国学多项集训班 F 组 第三讲作业

小渔村豆豆

F02浥城
山居作业

听了老师讲课，了解了山居联的写法，受益匪浅。

凯水泛舟惊白鹭
孤山养鹤看梅花

此去终南才半日
归来世事已千年


拍我的:豆豆，蓝色天空，太顺眼，兰溪听雨，楚留香
我拍的:豆豆，蓝色天空，兰溪听雨，仙客，侠骨柔情

小渔村豆豆

听了三少老师的课，对山居成联有了更深的认识，以后好好学习，多写佳联。


山居两联

F23侠骨柔情

阶前草色随春绿，
帘外溪声过枕凉。

静听流水谈心事
闲看浮云逐晚风


互拍的有，鱼，北堂种萱，楚留香，豆豆，浥城

听海

F13-听海第三讲作业
1、学习心得：通过本堂课的学习，对对联的构思、表达手法、意境等方面有了新的认识。

2、成联：山居
不知山外喧嚣事
犹恋竹边禽鸟声

山居
闲穿野径听啼鸟
漫步溪桥看落花

3、.互评
评我的师友：F组长-豆豆  F03-冰山剑生  F01-太顺眼  F23侠骨柔情  F11—萍儿  
我评的师友：F17-潇月  F组长-豆豆  F07-寒武纪    F23侠骨柔情  

小渔村豆豆

F22 北漂客 国学班第三讲作业：

学习心得：通过学习了解了山居联的写法。
七言成联山居

1、涧谷流琴蛙重唱
      松丘问道鹤双飞

2、惯看云心松劲峭
     长衔水色月澄明

互评的：太顺眼、豆豆、潇月、浥城、雨后柳
评完的：冰山剑生、豆豆、太顺眼、潇月、望蓝天

活色生香

F33-活色生香
收获
山居七言联成联十种方法
1.直抒胸臆 2.比拟拟人3.白描4.虚实相间5.融情于景6.画意诗意7.夸张想象8.自然抱朴9.欲扬先抑10.综合l感觉

山居联
草屋临溪听竹韵，
茅山看鸟落桃红。

醉卧松涛听鸟语，
闲提竹篓捉鱼虾。
评我的@F10-衣袂飘飘 @F01-太顺眼 @F25-洛洛 @F组长-豆豆
我评过的@D19-一抺微云 @A11-月倾城 @D29-龙在天涯 @D33-默然 @F25-洛洛

烛光

山居
日落绸林栖小鸟
月升漫雾绕青山

雨洒空山孤鸟寂
风吹落叶陋居寒

顺眼阳光

国学班F组第三讲作业

F41-叶子

经过这次学习，我受益匪浅。



成联  山居
1.西风晚日缠藤蔓，（上句）
   野水秋田绕草庐。（下句）

2.瓦舍山中云淡淡，（上句）
   木桥石畔柳青青。（下句）


拍我的：红叶飘零，不顺眼，零点，浥城，蓝色星空
我怕的：红叶飘零，不顺眼，零点， 浥城，蓝色星空

彭金桥

       小渔村国学多项集训团第五讲作业

国学多项集训班F48-彭金桥  第五讲作业  
1·本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得？
答：学习了才女李清照人物背景，她的代表作《一剪梅》《如梦令》《醉花明》《夏日绝句》《武陵春》等宋词。
学习心得：
试写了一些成联，现在才发现联不仅要对词性还要韵律像词最好！李清照可以说宋词里的千古才女，学习词的韵律格式，人物成联的意境是清纯！给人的感觉在思愁的基础上刻画出人物！使一切景色能鲜明华丽的衬托！她寓情于景，将思念期盼他的夫君，委婉惆怅的种种心境能化为景语予以抒发！

2·认真学习讲义按照作业要求写人物成联，李清照，句式不限制。

                 成联——李清照

几度怀春几念君，思秋妙笔千人叹。
多情才女多裁句，醉暮词篇万口传。
                                 
互评作业同学：@2022797036 @F41-春水煮茶看落花（叶子） @F组长-豆豆 @副组长-不顺眼

彭金桥

F-48彭金桥交第三讲作业
1、学习收获
通过本课的学习，对写联的认识进一步加深，尤其是风景联的构思、表达手法、意境等方面都得到提升。
2、山居联三幅

1
竹影含情春意在
松涛擎志夏情生
2
书画琴棋君子谊
梅兰菊竹道家风
3
宅门竹影涤尘垢
庭院梅香入韵河

互评的人：@F23侠骨柔情 @F17潇月 @F41-春水煮茶看落花（叶子） @F组长-豆豆 @F02-浥城 @副组长-不顺眼

xinhu-240

小渔村国学班F08心湖第三讲作业贴
1、学习心得
通过对本讲讲义的学习是我明白了风景成联的要点，丰富了风景成联的的基础。
2创作：
山居其一
邀月呼风迎远客，
吟诗作赋钓闲云。
山居其二
种梅点缀清幽地，
伴鹤栖息自在居
评我的老师有，快乐、宁静致远、豆豆、不顺眼、柔情等老师
我评过的有散人、柔情、烛光、楚云溪等老师的。