小渔村赋12期第4课课后作业跟帖处

素颜君

小渔村赋1236*素颜君第四课课后作业
1、八病学说由六朝（沈约 ）等人首倡，它出现之后，后代的（格律诗 ）、（骈赋 ）、（骈文 ）、（ 律赋）、（ 对联）在音韵上的要求，都是在八病说的基础上加以改进或取舍而形成的。所以在古代文学教育中，这八病学，是一定要去了解的。
2、八病具体分为：（平头病 ），（上尾病 ），（ 蜂腰病），（鹤膝病 ），（ 大韵病），（ 小韵病），（ 旁纽病），（ 正纽病）。
3、（大韵病 ）、（ 小韵病），这两病是对于字与字之间的韵而言，（旁纽病 ）、（ 正纽病），这两病则是针对字与字之间的声母而言的。而（平头病 ）、（ 上尾病）、（蜂腰病 ）、（ 鹤膝病），这四病主要是关于声调的。
4、在关于句式方面，历代传有（ 诗三连）、（ 骈尾二）的口诀。就是说诗句的尾节奏是（ 三）字；骈赋律赋的骈句，尾节奏是（ 两）字。
5、请简答什么叫“平头”、“上尾”、“蜂腰”？
答:平头是指两句之中，每一句的头两个字，其声调不能相同。一旦相同，就叫犯了“平头”之病。
上尾是指两句之中，若每一句的尾字声调相同，就是犯了“上尾”之病，但是两句是连续用韵的不算。
蜂腰是指一句之中，字与字的声调关系。具体说是指一句之中，两个节奏之间的声调衔接问题。《文境秘府论》：“蜂腰诗者，五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。言两头粗，中央细，似蜂腰也。”这里的“同声”不是指声母而是指声调。

争春吐艳

第四课  课后作业
1、八病学说由六朝（沈约  ）等人首倡，它出现之后，后代的（格律诗）、（骈赋）、（律赋 ）、（骈文）、（对联）在音韵上的要求，都是在八病说的基础上加以改进或取舍而形成的。所以在古代文学教育中，这八病学，是一定要去了解的。
2、八病具体分为：（平头病），（上尾病  ），（蜂腰病  ），（鹤膝病  ），（大韵病  ），（小韵病），（旁纽病  ），（正纽病）。
3、（ “大韵病”）、“小韵病”  ），这两病是对于字与字之间的韵而言，（ 旁纽病 ）、（ 正纽病 ），这两病则是针对字与字之间的声母而言的。而（ 平头病）（上尾病）、（蜂腰病  ）、（鹤膝病），这四病主要是关于声调的。
4、在关于句式方面，历代传有（诗三连）、（  骈尾二）的口诀。就是说诗句的尾节奏是（  三）字；骈赋律赋的骈句，尾节奏是（两  ）字。
5、请简答什么叫“平头”、“上尾”、“蜂腰”？
?        平头：两句之中，每一句的头两个字，其声调不能相同。一旦相同，就叫犯了“平头”之病。外不是说要必须每句的前两字声调相同，才叫犯病。只要前两字有一字如此，也叫病。
?        上尾：简单点说，两句之中，若每一句的尾字声调相同，就是犯了“上尾”之病，但是两句是连续用韵的不算。凡不押韵的两句之中，其尾字的声调不能相同。否则即叫犯了“上尾”病,即与上句尾字同声调的毛病。
?        蜂腰：主要是指一句之中，字与字的声调关系。具体说是指一句之中，两个节奏之间的声调衔接问题。其实此病是针对一句中节奏点声调相对问题。具体操作中可根据句式与节奏点的不同，而加以甄别应用

小溪水

赋12期学习班 第四课作业

赋1258-小溪水

1、八病学说由六朝（ 沈约 ）等人首倡，它出现之后，后代的（ 律诗 ）、（骈赋  ）、（ 律赋 ）、（骈文  ）、（ 对联 ）在音韵上的要求，都是在八病说的基础上加以改进或取舍而形成的。所以在古代文学教育中，这八病学，是一定要去了解的。
2、八病具体分为：（ 平头病 ），（  上尾病 ），（ 蜂腰病  ），（  鹤膝病 ），（ 大韵病 ），（  小韵病），（  旁纽病 ），（  正纽病）。
3、（  大韵病）、（ 小韵病 ），这两病是对于字与字之间的韵而言，（ 旁纽病 ）、（ 正纽病 ），这两病则是针对字与字之间的声母而言的。而（ 平头病 ）、（ 上尾病 ）、（  蜂腰病）、（ 鹤膝病 ），这四病主要是关于声调的。
4、在关于句式方面，历代传有（ 诗三连 ）、（ 骈尾 二）的口诀。就是说诗句的尾节奏是（三）字；骈赋律赋的骈句，尾节奏是（  二）字。
5、请简答什么叫“平头”、“上尾”、“蜂腰”？

