小渔村41律诗班作业汇总贴

努力的苋菜

41期律诗基础班第一讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

一、问答题：①什么是近体诗？②什么是格律？

        近体诗，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。

        格律，是创作诗词所依照的格式和规则。
      
二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？

a）标出平仄
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
但有故人供禄米，微躯此外更何求。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。

b）找出入声字
入声字：一、曲、画、作、局、禄。

c）标明起、承、转、合分别是哪几句？
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。（起）
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。（承）
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。（转）
但有故人供禄米，微躯此外更何求。（合）

三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。

莺啼燕舞四月天
春到山暖草香清
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律诗基础班第2讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：
一、什么是平水韵?
       平水韵，依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部，是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。

        新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
是声调的平仄不同。其次是字的音韵不同。平水韵将汉字的声调分为“平、上、去、入”四声，其中的“平”为平声；“上、去、入”为仄声。新韵以普通话为基础，将汉字的声调分为“阴（平）、阳（平）、上、去”四声，“阴（平）、阳（平）”均属于平声，“上、去”为仄声。将旧韵的“入声”分别归入了阴平、阳平和上声、去声中。

      二、什么是“替”“对”“粘”?
1、替：本句第246位置的字是平仄相互交替的，即平仄平或仄平仄。
2、对：上下对句之间246位置的字是平仄相对的，即平对仄，仄对平。
3、粘：上联的对句与下联的出句，除脚节外，音节平仄是相同的，即平对平，仄对仄。  

三、
1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
韵部 ：十一尤

青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。

茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

2、这首七律是什么格式？
     平起平收首句入韵式

3、找出入声字； 北 歇 菊 插 作 说 得

4、写出全部的替对黏。
（1）替：山近皇，景阳北。歇皋菊，飞苑篱。萸鬓宜， 翠钗作。说潜下，曾见风。
（2）对：
山近皇---景阳北
歇皋菊---飞苑蓠
萸鬓宜---翠钗作
说潜下---曾见风

（3）粘：
景阳北~~歇皋菊
飞苑梨~~萸鬓宜
翠钗作~~说潜下

四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
答:
1:平起平收首句入韵式:
平平仄仄仄平平，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
2:仄起仄收首句不入韵式:
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
3:仄起平收首句入韵式:
仄仄平平仄仄平，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。


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第3讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

1、简述你对孤平的理解。
答：韵句中除韵字外只有一个平声字，即是孤平。因为本人这辈子都不会中状元，选择忽视。
2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么？
答：在一个七言律句之中，第一、三、五字可以用平也可以用仄，而第二、四、六字则必须平仄分明，不能任意使用。
3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。要求：不得自造词。
（一）青：青史、青莲、青山
（1）
丹心碧血留青史
济世悬壶慰众生
（2）
青莲菡萏点灯儿
金日飘香玉臂龙
（3）
青山渺渺春光闹
细雨绵绵燕子斜
（二）流：流萤、流星、流水
（1）
石榻茅房闲度日
疏星朗月逐流萤
（2）
岁月惊心常聚散
相思满目寄流星
（3）
莺啼燕语草香清
流水娇花喜气萦

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第4讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
堂和水、燕和鸥
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
狼和凤、河和城、书和夜
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
月和年、木叶和辽阳
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
堂和路、茅和郊
5.此地一为别，孤蓬万里征。
地和蓬
6.星垂平野阔，月涌大江流。
星和月、野和江
城阙辅三秦，风烟望五津。
阙和烟、秦和津
7.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
水和楼

二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。

1、影：斜影、扇影、雁影

春燕翻斜影
浮生结好音

花香鸟语歌声嘹
水色湖光扇影飘

砧声月下思游子
雁影孤单独自怜

2、香：余香、幽香、香满

花叶随风皆散去
余香留得在尘寰

但喜廊前花几簇
惹来蜂蝶落幽香

若问因何香满径
轻风随我步山间


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第5讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

以石榴花为主题，作联或诗（律绝不限）

石榴花

晨起山边闲步去，
独楼静院眼中来。
阶前疑似霞如火，
却是天浆满院开。

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第6讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

《荷花》，选四种基本平仄句式的一种，限十一真韵，写出所选的四（或五）个韵字，写出起句。
说明：本题目共分四次，每次写出七律中一个步骤的两个分句，第四次成诗。

起句：

曲岸廊桥栏槛外。
斜阳知了戚声呻。

韵字：呻

第7讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

接着上节课后的起句写七律《荷花》的承句，限韵：十一真、八庚、七阳任选一部。

起句：曲岸廊桥栏槛外，
          斜阳知了戚声呻。

承句：青莲带粉连天碧，
          赤鲤嬉游绕水滨。

起句韵字：呻
承句韵字：滨

第8讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

接着上节课的作业写七律《荷花》的转句，限十一真、八庚、七阳韵。
      
起句：曲岸廊桥栏槛外，
          斜阳知了叫声频。

承句：青莲带粉连天碧，
          赤鲤嬉游绕水滨。

转句：蛱蝶穿花相逐舞。
          蜻蜓点水共游亲。

起句韵字：频
承句韵字：滨
转句韵字：亲

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第9讲作业：（寻梅03~努力的苋菜）：

接着前三讲的七律《荷花》，限十一真、八庚、七阳韵，完成合句，成诗。

七律  观荷有感  押真韵
文/努力的苋菜

曲岸廊桥栏槛外，轻风知了叫声频。
青莲带粉连天碧，赤鲤欢嬉绕舫滨。
蛱蝶穿花相逐舞，蜻蜓点水共游亲。
回看尽历炎凉态，携手余晖意更真。

韵字：频，滨，亲，真

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第10讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

七律   蝴蝶   四支韵
文/努力的苋菜

阳春季节风光醉，暖日红桃绿柳枝。
栩栩裳衣生媚态，翩翩羽翼舞娇姿。
花香恋恋双飞语，叶下依依共宿思。
大美人间三月色，还回再世不分离。


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第11讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

七律  游白云山  一先韵
文/努力的苋菜

天南榜首摩星岭，雨过微晴绕素烟。
遍径繁花迷舞蝶，参天古木伴鸣蝉。
僧归佛界能仁寺，乘鹤云岩列道仙。
不羡蓬莱胜境美，层岚缱绻盛名传。

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第12讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

七律 季夏  七阳韵
文/努力的苋菜

月朗星疏蝉语落，风轻露薄柳梢扬。
声声促织侵清夜，点点飞萤舞绿光。
困卧童儿蒲席上，摇扇老妇送微凉。
忘机避俗眠闲日，陋室嗤谈六月阳。


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第13讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

七律  莲  押一先韵
文/努力的苋菜

夕照微风垂柳痩，无聊独坐岸堤边。
青萍绿水无穷碧，倒映开花并蒂莲。
浅橹轻舟人语远，留香玉藕断丝牵。
芬芳远溢芯含苦，举目何时见月圆。


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第14讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

七律  夏雨    押一先韵
文/努力的苋菜

日暮黄昏驱热浪，街中信步正悠闲。
压头云影山前滚，扑面黑风树上翻。
电闪雷鸣接踵至，泼瓢瀑雨水成帘。
行人四散无踪影，躲向窗前频叹天。


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第15讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

七律  夏日偶成    押七阳韵
文/努力的苋菜

九夏炎炎村野静，连天碧浪稻花香。
童儿睡卧林荫下，老犬闲休树杪旁。
忽起狂风惊蚱蜢，俄随过雨现霓裳。
蝉声送别金秋至，百姓勤耕足衣粮。


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第16讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

五律  露  一先韵
文/努力的苋菜

星隐晨曦现，雾菲淡似烟。
娇花香露聚，细叶玉珠悬。
客急行荒道，枝摇冷臂肩。
随风消影迹，日出逝悠然。

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第17讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

五律  初秋  七阳韵
文/努力的苋菜

暑退微寒侵，飘零漫野黄。
雁孤啼寂寞，蝉疏咽彷徨。
晓寒新雨后，人倦懒梳妆。
叶尽初秋去，更深月似霜。

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第18讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

五律  七夕望月   七阳韵
文/努力的苋菜

月遥空碧静，银汉洒清辉。
夜鹊通河渡，牵牛会织娘。
粲光随树影，琴瑟绕书堂。
比翼双飞燕，神仙羡鸳鸯。


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第19讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

五律  中元节  十三元韵
文/努力的苋菜

此节中元夜，地京敞鬼门。
烟氲人影动，路入故池园。
星斗流凡土，明河引逝魂。
祖先安社稷，盛世定乾坤。

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第20讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

五律   咏玉   十二侵韵
文/努力的苋菜

美玉藏磐石，千秋隐黯林。
野山车马乱，丘壑雾云深。
雕琢为琼碧，无瑕比万金
晶莹浮溢彩，剔透显冰心。

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第21讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

五律  秋思   四支韵
文/努力的苋菜

秋深黄叶地，暮重蛩声悲，
风起鸦飞乱，云开树影移。
坐来衣帽湿，惆怅不成诗，
浊酒邀明月，轻歌诉我思。


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第22讲作业：

五律  秋雨  二萧韵
文／努力的苋菜

庭外斜丝雨，清凉风下飘。
一人窗里望，几叶径边摇。
愁罩阡中树，烟遮陌上桥。
从来秋雨后，不尽说萧条。

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第23讲作业（寻梅03~努力的苋菜）：

五律   中秋   押寒韵
文/努力的苋菜

二十欣相遇，中秋国庆欢。
瑞光妆画阁，空净缀蟾盘。
游女低眉笑，少年转首观。
良辰明月夜，携手凤和鸾。

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轻帆远影

小渔村41期律诗基础班作业汇总（寻梅06~轻帆远影）

41期律诗基础班第一讲作业（寻梅组06~轻帆远影）

一、问答题：①什么是近体诗？②什么是格律？

        近体诗，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。

        格律，是创作诗词所依照的格式和规则。
      
二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？

a）标出平仄
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
但有故人供禄米，微躯此外更何求。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。

b）找出入声字
入声字：一、曲、作、局、禄。

c）标明起、承、转、合分别是哪几句？
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。（起）
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。（承）
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。（转）
但有故人供禄米，微躯此外更何求。（合）

三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。

        岂悲旧叶随风去
        但喜新花伴雨来

第2讲作业（寻梅06~轻帆远影）

一、什么是平水韵? 
       平水韵，依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部，是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。

        新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
是声调的平仄不同。其次是字的音韵不同。平水韵将汉字的声调分为“平、上、去、入”四声，其中的“平”为平声；“上、去、入”为仄声。新韵以普通话为基础，将汉字的声调分为“阴（平）、阳（平）、上、去”四声，“阴（平）、阳（平）”均属于平声，“上、去”为仄声。将旧韵的“入声”分别归入了阴平、阳平和上声、去声中。

      二、什么是“替”“对”“粘”?
1、替：本句第246位置的字是平仄相互交替的，即平仄平或仄平仄。
2、对：上下对句之间246位置的字是平仄相对的，即平对仄，仄对平。
3、粘：上联的对句与下联的出句，除脚节外，音节平仄是相同的，即平对平，仄对仄。  

三、
1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
韵部         十一尤

青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。

茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

2、这首七律是什么格式？
     平起平收首句入韵式

3、找出入声字； 北 歇 菊 插 作 说 得

4、写出全部的替对黏。
（1）替：山近皇，景阳北。歇皋菊，飞苑篱。萸鬓宜， 翠钗作。说潜下，曾见风。
（2）对：
山近皇分别对景阳北
歇皋菊分别对飞苑蓠
萸鬓宜分别对翠钗作
说潜下分别对曾见风

（3）粘：
霁景重阳上北~~雨歇亭皋仙菊
霜飞天苑御梨~~茱萸插鬓花宜
翡翠横钗舞作~~漫说陶潜篱下

四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
答:
1:平起平收首句入韵式:
平平仄仄仄平平，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
2:仄起仄收首句不入韵式:
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
3:仄起平收首句入韵式:
仄仄平平仄仄平，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。


