小渔村乐府楹联1期第一讲府组作业：（评阅老师：兰亭王）

阳光灿烂

小渔村乐府楹联学院1期对联第一讲作业：F15阳光
1. 谈谈你对对联的认识。
答：汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国汉族传统文化瑰宝。
2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
青山有幸埋忠骨  
白铁无辜铸佞臣
对联所用到“青山有幸”和“白铁无辜”，“青山”和“白铁”本是死物，根本就不会“有幸”，也不会“无辜”，但经联子这样一些，天地万物仿佛都有了人性！青山本忌坟头，因为这会坏“风水”，但联中却说“青山有幸埋忠骨”，这就好比连山神都为忠臣而感动，宁可坏自己风水，也要做忠臣邻居！下一句“白铁无辜铸佞臣”也是同出一理！可见世界也为忠臣而感慨！

3. 传统楹联的基本要求是什么？
（一）上下联的字数必须相等，不能用重复的字。
（二）上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。
（三）上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。
（四）上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。
（五）上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。
对联和律诗中间的对仗有继承演进的关系，律诗的平仄格律以及“一、三、五不论，二、四、六分明”的原则，也适用于对联。至于每副对联的字数，并无限制，由四字、五字、六字、七字、八字、九字到几十字、几百字，只要有话可说，能成对偶就行。

林染

府5-林染第一讲作业：

1. 谈谈你对对联的认识。
对联是中国传统诗文的基础，是一种对偶文学，讲究对仗。对联不仅形式短小，而且文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的，从文学角度来看，它是我国民间文化遗产中讲究较多、要求较严，有固定格式的一种特殊文体。

2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
亿万年济济绳绳，顺天心，康民意，雍和其体，乾见其行，嘉气遍九州，道统继羲皇舜尧
二百载绵绵奕奕，治绩昭，熙功茂，正直在朝，隆平在野，庆云飞五色，光华照日月星辰          （清 ） 孙家鼐
理由：因为和孙家鼐是老乡，敬佩他为人正直，才华出众，殿试时即兴此联，咸丰惊呼绝妙，便钦点为头名状元。

3. 传统楹联的基本要求是什么？
传统楹联的基本要求是：
（1）、上下联字数要相等；
（2）、上下联词组要相同；
（3）、上下联词性要相同；
（4）、上联的词性和下联的词性，按照词的先后位置，既要相同，又要相对；
（5）、上下联句法要一致；
（6）、上下联平仄要相调；
（7）、上下联内容要相关；

蓝梦

小渔村乐府楹联1期第一讲府组作业
府-12蓝梦

1. 谈谈你对对联的认识。
答：对联虽然形式短小，但兼具意境之美和声律之美。

2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
答：近期读到的对联里，比较喜欢下面副：
枫林红一角
松岭绿千波
寥寥10个字，构筑了一副秋景图，画面感强，想象空间大，喜欢。

3. 传统楹联的基本要求是什么？
答：字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应平仄相。

美丽

府03-笨美丽第一讲作业  1.谈谈你对对联的认识。 答:对联俗称对子，表达方式自然流畅，词组精练，韵律交错，意境深远。  2.请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。 答:雨入花心，自成甘苦    水归器内，各显方圆 形象生动，蕴含人生哲理。  3.传统楹联的基本要求是什么？ 答:1.上下联字数相等 2.上下联词组相同 3.上下联词性相同 4.上下联的词性按照词的先后位置既要相同又要相对 5.上下联句法一致 6.上下联平仄要相调 7.上下联内容相关  

阳光灿烂

小渔村乐府楹联学院1期对联第一讲作业：F27斑林
1. 谈谈你对对联的认识。
答：首先，对：可以理解为对应，成对，相对之意， 对应就是对联的上下联同位的词要对应，要相关联，相协助，相补充，这样才符合阴阳相辅相成的道理，正是我们祖先懂得阳阴相辅相成的道理，才使我们的文化延绵数千年青春常驻，
2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
自在飞花轻似梦
无边丝雨细如愁
喜欢的理由：上联七个字，下联也是七个字……
3. 传统楹联的基本要求是什么？
（一）上下联的字数必须相等，不能用重复的字。
（二）上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。
（三）上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。
（四）上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。
（五）上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。
对联和律诗中间的对仗有继承演进的关系，律诗的平仄格律以及“一、三、五不论，二、四、六分明”的原则，也适用于对联。至于每副对联的字数，并无限制，由四字、五字、六字、七字、八字、九字到几十字、几百字，只要有话可说，能成对偶就行。

