小渔村四期楹联基础班第二讲A组作业帖

小骨头

楹联基础二讲作业: A15-小骨
1、对联基本格律六要素是？
答：一，字数相等；二，內容相关;三，词性相对；四，构相对应，五，平仄交替，六，平仄相反。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛／何人／骑去
有黄鹤／自天／飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
问青牛/何人/骑去
仄平平平平平仄
有黄鹤/自天/飞来
仄平仄仄平平平
此联有节奏变化，三字词开头，套用一三五不论，二四六分明不合适。
上句除韵脚是仄以外，前边形成孤仄。出律。下句三平尾。出律。
3、对句练习
出句：借得东风襄大业【秋夜明】
对句：求来及雨满江湖〔小骨〕

滃江船夫

4、作业题 4-1、对联基本格律六要素是？ 答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。 答：通常的‘一三五不论，二四六分明”，适合“2+2+3”断句的七言句（律诗），但不适合本联的 “3+2+2”，节点在“三五七”，不在“二四六”。如下： 问青牛/何人/骑去 有黄鹤/自天/飞来 可见“天”出律，应为仄声字。 4-3、对句练习 出句：借得东风襄大业【秋夜明】     出句解读：俗话说：“万事俱备，只欠东风”，当孔明借得东风之时，大业有望矣。出句想说明一个道理：欲成大事，要善于“借东风”。 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 对句：但凭西蜀拒群雄【滃江船夫】   

滃江船夫

4、作业题 4-1、对联基本格律六要素是？ 答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。 答：通常的‘一三五不论，二四六分明”，适合“2+2+3”断句的七言句（律诗），但不适合本联的 “3+2+2”，节点在“三五七”，不在“二四六”。如下： 问青牛/何人/骑去 有黄鹤/自天/飞来 可见“天”出律，应为仄声字。 4-3、对句练习 出句：借得东风襄大业【秋夜明】     出句解读：俗话说：“万事俱备，只欠东风”，当孔明借得东风之时，大业有望矣。出句想说明一个道理：欲成大事，要善于“借东风”。 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 对句：但凭西蜀拒群雄【滃江船夫】   

滃江船夫

4、作业题 4-1、对联基本格律六要素是？ 答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。 答：通常的‘一三五不论，二四六分明”，适合“2+2+3”断句的七言句（律诗），但不适合本联的 “3+2+2”，节点在“三五七”，不在“二四六”。如下： 问青牛/何人/骑去 有黄鹤/自天/飞来 可见“天”出律，应为仄声字。 4-3、对句练习 出句：借得东风襄大业【秋夜明】     出句解读：俗话说：“万事俱备，只欠东风”，当孔明借得东风之时，大业有望矣。出句想说明一个道理：欲成大事，要善于“借东风”。 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 对句：但凭西蜀拒群雄【滃江船夫】   

滃江船夫

4、作业题 4-1、对联基本格律六要素是？ 答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。 答：通常的‘一三五不论，二四六分明”，适合“2+2+3”断句的七言句（律诗），但不适合本联的 “3+2+2”，节点在“三五七”，不在“二四六”。如下： 问青牛/何人/骑去 有黄鹤/自天/飞来 可见“天”出律，应为仄声字。 4-3、对句练习 出句：借得东风襄大业【秋夜明】     出句解读：俗话说：“万事俱备，只欠东风”，当孔明借得东风之时，大业有望矣。出句想说明一个道理：欲成大事，要善于“借东风”。 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 对句：但凭西蜀拒群雄【滃江船夫】   

西小楼

小渔村四期楹联班A18-西西第二次作业：

1、对联基本格律六要素是？
答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：通常说的‘一三五不论，二四六分明”，适合“223”断句的七言句，不适合本联。此联断句为“322”，如下：
问青牛/何人/骑去
有黄鹤/自天/飞来
可见“天”出律，应为仄声字。

3、对句练习
出句：借得东风襄大业【秋夜明】
对句：失于民水覆千秋

南国颦儿

A23-颦儿第二讲作业   4-1、对联基本格律六要素是？  答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。  4-2、分析题  成都青羊宫八角亭内联  问青牛何人骑去  有黄鹤自天飞来  通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。  答：通常说的‘一三五不论，二四六分明”，适合“2+2+3”断句的七言句（如：律诗），不适合本联。此联断句为“3+2+2”，节点在“三五七”，不在“二四六”。如下：  问青牛/何人/骑去  有黄鹤/自天/飞来  可见“天”出律，应为仄声字。  4-3、对句练习  出句：借得东风襄大业【秋夜明】     出句解读：俗话说：“万事俱备，只欠东风”，当孔明借得东风之时，大业有望矣。出句想说明一个道理：欲成大事，要善于“借东风”。 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 对句：嘱来明月寄深情

南国颦儿

A23-颦儿第二讲作业   4-1、对联基本格律六要素是？  答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。  4-2、分析题  成都青羊宫八角亭内联  问青牛何人骑去  有黄鹤自天飞来  通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。  答：通常说的‘一三五不论，二四六分明”，适合“2+2+3”断句的七言句（如：律诗），不适合本联。此联断句为“3+2+2”，节点在“三五七”，不在“二四六”。如下：  问青牛/何人/骑去  有黄鹤/自天/飞来  可见“天”出律，应为仄声字。  4-3、对句练习  出句：借得东风襄大业【秋夜明】     出句解读：俗话说：“万事俱备，只欠东风”，当孔明借得东风之时，大业有望矣。出句想说明一个道理：欲成大事，要善于“借东风”。 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 对句：嘱来明月寄深情

南国颦儿

A23-颦儿第二讲作业   4-1、对联基本格律六要素是？  答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。  4-2、分析题  成都青羊宫八角亭内联  问青牛何人骑去  有黄鹤自天飞来  通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。  答：通常说的‘一三五不论，二四六分明”，适合“2+2+3”断句的七言句（如：律诗），不适合本联。此联断句为“3+2+2”，节点在“三五七”，不在“二四六”。如下：  问青牛/何人/骑去  有黄鹤/自天/飞来  可见“天”出律，应为仄声字。  4-3、对句练习  出句：借得东风襄大业【秋夜明】     出句解读：俗话说：“万事俱备，只欠东风”，当孔明借得东风之时，大业有望矣。出句想说明一个道理：欲成大事，要善于“借东风”。 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 对句：嘱来明月寄深情

南国颦儿

A23-颦儿第二讲作业   4-1、对联基本格律六要素是？  答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。  4-2、分析题  成都青羊宫八角亭内联  问青牛何人骑去  有黄鹤自天飞来  通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。  答：通常说的‘一三五不论，二四六分明”，适合“2+2+3”断句的七言句（如：律诗），不适合本联。此联断句为“3+2+2”，节点在“三五七”，不在“二四六”。如下：  问青牛/何人/骑去  有黄鹤/自天/飞来  可见“天”出律，应为仄声字。  4-3、对句练习  出句：借得东风襄大业【秋夜明】     出句解读：俗话说：“万事俱备，只欠东风”，当孔明借得东风之时，大业有望矣。出句想说明一个道理：欲成大事，要善于“借东风”。 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 对句：嘱来明月寄深情