第3讲作业（寻梅06~轻帆远影）：

1、简述你对孤平的理解。
答：韵句中除韵字外只有一个平声字，即是孤平。如：仄平仄仄平。引伸到七言则是：仄仄仄平仄仄平，平仄仄平仄仄平。但在实际操作中，孤平这个事完全可以不必当事。
2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么？
答：在一个七言律句之中，第一、三、五字可以用平也可以用仄，而第二、四、六字则必须平仄分明，不能任意使用。
3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。要求：不得自造词。
（一）青：青溪、青莲、青云
（1）闹市何从寻寂静
        闲来幽谷问青溪
（2）欲问人生何自许
        孤身岸下探青莲
（3）曾忆少时多壮志
         扶摇一去上青云
（二）流：溪流、流萤、流年
（1）山间野树飘青叶
        石上溪流起浪花
（2）忆昔庐前星夜里
        悄声阶下探流萤
（3）逝者如斯东自去
        哪曾知我叹流年

第4讲作业：

一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
堂~水    燕~鸥

2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
白狼~丹凤    河北~城南    音书~秋夜

3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
月~年    木叶~辽阳

4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
郭~江    堂~路    白茅~青郊

5.此地一为别，孤蓬万里征。
地~蓬

6.星垂平野阔，月涌大江流。
星~月    野~江

7.城阙辅三秦，风烟望五津。
城阙~风烟    三秦~五津

8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
昔~今    洞庭水~岳阳楼

二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。

1、影：月影、疏影、孤影

（1）欲向湖前寻月影
        忽然一片暮云来
（2）林下柴门虚掩处
         一衣疏影草庐前
（3）尝怜月下一孤影
         独自花前醉暗香
2、香：香山、天香、飘香
（1）红叶随风何处去
        炉烟淡淡绕香山
（2）国色天香谁可敌
        惜乎富贵不长依
（3）俯问窗前双茉莉
        何时伴我竞飘香

第5讲作业：
以石榴花为主题，作联或诗（律绝不限）

       石榴花

遥看阶下团团火，
原是金庞簇簇红。
切盼秋高天爽日，
化为众子再相拥。

第6讲作业：
《荷花》，选四种基本平仄句式的一种，限十一真韵，写出所选的四（或五）个韵字，写出起句。
说明：本题目共分四次，每次写出七律中一个步骤的两个分句，第四次成诗。
七律    荷花

起句：湖下清莲湖畔人，
          听莲湖下说心音。
起句韵字：人、音

七律    荷花

起句：湖下清莲湖畔人，
          听莲湖下说心音。

起句韵字：人、音

七律    荷花

起句：湖下清莲湖畔人，
        听莲湖下说心音。

起句韵字：人、音

第7讲作业：
接着上节课后的起句写七律《荷花》的承句，限韵：十一真、八庚、七阳任选一部。
要求：
（1）必须选用上节作业里所选的韵字。
（2）平仄无误。
（3）偶句和义对
（4）必须有扩展扩张

起向：湖下清莲湖畔人，
          听莲湖下说心音。

承句：青苞曾被狂风打，
          粉朵更经暴雨淋。

韵字：
起句韵字：人、音
承句韵字：淋

第8讲作业：
接着上节课的作业写七律《荷花》的转句，限十一真、八庚、七阳韵。
要求：
（1）使用上次作业里选定的韵字。
（2）平仄无误。
（3）偶句+义对。
（4）符合转的要求
（5）和承句之间不可断裂。

湖下清莲湖畔人，
听莲湖下说心音。~~起句

青苞曾被狂风打，
粉朵更经暴雨淋。~~承句

碧叶哪堪无活水，
洁身从未惧浮尘。~~转句

起句韵字：人、音
承句韵字：淋
转句韵字：尘

第9讲作业：接着前三讲的七律《荷花》，限十一真、八庚、七阳韵，完成合句，成诗。
要求：
（1）使用第六讲作业里选定的韵字。
（2）平仄无误。
（3）是否偶句不作要求
（4）前分句小结，后分句总结
（5）实比扣回

荷花

湖下清莲湖畔人，听莲湖下说心音。~起
青苞曾被狂风打，粉朵更经暴雨淋。~承
碧叶哪堪无活水，洁身从未惧浮尘。~转
花之君子何须问，正气无暇品自珍。~合

起句韵字：人、音
承句韵字：淋
转句韵字：尘
合句韵字：珍

第10讲作业：
七律   蝴蝶  四支韵  
文/轻帆远影

溪湖独步正晨时，忽见双双绕翠枝。
起舞后前舒彩翅，弄姿上下过莲池。
翩翩对影甜如蜜，簇簇群花醉又痴。
但迄尘缘皆似是，人间梁祝守相知。

第11讲作业：
七律  晨游鸡冠山  十五删韵
文/轻帆远影

小路崎岖九曲弯，清晨独步怪石间，
一轮红日跃霞里，万仞青峰入眼前。
遗落鸡冠横大地，直插五指竖云端，
晓来望日三千尺，夜半巍峨看月残。

第12讲作业：
七律  季夏  七阳韵
文/轻帆远影

曾记当时星夜里，山村童稚聚群忙。
观萤屏气槐荫树，窃语微声赞流光。
数度墙边猜石布，几人院外躲猫藏。
最喜轻轻摇羽扇，阶前月下嗅花香。

第13讲作业：
七律  莲  一先韵
文/轻帆远影

青青细草绿湖边，疏影徜徉碧水前。
画阁楼台频入目，青苞粉朵艳连天。
波中轻摆双鱼尾，叶上微摇并蒂莲。
若问何时人欲醉，长亭南畔正流连。

第14讲作业：
七律  夏雨  十五删韵
文/轻帆远影

正愁热浪骄阳艳，忽见黑风把脸翻。
阵阵雷声劈绿树，涛涛云影蔽青山。
顷时瀑布水方泻，转瞬清光天又蓝。
若道何从谈夏雨，孩提涕笑演悲欢。

第15讲作业：
七律  夏日偶成  五歌韵
文/轻帆远影

一任微风池上过，但由湖面泛轻波。
曾经欢乐春风去，今又相思夏日多。
抬眼天穹空寂寞，回眸尘世自蹉跎。
岸边欲解心中事，且看鱼动戏初荷。

第16讲作业：
五律   露  一先韵
文/轻帆远影

梦思春月暖，今又复秋残。
风下听失落，阶前凭竹栏。
山边鱼肚浅，叶上露微寒。
转瞬初冬日，但怜霜满天。

第17讲作业
五律  初秋  七阳韵
文/轻帆远影

一望天似水，风雨断荷伤，
春色依稀在，秋光菊蕊妆。
寒亭今独倚，烟暮没斜阳。
岂是人情冷，由来世事苍。

第18讲作业：
五律   七夕望月  八庚韵
文/轻帆远影

千古无穷恨，临河泪两行。
归心相会远，思念万般长。
灵雀无言渡，虹桥接岸忙。
盼今宵不尽，佳侣伴鸳鸯。

第19讲作业：

五律   中元节    十三元韵
文/轻帆远影
  
溯源寻北魏，曾放鬼门关。
仿佛说盆会，依稀道孟兰。
孤魂享奉祭，野魄向人间。
乐善存忠孝，须言且莫贪。

第20讲作业：

五律   咏玉   十一真
文/轻帆远影

美玉原为璞，微瑕品更真。
千磨从水绿，百炼自山深。
精雕终作器，细琢乃成珍。
慧质兰心在，英名一世闻。

第21讲作业：
五律   秋兴   四支韵
文/轻帆远影

暗去南山路，长秋日暮时，
几许虫鸣噪，奈何诉与谁。
风摧松影动，霜逼落花离，
羁旅今宵约，他乡归路迟。

第22讲作业：

五律   秋雨   二萧韵
文/轻帆远影

推门阶下去，冷眼望萧条。
斜雨窗前落，凉风屋后潇。
庭边人独立，树上鸟双嚎。
何以多愁绪，一如风雨飘。

第23讲作业：

五律   中秋  十四寒韵
文/轻帆远影

月明宇穹净，清辉笼竹栏。
菊丛翻赤白，枫叶赛朱丹。
夜色凉如水，秋风别梦残。
敛眉菱镜里，不见凤和鸾。

泰山樵夫

41期律诗基础班第一讲作业：
41律诗班18泰山樵夫
作业内容：
一、问答题：
①什么是近体诗？
答：近体诗是指从齐梁、永明体到今体这段时间的诗作品。格律诗也叫近体诗。


②什么是格律？
就是有一定格式和规则的诗作。
二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，
平平仄仄仄平平
长夏江村事事幽。
平仄平平仄仄平
自去自来梁上燕，
仄仄仄平平仄仄
相亲相近水中鸥。
仄平仄仄仄平平
老妻画纸为棋局，
平平仄仄平仄仄
稚子敲针作钓钩。
平仄平平仄仄平
但有故人供禄米，
仄仄仄平平仄仄
微躯此外更何求？
平平仄仄仄平平
a）标出平仄


b）找出入声字
答：入声字：甫、为、曲、禄。


c）标明起、承、转、合分别是哪几句？
答：
起句是一二句;
承句是三四句;
转句是五六句;
合句是七八句。


三、以“人间四月天”为主
题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
答：
绿肥红瘦春思去;
叶壮樱鲜夏欲来。
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小渔村41律诗班第二课作业：
18泰山樵夫
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：平水韵是由其刊行者刘渊，原籍为平水（今临汾）而得名。
平水韵把汉字划分为106个韵部。是《广韵》（206个韵部）缩编的略本。
平水韵与新韵的根本区别在于，四声。唐宋时代的中古四声是：平声、上声、去声、入声;现代的四声是：阴平、阳平、上声、去声。


二、什么是“替”“对”“粘”?
答：（1）.在本句246的位置中，平仄交替出现，就叫做相‘替’;（2）.平仄在对句中相对就叫做‘对’;（3）.平仄在上下联相近的两句间是相粘的，叫‘相粘’。


三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
答：韵部在十一尤
2、这首七律是什么格式？
答：是平起平收式（首句压韵）。


3、找出入声字；
答：北、歇、菊、舞。


4、并写出全部的替对黏。
例诗：
九日登高（唐?王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。


答：1（替）：
山近皇，景阳北。歇皋菊，飞苑篱。萸鬓宜， 翠钗作。说潜下，曾见风。
（2）对：
雨歇亭皋仙菊润，
霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，
翡翠横钗舞作愁。
（3）粘：
霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，


霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，


翡翠横钗舞作愁。
漫说陶潜篱下醉，


四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
答：
1.平起平收式：（246）
替：平仄平，仄平仄。
        仄平仄，平仄平。
        平仄平，仄平仄。
        仄平仄，平仄平。
对：仄平仄，平仄平。
       平仄平，仄平仄。
粘：仄平仄。仄平仄，
        平仄平。平仄平，
       仄平仄。仄平仄，
2.仄起仄收式
（与平起平收式相反）
3.仄起平收式
替：仄平仄，平仄平。平仄平，仄平仄。仄平仄，平仄平。平仄平，仄平仄。
对：平仄平，仄平仄。
        仄平仄，平仄平。
粘：平仄平。平仄平，
         仄平仄。仄平仄，
        平仄平。平仄平，


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渔村41期律诗基础班第三讲作业：
弄雪18泰山樵夫


1、简述你对孤平的理解。
答：孤平，是近代律诗规则的一 项要求。也就是说，每一个诗句必须有一组平平词组，不能只有一个孤单的平韵字。
2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答：意思就是在七言律诗中，每一个诗句的第一、三、五个字的位置上的平仄韵，可以是仄声，也可以是平声。不做统一的规定，以放便律诗创作。
3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。
答：
‘青’
1.青山着意==绿水有情;
2.青松挺立/紫燕翻飞;
3.山青水秀==草绿花红。


‘流’
1.流莺竞唱==溪水扬波;
2.流云似絮==柔柳如丝;
3.洪流咆哮==浊浪狂奔


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渔村41律诗基础班第四讲作业：
弄雪18泰山樵夫


一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
答：‘’水中鸥‘’义对‘’堂上燕‘’。


2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
答：‘丹凤城’义对‘白狼河’;‘秋夜’对‘音书’。


3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
答：‘十’对‘九’;‘年’对‘月’;‘阳’对‘叶’。


