小渔村律研一期寻梅组第一讲作业贴

玉碎

雨溪作业修改：
1、给下面这首诗补充中二联
卜居
    浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。
《春风总把茶山去，细雨常来绿水流。》
《一岭诗田耕读乐。几杯酒梦解烦愁。》
   东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。


2、给下面这首诗补充起联
村居
《小桥流水有人家，故地风光尽可夸。》
   石砌旁栽慈孝竹，荷池畔种海棠花。
   闲时最爱清明酒，困处何妨谷雨茶。
   半卷残编聊自乐，管弦不似听鸣蛙。
17:21 2021/3/28

秋秋

第十八楼作业
听雪35～逝者如斯夫
第一次作业

点评第十七楼作业
1.第一首诗的中二联写得很好，承句既承接了起句又有所拓展，去客愁点明了这一代幽景令诗人忘却了烦恼。转句呢，对仗工整有了转折之意开始描写景致。
2.第二首诗题目是村居，那起句就要点题，开门见山，起句做到了！不过我也不认识那几个字。

我是学诗小白，点评还有自己写的都不太好。楼上勿见怪！

作业
1、给下面这首诗补充中二联
卜居
浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。
疏疏倩影聊胸意。朗朗清风慰客愁
广漠青田飞白鹭，波光潋滟染春流
东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。

2、给下面这首诗补充起联
村居
低云翠野炊烟起，郭外斜山有我家。
石砌旁栽慈孝竹,   荷池畔种海棠花。
闲时最爱清明酒,   困处何妨谷雨茶。
半卷残编聊自乐，管弦不似听鸣蛙。

秋秋

第十九楼
听雪28-松之乐
诗研班第一讲作业：
1.点评十八楼作业。
   作者对诗题《卜居》的含义，理介见偏，故补上的承联且显游离在起联所列情况之外。而转联与承联又联系过紧。没有遵循前两联为一章，后两联另为一章的要求去谋篇。类似於“聊胸意、染春流”这种词，让人费解；“广漠青田//波光潋滟”，不成对仗外，在字的运用上，也不妥当。
   《村居》添加起联，上句用的是平起仄收，下句为仄起入韵式。如此，则教学上要求用流水对。未用，则两句关联也要求紧凑些才好。
  作品的展示，可以看出作者是努力并尽心地在进行创作的。向逝者如斯夫学习，并祝学有所成！其实我也是个菜鸟。

2.作业：
   1）.给下诗添写中二联。
《卜居》
浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。
野鸥引颈相呼侑，涧水汇泉恬淡流。
常被荷风亲脸颊，远离闹市住新楼。
东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。
   2）给下诗添写起联。
《村居》
弯弯河道板桥赊，萝蔓缠墙即我家。
石砌旁载慈孝竹，荷塘畔种海裳花。
闲时最爱清明酒，困处何妨谷雨茶。
半卷残编聊自乐，管弦不似听鸣蛙。

秋秋

二十楼寻梅06～静

点评听雪松之乐诗友诗句：

野鸥引颈相呼侑，涧水汇泉恬淡流。
常被荷风亲脸颊，远离闹市住新楼。

首联是点题，所写的承联就是对首联的一个扩张，应该紧扣卜居林塘幽而写，特别要突出幽，那么第二联选取的物象野鸥比较合理，但是涧水就不太合理，因为第一句已经写了水了，再写，眼界思路就狭隘了，没有扩展出去，再说句子也不是很流畅，生硬了些，尤其第四句凑痕明显。第三联从写景转到写人，思路不错，语言直白了些，少了诗味。

弯弯河道板桥赊，萝蔓缠墙即我家。

这个起句以景衬人，直接点题，做得不错。但是河道其实是没起到作用的。萝蔓还可以，但是缠墙不好。因为没体现闲居之闲。

寻梅06～静的作业：
浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。
风尘已隔篱墙外，清静亦栖心里头。
飞鸟时鸣花自落，春阳微步柳轻柔。
东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。

清风微拂柳微斜，幽静无尘陶士家，
石砌旁栽慈孝竹,   荷池畔种海棠花。
闲时最爱清明酒,   困处何妨谷雨茶。
半卷残编聊自乐，管弦不似听鸣蛙。

慢飞

寻梅组16----云飞第一讲作业
1、给下面这首诗补充中二联
卜居
浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。
水中鱼戏高低树， 柳外燕飞远近楼。
漫步岸边无俗累， 闲吟源上尽歌留   。
东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。

2、给下面这首诗补充起联
村居
茅扉草径带泥沙,鸡犬声声是我家。
石砌旁栽慈孝竹,荷池畔种海棠花。
闲时最爱清明酒,困处何妨谷雨茶。
半卷残编聊自乐，管弦不似听鸣蛙。

秋秋

二十一楼寻梅18～悠然雲楓

1.点评二十楼寻梅06～静的作业：
1）卜居
浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。
风尘已隔篱墙外，清静亦栖心里头。
飞鸟时鸣花自落，春阳微步柳轻柔。
东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。
简评：静同学补充的承联做到了承上启下，扩展扩张。补充的转句做到了景中入情，改变角度。
2）村居
清风微拂柳微斜，幽静无尘陶士家，
石砌旁栽慈孝竹, 荷池畔种海棠花。
闲时最爱清明酒, 困处何妨谷雨茶。
半卷残编聊自乐，管弦不似听鸣蛙。
简评：静同学补充的起句做到了起句点题，兴起含比。


