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蓝色星空

小渔村赋研3作业汇总（四）

小渔村赋研三期第12课作业：
蓝色星空
选作《菊赋》或《重阳赋》可用《平水韵》或《词林正韵》字数不得少于300。
菊赋
蓝色星空
       梅兰竹菊，四君子花。
       菊也清寒霜白，黄紫枝丫。冷冷之秋，他花开尽蕊之绽放；依依之气，寒冽扑来香之欲嘉。入户倾城铺金甲，轻肌弱骨一奇葩。 陶公比邻而住，采撷于篱。孝敬双亲于重九，制成长寿之清嘉。《离骚》记：“朝有木兰之堕露兮，夕餐秋菊之落英”。食之轻身健体，药之益寿延华。
       因而传于世界，奉为市花。三千年之历史，百万里之传夸。紫色，嫣嫣妩媚；白色，淡淡无暇。似春之百花齐放，却霜中奇绝流霞。
        
小渔村赋研三期毕业题《长江赋》
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1.以长江为题，写一篇律赋，自己设置韵字，要求4平4仄，为八字。
2.作业截止时间：12月20日。
    长江赋（“江天浪啸  百川归海”为韵）
                                                           长江赋
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    叹绵延之不绝，书浑厚之篇章。占世界之三，备受瞩目；居亚洲第一，举世无双。此乃滔天巨浪，雄阔长江。
    其始也雪山西侧，唐古之巅。岸险沱河之发地，山高雪深之终年。长驱而直下，上亿之变迁。宽阔多泽，河谷水流之平缓；日光充足，牧区繁育之通天。
    继而翻涌金沙，湍急水浪。三千米之落差，一亿年之绝响。又跃虎跳之峡，翻波涌动之激流；再入岷干之潮，平静缓流而不往。之后过川江，分荆楚。又融于杨子之水，再接于黄埔之漾。洒脱于通畅，灵动于消涨。
    但见石怪林多，岸遥峰峭。水浪奔突，江风呼啸。遥相呼应，飞鹰欲卷于狂澜；如烟似雾，丽日氤氲于初晓。熊顽波浪之回还，惊悸游客之尖叫。
    可知江海之灾难，人民之顽疫。屋塌墙倒，百姓生活于水火之中；疫到灾生，国家处于恐慌之日。奔波于迁徙之途，慌乱无阻挠之术。
    所以生活困顿，度日如年。惧怕洪波之泛滥，惶惶终日之难安。祈求上天，解困仍无之法术，求助于己，引流初有之发端。古时良田之被毁，今季科技之解难。
    诚然人民富庶，众望所归。开闸疏水浪花之跳，笼雾漫烟翠鸟之啼。良田万顷，春种秋收心之坦畅；林地丰茂，花开果结醉之情迷。阵阵轰鸣冲于阻碍，条条大川汇之清姿。
    最终曲水东流，百川归海。携民族之富庶，笑靥深深；携两岸之葱茏，花香洒洒。一路欢歌，两行大爱。拥抱明天，吟唱豪迈。

注：
沱河：沱沱河
上亿：上亿年
通天：通天河
金沙：金沙江
虎跳之峡：虎跳峡
岷干：岷江
荆楚：荆江分上下两支流
杨子之水：杨子江
黄埔：黄埔江

随心☆

  赋研三期摸底作业
赋82-随心


春赋
         一阳初始，万物复苏。东风解之冰雪，春水涨于溪湖。点点星星，绽野花于紫陌；婷婷袅袅，摇河柳于长渠。晴晖送早，晚景收疏。滋游兴之林泉客，解诗情于水墨图。
        至于渐暖春风，微青渌水。翻天影以转辉，映崇光以动蔚。隐然极目，粼粼照雩舞之风；卓尔放怀，历历收涓澄之美。
        况乃沼溪环绕，桃杏缤纷。结露华而馀润，萦芳色以报春。翩落复飞，蛱蝶穿花而去；间啼犹歇，流莺隔水而闻。漪平似敛，风暖将曛。绉花簪之歌扇， 旋梅萼之舞裙。
        时有燕踏花泥，莺啼草色。离离乎青接古城，漫漫而野侵紫陌。滋新绿于池塘，染春风于舍驿。晴带烟含，暗凝露泣。欣欣意态，已无残炙之痕；隐隐容光，又焕新荣之籍。
        观夫千山草木，一夜鱼龙。环立雨烟之树，暖吹杨柳之风。鸥鸟低徊于霭外，棹歌浅至于洲中。
        既尔柳笛欢时，云霞烂处。垂髫喧乐于纸鸢，田者计筹于稻黍。播种春锄，耦耕桑土。岁初岁之更新，时惜时之非故。胜情慨想而为章，珥笔流连以作赋。
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82-随心-
第一讲作业




1.做好《小山赋》阅读笔记。摘录您喜欢的词珠、骈珠。
辞暄-替锦，入暑-成帷，蓬瀛-昆阆，绮砌-丹墀，建址-成岯，既无-本乏，残霞-断丝，参差-葳纡，绝巘-短径，暂下-才高，孤嶂-重峦，移芳植秀-擢干抽茎，细影-弱势，胜蝶-引莺，半叶舒-一花散，岩暗-峰明，纤微-卑细，同景-相成，浮欢-轻仁。




2.以“梅”为题，分别写出壮句、紧句各两个；五字、六字、七字、八字长句各一个；轻、重、疏、密、平、杂，隔句各一个。有能力的同学，可在每个骈句上加韵字。
壮句：
迎风雪，傲古今。
疏影动，暗香浮。
紧句:
疏影横斜，暗香浮动。
轻抹雪肌，淡涂霜骨。
五字：
看横斜之影，闻浮动之香。
六字：
疏影横斜之处，暗香浮动之时。
七字：
疏影横斜之淡雅，暗香浮动之轻盈。
八字：
倾疏影横斜之淡雅，悦暗香浮动之轻盈。
轻：
疏影横斜，得仙姿之共赏；暗香浮动，伴傲骨而自知。
重：
沐凉凉之月色，疏影斜斜；伴渺渺之笛声，暗香脉脉。
疏：
画檐侧，望疏影之横斜；月色中，得暗香之浮动。
密：
寒冰天之上，犹彰傲骨之精神；泼墨画之中，亦现孤标之风韵。
平：
月光共色，几缕犹新；冰雪增香，一枝独秀。
杂：
疏影横斜，于冰雪寒天而绽放；暗香浮动，自溪桥驿路而相迎。
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渔村赋研3期第二讲作业：
赋研82-随心


1.阅读《归田赋》。阅读、抄写或背诵，随意！
2.以《兰》为题，分别写出：
两个壮句:
开幽径，入离骚。
知春意，纳芳馨。
两个紧句:
幽幽淡雅，郁郁芳馨。
秀中含婉，柔里寓刚。
5字:
幂轻烟而翠，凝淑气而纷。
6字:
得八方之云色，滋九畹之篱墙。
7字:
常彰西子之素心，每献宓妃之清韵。
8字:
倾幽寂于清溪柳岸，散芳馨于幽谷山崖。
轻隔:
会客兰亭，泼百思之翰墨；开花南浦，迎四友之芳音。
重隔:
俪嘉言之擅美，秀质汉篇；倾贞德以称贤，芳声楚赋。
平隔:
浮云卷岫 ，明月澄天；高节临风，清光萦露。
杂隔:
插瓶称美，未遭时主之深恩；纳佩为华，空载骚人之盛赏。
疏隔:
忧滥采，鱼如涉而先萌；叹常裁，鹈 虽鸣而未歇。
密隔:
奇卉之繁华，若彤霞之群集；国香之灵德，辟翠羽之竞然。
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赋研82-随心
第三讲作业：
阅读《日五色赋》


日五色赋
以“日丽九华，圣符土德”为韵
李程（唐）
    德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉zhǐ，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀bǐng以阳精，体乾爻yáo于君位；昭夫土德，表王气于皇家。


   懿yì彼日升，考兹礼斗。因时而出，与圣为偶。仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。既分羲和之职，自契黄人之守。舒明耀，符君道之克明；丽九华，当帝业之嗣sì九。   


