小渔村赋18期基础班第15/16课作业跟帖处

星溢

小渔村赋18期基础班第15/16课作业
18052*风铃
   
《问天》
何考苍穹之形？谁传邃古之道？屈子天问，今人问天。然则千年之问，得无答乎？
今有“问天”者，太空实验舱也。其身如鲧，其翅似鹏。形近飞船，质同火箭。呼！先贤遗梦，飞天而揽月九霄；后代驰行，科技以乘云万里。
壬寅夏末，南海文昌，“问天”发射。且喜太空浩瀚，更兼寰宇澄清。塔遥遥而可见，风静静而不闻。俄而令发，向天界，对星辰。凛然之仰首其身，倏尔便烈焰其尾。若鲲之击水，鹏之抟风，扶摇而上者九万里。于是乎奏盛世之乐，扬中华之威。异域为之惊心，族人为之仰目。冲天一跃，张华夏之风流；御宇九重，载千年之梦想。看神龙之一吻①，长空留驻有时；偿鹏鸟之初心，宇宙遨游随意。
于是乎慢行天宇，出入舱门。欲问天，随时能问；思巡月，缓步来巡。祷告先祖之灵，敲响神州之鼓。吴刚奉酒，迎来客于月宫；后羿舍弓，讶飞舟之银汉。
路曼曼其修远，仍任重而道远。探寻之路不停，求索之心何歇？设立节日，传承精神。攻探索之难关，堪夸才俊②；敢创新之理念，只羡英雄③。
注释：
①指问天实验舱，成功对接天和核心舱前向端。
②③皆指为中国航天事业的科学家与航人。

翰林瑞居一

小渔村赋18期基础班第15/16课作业

航天赋

18029-翰林瑞居

      茫茫宇宙，涵万般之神奇；浩瀚星辰，放千姿之景象。女娲炼石而补天穹，盘古开天且辟地壤。唐三藏西天历险为取佛经，孙悟空天庭借兵乃扫魔魍。夸父逐日，因渴尘而于途殇；吴刚伐树，为信念而未斧放。羿射日、娥奔月，流年颂吟；鹊搭桥、渡牛女，千载传唱。日月神明，演绎了多多之佳话；太空遨游，织编了云云之梦想。

       夫新时代泱泱华夏，探索飞天；浩浩工程，合奏佳章。“长征”火箭，点亮人类飞天之奇迹；“神州”飞船，载人空间探秘之举创。“嫦娥”登月，实现轨道之交会；“天问”着陆，探测火星之域疆。 “风云”测气象而造福人类，“北斗”指方向而成为导航。建立了“天宫”实验站，接续了“梦天”实验舱。行走太空，圆饱览银汉之梦；空间授课，放普及科技之光。壮哉！华夏儿女乃天地往返，五星红旗于太空飘扬。

       嗟夫！仰宇穹之浩瀚，瞻航天之异彩。感叹乎，神话梦想得以成其真；自豪乎，中华崛起从而扬四海。

翰林瑞居一

渔村辞赋班第十八期基础班
180065.微尘
           航天(骈文)
   观夫浩瀚星空，神奇宇宙。自盘古之开天，只知其之斧劈。赐之天地，谁宰鸿蒙？灵均天问，实则问天。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。星际鹍鹏而登云，银河牛织而遐想。飞天之壁画，奔月之嫦娥。发奋而登天，潜心而圆梦。
   若夫赫赫东方，泱泱华夏。继先哲之遗愿，绘今贤之宏图。勇于探索，无畏攀登。升空火箭，卫星也唱东方红；探险尖兵，神器也游戈碧宇。重器遨天，飞船登月。微波驾之玉兔，凡俗吻之婵娟。浩瀚神探也天问，火星使者也祝融。运载长征而所向披靡，开路先锋；神舟兄弟则闲庭信步，肩担使命。探险而敬第一人，英雄而赞杨利伟。既而建空间站，悠哉探宇宙源。寻圭哉沉沉昊际，寄望也纱缈太空。瞭天眼而探微，张天枢而布网。勇立星汉，环顾遥空。超越神奇，胜揽玄奥。从今天之航天大国，到明日之征宇雄邦。
   壮哉！开辟鸿蒙，追逐星月。有成之探索，无畏之追求。迈雄奇之步伐，凭科学之神思。欢呼神舟而雷鸣，喜迎长征而吐焰。天和乎日夜环游，龙裔乎威风振宇。玉宇常圆之炎黄梦，太空长奏之东方红。
注：天枢：北斗。

探花心静如水

小渔村赋1815/16讲作业
  18016-心静如水
骈文《天问》
云迷日影，地映霞光。四海瞠眸，五洲翘首。茫茫宇宙，浩浩太空。百朝艰之历辛，北斗导航，卫星探绕。 海浪和鸣，梦航天展翅冲，椰林簇拥。乘实验舱行载。渐散硝烟，合体跃之空站，扶摇鹊宇。轨分离而宇中。星河放眼，千里月奔霄汗，宇宙造舱。九天飞越大山。环巡浩荡，拨雾越云冲起，绕著辉煌。助推腾箭启飞。

