小渔村47诗班律诗第三讲浣纱组作业帖

箫史

浣纱吕轻侯
1、写出词组的定义
2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式）（偏正式）（主谓式）（动宾式
）（ 动补式 ）（介宾式）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点）
联合式：人民、土地、门户、干戈、肝胆、吟哦、撰写、修建、美丽、温暖
偏正式：大江、清江、三江、精心、苦心、灰心、高飞、纷飞、腾飞、起飞
主谓式：举重、滑冰、放心、签名、知己、爱人、恨谁、治国、读书、补课
动宾式：举重、滑冰、放心、签名、知己、爱人、恨谁、治国、读书、补课
动补式：说明、说尽、改正、改好、提高、提前、抓紧、抓住、戳穿、赶跑
介宾式：于此、以君之力、向前方、从南边、自海上、在山水间、为人民、对祖国、把亲朋好友、自此

3、句子的成分
对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是（主）语、（谓）语、（宾）语。
句子可以有三种次要成分：（定）语，（状）语，（补）语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。

4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。

5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！

6、对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。
闲撑小棹访春水
频照澄波映客衣。

每为多情劳纸笔
常因不寐拂琴弦。

总是伤怀常寞寞
不如遗兴自悠悠。

你若来时花正好
自怜归后月难圆。

易拾落花难拾梦
独思桑梓倍思卿。

清雨

水之湄老师评阅第三讲作业浣纱组(7－9)号

浣纱第三讲评阅作业接龙，只接龙对句，论坛作业全部都要交

7.浣纱-吕轻侯
一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：频照澄波映客衣【吕轻侯】
出句省略主语我，对句也得根据上联的句意去相对，你这个一看就没有解析透上联，再斟酌一下

二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：常因不寐拂琴弦【吕轻侯】这个对的不错，用一个不寐展开想象。赞一个

出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：不如遣兴自悠悠【吕轻侯】这个句意还不错，上下联句意关联不错。
四、出句：你若来时花正好【联友】
对句：自怜归后月难圆【心语】
这个不太好，上联给了你一个问答，你来的时候花正好，然后你该怎么办？你的答案就是你的对句。

五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：独思桑梓倍思卿【吕轻侯】
这个对的不错，好看，上下联的句意关联
8.
浣纱37-寒星
浣纱第三讲评阅作业接龙，只接龙对句，论坛作业全部都要交
出句：闲撑小棹访春水【联友】
对句：静卧青峰听鸟声【寒星】
这个对的也好看，只不过青峰有点高了，也有点远了，你可以静卧长堤，也可以静坐
二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：终将痴念付风烟【寒星】
这个对的也还行，风烟可以改云烟
出句：总是伤怀常莫莫【联友】
对句：若能结发意
浓浓【寒星】
漂浪！这个对的不错，赞一个
四、出句：你若来时花正好【联友】
对句：可从别后月难圆【寒星】
这个对的也好看你来的时候花儿正好盛开，可你走了以后，月儿就难圆了，从而表达出盼望重逢的时刻
五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：常思故土更思亲【寒星】

这个对的也好看
9.
浣纱33-一米阳光

一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
      对句：又遇河豚回故乡【一米阳光】这个前四再练，前四和后三断裂。
二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
      对句：已将无奈寄时间【一米阳光】前四是为后三做铺垫的，前四再练
三、出句：总是伤怀常寞寞【联友】
      对句：奈何离别也凄凄【一米阳光】这个对的还可以。
四、出句：你若来时花正好【联友】
      对句：君归约见柳成荫【一米阳光】
对句子得根据上联给出的意思，下联作答，对不是对字哈。
五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
      对句：朝观旭日夕观霞【一米阳光】这个也不太好，上下联各说各的，句意不关联，有点隔了。

学习了，说错莫怪哈

清雨

如意老师评阅浣纱组(1－3)号

浣纱第三讲评阅作业接龙，只接龙对句，论坛作业全部都要交
1.綄纱23-面朝大海
一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：远眺青山游碧江【面朝大海】
简评：平仄符合要求，但春水～对碧江，合掌之嫌。