    时也寰宇朗清，景气澄霁。浴咸池于天末，拂若木于海裔yì。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章；馀霞散于重轮，焕然绮丽。   


固知畴人有秩zhì，天纪无失。必观象以察变，不废时而乱日。合璧方而孰shú可，抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。信比象而可久，故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。


    浩浩天枢，洋洋圣谟mó。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢qú。足以光昭zhāo千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩dǔ。名翚huī矫jiǎo翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿huò倾心，状灵芝兮耀中圃pǔ。


    斯乃天有命，日跻jī圣。太阶平，王道正。同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。


    今则引耀神州，扬光日域。设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。故曰：惟天为大，吾君是则。


1.从中找出五个您喜欢的骈句；


守三光而效祉（xiào zhǐ，呈现福祉），彰五色而可嘉。


验瑞典之所应，知淳风之不遐。


禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。


舒明耀，符君道之克明；丽九华（九华，宫殿名），当帝业之嗣九（嗣九，承天命）。


名翚（huī，有五彩羽毛的雉）矫翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿（huò）倾心，状灵芝兮耀中圃。


2.找出10个词珠，分别嵌入两个壮句、两个紧句、5678字四个长句和轻重疏密平杂四个隔句之中。有能力的同学，可加韵字。


词珠:天鉴，日华，瑞典，淳风，天末，海裔，锦章，绮丽，畴人，天纪。


壮句:经天鉴，阅文章。云气薄，日华迟。
紧句:瑞典镇藩，欢心河洛。淳风共乐，真趣多轻。
5字句:吟天末之歌，入江南之梦。
6字句:尚尧封之畅谷，共海裔之维扬。
7字句:大集辉成于云汉，新诗织就于锦章。
8字句:识畴人戒井之文章，知院吏携篮之仪礼。
轻隔:盈冲天纪，纳场圃之方宁；起属地灵，作役奴之免叹。
疏隔:云题香，衣绣乌沙之旧；天鉴宠，纡 金白发之新。
密隔:繁花之几刻，叹谷虚云气之薄纤；百舌而无言，伤波乱日华之迟暮。
平隔:集辉云汉，妙品晋唐；诗织锦章，隆施书画。
杂隔:畴人戒井，度如香气之含；院吏携篮，飘若芳蕤之护。

随心☆

第四讲作业
赋82-随心


中秋赋
        金风送爽，鸿雁穿云。赏东篱之菊色，倾庭桂之芳樽。中秋岁至，万里秋巡。残暑消于纨扇，新凉入于江滨。青女漫涂其红叶，素娥岁度其嘉辰。倚槛闲观，迟朱檐之桂魄；举杯凝伫，盻昊宇之冰轮。
        观其四季俱华，三秋为爽。岭云净淡而天高，木叶稀疏而野旷。感秋露之清泠，眺青山之苍莽。
        倘其水云犹澈，秋气渐浓。露湮菊色，霜染枫红。灿灿乎漫山之叶灼，冉冉乎映日之霞溶。亦足以恣游乐，畅幽衷。怡情秋野，纵目秋穹。望远而野云出岫，喜晴而雁阵飞峰。
        时则月上中天，光凝碧落。更银阙之清和，值江天之扑朔。得嫦娥之风采，一色银辉；舒玉兔之光毫，四方天幕。
        而得九洲共赏，千里同看。影团团之玉魄，光皎皎乎婵娟。笙歌细细，笑语喧喧。置饼糕于案几，陈瓜果于庭轩。把酒焚香，聚阖家之上下；围桌团坐，祈永日之团圆。
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第五讲作业
赋研89-随心
荷花赋
       惟素雅之情怀，禀清绝之风骨。不争桃李于三春，但送轻凉于暑月。风叶青葱，藕根玉雪。出淤泥而娟然，濯清涟而素洁。
        若乃琼杯欲侧，金掌初调。皎花冒之绿水，密叶罗之烟绡。一池波影，十里琼瑶。浮香澹于烟渚，擎新雨于绿蕉。莲蕊尘香，为洛神之波上袜；朱房径绿，羞楚女之舞宫腰。
         况其茎引绿鲜，影分红嫩。青圆如鉴之翠盘，浅艳向人之红粉。清风淡淡，荡悠然洛迦之禅音；雨露菲菲，倾点滴相思之琴韵。
         尔乃晓风柳岸，夕月瑶池。窈丽芙蓉之照水，幽香萱草之绕陂。展亭亭其雅茎，舒脉脉其芳姿。田田叶密，袅袅云玑。 喜行人之称颂， 欣墨客之雅辞  。
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第六讲作业
赋研89-随心


华山游记        五岳之一，天下奇观。风景奇秀，自古华山。
        其南接秦岭，北瞰黄渭。十数里雄踞华夏，五千仞高入云端。遥对西安，矗立万年。扼西北之门户，彰历史之悠远。
        五山竞秀，三峰鼎峙。势飞白云外，影倒黄河里。云雨雾雪，气象森森。一柱擎天，虎踞龙盘。其山势竣峭，其群峰挺秀。蓬莱之仙境，王气之西京。
        谚语曰，自古华山一条路，观其一径遥上，斜入云天。三方峭壁，鬼斧神工。云雾其缭绕，风动而云涌。
        山水钟灵，文化绵远。坛台筑而儒道兴，名家至而贤能集。昔日黄帝，尧，舜之巡游，唐宗宋祖之祭祀。文人墨客，诸多讴歌。
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第七讲作业
赋82~随心

柳赋


春月柳之濯濯 ，且柔且顺。秀女蛮腰之姿态，牧童蓬背之笛笙。张绪门前，枝细细而拂开行路；坝陵原上，叶萋萋而绾尽离情。


观夫袅袅东风，依依柳线。飏飞絮以倾城，啭流莺以隔岸。青影望之生烟，澹波闪而如练。悠然照水，一舒婉转之绦丝；飘忽临风，长舞婆娑之帷幔。


是以千条纠结，一梦相望。吟清平而咏翠浪，怀隋堤而起潇湘。守檀心之缥缈，伴晓风而飘扬。


既而霖雨初收，晴阳始至。雅爱顾影之参差，妩媚倚波之迤逦。怡思有记，杳原野以澄鲜；净绿无垠，眺秦城于凝睇。

随心☆

第八讲作业
赋研82-随心


  航海日赋
    文/随心   




         乙酉七月，是日十一，恰为郑公出使西洋六百载之纪念。当其社稷安宁，民生和惬。应世界之流，定航行之节。将以记郑和，兴海牒。度嘉日而诚欢，俾胜游而祝悦。
        斯则神州赤县，沧海青阳。八极纵横之地远，五湖浩荡之流长。二分水域，一例土疆。许民族之振起，赖海贸之兴昌。瀚海一望，入洪波而并曜；灵查万里，得远浦之通商。
        观夫今来古往，时移道替。纵岁月以成朽，历风尘之渐异。志宏图而直指，七下西洋；挥航队而远行，千年大计。舟师布率，多历苦辛；帆棹亲躬，未辞劳力。
        且夫海航崇业，圣代殊功。顺千年之造化，会万象之潜通。经济之兴，莫尊乎互利；升平之始，皆惠乎相融。
        是以贺嘉辰，应时事。行紫宇之功，尽尧天之礼。架国际之桥梁，结邦交之友谊。上顺其名，下行其事。颂曰:
沧波澹澹泛新晴，喜看神州致太平。
自此拟成航海日，舟行万里白云程。
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第九讲作业
赋研82-随心


墨池赋 （以临池学书，水变成墨为韵）


        池生香墨，人有恒心。藉胜名之渐起，赖功候之更深。勤思兀兀，苦练愔愔。始行文之有得，为发感之欲临。映雪三更，即拜生花之笔；秉心一意，不闻吹竹之音。（临）
        可谓岁月当珍，少年为学。事成于志存，勤贵乎自觉。执情一片，得志业之辉宏；毅力满怀，耐寒窗之静寞。（学）
        至于学无足日，发有荣时。观夫挥毫处，洗砚池。学之守恒可见，诚之成墨而知。（池）
        诚乃数绝韦编，屡将笺纸。历功容过笔之功，见研墨酬勤之水。即悟当时，翻知此理。齐锋出砺之不殊，楚砚生澌之已智。（水）
        如其惜时则在，有志而馀。存大法于无外，乐博知之群书。（书）
        乃知志有所求，终为所获。陶令之石岩，羲之之池墨。经年而练，业就于守恒；千里之行，始成于累积。（墨）
        是故即窥中道，方得上乘。因执怀之未释，而新就之初成。立高山之览眺，行业界之纵横。（成）
        斯则天感精诚，物生灵翰。洒染中山之毫，扬飞吴阁之练。守一念之犹真，从四时之更变。圣人垂范而当教，贤者立标之为勉。（变）
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第10*11讲作业
赋研82-随心