2、作业
1）给下面这首诗补充中二联
《卜居》
浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。
(前村丹果四时见，修竹清风十里流)
(浦泽鱼多来野鹤，庭椿叶密聚闲鸥)
东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。

2）给下面这首诗补充起联
《村居》
(青山十里入烟霞，紫燕数声向我家)
石砌旁栽慈孝竹，荷池畔种海棠花。
闲时最爱清明酒，困处何妨谷雨茶。
半卷残编聊自乐，管弦不似听鸣蛙。

秋秋

二十二楼听雪23——冰点
点评二十一楼寻梅18～悠然雲楓


2、作业
1）给下面这首诗补充中二联
《卜居》
浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。
(前村丹果四时见，修竹清风十里流)
(浦泽鱼多来野鹤，庭椿叶密聚闲鸥)
东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。

补充的颔联前分句承起首联的幽，颈联转换角度

2）给下面这首诗补充起联
《村居》
(青山十里入烟霞，紫燕数声向我家)
石砌旁栽慈孝竹，荷池畔种海棠花。
闲时最爱清明酒，困处何妨谷雨茶。
半卷残编聊自乐，管弦不似听鸣蛙。

补充的首联点出山居



听雪23——冰点
作业

、作业
1）给下面这首诗补充中二联
《卜居》
浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。
(欲抛蠹简动棋局，自合韦编寻钓钩。)
(稚子提竿随左右，老妻含笑问来由。)
东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。

补充的颔联前分句承起首联的幽，颈联转换角度

2）给下面这首诗补充起联
《村居》
(背山茅屋矮篱笆，隐约书声野老家)
石砌旁栽慈孝竹，荷池畔种海棠花。
闲时最爱清明酒，困处何妨谷雨茶。
半卷残编聊自乐，管弦不似听鸣蛙。

秋秋

寻梅组16----云飞第一讲作业
 一、点评20楼静的作业
【风尘已隔篱墙外，清静亦栖心里头。】
【飞鸟时鸣花自落，春阳微步柳轻柔】。

静同学您好，您的诗学习了.。个人感觉您的颔联写得很好，做到了景中含情，情景相生。但“篱墙”与“心里”没有工队。劲联写出了人的闲情适意，为尾联结作了很好的铺垫。
【清风微拂柳微斜，幽静无尘陶士家】比兴手法学习了
 
二、给下面这首诗补充中二联
卜居
浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。
【门前莺啭高低树，尘外泉消晚岁愁】
【漫步岸边无俗累， 闲吟陌上尽歌留 。】
 东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。
 
2、给下面这首诗补充起联
村居
【茅扉草径带泥沙,云过窗前是我家。】
石砌旁栽慈孝竹,荷池畔种海棠花。
闲时最爱清明酒,困处何妨谷雨茶。
半卷残编聊自乐，管弦不似听鸣蛙。
 

秋秋

作业二十三楼寻梅09-江帆
点评二十二楼听雪23-冰点
1.
听雪23——冰点
1）给下面这首诗补充中二联
《卜居》
浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。
欲抛蠹简动棋局，自合韦编寻钓钩。
稚子提竿随左右，老妻含笑问来由。
东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。
点评：
问好学友，颔、颈两联对仗工整得体，学习了！只是颔联承首联的幽令人费解，蠹简指虫蛀的旧书籍，有点断裂！是否放在颈联更为合适？个见勿怪！
2）给下面这首诗补充起联
《村居》
(背山茅屋矮篱笆，隐约书声野老家)
石砌旁栽慈孝竹，荷池畔种海棠花。
闲时最爱清明酒，困处何妨谷雨茶。
半卷残编聊自乐，管弦不似听鸣蛙。
点评：
补充的首联切中主题，点出村居特色。学习了！
2.
寻梅09-江帆作业
1）给下面这首诗补充中二联
卜居
浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。
草堂云影摇江月，松径涛声逐鹭鸥。
已觉清风催客梦，应知晓雾锁春愁。
东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。
2）给下面这首诗补充起联
村居
依山曲水映云霞，袅袅炊烟有数家。
石砌旁栽慈孝竹，荷池畔种海棠花。
闲时最爱清明酒，困处何妨谷雨茶。
半卷残编聊自乐，管弦不似听鸣蛙。

秋秋

小渔村律诗研修班第一讲寻梅20-约月同行作业
1、给下面这首诗补充中二联
卜居
浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。
【黄蜂独自亲花草，彩蝶安然落蜀洲。
谙尽尘烟浪堆过，折回江岸月清悠。】

东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。

2、给下面这首诗补充起联
村居
【主人怜爱屋披霞，淡雅毗邻野鹤家。】
石砌旁栽慈孝竹,荷池畔种海棠花。
闲时最爱清明酒,困处何妨谷雨茶。
半卷残编聊自乐，管弦不似听鸣蛙。

要求:

起句点题、承句扩展扩张、转句改变角度。