小渔村40期诗联班C组初级联作业汇总帖

庶陋斋主

醉千霜作业汇总贴

第一讲作业
C40醉千霜
1.        什么是对联？
答：所以对联的定义为：按一定规律而成的上下两个句子。上下句之间字数相等，相应位置词性相同，词义相对，韵律相对。上下两句又意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这样的一种汉语独特的语言表达形式，就叫对联。
2.        自己讲述为什么要学习对联。
答：为练字
3.        对联是文学体裁么？为什么？
答：1）、对联是文学作品么？是的。
因为对联现在已经变成到了一个综合书法（真草隶篆多种字体），载体（竹石木纸绢金属玻璃等多种材质），制作技法（书写，雕刻，印染，修辞，韵律等等各方面知识的一种艺术文体表现形式，虽然有些文学家不太同意将对联归于文学类，而更倾向于把它归于文字游戏类，与诗钟，灯谜为伍。但我们在生活中的每个瞬间都能看到对联的存在。比文学本身更有实用价值的一种艺术形式。
2）、对联与其他文学体裁的关联
毋庸置疑，对偶是骈体文的重要修辞手法，对联这个文体应该是从骈体文直接或者间接衍生出来的。

4.        请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句
先秦的诗文里就开始出现对偶的句子。
“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
啊房出，蜀山兀。
5.        请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
“醉月频中圣，迷花不事。
鱼吹细浪摇歌扇，燕蹴飞花落舞筵。
暂游还忆崔先辈，欲醉先邀李拾遗。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟
6.        写出你喜欢的对联。简单评一下为什么喜欢。
还笑惜时花映月，却愁深夜酒迎天。
－－－
对得很工整很有意境，紧扣愁字主题。


小渔村40期联班第二讲作业：
C40醉千霜

1.        概述对联的特点。
答：
对联的特点是：
①字数对等
②词性对品
③平仄对立
④节拍一致
⑤结构相同
⑥语义相关

2.        对联分多少类？
答：
（1）对联分类——按字数
　①短联（十字以内）
　②中联（百字以内）
　③长联（百字以上）等。

（2）对联分类——按修辞技巧
        ①对偶联：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。
　　②修辞联：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。
　　③技巧联：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字。

（3）对联分类——按用途
　　①通用联——如春联,
　　②专用联——如茶联、寿联，婚联，喜联，挽联，行业联，座右铭联、赠联，题答联
　　③春联：新年专用之门联 。
　　如：杨柳吐翠九州绿；桃杏争春五月红。
　　④贺联：寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。
　　如：一对红心向四化；两双巧手绘新图。（喜联），福如东海；寿比南山。（寿联）
　　⑤挽联：哀悼死者用。
　　如：著作有千秋，此去震惊世界；精神昭百世，再来造福人群。
　　⑥赠联：颂扬或劝勉他人用。
　　如：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
　　⑦自勉联：自我勉励之用。
　　如：有关家国书常读；无益身心事莫为。
　　⑧行业联：不同行业贴于大门或店内之用。
如：欲知千古事；须读五车书。（书店）
虽是毫发生意；却是顶上功夫。（理发店）
欢迎春夏秋冬客；款待东西南北人。（旅店）
　　⑨言志联：道出志向之用。
　　如：宁作赵氏鬼；不为他邦臣。

3.        请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼    a日暖神州万木荣      
B锦江春色来天地    b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花    c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿    d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀    e冬雪欲白千里草
答：
A→b              B→d          C→e          D→c            E→a

4.        对联寻亲。
下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪 a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水 b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数 c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转 d、人去山空鹤不归
答：
A→c            B→a          C→d          D→b         

5.        请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
答题；
文海放舟健儿要敢顶风上；
书山寻宝志士哪能空手回。( 书店     )

新事业从头做起；
旧现象一手推平。(   理发店    )

飞鸟闻香化凤；
游鱼得味成龙。(  饭店  )

但愿世间人无病；
何愁架上药生尘。(  药店   )

客至心常热；
人走茶不凉。(   茶馆   )

春夏秋冬一岁川流不息；
东西南北四方宾至如归。(  宾馆   )

谷乃国之宝；
民以食为天。( 粮店）

步月凌波去；
登堂入室来。( 鞋店  )

6.        断句
心驻/春风/诗/不老［白羽］
十里/山城/围/翠壁［白羽］
衣带/春光/豪气/显［白羽］
十二/栏杆/愁/拍遍［白羽］
又是/黄昏/深醉/酒［白羽］
欲圈/春风/香/未减［白羽］
画里/芳村/遥/碧水［白羽］


7.        病联同诊
(1)　
远游观光大铁牛；
暂歇再登鹳鹊楼。
答：
1失对，失替
2上下联尾字同音落脚
③3观光，再登，结构不符。大铁牛，鹳鹊楼，不工对。
4下联孤平
5直白，无韵味。

(2)　
古韵新风醉西厢；
诚信和谐漫神州。
答：
1上下联同音落脚
2上下联246位置失对
3上下联246位置失替
4有点老干

第三讲作业
C40醉千霜
作业：
一、简述平水韵
答：“平水韵”是一部有关汉字音韵方面的典籍。由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。
平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能出韵、错用。


二、平仄音的划分和区分
答：
“平上去入”是汉语平仄的基础，是传承千年的宝贵语言财富。上、去、入为仄，其余为平。
因为古汉语发音和现代汉语的不同，所以我们需要使用平水韵的平上去入来划分平仄。

“平声”平道莫低昂，
“上声”高呼猛烈强，
“去声”分明哀远道，
“入声”短促急收藏。

三、入声字是什么？
答：
入声字是一类字，在现代普通话的发音中不存在了。但在方言里还是存在的。入声字在普通话里发生了很多的音变。一些混入了仄音，一些还混入了平音。
元代以后北方很多方言入派三声（入声派入其他三声），而只有吴语 [1]  、晋语、赣语、新湘语、粤语、闽语、客家语、江淮官话、极少数西南官话、极少数北方零散方言点存在整齐的平声、上声、去声和入声。



四、标出以下对联的平仄，找出平仄相对的字，并特别列出入声字
如：
雨（仄）过（仄）林（平）霏（平）清（平）石（仄入）气（仄）；
秋（平）将（平）山（平）翠（仄）入（仄入）诗（平）心（平）。（止息亭联）

1、
青山不墨千秋画，
平平仄仄平平仄
流水无弦万古琴。
平仄平平仄仄平
入声字 ：不，是，画。

2、
身比闲云，月影溪光堪证性；
平仄平平   平平平仄仄仄仄
心同流水，松声竹色共忘机。
平平平仄    平平仄仄仄平平
（王剡题天台万年寺联）
入声字：   月，竹，色。

3、
一经飞红雨；
仄平平平仄
千林散绿荫。
平平仄仄平
（龙门联）
入声字：一，绿。

4、
山静水流开画景；
平仄仄平平仄仄
鸢飞鱼跃悟天机。
平平平仄仄平平
入声字：画，跃。


5、
五车诗胆；
仄平平仄
八斗才雄。
仄仄平平
入声字：八。

6、
大块焕文章，白云在天，沧波无际；
仄仄仄平平   仄平仄平
平平平仄
春风扇淑气，杂树生花，群莺乱飞。
平平仄仄仄  仄仄平平
平平仄平
入声字：淑，杂。
7、
问青牛何人骑去；
仄平平平平仄仄
有黄鹤自天飞来。
仄平仄仄平平平
入声字：鹤
8、
临水开轩，四面云山皆入画；
平仄平平  仄仄平平平仄仄
凭栏远眺，万家烟火总关情。
平平仄仄  仄平平平仄平平
（大光亭）
入声字：入，画。
9、
古今奇观属岩壑；
仄平平仄仄平仄
往来名士尽风流。
仄平平仄仄平平
（杨树悬山阴自在亭）
入声字：属，壑。

10、
云影波光天上下；
平仄平平平仄仄
松涛竹韵水中央。
平平仄仄仄平平
（止息亭联）
入声字：竹。


第四讲作业
C-40醉千霜
一、        请不要在意对联的平仄，划出下列对联的节奏，标出词性
如：

两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
　　此联为【近代】林纾所作

1
风云/三尺/剑
名名/数名/名
花鸟/一床/书
名名/数名/名
　　此联为【明】左光斗所作

2
老拳/博/古道
形名/动/形名
儿口/嚼/新书
形名/动/形名
　　此联为【清】金圣叹所作
3
穹达/尽为/身外/事
名名/副动/名名/名
升沉/不改/故人/情
名名/副动/名名/名
　　此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联
4
遗世/慕/庄周，睡去/能为/蝴蝶/梦
动名/动/名词,   动动/副动/名词/名
学诗/类/高适，老来/犹作/凤凰/声
动名/动/名词,   动动/付动/名词/名
　　此联为【清】吴步韩自寿
5
白马/西风/塞上
形名/名名/名名
杏花/烟雨/江南
名名/名名/名名
　　此联为徐悲鸿所作

6
家藏/千卷/书，不忘/虞廷/十六/字
名动/数量/名,   副动/名词/数数/名
目空/天下/士，只让/尼山/一个/人
名动/名名/名,   副动/名词/数量/名
　　此联为【宋】刘少逸幼时，一日随师往拜名士罗思纯和其所对

7
门前/莫约/频来/客
名名/副动/副动/名
座上/同观/未见/书
名名/副动/副动/名
　　此联为【宋】楼钥所作
8
东墙/倒，西墙/倒，窥见/室家/之好
名名/动,   名名/动,   动动/名名/助名
前巷/深，后巷/浅，不闻/车马/之音
名名/形,   名名/形,   副动/名名/助名
　　此联为【宋】朱熹赠友人

9
荷风/送/香气
名名/动/名名
松月/生/夜凉
名名/动/名名
　　此联为【近代】于右任所作
荷，松，香，夜都是名词作形容词

10
金石/长/不朽
名名/动/副形
丹青/本/无双
名名/动/副形
　　此联为【清】李瑞清所作

11
斗酒/纵观/廿四/史
名名/副动/数数/名
炉香/静对/十三/经
名名/副动/数数/名
       此联为【明】史可法所作

12
隐影/相去，独/一人
形名/副动,   动/数名
故人/重聚，说/几句
形名/副动,   动/数名

13
一竹/一兰/一石
数名/数名/数名
有节/有香/有骨
动名/动名/动名
　　此联为【清】郑夔题书斋联

14
室雅/何须/大
名形/副动/形
花香/不在/多
名形/副动/形
　　此联为【清】郑夔题书斋联

15
汲来/江水/烹/新茗
动副/名名/动/形名
买尽/青山/当/画屏
动副/形名/动/形名
　　此联为【清】郑燮题焦山自然庵

16
爽气/西来，云雾/扫开/天地/憾
形名/副动,   名名/动副/名名/名
大江/东去，波涛/洗尽/古今/愁
形名/副动,   名名/动副/名名/名
　　此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼

17
春风/阆苑/三千/客
形名/名/数词/名
明月/扬州/第一/楼
形名/名/数词/名
　　此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼

18
四十九/年/穷/不死
数数数/名/动/副动
三百六/日/醉/如泥
数数数/名/动/介名
　　此联为蔡鸿逵自述联

19
天为/补贫/偏与/健
名副/动动/副动/名
人因/见懒/误称/高
名副/动动/副动/名
　　此联为【明】陈继儒所作

二．从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子。

穷达尽为身外事
升沉不改故人情
穷，达，形容词作名词
升，沉，动词作名词

三：对联练习，以下有基础的同学可以斟情完成。
1
浮生/若寄/谁/非梦
往事/犹愁/独/一诗
2
浩歌/不觉/乾坤/小
残梦/犹迷/风雨/中
3
五万/春花/如/梦里
三千/绿酒/入/愁中

小渔村40期第五讲作业:
C40-醉千霜

1、句子的成分都有什么？
答:定语，主语，状语，谓语，补语，定语，宾语。
2、句子的句型和句式都有什么？
答:句子按其结构分为:简单句和复合句。句式有:陈述句（肯定与否定)，疑问句（特殊疑问句，一般疑问句，反疑问句/反诘，选择问句)，祈使句，感叹句。
3、
划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。

上联：岁月/无情/风/刻意
             主/谓宾/主/谓 宾
下联：红尘/有爱/墨/留心
              主/谓宾/主/谓宾

上联：从此/葬花/成/故事
下联：何来/谎话/变/真传
            状语/主/谓/宾

上联：一帘/幽梦/莺/啼乱
下联：满耳/笙歌/燕/奏齐
           定/宾（前置）/主/谓状

上联：三弄/梅花/香/绕指
下联：千拂/翠柳/梦/颦眉
             状谓/宾/主/谓宾

上联：雾里/看花/别笑/我
下联：山中/论剑/勿说/人
             状/谓宾/状谓/宾
4、
对联练习【选做题】

平湖秋月一轮冷==
乱石山光千里幽

难忘今宵难忘你==
不知昨夜不知他

阅卷清风能识字==
历年古树可言诗

月栖水里问鱼好==
舟入镜中伴云清

春花不晓秋霜冷==
冬日难见夏树青
烟萦碧岭风勤入==
雨过清江柳垂低

飞花点水因风过==
垂柳浮空落泪来

断句并补对（选作题）

1）、
烟中数笔青山极目平芜应是春归处

2）、
小桥外叠翠嵯峨截取断虹堪作钓

3）、
绿烟啼晓莺柏叶春醅惟有樽前芳意在

4）、
渔父曲竹枝词他年寻我水边月底一蓑烟短

5）、
别来几度春风惟是停云想亲友

作业截止周二晚十二点

第六讲作业：
C40醉千霜
1.        什么是马蹄韵
答:清人林昌彝说：“凡平音煞句者，顶句亦以平音，仄音煞句者，顶联亦以仄音。照此类推，音节无不调叶”。这段话的意思就是“仄顶仄，平顶平”。对联的这种规则，就叫马蹄韵。

2.        标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？

上联：
我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作
仄仄仄仄仄平，仄仄仄平平，平平仄仄
下联：
人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消
平平仄平平仄，仄平平仄仄，平平平平
　　此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联

答:不符合马蹄韵。

上联：
一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不见古人，使我怅然涕下
仄平平平，仄仄平仄平仄仄，仄平平仄仄平平，平仄平仄仄仄平，仄平平仄仄仄仄，平平，仄平，平平，平平，平仄仄仄平，仄仄仄平仄仄

下联：
诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，渚者？流者？峙者？镇者？此中有真意，问谁领会得来
平平仄仄，仄平平平仄平平，平仄平仄平平仄，平平平平平仄仄，仄平平平仄平平，平仄，平仄，仄仄，仄仄，仄平仄平仄，仄平仄仄仄平。
　　此联为【清】窦序撰岳阳楼联
答:不符合马蹄韵。

上联：
放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒
仄仄平仄仄平平，平仄平平平仄仄
下联：吞得尽胸中云梦，方许对古人言诗
平仄仄平平平仄，平仄仄仄平平平
　　此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联
答:不符合马蹄韵。


上联：
苍茫四顾，俯吴楚剩山残水，今古战争场，只合吹铁笛一声，唤醒沧桑世界
平平仄仄，仄平仄仄平平平，平仄仄平平，仄仄平仄仄仄平，仄仄平平仄仄
下联：
凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后先忧乐事，果谁抱布衣独任，担当日夜乾坤
平仄平平，仄平平平平平仄，仄平平仄仄，仄平平仄平仄仄，平平仄仄平平
　　此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联
答:不符合马蹄韵。


上联：
把笔又登楼，愧学逊希文，才非工部
仄仄仄平平，仄仄仄平平，平平平仄
下联：
披襟频依栏，正风来水面，日到天星
平平平平平，仄平平仄仄，仄仄平仄
　　此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联
答:不符合马蹄韵。


上联：
春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖绿水
平仄仄平平，仄仄平平，平仄仄平仄仄
下联：酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕黄梁
仄仄平仄仄，平平平仄，仄平仄仄平平
　　此联为李澄宇撰岳阳楼联
答:不符合马蹄韵。


上联：
舟系洞庭，世上疮痍空有泪
平仄仄平，仄仄平平平仄仄

下联：
魂归洛水，人间改换已无诗
平平仄仄，平平仄仄仄平平
　　此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联
答:不符合马蹄韵。


上联：
佳山佳水佳风佳月，千秋佳境
平平平仄平平平仄，平平平仄
下联：
痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情
平平平仄平仄平平，仄仄平平
　　此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联
答:不符合马蹄韵。

醉千霜
第七讲作业

1.        什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？
答:
对偶:对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
对仗： 在诗词中要求严格的对偶，称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。
对偶与对仗的区别:
对偶用于散文和诗歌，对仗只用于律诗或对联。对偶上下句可以有相同的字，对仗上下联不可以有相同的字。对偶上下句不讲究平仄相对，对仗上下联必须平仄相对。

2.        对仗有几种类型？
答:对仗的运用有宽有严，因而出现各种不同类型，有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。

3.        分析下列词组的类型：
山穷水尽，
主谓主谓

柳暗花明
主谓主谓

秋雨
偏正

烟云
偏正

苦难
并列

乡愁
偏正

倚栏
动宾

观月
动宾

楼台
偏正

湖光
偏正

溪流
偏正

滴翠
动宾

钟声
偏正

暮色
偏正

分析下列出句并完成对仗：
①
诗海／应容／今古／调==书田莫作往来人

②
芙蓉／出水／遭风／戏==鹦鹉唱歌惹客倾

③
吟诗／得句／清／如月==斟酒看书雅似风

④
烟生／野渚／笛声／响==夕落荒山鸟语啼

⑤
春深／入梦／人／难醒==秋重侵衣寒更欢

⑥
红楼/月影/千家/笛==寂岭烟光无客舟

⑦
梦回／峻岭／云／千叠==吟对清泉酒一杯

醉千霜
小渔村联班第八讲作业

1.        对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌，有哪些音律禁忌，有哪些联意方面的禁忌。
答：对联第一条禁忌就是忌合掌，即同义相对。
字词句结构方面禁忌：
1.字数不对，2.重复字，3.词性不对，4.节奏不对拍，5.句子结构不对
平仄音律方面禁忌：
单句内：1.平仄失替，2.三平调三仄尾，3.孤平，
对句间：1.平仄不对，2.对句同声落脚，对联同声收尾3.对句诗律和联律节奏点平仄不对
联意方面禁忌：1.形对意隔，2.合掌，3.上重下轻，

找出三个叠字联。


上联：风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅；
下联：莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。

上联：重重喜事，重重喜，喜年年获风收；
下联：盈盈笑语，盈盈笑，笑频频传报捷


上联：读书好，耕田好，学好便好；
下联：创业难，守业难，知难不难。

3.
划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。

a)        莲花雨=晴天空
b)        情深处=恨满来
c)        小月坠=轻霜飘
d)        灯昏酒冷=骨泣雨寒
e)        繁华梦断=寂寞愁生
f)        目断书鸿=肠回乡镇
g)        愁结眉峰小=泪垂酒浪飞
h)        夜放花千树=朝回柳一枝
i)        江上微风细雨=梦中绿酒轻寒
j)        紫萼香心初吐=
k)        惆怅阳关故国=
l)        木兰舟稳桃花浪=
m)        短亭过尽长亭到

醉千霜
渔村40期联诗班第十讲作业

一、问答部分
对联的章法是什么， 共分几种？
答:
对于单句对联来说上下比的逻辑关系就是对联的章法。我们这里也叫对联句法，句法不通，即使联句意义再好，也难为佳句，这是属对中不可忽视的一个问题。
分为以下几种:
一、并列关系
二、连贯关系
三、递进关系
四、假设关系
五、条件关系
六、转折关系
七、选择关系
八、因果关系
九、目的关系

二，应对部分
1    花迎客=月映湖
2.        春寂寞=秋飘零
3.        花织地=雨画天
4.        莺啼燕舞=蝶戏花吟
5.        云收雨过= 风送天清
6.        淡烟衰草=疏雨愁云
7.        世事云千变=年华酒一杯
8.        柳岸青烟密=兰舟碧水空
9.        皆因尘俗起=只为岁华回
10.        几点吴霜鬓影=一杯淮雨诗情
11.        一点飞鸿影下=半空落木窗西
12.        空羡烟波钓叟=谁怜书画居人
13.        情浓夏日双飞燕=色淡秋风唯落云
14.        功名直上凌烟阁=风雨独寻白玉楼


醉千霜
第11讲作业：

一，
按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：


1.        梨花雪=玉蕊烟
2.        千嶂雾=万花灯
3.        红尘乱=华胥残
4.        鹭涛堆雪=襟披片云
5.        白沙千步=红雨一生
6.        一帘竹翠=半景青光
7.        观云知进退=看花晓哀荣
8.        松琴容我静=山画任云来
9.        倚窗观野鹤=窥酒饮清风
10.        桃李偏含春雨=云山渐隐秋云
11.        泼墨湖山烟雨=吟诗书画青舟
12.        弯月笑吾多事=残花看客难愁
13.        枕石卧云观去雁=听泉饮酒送斜阳
14.        武陵盛景不思返=云梦高歌独忧深
15.        岂因丝竹乱心智=偏为文章醉千霜

庶陋斋主

落雁孤鸿作业汇总贴


小渔村40期对联第一讲作业:
C41-落雁孤鸿

1.        什么是对联？
按一定规律而成的上下两个句子。上下句之间字数相等，相应位置词性相同，词义相对，韵律相对。上下两句又意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这样的一种汉语独特的语言表达形式，就叫对联。
2.        自己讲述为什么要学习对联。
感兴趣
3.        对联是文学体裁么？为什么？
是，对联如同诗词一样，有其自身独立而固有的表现形式，表达内容完整，并具有实用性。
4.        请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句
深则厉，浅则揭。——《邶风?匏有苦叶》
谷则异室，死则同穴。——《王风?大车》
忘我大德，思我小惠。——《小雅?谷风》

六王毕，四海一；
蜀山兀，阿房出。
长桥卧波，未云何龙？複道行空，不霁何虹？

5.        请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
李  白：浮云游子意，落日故人情。
万里横戈探虎穴，三杯拔剑舞龙泉。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
青山横北郭，白水绕东城。
梨花千树雪，杨叶万条烟。
杜  甫：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
白居易：风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
心似虚舟浮水上，身同宿鸟寄林间。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
李商隐：庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.
　　    沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.
6. 写出你喜欢的对联。简单评一下为什么喜欢。
天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。
这是我第一次接触到的对联，三四岁刚记事，寿星图，印象极深!