春赋     以“春色明媚”为韵


         一阳送暖，万物回春。东风解之冰雪，涧水皱于波纹。点点星星，绽野花于紫陌；婷婷袅袅，摇河柳于边村。晴晖炫彩，晚景收新。滋游兴之林泉客，解诗情于水墨云。沼溪环绕，桃杏缤纷。结露华而馀润，萦芳色以报春。翩落复飞，蛱蝶穿花而去；间啼犹歇，流莺隔水而闻。漪平似敛，风暖将曛。绉花簪之歌扇， 旋梅萼之舞裙。
        至于地气渐醺，渌波微碧。翻天影以转辉，映崇光以入画。隐然极目，粼粼照雩舞之风；卓尔放怀，历历收涓澄之色。燕踏花泥，莺啼枝隙。离离乎青接古城，漫漫而野侵紫陌。滋新绿于池塘，染春风于舍驿。晴带烟含，暗凝露泣。欣欣意态，已无残炙之痕；隐隐容光，又焕新荣之籍。
        观夫千山草木，一季箫笙。环立雨烟之树，暖吹杨柳之亭。鸥鸟低徊于霭色，棹歌浅至于洲坪。野岭云迷，映花眉之浅碧；春城日晒，彰柳眼之新明。
        既尔柳笛吹悠，云霞呈媚。垂髫喧乐于飞鸢，田者计筹于新岁。播种春锄，耦耕桑地。季初季之新，时惜时之贵。胜情慨想而赋章，珥笔流连以为记。
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十二讲作业
赋研82-随心


  菊花赋   
      惟素雅之情怀，禀清纯之风骨。不争明艳于三春，但送欣荣于九月。密叶青葱，繁花金泽。开遍野而娟然，斗寒霜而净洁。
         尔乃西风古道，夕月东篱。静赏垂丝之满径，闲行瑶叶之绕陂。曳傲霜之寒茎，舒带露其清姿。千番秀色，一袖云玑。 著芳华而内敛，守清雅而自怡。为楚原之褒赞， 得陶令之雅辞  。
       而或效竹色之滴清，胜梅香之惬意。如世外之谪仙，效花中之隐士。品修高洁，休随俗之尘污；天放娇娆，静守初之矜丽。莫失莫忘，不偏不倚。贤时独善于自身，达处朋侪于百卉。噫乎，菊之品格可效也。

福建－仙子

小渔村赋研3期全部作业汇总贴
  请赋研3期全体师生，将本届所应完成的作业汇总到处！其中：摸底作业1次，练笔作业11次，复习作业3次，毕业作业1次，共计16次作业。

小渔村辞赋研修三期摸底练笔作业
以“春”为题，作骈赋或律赋，任选其中一种体裁作赋一篇，
1。骈赋，春赋，字数300字。
2.律赋，春赋（以“阳春布德，万物生辉”为韵），作律赋一篇。要求：1.严格按照骈、律赋的写作要求作赋2.本次作业截止时间为本月9号前完成，本次作业，纳入毕业成绩考核！

小渔村赋研3期第一讲作业：
1.做好《小山赋》阅读笔记。摘录您喜欢的词珠、骈珠。
2.以“梅”为题，分别写出壮句、紧句各两个；五字、六字、七字、八字长句各一个；轻、重、疏、密、平、杂，隔句各一个。有能力的同学，可在每个骈句上加韵字。

小渔村赋研3期第2讲作业：
1.阅读《归田赋》。阅读、抄写或背诵，随意！
2.以《兰》为题，分别写出：两个壮句、两个紧句，5字、6字、7字、8字长句各一个，轻重平杂疏密隔句各一个。有能力的同学，可加韵字。

小渔村赋研3期第三讲作业：
阅读《日五色赋》
1.从中找出五个您喜欢的骈句；
2.找出10个词珠，分别嵌入两个壮句、两个紧句、5678字四个长句和轻重疏密平杂四个隔句之中。有能力的同学，可加韵字。

渔村赋研3期第四讲作业：
写小赋一篇，题目为《中秋赋》
作业要求：
1字数在120---200字以内（包括标点），使用《平水韵》不要超过两个韵字。                                                        2开篇起句以【紧句+长句+隔句】或【长句+紧句+隔句】或【2个长句（紧句）+隔句】为定式。
3句与句之间，句意转承处，合理使用提引发语词
4一骈之内，上下句相同节奏点须平仄相反。

小渔村赋研3期第五讲作业
写出壮紧长句各两个，轻重疏密平杂隔句各一个。注意正确使用提引词、领字和虚词。组成一篇百字赋，题目自拟。
作业要求：
1.写作必须符合骈赋的写作要求。

小渔村赋研3期第六讲作业：
1.熟读、背诵或抄写《滕王阁序》看看王勃的作品是否符合骈文要求。
2.写骈文《XX游记》不得少于300字。要求对偶工整，马蹄律准确。用典有据，行文新颖。

小渔村赋研3期第七讲作业：
以春柳为题，写一篇小赋。注意用韵。
韵种可选：1.《平水韵》；2.平音用《平水韵》，仄音用词林正韵；3。《词林正韵》。
《中华通韵》诗词曲赋皆可使用，但需要注明。小渔村不提倡使用《中华通韵》

小渔村赋研3基础课复习第1讲作业
请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么叫辞赋？
2、辞赋有什么特点？
3、简述辞赋的流变的过程？
4、什么叫骈句？
5、什么叫散句？
6、什么叫对偶？
7、什么叫排偶？
8、什么叫古偶句?

小渔村赋研3基础课复习第2讲作业:
一、请划分下列句子节奏
1抱素者绝陷已之患，履道者为终身之防。
2废六月之遄征?，兴三时之盛务。
3恢至治之风，扬淳古之式。
4如天听卑兮惟大，若水善下兮孰当？
5无欲者观妙道于域中,虚受者感人和于天下。
6俯视则孤光溢目，横窥而一带澄虚。
7愿争雄于爪趾之下，冀得隽于笔砚之间。
8沙洲连一亩之地，山翠接如拳之石。
9垂一枝于万叶，托沃土以延年。
10栽培只倚于贤邻，搴（qiān拔取）撷长忧乎稚戏。
二、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú??），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

小渔村赋研三期基础复习课第3次作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫马蹄律？
2、隔句有几种？有什么特点？
3、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（）。既横流而济矣，因解剑以酬之（）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（）。稽其去国无途，迷津独立（）。前临积水之阻，后有追兵之急（）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（）。繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（）。念险难以知我，顾提携而赐卿（）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（）。况乎楚令方急，严刑且陈（）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（）。若以爵禄为念，荣华是亲（）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（）。盖由恻隐为心，艰危是济（）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（）。岂不以识达精微，言穷是非（）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（）。异乎义立一朝，名超万古（）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（）。

小渔村赋研3期第八讲作业
全体师生们，2005年7月11日是举世闻名的伟大航海家郑和下西洋600周年，国家决定把每年的7月11日定为“航海日”，7月11日成为中国“航海日”的生日。郑和下西洋在中国乃至世界航海史上都留下了光辉的一页，他是中国人民的骄傲，也是世界人民的骄傲，在这种环境下，把郑和下西洋的起航日7月11日定为“中国航海节”，意义非常重大，有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，增强中华民族的自信心和自豪感，增强振兴中华民族的责任感和历史使命感。
我们赋研三八月的练笔作业是同题赋《航海日》，创作一篇赋，不限体裁，可以骈赋或律赋！