4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
答：‘路’对‘堂’;‘青’对‘白’。


5.此地一为别，孤蓬万里征。
答：‘蓬’对‘地’;‘万’对‘一’。


6.星垂平野阔，月涌大江流。
答：‘月’对‘星’;‘大江’对‘平野’。


7.城阙辅三秦，风烟望五津。
答：‘风’对‘城’;‘五’对‘三’。


8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
答：‘今’对‘昔’;‘岳阳’对‘洞庭’;‘楼’对‘水’。


二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。
答：
1.竹影，竹影轻摇窗外月~松声漫送阶前秋
2.花影，风吹花影动~月上玉人来
3.影乱，霞飞催影乱~雁去助声长


1.香榭，春蝶翩香榭~栀花醉玉园
2.兰香，兰香雕玉树~草色衬虞裳
3.香风，香风玉露随花舞~野色白云伴鹿鸣


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第五课作业：
弄雪18泰山樵夫
《石榴花》
榴火千番烧夏树
琼花数处醉江天

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第六课作业：
弄雪组18泰山樵夫
（平水韵十一真）
韵字：晨，醇，鳞，巾，神。
《七律~荷花》
半浦奇花润夏晨，
千支荷蕊透香醇。

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第七课作业：
弄雪18泰山樵夫
题目：《荷花》，选四种基本平仄句式的一种，限十一真韵，写出所选的四（或五）个韵字，写出起句。
说明：本题目共分四次，每次写出七律中一个步骤的两个分句，第四次成诗。
要求：
（1）体裁：七律
（2）平仄无误，限《平水韵》，新韵不点评。
（3）作业中不需要出现平仄句式。
（4）所选的韵字必须写清楚该韵字是哪个分句的。
（5）必须严格点题，可以使用偶句，也可以使用非偶句。


《七律~荷花》
（平水韵十一真）
半浦奇花润夏晨，千支荷蕊秀香醇。
新开粉瓣沾蜂翅，更见祥光照鱼鳞。
施黛仙姑闲渡步，附霞玉露欲染巾。
唯愿幽香清浊世，一番临凡寄精神。

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第八课作业：
弄雪组18泰山樵夫

《荷花》

碧叶千层举荷灯。胭脂数点伴莺声。
莲台成幻张仙眼，粉帐初开起道坪。
蝴蝶翩跹常是客，彩衣染露更如僧。
无意人间烟火事，只约世外湖山情。


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第九课作业：
弄雪18.泰山樵夫
《七律~蝴蝶》
追香求醉迷双翅，久向花开不问时。
只把痴心依群灿，焉知恋处助雅词。
迷离一季频随愿，淡荡三春正入诗。
芳气清新当傲笑，翩跹狂舞引长思。


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第十讲作业
弄雪18泰山樵夫
《蝴蝶》
上下翻飞弄舞姿，寻香追梦正当时。
千枝迷乱我为客，数度贪杯谁赞痴。
更念成双花上醉，焉知派对亦趋之。
三季悠悠生幻化，数朝漫漫自成诗。

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第十一讲作业：
弄雪18泰山樵夫
《隆中初探》（平水韵一先）
游路绕山汉水边，隆中不远已跟前。
石坊醒目载千古，禾穗成垅育大贤。
草庐悠悠生妙对，奇才念念汉时天。
鞠躬尽瘁忘生死，大略解忧照世川。

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第十二讲作业：弄雪18泰山樵夫
《七律~季夏》（平水韵七阳）
新蝉上树唱暑光，闪电撕云壮夏章。
荷弄灵珠蛙弄语，瓜争体壮果争香。
稻花醉蝶逐芳气，黍叶丰垅比穗长。
满目田园兴旺处，一帧妙画兆秋堂。

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第十三讲作业：
弄雪18泰山樵夫
《七律~莲》（平水韵一先）
卧波枕翠数支莲，吟夏歌秋浅水边。
一缕仙风清浊气，千重豪气赞甘泉。
惊心素影吟天道，动魄风丝写醉篇。
圣洁悠悠续神韵，慈怀寂寂照世川。


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第14课作业
弄雪18泰山樵夫
《七律~夏雨》
怒云吞日雷神动，决口天河挂瀑屏。
万树摇头观水皱，千家闭户望窗棱。
条条水路流花溅，漫漫狂涛拍岸行。
喜看双虹天上挂，闲听桥下水低鸣。


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第十五讲作业：
弄雪18泰山樵夫
《七律~夏日偶遇》
仲夏狂风伴雨飞，疲身不稳似人推。
湿衣沾体连寒颤，一路流涕似病催。
原上孤亭收旅步，云间数度炸响雷。
异乡独叹异乡客，无奈家山望几回。


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第十六课作业：
弄雪18泰山樵夫
《五律~露》
（平水韵一先）
莽原新雨后，朝雾动风前。
地气聚丽影，天光化晓烟。
逢秋催禾壮，入夜助花鲜。
浅唱晨昏里，粮丰一梦牵。

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十七讲作业：
弄雪18泰山樵夫
《五绝~初秋》
（平水韵七阳）
秋风催暑去，黄叶初登场。
雨霁开云幕，乍凉送气爽。
天蒸绿浪起，地唤紫金镶。
忙碌田园下，梨香醉夕阳。

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十八讲作业：
18弄雪组泰山樵夫
《五律~七夕望月》
（平水韵七阳）
初七斜挂月，天界暗无光。
惩戒羁仙女，清规害牛郎。
悲声何处诉，梦影几重伤。
鹊翅成桥渡，衷情动乐章。

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十九讲作业：弄雪18.泰山樵夫
《五绝~中元节》
（平水韵十三元）
七月呈祥瑞，中元望北藩。
焚香拨墓草，祷告护秋园。
祭祖成乡俗，兴邦续轩辕。
异乡思故里，遥寄诉千言。

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二十讲作业：
弄雪18泰山樵夫


《五律~咏玉》


（平水韵十一真）
灵山收璞玉，巧匠意飞神。
雕琢镶天韵，依稀传赖音。
平生故事美，嵌意诲人深。
无数仙姿上，几多梦里魂?


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二十一讲作业：
弄雪18泰山樵夫
《五律（步韵杜甫<秋兴八首>之六》）~秋望》
金风催叶老，斜照上江流。
枫惹秋山醉，浪催晚渡舟。
孤帆消远影，异客动清愁。
无奈风擦泪，只因寻旧游。


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第二十二讲作业：
弄雪18泰山樵夫


《五律～秋雨》
（平水韵二萧）
霏雨说秋事，梧桐叶初凋。
黄昏霞未燃，渡步上小桥。
徒叹云天暮，焉知日寂寥。
思乡愁念远，把酒恨迢迢。

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第二十三讲作业：
弄雪39泰山樵夫
《五绝～中秋》
（平水韵七阳）
国庆生诗趣，中秋巧着妆。
高天鑲盛世，客路照祥光。
丰收酬望眼，胜疫赞忠良。
奔梦中华秀，当歌国运长。
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红黄兰

步月-红黄兰作业汇总：

41期律诗基础班第一讲作业：
作业内容：

一、问答题：

①什么是近体诗？

律诗和绝句，即所谓近体诗或今体诗。

②什么是格律？

格律，通俗讲，就是格式和规则。
二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？
a）标出平仄

《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。

自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

仄平仄仄仄平仄，仄仄平平仄仄平。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平
b）找出入声字

• 曲，禄，
  c）标明起、承、转、合分别是哪几句？
  起句：清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
  承句：自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
  转句：老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
  合句：但有故人供禄米，微躯此外更何求？
  
  三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
  上联：又是一年春色美
  下联：犹看四月景光新
  
  四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅)
  七律. 芳菲四月踏家山   
  芳菲四月踏家山，一片葱茏映眼前。
  碧水清悠生细浪，白云飘渺化轻烟。
  婆娑柳影风情荡，潋滟湖光鸟语旋。
  且忆童年犹拾趣，欣然树下荡秋千。
  
  

41期律诗基础班第二讲作业：
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：“平水韵”是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。

新韵和平水韵的主要区别在于新韵没有入声字。

• 什么是“替”“对”“粘”?
  替：律诗中的平仄是按二字一组平仄交替的，就是所谓的马蹄韵。句内要按照这个格式排列平仄。
  对：是指上下两句中2、4、6位的平仄相反。联内两句要对。
  黏：是指上下两句中2、4、6位的平仄相同。联间相邻两句要黏。
  
  三、
  
  

• 下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
  答：这首诗属于十一尤部
  2、这首七律是什么格式？
  答：这首七律是平起首句入韵式
  3、找出入声字；
  北.歇.菊.御.
  4、并写出全部的替对黏。
  例诗：
  九日登高（唐•王昌龄）
  青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
  雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
  茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
  谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
  四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
  答：
  平起平收式
  平平仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄。
  仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
  平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
  仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
  仄起仄收式
  仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
  平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
  仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
  平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
  仄起平收式
  仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
  平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
  仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
  平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
  
  

第三讲作业：

• 简述你对孤平的理解。
  答：1．七言律句
  2．在殿试取状元的情况下
  3．仅指“仄仄平平仄仄平”这个句式
  4．在基础格律（音律、声律、韵律）都正确的情况下
  5．在韵句中
  6．在挑无可挑，必须鸡蛋里挑骨头的情况下
  2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
  答：就是一、三、五位置上的字。注意两个地方。
  1、在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。
  2、在“”仄仄平平平仄仄中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾。
  凡在格律诗中，三平尾在任何情况下都没有理由出现。
  3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。
  答：
  青：
  青年，青年富有朝气；耄耋犹留纯真。
  青春，难忘青春韶华；且思日暮西山
  青葱，青葱岁月；美好年华
  流：
  流年，流年似水；岁月如歌。
  流水，小桥流水；石径看花。
  流汗，冬季见霜，夏天流汗。
  第四讲作业：
  一、找出下列偶句中的义对
  1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
  答：堂/水，燕/鸥
  
  

• 白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
  答：狼/凤，书/夜
  3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
  答：月/年，
  4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
  答：郭/江，堂/路，茅/郊
  5.此地一为别，孤蓬万里征。
  答：地/蓬
  6.星垂平野阔，月涌大江流。
  答：星/月，野/江
  7.城阙辅三秦，风烟望五津。
  答：城/风，阙/烟，秦/津
  
  

• 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
  答：水/楼
  二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。
  答：
  
  