茫茫云海，巍巍昆仑。宏伟蓝图，大刀阔斧。航天奋斗卅年，屈子天问，星辰浩瀚。当初几代魂牵，意欲苍茫霄汉。呕心沥血，历交加之雨雪，饮露风餐。同共克之时艰。 苍穹角宿，昼夜更行。太空发射振心，环宇绕行鸣腹。梦千年正果成，寻数载乾坤慕。喜今日，与天和聚首，问鼎上苍。

东方玉洁

  问天
文/冰沁      浩瀚太空，苍茫平旷。年少曾思，夜月可访。问星月栖于何地，寻银河流而荡荡。于是感无物所倚，有形而妍。叹谁家是幻，此夕为仙。梦入高山而攀云，将登朗月而采旭。无依无凭，不散不促。矧夫观嫦娥之奔月而惊叹，看织女之牛郎而相思。既而对天宫之好奇，欲探其奥秘而未移。
        今夫航天发明，宇宙探索。年少之思而为现实；身轻之游而如飞鹤。既而人住天宫，与嫦娥之为邻；云生香界，近织女之楼阁。
      若夫叹世人之聪慧，看吾辈之智高。可入天而作业，还通月而游遨。且舱内步行，室中勤劳。行如飞仙而衣袂飘飘，卧似羽客而烟霞袅袅。
     已而知游览太空而非梦，登临寰宇而有舸。 可移家玉宇，作客银河。既而愿他日天上人间，自由来去；期明朝月中空外，时可穿梭。

天香

@全体
赋18期基础班第15/16讲作业统计
【1】燕燕
【2】天津清风
以上请花草公子老师点评
【3】人生百味
【4】银装素裹
以上请蓝色星空老师点评
【5】紫荷
【6】山水人家
以上请玉竹草堂老师点评
【7】芳溶
【8】丁香树
以上请一瓯茶老师点评
第二页
【9】常青树
【10】青春玫瑰
以上请闲庭信步老师点评
【11】高山峻岭
【12】白玫瑰
以上请十字老师点评
【13】一瓯茶
【14】柳之眉
以上请石桥月老师点评
【15】玉洁冰清
【16】 一帘幽梦
以上请一泓老师点评
【17】红叶
第三页
【18】风铃
以上请紫璇老师点评
【19】翰林瑞居
【20】微尘
以上请孤鹜老师点评
【21】心静如水
【22】冰沁
以上请牧马人老师点评

小瓶盖

小渔村赋十八期15/16作业  18059小瓶盖

十五十六讲作业《航天》（骈文）

作者：小瓶盖（作于2022年壬寅冬月初七）

  观夫夜幕降临，星空浩瀚。一轮之皎洁，万点而参差。多少传说而问之？千古传，嫦娥而奔月；一朝来，织女之渡河。况乃吴刚玉兔皆迷也。
  至其苍穹奇妙，人类俊才。数计者之探索，捷足先登；鲜有国以发明，雄心后起。赤县神州，千古华夏。科技导航之宇宙，成功载人以飞船。太空漫步，第一为翟志刚；玉兔畅游，居先之杨利伟。

  既而航天圆梦，强国有我。月球深探，表面阴明。方知明亮部分，山脉层之叠嶂；阴暗区域，盆地带之地形。棋布星罗则环形山，浩如烟海之低陷带，别有一番风光也。

  惟应了解月球之神秘，方能求得地球之生存。月球幸存，生态稳定。相辅相成，唇齿相依。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

  喜得神州之十五，飞越于太空。宇航十四，欢聚一堂。共探宇宙之神秘。此乃赫赫东方，泱泱大国。

注解：

1、路漫漫句，出自屈原的名作《离shao》。

2、赤县神州，中国汉地的别称,指中国。

浪淘沙

小渔村赋18期基础班第15/16课作业：浪淘沙
    请根据骈句和骈文的平仄特点，围绕航天事业、空间站、空间课堂、航天人探寻宇宙的执着与精神，以“问天”或“航天”为题，试写一篇骈文《问天》或《航天》。字数要求300字左右，遣词要求古雅，作业完成时间为两周。
作业要求：
1、需切题，力求出新。
2、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相对，句脚字平仄相对，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。
3、骈文要求通篇尽量做到走马蹄。
4、紧、壮、长、隔、各种句式合理运用。
5、散句使用得当且不宜过多，（只在开篇和结尾使用，也可在段首和段尾使用）。
6、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。
7、尽量不要带“兮”字。
8、超出4字需加虚词。
9、提倡切题用典，用典请注明出处。
10、字数300字左右。
小渔村赋18期第15/16讲作业：浪淘沙
问天
作者：浪淘沙
神州十五号之成功，天宫寻常之对接。娉婷仙子，旖旎广寒。玉宇微茫，传婵娟之皓彩；银河杳淼，映皎洁之清光。宇宙之神奇，生民之向往。
至乃嫦娥奔月，万户飞天。夙愿千年，古有飞天之梦；成功此刻，今乘探月之舟。戈壁之茫茫，星空之渺渺。历经坎坷，筑梦航天；几度艰辛；成功落月。长征之搭载，北斗之导航。游阆苑而寻常，入蓬莱则随意。
此则航天事业，强国精神。造福于人民，文明其岁月。堪怜今夕，惟谈笑而问天；可喜此生，欲遨游而由我。科研探索于太空，福祉皆归乎寰宇。