第二讲作业：C41-落雁孤鸿


1. 概述对联的特点。
“对”与“联”，既相对又相联。
对—字数对等，词性对品，平仄对立
联—节拍一致，结构相同，语义相关
所以，对联既要用诗一般精练的语言表达完整统一的语义，又要以工整巧妙的形式和优美和谐的韵律来体现。形式工整和韵律优美是对联最突出的特点。

2. 对联分多少类？
两大类
1. 有特定时间地点人物要求的，有时效性要求，载体要求不高的这一类对联我们叫实用对联：如春联，寿联，喜联，挽联，等等
2. 与上面相反，无特定主体要求，时效性较长，载体要求较高的归于装饰类对联。这类对联多种多样，如名胜古迹联，行业联，室内外装饰联等等。

3. 请将下列诗句用连线连接起来。
bA春山一路鸟空啼   a日暖神州万木荣      
Bd锦江春色来天地   b芳树无人花自落
eC春晖又红万朵花   c老梅到时自然红
Dc芳草春来依旧绿   d玉垒浮云变古今
Ea春回大地千峰秀   e冬雪欲白千里草


4. 对联寻亲。
下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪c a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水a b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数d c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转b d、人去山空鹤不归


5. 请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
答题；
文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。(书店)
新事业从头做起；旧现象一手推平。(理发店)
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。(饭店)
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。(药店)
客至心常热；人走茶不凉。(茶馆)
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。(宾馆)
谷乃国之宝；民以食为天。(粮店)
步月凌波去；登堂入室来。(鞋店)
6. 断句
心驻/春风/诗/不老［白羽］
十里/山城/围/翠壁［白羽］
衣带/春光/豪气/显［白羽］
十二/栏杆/愁/拍遍［白羽］
又是/黄昏/深醉/酒［白羽］
欲圈/春风/香/未减［白羽］
画里/芳村/遥/碧水［白羽］
7. 病联同诊
(1)　远游观光大铁牛；暂歇再登鹳鹊楼。词性不对品，平仄不对立，结构不相同

(2)　古韵新风醉西厢；诚信和谐漫神州。词性不对品，平仄不对立。结构不相同，语义不相关




C41落雁孤鸿 交小渔村第三讲作业：

一、        简述平水韵
“平水韵”是一部有关汉字音韵方面的典籍。由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。1223年，山西平水（平水为隶属于金朝河东南路绛州之乡级行政区）官员金人王文郁著《平水新刊韵略》为106个韵部。
元初阴时夫著《韵府群玉》，定106韵的版本为“平水韵”。
二、        平仄音的划分和区分
一般来说，普通话一二声为平，三四声为仄。平声为平，上去入为仄。
平水韵，平声30个，上声29个韵部。去声30个韵部。入声17个。
三、        入声字是什么？
入声字是一类字，在现代普通话的发音中不存在了。但在方言里还是存在的。古时候有入声字，入声字归为仄。
四、        标出以下对联的平仄，找出平仄相对的字，并特别列出入声字
如：
雨（仄）过（仄）林（平）霏（平）清（平）石（仄入）气（仄）；
秋（平）将（平）山（平）翠（仄）入（仄入）诗（平）心（平）。（止息亭联）
1、        青（平）山（平）不（仄入）墨（仄）千（平）秋（平）画（仄），
流（平）水（仄）无（平）弦（平）万（仄）古（仄）琴（平）。
2、        身（平）比（仄）闲（平）云（平），月（仄）影（仄）溪（平）光（平）堪（平）证（仄）性（仄）；
心（平）同（平）流（平）水（仄），松（平）声（平）竹（平）色（仄）共（仄）忘（仄）机（平）。（王剡题天台万年寺联）
3、        一（仄）经（平）飞（平）红（平）雨（仄）；
千（平）林（平）散（仄）绿（仄）荫（平）。（龙门联）
4、        山（平）静（仄）水（仄）流（平）开（平）画（仄）景（仄）；
鸢（仄）飞（平）鱼（平）跃（仄）悟（仄）天（平）机（平）。
5、        五（仄）车（平）诗（平）胆（仄）；
八（仄入）斗（仄）才（平）雄（平）。
6、        大（仄）块（仄）焕（仄）文（平）章（平），白（仄入）云（平）在（仄）天（平），
沧（平）波（平）无（平）际（仄）；
春（平）风（平）扇（平）淑（平）气（仄），杂（仄入）树（仄）生（平）花（平），
群（平）莺（平）乱（仄）飞（平）。
7、        问（仄）青（平）牛（平）何（平）人（平）骑（平）去（仄）；
有（仄）黄（平）鹤（仄）自（仄）天（平）飞（平）来（平）。
8、        临（平）水（仄）开（平）轩（平），四（仄）面（仄）云（平）山（平）皆（平）入（仄）画（仄）；
凭（平）栏（平）远（仄）眺（仄），万（仄）家（平）烟（平）火（仄）总（仄）关（平）


C41落雁孤鸿
第四讲作业

一、请不要在意对联的平仄，划出下列对联的节奏，标出词性
如：
两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
　　此联为【近代】林纾所作
上联：风云/三尺/剑
      名名/数量/名
下联：花鸟/一床/书
名名/数量/名
　　此联为【明】左光斗所作
上联：老/拳/博/古道
      形/名/动/形名
下联：儿/口/嚼/新书
形/名/动/形名
　　此联为【清】金圣叹所作
上联：穹达/尽为/身外/事
形形/形动/名/名
下联：升沉/不改/故人/情
形形/形动/名/名
　　此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联
上联：遗世/慕/庄周，睡去/能为/蝴蝶梦
      动名/动/名，动/动/名
原对：学诗/类/高适，老来/犹作/凤凰声
动名/动/名，动/动/名
　　此联为【清】吴步韩自寿
上联：白马/西风/塞上
名/名/名
下联：杏花/烟雨/江南
           名/名/名
　　此联为徐悲鸿所作
上联：家藏/千卷/书，不忘/虞廷/十六/字
      名动/数量/名，动/,名/数/量
下联：目空/天下/士，只让/尼山/一个/人
名动/数量/名，动/,名/数量/量
　　此联为【宋】刘少逸幼时，一日随师往拜名士罗思纯和其所对
上联：门前/莫约/频来/客
      名/动/形/名
下联：座上/同观/未见/书
  名/动/形/名
　　此联为【宋】楼钥所作
上联：东墙/倒，西墙/倒，窥见/室家/之好
名/动，名/动，动/名/代
下联：前巷/深，后巷/浅，不闻/车马/之音
名/动，名/动，动/名/代
　　此联为【宋】朱熹赠友人
上联：荷风/送/香气
名/动/名
下联：松月/生/夜凉
名/动/名
　　此联为【近代】于右任所作
上联：金石/长/不朽
           名/介/形
下联：丹青/本/无双
名/介/形
　　此联为【清】李瑞清所作
上联：斗酒/纵观/廿四/史
名/动/数/名
下联：炉香/静对/十三/经
           名/动/数/名
　　此联为【明】史可法所作
上联：隐影/相去，独/一人
            名/动，动/数量
下联：故人/重聚，说/几句
名/动，动/数量

以上必做，下面有余力可以选作。
13、        上联：一竹/一兰/一石
下联：有节/有香/有骨
　　此联为【清】郑夔题书斋联
14、        上联：室雅/何须/大
下联：花香/不在/多
　　此联为【清】郑夔题书斋联
15、        上联：汲来/江水/烹/新茗
下联：买尽/青山/当/画屏
　　此联为【清】郑燮题焦山自然庵
16、        上联：爽气/西来，云雾/扫开/天地/憾
下联：大江/东去，波涛/洗尽/古今/愁
　　此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼
17、        上联：春风/阆苑/三千客
下联：明月/扬州/第一楼
　　此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼
18、        上联：四十九年/穷/不死
下联：三百六日/醉/如泥
　　此联为蔡鸿逵自述联
19、        上联：天为/补贫/偏与/健
下联：人因/见懒/误称/高
　　此联为【明】陈继儒所作
二．从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子。
1、        上联：风云/三尺/剑
      名名/数量/名
下联：花鸟/一床/书
名名/数量/名
床，名词做量词

三：对联练习，以下有基础的同学可以斟情完成。
1、        浮生若寄谁非梦   
2、        浩歌不觉乾坤小   
3、        五万春花如梦里   
4、        得意无非俄顷事   
5、        洞府人闲，酒三瓯，棋两局  
6、        小舟横截春江，香波绿暖浮鹦鹉。
二、        对联断句，并完成对联（选作）
这些选自古联，请先根据你的理解断句，然后划出节奏，如果有失对失替，可以先改后对。这个是对于我们到名胜古迹看到长联是能自己读出来，并真正欣赏。
1、        情随流水远，空惹芳心，欲寄西江题叶字
2、        吾庐何处好，曳杖其中，阑干四面山无数
3、        拥身疑有月，酒初醒梦尤闲，榕阴不动风光好
4、        野水酿春碧，小舫携歌，待得月明归去也

C41落雁孤鸿小渔村40期联班第五讲作业；

句子的成分都有什么？
主、谓、宾、定、状、补
句子的句型和句式都有什么？
句型：陈述、疑问、感叹、祈使
句式：单句、复句
3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。
    上联：岁月无情（状）风（主）刻（谓）意（宾）
　　下联：红尘有爱（状）墨（主）留（谓）心（宾）

　　上联：从此（定）葬花（主）成（谓）故事（宾）
　　下联：何来（定）谎话（主）变（谓）真传（宾）

　　上联：一帘幽梦（状）莺（主）啼（谓）乱（补）
　　下联：满耳笙歌（状）燕（主）奏（谓）齐（补）

　　上联：三弄（状）梅花香（主）绕（谓）指（宾）
　　下联：千拂（状）翠柳梦（主）颦（谓）眉（宾）

　　上联：雾里看花（主）别笑（谓）我（宾）
　　下联：山中论剑（主）勿说（谓）人（宾）
4、对联练习
　　平湖秋月一轮冷==
　　难忘今宵难忘你==不需明日不需情
　　阅卷清风能识字==粘人鹦鹉会学舌
　         月栖水里问鱼好==云挂山头望月明
　  春花不晓秋霜冷==冬雪未解夏日炎
　  烟萦碧岭风勤入==云绕翠微雁长鸣
飞花点水因风过==
5、断句并补对（选作题）
1）、烟中数笔，青山极目，平芜应是春归处
2）、小桥外，叠翠嵯峨，截取断虹堪作钓
3）、绿烟啼晓莺柏叶，春醅惟有樽前芳意在
4）、渔父曲，竹枝词，他年寻我，水边月底，一蓑烟短
5）、别来几度春风，惟是停云想亲友

C41落雁孤鸿
第六讲作业：

什么是马蹄韵
“平平仄仄两两交替”！因状如马蹄的节奏，“马蹄韵”因此而得名。清人林昌彝说：“凡平音煞句者，顶句亦以平音，仄音煞句者，顶联亦以仄音。照此类推，音节无不调叶”。这段话的意思就是“仄顶仄，平顶平”。对联的这种规则，就叫马蹄韵。
2.        标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？
上联：我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作
仄仄仄仄仄平、仄平仄平平，平平仄仄
下联：人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消
平平仄平平仄，仄平平仄仄，平平平平
　　此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联
否

上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，
仄平平平，仄仄平仄平平仄，仄平平仄仄平平，平仄平仄仄仄平，仄平平平仄仄仄。
诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不见古人，使我怅然涕下
平仄，仄仄、仄仄、平仄。平仄仄仄平，仄仄仄平仄仄。
下联：诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，
平平仄仄，仄平平平平平平，平仄平仄平平平，平平平平平平仄，仄平平平仄平平。
渚者？流者？峙者？镇者？此中有真意，问谁领会得来
平仄、平仄、仄仄、仄仄，仄平仄平仄，仄平仄仄平平
　　此联为【清】窦序撰岳阳楼联
否

上联：放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒
仄仄平仄仄平平，平仄平平平仄仄
下联：吞得尽胸中云梦，方许对古人言诗
平平仄平平平仄，平仄仄仄平平平
　　此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联

上联：苍茫四顾，俯吴楚剩山残水，今古战争场，只合吹铁笛一声，唤醒沧桑世界
平平仄仄，平平仄仄平平仄，平仄仄平仄，仄平平仄平仄平，仄仄平平仄仄
下联：凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后先忧乐事，果谁抱布衣独任，担当日夜乾坤
      平仄平平，仄平平平平平仄，平仄平仄仄，仄平平仄平仄仄，平平仄仄平平
　　此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联

上联：把笔又登楼，愧学逊希文，才非工部
仄仄仄平平，仄平仄平平。平平平仄
下联：披襟频依栏，正风来水面，日到天星
平平平仄仄，仄平平仄仄，仄仄平平
　　此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联

上联：春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖绿水
平仄仄平平，仄仄平平，平平仄平仄仄
下联：酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕黄梁
仄仄平平仄，平平平仄，仄仄仄仄平平
　　此联为李澄宇撰岳阳楼联

上联：舟系洞庭，世上疮痍空有泪
平仄仄平。仄仄平平平仄仄
下联：魂归洛水，人间改换已无诗
平平仄仄，平平仄仄仄平平
　　此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联
是

上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境
平平平仄平平平仄，平平平仄
下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情
平平平仄平仄平平，仄仄平平
　　此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联

这两个有困难没有完成，抱歉
3.        完成对联
诗酒流连，十里湖山千载画；
我本楚狂人，五岳寻仙不辞远；
春风阆苑三千客
岭边树色含风冷

4.        断句，检查平仄，划分结构，对成联。
春衫醉舞风，几日新晴，玉勒前头花柳近
夏来生日还新山，雨初晴，行云涌出奇峰露
残梦犹吟芳草，月落春恨谢池，风月谁分付

落雁孤鸿
小渔村40期诗联班第七讲作业：

1. 什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？
对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句“字数相等，结构、词性大体相同，意思相关”。这种对称的语言方式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。
对仗，是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
区别：
1、两个概念。
2、两种语言形式。
3、运用于不同文体中。

2.对仗有几种类型？
1工对、2宽对、3邻对、4自对、5借对、6错综对、7流水对、8合掌对

3. 分析下列词组的类型：
山穷水尽 主谓
柳暗花明 主谓
秋雨 偏正
烟云 并列
苦难 并列
乡愁 偏正
倚栏 动宾
观月 动宾
楼台 并列
湖光 偏正
溪流 偏正
滴翠 动补
钟声 偏正
暮色 偏正

4. 分析下列出句并完成对仗：
①诗海应容今古调==论坛难抚平仄声
②芙蓉出水遭风戏==蜻蜓染尘被雨欺
③吟诗得句清如月==把酒持杯醉若泥
④烟生野渚笛声响==日落西山暮色昏
⑤春深入梦人难醒==情浅迎宾茶易凉
⑥红楼月影千家笛==白塚花容万里箫
⑦梦回峻岭云千叠==人在江湖血一腔

5. 选作。
完成每天的诗钟并列出来。

小渔村40期诗联班第八讲作业：
C41落雁孤鸿

1. 对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌？有哪些音律禁忌？有哪些联意方面的禁忌？
对联的第一禁忌是字数不对
字词句结构方面：1.字数不对，2.重复字，3.词性不对，4.节奏不对拍，5.句子结构不对
平仄音律方面：单句内：1.平仄失替，2.三平调三仄尾，3.孤平，
对句间：1.平仄不对，2.对句同声落脚，对联同声收尾3.对句诗律和联律节奏点平仄不对
联意方面：1.形对意隔，2.合掌，3.上重下轻，

2.
找出三个叠字联。
岁岁春光好，家家富路通。
曲曲弯弯走路；堂堂正正做人
年年难过年年过；处处无家处处家。

3.
划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。

a)        莲花/雨    柳树风
           平平仄
           偏正
b)        情深/处   命薄/人   
           平平仄
           偏正
c)        小月/坠  巨日/升
           仄仄仄
           主谓
d)        灯昏/酒冷   马困人乏
          平平仄仄
          并列
e)        繁华梦/断   破落情长
          平平仄仄
          主谓
f)        目断/书鸿    心回故乡
          仄仄平平
          动宾
g)        愁结/眉峰小   喜报心地宽
          平仄平平仄
          动补
h)        夜放/花千树   朝收果万枝
          仄仄平平仄
          动宾
i)        江上/微风/细雨   山前翠柳红花
          平仄平平仄仄
         主谓、偏正、偏正
j)        紫萼/香心/初吐  红颜醋意早发
          仄仄平平平仄
          主谓
k)        惆怅/阳关/故国  激昂塞外边疆
          仄仄平平仄仄
          动补
l)        木兰舟稳/桃花浪。白羽扇摇柳絮风  。
           仄平平仄平平仄
           主谓、偏正
m)        短亭/过尽/长亭到  山路行完水路来
            仄平仄仄平平仄
           主谓

小渔村40期联诗班第十讲作业落雁孤鸿

一、问答部分
对联的章法是什么， 共分几种？
章法就是文章的逻辑关系，对于单句对联来说上下比的逻辑关系就是对联的章法，也叫对联句法。
共分九种：
一、并列关系 二、连贯关系 三、递进关系
四、假设关系 五、条件关系 六、转折关系
七、选择关系 八、因果关系 九、目的关系