答：“平头”：即两句之中，每一句的头两个字，其声调不能相同。一旦相同，就叫犯了“平头”之病。

“上尾”：简单点说，两句之中，若每一句的尾字声调相同，就是犯了“上尾”之病，但是两句是连续用韵的不算。

“蜂腰”病。这个病的特征顾名思义是两头大中间小。

“蜂腰”主要是指一句之中，字与字的声调关系。具体说是指一句之中，两个节奏之间的声调衔接问题。《文境秘府论》：“蜂腰诗者，五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。言两头粗，中央细，似蜂腰也。”这里的“同声”不是指声母而是指声调。

白山黑水

小渔村赋12第四课12111白山黑水作业:

1、八病学说由六朝（沈约  ）等人首倡，它出现之后，后代的（格律诗  ）、（ 骈赋 ）、（律赋  ）、（骈文  ）、（对联  ）在音韵上的要求，都是在八病说的基础上加以改进或取舍而形成的。所以在古代文学教育中，这八病学，是一定要去了解的。
2、八病具体分为：（平头病 ），（上尾病 ），（蜂腰病   ），（鹤膝病），（大韵病 ），（小韵病  ），（旁纽病   ），（正纽病 ）。
3、（大韵病  ）、（小韵病  ），这两病是对于字与字之间的韵而言，（旁纽病  ）、（正纽病  ），这两病则是针对字与字之间的声母而言的。而（平头病  ）、（上尾病  ）、（蜂腰病  ）、（鹤膝病  ），这四病主要是关于声调的。
4、在关于句式方面，历代传有（诗三连  ）、（ 骈尾二 ）的口诀。就是说诗句的尾节奏是（三  ）字；骈赋律赋的骈句，尾节奏是（两  ）字。
5、请简答什么叫“平头”、“上尾”、“蜂腰”？
答:
①平头：
两句当中，每一句的头两个字，声调相同，就叫“平头”。这里“平头”的“平”字，是说声调相同、相齐的意思，不是单指平声的平。
②上尾：
     两句之中，若每一句的尾字声调相同，就叫“上尾”。与平头病一样，不是说一定要是上声相同，才是“上尾病”。“上”是          指 下句尾字声调，与上句尾字声调相同的意思——即与上句尾字声调相同的简称。
③蜂腰：
     两头大中间小，蜂腰主要是指一句之中，两个节奏之间的节奏衔接问题，五言诗一句中，第二字与第五字同声调就是“蜂腰”。

“蜂腰诗者，五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。言两头粗，中央细，似蜂腰也。”这里的“同声”不是指声母而是指声调。        如病例句：“闻君爱我甘，窃独自雕饰”——第二字“君”与第五字“甘”同是平声；第二字“独”与第五字“饰”同是入声。

波波小墨

第四课作业:
诗韵1269-波波小墨
1、八病学说由六朝（沈约  ）等人首倡，它出现之后，后代的（格律诗  ）、（ 骈赋 ）、（律赋  ）、（骈文  ）、（对联  ）在音韵上的要求，都是在八病说的基础上加以改进或取舍而形成的。所以在古代文学教育中，这八病学，是一定要去了解的。
2、八病具体分为：（平头病 ），（上尾病 ），（蜂腰病   ），（鹤膝病），（大韵病 ），（小韵病  ），（旁纽病   ），（正纽病 ）。
3、（大韵病  ）、（小韵病  ），这两病是对于字与字之间的韵而言，（旁纽病  ）、（正纽病  ），这两病则是针对字与字之间的声母而言的。而（平头病  ）、（上尾病  ）、（蜂腰病  ）、（鹤膝病  ），这四病主要是关于声调的。
4、在关于句式方面，历代传有（诗三连  ）、（ 骈尾二 ）的口诀。就是说诗句的尾节奏是（三  ）字；骈赋律赋的骈句，尾节奏是（两  ）字。
5、请简答什么叫“平头”、“上尾”、“蜂腰”？
答:两句当中，每一句的头两个字，声调相同，就叫“平头”。
两句之中，若每一句的尾字声调相同，就叫“上尾”。
两头大中间小，蜂腰主要是指一句之中，两个节奏之间的节奏衔接问题，五言诗一句中，第二字与第五字同声调就是“蜂腰”。