小渔村赋研3期第九讲作业
（以「临池学书，水变成墨」为韵）写一篇《墨池赋》作业完成时间为两周。带自评。

小渔村赋研三期第10/11课作业：
以“春色明媚”为韵作《春赋》，可用《平水韵》或《词林正韵》字数不得少于200。
按给出的韵字顺序写的，叫“次用韵”；反之叫“意用韵”。把给出的韵字用在段落最后，系正格。

小渔村赋研三期第12课作业：
选作《菊赋》或《重阳赋》可用《平水韵》或《词林正韵》字数不得少于300。

小渔村赋研三期毕业题《长江赋》
1.以长江为题，写一篇律赋，自己设置韵字，要求4平4仄，为八字。

福建－仙子

小渔村辞赋研修三期摸底练笔仙子作业
春赋 (以“春色明媚”为韵次用）

文/仙子

    一元复始，万象更新。淑气催乎黄鸟，晴光转之绿苹。杨柳垂绦而钓，燕莺脆啭且嗔。点点星星，花气芳菲乎四野；婷婷袅袅，竹光摇曳于九滨。沼溪环绕，桃杏缤纷。结露华而馀润，萦芳色以报春。尽鲜花之艳丽，融碧水而清醇。看蝶儿之舞起，听燕子之语频。

    斯乃兰擢秀兮芬芳，水潺湲乎碧色。声声鸟语，婉转清脆之歌喉；片片杨花，传递春天之信息。始以雨润良田，风拂纤陌。于是植树造林，灌苗浇麦。蛙听悦耳之声，曲奏动人之笛。燕踏花泥，莺啼枝隙。离离之翠接古城，郁郁而芳侵胜迹。

    观夫千山草木，一季箫笙。百花之齐放，百鸟之争鸣。鸥鹭低徊于霭色，棹歌浅至于洲坪。林花扫而更落，径草踏而还生。观夜月之一帘幽梦，赏春风之十里柔情。绿荷展叶凝珠，池鱼慕远；红杏倚云醉月，雅客渊明。

   

    乃其柳笛吹悠，春心陶醉。儿童喧乐于飞鸢，农夫计筹于新岁。播种春锄，耘耕桑地。既尔日月生辉，山川逞媚。观飞花随水乎潺湲，赏和风拂柳之飘逸。感万物之繁荣，叹时光之珍贵。于是欣然挥笔以记之。

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小渔村赋研3期仙子第一讲作业：

1.做好《小山赋》阅读笔记。摘录您喜欢的词珠、骈珠。
2.以“梅”为题，分别写出壮句、紧句各两个；五字、六字、七字、八字长句各一个；轻、重、疏、密、平、杂，隔句各一个。有能力的同学，可在每个骈句上加韵字。

小山赋（原文）

    何四序之交运，转三阳之暮时，风辞暄而入暑，树替锦而成帷。想蓬瀛兮靡觌[1]，望昆阆[2]兮难期。

    抗[3]微山之绮[4]砌，横促岭于丹墀[5]。启一围[6]而建址，崇数尺而成岯[7]。既无秀峙之势，本乏云霞之资；承坠宇之残溜，挂低空之断丝。尔乃参差绝巘[8]，威纡[9]短迳，风暂下而将飘，烟才高而不暝；寸中孤嶂连还断，尺里重峦欹[10]复正；岫带柳而合双眉，石澄流兮分两镜。尔其移芳植秀，擢干抽茎，松新翠薄，桂小丹轻。细影杂兮俱乱，弱势夹兮共萦；才有力以胜蝶，本无心而引莺。半叶舒而岩暗，一花散而峰明；何纤微之同景，亦卑细以相成。

    于是换浮权于沉思，赏轻仁于胜地。俯蚁垤[11]而有余，仰终南而多愧；非为固于九折，庶无亏于一篑。聊夕玩而朝临，足摅怀[12]而荡志。

注释：

1、觌：（dí）想见。

2、昆阆：（kūn láng） 指昆仑山上的阆苑 ，传说中神仙所居之地。

3、抗：通亢。高、大之意。

4、绮：美丽。

5、丹墀：（dan chi）皇帝殿前石阶，涂上红色，叫做丹墀。

6、围： 量词。两臂合拢的长度，如“树大五围”。

7、岯：两重的山。

8、巘：大山上的小山：“陟则在巘”。

9、威纡：（wēi yū ）绵延曲折貌。李善注：“威紆，威夷紆餘，流长之貌也。”
10、欹：（qi ）倾斜。

11、蚁垤（yǐdié） 蚁封;蚁窝。

12、摅怀：（shū huái）抒发情怀。唐太宗《秋日翠微宫》诗：“摅怀俗尘外，高眺白云中。”
擢[zhuó] 1.拔：～发（fà）难（nán）数（shǔ）（喻罪恶多得像头发那样数不清）。 2.提拔，提升：～升。～用。～第。

1.做好《小山赋》阅读笔记。摘录您喜欢的词珠、骈珠。
词珠：
靡觌（mí dí），蓬瀛（péng yíng），昆阆（kūn láng），丹墀（dan chi），威纡（wēi yū），蚁垤（yǐdié），摅怀（shū huái），绝巘（yǎn），孤嶂（zhàng），纤微（xiān wēi ）

骈珠：
何四序之交运，转三阳之暮时。
风辞暄而入暑，树替锦而成帷。
想蓬瀛兮靡觌，望昆阆兮难期。
抗微山之绮砌，横促岭于丹墀。
启一围而建址，崇数尺而成岯。
既无秀峙之势，本乏云霞之资。
承坠宇之残溜，挂低空之断丝。
（尔乃）参差绝巘，威纡短迳。
风暂下而将飘，烟才高而不暝。
寸中孤嶂连还断，尺里重峦欹复正。
岫带柳而合双眉，石澄流兮分两镜。
（尔其）移芳植秀，擢干抽茎。
细影杂兮俱乱，弱势夹兮共萦。
才有力以胜蝶，本无心而引莺。
半叶舒而岩暗，一花散而峰明。
何纤微之同景，亦卑细以相成。
换浮权于沉思，赏轻仁于胜地。
俯蚁垤而有余，仰终南而多愧。
非为固于九折，庶无亏于一篑。
聊夕玩而朝临，足摅怀而荡志。

2.以“梅”为题，分别写出壮句、紧句各两个；五字、六字、七字、八字长句各一个；轻、重、疏、密、平、杂，隔句各一个。有能力的同学，可在每个骈句上加韵字。
壮句：寒彻骨，扑鼻香。/凌风雪，历冰霜。
紧句：疏影横斜，暗香浮动。/千山冰雪，一树芳菲。
五字长句：葱郁之琼林，婆娑之玉叶。
六字长句：玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。
七字长句：寒雪乃梅中消尽，春风则柳上回归。
八字长句：疏影横斜而水清浅，暗香浮动而月黄昏。
轻隔：铮铮铁骨，羞邀宠之李桃；落落冰心，鄙随风之蓬草。
重隔：成牡丹之富贵，国色天香；显绿萼之清辉，冰肌玉骨。
疏隔：其色也，艳丽而不妖；彼姿焉，苍古而挺拔。
密隔：娇妍而欲滴，叠葱郁之琼林；卓约之风姿,披婆娑之玉叶。
平隔：缤纷十里，花蕾翩妍；参差百态，疏影连绵。
杂隔：卓约风姿,尽收乎眼底；娇妍欲滴，深靓于世间。

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小渔村赋研3期仙子第二讲作业：
1.阅读《归田赋》。阅读、抄写或背诵，随意
归田赋（原文）
作者：张衡

　　游都邑以永久（1），无明略以佐时（2）；徒临川以羡鱼（3），俟河清乎未期（4）。感蔡子之慷慨（5），从唐生以决疑（6）。谅天道之微昧（7），追渔父以同嬉（8）；超埃尘以遐逝（9），与世事乎长辞（10）。

　　于是仲春令月（11），时和气清。原隰郁茂（12），百草滋荣。王雎鼓翼（13），鸧鹒哀鸣（14）；交颈颉颃（15），关关嘤嘤。于焉逍遥（16），聊以娱情。

　　尔乃龙吟方泽，虎啸山丘（17）。仰飞纤缴（18），俯钓长流；触矢而毙，贪饵吞钩；落云间之逸禽（19），悬渊沉之魦鰡（20）。

　　于时曜灵俄景（21），系以望舒（22）。极般游之至乐（23），虽日夕而忘劬（24）。感老氏之遗诫（25），将廻驾乎蓬庐。弹五弦之妙指（26），咏周孔之图书（27）；挥翰墨以奋藻（28），陈三皇之轨模（29）。苟纵心于物外，安知荣辱之所如（30）？