二，应对部分
1.        花迎客 月醉人
2.        春寂寞 人喧哗
3.        花织地 鹊架桥
4.        莺啼燕舞  纸醉金迷
5.        云收雨过  油尽灯枯
6.        淡烟衰草  荒骨幽坟
7.        世事云千变 人情戏一出。
8.        柳岸青烟密 花堤白草稀
9.        皆因尘俗起 不为浪子归
10.        几点吴霜鬓影 三分汉韵身姿
11.        一点飞鸿影下 千番落雁沙前
12.        空羡烟波钓叟  难离欲壑痴心
13.        情浓夏日双飞燕 义重秋风万顷波
14.        功名直上凌烟阁 浩气长存永乐宫
15.        半世光阴如梦蝶  一生富贵似浮云

诗钟选作，附上。

落雁孤鸿
第十一讲作业：

按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：
1. 梨花/雪    柳叶刀
平平仄
2. 千嶂/雾    半天霞
平仄仄
3. 红尘/乱    白发生
平平仄
4. 鹭涛/堆雪  鸿浪泊烟
仄平平仄
5. 白沙/千步 青帐一团
仄平平仄
6. 一帘/竹翠  两袖风清
仄平仄仄
7. 观云/知/进退  读史辨浮沉
平平平仄仄
8. 松琴/容/我静  竹笛任君悠
平平平仄仄
9. 倚窗/观/野鹤  提笔话闲云
仄平平仄仄
10. 桃红/偏含/春雨  柳绿正吐晚风
平平平平平仄？？？
11. 泼墨/湖山/烟雨  钤章涧水云霞
仄仄平平平仄
12. 弯月/笑吾/多事   落花言尔薄情
平仄仄平平仄
13. 枕石/卧云/观/去雁  谈经说道度来年
仄仄仄平平仄仄
14. 武陵/盛景/不思/返  文宴华章复幸来
仄平仄仄仄平仄
15. 岂因/丝竹/乱/心智  唯恋诗词寻道神
仄平平仄仄平仄
二，
1. 一梦悠然，不信石头先我醒
   三生幸矣，只留铁笔祛君愁。
2. 朝烟夕霭，一岭流霞天际阔
   绝色玉清，半山修竹涧边幽

庶陋斋主

紫雪冰凌作业汇总贴


小渔村40期c43紫雪冰凌诗联班作业汇总第一讲作业：

1什么是对联？对联是按一定规律而成的上下两个句子。上下句之间字数相等，相应位置词性相同，词义相对，韵律相对。上下两句又意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这样的一种汉语独特的语言表达形式，就叫对联。

2，自己讲述为什么要学习对联。
喜欢对联的语感和意境。也为学习诗词的创作奠定基础。

3,对联是文学体裁么？为什么？
对联是一种综合书法、载体、制作技法、修辞、韵律等等各方面知识的一种文学体裁。因为对联是比文学本身更有实用价值的一种艺术形式。

4,请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句.
诗经：

昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。

诲尔谆谆，听我藐藐。

喓喓草虫，趯趯阜螽。


阿房宫赋：
六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。

廊腰缦回，檐牙高啄。

歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。

5,请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
李白：青山横北郭，白水绕东城。
            此地一为别，孤鹏万里征。
            浮云游子意，落日故人情。
杜甫：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
            烽火连三月，家书抵万金。
            露从今夜白，月是故乡明。
白居易：野火烧不尽，春风吹又生。
             远方侵古道，晴翠接荒城。
             几处草莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
李商隐：五更疏欲断，一树碧无情。
                薄宦梗犹泛，故园芜已平。
                参差连曲陌，迢递送斜晖。

6,写出你喜欢的对联。并简单评一下为什么喜欢。

精神到处文章老，学问深时意气平。
（石韫玉自题联）

此联能激励我们不断学习，自我修炼。

第二讲作业：

一，概述对联的特点。
对联上下联
1，字句对等
2，词性对品
3，结构对应
4，节律对拍
5，平仄对立
6，形对意联
二，对联分多少类
对联分类——按用途
1.通用联——如春联,
2.专用联——如茶联、寿联，婚联，喜联，挽联，行业联，座右铭联、赠联，题答联
3.春联：新年专用之门联 。
如：杨柳吐翠九州绿；桃杏争春五月红。
4.贺联：寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。
如：一对红心向四化；两双巧手绘新图。（喜联），福如东海；寿比南山。（寿联）
5.挽联：哀悼死者用。
如：著作有千秋，此去震惊世界；精神昭百世，再来造福人群。
6.赠联：颂扬或劝勉他人用。
如：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
7.自勉联：自我勉励之用。
如：有关家国书常读；无益身心事莫为。
8.行业联：不同行业贴于大门或店内之用。
如：欲知千古事；须读五车书。（书店）
虽是毫发生意；却是顶上功夫。（理发店）
欢迎春夏秋冬客；款待东西南北人。（旅店）
9.言志联：道出志向之用。
如：宁作赵氏鬼；不为他邦臣

三，请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼    a日暖神州万木荣      
B锦江春色来天地    b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花    c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿    d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀    e冬雪欲白千里草

A春山一路鸟空啼 ，    b芳树无人花自落

B锦江春色来天地 ，    d玉垒浮云变古今

C春晖又红万朵花         e冬雪欲白千里草   

D芳草春来依旧绿         c老梅到时自然红

E春回大地千峰秀          a日暖神州万木荣   

四，对联寻亲。下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪 a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水 b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数 c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转 d、人去山空鹤不归

A、山外斜阳湖外雪  c、窗前流水枕边书

B、两树梅花一潭水   a、四时烟雨半山云

C、水青石出鱼可数   d、人去山空鹤不归

D、意静不随流水转   b、心闲还笑白云飞

五，请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。(     书店 )
新事业从头做起；旧现象一手推平。(     理发店  )
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。(  饭店  )
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。(   药店    )
客至心常热；人走茶不凉。(    茶馆  )
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。(   宾馆    )
谷乃国之宝；民以食为天。(   粮店    )
步月凌波去；登堂入室来。(    鞋店   )
六，断句
心驻/春风/诗/不老［白羽］
十里/山城/围/翠壁［白羽］
衣带/春光/豪气/显［白羽］
十二/栏杆/愁/拍遍［白羽］
又是/黄昏/深/醉酒［白羽］
欲圈/春风/香/未减［白羽］
画里/芳村/遥/碧水［白羽］
七，病联同诊
(1)　远游/观光/大铁牛；暂歇/再登/鹳鹊楼。
         仄平平平仄仄平        仄仄仄平仄仄平

1，上下联节奏点上的平仄不对立，失替失对，下联孤平
2，词性不对品（远游~暂歇）（观光~再登）

(2)　古韵/新风/醉/西厢；诚信/和谐/漫/神州。
          仄仄/平平/仄/平平   平仄/平仄/仄/平平
1，上下联节奏点上的平仄不对立。
2，不符合意联。
3，词性不对品。

小渔村40期诗联班第三讲作业：

一，
1,什么是平水韵？
平水韵是一部有关汉字音韵方面的典籍。由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。

2,平仄音的划分和区分是什么？
中华新韵把现代普通话里的阴平、阳平称平音，上声、去声为仄音。
平水韵和词林正韵是将古四声里的平声叫做平音，上去入叫做仄音。

3,什么是入声字？
答：入声字是古四声的一种，它的发音特点是短促、顿挫、痛苦、决绝、快速、轻灵。古入声字在现代普通话里发生了很多的音变。阴平、阳平、上声、去声里都分布有古入声字。

二，标出以下对联的平仄，是入声字的，标上“入”
如：
雨过林霏清石气；
仄仄平平平仄仄

秋将山翠入诗心。
平平平仄仄平平

入声字：石，入

1,
青山不墨千秋画，
平平仄仄平平仄
流水无弦万古琴。
平仄平平仄仄平

入声字：不，墨，画，

2,
一径飞红雨,
仄仄平平仄
千林散绿荫。
平平仄仄平

入声字：一，绿

3,
五车诗胆,
仄平平仄
八斗才雄。
仄仄平平

入声字：八
三，选作题：
有能力的人可写出对句
1,
残红一地无人扫=
浅绿满枝有蝶亲
2，
诗书千载经纶事=
社稷万年天地情

1、
烟花不堪剪
心绪哪里倾

2、
对酒当歌如痴如醉
迎风起舞亦幻亦真


3、
剪取鉴湖一曲水
邀来明月满身辉



4、
明月一帘招魏晋
春风十里约清明


5 ，
小园黄菊浇吟赋
江岸渔翁钓作诗


6，
百年大计树人为本


小渔村40期诗联班第四讲作业：

一、请不要在意对联的平仄，划出下列对联的节奏，标出词性
如：

两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
　　此联为【近代】林纾所作


1、
上联：风云/三尺/剑
            名名 数量  名
下联：花鸟/一床/书
            名名 数量  名
　　此联为【明】左光斗所作

2、
上联：老拳/博/古道
            形名 动  形名

下联：儿口/嚼/新书
           名名  动  形名
　　此联为【清】金圣叹所作

3、
上联：穹达/尽为/身外事
           形形  副动  名名名

下联：升沉/不改/故人情
           动动  副动  形名名
　　此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联

4、
上联：遗世/慕/庄周，睡去/能为/蝴蝶梦
           动名  动  名        动动  动动  名    名
原对：学诗/类/高适，老来/犹作/凤凰声
            动名 动   名       形动  副动   名   名
　　此联为【清】吴步韩自寿

5、
上联：白马/西风/塞上
            形名 名名  名名
下联：杏花/烟雨/江南
            名名 名名  名名
　　此联为徐悲鸿所作

6、
上联：家藏/千卷/书，不忘/虞廷/十六字
            名动 数量  名    副动  名       数   名
下联：目空/天下/士，只让/尼山/一个人
            名动  名名 名    副动  名名  数量名
　　此联为【宋】刘少逸幼时，一日随师往拜名士罗思纯和其所对

7、
上联：门前/莫约/频来客
            名名 副动  副动名
下联：座上/同观/未见书
            名名 副动  副动名
　　此联为【宋】楼钥所作

8、
上联：东墙/倒，西墙/倒，窥见/室家/之好
            名名 动    名名 动     动动  名名  助名

下联：前巷/深，后巷/浅，不闻/车马/之音
            名名 形     名名形      副动 名名  助名
　　此联为【宋】朱熹赠友人

9、
上联：荷风/送/香气
            名名 动  形名
下联：松月/生/夜凉
            名名 动  名名
　　此联为【近代】于右任所作

10、
上联：金石/长/不朽
            名名 副  副动
下联：丹青/本/无双            名名 副  副 名

小渔村40期联班第五讲作业；

1、句子的成分都有什么？
主谓宾定状补

2、句子的句型和句式都有什么？
答：现代汉语一般说来将句子分为四个类型：
（1）、  陈述句
陈述一个事实的句子，包括肯定句和否定句和强调语句。
（2）  疑问句
用来表达疑问的意思，用疑问的语调结尾。
（3） 感叹句
表示感叹的句子，代表着强烈的感情，常用于现代诗。
（4） 祈使句
要求别人做什么的句子，就是祈使句。

汉语的句式一般来说，句式包括单句和复句。
（1） 单句就是一个主语或谓语组成的简单的句子
单句一般主谓语单句子和一般非主谓语单句子：
如：我是北京人，这句话就是一般主谓语单句子。
太棒了！下雨了。这两句话属于一般非主谓单句子。
（2） 复句是有多个单句组成的句子，彼此之间构成相应的关系，表达出一个完整意思的句子。
由于复句是由多个句子组成，一般由比较明显的关联词组成。所以这部分的句子就是比较复杂有以下几种相互关系：并列关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、条件关系、因果关系、承接关系、目的关系。
这些基本的现代汉语句法对于学习对联来说就是章法，也是对联的逻辑关系，对于写对联都是适用的。复句中的关联词组成的几种相互关系在对联学习中都会有所应用。

3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。

上联：岁月/无情/风刻意
            主语/谓宾/主谓宾
下联：红尘/有爱/墨留心
            主语/谓宾/主谓宾

上联：从此/葬花/成故事
            状语/主语/谓宾语
下联：何来/谎话/变真传
            状语/主语/谓宾语

上联：一帘/幽梦/莺啼乱
           定语/主语/状语谓
下联：满耳/笙歌/燕奏齐
            定语/主语/状语谓

上联：三弄/梅花/香绕指

下联：千拂/翠柳/梦颦眉
            定         语/主谓宾

上联：雾里/看花/别笑我
            状          语/谓语宾
下联：山中/论剑/勿说人
            状        语/谓语宾

4、对联练习【选做题】

平湖秋月一轮冷==山坡菊花束束香

难忘今宵难忘你==不思昔日不思伊

阅卷清风能识字==拨弦流水会吟歌

月栖水里问鱼好==蝉在林中鸣树高

春花不晓秋霜冷==冬月却知春雪寒

烟萦碧岭风勤入==云绕青峰日始升

飞花点水因风过==明月落樽共友诗

5、断句并补对（选作题）

1）、
烟中/数笔，青山/极目，平芜/应是/春归处

2）、
小桥外/，叠翠/嵯峨，截取/断虹/堪作钓

3）、
绿烟/啼晓莺/，柏叶/春醅，惟有/樽前/芳意在

4）、
渔父曲/，竹枝词/，他年/寻我，水边/月底，一蓑/烟短

5）、
别来/几度/春风，惟是/停云/想亲友

小渔村40联诗班初级对联第六讲作业：c43紫雪冰凌


1.
什么是马蹄韵？
马蹄韵是对联格律中关于平仄对仗规则的一套理论，最早由中南大学楹联研究所余德泉教授提出，并撰写了专著《对联格律》其所以叫马蹄韵，在于其规律正像马之行步，后脚总是踏着前脚脚印走，每次脚印都要踏两次。若以一边的脚为平，另一边的脚为仄，左右轮流，那么“平平”之后便是“仄仄”，“仄仄”之后又是“平平”了。鉴于后脚之最初站立点与立定时前脚之站立点，并无后继，所以起句和末句的句脚， 一般都是单平或者单仄。马蹄韵本来首先是指对联句脚的平仄运用规则，因句脚平仄的安排牵涉到并制约着句中平仄的运用，于是句中平仄运用的规则便不能不包括进来。马蹄韵的平仄，句脚和句中的安排是不一样的。

最初，对联都是短联，一般每句为五言或者七言，其句中平仄安排自然与律诗中的对仗句一致。后来联句的字数变得多少不定，联句字数既打破了五言和七言的格局，句中节奏变得多样，平仄安排便出现了新的规则。句脚的平仄安排，有很强的规律性。

马蹄韵最基本的规则：“平平仄仄两两交替”！因状如马蹄的节奏，“马蹄韵”因此而得名。此规则基于汉语中双音节词占很大比重的情况而得出，相当部分的联句可套用此规则。将以上规则再加上“上仄下平”的联脚平仄规定，即可基本掌握马蹄韵要领。不论是句中平仄还是句脚平仄，均可一言以蔽之。


2.
标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？

①，
上联：我每一醉岳阳，见眼底风波，无时
            仄仄仄仄仄平    仄仄仄平平    平平
不作
仄仄

下联：人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时
            平平仄平平仄    仄平平仄仄    平平
能消
平平
（平平仄~仄仄平）符合马蹄韵
此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联

②，
上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希
            仄平平平    仄仄平仄平仄仄    仄平平

文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三
平仄仄平平    平仄平仄仄仄平   仄平平平

过必醉，诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不
仄仄仄    平平    仄平    仄平    平平    平仄

见古人，使我怅然涕下
仄仄平    仄仄仄平仄仄

下联：诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子
            平平仄仄    仄仄平平仄平平    平仄
江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东
平仄平平平    平平平平平仄仄    仄平平平
道岩疆，渚者？流者？峙者？镇者？此中
仄平平    仄仄    平仄   仄仄     仄仄   仄平
有真意，问谁领会得来
仄平仄    仄平仄仄仄平

（平仄平平仄平平仄~仄平平仄平仄仄平）不符合马蹄韵
此联为【清】窦序撰岳阳楼联


③，
上联：放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒
            仄仄平仄仄平平    平仄平平平仄仄

下联：吞得尽胸中云梦，方许对古人言诗
            平仄仄平平平仄    平仄仄仄平平平

（平仄~仄平）符合马蹄韵
此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联


④，
上联：苍茫四顾，俯吴楚剩山残水，今古
            平平仄仄    仄平仄仄平平仄    平仄
战争场，只合吹铁笛一声，唤醒沧桑世界
仄平仄   仄仄平仄仄仄平     仄仄平平仄仄

下联：凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后先
            平仄平平    仄平平平平平仄    仄平
忧乐事，果谁抱布衣独任，担当日夜乾坤
平仄仄    仄平仄仄平仄仄    平平仄仄平平

此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联
（仄仄仄平仄~平仄仄仄平）不符合马蹄韵


⑤，
上联：把笔又登楼，愧学逊希文，才非工部
            仄仄仄平平    仄仄仄平平    平平平仄
下联：披襟频依栏，正风来水面，日到天星
            仄平平平平    仄平平仄仄    仄仄平平
此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联
（平平仄~平仄平）不符合马蹄韵


⑥，
上联：春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖
            平仄仄平平     仄仄平平  平仄仄平
绿水
仄仄

下联：酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕
           仄仄平平仄     平平平仄    仄平仄仄
黄梁
平平
此联为李澄宇撰岳阳楼联
（平平仄~仄仄平）符合马蹄韵


⑦，
上联：舟系洞庭，世上疮痍空有泪
           平仄仄仄     仄仄平平平仄仄

下联：魂归洛水，人间改换已无诗
            平平仄仄    平平仄仄仄平平
此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联
（仄仄~仄平）不符合马蹄韵


⑧，
上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境
            平平平仄平平平仄    平平平仄

下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情
           平平平仄平仄平平     仄仄平平
此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联
（仄仄~平平）符合马蹄韵


3.
完成对联【选做题】：

①，
诗酒流连，十里湖山千载画；
梦魂萦绕 ，一舟风月万年情。

②
我本楚狂人，五岳寻仙不辞远；

③，
春风阆苑三千客
细雨潇湘五百舟

④
岭边树色含风冷
江上诗人赴宴迟


4.
断句，检查平仄，划分结构，对成联【不会对的可以不对】。

春衫/醉舞/风，几日/新晴，玉勒/前头/花
柳/近
平平/仄仄/平    仄仄/平平    仄仄/平平/平
仄/仄
偏正/偏正          偏正  偏正     偏正          并
列

作业日期：截止周二止。



小渔村40期诗联班第七讲作业：

1，什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？

答  :  ①对偶是一种修辞格。成对使用的两个文句“字数相等，结构、词性大体相同，意思相关”。这种对称的语言方式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。

