小渔村乐府楹联1期第五讲府组作业：（评阅老师：星星草老师）

阳光灿烂

小渔村乐府楹联学院1期第五讲作业:f27斑林
一:给下列对联标出平仄，并判断符合对联的那些平仄格律:
1:天子书何以读来，看斯世正腥风浊雨;（符合马蹄律、意节律）
平仄平平仄仄平，通平仄平平平仄仄
  祖宗法恰相宜也，好南山作拄杖而耘。
  仄平仄仄平平仄，仄平平仄仄仄平平
2:此去杨州聆古韵;（意节律）
仄仄平平平仄仄
  再无杜牧立江楼。
  仄平仄仄仄平平
3:且向烟州前下饵;（符合诗律和意节律）
仄仄平平平仄仄
  先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
4:何图绝地群山小;（符合诗律、马蹄律、意节律）
平平仄仄平平仄
  为爱清风此处多。
仄仄平平仄仄平
5:又见窗前枝压月;（符合诗律和意节律）
仄仄平平平仄仄
  曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平

小玲

府20-小玲
小渔村乐府楹联学院1期第五讲作业:
一:给下列对联标出平仄，并判断符合对联的那些平仄格律:
1:意节律
  天子书何以读来，看斯世正腥风浊雨;
  平仄平平仄平平，通平仄通平平平仄；
  祖宗法恰相宜也，好南山作拄杖而耘。
  仄平仄仄通平仄，仄平平仄仄仄平平。
2:意节律
  此去杨州聆古韵;
  仄仄平平平仄仄；
  再无杜牧立江楼。
  仄平仄仄仄平平。
3:诗律
  且向烟州前下饵;
  仄仄平平平仄仄；
  先从宦海里抽身。
  平平仄仄仄平平。
4:意节律
  何图绝地群山小;
  平平平仄平平仄；
  为爱清风此处多。
  通仄平平仄仄平。   
5:意节律
  又见窗前枝压月;
  仄仄平平平平仄；
  曾教案上酒欺身。
  平通仄仄仄平平。

小泥土

小渔村乐府楹联学院1期第五讲作业:府01-小泥土
一、给下列对联标出平仄，并判断符合对联的那些平仄格律:
1、天子书 /何以 /读来，看斯世 /正 /腥风浊雨；  
平仄平  平仄  仄平　平平仄  仄  平平仄仄　
祖宗法 /恰相 /宜也， 好南山 /作 /拄杖而耘。  
仄平仄  仄平  仄仄　 仄平平  仄  仄仄平平　
  答：符合意节律
2、   此去 /杨州 /聆 /古韵；  
仄仄  平平  平  仄仄　
      再无 /杜牧 /立 /江楼。  
仄平  仄仄  仄  平平　
答：符合意节律
3:   且向 /烟州前 /下饵；  
仄仄 平平平  仄仄　
    先从 /宦海里 /抽身。  
平平  仄仄仄 平平　
答：符合诗律
4:   何图 /绝地 /群山 /小；  
平平  仄仄  平平  仄　
    为爱 /清风 /此处 /多。  
仄仄  平平  仄仄 平　
  答：符合意节律
5:  又见 /窗前 /枝 /压月；  　
仄仄  平平 平  平仄　
    曾教 /案上 /酒 /欺身。  
平仄  仄仄  仄  平平　
答：符合诗律，马蹄变格。

海棠依旧

小渔村乐府楹联学院1期第五讲作业:
一:给下列对联标出平仄，并判断符合对联的那些平仄格律:
1:
天子书何以读来，看斯世正腥风浊雨;
平仄·平平仄平平，平平仄仄平平仄仄
祖宗法恰相宜也，好南山作拄杖而耘。
仄平仄仄平平仄，仄平平仄仄仄平平
符合意借律，诗律
2:
此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平
符合诗律，意节律
3:
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
符合马蹄韵，诗律，意节律
4:
何图绝地群山小;
平平仄仄平平仄
为爱清风此处多。
平平仄仄仄平平
符合诗律、马蹄律、意节律
5:
又见窗前枝压月;
仄仄平平平仄仄
曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平
马蹄韵，诗律，意节律

蓝梦

府12-蓝梦
一:给下列对联标出平仄，并判断符合对联的那些平仄格律:
1:意节
天子书何以读来，看斯世正腥风浊雨;
平仄平平仄仄平  仄平仄仄平平仄仄
祖宗法恰相宜也，好南山作拄杖而耘。
仄平仄仄平平仄  仄平平仄仄仄平平