注释
　　（1）都邑：指东汉京都洛阳。永：长。久：滞。言久滞留于京都。

　　（2）明略：明智的谋略。这句意思说自己无明略以匡佐君主。

　　（3）徒临川以羡鱼：《淮南子·说林训》曰：“临川流而羡鱼，不如归家织网。”用词典表明自己空有佐时的愿望。徒：空，徒然。羡：愿。

　　（4）俟：等待。河清：黄河水清，古人认为这是政治清明的标志。此句意思为等待政治清明未可预期。

　　（5）蔡子：指战国时燕人蔡泽。《史记》卷七九有传。慷慨：壮士不得志于心。

　　（6）唐生：即唐举，战国时梁人。决疑：请人看相以绝对前途命运的疑惑。蔡泽游学诸侯，未发迹时，曾请唐举看相，后入秦，代范睢为秦相。

　　（7）谅：确实。微昧：幽隐。

　　（8）渔父：宋洪兴祖《楚辞补注》引王逸《渔父章句序》：“渔父避世隐身，钓鱼江滨，欣然而乐。”嬉：乐。此句表明自己将于渔父通了于川泽。

　　（9）超尘埃：即游乎尘埃之外。尘埃，比喻纷浊的事务。遐逝：远去。

　　（10）长辞：永别。由于政治昏乱，世路艰难，自己与时代不合，产生了归田隐居的念头。

　　（11）令月：吉日，好的时节。令，善。

　　（12）原：宽阔平坦之地。隰：低湿之地。郁茂：草木繁盛。

　　（13）王雎：鸟名。即雎鸠。

　　（14）鸧鹒：鸟名。即黄鹂。

　　（15）颉颃：鸟飞上下貌。

　　（16）于焉：于是乎。逍遥：安闲自得。

　　（17）而乃：于是。方泽：大泽。这两句言自己从容吟啸于山泽间，类乎龙虎。

　　（18）纤缴（zhuó）：指箭。纤：细。缴：射鸟时系在箭上的丝绳。

　　（19）逸禽：云间高飞的鸟。

　　（20）魦鰡（shāliú）：一种小鱼，常伏在水底沙上。

　　（21）曜灵：日。俄：斜。景：同“影”。

　　（22）系：继。望舒：神话传说中为月亮驾车的仙人，这里代指月亮。

　　（23）般（pán）游：游乐。般：乐。

　　（24）虽：虽然。劬：劳苦。

　　（25）感老氏之遗诫：指《老子》十二章：“驰骋田猎，令人心发狂。”

　　（26）五弦：五弦琴。指：通“旨”。

　　（27）周孔之图书：周公、孔子著述的典籍。此句写其读书自娱。　

    （28）翰：毛笔。藻：辞藻。此句写其挥翰遗情。

　　（29）陈：陈述。轨模：法则。

　　（30）如：往，到。以上两句说自己纵情物外，脱略形迹，不在乎荣辱得失所带来的结果。

2.以《兰》为题，分别写出：两个壮句、两个紧句，5字、6字、7字、8字长句各一个，轻重平杂疏密隔句各一个。有能力的同学，可加韵字。

壮句：乃其株泛绿，蕊飘香。/观夫处峻崖，居幽谷。
紧句：映庭浅色，凝露浮光。/风姿绰约，气韵悠怡。
5字长句：兰叶之葳蕤，桂华之皎洁。
6字长句：日丽参差之影，风传轻重之香。
7字长句：处深林而甘寂寂，居雅苑而现昂昂。
8字长句：处峻崖而茂林荫耳，居幽谷而甘露泽之。
轻隔：九畹齐栽，佩美人以高格；一株独秀，呈名士之端庄。
重隔：可表新时之象，有叶有花；犹怀故国之君，无根无土。
平隔：谢庭漫以芳草，凝露泫其浮光；楚畹多之绿莎，清风摇其翠叶。
杂隔：藏巧缩茎，仿竹鞭之节；斗寒展叶，赛梅骨之枝。
疏隔：处峻崖，茂林荫耳；居幽谷，甘露泽之。
密隔：清清之美貌，可寄客以离伤；郁郁之华章，则托人以情志。

福建－仙子

小渔村赋研3期仙子第三讲作业：

阅读《日五色赋》
1.从中找出五个您喜欢的骈句；
2.找出10个词珠，分别嵌入两个壮句、两个紧句、5678字四个长句和轻重疏密平杂四个隔句之中。有能力的同学，可加韵字。

日五色赋
以“日丽九华，圣符土德”为韵
李程（唐）
    德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉zhǐ，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀bǐng以阳精，体乾爻yáo于君位；昭夫土德，表王气于皇家。

   懿yì彼日升，考兹礼斗。因时而出，与圣为偶。仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。既分羲和之职，自契黄人之守。舒明耀，符君道之克明；丽九华，当帝业之嗣sì九。   

    时也寰宇朗清，景气澄霁。浴咸池于天末，拂若木于海裔yì。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章；馀霞散于重轮，焕然绮丽。   

固知畴人有秩zhì，天纪无失。必观象以察变，不废时而乱日。合璧方而孰shú可，抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。信比象而可久，故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。

    浩浩天枢，洋洋圣谟mó。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢qú。足以光昭zhāo千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩dǔ。名翚huī矫jiǎo翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿huò倾心，状灵芝兮耀中圃pǔ。

    斯乃天有命，日跻jī圣。太阶平，王道正。同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。

    今则引耀神州，扬光日域。设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。故曰：惟天为大，吾君是则。

1.从中找出五个您喜欢的骈句；
1）引耀神州，扬光日域。
2）守三光而效祉，彰五色而可嘉。
3）验瑞典之所应，知淳风之不遐。
4）仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。
5）霏烟捧于圆象，蔚矣锦章；馀霞散于重轮，焕然绮丽。   

2.找出10个词珠，分别嵌入两个壮句、两个紧句、5678字四个长句和轻重疏密平杂四个隔句之中。有能力的同学，可加韵字。
10个词珠：效祉、圣谟、咸覩、时藿、跻圣、康衢、奚匹、中圃、乾爻、嗣九、绮丽
壮句：斯乃天有命，日跻圣。/乃其鸣朝阳，耀中圃。
紧句：浩浩天枢，洋洋圣谟。/殊祥着明，庶物咸覩。
5字长句：浩浩之天枢，洋洋乎圣谟。
6字长句：合璧方而孰可，抱珥比而奚匹。
7字长句：五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。
8字长句：欣五彩彰施于黄道，赏万姓瞻仰于康衢。
轻隔：禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。
重隔：霏烟捧于圆象，蔚矣锦章；馀霞散于重轮，焕然绮丽。   
疏隔：舒明耀，符君道之克明；丽九华，当帝业之嗣九。   
密隔：名翚之矫翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿而倾心，状灵芝兮耀中圃。
平隔：名翚矫翼，鸣之朝阳；时藿倾心，耀于中圃。
杂隔：名翚矫翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿倾心，状灵芝兮耀中圃。

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小渔村赋研3期仙子第四讲作业：
写小赋一篇，题目为《中秋赋》
作业要求：
1字数在120---200字以内（包括标点），使用《平水韵》不要超过两个韵字。          2开篇起句以【紧句+长句+隔句】或【长句+紧句+隔句】或【2个长句（紧句）+隔句】为定式。
3句与句之间，句意转承处，合理使用提引发语词
4一骈之内，上下句相同节奏点须平仄相反。