二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：再将心事托云霞【面朝大海】
简评：多情～心事欠佳。

出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：只因牵念易拳拳【面朝大海】
简评：☕

四、出句：你若来时花正好【联友】
对句：人约月下酒才香【面朝大海】
简评：约～入声作仄，出律。

五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：不思来客但思君【面朝大海】
简评：落花～来客，欠妥。本对句前后矛盾，明显凑句。
2.
出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：独享清风沐我身【雇佣兵】
简评：
出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：不知何日共晨昏【雇佣兵】
简评：
出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：不如高枕忘营营【雇佣兵】
简评：
出句：你若来时花正好【联友】
对句：雨初停处影相依【雇佣兵】
简评：
出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：不思茶水倍思君【雇佣兵】
简评：！
3.浣纱18.一滴水珠
綄纱18-一滴水珠
一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：误入桃源见故人（一滴水珠）
简评：
二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：并非寡意远风花（一滴水珠）
简评：
出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：无非有怨每凄凄（一滴水珠）
简评：

四、出句：你若来时花正好【联友】
对句：君如别去月难圆（一滴水珠）
简评：
五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：每逢皓月未逢君（一滴水珠）
简评：

注：☕表示合格。表示优秀，学习了！以上为如意简评，不当处莫怪。☕

清雨

翰林瑞居老师评阅第三讲作业浣纱组(13－15)号

13.浣纱41-小渔村一渔夫
1）
出句：闲撑小棹访春水（清音）
对句：静卧石端忆暑莲（渔夫）
（浅评：平仄没有问题，卧石端与忆暑莲之间不是联系很紧密，有点牵强）
出句：每为多情劳纸笔（清音）
对句：常计苦功累文章（渔夫）
（浅评：失替）
3）
出句：总是伤怀常寞寞（联友）
对句：唯独举目偶戚戚（渔夫）
（浅评：夫替，出律）
4）
出句：你若来时花正好（联友）
对句：难得去后果飘香（渔夫）
（浅评：夫替，出律）
5）
出句：易拾落花难拾梦（联友）
对句：高聚霓影下聚欢（渔夫）
（浅评：夫替，出律）

14.浣纱组02-一梦
一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：1轻唱渔歌醉晚霞(一梦)
（浅评：平仄正确，意境很美，学习了。）
二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：2常因寂寞费心神(一梦)
（浅评：平仄正确，对仗工整。）
出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：3可怜醉酒独戚戚(梦)
（浅评：失替）
四、出句：你若来时花正好【联友】
对句：4人如聚首月长圆
（浅评：平仄正确，人“如聚首”与月长圆不是很顺）
五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：5轻吟岁月慢吟诗
（浅评：平仄正确，对仗工整）
15.一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：懒逐残花坐午阴【獭祭鱼】
（浅评：平仄正确，对仗尚工）
二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：何妨一笑慰琴书【獭祭鱼】
（浅评：平仄正确，琴书应该是一种曲艺，与纸笔意思不同。）
三、出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：不知万物自萧萧【獭祭鱼】
（浅评：平仄无误，对句内容太过伤感。）
四、出句：你若来时花正好【联友】
对句：君知尽处鸭初肥【獭祭鱼】
（浅评：平仄正确，尽处鸭初肥不合常理。）
五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：多吟闲事少吟诗【獭祭鱼】
（浅评：平仄正确，对句的浅白且意境与出句差距甚大。）

清雨

庄楚老师请你评阅浣纱组第三讲作业(10－12)号


庄楚老师请你评阅浣纱组第三讲作业(10

金仙

请李菊珍老师评阅浣纱组第三讲作业(4－6)号
4.浣纱组晓风（行千里路）
一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句:漫赏长亭挂柳帘（晓风）
……
挂字可以再酌