②对仗是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。

③对偶用于散文和诗歌，对仗只用于律诗或对联。对偶上下句可以有相同的字，对仗上下联不可以有相同的字。对偶上下句不讲究平仄相对，对仗上下联必须平仄相对。

2.        对仗有几种类型

答:对仗有
①工对 ②宽对 ③邻对 ④自对 ⑤借对 ⑥错综对 ⑦流水对 ⑧合掌对（病对）


3.分析下列词组的类型：

山穷/水尽
主谓/主谓（并列词组）

柳暗/花明
主谓/主谓（并列词组）

秋雨
偏正

烟云
并列

苦难
并列

乡愁
偏正

倚栏
动宾

观月
动宾

楼台
偏正

湖光
偏正

溪流
偏正

滴翠
动宾

钟声
偏正

暮色
偏正

4.
分析下列出句并完成对仗：
①
诗海/应容/今古调==禅山每响暮晨钟
偏正/副动/  偏正
主语/状谓/定   宾
析联：诗词的发展应吸收古今的精华。


②
芙蓉/出水/遭/风戏==杨柳低头赏荷姿
连绵/动名/动/名名
主语/状语/谓/定宾
析联：夏风吹来，露出水面的荷花左右摇摆，仪态万方。


③
吟诗/得句/清如月==结客举杯醉似仙
动宾/动宾/形副名
主语/谓宾/补语
析联：吟诵诗词收获妙句，心情如明月般明亮清爽。


④
烟生/野渚/笛声/响==舟荡碧湖笑语欢
主谓/偏正/偏正/动
主谓/状语/主语/谓
析联：在野外的沙洲上，有缕缕炊烟升起，美妙的笛声也随之传来。


⑤
春深/入梦/人/难醒== 花绽飘香蝶最知
主谓/动宾/名/副动
状语/谓宾/主/补语
析联：浓浓的春意，让人睡意朦胧不愿醒来。


⑥
红楼/月影/千家/笛==金桂翠林百鸟鸣
偏正/偏正/偏正/名
析联：明月映照红楼，美妙的笛曲从千家万户飘出。


⑦
梦回/峻岭/云/千叠==晨赏莲花雨满塘
名动/并列/名/数量
状谓/宾语/补     语
析联：在梦里回到云雾缭绕的崇山峻岭。


5.        选作。
完成每天的诗钟并列出来。




小渔村40期诗联班第八讲作业：联c43紫雪冰凌

1.
对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌？有哪些音律禁忌？有哪些联意方面的禁忌？

答：对联第一禁忌有三种：
1、忌合掌【即同义相对】。
2、忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
3、仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。

字词句的禁忌：1.字数不对等，2.重复字，3.词性不对品，4.节奏不对拍，5.结构不对应，

平仄音律方面：
单句内：1.平仄失替，2.三平调三仄尾，3.孤平。
对句间：1.平仄不对立，2.对句同声落脚，对联同声收尾  3.对句诗律和联律节奏点平仄不对。

联意方面：1.形对意隔，2.合掌，3.上重下轻。


2.找出三个叠字联。

上联：风风雨雨，寒寒暑暑，满满潺潺，潇潇洒洒，
下联：岁岁年年，朝朝暮暮，恩恩怨怨，憩憩悠悠。

上联：风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅
下联：莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝

上联：是是非非，非非是是，是非不分
下联：正正反反，反反正正，反正一样


3.
划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。

a)        莲花/雨~鹦鹉洲
            平平/仄，偏正
b)        情深/处~意乱时
            平平/仄，偏正
c)        小月/坠~繁星明
           仄仄/仄，主谓
d)        灯昏/酒冷~月落乌啼
            平平/仄仄，并列
e)        繁华梦/断~希望门关
            平平仄/仄，主谓
f)        目断/书鸿~望穿秋水
           仄仄/平平，主谓
g)        愁结/眉峰/小~喜临笑口开
            平仄/平平/仄，
h)        夜放/花/千树~帘开月满墙
            仄仄/平/平仄
i)        江上/微风/细雨~舟中笑语欢声
           平仄/平平/仄仄
j)        紫萼/香心/初吐~瑶琴雅韵轻萦
            仄仄/平平/平仄
k)        惆怅/阳关/故国~凄凉客路异乡
           平仄/平平/仄仄
l)        木兰/舟稳/桃花浪~竹笛曲扬柳絮风
           仄平/平仄/平平仄

m)        短亭/过尽/长亭到~大燕飞来小燕随
             仄平/仄仄/平平仄

4.选作。

从8月1日到8月七日的诗钟练习。做过的课粘贴在下面。

秋雨（合咏）
银珠落木枝头秃
清水漫塘枯叶浮


四唱：冬，雪
翠竹迎冬轻舞叶
红梅爱雪暗浮香

三唱：秋，雨
萧瑟秋风吹落叶
迷蒙雨雾湿枯枝

二唱：夏，风
仲夏蝉鸣泉壑响
熏风林翠笛声扬

五唱：霜，雁
篱里花开霜满菊
空中雾散雁成行

篱畔数枝霜菊瘦
云端一字雁书遥


作业采取互评方式：下楼点评上楼的作业，第一个交作业的点评最后一个人的作业。评阅老师跟评。

作业截止日期：下周二晚十二点。




小渔村楹联40期第十讲作业：
C43紫雪冰凌

一、问答部分
对联的章法是什么， 共分几种？
答:章法（或称句法），就是文章布局结构的方法，即文章的逻辑关系。对联章法共分十种，分别为：

1，并列关系
2，连贯关系
3，递进关系
4，假设关系
5，条件关系
6，转折关系
7，选择关系
8，因果关系
9，目的关系

二，应对部分
1，花迎客~燕敬茶
2，春寂寞~ 月凄清
3，花织地~ 鸟穿云
4，莺啼燕舞~ 柳绿桃红
5，云收雨过~ 风劲雾开
6，淡烟衰草~ 晴日划舟
7，世事云千变~ 人生山几重
8，柳岸青烟密~ 芦汀白鹭飞
9，皆因尘俗起~ 莫为功名争
10，几点吳霜鬓影
        一行胡雁乡心
        百年楚水吟魂
11，一点飞鸿影下
        半江落日流红
12，空羡烟波钓叟
        未忘云鹤仙翁
13，情浓夏日双飞燕
        天远秋风万里鸿
14，功名直上凌烟阁
        翰墨通天耀国魂
15，百年光阴一梦蝶
         千代伟业屡惊鸿


第11讲作业：c43紫雪冰凌

一，
按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：

1.        梨花雪~杨柳风
2.        千嶂雾~万重岚
3.        红尘乱~玄圃幽
4.        鹭涛堆雪~春柳挂帘
5.        白沙千步~碧波万层
6.        一帘竹翠~三潭湖深
7.        观云知进退~入海晓浮沉
8.        松琴容我静~野鹤伴伊闲
9.        倚窗观野鹤~枕石赏闲云
10.        桃红偏含春雨~柳绿就喜清风
11.        泼墨湖山烟雨~浮青松竹藤萝
12.        弯月笑吾多事~春风劝君少言
13.        枕石卧云观去雁~
              倚窗举目赏秋枫
14.        武陵盛景不思返~蓬岛仙云欲驾凌
15.        岂因丝竹乱心智
              且为德行修史书


二，
选对：

1.
一梦悠然，不信石头先我醒=
三生幸运，只祈云鹤伴君归

2.
朝烟夕霭，一岭流霞天际阔=
秋菊春桃，条条芳径林间深

三，
做成联，试做47句式，或者74句式。

1.岳飞
勇士抗金，屡建战功求报国~
昏君下令，难酬壮志陷戮身。
2.中秋

作业采取下楼点评上楼作业，第一个交作业的点评最后一个人的作业，点评作业纳入毕业考评。跟评老师跟评。

作业截止日期：下周二晚十二点。

庶陋斋主

玉烟岚作业汇总贴

第一讲作业：

1,
什么是对联？

答：按一定规律而成的上下两个句子。上下句之间字数相等，相应位置词性相同，词义相对，韵律相对。上下两句又意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这样的一种汉语独特的语言表达形式，就叫对联。


2,
自己讲述为什么要学习对联。
答：为了让生活更加美好 提升文化修养


3,
对联是文学体裁么？为什么？

是！对偶是骈体文的重要修辞手法，对联这个文体应该是从骈体文直接或者间接衍生出来的。

4,
请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句.



《诗经》：
1.知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求，悠悠苍天，此何人哉?

2、如切如磋，如琢如磨。一《诗经卫风淇奥》

3、投我以桃，报之以李。一《 诗经大雅抑》


《阿房宫赋》五步一楼，十步一阁；
明 星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；
渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。


5,
请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出三个对偶句。

李白的
“三山半落青天外，二水中分白鹭洲。”
“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”
“红颜弃轩冕，白首卧松云”


杜甫的
“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”
“暗水流花径，春星带草堂”

“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”

白居易的
“猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡也难。”
“野火烧不尽，春风吹又生”
“远芳侵古道，晴翠接荒城”

李商隐的
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
“红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。”
“风波不信菱枝弱,月露谁教桂叶香。”

6,
写出你喜欢的对联。并简单评一下为什么喜欢。

藤花舫

柳分月影摇波瘦
鱼倩藤花落古香

赏析：先写全景，铺垫氛围，再写近景，动中显静。整阕仿佛画境，可以幽游


C15-玉烟岚第二讲作业：

一，概述对联的特点。

答：对联，对联由上下两句组成，根据其名字顾名思义，两个句子不但要“对”，而且要“联”。
“对”是对应，对立，相对，成对，说的是上下句的相对位置上的字词意对应，相对。
“联”是联络，联接，关联，联系，说的是上下句在整体意义上相互关联，互为一体。

二，对联分多少类？

答：按一定规律而成的上下两个句子。上下句之间字数相等，相应位置词性相同，词义相对，韵律相对。上下两句又意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这样的一种汉语独特的语言表达形式，就叫对联。

三，请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼    a日暖神州万木荣      
B锦江春色来天地    b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花    c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿    d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀    e冬雪欲白千里草

A——b
B——d
C——e
D——c
E——a


四，对联寻亲。下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪 a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水 b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数 c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转 d、人去山空鹤不归

A——c
B——a
C——d
D——b

五，请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。

文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。(  书店    )
新事业从头做起；旧现象一手推平。(     理发店  )
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。( 肉铺）
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。(    药店   )
客至心常热；人走茶不凉。(    茶馆  )
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。(     宾馆  )
谷乃国之宝；民以食为天。(   粮店    )
步月凌波去；登堂入室来。(   鞋店    )
六，断句
心驻/春风/诗不老［白羽］
十里/山城/围翠壁［白羽］
衣带/春光/豪气显［白羽］
十二/栏杆/愁拍遍［白羽］
又是/黄昏/深醉酒［白羽］
欲圈/春风/香未减［白羽］
画里/芳村/遥碧水［白羽］
七，病联同诊
(1)
远游观光大铁牛；暂歇再登鹳鹊楼。
观光——再登，平仄、词性不对
(2)
古韵新风醉西厢；诚信和谐漫神州。
平仄有误

小渔村40期诗联班第三讲C15玉烟岚作业：

一，
1,
什么是平水韵？

答：“平水韵”是一部有关汉字音韵方面的典籍。由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。?平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能出韵、错用。


2,
平仄音的划分和区分是什么？

答：“平上去入”是古汉语的四声。其中平既是平音，上去入为仄音。
平仄区分，“平声”平道莫低昂，就是平常。
“上声”高呼猛烈强，
“去声”分明哀远道，
“入声”短促急收藏。


3,
什么是入声字？
答：
入声字就是发音短促急收的文字，在平水韵中单列为17个韵部，是近体诗中常用的韵部，现代汉语中已列入其他韵部。

二，标出以下对联的平仄，是入声字的，标上“入”
如：
雨过林霏清石气；
仄仄平平平入仄
秋将山翠入诗心。
平平平仄入平平

1,
青山不墨千秋画，
平平入入平平仄
流水无弦万古琴。
平仄平平仄仄平
2,
一经飞红雨,
入仄平平仄
千林散绿荫。
平平仄仄平
3,
五车诗胆,
仄平平仄
八斗才雄。
入仄平平

三，
选作题：
有能力的人可写出对句

1,
残红一地无人扫=
浅墨半天有风吹
2，
诗书千载经纶事=

作业截止日期：下周一晚十二点，过时不予点评。

C15-玉烟岚第四讲作业贴

两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
　　此联为【近代】林纾所作

1.风云/三尺/剑
名/数量/名
花鸟/一床/书
名/数量/名
　　此联为【明】左光斗所作

2.老拳/博/古道
形名/动/形名
儿口/嚼/新书
形名/动/形名
　　此联为【清】金圣叹所作
上联古，名词形容词化，儿，名词形容词化
3.穹达/尽为/身外/事
名名/付动/名名/名
升沉/不改/故人/情
名名/付动/名名/名
　　此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联
身外，故人都名词，做形容词
4.遗世/慕/庄周，睡去/能为/蝴蝶/梦
动名/动/名,动动/付动/名/名
学诗/类/高适，老来/犹作/凤凰/声
动名/动/名,动动/付动/名/名
　　此联为【清】吴步韩自寿
蝴蝶，凤凰，名词，做形容词。
5.白马/西风/塞上
形名/名名/名名
杏花/烟雨/江南
名名/名名/名名
　　此联为徐悲鸿所作

6.家藏/千卷/书，不忘/虞廷/十六/字
名动/数量/名,付动/名/数/名
目空/天下/士，只让/尼山/一个/人
名动/名名/名,付动/名/数量/名
　　此联为【宋】刘少逸幼时，一日随师往拜名士罗思纯和其所对
7.门前/莫约/频来/客
名名/付动/付动/名
座上/同观/未见/书
名名/付动/付动/名
　　此联为【宋】楼钥所作
8.东墙/倒，西墙/倒，窥见/室家/之好
名名/动,名名动/,动动/名名/助名
前巷/深，后巷/浅，不闻/车马/之音
名名/形,名名/形,付动/名名/助名
　　此联为【宋】朱熹赠友人
9.荷风/送/香气
名名/动/名名
松月/生/夜凉
名名/动/名名
　　此联为【近代】于右任所作
荷，松，香，夜都是名词作形容词


10.金石/长/不朽
名名/形/付动
丹青/本/无双
名名/动/付形
　　此联为【清】李瑞清所作
11.斗酒/纵观/廿四/史
名名/付动/数/名
炉香/静对/十三/经
名名/付动/数/名
　　此联为【明】史可法所作
12.
隐影/相去，独/一人
形名/付动,形/数名
故人/重聚，说/几句
形名/付动,动/数名
以上必做，下面有余力可以选作。
13.一竹/一兰/一石
数名/数名/数名
有节/有香/有骨
动名/动名/动名
　　此联为【清】郑夔题书斋联
14.室雅/何须/大
名形/付动/形
花香/不在/多
名形/付动/形
　　此联为【清】郑夔题书斋联
15.
汲来/江水/烹/新茗
动付/名名/动/形名
买尽/青山/当/画屏
动付/形名/动/名名
　　此联为【清】郑燮题焦山自然庵
16.
爽气/西来，云雾/扫开/天地/憾
形名/付动,名名/动付/名名/名
大江/东去，波涛/洗尽/古今/愁
形名/付动,名名/动付/名名/名
　　此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼
17.
春风/阆苑/三千/客
名名/名/数/名
明月/扬州/第一/楼
形名/名/数/名
　　此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼
18.
四十九/年/穷/不死
数/名/形/付动
三百六/日/醉/如泥
数/名/形/介名
　　此联为蔡鸿逵自述联
穷，醉都是形容词，做动词
19.
天为/补贫/偏与/健
名付/动动/付动/名
人因/见懒/误称/高
名付/动动/付动/名
　　此联为【明】陈继儒所作
健，高都是形容词。这里做名词。
二．从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子。




1、叠——动词作量词
两三竿竹皆秋色
千万叠山有雨容

2、老——形容词作名词
老拳博古道
儿口嚼新书


三：对联练习，以下有基础的同学可以斟情完成。
浮生/若寄/谁/非梦
浩歌/不觉/乾坤/小
五万/春花/如/梦里
得意/无非/俄顷/事
洞府/人闲，酒/三瓯，棋/两局
小舟/横截/春江，香波/绿暖/浮/鹦鹉。
对联断句，并完成对联（选作）
这些选自古联，请先根据你的理解断句，然后划出节奏，如果有失对失替，可以先改后对。这个是对于我们到名胜古迹看到长联是能自己读出来，并真正欣赏。
情随/流水/远,空惹/芳心,欲寄/西江/题/叶字
吾庐/何处/好,曳杖/其中,阑干/四面/山/无数
拥身/疑/有月.酒/初醒,梦/尤闲,榕阴/不动/风光/好
野水/酿/春碧,小舫/携歌.待得/月明/归去/也

C15-玉烟岚作业贴:
小渔村40期联班第五讲作业；

1、句子的成分都有什么？
答:????主谓宾、定状补

2、句子的句型和句式都有什么？
答:
句型:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句

句式:单句、复句

3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。
岁月/无/情、风/刻/意
名名/动/名、名/动/名
主/谓/宾、主/谓/宾

红尘/有/爱、墨/留/心
形名/动/名、名/动/名
主/谓/宾、主/谓/宾

上下都为复句，上联是转折关系，下为因果关系。

从此/葬花/成/故事
介代/名/动/名
状/主/谓/宾
何来/谎话/变/真传
付动/动/名
状/主/谓/宾

  
　
一帘/幽梦/莺/啼乱
数量/形名/名/动付
定/主/状/谓补
满耳/笙歌/燕/奏齐
形名/名名/名/动付
定/主/状/谓补

上联莺前省略介词被，下联燕前省略被。

（一帘/幽梦）/莺/啼乱
数量/形名/名/动付
定/宾/主/谓补
（满耳/笙歌）/燕/奏齐
形名/名名/名/动付
定/宾/主/谓补
莺/啼乱（一帘/幽梦）
燕/奏齐（满耳/笙歌）


三弄/梅花、香绕/指
数动/形名、名动/名
状/谓/宾、主谓/宾、
千拂/翠柳、梦颦/眉
数动/形名、名动/名
状谓/宾、主谓/宾、
此联上下联均为复句，前句省略主语，上句因果，下句承接。

雾里/看花、别/笑/我
名名/动名、付/动/名
状/动宾、状/谓/宾、

山中/论剑、勿/说/人
名名/动名、付/动/名
状/动宾、状/谓/宾、
此联为复句，上下都省略了主语你。
也可以理解为前半句为状语。

4、对联练习

平湖/秋月/一轮/冷==
        
难忘/今宵/难忘/你==此联为今韵

休言/往事/休言/人

阅卷/清风/能/识字==

月栖/水里/问鱼/好==

春花/不晓/秋霜/冷==

烟萦/碧岭/风/勤入==

飞花/点水/因/风过==



5、断句并补对（选作题）
1）、烟中数笔青山，极目平芜，应是春归处

2）、小桥外，叠翠嵯峨，截取断虹堪作钓

3）、绿烟啼晓莺，柏叶春醅，惟有樽前芳意在

4）、渔父曲，竹枝词，他年寻我，水边月底，一蓑烟短

5）、别来几度春风，惟是停云想亲友

C15玉烟岚第六讲作业贴

1.
什么是马蹄韵？
答：在于其规律正像马之行步，后脚总是踏着前脚脚印走，每次脚印都要踏两次。若以一边的脚为平，另一边的脚为仄，左右轮流，那么“平平”之后便是“仄仄”，“仄仄”之后又是“平平”了。鉴于后脚之最初站立点与立定时前脚之站立点，并无后继，所以起句和末句的句脚，一般都是单平或者单仄。

2.
标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？

①，
上联：我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作
句脚韵：平平仄

下联：人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消
句脚韵：仄仄平
符合马蹄韵
　　此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联


②，
上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不见古人，使我怅然涕下
句脚韵：平 仄 平 平 仄 平 仄 平 平 平 仄

下联：诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，渚者？流者？峙者？镇者？此中有真意，问谁领会得来
句脚韵：仄 平 仄仄 平 仄 平仄 仄 仄 平
不符合马蹄韵
　　此联为【清】窦序撰岳阳楼联


③，
上联：放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒
句脚韵：  平  仄
下联：吞得尽胸中云梦，方许对古人言诗
句脚韵：  仄  平
符合马蹄韵

此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联


④，
上联：苍茫四顾，俯吴楚剩山残水，今古战争场，只合吹铁笛一声，唤醒沧桑世界
句脚韵 ：仄   仄  仄  平  仄
下联：凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后先忧乐事，果谁抱布衣独任，担当日夜乾坤
句脚韵  平  仄  仄  仄  平
不符合马蹄韵
此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联