顿明

小渔村赋12期第四课课后作业

赋1262顿明

1、八病学说由六朝（沈约  ）等人首倡，它出现之后，后代的（格律诗）、（骈赋）、（律赋）、（骈文）、（对联）在音韵上的要求，都是在八病说的基础上加以改进或取舍而形成的。所以在古代文学教育中，这八病学，是一定要去了解的。

2、八病具体分为：（平头病），（上尾病 ），（蜂腰病 ），（鹤膝病 ），（大韵病），（小韵病），（旁纽病 ），（正纽病）。

3、（大韵病）、（小韵病），这两病是对于字与字之间的韵而言，（旁纽病）、（正纽病），这两病则是针对字与字之间的声母而言的。而（平头病 ）、（上尾病 ）、（蜂腰病）、（鹤膝病），这四病主要是关于声调的。

4、在关于句式方面，历代传有（诗三连）、（骈尾二）的口诀。就是说诗句的尾节奏是（三）字；骈赋律赋的骈句，尾节奏是（两）字。

5、请简答什么叫“平头”、“上尾”、“蜂腰”？

两句之中，每一句的头两个字，其声调不能相同。一旦相同，就叫犯了“平头”之病。

两句之中，若每一句的尾字声调相同，就是犯了“上尾”之病。

“蜂腰”主要是指一句之中，字与字的声调关系。具体说是指一句之中，两个节奏之间的声调衔接问题。五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。言两头粗，中央细，似蜂腰也。”这里的“同声”不是指声母而是指声调。

定芬

小渔村赋12期第四课作业
定芬
1、八病学说由六朝（ 沈约 ）等人首倡，它出现之后，后代的（格律诗 ）、（骈赋  ）、（律赋  ）、（骈文  ）、（对联 ）在音韵上的要求，都是在八病说的基础上加以改进或取舍而形成的。所以在古代文学教育中，这八病学，是一定要去了解的。
2、八病具体分为：（平头病 ），（  上尾病 ），（蜂腰病  ），（鹤膝病  ），（大韵病  ），（小韵病  ），（旁纽病  ），（  正纽病）。
3、（大韵病）、（小韵病），这两病是对于字与字之间的韵而言，（旁纽病  ）、（正纽病），这两病则是针对字与字之间的声母而言的。而（平头病）、（上尾病   ）、（蜂腰病）、（鹤膝病  ），这四病主要是关于声调的。
4、在关于句式方面，历代传有（ 诗三连 ）、（骈尾 二）的口诀。就是说诗句的尾节奏是（三  ）字；骈赋律赋的骈句，尾节奏是（ 二 ）字。
5、请简答什么叫“平头”、“上尾”、“蜂腰”？
答：平头：两句之中，每一句的头两个字，其声调不能相同。一旦相同，就叫犯了“平头”之病。
上尾：两句之中，若每一句的尾字声调相同，就是犯了“上尾”之病，但是两句是连续用韵的不算。
蜂腰：主要是指一句之中，字与字的声调关系。蜂腰诗者，五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。言两头粗，中央细，似蜂腰也。这里的“同声”不是指声母而是指声调。