2:诗律、意节
此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平

3:诗律、马蹄韵（变格）、意节
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平

4:诗律、马蹄韵
何图绝地群山小;
平平仄仄平平仄
为爱清风此处多。
仄仄平平仄仄平

5:诗律、马蹄韵（变格）、意节
又见窗前枝压月;
仄仄平平平仄仄
曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平

林染

小渔村乐府楹联学院1期第五讲作业   府5-林染

一:给下列对联标出平仄，并判断符合对联的那些平仄格律:

1:
天子书何以读来，看斯世正腥风浊雨;
平仄平平仄仄平，仄平仄仄平平仄仄
祖宗法恰相宜也，好南山作拄杖而耘。
仄平仄仄平平仄，仄平平仄仄仄平平
（意节律）

2:
此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平
（马蹄律，诗律）

3:
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
（马蹄律，诗律，意节律）

4:
何图绝地群山小;
平平仄仄平平仄
为爱清风此处多。
仄仄平平仄仄平
（马蹄律，诗律）

5:
又见窗前枝压月;
仄仄平平平平仄
曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平
（马蹄律，诗律）

冰梦

【代交】府30晓月流郎第五周作业
一:给下列对联标出平仄，并判断符合对联的那些平仄格律:
1:
天子书 /何以/读来，看斯世/正/腥风浊雨;
平仄平 平仄 仄平        平平仄 仄 平
平 仄仄

祖宗法/恰相/宜也，好南山/作/拄杖而耘。
仄平仄 仄平 仄仄      仄平平 仄 仄
仄平平
答：意节律 马蹄律
2:
此去/杨州/聆/古韵;
仄仄平平平仄仄
再无/杜牧/立/江楼。
仄平仄仄仄平平
答：诗律 意节律
3:
且向/烟州前/下饵;
仄仄 平平平 仄仄

先从/宦海里/抽身。
平平 仄仄仄平平
答：意节律
4:
何图/绝地/群山/小;
平平 仄仄 平平 仄
为爱/清风/此处/多。
仄仄 平平 仄仄 平
答：诗律 意节律 马蹄律
5:
又见/窗前/枝/压月;
仄仄 平平 平 仄仄

曾教/案上/酒/欺身。
平平 仄仄 仄 平平
答：诗律 意节律

鱼安心

一:给下列对联标出平仄，并判断符合对联的那些平仄格律:

1:
天子书何以读来，看斯世正腥风浊雨;
平仄平平仄仄平，仄平仄仄平平仄仄
祖宗法恰相宜也，好南山作拄杖而耘。
仄平仄仄平平仄，仄平平仄仄仄平平
（意节律）

2:
此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平
（马蹄律，诗律）

3:
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
（马蹄律，诗律，意节律）

4:
何图绝地群山小;
平平仄仄平平仄
为爱清风此处多。
仄仄平平仄仄平
（马蹄律，诗律）

5:
又见窗前枝压月;
仄仄平平平平仄
曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平
答：诗律   意节律

美丽

府03笨美丽第五讲作业

一:给下列对联标出平仄，并判断符合对联的那些平仄格律:
1:天子书何以读来，看斯世正腥风浊雨;
平仄平平仄仄平，通平仄平平平仄仄
  祖宗法恰相宜也，好南山作拄杖而耘。
  仄平仄仄平平仄，仄平平仄仄仄平平
意节律
2:此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
  再无杜牧立江楼。
  仄平仄仄仄平平
意节律，诗律变格
3:且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
  先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
诗律正格
4:何图绝地群山小;
平平仄仄平平仄
  为爱清风此处多。
仄仄平平仄仄平
马蹄律
5:又见窗前枝压月;
仄仄平平平仄仄
  曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平
诗律正格

爱上风雅颂

小渔村乐府楹联学院1期第五讲作业  府02爱上风雅颂
一:给下列对联标出平仄，并判断符合对联的那些平仄格律:
1:天子书何以读来，看斯世正腥风浊雨;
  平仄平平仄仄平，仄平仄仄平平仄仄；
  祖宗法恰相宜也，好南山作拄杖而耘。
  仄平仄仄平平仄，仄平平仄仄仄平平。（意节律）
2:此去杨州聆古韵;
  仄仄平平平仄仄；
  再无杜牧立江楼。
  仄平仄仄仄平平。（诗律变格）
3:且向烟州前下饵;
  仄仄平平平仄仄；
  先从宦海里抽身。
  平平仄仄仄平平。（诗律）
4:何图绝地群山小;
  平平仄仄平平仄；
  为爱清风此处多。
  仄仄平平仄仄平。（马蹄律）
5:又见窗前枝压月;
  仄仄平平平仄仄；
  曾教案上酒欺身。
  平平仄仄仄平平。（诗律）