⑤，
上联：把笔又登楼，愧学逊希文，才非工部
句脚韵： 平 平 仄
下联：披襟频依栏，正风来水面，日到天星
句脚韵 ：平  仄  平
此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联

不符合马蹄韵
⑥，
上联：春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖绿水
句脚韵： 平平仄
下联：酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕黄梁
句脚韵 ：仄仄平
符合马蹄韵
此联为李澄宇撰岳阳楼联


⑦，
上联：舟系洞庭，世上疮痍空有泪
句脚韵 ：平  仄
下联：魂归洛水，人间改换已无诗
句脚韵：  仄  平
符合马蹄韵
此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联
⑧，
上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境
            平平平仄平平平仄    平平平仄

下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情
           平平平仄平仄平平     仄仄平平
此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联
（仄仄~平平）符合马蹄韵


3.
完成对联【选做题】：

①，
诗酒流连，十里湖山千载画；


②
我本楚狂人，五岳寻仙不辞远；

③，
春风阆苑三千客
细雨潇湘十二栏

④
岭边树色含风冷
新


4.
断句，检查平仄，划分结构，对成联【不会对的可以不对】。

春衫/醉舞/风，几日/新晴，玉勒/前头/花
柳/近
平平/仄仄/平    仄仄/平平    仄仄/平平/平
仄/仄
偏正/偏正          偏正  偏正     偏正          并
列

作业日期：截止周二止。


C15-玉烟岚第七讲作业

1.什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？
答:
1.对偶，是一种修辞格。
成对使用的两个文句“字数相等，结构、词性大体相同，意思相关”。这种对称的语言方式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。

2.对仗，是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。
它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。

对偶用于散文和诗歌，对仗只用于律诗或对联。对偶上下句可以有相同的字，对仗上下联不可以有相同的字。对偶上下句不讲究平仄相对，对仗上下联必须平仄相对。两种不同概念。

2. 对仗有几种类型

答:工对、宽对、邻对、自对、借对、错综对、流水对、合掌对。


3.分析下列词组的类型：
山穷水尽，【主谓】
柳暗花明，【主谓】
秋雨，【偏正】
烟云，【并列】
苦难，【并列】
乡愁，【偏正】
倚栏，【动宾】
观月，【动宾】
楼台，【并列】
湖光，【偏正】
溪流，【并列】
滴翠，【动宾】
钟声，【偏正】
暮色。【偏正】
4.分析下列出句并完成对仗
诗海应容今古调==
山光自在有无中

芙蓉出水遭风戏==
墨笔生花养画心

吟诗得句清如月==
赏色摘花愁若烟

烟生野渚笛声响==
风动藕花清韵迷

春深入梦人难醒==
夜永传情花渐开

红楼月影千家笛==
白袖清风一纸诗

梦回峻岭云千叠==
遥看天空暮万尺


C15玉烟岚第八讲作业

1.对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌，有哪些音律禁忌，有哪些联意方面的禁忌。
答：
对联第一条禁忌是忌合掌，即同义相对。

字词句结构方面禁忌：
1.字数不对，2.重复字，3.词性不对，4.节奏不对拍，5.句子结构不对

平仄音律方面禁忌：
单句内：1.平仄失替，2.三平调三仄尾，3.孤平，
对句间：1.平仄不对，2.对句同声落脚，对联同声收尾3.对句诗律和联律节奏点平仄不对

联意方面禁忌：
1.形对意隔，2.合掌，3.上重下轻，

2.找出三个叠字联。

1、凌霄岚翠，翠翠红红，处处融融洽洽；峭壁醴泉，泉泉洌洌，常常滴滴嗒嗒，
2、杨守栋对杨守祉：
深深深院，院中夜夜夜香香；
小小小楼，楼上更更更漏漏。
公修公得，婆修婆得，不修没得；
东风东倒，西风西倒，无风直倒。
3、重字复字联：
月月月明八月月明明分外
山山山秀巫山山秀秀非常



3. 划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。
a) 莲花/雨
    平平仄
    偏正
    偏     正
     竹叶风
     
b)  情深/处
      平平仄
      主谓
     偏     正
     月圆时
   

c)小月/坠
    仄仄仄
    偏正
    主   谓
   轻花/残
   

d)  灯昏/酒冷
     平平/仄仄
     主谓/主谓
       并       列
      愁牵梦引

e)繁华/梦断
    平平/仄仄
   连绵主谓
    主       谓
   富贵心消

   f)目断/书鸿
   仄仄平平
    主谓偏正
  主谓      宾
     情归碧海

g)  愁结/眉峰/小
     平仄/平平/仄
      主谓偏正
      主谓 宾    补
      露凝草叶新

h)  夜放/花/千树
      仄平平平仄
       偏正       偏正
       谓宾 补
      笑迎/月/满山

i)  江上/微风/细雨
    平仄平平仄仄
    偏正偏正偏正
     心中秋月春花

j)  紫萼/香心/初吐
    仄仄平平平仄
     偏正偏正偏正
   青花润眼乍新
   

k)        
    惆怅/阳关/故国
    平仄/平平/仄仄
    连绵偏正偏正
    零丁月下佳人

l)   
    木兰舟/稳/桃花/浪。
    仄平平/仄/平平/仄
    偏    正     偏       正
    兰亭地等曲水人

m) 短亭/过尽/长亭/到
      仄平/仄仄/平仄/仄
      偏正动补偏正
     江南别来西南行


C15-玉烟岚第十讲作业贴：

一、问答部分
对联的章法是什么， 共分几种？
9种：
1并列关系
2连贯关系
3递进关系
4假设关系
5条件关系
6转折关系
7选择关系
8因果关系
9目的关系


二，应对部分
1. 花迎客=柳赠人
2. 春寂寞=鸟悠闲
3. 花织地=草连天
4. 莺啼燕舞=国富家强
5. 云收雨过=楼高水冷
6. 淡烟衰草 =残照清江
7. 世事云千变=浮生梦一场
8. 柳岸青烟密=荷塘白雾浓
9. 皆因尘俗起=千扰惹是非
10.几点吴霜鬓影=多年秦月羁情
11. 一点飞鸿影下=
12.空羡烟波钓叟=曲水流觞
13.情浓夏日双飞燕=香绕绿云并蒂莲
14.功名直上凌烟阁=忧乐常存报国心
15. 百年光阴一梦蝶=千年岁月两观鱼



C15-玉烟岚第11讲作业：
一，
按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：
1.        梨花雪——竹叶风
2.        千嶂雾——九曲山
3.        红尘乱——素心烦
4.        鹭涛堆雪——倚画排云
5.        白沙千步——翠竹一山
6.        一帘竹翠——十里桃红
7.        观云知进退——听水忘得失
8.        松琴容我静——梅雪送君
9.        倚窗观野鹤——弄草待花香
10.        桃李偏含春雨——杨柳更带朝烟
11.        泼墨湖山烟雨——钟情雪月风花
12.        弯月笑吾多事——横烟念卿千娇
13.        枕石卧云观去雁——抱琴看鹤弹舞蝶
14.        武陵盛景不思返——乡土深情总忘归
15.        岂因丝竹乱心智——但向繁华冷眼观
二，
选对：
1.        
一梦悠然，不信石头先我醒=
半生恍若，应知草木无他休

2.        
朝烟夕霭，一岭流霞天际阔=
三，
做成联，试做47句式，或者74句式。
1.岳飞
2.中秋
作业采取下楼点评上楼作业，第一个交作业的点评最后一个人的作业，点评作业纳入毕业考评。跟评老师跟评。
作业截止日期：下周二晚十二点。

庶陋斋主

陌晨逸柳作业汇总贴

第一讲作业： C16-陌晨逸柳:   

1, 什么是对联？

对联是由上下两句组成，既相对且相联的一种文学体裁   

2, 自己讲述为什么要学习对联。

学对联可以为律诗打基础，律诗的中间两联对仗都很工稳，必须要学好对联   
3, 对联是文学体裁么？为什么？

是，因为对联是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句，起源于桃符，文化历史悠久
   
4, 请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句.
阿房宫赋里的对偶句
1: 鼎铛玉石 金块珠砾  
2六王毕，四海一   蜀山兀，阿房出  
3歌台暖响，春光融融 舞殿冷袖，风雨凄凄
诗经里的对偶句:
1:彼黍离离，彼稷之穗 行迈靡靡，中心如醉
2:绿兮衣兮，绿衣黄里。 心之忧矣，曷维其已
3:风雨凄凄 鸡鸣喈喈
5, 请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出三个对偶句。?
李白:
1三山半落青天外 二水中分白鹭洲
2:抽刀断水水更流 举杯消愁愁更愁
3:月下飞天镜 云生结海楼  
杜甫
1:片云天共远 永夜月同孤
2:露从今夜白 月是故乡明
3:星垂平野阔 月涌大江流
李商隐
1:沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
2:暗暗淡淡紫 融融冶冶黄
3:春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
白居易
1: 野火烧不尽 春风吹又生
2:日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
3:君埋泉下泥销骨 我寄人间雪满头
6写出你喜欢的对联。并简单评一下为什么喜欢。  
沧海明月珠有泪 蓝田日暖玉生烟  月光沐浴着大海，使鲛人泣泪，颗颗成珠， 红日煦照蓝田，良玉也会化作云烟，化用了两个典故，别引用了西晋张华（232~300）编撰的《博物志》和唐代文人李吉甫《元和郡县志》，对仗很工稳
7，作业截止日期：下星期二晚十二点，过后不予点评。

第二讲作业：C16-陌晨逸柳:

一，概述对联的特点。
对联的特点:对”与“联”，既相对又相联。
对—字数对等，词性对品，平仄对立
联—节拍一致，结构相同，语义相关
所以，对联既要用诗一般精练的语言表达完整统一的语义，又要以工整巧妙的形式和优美和谐的韵律来体现。形式工整和韵律优美是对联最突出的特点。
二，对联分多少类？
. 有特定时间地点人物要求的，有时效性要求，载体要求不高的这一类对联我们叫实用对联：如春联，寿联，喜联，挽联，等等
2. 与上面相反，无特定主体要求，时效性较长，载体要求较高的归于装饰类对联。这类对联多种多样，如名胜古迹联，行业联，室内外装饰联等等。

三，请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼? ? a日暖神州万木荣? ?? ?
B锦江春色来天地? ? b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花? ? c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿? ? d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀? ? e冬雪欲白千里草
A-b    B-d.   C-e.  E-a
四，对联寻亲。下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪 a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水 b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数 c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转 d、人去山空鹤不归
A-c. B-a  C-d  D-b
五，请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。(? ?书店? ?)
新事业从头做起；旧现象一手推平。(? ?? 理发? )
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。(?饭店 ? )
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。(? ??药店 ? )
客至心常热；人走茶不凉。(?茶馆 ?? ?)
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。(? ??宾馆 ? )
谷乃国之宝；民以食为天。(? ?? 粮店? )
步月凌波去；登堂入室来。(? ?? 鞋店? )
六，断句
心驻/春风/诗/不老［白羽］
十里/山城/围/翠壁［白羽］
衣带/春光/豪气/显［白羽］
十二/栏杆/愁/拍遍［白羽］
又是/黄昏/深/醉酒［白羽］
欲圈/春风/香/未减［白羽］
画里/芳村/遥/碧水［白羽］
七，病联同诊
(1)　远游观光大铁牛；暂歇再登鹳鹊楼。
游和光和铁是平平仄没有交替
游字应当改成仄声字

(2)　古韵新风醉西厢；诚信和谐漫神州。
风和西失替，韵和信失对
八，作业截止时间下周二晚上八点

第三讲作业:C16-陌晨逸柳:
一、? ? 简述平水韵

答:
平水韵
“平水韵”是一部有关汉字音韵方面的典籍。由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。
平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能出韵、错用。
平水韵是中国音韵学的宝贵遗产，中国人至今可以看懂并读出古代文献，是因为中国一直坚守了隋朝建立的音韵系统。

二、? ? 平仄音的划分和区分
答:
区分平仄有下面这些方法：
1、? ? 如果我们使用现代新韵来创作的话，使用现代普通话方法，一般来说一二声为平，三四声为仄。
2、? ? 我们一般提倡使用平水韵，或者词林正韵来进行对联诗词创作，那么我们最简单的办法就是使用词林正韵和平水韵来查某一个字的平仄。
3、? ? 对于入声字，我们必须用平水韵或者词林正韵来查询。

三、? ? 入声字是什么？
答:
入声字的消失应该是外来文化对中原文化入侵造成的。我们现在的普通话应该是外来文化的中文一种发音。
元代以后北方很多方言入派三声（入声派入其他三声），而只有吴语 [1]??、晋语、赣语、新湘语、粤语、闽语、客家语、江淮官话、极少数西南官话、极少数北方零散方言点存在整齐的平声、上声、去声和入声。
入声字在普通话里发生了很多的音变。一些混入了仄音，一些还混入了平音。

四、? ? 标出以下对联的平仄，找出平仄相对的字，并特别列出入声字
如：
雨（仄）过（仄）林（平）霏（平）清（平）石（仄入）气（仄）；
秋（平）将（平）山（平）翠（仄）入（仄入）诗（平）心（平）。（止息亭联）

答:
1、青山不墨千秋画，
? ?? ? 流水无弦万古琴。
1、? ? 青（平）山（平）不（仄入）墨（仄）千（平）秋（平）画（仄），
流（仄入）水（仄）无（平）弦（平）万（仄）古（仄）琴（平）。

2、? ? 身比闲云，月影溪光堪证性；
心同流水，松声竹色共忘机。（王剡题天台万年寺联）
答:身（平）比（仄）闲（平）云（平），月（仄）影（仄）溪（平）光（平）堪（平）证（仄）性（仄）
??心（平）同（平）流（仄入）水（仄），松（平）声（平）竹（平）色（仄）共（仄）忘（仄）机（平）

3、? ? 一经飞红雨；
? ?? ? 千林散绿荫。（龙门联）
答:一（仄入）经（平）飞（平）红（平）雨（仄）
? ? 千（平）林（平）散（仄）绿（仄）荫（平）

4、? ? 山静水流开画景；
? ?? ? 鸢飞鱼跃悟天机。
答:山（平）静（仄）水（仄）流（平）开（平）画（仄）景（仄）
? ? 鸢（平）飞（平）鱼（平）跃（仄入）悟（仄）天（平）机（平）
5、? ? 五车诗胆；
? ?? ? 八斗才雄。
答:五（仄）车（平）诗（仄入）胆（仄）
? ? 八（平）斗（仄）才（平）雄（平）

6、? ??
答:大（仄)块（仄）焕（仄）文(平)章(平)，白（仄）云(平)在（仄）天，沧(平)波(平)无（仄入）际（仄）；
春(平)风(平)扇(平)淑（仄入）气（仄），杂（仄）树（仄）生(平)花(平)，群(平)莺(平)乱（仄）飞(平)。

7、? ??
答:问（仄）青(平)牛（仄）何(平)人(平)骑（仄)去（仄）；
有（仄）黄（仄）鹤(仄)自（仄）天(平)飞(平)来(平)。

8、? ??
答:临(仄入)水（仄）开(平)轩(平)，四（仄）面（仄）云(平)山(平)皆(平)入（仄）画（仄）；
凭(平)栏(平)远（仄）眺（仄），万（仄）家(平)烟(平)火（仄）总（仄）关(平)情(平)。（大光亭）

9、? ??
答:古（仄）今(平)奇(平)观(平)属(平)岩（仄入）壑（仄）；
往(平)来(平)名（仄）士（仄）尽（仄）风(平)流(平)。（杨树悬山阴自在亭）

10、? ??
答:云(平)影(仄)波(平)光(平)天(平)上（仄）下（仄）；
松(平)涛(平)竹（仄）韵（仄）水（仄）中(平)央(平)。（止息亭联）

五、? ? 选作题：有能力的人可以选作以下对对子作业。
答:
1、? ? 烟花不堪剪
         

2、? ? 对酒当歌如痴如醉
           

3、? ? 剪取鉴湖一曲水?


4、? ? 诗书千载经纶事


5、? ? 明月一帘招魏晋


6、? ? 小园黄菊浇吟赋


7、? ? 百年大计树人为本
         
第四讲作业:
C16-陌晨逸柳:


一、? ?? ???请不要在意对联的平仄，划出下列对联的节奏，标出词性
如：
两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
　　此联为【近代】林纾所作

答:
1上联：风云/三尺/剑
             名名/数量/名
下联：花鸟/一床/书
           名名/数量/名
　　此联为【明】左光斗所作

2上联：老拳/博/古道
             形名/动/形名
下联：儿口/嚼/新书
           形名/动/形名
　　此联为【清】金圣叹所作

3上联：穹达/尽为/身外/事
             名动/形动/名名/名
下联：升沉/不改/故人/情
           动动/副动/形名/名
　　此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联

4上联：遗世/慕/庄周，睡去/能为/蝴蝶/梦
  动名/动/名，动副/副动/名/名
原对：学诗/类/高适，老来/犹作/凤凰/声
动名/动/名，动副/副动/名/名
　　此联为【清】吴步韩自

5,上联：白马/西风/塞上
               形名/名名/名名
下联：杏花/烟雨/江南
            形名/名名/名名
　　此联为徐悲鸿所作

6上联：家藏/千卷/书，不忘/虞廷/十六/字                                名动/数量/名，副名/名名/数数/名
下联：目空/天下/士，只让/尼山/一个/人
名形/名介/名，副动/名名/数量/名
　　此联为【宋】刘少逸幼时，一日随师往拜名士罗思纯和其所对

7上联：门前/莫约/频来/客
             名介/副动/副动/名
下联：座上/同观/未见/书
           名介/副动/副动/名
　　此联为【宋】楼钥所作

8?上联：东墙/倒，西墙/倒，窥见/室家/之好
名名/动，名名/动，动动/名名/助名
下联：前巷/深，后巷/浅，不闻/车马/之音
名名/动，名名/动，副动/名名/助名

　　此联为【宋】朱熹赠友人

9、上联：荷风/送/香气
                 名名/动/名名
下联：松月/生/夜凉
           名名/动/名名
　　此联为【近代】于右任所作

10、?上联：金石/长/不朽
                    名名/形/副形
下联：丹青/本/无双
           名名/动/副形

　　此联为【清】李瑞清所作

11、上联：斗酒/纵观/廿四/史
                  名名/副动/数数/名
下联：炉香/静对/十三/经
           名名/副动/数数/名
　　此联为【明】史可法所作

12上联：隐影/相去，独/一人
                动名/副动，形/数名
下联：故人/重聚，说/几句
           形名/副动，动/数名
以上必做，下面有余力可以选作。

13上联：一竹/一兰/一石
               数名/数名/数名
下联：有节/有香/有骨
           动名/动名/动名
　　此联为【清】郑夔题书斋联

14上联：室雅/何须/大
               名形/副动/形
下联：花香/不在/多
           名名/副动/形
　　此联为【清】郑夔题书斋联

15、上联：汲来/江水/烹/新茗
                  动副/名名/动/形名
下联：买尽/青山/当/画屏
           动副/形名/动/名名
　　此联为【清】郑燮题焦山自然庵

16、上联：爽气/西来，云雾/扫开/天地/憾
形名/名动，名名/动副/名名/形

下联：大江/东去，波涛/洗尽/古今/愁
形名/名动，名名/动副/名名/形
　　此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼

17?上联：春风/阆苑/三千/客
                名名/名/数数/名
下联：明月/扬州/第一/楼
            形名/名/序数/名
　　此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼

18上联：四十九年/穷/不死
               数名/形/副动
下联：三百六日/醉/如泥
           数名/动/动名
　　此联为蔡鸿逵自述联

19上联：天为/补贫/偏与/健
名动/动名/副动/形
下联：人因/见懒/误称/高
名动/动名/副动/形
　　此联为【明】陈继儒所作

二．从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子
1．西湖龙井　张 岱
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
晓堂龙出，崖石皆为一片云。
岩:名词作量词