影：

倩影：回眸倩影==放眼华光

疏影：疏影横斜==青枝俏丽

清影：清影浮光==波涛澎湃

香：

清香；清香四溢==淡雅一怀

暗香：暗香萦袖==秀色凝眸

花香：花香鸟语==水碧山青

第五讲作业：

以“石榴花”为主题，写一幅成联。有能力的同学可以写诗，律绝不限。

七绝  石榴花

灿烂榴花五月红，枝头高挂似灯笼。

风情万种吉祥兆，洒满人间爱意浓。

红黄兰

第六讲作业：

七律  荷花  十一真韵  所选韵字为：新.尘.醇.论.人

田田碧叶景清新，沐雨经风荡浊尘。

含露翠裙生淡雅，凝香粉面蕴清醇。

高标气质犹堪赞，廉洁情怀更可论。

自古佳篇传后世，初心莫忘警凡人。

第七讲作业：

七律  荷花  十一真韵  

田田碧叶景清新，沐雨经风荡浊尘。（起）

含露翠裙生淡雅，凝香粉面蕴清醇。（承）

高标气质犹堪赞，廉洁情怀更可论。（转）

自古佳篇传后世，初心莫忘警凡人。（合）

偶句：

含露翠裙生淡雅，凝香粉面蕴清醇。

高标气质犹堪赞，廉洁情怀更可论。

第八作业：

田田碧叶景清新，沐雨经风荡浊尘。（起）

含露翠裙生淡雅，凝香粉面蕴清醇。（承）

高标气质犹堪赞，廉洁情怀更可论。（转）

自古佳篇传后世，初心莫忘警凡人。（合）

第九讲作业：

七律  荷花  十一真韵  

田田碧叶景清新，沐雨经风荡浊尘。（起）

含露翠裙生淡雅，凝香粉面蕴清醇。（承）

高标气质犹堪赞，廉洁情怀更可论。（转）

自古佳篇传后世，初心莫忘警凡人。（合）

第十讲作业：

七律  蝴蝶 四支韵

色彩斑斓锦绣衣，花丛漫舞几多痴。

迎风复去情还切，破茧重来意不迟。

梁祝坟前分真假，庄周梦里问迷离。

轻盈双翼逐春色，陌上翩跹淡雅姿。

第十一讲作业

七律. 游寿山   （一先韵）

端阳五月踏家山，一片葱茏映眼前。

碧水清悠生细浪，白云飘渺化轻烟。

婆娑柳影风情隐，潋滟湖光鸟语旋。

且忆童年犹拾趣，欣然树下荡秋千。

第十二讲作业

七律  季夏（七阳韵）

暑气犹来送淡香，青葱芳草沐骄阳。

池边带露荷花艳，岸上迎风柳叶长。

漫向窗前寻快意，闲从树下觅荫凉。

抬头烈日当空照，欲为秋天裁锦装。

第十三讲作业

七律 莲

玉骨冰清卓不群，清新淡雅暗香熏。

朝迎旭日凝晨露，晚伴微风醉暮云。
脉脉含羞红粉面，婷婷摆舞绿罗裙。

瑶池曼妙天仙女，俏丽超凡天下闻。

第十四讲作业：《夏雨》

七律  夏雨

乌云滚滚漫长空，迎面吹来一阵风。

电闪雷鸣惊鸟雀，草摇柳动掠芳丛。

凝成万线声音渺，落下千珠脚步匆。

绿叶悠然撑碧伞，几多惬意向苍穹。

第十五讲作业

七律  夏日偶成

独坐槐荫好乘凉，犹看群鸭戏池塘。

阶前绿映长亭寂，水里红浮菡萏香。

放眼花丛通曲径，回身流水转桥廊。

暑天难得清新地，一缕轻风惬意扬。

第十六讲作业：

五律  露   一先韵

日暮月高悬，幽幽映碧莲。

万家人寂静，一夜气悠然。

清影凝枝上，明光落叶前。

伊人千滴泪，化作几云烟。

第十七讲作业：

五律 初秋 七阳韵

一缕西风爽，初秋夜已凉。

清辉长巷下，晨露小村旁。

莲老无新绿，桐凋有嫩黄。

又思千里客，何日返家乡。

第十八讲作业：

五律 七夕望月（七阳 韵）

一夜秋风起，庭前已觉凉。

数年犹望月，七夕更思乡。

常忆团圆喜，也思离别伤。

他乡孤独客，把盏慰柔肠。

第十九讲作业：

五律  中元节悼父   十三元韵

时节今犹至，秋高麦浪翻。

思亲凝路口，含泪望田园。

又忆当年事，曾经耳畔言。

他乡无处觅，烧纸寄银元。

作业

第二十讲题目：《咏玉》

五律  咏玉   十一真或十二侵韵

色润胜华月，晶莹世代珍。

霜凌云水阔，韵映峻峰均。

温婉柔情美，清新气质醇。

从容君子度，优雅出凡尘。

第二十一讲作业

五律 中秋    步韵杜甫的《秋兴八首》其二

凭栏看日斜，虚度好年华。
念故酌残酒，思乡望短槎。

萧声如锦瑟，风冽似胡笳。
独赏中秋月，犹怜丹桂花。

第二十二讲作业

五律  秋雨（二萧韵）

昨宵疏雨后，一缕北风萧。

阶上青苔老，枝头绿叶凋。

曾经枫烂漫，几度雁逍遥。

虽近中秋季，犹闻冷气飘。

第二十三讲作业

五律 中秋 （限七阳韵）

萧瑟西风至，家山已染霜。

林间枫叶媚，篱畔菊花香。

月亮清幽色，田园锦绣妆。

凭栏风浸袖，放眼雁成行。

天山来客

步月组13_天山来客
△第一讲作业：
一、问答题：
①什么是近体诗？
答；近体诗，是指从齐梁体、永明体到今体诗之间这段时间的诗作品。近体诗就是格律诗，有严格的的格式和规则。常见的形式有：律诗和绝句。而律诗是典型的格律诗，是近体诗的一种，常见 的类型有五律，七律和排律三种。
②什么是格律？
答；格律是格和律的统称，是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。律包括音律、声律和韵律。
二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，
长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，
相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，
稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，
微躯此外更何求？


a）标出平仄
《江村》 杜甫


清江一曲抱村流，
平平仄仄仄平平
长夏江村事事幽。
中仄平平仄仄平


自去自来梁上燕，
仄仄仄平平仄中
相亲相近水中鸥。
中中中仄仄平平


老妻画纸为棋局，
仄平仄仄中平仄
稚子敲针作钓钩。
仄仄中平仄仄平


但有故人供禄米，
仄仄仄平中仄仄
微躯此外更何求？
平平仄仄中平平


b）找出入声字
答：一、去、作、禄


c）标明起、承、转、合分别是哪几句？
答：首联第1、2句为起；颔联第3、4句为承；颈联第5、6句为转；尾联第7、8句为合。


三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
答：成联如下：
柳绊长堤江边绿
茶薰山涧谷雨香


四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。
（略）


△第二课作业：


一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：“平水韵”是由其刊行者刘渊原籍为江北平水而得名。平水韵把汉字划分成106个韵部，是更早的206韵的《广韵》的一种略本。清代康熙年间所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。
平水韵与新韵的根本区别在于四声。平水韵四声为：平声、上声、去声、入声，而新韵的四声则是阴平、阳平、上声、去声。


二、什么是“替”“对”“粘”?
答：（1）平仄在本句中是相交替的；叫“相替”（2）平仄在对句中是相对立的；叫“相对”( 3 ) 平仄在上下联相近的两句间是相粘的，叫“相粘”。


三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
答：其韵部为下平十一尤。
给诗标岀平仄：
九日登高
（唐•王昌龄）
青山远近带皇州，
平平仄仄仄平平
霁景重阳上北楼。
仄仄多平仄仄平
雨歇亭皋仙菊润，
仄仄平平平仄仄
霜飞天苑御梨秋。
平平仄仄仄平平
茱萸插鬓花宜寿，
平平仄仄仄平仄
翡翠横钗舞作愁。
仄仄平平平仄平
谩说陶潜篱下醉，
仄仄平平平仄仄
何曾得见此风流。
平平仄仄仄平平


2、这首七律是什么格式？
答：是平起平收式（首句压韵）。


3、找出入声字；
答：北、歇、菊、得。


4、并写出全部的替对黏。
例诗：
九日登高（唐•王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。


答：1、替：
山近皇，景阳北。歇皋菊，飞苑篱。萸鬓宜， 翠钗作。说潜下，曾见风。
2、对：
雨歇亭皋仙菊润，
霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，
翡翠横钗舞作愁。
3、粘：
霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，


霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，


翡翠横钗舞作愁。
漫说陶潜篱下醉，


四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
答：
l、平起平收式:
平平仄仄仄平平，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
2、仄起仄收式:
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
3、仄起平收式:
仄仄平平仄仄平，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平，
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。


△第三讲作业：
1、简述你对孤平的理解。
答：孤平只有在如下三种情况下出现：（1）七言律句；（2）韵句；（3）仅在“仄仄平平仄仄平” 七言律句中。
孤平在七言律句“仄仄平平仄仄平”这个句式中，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。
2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答：格律诗有四种基本句式，在实际的写作中并不是每个字都这样严格要求符合这个基本句式，在写作中会把一、三、五位置上的平仄可以忽略掉，但需注意两个问题：
（1）在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。
（2）在“仄仄平平平仄仄”中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾（五言句中可以通融）。


3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。
答：
青：青山、青蛙、清苔


青山不老依旧在
碧水长流几时无


荷塘月影青蛙叫
柳岸风声白鹭飞


细雨飘渺青苔绿
残阳高低染阁楼


流：河流、暖流、流动


河流清澈鱼见底
渔妇悠然网抛空


大地回春暖流涌
房梁归燕喜事来


锦旗流动墙上挂
业绩优良众人夸


△第四讲作业：
一、找出下列偶句中的义对
1、自去自来堂上燕，
     相亲相近水中鸥。
答：堂对水，燕对鸥
2、白狼河北音书断，
     丹凤城南秋夜长。
答：狼对凤，书对夜：
3、九月寒砧催木叶，
     十年征戍忆辽阳。
答：月对年，
4、背郭堂成荫白茅，
    缘江路熟俯青郊。
答：郭/江，堂/路，茅/郊
5、此地一为别，
     孤蓬万里征。
答：地对蓬
6、星垂平野阔，
     月涌大江流。
答：星对月，野对江
7、城阙辅三秦，
     风烟望五津。
答：城对风，阙对烟，秦对津
8、昔闻洞庭水，
    今上岳阳楼。
答：水对楼
二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句：


影：倩影  倒影  缩影


水边倩影残阳照
岸上柳林白鸟飞


山亭倒影雨中动
水榭张灯雾里瞧


古巷纵然成缩影
新城何以遇佳人




香：清香  檀香  书香


清香扑鼻飘万里
国色登楼照千门


一柱檀香青烟起
万家祭祀赤野行


书香扑鼻吟万卷
年少挥毫中三元


△第五讲作业：


以“石榴花”为主题，写一幅成联。有能力的同学可以写诗，律绝不限。


千朵花开石榴上
一行客醉院落西


△第六讲作业


题目：《荷花》，选四种基本平仄句式的一种，限十一真韵，写出所选的四（或五）个韵字，写出起句。
说明：本题目共分四次，每次写出七律中一个步骤的两个分句，第四次成诗。
要求：
（1）体裁：七律
（2）平仄无误，限《平水韵》，新韵不点评。
（3）作业中不需要出现平仄句式。
（4）所选的韵字必须写清楚该韵字是哪个分句的。
（5）必须严格点题，可以使用偶句，也可以使用非偶句。


   七律 荷花
    (十一真韵)
六月翠荷何处有，
渔村柳下绿茵茵。
碧波起伏自风劲，
红瓣高低满目新。
游客留连赏盛景，
暗香轻嗅醉来人。
花中仙子淤泥出，
高洁素雅于一身。


△起句：韵 茵
六月翠荷何处有
渔村柳下绿茵茵
△承句：韵 纯
碧波起伏自风劲
红瓣高低满目新
△转句：韵 人
游客留连赏盛景，
暗香轻嗅醉来人。
△合句：韵  身
花中仙子淤泥出，
高洁素雅于一身。


△第七讲 作业：
接着上节课后的起句写七律《荷花》的承句，限韵：十一真、八庚、七阳任选一部。
要求：
（1）必须选用上节作业里所选的韵字。
（2）平仄无误。
（3）偶句和义对
（4）必须有扩展扩张


十一真韵  新


碧波起伏自风劲
红瓣高低满目新




△第八讲作业：


接着上节课的作业写七律《荷花》的转句，限十一真、八庚、七阳韵。
要求：
（1）使用上次作业里选定的韵字。
（2）平仄无误。
（3）偶句+义对。
（4）符合转的要求
（5）和承句之间不可断裂。


答：
承句：
碧波起伏自风劲
红瓣高低满目新
转句：
游客留连赏盛景
暗香轻嗅醉来人


△第九讲作业：
接着前三讲的七律《荷花》，限十一真、八庚、七阳韵，完成合句，成诗。
要求：
（1）使用第六讲作业里选定的韵字。
（2）平仄无误。
（3）是否偶句不作要求
（4）前分句小结，后分句总结
（5）实比扣回。


答；


七律 荷花
    (十一真韵 ）
△起句：韵 茵
六月翠荷何处有，
渔村柳下绿茵茵。
△承句：韵 纯
碧波起伏自风劲，
红瓣高低满目新。
△转句：韵 人
游客留连赏盛景，
暗香轻嗅醉来人。
△合句：韵  身
花中仙子淤泥出，
高洁素雅于一身。


△第十讲作业：
题目：《蝴蝶》
要求：
1、体裁：七律
2、限《平水韵》四支韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
    1、无逻辑混乱
蝴蝶