冰梦

小渔村乐府楹联1期府组作业
府31-日月
1. 谈谈你对对联的认识。
答:对联对于我来讲就是没进入幼儿园阶段。所以只是刚刚有些萌芽状态。
对联又称联句，对句。它言简意赅，雅俗共赏，广为人爱，随着人们的生活水平不断提高，未来有望大多数人都会操守它。

2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
答：
七八个星天外
两三点雨山前
觉得  七八个==两三点 对仗用得好

3. 传统楹联的基本要求是什么？
答：
1.上下联字数要相等
2. 上下联词组要相同
3. 上下联词性要相同4. 上联词性和下联词性，按照词的先后位置，既要相同又要相对。
5. 上下联句法要一致。
6.上下联平仄要一致。
7 .上下联内容要相关。

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府组30流浪作业：
一：平日里看得最多是春联，庙堂，楼馆，也听父辈说过一点对仗的口绝，什么山对水，云对月，晚霞对晴空的等等，记不太清了。这次来这里才知道这是写诗的基本功，但发现格式与内容中会有冲突，现代人对自由的追求表述，不太习惯过多的框框，加个框框仿佛表达不了原本的意思。
二：最早的是：
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚;
苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
一个励志故事，一幅历史画卷，可这是经典，望尘未及，欣赏。
三：传统楹联的基本要求。
    一：文字要求。
（一）上下联的字数必须相等，不能用重复的字。
（二）上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。
（三）上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。
（四）上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。
   二：意境，思想要求。
一是要注意楹联的思想性，即要求观点正确，内容健康；
二是要有针对性，即撰写、张贴楹联时，要切合时令、环境、人物、事件、气氛、行业特点等等，要做到因时制宜、因地制宜、因人制宜、因事制宜；
三是要有文学性，即要注意炼字度句，“言之无文，则行之不远”，楹联无文采，则索然无味，影响艺术效果；
四是要和“横批”有机地结合起来，横批是楹联的有机组成部分，它能画龙点睛地突出楹联的中心思想，对楹联的内容起着补充和烘托作用。
（五）上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。
作对联要音韵和谐。语言精炼，合于规律，而又有一定的内容。

清心若水

府16-清心若水 第一讲 作业
1. 谈谈你对对联的认识。
答：1）、对联源于律诗的对仗，但是平行于 诗词的一种文体；2）、对联，以其灵活 实用 方便等特点深受人们的喜爱
    3）、现在的《联律通则》规定对联有六相：字句相等 结构对应 词性对品 节律对拍 平仄相携 联意相关 4）、也有一些传统属对有自己的联律要求。
2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
答：
出句：依山坐看夕阳落【快乐神仙】
　　对句：拄杖不觉云气生 [落梅] 今音
　　
　　快乐神仙画像，清悠岁月歌声。
3. 传统楹联的基本要求是什么？
答：1）、上下联的字数必须相等，不能用重复的字。
2）、上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。
3）、上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。
4）、上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。
5）、上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。

秋草

府13-秋草
1. 谈谈你对对联的认识。
    对联，就是对和联，分为上下两句
字数：可以为五言，七言，乃至更多
声律：符合格律
意境：文字简单，或华丽。却不空洞
联系：或正，或反，却一定要有联系
2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
    书山有路勤为径
    学海无涯苦做舟
理由:格律正确，语境激励，对比正能量，让人奋进。一生座右铭。
3. 传统楹联的基本要求是什么？
（一）上下联的字数必须相等，不能用重复的字。
（二）上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。
（三）上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。
（四）上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得

用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去

、入三声的字）。
（五）上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两

事。

寻悟之旅

1. 对联分上联、下联；上下联字数相同；讲究平仄。