西南诸峰此独秀
东北一览小众山
名词，形容词活用作动词

小渔村40期联班第五讲作业；
C16-陌晨逸柳:
1、
句子的成分都有什么？
主语，谓语、宾语、补语、状语、定语
2、
句子的句型和句式都有什么？

句子按其结构分为:简单句和复合句。句式有:陈述句（肯定与否定)，疑问句（特殊疑问句，一般疑问句，反疑问句/反诘，选择问句)，祈使句，感叹句
3、
划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。

上联：岁月/无情/风/刻意
下联：红尘/有爱/墨/留心
           主 /谓 宾 / 主/谓宾

上联：从此/葬花/成/故事
下联：何来/谎话/变/真传
           状/主/谓/宾

上联：一帘/幽梦/莺/啼乱
下联：满耳/笙歌/燕/奏齐
          定/宾  / 主/谓状

上联：三弄/梅花/香/绕指
下联：千拂/翠柳/梦/颦眉
          状谓/宾/主/谓宾

上联：雾里/看花/别/笑我
下联：山中/论剑/勿/说人
状/谓宾/状/谓宾


小渔村40联诗班初级对联第六讲作业：c16-陌晨逸柳:


1.?
什么是马蹄韵？
马蹄韵是对联格律中关于平仄对仗规则的一套理论，最早由中南大学楹联研究所余德泉教授提出，并撰写了专著《对联格律》其所以叫马蹄韵，在于其规律正像马之行步，后脚总是踏着前脚脚印走，每次脚印都要踏两次。若以一边的脚为平，另一边的脚为仄，左右轮流，那么“平平”之后便是“仄仄”，“仄仄”之后又是“平平”了。鉴于后脚之最初站立点与立定时前脚之站立点，并无后继，所以起句和末句的句脚， 一般都是单平或者单仄。马蹄韵本来首先是指对联句脚的平仄运用规则，因句脚平仄的安排牵涉到并制约着句中平仄的运用，于是句中平仄运用的规则便不能不包括进来。马蹄韵的平仄，句脚和句中的安排是不一样的

2.
标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？

①，
上联：我每一醉岳阳，见眼底风波，无时
? ?? ?? ??仄仄仄仄仄平? ? 仄仄仄平平? ? 平平
不作
仄仄

下联：人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时
? ?? ?? ?? ?平平仄平平仄? ? 仄平平仄仄? ? 平平
能消
平平
（平平仄~仄仄平）符合马蹄韵
此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联

②，
上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希
? ?? ?? ?? ?仄平平平? ? 仄仄平仄平仄仄? ? 仄平平

文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三
平仄仄平平? ? 平仄平仄仄仄平? ?仄平平平

过必醉，诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不
仄仄仄? ? 平平? ? 仄平? ? 仄平? ? 平平? ? 平仄

见古人，使我怅然涕下
仄仄平? ? 仄仄仄平仄仄

下联：诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子
? ?? ?? ?? ?平平仄仄? ? 仄仄平平仄平平? ? 平仄
江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东
平仄平平平? ? 平平平平平仄仄? ? 仄平平平
道岩疆，渚者？流者？峙者？镇者？此中
仄平平? ? 仄仄? ? 平仄? ?仄仄? ???仄仄? ?仄平
有真意，问谁领会得来
仄平仄? ? 仄平仄仄仄平

（平仄平平仄平平仄~仄平平仄平仄仄平）不符合马蹄韵
此联为【清】窦序撰岳阳楼联


③，
上联：放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒
? ?? ?? ?? ?仄仄平仄仄平平? ? 平仄平平平仄仄

下联：吞得尽胸中云梦，方许对古人言诗
? ?? ?? ?? ?平仄仄平平平仄? ? 平仄仄仄平平平

（平仄~仄平）符合马蹄韵
此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联


④，
上联：苍茫四顾，俯吴楚剩山残水，今古
? ?? ?? ?? ?平平仄仄? ? 仄平仄仄平平仄? ? 平仄
战争场，只合吹铁笛一声，唤醒沧桑世界
仄平仄? ?仄仄平仄仄仄平? ???仄仄平平仄仄

下联：凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后先
? ?? ?? ?? ?平仄平平? ? 仄平平平平平仄? ? 仄平
忧乐事，果谁抱布衣独任，担当日夜乾坤
平仄仄? ? 仄平仄仄平仄仄? ? 平平仄仄平平

此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联
（仄仄仄平仄~平仄仄仄平）不符合马蹄韵


⑤，
上联：把笔又登楼，愧学逊希文，才非工部
? ?? ?? ?? ?仄仄仄平平? ? 仄仄仄平平? ? 平平平仄
下联：披襟频依栏，正风来水面，日到天星
? ?? ?? ?? ?仄平平平平? ? 仄平平仄仄? ? 仄仄平平
此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联
（平平仄~平仄平）不符合马蹄韵


⑥，
上联：春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖
? ?? ?? ?? ?平仄仄平平? ???仄仄平平??平仄仄平
绿水
仄仄

下联：酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕
? ?? ?? ???仄仄平平仄? ???平平平仄? ? 仄平仄仄
黄梁
平平
此联为李澄宇撰岳阳楼联
（平平仄~仄仄平）符合马蹄韵


⑦，
上联：舟系洞庭，世上疮痍空有泪
? ?? ?? ???平仄仄仄? ???仄仄平平平仄仄

下联：魂归洛水，人间改换已无诗
? ?? ?? ?? ?平平仄仄? ? 平平仄仄仄平平
此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联
（仄仄~仄平）不符合马蹄韵


⑧，
上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境
? ?? ?? ?? ?平平平仄平平平仄? ? 平平平仄

下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情
? ?? ?? ???平平平仄平仄平平? ???仄仄平平
此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联
（仄仄~平平）符合马蹄韵


3.?
完成对联【选做题】：

①，
诗酒流连，十里湖山千载画；
竹梅环绕，两三朋友一壶茶

②?
我本楚狂人，五岳寻仙不辞远；

③，
春风阆苑三千客


④
岭边树色含风冷


4.
断句，检查平仄，划分结构，对成联【不会对的可以不对】。

春衫/醉舞/风，几日/新晴，玉勒/前头/花柳/近
平平/仄仄/平? ? 仄仄/平平? ? 仄仄/平平/平仄/仄
偏正/偏正? ?? ?偏正??偏正? ???偏正? ??并列

第七讲作业c16－陌晨逸柳:

1.? ?? ???什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？
答:
对偶:对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
对仗： 在诗词中要求严格的对偶，称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。
对偶与对仗的区别:
对偶用于散文和诗歌，对仗只用于律诗或对联。对偶上下句可以有相同的字，对仗上下联不可以有相同的字。对偶上下句不讲究平仄相对，对仗上下联必须平仄相对。

2.? ?? ???对仗有几种类型？
答:对仗的运用有宽有严，因而出现各种不同类型，有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。

3.? ?? ???分析下列词组的类型：
山穷 水尽，
主谓 主谓

柳暗 花明
主谓 主谓

秋雨
偏正

烟云
偏正

苦难
并列

乡愁
偏正

倚栏
动宾

观月
动宾

楼台
并列

湖光
偏正

溪流
偏正

滴翠
动宾

钟声
偏正

暮色
偏正

4.? 分析下列出句并完成对仗
诗海应容今古调==
文坛尚无是非心

芙蓉出水遭风戏==
杨柳垂帘引燕掀

吟诗得句清如月==
把酒当歌乐似仙

烟生野渚笛声响==
日落西山倦鸟归

春深入梦人难醒==
缘尽思君泪更流

红楼月影千家笛==
游子窗前分外愁

梦回峻岭云千叠==
身在他乡水万重

第八讲作业
C16－陌晨逸柳:

1.对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌，有哪些音律禁忌，有哪些联意方面的禁忌。
答:对联的第一禁忌是忌合掌。
字词句结构方面：
1.字数不对。
2.重复字。
3.词性不对。
4.节奏不对拍。
5.句子结构不对。
平仄音律方面：
单句内：
1.平仄失替。
2.三平调三仄尾。
3.孤平。
对句间：
1.平仄不对。
2.对句同声落脚，对联同声收尾。
3.对句诗律和联律节奏点平仄不对。
联意方面：
1.形对意隔。
2.合掌。
3.上重下轻。

2.找出三个叠字联。

1.南南北北，文文武武，争争斗斗，时时杀杀砍砍，搜搜刮刮，看看干干净净
家家户户，女女男男，孤孤寡寡，处处惊惊慌慌，哭哭啼啼，真真惨惨凄凄

2.翠翠红红,处处莺莺燕燕.
风风雨雨,年年暮暮朝朝.

3.海水潮 朝朝潮 朝潮朝落
浮云长 常常长 常长常消

3.划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。
莲花/雨=
杨柳风
平平??仄??
平仄 平
偏正??偏正

情/深处=
缘/尽头
平??平仄??
平 仄平
偏正? ?? ?
偏正

小月/坠=
晚风/凉
仄仄 仄? ?
仄平 平
主谓? ?
主谓

灯昏/酒冷=
月白/星稀
平平 仄仄? ?
仄仄 平平
主谓 主谓? ?
主谓 主谓

繁华/梦断=
寂寞/情殇
平平 仄仄? ?
仄仄 平平
并列 主谓? ?
并列 主谓

目断/书鸿=
魂牵/故里
仄仄 平平? ?
平平 仄仄
主谓 偏正? ?
主谓 偏正

愁结/眉峰/小=
酒知心底情
平仄 平平??仄-??
仄平??平仄 平
主谓 偏正? ?? -?
??主谓??偏正

夜放/花/千树=
月邀/酒/一杯
仄仄 平??平仄?
仄平 仄 仄平
主谓? ?? ? 偏正?
?主谓? ?? ? 偏正

江上/微风/细雨=
岸边/碧柳/夭桃
平仄 平平 仄仄? ???
仄平 仄仄 平平
偏正 偏正 偏正? ?? ?
偏正偏正 偏正

紫萼/香心/初吐=
黄蕤/嫩叶/轻分
仄仄??平平 平仄? ?
平平 仄仄 平平
偏正 偏正 偏正? ??
?偏正偏正 偏正

惆怅/阳关/故国=
飘摇/海角/天涯
平仄 平平? ?仄仄?
?平平 仄仄 平平
连绵 偏正 偏正? ??
?连绵 偏正偏正

木兰/舟稳/桃花/浪=
香草/径倾/竹叶/杯
仄平??平仄 平平??仄
-??平仄 仄平??仄仄 平
偏正 主谓 偏正? ?? ?? ?
偏正 主谓??偏正

短亭/过尽/长亭/到=
故里/离开/客里/愁
仄平 仄仄? ?平平仄?－ ?
仄仄 平平??仄仄 平
偏正 动补? ?偏正? ?? ??
?偏正 动补??偏正


第十讲作业
c16－陌晨逸柳:
一、问答部分
对联的章法是什么， 共分几种？
答：对于单句对联来说上下比的逻辑关系就是对联的章法，我们这里也叫对联句法，对联句法的关系：常见的对联(短联)句法，大致有以下几种类型：
1、并列关系。
2、连贯关系。
3、递进关系。
4、假设关系。
5、转折关系。
6、选择关系。
7、因果关系。
8、目的关系。

2、二，应对部分
二，应对部分
1.? ?? ???花迎客
            燕作东

2.? ?? ???春寂寞
            蝶缠绵

3.? ?? ???花织地
            燕穿帘

4.? ?? ???莺啼燕舞
            柳绿花红

5.? ?? ???云收雨过
            日出虹垂

6.? ?? ???淡烟衰草
            落叶西风

7.? ?? ???世事云千变
           浮生梦一场

8.? ?? ???柳岸青烟密
            耳边燕语欢

9.? ?? ???皆因尘俗起
             才将利名亲

10.? ?? ???几点吴霜鬓影
              十年燕月歌声

11.? ?? ???一点飞鸿影下
            轻烟老树人家

12.? ?? ???空羡烟波钓叟
              宛如自在神仙

13.? ?? ???情浓夏日双飞燕
              水暖西江一钓翁

14.? ?? ???功名直上凌烟阁
              富贵仍存报国心

15        百年光阴一梦蝶
            出句失替

第11讲作业：

c16－陌晨逸柳:
一，
按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：

1.? ?? ???梨花雪=柳絮风
2.? ?? ???千嶂雾=半池烟
3.? ?? ???红尘乱=        碧海空
4.? ?? ???鹭涛堆雪=        鸳梦化烟
5.? ?? ???白沙千步=玉树一心
6.? ?? ???一帘竹翠=满院梅香
7.? ?? ???观云知进退=望海晓沉浮
8.? ?? ???松琴容我静=竹笛伴谁闲
9.? ?? ???倚窗观野鹤=邀月对闲云
10.? ?? ??桃李偏含春雨=梧桐自引凤凰
11.? ?? ???泼墨湖山烟雨=        抚琴水月云天
12.? ?? ???弯月笑吾多事=片云知我无聊
13.? ?? ???枕石卧云观去雁=依窗望月盼归人
14.? ?? ???武陵盛景不思返=杨柳春风常忘归
15.? ?? ???岂因丝竹乱心智=只为诗书清耳根

二，

选对：

1.?
一梦悠然，不信石头先我醒=
半窗寂寞，可怜月色共谁眠
2.?
朝烟夕霭，一岭流霞天际阔=
晓月疏桐，半山落骛水中清
三，
做成联，试做47句式，或者74句式。

1.岳飞


1岳飞
驰骋沙场，胡虏闻风皆丧胆
捍卫南宋 ，奸佞当道不惜才

作业采取下楼点评上楼作业，第一个交作业的点评最后一个人的作业，点评作业纳入毕业考评。跟评老师跟评。

作业截止日期：下周二晚十二点。

庶陋斋主

棹声惊鱼影作业汇总贴

小渔村40期对联第一讲C组作业帖
C-45棹声惊鱼影

1.什么是对联？
答：就是相同位置词性相称、字数相等、词义及韵律相，上下两句立意相互关联，两个句子，就叫对联。
2.自己讲述为什么要学习对联。
答：学习对联一是喜欢这种文学体裁，二是为强化学习古诗词中对偶句的能力。
3.对联是文学体裁么？为什么？
答：是。因为对联有其自身成熟的表现形式和规则，同时更是一种实用价值广泛、能反映广大群众生产生活中各类情感的文学艺术体裁。
4.请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句
答：
（1）诗经
南有乔木，不可休息。汉有游女，不可求思。
汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
诲尔谆谆，听我藐藐。
（2）阿房宫赋
五步一楼，十步一阁；
明 星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；
渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
5.请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
答：
（1）李白
红颜弃轩冕，白首卧松云
猿啸千溪合，松风五月寒
未誇观涛作，空郁钓鳌心
（2）
屏开金孔雀，褥隐绣芙蓉
浮云连海岳，平野入青徐。
孤嶂秦碑在，荒城鲁殿馀。
（3）李商隐
凉波冲碧瓦，晓晕落金茎。
露索秦宫井，风弦汉殿筝。
绿筠遗粉箨，红药绽香苞
6.写出你喜欢的对联。简单评一下为什么喜欢。
答：
有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
简评：上联表达了一种坚持初心、并以勇气去实践，终得成功的精神；下联意在人要能忍辱负重，在劣境中奋起。

小渔村40期对联第二讲C组作业帖
C-45棹声惊鱼影

1.概述对联的特点。
答：对联具有字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立、形对意联的特点。
2.对联分多少类？
答：对联分成两大类：
（1）有特定时间地点人物要求的，有时效性要求，载体要求不高的这一类对联我们叫实用对联：如春联，寿联，喜联，挽联，等等
（2）与上面相反，无特定主体要求，时效性较长，载体要求较高的归于装饰类对联。这类对联多种多样，如名胜古迹联，行业联，室内外装饰联等等。
3.请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空         a日暖神州万木荣
B锦江春色来天地         b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花        c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿        d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀        e冬雪欲白千里草
答：Ab,Bd,Ce,Dc ,Ea
4.对联寻亲。
下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪           a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水           b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数           c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转           d、人去山空鹤不归
答：Ac,Ba,Cd,Db
5.请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
答题：
文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。(书店)
新事业从头做起；旧现象一手推平。(理发店)
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。(饭店)
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。(药店)
客至心常热；人走茶不凉。(茶馆)
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。(宾馆)
谷乃国之宝；民以食为天。(粮店)
步月凌波去；登堂入室来。(鞋店)
6.断句
心驻春风诗不老［白羽］
平/仄/平平/平/仄仄
十里山城围翠壁［白羽］
仄仄/平平/仄/平仄
衣带春光豪气显［白羽］
平仄/平平/平仄/仄
十二栏杆愁拍遍［白羽］
仄仄/平平/平仄/仄
又是黄昏深醉酒［白羽］
仄仄/平平/平/仄仄
欲圈春风香未减［白羽］
仄仄/平平/平/仄仄
画里芳村遥碧水［白羽］
仄仄/平平/仄/平仄
7.病联同诊
(1)　远游观光大铁牛；暂歇再登鹳鹊楼。
(2)　古韵新风醉西厢；诚信和谐漫神州。

小渔村40期对联第三讲C组作业帖

C-45棹声惊鱼影

一.

