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发表于 2025-5-11 17:55:28
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作业：小渔村50期七律班第十三讲作业： 寻芳11～安闲老翁
一、承按写作手法分为几种？
答：承按内容可以分为：
1、景承：
起写景和承写景作用不大相同。起写景主要是起到渲染气氛，烘托主题的作用，承写景则主要是对起的承接，是顺着起句自然而然延伸。
2、意承：
顺着起的意脉展开联想，引起下联的抒情。
3、点题承；
就是从诗脉发展上说，承具有点题作用。事实上点题和写意是分不开的。三，按写作手法分
1， 顺承：
所谓顺承，就是按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”，顺势延伸。
是在 “起’’基础上的发展，安排意象要在“起’’的背景上展开。
如：
白居易《钱塘湖春行》：
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
第二联（颔联）： 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 就是顺承。看到眼前“莺”争着飞向树上；顺着接下来就问谁家的“燕”在衔泥筑巢？颔联写莺燕，是诗人游程中在“孤山寺北，贾亭西”所见到的。
莺，是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；
接下来就是燕，燕，是春的信使，已开始衔泥筑巢，
这里形成一片生机勃勃之势。用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情。这两句先着意描绘出莺莺燕燕的动态，选取了典型与分类排列相结合：中间写莺、燕、花、草四种最常见春色的景物，独具匠心。这样的思路前后是连贯的，脉络是清晰的。2， 递进式承接。
即承的第一句承接首句，而下句比上句的意思更进一层。一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难。在两个句子中，后句的意思在前句的基础上有明显的推进。由不一定十分明确到比较明确，意思进了一层，两句间是递进关系。
递进承接，是说前后两个分句的关系 承联后分句“争渡金河水”在前分句的“笳悲马嘶乱”基础上由浅到深，这个承句就是递进承接式。
3， 并列承接：
指围绕一个中心主题，分叙有关联的两件事或同一事物的两个方面（即前后两个句子各反映一个相对独立的意思， 但这两个意思成横向并列，也就是说明关系的前后两句共说一个意思，是一句说明另一句）。
各层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面来表述诠释或验证中心主题，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。 如何区别正对，反对呢？其实“正对是并列的事物相对，反对是相反的事物互相映衬。”注意点：
A.并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。
B.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。
4、一问一答：
这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。
5、逆承：
是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒。 这多出现在律诗中。
一、简述如何写好颔联？
1、颔联是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。
对仗的句子除平仄相对外，还要区别词性，使词性相对。
2、要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。
自然地按照起的意境来继续深入地描写。
除了一些的咏怀诗外，不能首联写电闪雷鸣，第二联写星转斗移；
首联写阳光灿烂，第二联写肝肠寸断；
第一联写冰川熔化，第二联写鲜花凋谢…。
不能主题要表达哀伤,而承的描写却写的很欢快 .这样就走题了。
3、“起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。
有分承；有明顺，有暗接。无论那种方法，依据承在构思布局，考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。
4、在描写时，和起的描写有所不同。 因为起是要交代时间地点人物甚至人物在做什么的，所以对景色的描写就有了限制。
而承因为没有了这样的限制,可以放开手来大笔墨地进行描写。
所以，我们经常看到这样的诗中,起句平平，而承句美妙生动。
注意：承句动词不可叠用。
5、诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事（名词），那么承靠的就是动词。
而承的物事，必须要承起而展开，
也就是要为起而展开，要和转有关联，这是必须的。
更为重要的是，必须使其画面生动起来，生动而不呆板。
总之，承，不能只顾了描写而忘记了自己所要表达的主题。
6、承的讲究，重视律诗的层次与结构。
哪一句该承接哪一句或哪几个字，都有严格的章法，须得一丝不苟。 7、注意起如果是急的起，那么承宜纡缓，
起如果是缓的，那v么承宜坚挺赴之。
其中或景生情，或情生景。
或抒情，或写景，或叙事，均须以虚实螺旋式描述之。
景为实，情为虚，前实者后虚，前虚者后实。
俱实者板滞，俱虚者浮滑。若专写情或专写景，则难收生动空灵之致，渊永超迈之妙。
8、一般颌联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。
特别说明一点，起和承是相同意境或话题下的两个步骤或环节。不能割裂开来。 承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。 因此，承，绝不能脱离起的话题而另起一个话题
三、母爱是伟大的，母亲节到了，我们这次就以“母亲”为题意，写一首七律。题目自拟，要求用平水韵。
七律·怀念母亲
寻芳11-安闲老翁
萱堂辞世卅余年，笑貌音容在眼前。
教育子孙唯品德，持家衣食一并肩。
欢娱让与他人享，困难抢于众者先。
念起吾慈曾受苦，心中终日如油煎。 |
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