野外芬芳香扑鼻，花间蝴蝶紧相随。
雌雄展翅舞清影，上下盘旋卖艳姿。
幼子食苗侵作物，成虫授粉为良嬉。
有生两面皆如此，不计前嫌美若诗。


△第十一讲作业
写一首游记，题目自拟。
要求：
1、体裁：七律
2、限《平水韵》一先韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密


七律. 江南游有感


江清帆影白鸥旋，
彼岸青山一脉连。
自驾纵横几百里，
携妻游玩两三天。
峄回路转醉花眼，
意切情真种爱田。
苦乐人生该如此，
欣怀乐事享余年。


△第十二讲作业
题目：《季夏》 ，限平水韵七阳韵。
要求：
1、体裁：七律
2、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
3、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
4、起句：点题
5、 承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
6、转句：偶句+义对、改变角度
7、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
8、无逻辑混乱
9、物的独立性
10、八个分句衔接紧密
11、分句的内部关联


七律  季夏


长夏洪峰过江防，
连天暴雨令人伤。
雷霆惊地声盈耳，
林树露梢浪拍墙。
堤上旗飘身影动，
岸边锹舞铁椎狂。
军民日夜不言苦，
内外同心保故乡。


△第十三讲作业
题目：
《莲》
要求：
1、体裁：七律
2、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
3、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
4、起句：点题
5、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
6、转句：偶句+义对、改变角度
7、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
8、无逻辑混乱
9、物的独立性
10、八个分句衔接紧密
11、分句的内部关联


七律  莲


不欣杨柳在河岸，
自处清流日渐红。
点水蜻蜓立荷梗，
俊丽姑嫂打莲蓬。
风中籽熟坠淤土，
雨下身轻涤垢庞。
洗尽铅华彰俏影，
心存善意好修通。




△第十四讲作业：
七律 夏雨
乌云密集阵风起，喜降甘泉暑热消。
窗外雨蓬飞瀑布，亭边花草挺身腰。
清凉静谧空灵至，河水丰盈地旱销。
尽洗红埃解民意。无垠沃野翠苗娇。




△第十五讲作业：


七律  夏日偶成


雨过天晴好时候，
与朋相约去郊游。
湖光山色成清影，
林暗鸟栖比美喉。
天闷地蒸冈上走，
汗流衣湿景中留。
忽而柳岸落黄叶，
方悟此间时转秋。


△第十六讲作业：


五律   露


月下踱湖畔，秋来湿裤腰。
花中玉珠落，雾里晓光昭。
风起阴阳界，日升冰滴消，
浮生多冷目，衰草润滋邀。




△第十七讲作业：


五律 初秋


侵天云海美，果熟赏湖光。
树影映波面，红霞饰寺墙。
歌莺林内隐，舞燕岸边狂。
忽见飘枯叶，方知夏转凉。


△第十八讲作业
五律  《七夕望月》


静坐情人坝，秋风送晚凉。
银河镶碧幕，玉镜坠荷塘。
浩月众星捧，落花独自伤。
去年相见地，遥指泪汪汪。


△第十九讲作业：
题目：《中元节 》
要求：
1、体裁：五律
2、限《平水韵》十三元韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后
分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
12、分句的内部关联
13、首字平仄比例4/4或3/5
14、名词位置交错
15、主、次主、纽的合理安排
16、收放有序，与韵字相结合


五律  中元节


初秋新米供，七月慰阴魂。
荒野起烟雾，心灯照亲尊。
香燃千把烬，人入万家门。
祭祖传民俗，后生为报恩。


△第二十讲作业：
五律  咏玉  （平水韵 侵）


白黄青碧墨，宝石和田寻。
色润有光泽，性坚稍透心。
乾坤孕灵气，境土产天琛。
玩赏佩传藏，为妻琢一簪。


△第二十一讲作业：


秋兴八首（其一）
[ 唐 ]  杜甫


玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。


     五律  秋兴
    作者/天山来客


夏后护堤林，河边影肃森。
风吹叶云涌，雨打树归阴。
朗日拭清泪，黄金入素心，
何时无界尺，再去听霜砧。


△第二十二讲作业
五律《秋雨》
周末去游乐，
挚朋诚奉邀。
荷塘夕阳照，
花瓣水中漂。
阵雨打残叶，
凉棚湿裤腰。
举头望日落，
忽见雁南摇。


△第二十三期作业


五律  中秋


月满登亭阁，
举头望远方。
秋风翻柳影，
心曲绕爹娘。
寒舍多艰棘，
贫儿当自强。
夜莺通我意，
岁末再还乡。

燕子回时

小渔村41律诗班作业汇总

1期律诗班踏歌组第一讲作业
踏歌21燕子回时


41期律诗基础班第一讲作业：
作业内容：
一、问答题：①什么是近体诗？②什么是格律？
(1)，近体诗指从齐梁体，永明体到今体诗之间这段时间的诗作品，含齐梁体和永明体。


（2）格律是格和律的统称，是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律。




二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？


标平仄
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
但有故人供禄米，微躯此外更何求
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平




b）找出入声字
一曲画局作禄
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？


清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。起
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。承
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。转
但有故人供禄米，微躯此外更何求。合


三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
无声雨润千禾绿=有色风裁万柳青


东风阵阵掀帘入=南燕双双携雨来




四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅)


最美人间四月天/七律


最美人间四月天，风裁杨柳绿衣穿。
波清水暖群鸥戏，雨细泥融双燕翩。
布谷声声烟幕里，方畦片片小村前。
一年之计春为始，希望花开逐梦圆。

========================================
律诗班第二讲作业踏歌～21燕子回时
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。平水韵与新韵最原始的区别是平水韵把入声，新韵没有入声字。


二、什么是“替”“对”“粘”?


黏：是指上下两句中2、4、6位的平仄相同。联间相邻两句要黏。
大渡桥横铁索寒。仄仄平平仄仄平
更喜岷山千里雪，仄仄平平平仄仄
对：是指上下两句中2、4、6位的平仄相反。联内两句要对。
替：律诗中的平仄是按二字一组平仄交替的，就是所谓的马蹄韵。句内要按照这个格式排列平仄。如：
又送王孙去，萋萋满别情。仄仄平平仄 平平仄仄平
浮云游子意，落日故人情。平平平仄仄，仄仄仄平平
如；金沙水拍云崖暖，平平仄仄平平仄，
   大渡桥横铁索寒。仄仄平平仄仄平。




三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
十一尤
2、这首七律是什么格式？
平起平收式
3、找出入声字；
歇插说作得菊北
4、并写出全部的替对黏。
替歇～飞，皋～苑，菊～梨，（3.4句）
山～景，近～阳，皇～北（1.2句）
萸～翠，鬓～钗，宜～作（5.6句）
说～曾，潜～见，下～风（7.8句）
对:山对景，近对阳，皇对北，
歇对飞，皋对苑，菊对梨，萸对翠，鬓对钗，宜对作。
粘:歇粘景，皋粘阳，菊粘北，萸粘飞，鬓粘苑，宜粘梨，说粘翠，潜粘钗，下粘作。
例诗：
九日登高（唐?王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平


茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平


谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平


四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”
平起平收
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平，
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
仄起平收
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄仄
仄起仄收
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄。仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平


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小渔村41期律诗班第三讲作业
踏歌21燕子回时
1、简述你对孤平的理解。
孤平是指在“仄仄平平仄仄平”七言句中，如果三不论，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。


2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
一三五不论即是在这几个位置上的字平仄可以适当放宽，就是注意不能出现三平仄和三平尾。
3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词
青:青山，青春，青衫
青山不改色
白发总生愁


青春无限好
白首几多悲


老来常入青衫梦
病去更宜竹杖扶
流:流水，流连，流沙


落花虽有意
流水却无情


清沙抓不住
岁月去无回


景佳人忘返
香重蝶流连

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41期律诗班第四讲踏歌组作业
踏歌21燕子回时
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
燕——鸥，堂～水
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
狼——凤，书——夜，河～城
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
月～年，木叶～辽阳
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
郭～江，堂～路，，茅～郊
5.此地一为别，孤蓬万里征。
地～蓬，
6.星垂平野阔，月涌大江流。
星～月，野～江
7.城阙辅三秦，风烟望五津。
阕～烟，秦～津，城～风
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
洞庭～岳阳，水～楼
二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句
影:月影，竹影，雁影
月影池中倒，蝉声草里鸣
竹影窗纱透，蛰声庭树闻
雁影穿云去，秋光入眼来


香:暗香，闻香，花香
桂月横疏影，清风送暗香
闻香人下马，惊艳客题诗
水暖邀鸥戏，花香引蝶飞

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41期律诗班第五讲作业
踏歌21燕子回时
   以石榴为题题成联一副


夏至花开红一簇
秋来籽结褐千颗

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41期诗联班第六讲作业
踏歌21燕子回时
作业：
题目：《荷花》，选四种基本平仄句式的一种，限十一真韵，写出所选的四（或五）个韵字，写出起句。
说明：本题目共分四次，每次写出七律中一个步骤的两个分句，第四次成诗。
要求：
（1）体裁：七律
（2）平仄无误，限《平水韵》，新韵不点评。
（3）作业中不需要出现平仄句式。
（4）所选的韵字必须写清楚该韵字是哪个分句的。
（5）必须严格点题，可以使用偶句，也可以使用非偶句
答:题目·荷花
平水韵十一真
所选韵字:春，尘，茵，纯，真。
七律/荷花
文/燕子回时
不妒群芳不羡春，临波照水远埃尘。

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41期律诗班第七讲作业
踏歌21燕子回时
七律/荷花
不妒群芳不羡春，临波照水远埃尘。
迎熏向日芙蓉面，拥岸连天翡翠茵。

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41期律诗班第八讲作业
踏歌21燕子回时
七律·荷花
不妒群芳不羡春，凌波照影远埃尘。
迎曛向日芙蓉面，拥岸连天翡翠茵。
根植淤泥泥不染，茎生白藕藕尤纯。

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41期律诗班第九讲作业
踏歌21燕子回时
荷花
不妒群芳不羡春，凌波照影远埃尘。
迎曛向日芙蓉面，拥岸连天翡翠茵。
根植淤泥泥不染，茎生白藕藕尤纯。
一川风雨等闲看，永守心头那份真。


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41期律诗班第十讲作业
踏歌21燕子回时


七律·蝴蝶


薄翅罗裙曼妙姿，双双起舞逐花期。
情深哪怕日斜落，志远何忧风乱吹
几度传来庄子问，曾经写入义山诗。
千年梁祝千年唱，伉俪相携誓不移


(平水韵四支)

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41律诗班第十一讲作业
踏歌21燕子回时


双城堡
松嫩平原水草鲜，两朝一国古今传。
谈兵煮酒金皇至，协领设衙清帝先。
阻击倭军赵团勇，指挥战役野司贤。
隆兴之地史悠久，璀璨明珠鹅项悬。

(平水韵一先)


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41期律诗班踏歌组第十二讲作业
踏歌21燕子回时


七律·季夏
腐草为萤暑气狂，荷擎碧伞向骄阳。
蚌离深水滩前晒，蝉噪高枝叶底藏。
树影风来阶砌乱，蛙声夕至响池塘。
炎炎夏日扇成友，惬意一场雨送凉。

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第四十一期诗班踏歌组作业
踏歌～21燕子回时
莲
懒同桃李争春去，甘将风华逐夏来。
罗伞凌波朝旭举，芙蓉带露向天开。
荷塘夜静蛙时伴，柳岸烟迷鲤偶徊。
心事一怀谁可懂，诗家千载竞相猜。

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41期律诗班第十四讲作业
踏歌～21燕子回时


七律/夏雨
不似绵绵润物声，霹雷闪电乱珠呈。
频敲铁瓦听锤响，直下银河见瀑倾。
好雨一场禾谷喜，新秋万户愿望成。
匆匆来亦匆匆去，虹架东天蛙鸟鸣。
(押庚韵)


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41期律诗班第十五讲作业
踏歌21燕子回时


夏日偶成
步履沉沉汗直流，炎炎夏日问何由。
魔砖对缝异乡客，犁地爬坡瘦骨牛。
实得千箱前主谷，居安万座别人楼。
营营莫笑营营者，宁碌此身不作囚。

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小渔村41期律诗班第十六讲作业踏歌21燕子回时
五律/露
石阶生湿意，盘露洒晴天。
星月席中客，芰荷尘外缘。
莹莹花草挂。默默晚香传。
甘守漫长夜，耻为霜不前。