二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句:常于半夜梦亲朋（晓风）
……
不错

三、出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句:尤因病体每凄凄（晓风）
……
不错

四、出句：你若来时花正好【联友】
对句:吾于别处墨常馨（晓风）
……
不错

五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句:勤梳往事懒梳妆（晓风）
……
可以

5.浣纱-心语
一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：偶见游鱼戏绿萍【心语】
……
不错

二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：堪怜双燕任西东【心语】
……
可以

出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：不如放手自悠悠【心语】
……
放手两个字可以再酌


四、出句：你若来时花正好【联友】
对句：君于身侧梦方酣【心语】
……
来时/身侧（词性不对）

五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：终随流水不随心【心语】
……
可以


6.浣纱15-雪见

闲撑小棹访春水【清音】
且远红尘效散仙【雪见】
……
不错

每为多情劳纸笔【清音】
分居两地费思量【雪见】
……
可以

总是伤怀常寞寞【联友】
何时执手两依依【雪见】
……
不错

你若来时花正好【联友】
君从别后月难圆【雪见】
……
不错

易拾落花难拾梦【联友】
忍听夜雨怯听秋【雪见】
……
不错
雪见学友好！您的作业完成得非常好，希望下期作业注意一下格式，可以参照您楼上同学的格式。

金仙

庄楚老师请你评阅浣纱组第三讲作业(10－12)号


10.浣纱06-苏珊第三讲作业
1.闲撑小棹访春水【清音】
静坐长堤钓白云（苏珊）
平仄合律，意境统一。
钓字有点突兀，可再酌。


2.每为多情劳纸笔【清音】
终因一笑泯忧愁 （苏珊）
对句流转顺畅，用笔墨文字来宣泄多情，最后一笑了之。这句挺好


3.总是伤怀常寞寞【联友】
不如忘恨且悠悠（苏珊）
忘恨这样的表述过于直白，缺乏诗意。试改一下，不如归野自悠悠


4.你若来时花正好【联友】
但知离去心茫然（苏珊）
心茫然，三平，出句句意是如果你来的时候花开正好，对句的切入点没有选好。


5.易拾落花难拾梦【联友】
常收折柳不收情 （苏珊）
折柳代表一种离情别绪，对句前四后三的情感表述不够明晰。






11.浣纱12-千万里 第三讲作业
一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：乐饮清泉游泰山【千万里】
对句饮清泉跟游泰山之间缺乏逻辑关联。


二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：不因少智误时机【千万里】
出对句之间的关联度不够。


三、出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：不曾欢聚少匆匆【千万里】
不曾欢聚又匆匆


四、出句：你若来时花正好【联友】
对句：吾如归处月轻圆【千万里】
尚可


五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：多谢恩惠少怨愁【千万里】
拾古仄，出句拾，规则重字。
谢，怨和拾失对，谢怨和惠失替
对联更注重的是逻辑。出对句之间和句子前后之间要有逻辑关联。






12.第三讲作业对联练习:


