又和刘景文韵》】 文/画33-莲小犀 牡丹松桧应时栽，一样春风一样开。 试问满园吟赏客，若无花好几人来。 简评:格律无误，第三句问转，符合作业要求。整首诗不错，脉络清晰，与苏试的《又和景文韵》相似。 18.七绝.步韵和景文诗 文\画27-心田上的百合 昔日玉兰沿道栽，春风一抹自然开。 为何今月君辞去，待到山花烂漫来。 简评:格律用韵无误，前景后情，转句设问，符合作业要求。转合句再斟酌。 19.依韵苏轼《又和景文诗》 文/画11-山有木兮 篱东嘉木与君栽，鸟宿云栖掩露台。 莫问春归人去处，青葱犹自引将来。 简评:格律无误，符合作业要求，四句较散，主题不明。 20.七绝.依韵苏轼《又和景文诗》 画12-海纳百川 风回江浙百花开，松桧玉兰如锦裁。 试问沿途同赏客，几人明岁复时来。 简评:格律无误，符合作业要求。起承句应互换，先栽花后开花，个别字词再炼。 墨子砚老师评阅21-23号作业 21画07-紫贝 步韵又和景文韵 一方绿意仲春栽，骨朵依随进第开。 试问空中双紫燕，窥林是否盗花来。 墨子砚简评： 总体感觉不错符合作业要求。层次分明，起承以眼前的景中有情细腻的循序渐进刻画了紫燕的出场画面。以转句为设问给结句创作了铺垫。但个别字还需再精进。承句已经依随了无需在用进去修饰，可以改次第开为好。个见。 22 七绝 闲步北山见冰凌花有感 步韵苏轼《又和景文韵》 画17-执手纤纤 身犹金盏野林栽，含笑迎风傲雪开。 试问松间枝上雀，夭夭桃李几时来。 墨子砚简评： 读了几遍，物象选材都非常好，符合作业要求，但脉络衔接有些凌乱。我们来看起句： 身犹金盏野林栽，是想形象的说明冰凌花身似金盏野地生是吧。身犹不如身如或者身型，但据悉冰凌花是野生的而不是人为栽的，所以这里野林栽的栽凑韵。不如改 身如金盏野林开，含笑迎风任雪裁。 试问松间枝上雀，夭夭桃李几时来。 这样看来结句的来，也显然是凑字之感。绚丽的桃李是绽开的，不是用动词“来”形容出来的。总体不错。多加练笔为更好。 23、画06一抹斜阳 桃红李白尽情开，弱柳轻飘春剪裁。 借问花间飞舞蝶，何时紫燕穿堂来。 墨子砚简评： 很不错的小诗起承句景中有情。转句运用设问花间的飞蝶为结做了最好的铺垫。 转合的一问一答突出全诗的第三法的关键。很不错。继续保持。
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雷达卡
发表于 2024-3-13 09:56:08
发表于 2024-3-13 16:43:01
