三十五期班第五讲浣花溪组作业

飞越红尘

35期基础班，浣花组30-飞越红尘
作业
1、简答：什么是偶句，什么是义对，偶句和义对的关系是什么？
（1）偶句：是指在律诗中前后两个分句形成对偶的句子。偶句要求前后分句的关系密切，两个分句共同把这个意思表达完整。
（2）义对：指的是物和物之间（也就是名词和名词）之间的关系，要求构成义对的必须是两个物，（名词）这两个物不是相同或者同类的，而且相互之间要相映成辉。
（3）偶句和义对的关系：偶句是指一个联中前后两个分句形成对偶的句子；义对指的是物和物之间（也就是名词和名词）之间的关系。义对是偶句必须有的组成成分。
2、找出以下偶句的义对。
（1）天意怜幽草，人间重晚晴。
人对天
（2）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。木对水  鹂对鹭
（3）一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
冢对台
（4）岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
江对岭，肠对目
（5）江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
塞对江   坐对浪  天对地
（6）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
叶对阶，鹂对草
（7）三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
水对山，鹭对天
（8）与君离别意，同是宦游人。
无
（9）海内存知己，天涯若比邻。
天对海，邻对己
（10）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
犀对凤

3、默写一首唐人七律，标出这首诗的平仄，指出是什么起什么收，并说明其押的是哪个韵部。
春日京中有怀
唐  杜审言  押真韵
今年游寓独游秦，愁思看春不当春。
平平平仄仄平平    平中中平仄中仄

上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新。
仄平仄仄平平仄     仄仄平平仄仄平

公子南桥应尽兴，将军西第几留宾。
平仄平平中仄中     平平平仄中平平

寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
仄仄仄平平仄仄     平平平仄仄平平

安可知

第五讲浣花组作业
浣花—安可知
1、简答：什么是偶句，什么是义对，偶句和义对的关系是什么？
答：
（1）偶句——指在律诗中前后两个分句形成对偶的句子。偶句要求前后分句的关系密切，两个分句共同表达一个完整的意思。
（2）义对——指的名词和名词之间的关系，要求构成义对的必须是两个物，且这两个物不是相同或者同类的，而是相互之间要相映成辉的。
（3）偶句和义对的关系：——义对是偶句必须有的组成成分。

2、找出以下偶句的义对。
（1）天意怜幽草，人间重晚晴。（义对有：天意/人间；幽草/晚晴）
（2）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（义对有：水田/夏木；白鹭/黄鹂）
（3）一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。（义对有：紫台/青冢；朔漠/黄昏）
（4）岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。（义对有：岭树/江流；千里目/九回肠）
（5）江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。（义对有：波浪/风云）
（6）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（义对有：碧草/黄鹂；春色/好音）
（7）三山半落青天外，二水中分白鹭洲。（义对有：山/水；青天外/白鹭洲）
（8）与君离别意，同是宦游人。（义对有：离别意/宦游人）
（9）海内存知己，天涯若比邻。（义对有：知己/比邻）
（10）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（义对有：身/心；彩凤/灵犀）

3、默写一首唐人七律，标出这首诗的平仄，指出是什么起什么收，并说明其押的是哪个韵部。
书愤五首·其一
[ 宋 ] 陆游
仄起平收，韵部十五删
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平

玉碎

浣花06似水年华第五讲作业

1、简答：什么是偶句，什么是义对，偶句和义对的关系是什么？
答：
（1）偶句——指在律诗中前后两个分句形成对偶的句子。偶句要求前后分句的关系密切，两个分句共同表达一个完整的意思。
（2）义对——指的名词和名词之间的关系，要求构成义对的必须是两个物，且这两个物不是相同或者同类的，而是相互之间要相映成辉的。
（3）偶句和义对的关系：——义对是偶句必须有的组成成分。

2、找出以下偶句的义对。
（1）天意怜幽草，人间重晚晴。（义对有：天意/人间；幽草/晚晴）
（2）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（义对有：水田/夏木；白鹭/黄鹂）
（3）一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。（义对有：紫台/青冢；朔漠/黄昏）
（4）岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。（义对有：岭树/江流；千里目/九回肠）
（5）江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。（义对有：波浪/风云）
（6）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（义对有：碧草/黄鹂；春色/好音）
（7）三山半落青天外，二水中分白鹭洲。（义对有：山/水；青天外/白鹭洲）
（8）与君离别意，同是宦游人。（义对有：离别意/宦游人）
（9）海内存知己，天涯若比邻。（义对有：知己/比邻）
（10）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（义对有：身/心；彩凤/灵犀）

3、默写一首唐人七律，标出这首诗的平仄，指出是什么起什么收，并说明其押的是哪个韵部。
答：一先，平起平收。

锦瑟?
唐 · 李商隐
锦瑟无端五十弦，
仄仄平平仄仄平，
一弦一柱思华年。
仄平仄仄仄平平
庄生晓梦迷蝴蝶，
平平仄仄平平仄
望帝春心托杜鹃。
仄仄平平平仄仄
沧海月明珠有泪，
平仄仄平平仄仄
蓝田日暖玉生烟。
平平仄仄仄平平
此情可待成追忆？
仄平仄仄平平仄
只是当时已惘然。
仄仄平平仄仄平

玉碎

浣花10青青子佩第五讲作业

1、简答：什么是偶句，什么是义对，偶句和义对的关系是什么？
答：
（1）偶句——指在律诗中前后两个分句形成对偶的句子。偶句要求前后分句的关系密切，两个分句共同表达一个完整的意思。
（2）义对——指的名词和名词之间的关系，要求构成义对的必须是两个物，且这两个物不是相同或者同类的，而是相互之间要相映成辉的。
（3）偶句和义对的关系：——义对是偶句必须有的组成成分。

2、找出以下偶句的义对。
（1）天意怜幽草，人间重晚晴。（义对有：天-人）
（2）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（义对有：田-木、鹭-鹂）
（3）一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。（义对有：台/冢）
（4）岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。（义对有：岭树/江流；目/肠）
（5）江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。（义对有：江-塞、波浪/风云）
（6）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（义对有：阶-叶、草-鹂）
（7）三山半落青天外，二水中分白鹭洲。（义对有：山/水；天-鹭）
（8）与君离别意，同是宦游人。（义对有：没有）
（9）海内存知己，天涯若比邻。（义对有：海-天）
（10）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（义对有：身/心；凤/犀）

黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空馀黄鹤楼。
仄仄平仄平平仄仄，仄仄平平平仄平。
黄鹤一去不复返，白云千载空平起仄收悠悠。
平仄仄仄仄仄仄，仄平平仄平平平
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
平平仄仄仄平仄，平仄平平平仄平
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平
这首平起仄收句式，首句不入韵，韵字楼，悠，洲，愁，属下平十一悠