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41期律诗班踏歌组第十七讲作业
踏歌21燕子回时
五律/初秋
文~燕子回时
微风送爽凉，暑气敛其狂。
三伏天刚过，千家夜渐长
盈盈荷滴露，淡淡稻飘香
一叶秋知了，声声叫苦忙

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41期律诗班第十八讲作业
踏歌~21燕子回时
七夕望月
七夕点星光，薄云弦影藏。
桥头酬素愿，月上感心伤。
伉俪意深厚，神仙路缈茫。
何贪灵药妙，孤影万年长。

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41期律诗班第十九讲作业
踏歌21燕子回时


中元节
中元缅逝亲，风俗古留存。
即使千山远，依然一夕奔。
鲜花携几束，清酒满三樽。
叩首坟前拜，永铭哺育恩。

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41期律诗班第二十讲作业
踏歌21燕子回时
五律:咏玉
质硬色均匀，瑕瑜不掩身
古来君子爱，高士美人亲
岂作参差裂，常存一片真
乾坤灵气集，谓石贵金银


（平水韵十一真
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441期律诗班踏歌组第二十一讲作业
踏歌21燕子回时

五律/秋吟
文～燕子回时
柳岸沐斜晖，西风一缕微
渔歌何处起，雁阵向南飞
屈指离家久。劳形恐事违
今秋无伟愿，故土稻梁肥


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四十一期律诗班第二十二讲作业
踏歌21燕子回时
五律，秋雨
大雨似倾飘，西风如海飙
叶零飞若燕，堤溃奔如潮
频看丰年景，居成万里遥
辛劳付流水，今岁盼明朝


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四十一期律诗班第二十三讲作业
踏歌21燕子回时
中秋望月
当此中秋月，几经两独看
思君生计累，念我病身难
露重罗衫湿，更深玉笛残
何时灯影共，剪烛盏茶端。
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我是小秋

步月副组长-梦断江南岸
第一讲
步月02-梦断江南岸
41期律诗基础班第一讲作业：
作业内容：
一、问答题：①什么是近体诗？②什么是格律？
答：①近体诗，是中晚唐至宋朝时期所形成的由官方颁行之格律、按照这种格律进行创作的诗歌，指从齐梁体、永明体到今体诗之间这段时间的诗作品， 含齐梁体和永明体。②格律是格和律的统称，是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律。
二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？

a）标出平仄
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平？
b）找出入声字
一、曲、自、画、局、作、禄
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？
第一联（第一律句，含第1、2句），称为首联，也称起；
第二联（第二律句，含第3、4句），称为颌联，也称承；
第三联（第三律句，含第5、6句），称为颈联，也称转；
第四联（第四律句，含第7、8句），称为尾联，也称合。
三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
江南处处芳菲觅
济北枝枝杨柳舒
四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅)
江南寻胜（七言律詩　押尤韻）
四月江南景还在，梅天时节总难休。
兰舟烟树青山翠，柳岸晓风春水悠。
顽劣稚童引纸鹞，妙龄佳丽着红绸。
欲知芳草何从觅，惟有汉阳鹦鹉洲。

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小渔村41律诗班第二课作业：
步月02~梦断江南岸
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：“平水韵”是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。
新韵和平水韵最原则的区别在于，音韵四声。新韵的四声是：阴平、阳平、上声、去声，平水韵的四声是：平声、上声、去声、入声。

二、什么是“替”“对”“粘”?
答：（1）在本句2、4、6的位置中，平仄交替出现，就叫做“替”;（2）平仄在对句中相对就叫做“对”;（3）.平仄在上下联相近的两句间是相粘的，叫“粘”。

三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
七言律詩　押十一尤韵
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄仄平仄仄平。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

2、这首七律是什么格式？
答：是平起平收式（首句入韵）。

3、找出入声字；
答：北、歇、菊、插、作、说、得。

4、并写出全部的替对黏。
例诗：
九日登高（唐?王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。

答：1（替）：
山近皇，景阳北。歇皋菊，飞苑篱。萸鬓宜，翠钗作。说潜下，曾见风。
（2）对：
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄仄平仄仄平。
（3）粘：
①霁景重阳上北楼。
  仄仄平平仄仄平。
雨歇亭皋仙菊润，
仄仄平平平仄仄，
②霜飞天苑御梨秋。
平平平仄仄平平。
茱萸插鬓花宜寿，
平平仄仄平平仄，
③翡翠横钗舞作愁。
仄仄平平仄仄平。
谩说陶潜篱下醉，
仄仄平平平仄仄，
四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
答：
1. 平起平收式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

2.仄起仄收式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

3.仄起平收式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

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第三讲

步月02~梦断江南岸
作业：
1、        简述你对孤平的理解。
答: 孤平就是七言律句中，仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。孤独，孤单也。但孤平从来就不是格律中的术语。当然也不是格律。到今天为止，孤平也从未被任何官方机构纳入过格律的范畴，也没有一次在科举考试中，论过孤平。
2、        什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答：在写作中会把一、三、五位置上的字的平仄忽略。但是这里注意两个地方：
1、在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。
2、在“”仄仄平平平仄仄中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾。
凡在格律诗中，三平尾在任何情况下都没有理由出现。
三仄尾在五言句中可以通融。
3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。
答:青 青山 青山处处埋忠骨 丹诏朝朝舍谪仙
青 青衫 江州司马青衫湿 京邑大夫白发多
青 青天 三山半落青天外 双燕斜回积水边
流 流水 流水落花无问处 孤云归鸟但凝愁
流 流云 歌声共水流云断 舞影如霜指月怜
流 东流 碧水东流至此回 苍烟西去如何望


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第四讲

步月02~梦断江南岸
作业：
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
堂和水、燕和鸥
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
狼和凤、河北和城南、音书和秋夜
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
月和年、砧和戍
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
郭和江、堂和路、茅和郊
5.此地一为别，孤蓬万里征。
地和蓬
6.星垂平野阔，月涌大江流。
星和月、野和江
7.城阙辅三秦，风烟望五津。
城阙和风烟、秦和津
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
昔和今、水和楼
二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。
影  月影
风吹柳岸藏月影
夜静兰亭对寒灯
孤影
寒江落月成孤影
野馆疏篱老一丘
踪影
春园踏尽寻踪影
里巷扫残显眼光
香 花香
谩道花香迷远客
那知鸟语醉何人
清香
寒梅俏雪清香有
老屋新烟坐客稀
香火
千年香火寒山寺
一梦烟尘半夜钟


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第五讲
石榴
莫恋道边红颤绿，羞言二月折枝勤。
老夫树下拾花瓣，稚子闲来扮翠裙。
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第六讲
《荷花》
半池菡萏半池新，半里红鹃半从邻。

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第七讲

半池菡萏半池新，半里红鹃半从邻。
白鹭多情长驻足，天官无意湿纶巾。

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第八讲

半池菡萏半池新，半里红鹃半从邻。
白鹭多情长驻足，天官无意湿纶巾。
数声蛙乐赶炎暑，几尾金鳞荡月垠。



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第九讲

《荷花》
半池菡萏半池新，半里红鹃半从邻。
白鹭多情长驻足，天官无意湿纶巾。
数声蛙乐赶炎暑，几尾金鳞荡月垠。
花落花开应有令，劝君且惜未沾尘。



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第十讲
《蝴蝶》《平水韵》四支韵
春日花间翻靓影，翩翩扇翅谷东随。
梁山呆物不关意，祝府痴仙最相思。
鸳偶尚知同伴见，来生缘会可曾知？
长厅落尽腮边泪，细雨难舒额上眉。
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第十一讲
重游都江堰 《平水韵》一先韵
匆匆随友入青山，似是故人重结缘。
远望翠峰披薄雾，近收夏日落清烟。
三乡宾客醉围室，一片红薇濯秽天。
不见蝉鸣惹君怒，直饶黛点问心田。
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第十二讲
《季夏》 《平水韵 》七阳韵
梅时频雨粟花香，接引瀑帘比日长。
相如赋文成美眷，卓君当户待情郎。
不堪龙王饮江汉，尚享椒浆醉桂湘。
四十适逢金碧玉，隔江犹唱凤求凰。
=====================
第十三讲
《莲》
华岩六月正花期，行者忘劳归去迟。
绿叶长擎荫池草，金鳞戏水荡涟漪。
鱼翔浅底一朝阙，日映青莲万户篱。
不问生前身后事，只言山岳锦笺诗。
======================
第十四讲
《夏雨》
珍珠滚滚落江南，蝉噪声声话时短。
小筑昨来闻折枝，轩窗今有润西馆。
北人麦收最难堪，蜀地酒香笑盛满。
谁念堂前百鸟喧，可怜夫子骚肠断。
=====================
第十五讲
《夏日偶成》
仲秋九日刚逢暑，鹅岭飞英极远符。
黄葛百年望东渚，嘉华一水带西都。
渝中半岛寻幽事，阁外山岑作坦途。
青子不知人意苦，竞将朽木入斯图。
======================
第十六讲
《露》《平水韵》一先韵
叶上映行客，匆匆赶日先。
草鞋沾青泥，书生走西川。
戴月何其苦，披星当自然。
秋风不记仇，送眠一线天。
=====================
第十七讲
《初秋 》
阔野不欺夏，巴山顶九阳。
南州银杏绿，北地百花黄。
洪水犯江浦，双龙卧旧乡。
儿郎齐协力，国祚日方长。
=====================
第十八讲
《七夕望月》《平水韵》七阳韵
闺中乞巧忙，影透北山岗。
星转平湖阔，斗移追忆茫。
百折方胜小，一缕素丝长。
愿借此时月，由缘彼地郎。
=====================
第十九讲
《中元节 》《平水韵》十三元韵
月中来蜀地，独坐旧时垣。
桥下河灯冷，耳边车马喧。
儿郎使三峡，老我去乡原。
夜气停黄桷，清珠成两樽。
=====================
第二十讲
《咏玉》《平水韵》十二侵韵
原来石中选，堪比世间金。
草动阴山冷，龙吟暖阁沉。
疾风催朔雪，流水出幽林。
伯乐应能识，何谁可得寻？
==========================
第二十一讲
步韵杜甫秋兴八首之一 五言律詩　押删韻
日斜金佛山，风起绕云间。
佳丽戏枝蝶，闲僧掩静关。
轻摇手中扇，半浸客容颜。
长笛总鸣晚，何时立从班？

步韵杜甫秋兴八首之二
五言律詩　押東韻
夫妇半年功，娇儿生腹中。
渺绵逾十载，浓酽已成风。
得运多隆厚，清心少嫣红。
愿从披锦绣，花甲待闲翁。
===========================
第二十二讲
《平水韵》二萧韵
金桂带香摇，青山引雾朝。
马尘连野陌，车缓迟余姚。
思妇情偏长，归程路更迢。
当为北乡客，不忘故人邀。
庚子双节诗无题

五言律詩　押陽韻
金秋江上乐，月下满庭芳。
丑子惜娇淑，卧龙听橹樯。
文成蒙德茂，武就立明堂。
他日春风动，报书家国长。
=========================
步月02~梦断江南岸
第二十三讲
中秋
五言律詩　押陽韻
庚子月中央，堂前金桂香。
混濛嫌日短，欢幸恨时长。
丑小孕妻腹，檀郎笑泪裳。
此宵人竞过，怎抵去年芳？

心怡然

41期律诗基础班第一讲作业：
学员：冷月无声

作业内容：
一、问答题：①什么是近体诗？②什么是格律？
答：近体诗也叫格律诗，格律诗。那么，什么是格律呢？格律，通俗讲，就是格式和规则。格律诗，顾名思义，就是一类有格有律的诗体。中国古典格律诗中常见的形式有：律诗和绝句，即所谓近体诗或今体诗。另外，词、曲也是有格律的，也可称为格律诗。传统的格律诗词曲，结构严谨，字数、行数、平仄或轻重音、用韵 都有一定的限制。