林远

巴特尔第四讲作业
1、八病学说由六朝（ 沈约 ）等人首倡，它出现之后，后代的（格律诗 ）、（骈赋  ）、（律赋  ）、（骈文  ）、（对联 ）在音韵上的要求，都是在八病说的基础上加以改进或取舍而形成的。所以在古代文学教育中，这八病学，是一定要去了解的。
2、八病具体分为：（平头病 ），（  上尾病 ），（蜂腰病  ），（鹤膝病  ），（大韵病  ），（小韵病  ），（旁纽病  ），（  正纽病）。
3、（大韵病）、（小韵病），这两病是对于字与字之间的韵而言，（旁纽病  ）、（正纽病），这两病则是针对字与字之间的声母而言的。而（平头病）、（上尾病   ）、（蜂腰病）、（鹤膝病  ），这四病主要是关于声调的。
4、在关于句式方面，历代传有（ 诗三连 ）、（骈尾 二）的口诀。就是说诗句的尾节奏是（三  ）字；骈赋律赋的骈句，尾节奏是（ 二 ）字。
5、请简答什么叫“平头”、“上尾”、“蜂腰”？
答：平头：两句之中，每一句的头两个字，其声调不能相同。一旦相同，就叫犯了“平头”之病。
上尾：两句之中，若每一句的尾字声调相同，就是犯了“上尾”之病，但是两句是连续用韵的不算。
蜂腰：主要是指一句之中，字与字的声调关系。蜂腰诗者，五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。言两头粗，中央细，似蜂腰也。这里的“同声”不是指声母而是指声调。

雨雪潇潇

小渔村赋12期雨雪潇潇第4课课后作业：
1、八病学说由六朝（沈约  ）等人首倡，它出现之后，后代的（格律诗  ）、（骈赋  ）、（骈文  ）、（律赋  ）、（对联  ）在音韵上的要求，都是在八病说的基础上加以改进或取舍而形成的。所以在古代文学教育中，这八病学，是一定要去了解的。
2、八病具体分为：（平头病  ），（上尾病   ），（蜂腰病   ），（鹤膝病   ），（大韵病  ），（小韵病  ），（旁纽病   ），（正纽病  ）。
3、（大韵病  ）、（小韵病  ），这两病是对于字与字之间的韵而言，（旁纽病  ）、（正纽病  ），这两病则是针对字与字之间的声母而言的。而（平头病  ）、（上尾病  ）、（蜂腰病  ）、（鹤膝病  ），这四病主要是关于声调的。
4、在关于句式方面，历代传有（诗三连  ）、（骈尾二  ）的口诀。就是说诗句的尾节奏是（三  ）字；骈赋律赋的骈句，尾节奏是（两  ）字。
5、请简答什么叫“平头”、“上尾”、“蜂腰”？
平头病指两种情况，一是一句中头两字相同叫平头，二是两句中，第一个字和音节点位置相对应字声调相同叫平头。平头是指声调相齐而不是指平声的平。
上尾病是指下一句尾字声调与上一句声调相同。接连用韵的字不算。
蜂腰指五言句中第二字与第五字声调相同，型似蜂腰。如五言诗平平仄仄平句式和仄仄平平仄句式。

在水一方的我

小渔村赋12期第四课课后作业。1216在水一方
第四课
课后作业
1、八病学说由六朝（沈约  ）等人首倡，它出现之后，后代的（格律诗  ）、（  骈赋）、（ 律赋 ）、（ 骈文 ）、（对联 ）在音韵上的要求，都是在八病说的基础上加以改进或取舍而形成的。所以在古代文学教育中，这八病学，是一定要去了解的。
2、八病具体分为：（ 平头病 ），（ 上尾病  ），（ 蜂腰病  ），（鹤膝病   ），（ 大韵病 ），（ 小韵病 ），（  旁纽病 ），（ 正纽病 ）。
3、（  大韵病）、（ 小韵病 ），这两病是对于字与字之间的韵而言，（ 旁纽病 ）、（  正纽病），这两病则是针对字与字之间的声母而言的。而（ 平头病 ）、（上尾病  ）、（  蜂腰病）、（鹤膝病  ），这四病主要是关于声调的。
4、在关于句式方面，历代传有（诗三联  ）、（  骈尾二）的口诀。就是说诗句的尾节奏是（三  ）字；骈赋律赋的骈句，尾节奏是（  两）字。
5、请简答什么叫“平头”、“上尾”、“蜂腰”？
答:  "平头’:两句之中，每一句的头两个字，其声调不能相同。一旦相相同，就犯了平头
"上尾”:简单点说，两句之中,若每一句的尾字声调相同，就是犯了上尾。但是两句是连续用韵的不算。
“蜂腰”病: 这个病的特征顾名思义是两头大中间小。“蜂腰”主要是指- -句之中，字与字的声调关系。具体说是指一句之中，两个节奏之间的声调衔接问题。《文境。秘府论》:“蜂腰诗者，五言诗- -句之中，第二字不得与第五字同声。言两头粗，中央细，似蜂腰也。”这里的“同声”不是指声母而是指声调。