资治通鉴班二年级第二讲汉组作业

轻尘

资治通鉴班二年级第二讲汉组作业:汉22—轻尘

作业：选择适当的形式评论秦武王、楚怀王、赵武灵王。可以分别三个人评价，对比三人的得失，也可以只评价其中一个人或两个人。评价形式可以是诗，也可以是词，可以不用诗词。

【赵武灵王】是一个令我十分敬佩的人。不拘泥于礼，进行胡服骑射。修筑赵长城，稳定国家政局。平定四方，开疆拓土。

他还是一位非常有作为的君主。即位以后，赵武灵王从赵国游牧文化重于农耕文化的实际出发，通过以胡服骑射为代表的一系列措施，对赵国的政治、军事、经济、文化领域进行了一次大改革，使赵国消除了分裂的内在隐患，在人力、物力上得以优化配置。

赵武灵王赶走了林胡，消化了楼烦，夺得它们的大片好牧场，成为北方草原的霸主。赵武灵王亲自立了秦昭王与燕昭王两位国王，在国际政治中是举足轻重的一代霸主。

赵武灵王建立的高度中央集权体制，牢固地保卫了王权。赵武灵王在处理继承人的问题上出现了问题，自己最后也死于非命。

鲁慧文

汉34-慧文，第二讲作业：

选择适当的形式评论秦武王、楚怀王、赵武灵王。可以分别三个人评价，对比三人的得失，也可以只评价其中一个人或两个人。评价形式可以是诗，也可以是词，可以不用诗词。
答：赵武灵王：青年时期的赵武灵王，英姿飒爽，锐意革新。改服饰，移风易俗，转变社会风气；改装备，丢弃笨重战车，发展机动灵活、战斗力超强的骑兵部队；开拓新兵源，招募善于骑射的胡人、楼烦等青壮加入赵国军队。没用多少年，赵国实力足以与西方强秦对抗。虎视眈眈，雄踞六国之首。赵国的发展，缺乏持续性和稳定性，根源主要在赵武灵王的一系列做法上。
宠幸吴娃，数年不出宫门；由宠幸吴娃而宠爱小儿子赵何，进而废长立幼；号称“主父”，经常领兵去野外扫荡、游猎；荒于政务，政权旁落，奸人兴起；率性胡为，假扮使者入咸阳，设身处险，偷窥秦昭襄王，引起秦国不必要的愤慨；优柔寡断，处置不当，欲立赵章为代王，举棋不定，诱发赵章田不礼叛乱、赵成李兑围宫。此时大权旁落，小儿子赵何又与奸人一党，无力回天，困于沙丘宫饿死。英雄一世，结局竟与齐桓公小白一个下场，千古笑话。“死者复生，生者不愧”忠臣榜上该有宰相肥义的一席之地。

TC良缘

评价赵武灵王：是一位非常有作为的君主。在刚即位的时候，就能在肥义的帮助下，镇定地退走五国之兵。赵武灵王从赵国游牧文化重于农耕文化的实际出发，通过以胡服骑射为代表的一系列措施，对赵国的政治、军事、经济、文化领域进行了一次大改革，使赵国消除了分裂的内在隐患，在人力、物力上得以优化配置。赵武灵王在位期间消灭了长期为赵国心腹大患的中山国，消除了赵国分裂的外在威胁，使赵国从外型到精神真正统一起来。赵武灵王赶走了林胡，消化了楼烦，夺得它们的大片好牧场，成为北方草原的霸主。赵武灵王亲自立了秦昭王与燕昭王两位国王，在国际政治中是举足轻重的一代霸主。赵武灵王建立的高度中央集权体制，牢固地保卫了王权。虽然赵武灵王在处理继承人的问题上出现了问题，自己最后也死于非命，但这场政变恰恰是由于赵王何牢固地掌握着经赵武灵王改造加强的王权，才没有演变成全国性的大叛乱，赵国才没有因此而实力大损。赵国一跃成为当时的超级强国，与秦国共同成为战国后期争霸战的主角。