浣纱22-独孤雪玉


请推敲这几幅对联中的上下联的特点～关联义对，写出自己的对句。


一.
出句：闲撑小棹访春水（清音）
对句：高诵清词过竹林（独孤雪玉）
出对句关联度不够


二.
出句：每为多情劳纸笔（清音)
对句：常因别绪怨光阴（独孤雪玉）
别绪和多情太近了。


三.
出句：总是伤怀常寞寞（联友）
对句 : 依然醉酒独依依（独孤雪玉）
尚可


四.
出句：你若来时花正好（联友）
对句: 我终聚处月常圆（独孤雪玉）
对句宕开不够。


五.
出句：易拾落花难拾梦（联友）
对句：朝吟流水暮吟君（独孤雪玉）
出句是复句，前四后三是转折关系。对句并列关系。

陌上歌

小渔村诗47第三讲作业 綄纱-罗丽  1、写出词组的定义  词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。它大于词，小于句子。两个单音词组成的词组和两个词素组成的合成词，在对联写作中经常使用，需注意掌握其结构方式。  合成词和词组的结构方式，常见的是联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式。   2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式）（偏正式）（主谓式）（动宾式 ）（ 动补式 ）（介宾式）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点） 联合式：聚散  星月  山水  花鸟  虫鱼  来去  古今  云水  鸥鹭  父母 偏正式：铅笔  红叶  暖风  江水  竹床  史书  来世  毛笔  快跑  红尘 主谓式：花开  莺啼   柳绿   月圆  花谢  燕归  春返  心寒  灯灭  茶凉 动宾式：问他  落泪  回首  无言  下棋  踢球   回家  对镜  闭眼  听歌 动补式：拾起  铺开  起来  上去  下来  站起  落尽  来过  抬起  听残 介宾式：于你、以我们、向何处、从哪里、自回家、在山水间、为大家、于我们、把朋友、自此  3、句子的成分 对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。 构成一个句子的主要成分是（主）语、（谓）语、（宾）语。 句子可以有三种次要成分：（定）语，（状）语，（补）语。 句子成分也有这样划分的： 现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。  4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 六者关系难分辨，心中有数析正误。  5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！   出句：闲撑小棹访春水【清音】  对句：忙借微风浴吾身【罗丽】   出句：每为多情劳纸笔【联友】  对句：常恨痴心费佳人【罗丽】   出句：总是伤怀常寞寞【联友】  对句：莫若含恨永戚戚【罗丽】   出句：你若来时花正好【联友】  对句：情于深处月方圆【罗丽】   出句：易拾落花难拾梦【联友】  对句：深入诗书浅入情【罗丽】

秋枫舞剑

小渔村诗47第三讲作业
綄纱48—秋枫舞剑
1、写出词组的定义
词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。它大于词，小于句子。两个单音词组成的词组和两个词素组成的合成词，在对联写作中经常使用，需注意掌握其结构方式。
合成词和词组的结构方式，常见的是联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式。

2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式）（偏正式）（主谓式）（动宾式
）（ 动补式 ）（介宾式）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点）
联合式：冷暖  花草  山河  日月  悲喜  来去  古今  云水  鸥鹭  父母
偏正式：红花  绿叶  冷风  溪水  竹床  史书  来世  毛笔  快跑  红尘
主谓式：你好  莺啼   柳绿 花红  花谢  燕归  春返  心寒  灯灭  茶凉
动宾式：问你  屈指  回首  无言  下棋  踢球   回家  对镜  闭眼  听歌
动补式：拾起  铺开  起来  上去  下来  算起  落尽  盼来  抬起  听残
介宾式：在此、以我们、向何处、从哪里、自回家、在山水间、为大家、于我们、把朋友、自此

3、句子的成分
对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是（主）语、（谓）语、（宾）语。
句子可以有三种次要成分：（定）语，（状）语，（补）语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。

4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。

5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！

一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：忽见白鹭飞碧空【秋枫舞剑】
二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：常恨寡义书恩仇【秋枫舞剑】
出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：不如笛奏乐悠悠【秋枫舞剑】
四、出句：你若来时花正好【联友】
对句：心如去岁志更坚【秋枫舞剑】
五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：常变风向不变心【秋枫舞剑】

金仙

小渔村诗47第三讲作业
浣纱01-枏忘機

1、写出词组的定义
    词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。它大于词，小于句子。两个单音词组成的词组和两个词素组成的合成词，在对联写作中经常使用，需注意掌握其结构方式。

    合成词和词组的结构方式，常见的是：  
    联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式。

2、合成词和词组的结构方式，常见的是：（联合式）（偏正式）（主谓式）（动宾式）（ 动补式 ）（介宾式），请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。
联合式：冷暖  花草  山河  日月  悲喜  来去  古今  云水  鸥鹭  父母
偏正式：红花  绿叶  冷风  溪水  竹床  史书  来世  毛笔  快跑  红尘
主谓式：你好  莺啼   柳绿 花红  花谢  燕归  春返  心寒  灯灭  茶凉
动宾式：问你  屈指  回首  无言  下棋  踢球   回家  对镜  闭眼  听歌
动补式：拾起  铺开  起来  上去  下来  算起  落尽  盼来  抬起  听残
介宾式：在此、以我们、向何处、从哪里、自回家、在山水间、为大家、于我们、把朋友、自此

3、句子的成分
对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是（主）语、（谓）语、（宾）语。
句子可以有三种次要成分：（定）语，（状）语，（补）语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。

4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。

5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！
一、
出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：误扰平潭惊锦鱼 【枏忘機】
二、
出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：独怜无力费诗章【枏忘機】
三、
出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：多因无计自凄凄【枏忘機】
四、
出句：你若来时花正好【联友】
对句：君相望处月当圆 【枏忘機】
五、
出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：远泣残秋近泣人【枏忘機】