1.什么是平水韵？

答：“平水韵”是由原籍为江北平水（今山西临汾）的刘渊，依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），编撰的一部有关汉字音韵方面的典籍。

2.平仄音的划分和区分是什么？

答：平仄音是根据古汉语“平上去入”四声来划分的；平：平声，仄：上、去、入。

3.什么是入声字？

答：入声字是在古汉语中发音特点为短促、顿挫、痛苦、决绝、快速、轻灵的字。

二、标出以下对联的平仄，是入声字的，标上“入”

如：

雨过林霏清石气；

仄仄平平平入仄

秋将山翠入诗心。

平平平仄入平平

1.青山不墨千秋画

平平入仄平平仄

流水无弦万古琴

平仄平平仄仄平

2.一经飞红雨

  仄平平平仄

千林散绿荫

平平仄仄平

3.五车诗胆

  仄平平仄

八斗才雄

仄仄平平

三.选作题：

有能力的人可写出对句

1.残红一地无人扫=暗香盈袖有风吹

2.诗书千载经纶事=礼仪一生济世才

小渔村40期对联第四讲-2C组作业帖
C-45棹声惊鱼影

一、请不要在意对联的平仄，划出下列对联的节奏，标出词性
如：
两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
此联为【近代】林纾所作
1.上联：风云/三尺剑
名名/数量名
下联：花鸟/一床书
名名/数量名
此联为【明】左光斗所作
2.上联：老拳/博/古道
        形名/动/形名
下联：儿口/嚼/新书
名名/动/形名
此联为【清】金圣叹所作
3.上联：穹达/尽为/身外/事
名名/副动/名名/名
下联：升沉/不改/故人/情
名名/副动/形名/名
此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联
4.上联：遗世/慕/庄周，睡去/能为/蝴蝶/梦
动名/动/名，动动/副动/名/名
原对：学诗/类/高适，老来/犹作/凤凰声
动名/动/名，形动/副动/名/名
　　此联为【清】吴步韩自寿
5.上联：白马/西风/塞上
形名/名名/名
下联：杏花/烟雨/江南
名名/名名/名
　　此联为徐悲鸿所作
6.上联：家/藏/千卷/书，不忘/虞廷/十六字
        名/动/数量/名，副动/名/数数名
下联：目/空/天下/士，只让/尼山/一个人
名/动/名名/名，副动/名/数数名
　　此联为【宋】刘少逸幼时，一日随师往拜名士罗思纯和其所对
7.上联：门前/莫约/频来客
名名/副动/形动名
下联：座上/同观/未见书
名名/副动/副动名
　　此联为【宋】楼钥所作
8.上联：东墙/倒，西墙/倒，窥见/室家/之好
名名/形，名名/形，形动/名名/助名
下联：前巷/深，后巷/浅，不闻/车马/之音
名名/形，名名/形，副动/名名/助名
　　此联为【宋】朱熹赠友人
9.上联：荷风/送/香气
名名/动/形名
下联：松月/生/夜凉
名名/动/名名
　　此联为【近代】于右任所作
10.上联：金石/长/不朽
     名/形/动形
下联：丹青/本/无双
     名/形/动数
　　此联为【清】李瑞清所作
11.上联：斗酒/纵观/廿四史
动名/形动/名
下联：炉香/静对/十三经
动名/形动/名
　　此联为【明】史可法所作
12.上联：隐影/相去，独/一人
形名/副动，形/数名
下联：故人/重聚，说/几句
形名/副动，动/数量
以上必做，下面有余力可以选作。
13.上联：一竹/一兰/一石
数名/数名/数名
下联：有节/有香/有骨
动名/动名/动名
　　此联为【清】郑夔题书斋联
14.上联：室雅/何须/大
名形/代动/形
下联：花香/不在/多
名形/副动/形
　　此联为【清】郑夔题书斋联
15.上联：汲来/江水/烹/新茗
动动/名名/动/形名
下联：买尽/青山/当/画屏
动形/形名/动/名名
　　此联为【清】郑燮题焦山自然庵
16.上联：爽气/西来，云雾/扫开/天地/憾
形名/名动，名名/动动/名名/名
下联：大江/东去，波涛/洗尽/古今/愁
形名/名动，名名/动形/名名/名
　　此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼
17.上联：春风/阆苑/三千/客
名名/名名/数数/名
下联：明月/扬州/第一/楼
形名/名/数/名
　　此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼
18.上联：四十九年/穷/不死
数数数名/形/动动
下联：三百六日/醉/如泥
数数数名/形/动名
　　此联为蔡鸿逵自述联
19.上联：天/为/补贫/偏与/健
名/连/动名/形动/名
下联：人/因/见懒/误称/高
名/连/动名/形动/名
　　此联为【明】陈继儒所作
二．从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子。
答：上联：穹达/尽为/身外/事
名名/副动/名名/名
下联：升沉/不改/故人/情
名名/副动/形名/名
上联中，穹、达为形容词活用为名词；下联中，升、沉为动词活用为名词。
三、对联练习，以下有基础的同学可以斟情完成。
1.浮生若寄谁非梦==世事如棋我自清
2.浩歌不觉乾坤小==小酌方知日月长
3.五万春花如梦里==三千烦恼尽东流
4.得意无非俄顷事==善恶总在一念间
5.洞府人闲，酒三瓯，棋两局==笔上花生，歌一曲，诗百篇
6.小舟横截春江，香波绿暖浮鹦鹉==红日斜照桃源，柳暗花明闻鹧鸪
四、对联断句，并完成对联（选作）
这些选自古联，请先根据你的理解断句，然后划出节奏，如果有失对失替，可以先改后对。这个是对于我们到名胜古迹看到长联是能自己读出来，并真正欣赏。
1.情/随/流水/远，空惹/芳心，欲/寄/西江/题叶字
2.吾庐/何处/好？曳杖/其中，阑干/四面/山/无数
3.拥身/疑/有月，酒/初醒，梦/尤闲，榕阴/不动/风光/好
4.野水/酿/春碧，小舫/携歌，待得/月明/归去也

小渔村40期对联第五讲C组作业帖
C-45棹声惊鱼影

1、句子的成分都有什么？
答：句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
2、句子的句型和句式都有什么？
答：句子的句型有陈述句、疑问句、感叹句、祈使句；句式有单句和复句。
3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。
    上联：岁月/无/情/风刻意
          主/ 谓/ 宾/补
　　下联：红尘/有/爱/墨留心
主/ 谓/ 宾/补
　　上联：从此/葬花/成/故事
状/主/ 谓/宾
　　下联：何来/谎话/变/真传
状/主/ 谓/宾
　　上联：一帘/幽梦/莺啼/乱
定/ 主/  状 /谓
　　下联：满耳/笙歌/燕奏/齐
定/ 主/  状 /谓
　　上联：三弄梅花/香/绕/指
定/主/谓/宾
　　下联：千拂翠柳/梦/颦/眉
定/主/谓/宾
　　上联：雾里看花/别笑/我
状/ 谓 /宾
下联：山中论剑/勿说/人
状/ 谓 /宾
4、对联练习
　　平湖秋月一轮冷==青山夕阳万里红
　　难忘今宵难忘你==莫负明日莫负予
　　阅卷清风能识字==翻山流水会弹琴
　         月栖水里问鱼好==
　  春花不晓秋霜冷==
　  烟萦碧岭风勤入==
飞花点水因风过==
5、断句并补对（选作题）
1）、烟中/数笔/青山，极目/平芜，应是/春归处
2）、小桥外，叠翠/嵯峨，截取/断虹/堪/作钓
3）、绿烟/啼晓莺，柏叶/春醅，惟有/樽前/芳意/在
4）、渔父曲，竹枝词，他年/寻我，水边/月底，一蓑/烟短
5）、别来/几度/春风，惟是/停云/想亲友

小渔村40期对联第六讲C组作业帖
C-45棹声惊鱼影

1.什么是马蹄韵？
答：马蹄韵是对联格律中平仄对仗的一种规则，“平平仄仄”两两交替，因状如马蹄的节奏，而得名。
2.标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？
上联：我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作
仄仄仄仄仄平，仄仄仄平平，平平仄仄
下联：人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消
平平仄平平仄，仄平平仄仄，平平平平
　　此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联
上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百
      仄平平平？仄仄平仄平仄仄，仄平平仄仄平平，平仄平仄
废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不见古
仄平平，仄平平平平仄仄，平平？仄平？平平？平平？平仄仄仄
人，使我怅然涕下
平，仄仄仄平仄仄
下联：诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子江北通巫峡，巴陵山西
      平平仄仄，仄平平平仄平平，平仄平仄平平仄，平平平平
来爽气，岳州城东道岩疆，渚者？流者？峙者？镇者？此中有真
平仄仄，仄平平平仄平平，仄仄?平仄？仄仄？仄仄？仄平仄平
意，问谁领会得来
仄，仄平仄仄仄平
　　此联为【清】窦序撰岳阳楼联
上联：放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒
仄仄平仄仄平平，平仄平平平仄仄
下联：吞得尽胸中云梦，方许对古人言诗
平仄仄平平平仄，平仄仄仄平平平
    符合马蹄韵
此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联
上联：苍茫四顾，俯吴楚剩山残水，今古战争场，只合吹铁笛一
      平平仄仄，仄平仄仄平平仄，平仄仄平平，仄仄平仄仄仄声，唤醒沧桑世界
平，仄仄平平仄仄
下联：凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后先忧乐事，果谁抱布衣独
      仄仄平平，仄平平平平平仄，仄平平仄仄，仄平仄仄平仄
任，担当日夜乾坤
平，平平仄仄平平
　　此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联
上联：把笔又登楼，愧学逊希文，才非工部
仄仄仄平平，仄仄仄平平，平平平仄
下联：披襟频依栏，正风来水面，日到天星
平平平平平，平平平仄仄，仄仄平平
　　此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联
上联：春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖绿水
平仄仄平平，仄仄平平，平仄仄平仄仄
下联：酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕黄梁
仄仄平仄仄，平平平仄，仄平仄仄平平
　　此联为李澄宇撰岳阳楼联
上联：舟系洞庭，世上疮痍空有泪
平仄仄平，仄仄平平平仄仄
下联：魂归洛水，人间改换已无诗
平平仄仄，平平仄仄仄平平
　　此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联
上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境
平平平仄平平平仄，平平平仄
下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情
平平平仄平仄平平，仄仄平平
　　此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联
3.完成对联（此题未做）
诗酒流连，十里湖山千载画；
我本楚狂人，五岳寻仙不辞远；
春风阆苑三千客
岭边树色含风冷
4.断句，检查平仄，划分结构，对成联（答案为抄）。
春衫/醉舞/风,几日/新晴,玉勒/前头/花柳/近    句脚平平仄，
夏来/生日/还新,山雨/初晴,行云/涌出/奇峰/露   句脚平平仄
残梦/犹吟/芳草，约略/春痕，谢池/风月/谁/分付  句脚仄平仄


小渔村40期对联第七讲C组作业帖
C-45棹声惊鱼影

1.什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？
答：对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。 在诗词中要求严格的对偶，称为对仗。对仗词义必须同类；词性必须基本相同；平仄必须相对；结构必须对称；且要避免同字相对。
2.对仗有几种类型
答：对仗有工对、宽对、邻对、借对、错综对、流水对、自对（句内对）、合掌对。
3.分析下列词组的类型：
山穷水尽（并列），柳暗花明（并列），秋雨（偏正），烟云（并列），苦难（并列），乡愁（偏正），倚栏（动宾），观月（动宾），楼台（并列），湖光（偏正），溪流（并列），滴翠（谓补），钟声（偏正），暮色（偏正）。
4.分析下列出句并完成对仗
诗海应容今古调==
芙蓉出水遭风戏==
吟诗得句清如月==
烟生野渚笛声响==
春深入梦人难醒==
红楼月影千家笛==
梦回峻岭云千叠==
5.选作。完成每天的诗钟并列出来。
答：魁斗格题字:月天
月弄桃园花下影，风摇莲府水中天
题字:梅春
梅骨枝枝傲风雪，花香缕缕送新春
蝉联格
题字:雨，叶
花开四季多情雨，叶落三秋薄倖风
霜风几度红枫叶，雨露何时白荻花
合咏诗钟
题字：赏菊，可用题字。
东篱把酒黄花瘦，向晚临风玉魄寒
6.请用同样的韵部完成一组合咏。
（月，竹）（酒,思乡）此两诗钟请用同一韵部的平声字结尾。答：夜色徐来光皎洁，清风暗拂影婆娑（月，竹）
    三杯玉露醉丹桂，万里关山共素娥（酒，思乡）
出水金茎千滴泪，凌波玉女一池香（夏雨，荷）
以下选作。
7.将上面月，酒诗钟完成为七律。
8.将上面夏雨诗钟完成为词。忆江南，雨荷。
答：
忆江南·雨荷
风雨后，
斜照小池塘。
出水金茎千滴泪，
凌波仙子一池香。
莲叶一双双。


小渔村40期联诗班第八讲作业
C45――棹声惊鱼影

下面我们布置作业
1.        对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌，有哪些音律禁忌，有哪些联意方面的禁忌。
答：对联的第一禁忌是合掌。字词句结构禁忌有字数不对等、词性不对品、结构不对称；音律方面有平仄不相对、同声落脚、三平尾、三仄尾、句内平仄失替、节奏点平仄不相对等；联意方面有合掌、隔景、上重下轻等。
2.        找出三个叠字联。
答：(1)雷隐隐=雾濛濛
(2)天浩浩=日融融
(3)桃灼灼=柳依依
3.        划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。
a)        莲花雨
答：杨柳风
b)        情深处
答：肠断时、梦醒时
c)        小月坠
答：朝阳升
d)        灯昏酒冷
答：宴散茶凉
e)        繁华梦断
答：寂寞愁长
f)        目断书鸿
答：情牵旅客
g)        愁结眉峰小
答：笑开心底宽
h)        夜放花千树
答：星沉雨万丝
i)        江上微风细雨
答：岸旁绿树红花
j)        紫萼香心初吐
答：金茎嫩叶微分
k)        惆怅阳关故国
答：依稀朔漠归鸿
l)        木兰舟稳桃花浪
答：芦苇荡惊柳絮风
m)        短亭过尽长亭到
答：新客别离旧客还
4.选作。从8月1日到8月七日的诗钟练习。做过的课粘贴在下面。

小渔村40期联诗班第十讲作业
C45――棹声惊鱼影

一、问答部分
对联的章法是什么， 共分几种？
答：对联的章法，就是单句对联上下联间的逻辑关系。分为：并列、连贯、递进、转折、选择、条件、假设、因果、目的九种。
二，应对部分
1.        花迎客＝＝鸟唱歌
2.        春寂寞＝＝月彷徨
3.        花织地＝＝雨飞天
4.        莺啼燕舞＝＝柳绿桃红
5.        云收雨过＝＝日暧花开
6.        淡烟衰草＝＝斜月断鸿
7.        世事云千变＝＝人生戏无常
8.        柳岸青烟密＝＝荷塘碧叶疏
9.        皆因尘俗起＝＝怎把道心存
10.        几点吴霜鬓影＝＝三千烦恼愁丝
11.        一点飞鸿影下＝＝几丝玉笛声来
12.        空羡烟波钓叟＝＝愿为天地耕夫
13.        情浓夏日双飞燕＝＝不见春林解语花
14.        功名直上凌烟阁＝＝情义永存燕子楼
15.        百年光阴一梦蝶＝＝

诗钟选作，附上。

小渔村40期联诗班第十一讲作业
C45――棹声惊鱼影

一、按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：
1.梨花雪
答：梨花/雪
    仄平/仄
    名名/名
    定/主/宾
梨花似雪，省略谓语。
对句：春雨丝
2.千嶂雾
答：千嶂/雾
    平仄/仄
    数名/名
    定/主
万千山峰都是雾
对句：一江枫
3.红尘乱
答：红尘/乱
平平/仄
名/形
主/谓
句眼：乱
红尘纷乱
对句：岁月长
4.鹭涛堆雪
答：鹭涛/堆雪
    仄平/平仄
    名名/量名
    主/宾
波涛似雪
对句：柳絮飞烟
5.白沙千步
答：白沙/千步
仄平/平仄
形名/数名
主/谓
白色的沙滩有一千步宽
对句：碧水万倾
6.一帘竹翠
答：一帘/竹/翠
仄仄/平/仄
数名/名/形
定/主/补
句眼：翠
一片翠竹
对句：几树桃红
7.观云知进退
答：观云/知/进退
平平/平/仄仄
动名/动/名
谓宾/谓/宾
句眼：知
对句：读史渡春秋
8.松琴容我静
答：松琴/容我/静
    平平/平仄/仄
    名名/动代/形
    定主/谓宾/补
句眼：静
松涛阵阵似琴音，使我心静
对句：
9.倚窗观野鹤
答：倚窗/观/野鹤
    仄平/平/仄仄
    动名/动/形名
    谓宾/谓/定宾
句眼：倚、观
倚靠在窗户上观看野外的仙鹤，悠然自得，心向往之。
对句：登阁系闲云
10.桃红偏含春雨
答：桃红/偏含/春雨
平平/平平/平仄
名名/形动/名名
主补/状谓/定宾
句眼：偏含
桃含春雨
对句：柳绿/又遇/晚风
11.泼墨湖山烟雨
  答：泼墨/湖山/烟雨
      仄仄/平平/平仄
      动名/名名/名名
谓宾/补/补
句眼：泼墨
对句：钟情日月星辰
12.弯月笑吾多事
答：弯月/笑吾/多事
平仄/仄平/平仄
形名/动代/形名
定主/谓宾/补
句眼：笑
弯弯的月儿嘲笑我多管闲事
对句：清风伴客二三更
13.枕石卧云观去雁
答：枕石/卧云/观/去雁
仄仄/仄平/平/仄仄
动名/动名/动/动名
谓宾/谓宾/谓/定宾
句眼：观
对句：吹箫弄笛盼归人


14.武陵盛景不思返
答：武陵/盛景/不思/返
仄平/仄仄/仄平/仄
名/形名/副动/动
定/状/状谓/补
句：
15.岂因丝竹乱心智
答：岂因/丝竹/乱/心智
仄平/平仄/仄/平仄
助/名/动/名
对句：自有文章慰平生
二、选对
1. 一梦悠然，不信石头先我醒
答：
2. 朝烟夕霭，一岭流霞天际阔


做成联，试做47句式，或者74句式。
1.岳飞
2.中秋

庶陋斋主

一樵作业汇总贴

C48一樵第一讲作业

一、什么是对联？
答：对联就是按一定规律而成的上下两个句子。上下句之间字数相等，相应位置词性相同，词义相对，韵律相对。上下两句又意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这样的一种汉语独特的语言表达形式，就叫对联。

二、自己讲述为什么要学习对联。
答：学习对联是为了修心养性以及丰富自己的业余生活。

三、对联是文学体裁么？为什么？
答：我们通过对对联的定义、对联的起源、对联的来历、对联的发展和成熟等等诸多方面的了解和认识，显然对联现在已经变成到了一个综合书法（真草隶篆多种字体），载体（竹石木纸绢金属玻璃等多种材质），制作技法（书写，雕刻，印染，修辞，韵律等等各方面知识的一种艺术文体表现形式，虽然有些文学家不太同意将对联归于文学类，而更倾向于把它归于文字游戏类，与诗钟，灯谜为伍。但我们在生活中的每个瞬间都能看到对联的存在。比文学本身更有实用价值的一种艺术形式。

四、请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句
答：1、投我以木瓜，报之以琼琚。《诗经·国风·卫风·木瓜》
       2、手如柔荑，肤如凝脂。《诗经·国风·卫风·硕人》
       3、施罛濊濊，鳣鲔发发。《诗经·国风·卫风·硕人》
       4、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？《阿房宫赋》
       5、歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。《阿房宫赋》
       6、直栏横槛，多于九土之城郭。管弦呕哑，多于市人之言语。《阿房宫赋》

五、请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
答：1、初谓鹊山近，宁知湖水遥。《李白·陪从祖济南太守泛鹊山湖三首》
       2、水入北湖去，舟从南浦回。《李白·陪从祖济南太守泛鹊山湖三首》
       3、惜别愁窥玉女窗，归来笑把洪崖手。《李白·下途归石门旧居》
       4、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。《杜甫·绝句》
       5、采菱寒刺上，蹋藕野泥中。《杜甫·陪郑公秋晚北池临眺》
       6、醉客沾鹦鹉，佳人指凤凰。《杜甫·陪柏中丞观宴将士二首》
       7、青松高百尺，绿蕙低数寸。《白居易·齐物二首》
       8、竹身三年老，竹色四时绿。《白居易·齐物二首》
       9、常恐思归先剪翅，每因喂食暂开笼。《白居易·鹦鹉》
     10、大海龙宫无限地，诸天雁塔几多层。《李商隐·题白石莲花寄楚公》
     11、桃李盛时虽寂寞，雪霜多后始青葱。《李商隐·题小松》
     12、幽泪欲干残菊露，馀香犹入败荷风。《李商隐·过伊仆射旧宅》

六、写出你喜欢的对联。简单评一下为什么喜欢。
答：浅深流水琴中听;
      远近青山画里看。
简评：联语分别从听觉和视觉来描写山庄的诗情画意和优美环境，动静相互衬托，一如身临其境，是休闲读书的好去处。

