小渔村四期基础楹联班第二讲D组作业帖

人生如初见

小渔村楹联四期基础班第二讲作业
D05人生若只如初见
作业题
对联基本格律六要素是？
对联基本格律六要素，一般认为，即：①字数相等，
②内容相关，
③词性相当，
④结构相称，
⑤节奏相应，
⑥平仄相谐。

分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。

答：问青牛何人骑去
        仄平平平平平仄
        有黄鹤自天飞来
        仄平仄仄平平平
        通常说‘一三五不论，二四六分明”，这一说法是不否适用于此联。
       本联出律，上联2，4，6位应为平仄平，下联2，4，6位应为仄平仄，上下联各自失替；两联里青和黄， 骑和飞 失对。

对句练习
出句：借得东风襄大业【秋夜明】
出句：邀来紫燕绘宏图【人生若只如初见】

小骨头

楹联基础班第二讲作业:
D19花思伊人
1、对联基本格律六要素是？
答：
字数相等，内容相关，词性相当，
结构相称，节奏相应，平仄相谐。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
问青牛/何人/骑去
仄平平平平平仄
有黄鹤/自天/飞来
仄平仄仄平平平
不适合，天不对，三尾平
3、对句练习
出句：借得东风襄大业【秋夜明】
对句: 邀来旭日绘宏图
对句. 迎来北斗展宏图
（花思伊人）

小骨头

楹联基础班第二讲作业:
D19花思伊人
1、对联基本格律六要素是？
答：
字数相等，内容相关，词性相当，
结构相称，节奏相应，平仄相谐。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
问青牛/何人/骑去
仄平平平平平仄
有黄鹤/自天/飞来
仄平仄仄平平平
不适合，天不对，三尾平
3、对句练习
出句：借得东风襄大业【秋夜明】
对句: 邀来旭日绘宏图
对句. 迎来北斗展宏图
（花思伊人）

东方鱼

小渔村4期基础楹联班D03-东方作业:

1、对联基本格律六要素是？
答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：通常说的‘一三五不论，二四六分明”，适合“2+2+3”断句的七言句，而此联断句为“3+2+2”。如下：
问青牛/何人/骑去
有黄鹤/自天/飞来
所以，“天”出律，应为仄声字。
3、对句练习
出句：借得东风襄大业【秋夜明】
对句： 1、 还来赤壁铸功名【东方】

  2、拿来画笔绘宏图【东方】

  3、赢来爵禄放南山【东方】

顺眼阳光

第二讲作业
D37-长发飘飘
作业：一、数字相等，内容相关，诗性相当，结构相称，平仄相谐，节奏相应。
二、成都青羊宫八角亭内联。
问青牛何人骑去
有黄鹤自（天）上飞来、天字不对。
三、通常说一三五不论，二四六分明。
借得东风襄大业
邀来细雨润苍山
长发飘飘

大路阳光

楹联基础班第二讲作业:
D16大路阳光
1、对联基本格律六要素是？
答：
字数相等，内容相关，词性相当，
结构相称，节奏相应，平仄相谐。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：节奏划分如下
问青牛/何人/骑去
仄平平/平平/平仄
有黄鹤/自天/飞来
仄平仄/仄平/平平
这是一副古调联。而且节奏点不在二四六，而在三五七。严格地讲，天出律了。

3、对句练习
出句：借得东风襄大业【秋夜明】
对句:   建成西蜀谱新篇【大路阳光】
对句：偏安西蜀毁长城【大路阳光】

彩虹一号

  D22 彩虹作业
4-1、对联基本格律六要素是？
答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
4-2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：通常说的‘一三五不论，二四六分明”，适合“2+2+3”断句的七言句（如：律诗），不适合本联。此联断句为“3+2+2”，节点在“三五七”，不在“二四六”。如下：
问青牛/何人/骑去
有黄鹤/自天/飞来
可见“天”出律，应为仄声字。
4-3、对句练习
出句：借得东风襄大业
对句：愁成白发过昭关

彩虹一号

?楹联基础二讲作业:  D39一滴水珠
1、对联基本格律六要素是？
答：1-字数相等，2-内容相关，3-词性相当，4-结构相称，5-节奏相应，6-平仄相谐。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联

问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来

通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。

答：
天，出律，应为仄声字。

3、对句练习

出句：借得东风襄大业【秋夜明】
对句:   迎来盛世舞长天

彩虹一号

?楹联基础二讲作业:  D39一滴水珠
1、对联基本格律六要素是？
答：1-字数相等，2-内容相关，3-词性相当，4-结构相称，5-节奏相应，6-平仄相谐。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联

问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来

通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。

答：
天，出律，应为仄声字。

3、对句练习

出句：借得东风襄大业【秋夜明】
对句:   迎来盛世舞长天

渔村冷月

楹联四期基础班第二讲作业
D09冷月无声
4-1、对联基本格律六要素是？
答：（1）字数相等 （2）内容相关 （3）词性相当 （4）结构相称 （5）节奏相应 （6）平仄相谐
4-2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
问青牛/何人/骑去
仄平平 平平 平仄
有黄鹤/自天/飞来
仄平仄 仄平 平平
“天”字出律。
4-3、对句练习
出句：借得东风襄大业【秋夜明】
        扫平西蜀展宏图