二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，
平平仄仄仄平平
长夏江村事事幽。（起）
平仄平平仄仄平
自去自来梁上燕，
仄仄仄平平仄仄
相亲相近水中鸥。（承）
平平平仄仄平平
老妻画纸为棋局，
仄平仄仄平平仄
稚子敲针作钓钩。（转）
仄仄平平仄仄平
但有故人供禄米，
仄仄仄平平仄仄
微躯此外更何求？（合）
平平仄仄仄平平

入声字：一 曲 局 作  禄

a）标出平仄
b）找出入声字
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？

三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。

四月天

岭上杜鹃开正艳
池边柳絮乱纷飞

暮春
莺啭枝头惊客梦
花飞院落惹春愁


四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅)

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小渔村41期律班笫2讲作业：
学员：寻梅10-冷月无声

一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：平水韵是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。也就是我们作诗所用的韵书依据，它把全部的汉语分成106个韵，以平上去入四声排列，因为平声字较多，所以分成上平声与下平声，即平声字上卷、平声字下卷之义，没有别的含义。
新韵和平水韵最原则的区别是声调的平仄不同。其次是字的音韵不同。平水韵将汉字的声调分为“平、上、去、入”四声，其中的“平”为平声；“上、去、入”为仄声。新韵以普通话为基础，将汉字的声调分为“阴（平）、阳（平）、上、去”四声，“阴（平）、阳（平）”均属于平声，“上、去”为仄声。将旧韵的“入声”分别归入了阴平、阳平和上声、去声中。

二、什么是“替”“对”“粘”?
答：1，替：律诗中的平仄是按二字一组平仄交替的，就是所谓的马蹄韵。句内要按照这个格式排列平仄。如：
又送王孙去，萋萋满别情。
仄仄平平仄?   平平仄仄平
浮云游子意，落日故人情。
平平平仄仄，仄仄仄平平
2，对：是指上下两句中2、4、6位的平仄相反。联内两句要对。如；
金沙水拍云崖暖，
平平仄仄平平仄，   
大渡桥横铁索寒。
仄仄平平仄仄平。
3、黏：是指上下两句中2、4、6位的平仄相同。联间相邻两句要黏。
大渡桥横铁索寒。
仄仄平平仄仄平
更喜岷山千里雪，
仄仄平平平仄仄

三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
答：属于十一尤韵。
九日登高（唐?王昌龄）
青山远近带皇州，
平平仄仄仄平平
霁景重阳上北楼。
仄仄平平仄仄平
雨歇亭皋仙菊润，
仄仄平平平仄仄
霜飞天苑御梨秋。
平平平仄仄平平
茱萸插鬓花宜寿，
平平仄仄平平仄
翡翠横钗舞作愁。
仄仄平平仄仄平
谩说陶潜篱下醉，
仄仄平平平仄仄
何曾得见此风流。
平平仄仄仄平平

2、这首七律是什么格式？
答：平起平收式。

3、找出入声字；
日 霁 北 雨 歇 菊 插 说 得 作

4、并写出全部的替对黏。
替：霁景重阳上北楼
         茱萸插鬓花宜寿
         翡翠横钗舞作愁
对：雨歇亭皋仙菊润，
          霜飞天苑御梨秋。
         
           茱萸插鬓花宜寿，
           翡翠横钗舞作愁。

         谩说陶潜篱下醉，
          何曾得见此风流。

粘：霁景重阳上北楼。
         雨歇亭皋仙菊润，

        霜飞天苑御梨秋。
        茱萸插鬓花宜寿，

四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。

答：1.平起平收式：

平平仄仄仄平平，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
　
2、仄起平收式

仄仄平平仄仄平，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。

3.仄起仄收式　

仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。


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41期律班第三讲作业
学员：寻梅10-冷月无声

1、简述你对孤平的理解。
答：韵句中除韵字外只有一个平声字的是孤平。如：仄平仄仄平。引伸到七言则是：仄仄仄平仄仄平，平仄仄平仄仄平。

2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么？
答：在一个七言律句之中，第一、三、五字可以用平也可以用仄，而第二、四、六字则必须平仄分明，不能任意使用。
不过在我们运用的时候要注意，在135不论的情况下，如果平仄不论，通常会出现三平尾和三仄尾的情况。
例1:平平仄仄平平仄(如果在第五的位置上不论，就会出现三平尾)。
例2:仄仄平平仄仄平(如果在第五的位置上不论，就会出现三仄尾)。

3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。
组词：青山 常青 青涩
              清流 流水长流
出句：两岸青山多妩媚
对句：一江春水自温柔

出句：桃花有意随流水
对句：流水无情负桃花

小渔村41期律班第四讲作业：
学员：寻梅10——冷月无声

一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
答：堂—水；燕—鸥

2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
答：狼—凤；河—城；书—夜

3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
答：月—年

4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
答：郭—江；堂—路；茅—郊

5.此地一为别，孤蓬万里征。
答：地—蓬

6.星垂平野阔，月涌大江流。
答：星—月；野—江

7.城阙辅三秦，风烟望五津。
答：城—风；阙—烟；秦—津

8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
昔—今；水—楼

二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。
答：组词：疏影、花影、月影
                       暗香、酒香、香气
出句：疏影横斜栖月色
对句：暗香浮动漫书斋

出句：疏梅筛月影
对句：清笛和泉声

出句：春衫逐蝶迷花影
对句：芳气袭人是酒香


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小渔村41期律班笫5讲作业：
学员：寻梅10–冷月无声

以“石榴花”为主题，写一幅成联。有能力的同学可以写诗，律绝不限。

七绝·石榴花（押庚韵）

一树彤云照眼明，
不同桃李共枯荣。
花开可惜春风去，
一袭红裙自在行！

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笫六讲作业
寻梅10–冷月无声

枯荷
痩影依池畔，寒霜染素眸。（起）
低身听夜雨，卷叶咽心愁。（承）
柔瓣凝香落，枯蓬诉梦忧。（转）
形消心未死，静待妩春秋。（合）
韵字：眸、愁、忧、秋

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第七讲作业
寻梅10–冷月无声

枯荷
痩影依池畔，寒霜染素眸。（起）
低身听夜雨，卷叶咽心愁。（承）
柔瓣凝香落，枯蓬诉梦忧。（转）
形消心未死，静待妩春秋。（合）
韵字：眸、愁、忧、秋

================================小渔村律班第八讲作业
冷月无声

荷花（平水韵 十一真）
俏影婷婷出水新，宛如仙子下凡尘（起）
粉妆玉立不娇媚，翠袖迎风更动人（承）
素质冰魂品自洁，清香远溢笑还频（转）
一身清气心中驻，世上繁花未可伦（合）



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小渔村律班第九讲作业
学员：冷月无声

荷花（平水韵 十一真）
俏影婷婷出水新，宛如仙子下凡尘（起）
粉妆玉立不娇媚，翠袖迎风更动人（承）
素质冰魂品自洁，清香远溢笑还频（转）
一身清气心中驻，世上繁花未可伦（合）

韵字：新 尘 人 频 伦

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小渔村律班第十讲作业
学员：冷月无声
七律·双飞蝶
（押支韵）
花间靓影舞仙姿，上下翩飞嬉戏随。
身着彩衣轻扇翅，心通灵气最相知。
香飘玉砌金钿合，梦入瑶台翠幔思。
可是祝梁双化蝶，此情千古永传奇。

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第十一讲作业
七律
船游野三河
（押先韵）
学员：冷月无声

绿水青山野渡边，密林飞瀑古枫泉。
微云淡抹幽花俏，薄雾轻笼白鹭旋。
袅袅琴音萦耳畔，飘飘仙乐动心弦。
曲终欲问来何处，一叶扁舟逝水天。

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笫12讲作业
寻梅10-冷月无声
七律·季夏
押七阳韵

季夏风荷曲院凉，楼台水榭浴霞光。
渔舟唱晚惊鸥鹭，田垄听蛙说稻香。
袅袅村烟侵远树，悠悠笛韵伴斜阳。
伏天暑气渐消减，缕缕清风入画堂。

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冷月无声第十三讲作业
七律·莲

靓装倩影水云深，飒爽凌波渡鹤音。
素约每疑仙子梦，清圆犹觉羽衣吟。
四围碧色堪盈袖，一脉真香始到心。
应悔五湖闲钓意，扁舟与我沐棠阴。

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第十四讲作业
学员：冷月无声
       夏雨
独行江畔觅清幽，但见乌云布上头。
卷地狂风初乍起，倾盆暴雨汇成流。
雷鸣电闪苍穹啸，石走沙飞浊浪游。
此景宜将铺重彩，绘成墨画慰心忧。

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笫15讲作业
寻梅10-冷月无声
七律.夏日偶成
紫薇烂漫日过墙，时看群鸥下横塘。
卤莽自开三块地，辛勤还弄一茶房。
竹篱喜见言新事，草中丟筐话短长。
簟席鼾声君莫唤，困人正会梦中香。

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笫16讲作业
寻梅10-冷月无声
五律
露
押先韵
剔透如珠玉，轻柔似雾烟。
生来无杂质，散去亦天然。
陌上娇莺啭，枝头嫩蕊妍。
东方迎旭日，转瞬已升天。

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笫17讲作业
寻梅10-冷月无声
五律·初秋
押七阳韵
一阵凉风起，秋山叶渐黄。
残荷无雨盖，丹桂蕴芳香。
举目天涯远，横空雁阵长。
寄言慈母好，岁岁保安康！

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笫18讲作业
寻梅10-冷月无声
五律·七夕望月
押七阳韵
今宵过七夕，孤影傍篱墙。
夜色凉如水，相思痛断肠。
与君同咫尺，望月叹离伤，
莫道牛郎苦，成群喜鹊忙。

笫19讲作业
寻梅10-冷月无声
五律·中元节
押元韵

鬼节至中元，民间祭甚繁。
孤坟香雾起，野畈纸烟翻。
清酒斟亡者，鲜花献故魂。
心中常忆念，欲说却无言。

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第20讲作业

五律·咏玉
平水韵 押真韵
学员：冷月无声

雪冰为本体，地火铸精神。
采撷昆仑气，轻沾日月轮，
精雕成玉器，细琢避瑕尘。
色质经年在，堪称永世珍

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第21讲作业
五律·秋兴
寻梅10-冷月无声
朝露去浮尘，秋风抱雅人。
空庭瞻日月，别院望晨辰。
荷尽残妆面，柳衰薄质身。
可怜秋色晚，枫叶正精神。

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笫22讲作业
五律·秋雨
（押萧韵）
应节随风至，山川一夜萧。
残荷躬听雨，衰柳恸折腰。
岭外寒烟笼，庭前败叶凋。
已然秋意重，心内慨如潮。

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第23讲作业

中秋
寻梅10-冷月无声
押寒韵
今夜月如盘，清辉洒玉栏。
千家传笑语，万户享平安。
酒肉穿肠过，亲朋举盏欢。
嫦娥应悔恨，形影正孤单。
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花草公子

花草公子小渔村41期律作汇（1—23）
踏歌06–花草公子
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小渔村41期律班第1讲作业
踏歌06–花草公子
一、问答题：
①什么是近体诗？
答：
首先要知道今体诗。这里的“今”“近”是当时的人相对于中晚唐以前的历史时期而言的，而不是我们当代人相对于古代人而言的。
今体诗，指按照唐玄宗时期钦定颁布的格律写下的诗作品，就是 “今体诗”。比如李白、杜甫等人的作品。
近体诗，指从齐梁体、永明体到今体诗之间这段时间的诗作品， 含齐梁体和永明体。比如杜审言（杜甫的爷爷）、宋之问等。
实际上，唐朝，共四次颁布诗格律。分别为李渊、武则天、李隆基 、李纯(即唐宪宗李淳)四人各自当政掌权时候制订。唐之后，北宋欧阳修等人又奉命整理完成了一部律诗格律。按这个格律完成的作品称为格律诗，简称“律诗”。后来人所遵之格律创作的作品大都是按照宋律来写的。这就是，为什么今天大家在阅读唐诗时，看到不少作品，并不完全符合格律的原因，这是因为，拿今天理解的格律，也就是宋格律去 印证，自然会出现偏差。
毕竟，从初唐到北宋，时间上跨越500年左右。
我们通常所说的以及我们现在要学的部分就是格律近体诗，就是中晚唐至宋朝时期所形成的由官方颁行之格律、按照这种格律进行创作的诗歌。
②什么是格律？
答：
格律是格和律的统称，是指在字数、句法、章法、音韵等方面的规定。
格，就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。
律，包括音律、声律和韵律。
格和律合起来就是格律。
二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？
a）标出平仄
答：
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
b）找出入声字
答：
一，曲，画，局，作，禄。
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？
答：
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
（此联1句、2句：起）
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
（此联3句、4句：承）
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
（此联5句、6句：转）
但有故人供禄米，微躯此外更何求？
（此联7句、8句：合）
三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。
可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
答：
牡丹逐渐红尘少，芍药悄然大蕾多。
四、任选题：
有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。
七律 暮春
当代：花草公子
昨时去看郁金香，紫燕无声在水翔。
几个林工清野禾，一堆花匠弄王蔷。
多云河北蚊犹少，短夜江南雨正长。
谁谓愁瘟孤独影，三千芍药试衣裳。