中秋赋（文/仙子）

    凭栏望月，思绪奔流。玉兔捣药之蹴声不止，吴刚伐桂而挥斧无休。嫦娥忽临睨而思乡，看人间之巨变；长太息而掩涕，涉青云以泛游。观夫万家灯火，情满中秋。丹桂飘香，欣逢空前盛世；箫歌曼舞，喜庆盈满神州。亦有天涯倦客，氤氲浓浓乡愁。对酒邀月，一醉方休。千里之遥，共婵娟于寐；一屏之隔，书彩信以酬。
    夫中秋者，源于《周礼》，盛于唐宋。习俗渐成，良宵与共。祭月而迎寒，焚香以清供。祥云捧月，倾桂酒于金樽；玉树临风，拜月神而从众。赏月玩月，人潮涌动。猜灯谜，舞火龙；踩高跷，点灯笼。赠月饼于亲朋，承民间之传统。噫兮！秋暮夕月，歌以颂之。            依《词林正韵》

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小渔村赋研3期第五讲仙子作业：

荷赋（文/仙子）
    时维六月，莲影俄俄。翠叶田田，叠千顷碧浪；红蕖点点，缀万类烟萝。风拂红衣，光照锦霞之域；珠盈碧叶，影摇潋滟之波。擎佳人之玉伞，举盛宴之金牺1。托绯红之缱绻，舞黛绿之婆娑。诚乃馥郁苾芳，娉婷袅娜。凝乾坤之秀气，奏虹雨之欢歌。映华亭之美丽，润才子之清和。谁人不爱？有此幽荷。
    斯乃出淤泥，尤秉德。舒露叶于长莛，隐白藕之玉臂。挺绝世之仙姿，抒经年之厚意。噫兮！和2为贵，赋以志之。（依《平水韵》）

注：1。牺 ，平声 (suō)：音娑，《集韵》酒尊名，饰以翡翠。
    2。和，荷的谐音。

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小渔村赋研3期仙子第六讲作业：
1.熟读、背诵或抄写《滕王阁序》看看王勃的作品是否符合骈文要求。
2.写骈文《XX游记》不得少于300字。要求对偶工整，马蹄律准确。用典有据，行文新颖。

福州西湖游记[骈文]   文/仙子
    稽夫人间盛景，福州西湖。千万人家，东南形胜。湖凿于太康之际，声隆于唐宋之时。楼榭亭台，参差有致；湖光山色，旖旎迷人。徜徉乎十里荷塘，缱绻于三秋碧树。山青葱而妩媚，水澄静且缤纷。
    观夫古堞斜阳，仙桥迎客。湖天之竞渡，龙舌之品泉。西禅晓钟，宛若人间天籁；水晶初月，似乎海市蜃楼。
    更有澄澜曙莺，悠扬悦耳。渔歌唱晚，彩霞满天。身处荷香，恋水中之倒影；人行柳色，赏岸上之花光。
    于是结伴而游，慕名而至。放歌于湖畔，漫步于林间。灿烂繁花，绵延似锦；空灵啼鸟，婉转清心。缘何墨客留踪，尽在山湖含韵也。噫兮！西湖美，天下名。吾既来兮，亦忘归而陶醉矣！

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小渔村赋研3期仙子第七讲作业：

春柳赋  (文/仙子)

    早春二月，草长燕归。花香淡淡，春日迟迟。穿梭于柳岸，漫步于苏堤。莺儿梦雨而歌，春寒料峭；杨柳随风而舞，尽日芳霏。最是一年春之好处，绝胜烟柳满于河西。
    乃其撩人心魄，碧玉妆成一树之高；百态千姿，万条垂下绿丝之绶。酒一杯，诗一首。忆相逢，从别后。对影默无言，人比桃花瘦。
（依《词林正韵》）

注释
苏堤：宋代大文豪苏东坡曾与柳结缘，当年任杭州知府时就在西湖堤上遍植柳树，为今日西湖留下十大景点之一的苏堤。
河西：即河西走廊，清代左宗棠戍守边疆时，为了保持水土、抵御风沙，在河西走廊“新栽杨柳三千里”。

福建－仙子

小渔村赋研三期基础课复习仙子第1讲作业
请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么叫辞赋？
2、辞赋有什么特点？
3、简述辞赋的流变的过程？
4、什么叫骈句？
5、什么叫散句？
6、什么叫对偶？
7、什么叫排偶？
8、什么叫古偶句?

请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么叫辞赋？
答： 赋，是我国古代的一种文体，介于诗和散文之间，它起源于战国时代。汉朝人集屈原等所作的赋称为楚辞，后人泛称赋体文学为辞赋。它讲求文采、韵律兼具诗歌和散文的性质。
2、辞赋有什么特点？
答：“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。铺陈是指对事物或现象的方方面面作周详的描绘陈述。   
1）辞赋文体方面的特点
    赋体文实为最自由的韵文体，其篇幅句子可长可短，可律可古，题材包罗万象。 排偶藻饰和用典是赋的最大特征。
2）辞赋句式方面的特点
   辞赋的句式比较多，赋句中最重要和最基础的句式就是骈句。
3）辞赋篇幅和内容方面的特点   
    赋文不拘字数，少则几十字，多则上千字。内容上侧重于写景，借景抒情。
4）辞赋用韵方面的特点
   押韵是辞赋的最重要的标志之一。辞赋的用韵，可句句押韵，可隔句压韵，亦可无规律押韵 ，比较自由。
总之，辞赋的特点：词藻华美、对偶形式多变、用韵讲究，是一种特殊的古代美学形式。
3、简述辞赋的流变的过程？
答：骈文 受赋的影响很大，骈比起于东汉，成熟于南北朝。在文章中广泛用赋的骈比形式，是汉代文人的常习。以至于有些以赋名篇的文章都被人视作骈文。辞赋从战国时代萌生，历经汉唐间长达千余年的演化和繁盛，在元明两代虽有所衰落，但其发展始终没有停止，在各个历史时期都呈现出不同的风貌。象南朝刘宋的鲍照的《芜城赋》、谢惠连的《雪赋》及谢庄的《月赋》等。明代徐师曾评论前代辞赋的发展，就以为由“古赋”而“骈赋”，进而“律赋”，最后演化为“文赋”。
辞赋，除了它的源头楚辞阶段外，经历了由“古赋”（包括骚体赋、汉大赋）、骈赋、律赋、文赋几个阶段。   
4、什么叫骈句？
答 ：骈文是魏晋以来产生的一种文体，又称骈俪文。骈文是与散文相对而言的。其主要特征是以四六句式为主，讲究对偶，因句式两两相骈，犹如两马并驾齐驱，故被称为骈体文。
5、什么叫散句？
答： 散句则是相对于骈句而言，也可以说，骈句以外的句子都是散句。不对偶、不要求押韵的句子为散句，散句又叫漫句。  
6、什么叫对偶？
答： 对偶是一种修辞格。“对”是以一种应答，就是成对使用的两个文句，他们在结构，内容，行文，字数等方面是一种应答的关系；“偶”就是意义上有关联。
7、什么叫排偶？
答 ： 排偶句是指 排偶=排比+对偶。字数相同，不避同字，不拘平仄，是修辞学界提出的一种既有排比又是对偶的一种修辞手法  。
8、什么叫古偶句？
答 ： 古偶句主要的特点就是在对句的同一位置用相同的字。  
比如  “山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”，这个句子，虚词除外，在相应的位置上出现了“不”“在”“有”等相同的字，这种特色形式的对偶句，叫古偶句。
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小渔村赋研三期基础课复习仙子第2讲作业:
一、请划分下列句子节奏
1抱素者绝陷已之患，履道者为终身之防。
2废六月之遄征，兴三时之盛务。
3恢至治之风，扬淳古之式。
4如天听卑兮惟大，若水善下兮孰当？
5无欲者观妙道于域中,虚受者感人和于天下。
6俯视则孤光溢目，横窥而一带澄虚。
7愿争雄于爪趾之下，冀得隽于笔砚之间。
8沙洲连一亩之地，山翠接如拳之石。
9垂一枝于万叶，托沃土以延年。
10栽培只倚于贤邻，搴（qiān拔取）撷长忧乎稚戏。
二、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）

作者（唐）白居易（一为刘禹锡）

　　赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú??），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