C48一樵第二讲作业

1. 概述对联的特点。
答：对联的特点：“对”与“联”，既相对又相联。
对就是：字数对等，词性对品，平仄对立
联就是：节拍一致，结构相同，语义相关
所以，对联既要用诗一般精练的语言表达完整统一的语义，又要以工整巧妙的形式和优美和谐的韵律来体现。形式工整和韵律优美是对联最突出的特点。
2. 对联分多少类？
答：对联分成两大类：
1.?有特定时间地点人物要求的，有时效性要求，载体要求不高的这一类对联我们叫实用对联：如春联，寿联，喜联，挽联，等等
2.?与上面相反，无特定主体要求，时效性较长，载体要求较高的归于装饰类对联。这类对联多种多样，如名胜古迹联，行业联，室内外装饰联等等。
3. 请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼  a日暖神州万木荣
B锦江春色来天地  b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花  c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿  d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀  e冬雪欲白千里草
A--b  B--d   C--e   D--c   E--a
4. 对联寻亲。
下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪   a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水  b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数   c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转  d、人去山空鹤不归
   A--c    B--a    C--d    D--b
5. 请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
答题；
文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。(书店?)
新事业从头做起；旧现象一手推平。( 理发店 )
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。(饭店)
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。(药店?)
客至心常热；人走茶不凉。(茶馆?)
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。(宾馆)
谷乃国之宝；民以食为天。(粮店)
步月凌波去；登堂入室来。(鞋店）
6. 断句
心驻/春风/诗/不老［白羽］
十里/山城/围/翠壁［白羽］
衣带/春光/豪气/显［白羽］
十二/栏杆/愁/拍遍［白羽］
又是/黄昏/深/醉酒［白羽］
欲圈/春风/香/未减［白羽］
画里/芳村/遥/碧水［白羽］
7. 病联同诊
(1)远游观光大铁牛；暂歇再登鹳鹊楼。
观光/再登，大铁牛/鹳鹊楼，词性不对，失替；上联应仄收，牛是平。
(2)古韵新风醉西厢；诚信和谐漫神州。
韵/信，风/谐，西/神，失替；上联应该是仄收。

C48一樵第三讲作业：

一、简述平水韵
答:“平水韵”是一部有关汉字音韵方面的典籍。由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。 平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能出韵、错用。

二、平仄音的划分和区分
答:懂得了古汉语的平上去入，我们就可以将这几个韵部加以区分：
平声为平，上去入为仄。

三、入声字是什么？
答:入声字的消失应该是外来文化对中原文化入侵造成的。我们现在的普通话应该是外来文化的中文一种发音。元代以后北方很多方言入派三声（入声派入其他三声），而只有吴语 [1]  、晋语、赣语、新湘语、粤语、闽语、客家语、江淮官话、极少数西南官话、极少数北方零散方言点存在整齐的平声、上声、去声和入声。

四、标出以下对联的平仄，找出平仄相对的字，并特别列出入声字
如：
雨（仄）过（仄）林（平）霏（平）清（平）石（仄入）气（仄）；
秋（平）将（平）山（平）翠（仄）入（仄入）诗（平）心（平）。（止息亭联）
1、
青山不墨千秋画，
平平仄仄平平仄
流水无弦万古琴。
平仄平平仄仄平
入声字:不，墨，画

2、
身比闲云，月影溪光堪证性；
平仄平平，仄仄平平平仄仄
心同流水，松声竹色共忘机。
平平平仄，平平仄仄仄平平
（王剡题天台万年寺联）
入声字:月，竹，色

3、
一经飞红雨；
仄仄平平仄
千林散绿荫。
平平仄仄平
（龙门联）
入声字:一，绿

4、
山静水流开画景；
平仄仄平平仄仄
鸢飞鱼跃悟天机。
平平平仄仄平平
入声字:画，跃

5、
五车诗胆；
仄平平仄
八斗才雄。
仄仄平平
入声字:八
6、
大块焕文章，白云在天，沧波无际；
仄仄仄平平，仄平仄平，平平平仄
春风扇淑气，杂树生花，群莺乱飞。
平平平仄仄，仄仄平平，平平仄平
入声字:白，淑，杂

7、
问青牛何人骑去；
有黄鹤自天飞来。
入声字:鹤

8、
临水开轩，四面云山皆入画；
平仄平平，仄仄平平平仄仄
凭栏远眺，万家烟火总关情。
平平仄仄，仄平平仄仄平平
（大光亭）
入声字:入，画

9、
古今奇观属岩壑；
仄平平平平平仄
往来名士尽风流。（杨树悬山阴自在亭）
仄平平仄仄平平
入声字:属，壑

10、
云影波光天上下；
平仄平平平仄仄
松涛竹韵水中央。
平平仄仄仄平平
（止息亭联）
入声字:竹

五、选作题：有能力的人可以选作以下对对子作业。
1,
残红一地无人扫=

2，
诗书千载经纶事=

C48-一樵第四讲作业

一、        请不要在意对联的平仄，划出下列对联的节奏，标出词性
如：
两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
　（此联为【近代】林纾所作）
1、
上联：风云／三尺／剑  ；
           名名／数量／名
下联：花鸟／一床／书 。
           名名／数名／名
（此联为【明】左光斗所作）

2、
上联：老拳／博／古道 ；
           名名／动／形名
下联：儿口／嚼／新书。
           名名／动／形名
（此联为【清】金圣叹所作）

3、
上联：穷达／尽为／身外／事；
          名名／副动／名名／名
下联：升沉／不改／故人／情 。
           名名／副动／名名／名
（此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联）

4、
上联：遗世／慕／庄周，睡去／
           动名／动／名名，名动
能为／蝴蝶梦 ；
副动／名名名
原对：学诗／类／高适，老来／
           动名／动／名名，名动／
犹作／凤凰声。
副动／名名名
（此联为【清】吴步韩自寿）

5、
上联：白马／西风／塞上；
           名名／名名／名名
下联：杏花／烟雨／江南。
           名名／名名／名名
　　（此联为徐悲鸿所作）

6、
上联：家／藏／千卷／书，不忘
           名／动／数量／名，副动
／虞廷／十六／字；
   名名／数数／名
下联：目／空／天下／士，只让
           名／动／名名／名，副动
／尼山／一个人。
／名名／数量名
　（此联为【宋】刘少逸幼时，一日随师往拜名士罗思纯和其所对）

7、
上联：门前／莫约／频来客 ；
           名名／副动／副动名
下联：座上／同观／未见书。
           名名／副动／副动名
（此联为【宋】楼钥所作）

8、
上联：东墙／倒，西墙／倒，窥
           名名／动，名名／动，动
见／室家／之好；
动／名名／助名
下联：前巷／深，后巷／浅，不
           名名／形，名名／形，副
闻／车马／之音。
动／名名／助名
（此联为【宋】朱熹赠友人）

9、
上联：荷风／送／香气；
           名名／动／形名
下联：松月／生／夜凉。
           名名／动／名名
（此联为【近代】于右任所作）

10、
上联：金石／长／不朽 ；
           名名／副／副动
下联：丹青／本／无双。
           名名／副／副动
（此联为【清】李瑞清所作）

11、
上联：斗酒／纵观／廿四史；
           名名／形动／数数名
下联：炉香／静对／十三经。
           名名／形动／数数名
（此联为【明】史可法所作）

12、
上联：隐影／相去，独／一人；
           形名／副动，名／数名
下联：故人／重聚，说／几句。
           形名／副动，名／数名

以上必做，下面有余力可以选作。

13、
上联：一竹／一兰／一石 ；
           数名／数名／数名
下联：有节／有香／有骨。
           动名／动名／动名
（此联为【清】郑夔题书斋联）

14、
上联：室／雅／何须／大；
           名／形／副副／形
下联：花／香／不在／多。
　　   名／形／副副／形
（此联为【清】郑夔题书斋联）

15、
上联：汲来／江水／烹／新茗；
            动动／名名／动／形名
下联：买尽／青山／当／画屏。
            动动／名名／动／名名
（此联为【清】郑燮题焦山自然庵）

16、
上联：爽气／西来，云雾／扫开
           形名／名动，名名／动动／
天地／撼；
名名／名
下联：大江／东去，波涛／洗尽
           形名／名动，名名／动动
古今／愁。
名名／名
　　
（此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼）

17、        
上联：春风／阆苑／三千／客 ；
           名名／名名／数量／名
下联：明月／扬州／第一／楼。
           名名／名名／名数／名
（此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼）

18、        
上联：四十九年／穷／不死 ；
           数数数名／形／副名
下联：三百六日／醉／如泥 。
           数数数名／动／副名
　　（此联为蔡鸿逵自述联）

19、        
上联：天为／补贫／偏与／健 ；
           名介／动名／形动／名
下联：人因／见懒／误称／高。
           名介／动名／形动／名
（此联为【明】陈继儒所作）

二．从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子。
1.丹青本无双，丹和青是指颜色，常做形容词，在这里指朱砂和青石两种颜料，是名词  

2.天为补贫偏与健，人因见懒误称高。
贫，懒常用做形容词，贫穷，懒散，这里指贫穷的人，懒散的人，做名词 ，与做动词，给予。

3.隐影相去，独一人。相，做动词时是相差，观看，在这里做副词，表先后

三：对联练习，以下有基础的同学可以斟情完成。
1、浮生若寄谁非梦
2、浩歌不觉乾坤小
3、五万春花如梦里
4、得意无非俄顷事
5、洞府人闲，酒三瓯，棋两局
6、小舟横截春江，香波绿暖浮鹦鹉。
   
四、        对联断句，并完成对联（选作）
这些选自古联，请先根据你的理解断句，然后划出节奏，如果有失对失替，可以先改后对。这个是对于我们到名胜古迹看到长联是能自己读出来，并真正欣赏。

1、        情随／流水／远，空惹／芳心，欲寄／西江／题／叶字


2、        吾庐／何处／好，曳杖／其中，阑干／四面／山／无数  


3、        拥身／疑有／月，酒／初醒，梦／尤闲，榕阴／不动／风光好


4、        野水／酿／春碧，小舫／携歌，待得／月明／归去也
  

小渔村40期联班C48-一樵第五讲作业；

1、句子的成分都有什么？

答:有主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。

2、句子的句型和句式都有什么？

答:句型有①        陈述句②疑问句③感叹句④祈使句。
句式有①单句②复句。

3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。

上联：
岁月/无情/风/刻意
主语/谓语/主/谓语

下联：
红尘/有爱/墨/留心
主语/谓语/主/谓语

上联：
从此/葬花/成/故事
定语/主语/谓/宾语

下联：
何来/谎话/变/真传
定语/主语/谓/宾语

上联：
一帘/幽梦/莺/啼乱
壮语/主语/宾/补语

下联：
满耳/笙歌/燕/奏齐
状语/主语/宾/补语

上联：
三弄/梅花/香/绕指
状语/主语/宾/补语

下联：
千拂/翠柳/梦/颦眉
状语/主语/宾/补语

上联：
雾里/看花/别/笑我
状语/主语/宾/补语

下联：
山中/论剑/勿/说人
状语/主语/宾/补语

4、对联练习
平湖秋月一轮冷==
难忘今宵难忘你==
阅卷清风能识字==
月栖水里问鱼好==
春花不晓秋霜冷==
烟萦碧岭风勤入==
飞花点水因风过==

5、断句并补对（选作题）

1）、烟中数笔，青山极目，平芜应是春归处
2）、小桥外，叠翠嵯峨，截取断虹堪作钓
3）、绿烟啼晓莺，柏叶春醅，惟有樽前芳意在
4）、渔父曲，竹枝词，他年寻我，水边月底一蓑烟短
5）、别来几度春风，惟是停云想亲友

C48-一樵第六讲作业
1.
什么是马蹄韵？
答：马蹄韵，在于其规律正像马之行步，后脚总是踏着前脚脚印走，每次脚印都要踏两次。若以一边的脚为平，另一边的脚为仄，左右轮流，那么“平平”之后便是“仄仄”，“仄仄”之后又是“平平”了。鉴于后脚之最初站立点与立定时前脚之站立点，并无后继，所以起句和末句的句脚，一般都是单平或者单仄。

2.
标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？

①，
上联：我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作
句脚韵：平          平        仄

下联：人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消
句脚韵：仄          仄        平
符合马蹄韵
　　此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联


②，
上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不见古人，使我怅然涕下
句脚韵：平 仄 平 平 仄 平 仄 平 平 平 仄

下联：诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，渚者？流者？峙者？镇者？此中有真意，问谁领会得来
句脚韵：仄 平 仄仄 平 仄 平仄 仄 仄 平
不符合马蹄韵
　　此联为【清】窦序撰岳阳楼联


③，
上联：放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒
句脚韵：  平  仄
下联：吞得尽胸中云梦，方许对古人言诗
句脚韵：  仄  平
符合马蹄韵

此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联


④，
上联：苍茫四顾，俯吴楚剩山残水，今古战争场，只合吹铁笛一声，唤醒沧桑世界
句脚韵 ：仄   仄  仄  平  仄
下联：凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后先忧乐事，果谁抱布衣独任，担当日夜乾坤
句脚韵  平  仄  仄  仄  平
不符合马蹄韵
此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联


⑤，
上联：把笔又登楼，愧学逊希文，才非工部
句脚韵： 平 平 仄
下联：披襟频依栏，正风来水面，日到天星
句脚韵 ：平  仄  平
此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联

不符合马蹄韵
⑥，
上联：春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖绿水
句脚韵： 平平仄
下联：酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕黄梁
句脚韵 ：仄仄平
符合马蹄韵
此联为李澄宇撰岳阳楼联


⑦，
上联：舟系洞庭，世上疮痍空有泪
句脚韵 ：平  仄
下联：魂归洛水，人间改换已无诗
句脚韵：  仄  平
符合马蹄韵
此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联


⑧，
上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境
句脚韵： 仄  仄
下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情
句脚韵 ：平   平
符合马蹄韵
此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联
3.
完成对联【选做题】：

①，诗酒流连，十里湖山千载画；
② 我本楚狂人，五岳寻仙不辞远；
③春风阆苑三千客
④岭边树色含风冷

4.
断句，检查平仄，划分结构，对成联【不会对的可以不对】。

春衫醉舞风，几日新晴，玉勒前头花柳近。

C48-一樵 第七讲作业

1，
什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？
答：对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
对仗： 在诗词中要求严格的对偶，称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。
对偶和对仗的区别
对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句“字数相等，结构、词性大体相同，意思相关”。这种对称的语言方式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。
对仗，是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
对偶用于散文和诗歌，对仗只用于律诗或对联。对偶上下句可以有相同的字，对仗上下联不可以有相同的字。对偶上下句不讲究平仄相对，对仗上下联必须平仄相对。

2，
对仗有几种类型
答：对仗的运用有宽有严，因而出现各种不同类型，有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。

3，
分析下列词组的类型：
山穷水尽   并列
柳暗花明   并列
秋雨   偏正
烟云   并列
苦难   并列
乡愁   偏正
倚栏   动宾
观月   动宾
楼台   并列
湖光   偏正

溪流    偏正
滴翠    动宾
钟声    偏正
暮色    偏正

4，
分析下列出句并完成对仗：
诗海应容今古调==
文坛自有性情人【一樵】

芙蓉出水遭风戏==
蝴蝶寻香照影来【一樵】

吟诗得句清如月==
落笔行文雅若梅【一樵】

烟生野渚笛声响==
月上疏窗花气清【一樵】

春深入梦人难醒==
花落成泥客未归【一樵】

红楼月影千家笛==
别院梅香一槛风【一樵】

梦回峻岭云千叠==
花照清溪月几分【一樵】

C-48一樵第八讲作业

1.对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌，有哪些音律禁忌，有哪些联意方面的禁忌。
答：对联的第一禁忌是合掌。
字词句结构禁忌：
第一条 字句对等。那么对联忌字句不等
第二条 词性对品。对联忌词性不对品
第三条 结构对应。对联忌结构不对应
第五条 平仄对立。对联忌平仄不对立
第四条 节律对拍。对联忌节律不对拍
第六条 形对意联。对联忌形对而意不联

总结：
字词句结构方面：1.字数不对，2.重复字，3.词性不对，4.节奏不对拍，5.句子结构不对
平仄音律方面：
单句内：1.平仄失替，2.三平调三仄尾，3.孤平，
对句间：1.平仄不对，2.对句同声落脚，对联同声收尾3.对句诗律和联律节奏点平仄不对
联意方面：1.形对意隔，2.合掌，3.上重下轻，

2. 找出三个叠字联。
（1）风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅；
        莺莺燕燕，花花夜夜，卿卿暮暮朝朝。
（2）重重叠叠山，曲曲环环路；
        高高下下树，叮叮咚咚泉。
（3）山山水水，处处明明秀秀；
        晴晴雨雨，时时好好奇奇。

3. 划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。

a)莲花雨=杨柳风
b)情深处=酒醉时
c)小月坠=清霜浓
d)灯昏酒冷=人去楼空
e)繁华梦断=寂寞樽空
f)目断书鸿=情牵故里
g)愁结眉峰小=缘来心气高
h)夜放花千树=风吹雨一坪
i)江上微风细雨=舟头箬笠蓑翁
j)紫萼香心初吐=彩蝶倩影自来（今）
k)惆怅阳关故国=凄凉易水骊歌
l)木兰舟稳桃花浪=油纸伞撑廿四桥
m)短亭过尽长亭到=群雁横空孤雁鸣


C48-一樵第十讲作业：

一、问答部分
对联的章法是什么， 共分几种？
答：对于单句对联来说上下比的逻辑关系就是对联的章法，我们这里也叫对联句法，对联句法的关系：常见的对联(短联)句法，大致有以下几种类型：
1、并列关系。
2、连贯关系。
3、递进关系。
4、假设关系。
5、转折关系。
6、选择关系。
7、因果关系。
8、目的关系。

2、二，应对部分
1.花迎客=月醉人
2.春寂寞=月苍凉
3.花织地=鸟喧天
4.莺啼燕舞=李白桃红
5.云收雨过=月上潮生
6.淡烟衰草=老柳寒蝉
7.世事云千变=浮生梦一回
8.柳岸青烟密=江村黄雀啼
9.皆因尘俗起=岂为利名囚
10.几点吴霜鬓影=数声秋水寒砧
11.一点飞鸿影下=几声晚唱风中
12.空羡烟波钓叟=自为山水闲人
13.情浓夏日双飞燕=心醉清池并蒂莲
14.功名直上凌烟阁=岁月久磨遗爱碑


C48-一樵第11讲作业：

一，按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：

1梨花雪=杨柳烟
2千嶂雾=一江秋
3红尘乱=霜鬓残
4鹭涛堆雪=萝月铺霜
5白沙千步=碧水一湾
6一帘竹翠=两袖花香
7观云知进退=
  对月识盈虚
8松琴容我静=
  菊酒共君斟
9倚窗观野鹤=
  信手揽青云
10桃李偏含春雨=
   溪流巧笑东风
11泼墨湖山烟雨=
    题诗雪月风花
12弯月笑吾多事=
    落花怨我无情
13枕石卧云观去雁=
    凭栏望月盼归人
14武陵盛景不思返=
   桃岭莺声已忘归
15岂因丝竹乱心智=
    宁为江山误美人

二，选对：
1.
一梦悠然，不信石头先我醒=
半生落拓，可知明月共谁痴
2.
朝烟夕霭，一岭流霞天际阔=
箬笠蓑衣，几声渔唱水中悠

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我也说一句

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我也说40期插班生考核试题 1，写出对句 三秋雨=九夏风 往来客=南北情 寒潭雁唳=虚谷花飞 闲云争榻=远水竞波 风寒桐叶舞=霜重菊花开 搁浅当年梦=重燃今日情 玉笛声中落月=金峰顶上摘星 纵有生花妙笔=难书跌宕人生 垣墙深处寒蛩噤=院落墙中翠叶凋 浮花野水斜竿影=叠嶂横山印雪泥  2，诗钟 合咏：秋蝉 露滴清凉沾野草 哀鸣苦涩叫林丛 二唱：雨烟 喜雨浇田成吉日 松烟落案出佳图一句

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#在这里40期插班生考核试题 1，写出对句 三秋雨=九夏风 往来客=南北情 寒潭雁唳=虚谷花飞 闲云争榻=远水竞波 风寒桐叶舞=霜重菊花开 搁浅当年梦=重燃今日情 玉笛声中落月=金峰顶上摘星 纵有生花妙笔=难书跌宕人生 垣墙深处寒蛩噤=院落墙中翠叶凋 浮花野水斜竿影=叠嶂横山印雪泥  2，诗钟 合咏：秋蝉 露滴清凉沾野草 哀鸣苦涩叫林丛 二唱：雨烟 喜雨浇田成吉日 松烟落案出佳图快速回复#