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小渔村41期律班第2讲作业
踏歌06–花草公子
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：
平水韵，其依唐人用韵（平声、上声、去声和入声的四声法），将汉字分为106个韵部。
平水韵，因刊行者为刘渊，他的祖籍是山西平水，今山西临汾，故得名。
2、新韵和平水韵的区别？
答：
新韵，依现代普通话而划分。
其分为阴平、阳平、上声、去声，共四声。
平水韵，采用的是唐、宋人的用韵，而把汉字划分为平声、上声、去声及入声这四声。
以上乃二者区别之处。
二、什么是“替”“对”“粘”?
答：
①“替”：
就是在律诗的一个分句里，两个字两个字之间的平仄交替使用，（也就是二、四和六位置上的字，其平仄需要交替），又名马蹄韵。
②“对”
是在一首律诗中，上下两个分句，其二、四和六同位上的字，平仄要相反。
③“粘”
是在一首律诗中，第一联下分句和第二联上分句，其二、四和六位置上的字，平仄同。
三、
1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
答：
这首例诗，其韵字的韵部，属于平水韵里的下平十一尤韵部
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
2、这首七律是什么格式？
答：
平起平收，首句入韵式。
3、找出入声字
答：
北、歇、菊、插、作、说、得。
4、写出全部的替、对和黏。
例诗：
九日登高（唐?王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
①替和对
第一联
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
山—近—皇（替）
景—阳—北（替）
山—景，近—阳，北—皇，两两相对。
第二联
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
歇—皋—菊（替）
飞—苑—梨（替）
飞—歇，苑—皋，梨—菊，两两相对。
第三联
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
萸—鬓—宜（替）
翠—钗—作（替）
翠—萸，钗—鬓，作—宜，两两相对。
第四联
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
说—潜—下（替）
曾—见—风（替）
曾—说、见—潜、风—下，两两相对。
②粘
霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，
以上对齐的2、4和6字，是粘字。
霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，
以上对齐的2、4和6字，是粘字。
翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，
以上对齐的2、4和6字，是粘字。
何曾得见此风流。
青山远近带皇州，
以上对齐的2、4和6字，是粘字。
四、据律诗“替、对和粘”的规律，推导出另外三种七律格式，即“平起仄收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
①平起仄收式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
②仄起平收式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
③仄起仄收式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

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小渔村41期律班第3讲作业
踏歌06–花草公子
作业：
1、简述你对孤平的理解。
答：
孤平就是七言律句中，仄仄平平仄仄平，这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。
只在七言“仄仄平平仄仄平”句式中，说孤平。不能任意放大到其他句式，或者是五言句中。
2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答：
一三五不论，即在这几个位置上的字平仄可以适当放宽，但是，注意一个问题，就是不能出现三平尾或者三仄尾。
①在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。
②在“”仄仄平平平仄仄中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾。
3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。
答：
青春去，幼稚无。
青云志，大气心。
青山美，绿水深。
流光溢，投彩来。
流云白，飞絮轻。
流程短，成本低。

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小渔村41期律班第4讲作业
踏歌06–花草公子
作业：
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
答：堂、水；燕、鸥。上、中（方位名词）
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
答：狼、凤；河北、城南；音书、秋夜。
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
答：月、年；砧、戍；木叶、辽阳。
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
郭堂、江路；茅、郊。
5.此地一为别，孤蓬万里征。
答：地、蓬。
6.星垂平野阔，月涌大江流。
答：星、月；野、江。
7.城阙辅三秦，风烟望五津。
答：城阙、风烟；秦、津。
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
答：洞庭水、岳阳楼。
二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。
1、兰大观光影，桃低香客人。
2、星藏移影众，枝颤溢香稀。
3、门开烟绕影，身入手点香。

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小渔村41期律班第5讲作业
踏歌06–花草公子
作业：
以“石榴花”为主题，写一幅成联。有能力的同学可以写诗，律绝不限。
答：成联
石榴花
文/花草公子
如号如钟，可植沿途迎远客；
非梅非杏，偏于立夏晒红罗。

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小渔村41期律班第6讲作业
踏歌06–花草公子
作业：
题目：《荷花》，选四种基本平仄句式的一种，限十一真韵，写出所选的四（或五）个韵字，写出起句。
说明：本题目共分四次，每次写出七律中一个步骤的两个分句，第四次成诗。
要求：
（1）体裁：七律
（2）平仄无误，限《平水韵》，新韵不点评。
（3）作业中不需要出现平仄句式。
（4）所选的韵字必须写清楚该韵字是哪个分句的。
（5）必须严格点题，可以使用偶句，也可以使用非偶句。
（6）答：
上平十一真
真因茵辛新薪晨辰臣人仁神亲申身宾滨槟缤邻鳞麟珍瞋尘陈春津秦频苹颦濒银垠筠巾囷民岷泯[轸韵同]珉贫莼淳醇纯唇伦轮沦抡匀旬巡驯钧均榛莘遵循甄宸纶椿鹑屯呻粼嶙辚磷呻伸绅寅姻荀询峋氤恂嫔彬皴娠闽纫湮肫逡菌臻豳
（荷花）
文/花草公子
相见如难实不真，东风无力夏含春。
睡莲先戾来开路，菡萏方归始秀身。
柳镜增容云鬓乱，草鱼害怕彩光新。
风波从此多向岸，招惹殷勤百千人。

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小渔村41期律班第7讲作业
踏歌06–花草公子
接着上节课后的起句写七律《荷花》的承句，限韵：十一真、八庚、七阳任选一部。
要求：
（1）必须选用上节作业里所选的韵字。
（2）平仄无误。
（3）偶句和义对
（4）必须有扩展扩张
（荷花）
文/花草公子
相见如难实不真，薰风带暖也携春。
睡莲早戾来开玉，菡萏迟归始发身。

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小渔村41期律班第8讲作业
踏歌06–花草公子
接着上节课的作业写七律《荷花》的转句，限十一真、八庚、七阳韵。
要求：
（1）使用上次作业里选定的韵字。
（2）平仄无误。
（3）偶句+义对。
（4）符合转的要求
（5）和承句之间不可断裂。
（6）作业
（荷花）
文/花草公子
相见如难实不真，薰风带暖也携春。
睡莲早戾来开玉，菡萏迟归始发身。
死水添红波里乱，游鱼惊艳叶中颦。

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小渔村41期律班第9讲作业
踏歌06–花草公子
接着前三讲的七律《荷花》，限十一真、八庚、七阳韵，完成合句，成诗。
要求：
（1）使用第六讲作业里选定的韵字。
（2）平仄无误。
（3）是否偶句不作要求
（4）前分句小结，后分句总结
（5）实比扣回
（荷花）
文/花草公子
相见如难实不真，薰风带暖也携春。
睡莲早戾来开玉，菡萏迟归始发身。
死水添红波里乱，游鱼惊艳叶中颦。
佳辰从此多添景，请看来观总有人。

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小渔村41期律班第10讲作业
踏歌06–花草公子
题目：《蝴蝶》
要求：
1、体裁：七律
2、限《平水韵》四支韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、作业
《蝴蝶》
文/花草公子
醒后推窗见有追，下楼踏圃遇宫姿。
阶旁百蝶相来舞，草上千花自被欺。
薄薄新裙如粉练，纤纤洁翅似妖姬。
枝头麻雀虽然闹，舞动群蛾岂视之。
上平四支
支枝肢移[竹移]为[施为]垂吹陂碑奇宜仪皮儿离施知驰池规危夷师姿迟龟眉悲之芝时诗棋旗辞词期祠基疑姬丝司葵医帷思滋持随痴维卮麋螭麾墀弥慈遗肌脂雌披嬉尸狸炊湄篱兹差[参差]疲茨卑亏蕤骑[跨马]歧岐谁斯澌私窥熙欺疵赀羁彝髭颐资糜饥衰锥姨夔祗涯[佳、麻韵同]伊追蓍缁萁箕椎罴篪萎匙脾坻嶷治[治国]骊綦怡尼漪牺饴而鸱推[灰韵同]陲魑锤缡璃羸帔蘼芪畸羲曦欹猗崎崖筛狮蛳绥虽粢瓷嫠痍惟唯机耆逵岿丕毗枇貔楣霉辎蚩嗤媸飔埘莳鲥鹚笞漓贻禧噫其琪祺麒栀鹂累踟琵祁骐訾咨睢馗胝鳍蛇[委蛇]陴淇丽[地名]厮氏[月氏]僖嘻琦怩熹孜罹磁痿隋逶郦嵋椅[音漪,木名]

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小渔村41期律班第11讲作业
踏歌06–花草公子
写一首游记，题目自拟。
要求：
1、体裁：七律
2、限《平水韵》一先韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
《游瘦西湖 》
文/花草公子
一年瘦得总生怜，三月南来为看娟。
传说愁浆连碧汉，亲看淡水立青莲。
春风润面柔光暖，岸柳流波弱女鲜。
远近山湖相互映，匀妆怕说是侵权。
下平一先
先前千阡笺天坚肩贤弦烟燕[地名]莲怜连田填巅鬈宣年颠牵妍研[研究]眠渊涓捐娟边编悬泉迁仙鲜[新鲜]钱煎然延筵毡旃蝉缠廛联篇偏绵全镌穿川缘鸢旋船涎鞭专圆员乾[乾坤]虔愆权拳椽传焉嫣鞯褰搴铅舷跹鹃筌痊诠悛先邅禅婵躔颛燃涟琏便[安也]翩骈癫阗钿[霰韵同]沿蜒胭芊鳊胼滇佃畋咽湮狷蠲蔫骞膻扇棉拴荃籼砖挛儇璇卷[曲也]扁[扁舟]单[单于]溅[溅溅]犍

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小渔村41期律班第12讲作业
踏歌06–花草公子
《季夏》 ，限平水韵七阳韵。
要求：
1、体裁：七律
2、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
3、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
4、起句：点题
5、 承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
6、转句：偶句+义对、改变角度
7、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
8、无逻辑混乱
9、物的独立性
10、八个分句衔接紧密
11、分句的内部关联
下平七阳
阳杨扬香乡光昌堂章张王房芳长塘妆常凉霜藏场央泱鸯秧嫱床方浆觞梁娘庄黄仓皇装殇襄骧相湘箱缃创忘芒望尝偿樯枪坊囊郎唐狂强肠康冈苍匡荒遑行妨棠翔良航倡伥羌庆姜僵缰疆粮穰将墙桑刚祥详洋徉佯粱量羊伤汤鲂樟彰漳璋猖商防筐煌隍凰蝗惶璜廊浪当裆珰沧纲亢吭潢钢丧盲簧忙茫傍汪臧琅当庠裳昂障糖疡锵杭邙赃滂禳攘瓤抢螳踉眶炀阊彭蒋亡殃蔷镶孀搪彷胱磅膀螃
七律《季夏》
文/花草公子
芙蓉炎日靓红妆，众菊园中一并香。
碧水鱼无鳞鬣闪，稠湖燕有羽身翔。
已知日日高温度，才敢时时泡水塘。
木槿依然开也谢，紫薇犹爱紫薇郎。