一、请划分下列句子节奏
1抱素者/绝陷已/之患，履道者/为终身/之防。
2废/六月/之/遄征 ，兴/三时/之/盛务。
3恢/至治/之风，扬/淳古/之式。
4如/天听卑兮/惟大，若/水善下兮/孰当？
5无欲者/观/妙道/于/域中,虚受者/感/人和/于/天下。
6俯视/则/孤光/溢目，横窥/而/一带/澄虚。
7愿/争雄/于/爪趾/之下，冀/得隽/于/笔砚/之间。
8沙洲/连/一亩/之地，山翠/接/如拳/之石。
9垂/一枝/于/万叶，托/沃土/以/延年。
10栽培/只倚/于/贤邻，搴（qiān拔取）撷/长忧/乎/稚戏。
二、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答:壮句就是三字单句对。
例①而后/谐四声，去八病。
②乃/举多士，命有司。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答:紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
例:
①异类错综，词采舒布。
②文谐宫律，言中章句。
③华而不艳，美而有度。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答:长句为五至十字的单句对。
例①酌遗风于三代，明变雅于一时。
②掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
③振金声於寰海，增纸价於京师。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答:①壮句不宜在开篇或者段头使用，应该在关窍处，在紧张壮阔处使用。
②紧句用于开篇，和任何句式中间使用，可以在段落开头，也就是说紧句可以在赋文中任意位置使用。紧句没有固定位置，但一般不用于段尾。
③长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。当然用于开篇也可以，但尽量使用紧句开篇。

赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）

    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú  ），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹(lì)《风》《骚》，超轶(yì)今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

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小渔村赋研三期基础复习课仙子第3次作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫马蹄律？
2、隔句有几种？有什么特点？
3、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（）。既横流而济矣，因解剑以酬之（）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（）。稽其去国无途，迷津独立（）。前临积水之阻，后有追兵之急（）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（）。繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（）。念险难以知我，顾提携而赐卿（）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（）。况乎楚令方急，严刑且陈（）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（）。若以爵禄为念，荣华是亲（）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（）。盖由恻隐为心，艰危是济（）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（）。岂不以识达精微，言穷是非（）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（）。异乎义立一朝，名超万古（）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（）。

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫马蹄律？
答：马行走时，其特点是“斜对角迈蹄”。即如果左前蹄向前时，其右后蹄亦随之向前，然后，右前蹄向前，随之左后蹄向前，如此循环往复。出蹄的先后顺序是左前蹄，右后蹄，右前蹄，左后蹄。简单点说，就是“左前右后右前左后”这样的一个规律，如果我们将左边比作“平”声，右边比作“仄”声，即成“平仄仄平”。同理，如先以右蹄迈出，即成“仄平平仄”，这就是马蹄律的声律规则。
2、隔句有几种？有什么特点？
答：隔句分为六类：轻隔、重隔、疏隔、密隔、平隔、杂隔。
轻隔：前四后六。
重隔：前六后四。
疏隔：前三后五至八。
密隔：前五至八，后六至九。
平隔：四个分句字数相等。前后或四或五至七。
杂隔：前四后五、七、八不限，或后四前五、七、八不限。
隔句的特点：
（1） 单边都有两个分句，共4个句子：两两相对。
（2）四个分句句脚符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄。
（3）隔句的四个分句中，1与3，2与4相对，并且四句的意思相近或相对。它们并不是两两相对的分开体，而是四句意义相互连在一起的交互对偶。四句的基本规则是以1、3句为主，2、4句为辅。
（4）隔句必须有分号：隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“；”骈句的标点一定要标的正确，因为它是骈句句式的标志。
3、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。
古偶句是漫句。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江 ? ，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（漫句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

福建－仙子

小渔村赋研3期第八讲仙子作业
腊梅赋[骈赋]  文/仙子

    万木箫疏，三冬料峭。唯有寒香，依然浅笑。凌风雪而不摧，历冰霜而自傲。铮铮铁骨，羞邀宠之李桃；落落冰心，鄙随风之蓬草。
    若夫缤纷十里，花蕾翩妍；参差百态，疏影连绵。卓约风姿,尽收乎眼底；娇艳欲滴，深靓于世间。
    乃其绵野花香，冰清玉洁。叠葱郁之琼林，披婆娑之玉叶。其色也，艳丽而不妖；其枝焉，苍古而挺拔。国之芳华，凌霜傲雪。百折不回，乃民族之气节！
    千里冰雪，一树芳菲。娇鲜高洁，文墨青垂。国色天香，成牡丹之富贵；冰肌玉骨，显绿萼之清辉。噫！冒雨剪韭，踏雪寻梅。笔底之春风不尽，窗前之胜景入迷。
依《词林正韵》
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小渔村赋研3期第九讲仙子作业

小猫赋　文/仙子

(以“乖巧灵敏，招喜欢也”为韵次用）

     爱吾书案，觅此猫崽。其玲珑而别致，其温顺且精乖。乳虎貌如，珍堪藏袖；明眸珠若，足可拥怀。
    既壮其身，复生利爪。四壁令鼠穴者空，一箪欣鱼餐之饱。喵喵叫，惹得主人之心开；矫矫姿，戏追花蝶之身巧。
    忆昔老鼠猖獗，小猫机灵。逮则有心无力，恨其祸室乱庭。于是藏其迹，隐其形。虚声张势，守穴奉扃。赖祖上之赫赫威名，扬以声调；吓穴中之庸庸鼠辈，藏乎圄囹。

    奈何鼠困时长，穴藏粮尽。乃胆大而妄为，因肠饥之难忍。声悄而来，步轻且敏。铤而走险，履冰而战战兢兢；谋以窃粮，寻食而孳孳黾黾。

    初犹悄悄，久则骄骄。见猫儿之幼稚，放胆子以逍遥。对对复群群，倾巢而出；来来又往往，信步于宵。其胆也壮壮，其牙也獠獠。唯战可行，叵耐无敌之力；以声相吓，已非奏效之招矣。

    于是猫被鼠欺，人因之耻。穿柳买鱼，咬牙切齿。对窥瓮翻盘之辈，姑且容之；盼强身壮力之时，缓而待矣。经居诸日月之移，就闪展腾挪之技。越发貌夺睛，声震耳。鼠因见惯而司空，人则闻声而窃喜。

    厅堂阒寂，星斗阑干。又是簌簌声传半夜，吱吱乱作一团。扰悠悠之清梦，起郁郁而寡欢。歘而一影朦胧，忽飞身而腾跃；几声惨叫，惊午夜之静安。自兹鼠竟销声而再无迹，人堪卧枕而至三竿矣。

    猗欤！案之保，全赖其功；功既成，焉能其舍？何妨任其饱食而遨游，终宵之玩耍？始而梦也频惊，终则忍而不打。渐积习以为常，报当初之无那。信手挥毫，为之赋也。

（赋依《平水韵》）

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小渔村赋研三期第10/11课仙子作业

春赋 (以“春色明媚”为韵次用）

文/仙子

    一元复始，万象更新。淑气催乎黄鸟，晴光转之绿苹。杨柳垂绦而钓，燕莺脆啭且嗔。点点星星，花气芳菲乎四野；婷婷袅袅，竹光摇曳于九滨。沼溪环绕，桃杏缤纷。结露华而馀润，萦芳色以报春。尽鲜花之艳丽，融碧水而清醇。看蝶儿之舞起，听燕子之语频。

    斯乃兰擢秀兮芬芳，水潺湲乎碧色。声声鸟语，婉转清脆之歌喉；片片杨花，传递春天之信息。始以雨润良田，风拂纤陌。于是植树造林，灌苗浇麦。蛙听悦耳之声，曲奏动人之笛。燕踏花泥，莺啼枝隙。离离之翠接古城，郁郁而芳侵胜迹。

    观夫千山草木，一季箫笙。百花之齐放，百鸟之争鸣。鸥鹭低徊于霭色，棹歌浅至于洲坪。林花扫而更落，径草踏而还生。观夜月之一帘幽梦，赏春风之十里柔情。绿荷展叶凝珠，池鱼慕远；红杏倚云醉月，雅客渊明。

   

    乃其柳笛吹悠，春心陶醉。儿童喧乐于飞鸢，农夫计筹于新岁。播种春锄，耘耕桑地。既尔日月生辉，山川逞媚。观飞花随水乎潺湲，赏和风拂柳之飘逸。感万物之繁荣，叹时光之珍贵。于是欣然挥笔以记之。

