小渔村楹联九期初级班第三讲，红梅组作业贴

木昔

小渔村楹联9期第三讲作业：红梅-20铁城
一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G.置身世外月陪人
H.和风绕户柳开篇

（ A ）-（ D ）           （  B ）-（ H ）
（ F ）-（ C ）           （  E ）-（ G ）

二、断句并标出平仄

1.恨无\好计\消\长夜【云湄】
  仄平仄仄平平仄
2.雁自\秋来\听\不忍【落叶】
  仄仄  平平 平 仄仄
3.才浅\何妨\勤\补拙【冰水】
  平平 仄仄 平  仄平
三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
平平仄仄平平仄
  2   4   6
  平  仄  平
羁旅欣闻至家书  
平仄平平仄平平
  2   4   6
  仄  平  仄

家应为仄声字  最好
羁旅和孤窗 失对
欣闻和又见 失对
家书和残月 失对

柳冰雪

小渔村楹联9期第三讲作业：
红梅30-杏林
一、给下面的句子联姻。
（ A.风流顾曲情如绪）-（ D.廖廓横空鉴若华 ）           
（ B.燕子穿帘春画卷）-（ H 和风绕户柳开篇 ）
（ F.一任春花香袖底 ）-（  C.不教美色乱心头）           
（ E.移枕花间风笑我）-（ G 置身世外月陪人）

二、断句并标出平仄
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平 仄仄 平 平仄
雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄 平平 平 仄仄
才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄 平平 平 仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
羁旅欣闻至家书
答：上下联的第六字“残”与“家”失对；
下联的第四字”闻”与第六字“家”失替

兰组20雨点

渔村楹联9期第三讲作业：
红梅组05雨点
一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G.置身世外月陪人
H.和风绕户柳开篇

（  A ）-（  D ）           （   B）-（ H  ）
（  F ）-（  C ）           （  E ）-（  G ）

二、断句并标出平仄

1.恨无/好计/消/长夜【云湄】  仄平 仄仄  平   平仄
2212
2.雁自/秋来/听/不忍【落叶】
   仄仄  平平 平  仄仄
2212
3.才浅/何妨/勤补/拙【冰水】
   平仄  平平  平仄  仄
2221

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗/又见/升/残月
平平  仄仄 平  平仄
偏正  偏正 动  偏正
                【动宾大结构】
羁旅/欣闻/至/家书
仄仄 平平  仄  平平
偏正  偏正 动  偏正
                【动宾大结构】

出句对句  残-家失对
对句          闻-家失替

一水盈盈

小渔村楹联九期初级班第三讲红梅组作业
红梅组31-一水盈盈


一、给下面的句子联姻
A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G.置身世外月陪人
H.和风绕户柳开篇


（  A ）-（  D ）    （  B ）-（  H ）
（  E）-（  G ）     （  F ）-（ C  ）


二、断句并标出平仄
1.恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平 仄仄 平 平仄
2.雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄 平平 平 仄仄
3.才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄 平平 平 仄仄


三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。


孤窗又见升残月
平平仄仄平平仄
羁旅欣闻至家书
平仄平平仄平平
诊断：1.下联中的闻与家失替。2.上联中的残与下联中的家 失对。 3.整联中存在词性不对和结构不对。