燕子赋[骈赋]  文/仙子
    阳光明媚，燕羽轻盈。沐春风而得意，秀新燕而超萌。
    适逢蕊含羞，雏新乳。曼舞于碧池，轻歌于芳树。依稀默影，飘然而快拂花梢；料峭临风，翠尾以分开红圃。
    于是雌雄颉颃，形影相随。御风而去每远，带雨而归偏欹。燕之飞兮，差池其羽；子之别兮，后会有期。
    惟昔凭燕传书，倚窗不语。惊鸿一瞥，忆陌上之初逢；社燕又归，讶檐前之将去。呜呼！微雨而燕双飞，长宵而人独处。

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小渔村赋研三期第12课仙子作业

潘玉良赋（以“不懈追求，生死相许”为韵）　文/仙子　

    闻夫潘玉良1者也，天赋异禀，翰墨流芳。芜湖总督，怜玉惜香。既异质之不凡，复离家之远航。于是赴巴黎而留学，别桑梓而飘洋。世道不公，谁解风尘之怅？人情冷暖，个中矛盾更相！
    乃其奋发图强，坚持不懈。叹难觅知音，惜功亏一篑。蓦回首，已是灯火阑珊；再相逢，不由心潮澎湃。
    斯则乡魂黯，旅思追。观缤纷之飞雪，赏绚丽之玫瑰。历经千山万水，思念百转千回。魅力无穷，令雅士守义3为之倾倒；真情告白，讶塞纳河畔久之徘徊。
    斯夫山色迷蒙，风光旖旎。纵有优伶之婀娜多姿，偏呈碧玉之温柔俊美。良辰美景，赏品行之如莲；秋水伊人，叹秦楼之女子。兼爱相若，其类在死也！
    尔其踌躇满志，风雨兼程。得贵人之相助，濒绝境而逢生。若夫苦心人，天不负；有志者，事竟成。
    观夫草木葱茏，花香馥郁。夹岸杨柳低垂，迎面海风轻拂。独创天珍自画像2，傲业界精英；荣膺中国女梵高，数风流人物。噫兮！青春作伴，纵酒何不？
    若乃寸心万里，一日三秋。志同道合，声应气求。卧薪而尝胆，破釜以沉舟。事业成功，名扬于海外；技艺精湛，声振乎欧洲。
    稽夫阴阳和，万物序。塑像为媒，生死相许。摒世俗之缛繁，有情人兮眷侣！嗟呼！帼国不亚须眉，英雄不问出处。感慨万千，赋以叙之。
（赋依《平水韵》）

注：
1。潘玉良，本是出身卑贱的妓女，后被芜湖海关总督潘赞化赎出，纳为小妾，因发现她有绘画天分，潘赞化将她送到法国深造。学成归国后，先后任新华艺专、南京中央大学艺术系教授。
2。她的油画《自画像》在香港嘉士德艺术拍卖会上拍出1021万元的高价，创造了国内女画家到目前为止画作拍卖金额的最高纪录。3。王守义，爱国华人，定居法国巴黎，潘玉良的知交。

福建－仙子

小渔村赋研3期仙子毕业作业：

汾酒赋（以“玉液流津，得造花香”为韵） 文/仙子
    夫杏花之村，名酒之乡。东濒汾水，西踞吕梁。仰晋中之丰壤，卧山右之中央。集太行之神韵，蕴汾清之名扬。春耕夏种，秋敛冬藏。发酵世间之佳酝，蒸馏天下之玄浆。天之美禄，得造花香也。
    萃竹叶之仙滋，酿琼浆之琬液。丝滑之逸馨，尔雅之醇碧。撷山川之灵秀，神醉人心；采水谷之精华，香彻魂魄。是为中国酿造之教科书，白酒发展之活化石。
    观夫觥筹交错，玉液流津。无色而澄明，晶莹而鲜亮；绵柔而甘爽，浓郁而清醇。浅口品尝，芬芳透体；适度酌饮，美容健身。
    乃其巧妙配方，精心酿造。国宴专享，庶民同好。万国博览，风韵长存；一举夺魁，名声大噪。千古清明传之馨，二十四史载其诰。
    是以引领风尚，傲矗潮流。千载光阴，弹指而过；几番风雨，醉忆不休。至今汾清美酒，誉满全球。诗万首，酒千瓿。劝君更尽乎一杯之酒，与尔同消乎万古之愁！
    岁岁杏花娇妍，年年竹叶翠绿。集汾河之灵气，瑶液琼浆；纵子夏之清泉，春秋美曲。噫兮！高朋满座，恣情纵饮；胜友如云，酌金馔玉。酃水中山之碧，必能醺骨酡颜，潜销暗释。吾将受教于圣贤，敢忘乎芳醁？
    嗟乎！幽赏未已，击鼓传花。飞羽觞而醉月，开琼筵以看茶。若无歌咏，何有才华？罚依酒数，如诗不嘉。妙传饮者之趣，但得兴中之哗。佐餐以鲭鲊，辄饮以流霞。
    举杯邀月，则酣畅淋漓；长啸临风，或逍遥自得。白酒祖庭，汾清魅力。绝代芬芳，氤氲飘散，与日月同辉；旷世甘冽，缱绻蜿蜒，令山河增色。壮哉汾酒！登峰造极。（赋依《平水韵》）                    
注释:
1。玄浆，美禄，琬液，醇碧，玉液，琼浆，佳酝，杜康,流霞：酒的别称。
2。仙滋:犹仙水.
3。汾清：清香型白酒的典型代表，工艺精湛，源远流长，素以入口绵、落口甜、饮后余香、回味悠长特色而著称，在国内外消费者中享有较高的知名度、美誉度和忠诚度。
4。子夏:(前507--？)，姓卜名商，字子夏，春秋末年晋国温地(今河南温县)人，因子夏姓卜名商，所以子夏山又名“卜山”、“商山”。子夏山位于山西省文水县城西南12.5公里处神堂村北，周长12公里，主峰海拔1690米.
5。美曲:美麯酒，清香型小曲酒酿造工艺 ，小曲酒是一种主要的半固态发酵法白酒。在我国具有悠久的历史。
6。二十四史，中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，是被历来的朝代纳为正统的史书，故又称"正史"。
7。诰：（gào），古代帝王对臣子的命令，如诰命；告诫、勉励，如自诰；帝王任命或封赠的文书，如诰敕。
8。瓿：古代器名。青铜或陶制。圆口、深腹、圈足。用以盛酒或水。盛行于商代。9。酃：（ líng），衡州 ，治 衡阳县 。县东二十里有 酃湖 ，其水湛然緑色，取以酿酒，甘美，谓之酃渌。
10。酌金馔玉: 喝酒的杯子是金的，盛菜肴的器皿是玉的。极言饮宴的奢侈豪华。
11。酡：（tuó），饮酒后脸色变红，将醉。～颜。
12。羽觞：(觞读若"商"，指酒杯)，唐代的鎏金蔓草鸳鸯纹银羽觞又称羽杯、耳杯，是中国古代的一种盛酒器具，器具外形椭圆、浅腹、平底，两侧有半月形双耳，有时也有饼形足或高足。因其形状像爵，两侧有耳，就像鸟的双翼，故名"羽觞"。
13。鲭鲊：（qīngzhǎ），用腌鱼制作的鱼脍。
14。看茶：（kàn chá），旧时招呼家里人给客人端茶。
15。酒数：（jiǔ shù），此典原意是讲晋代石崇于金谷园宴请宾客，赋诗不成者罚酒三斗的故事。后遂用于泛指酒宴上罚酒之数。
16。庶民同好：庶民（shù mín）， 指一般的民众。见《诗·大雅·灵台》:"庶民攻之，不日成之。"也指农业劳动者，在周代，只有农业能容纳众多的劳动者。好，读hào时作动词，表示喜欢的意思。
17。得造花香：《汾酒曲》中记载，“申明亭畔新淘井，水重依稀亚蟹黄”，注解：“申明亭井水绝佳，以之酿酒，斤两独重”。明末爱国诗人、书法家和医学家傅山先生，曾为申明亭古井亲笔题写了“得造花香”四个大字，说明杏花井泉得天独厚。
18。祖庭：发源地、祖师。

备注：全球《汾酒赋》征文作品。