小渔村50期七律班抚琴组第四讲作业

王焱

小渔村50期七律班第四讲作业：

一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：词性结构。
山河：联合式
山花：偏正式
花落：主谓式
落花：动宾式
逃跑：动补式
于此：介宾式

二、对句练习，注意词组结构对应：

1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：清清玉笛暗飞声【王焱】

2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：轻弹流水意难平【王焱】

抚琴海风

小渔村50期七律班第四讲作业：
   抚琴16-海风
一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：联合式又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。例如：“上下”，是由两个反义动词组成。
   偏正式指前一个词素或词修饰后一个词素或词。例如，“我家”，“我”代词，“家”名称，“我”修饰“家”，指我的家不是别人的家。
主谓式：前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。例如：“山青”，“山”名词作主语，“青”形容词作谓语。
动宾式：又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。例如：“扫地”，扫表示动作行为，地为扫的对象。
动补式又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。例如：“跑得快”，跑是谓语，快是补充说明跑的程度。
介宾式：介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。
例如：“从此”，由介词加代词组成的介宾结构。
三、对句练习，注意词组结构对应：
1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：飘飘玉袖慢随风【海风】

2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：独怜瘦影日将斜【海风】

烟波散人

小渔村50期七律班第四讲作业：

抚琴？一烟波散人
一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：
一、主谓结构：（名词+形容词或者动
词）。前词是主语，后词是谓语；前者是
被陈述的对象，后者是陈述的对象。
举例：面熟、性急、地震、祖传、你
来、我往、水流、虎啸、胆怯、年轻、春
风得意、鸟兽飞腾等。如何判断主谓结构的词呢？可以用插入
“怎么样”去判断。

如：面熟：面怎么样？面熟；性子怎么
样？性急；天怎么样天冷；头怎么样?
头痛；春风怎么样？春风得意。如果说
得通就是说不通就不是。

二、并列结构：一般是同类词性组成。
或同是形容词，或同是名词等。由同义
（包括近义）或反义的词所构成。
举例：声音、朋友、飞腾、歌唱、甘苦、
好歹、土地、学习、美丽、天地、恩怨、
兴亡、难易等。
如何来判断并列结构？我们可以插入
“和”“与”字去判断：
飞和腾土和地，沉与浮，红男和绿女，
山明与水秀。能插入的就是，否则就不
是。
三、偏正结构：一般是名词或形容词
+名词或动词为多。前一个词修饰后一
个词。前是偏义（修饰词），后是正义
（中心词）。
如：铁路、春风、晴空、狂欢、微笑、
雪白、桃红、白云炎黄子孙、艰苦创
业、大江、佛门、疾弛“快餐”、“痛
打”、“慢跑”、“小吃”。天边、渡口、天
涯、海角、洲头、朗月、孤舟、野渡、重
洋、落日等等。
是不是这结构，我们可以插入“的”、
“之”或者“地”字去判断。
一般来说，名词性偏正结构插入“的”，
动词性偏正结构插入“地”。
如：飞花飞着的花；落日，将落下的日
（太阳）；疏星，疏朗的星；天边，天之
边；天涯，天之涯；微笑，微微地笑；
艰苦创业，艰苦地创业。
应注意，动词性的词组如果在实际使
用中，插入“的”字，那就叫动词名物
化，变成名词性的词组了。如艰苦的
创业，这里的“创业”就是名词性的词
了。
快速推进：快速地推进，动词性；快速
的推进，后一“推进”在这里名物化了。
但他们都是偏正结构。
四、动宾结构：（动词+名词）。前后词
四、动宾结构：(动词+
词)。前后词
组间有支配与被支配的关系。前者如动
词谓语，表示动作或行为，如动词谓
语，；后者如宾语，表示动作行为所支
配的对象，如宾语。
举例：游鱼、写字、看书、吟诗、司令、
革命、联系实际治国、恨谁打字、上
网、司机、举重、挑灯、铺金合璧等
等。
可以插入“什么”去判断。
打什么？打字；铺什么？铺金；合什
么？合璧；司什么？司令；联系什么?
联系实际。
五、动补结构：(动词+形容词)。就是
将后词来补充前词。动补：又称补充
式。与“前偏后正”的偏正结构比较而
言，也叫“前正后偏式”前后词素或词间
有补充与被补充、说明与被说明的关
系，经常以后者来补充说明前者。
如：鼓足、提高、答的好、交代清楚、
看清、费尽、喝完看清、费尽、耗完、
推翻、看透、改正、放大、收紧、做足、
飞高、夯实、扎紧等等。
看清：看得清、看不清；耗完：耗得
完、耗不完；飞高：飞得高、飞不高；
放大，放不大；做足，做不足；扎紧。
扎不紧；交代清楚：交代得清楚、交代
不清楚。
六、介宾式：介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。
例如：“从此”，由介词加代词组成的介宾结构。
二、对句练习，注意词组结构对应：

1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：幽幽夜梦倍思卿（烟波散人）

2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：独怜空树泪初垂（烟波散人）


2

四十情怀

小渔村50期七律班第四讲作业：
抚琴03-四十情怀

一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请举例说明。
答：
1、联合式，又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。例如：蓝红，黑白。
2、偏正式，前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。例如：明月，坏人。
3、主谓式，前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。例如：雪飘，雨打。
4、动宾式，又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。例如：吟诗，作画。
5、动补式，又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。例如：踹倒，崩开。
6、介宾式，介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。格式：介词+名词或代词。例如：在岸，于其。
二、对句练习，注意词组结构对应：
1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：寥寥玉漏不催人【四十情怀】
2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：愁堆败叶泪难停【四十情怀】

凤鸣梧桐

小渔村50期七律班第四讲作业：
抚琴组——凤鸣梧桐

一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。

答：1.联合式：联合式又称并列式，是由同义或（包括近义)反义的词素和近义词所构成的
　①同义联合名词+名词　
如：人民　土地　门户　干戈　肝胆　杨柳　莺燕　山岭　
　
动词+动词　
如：吟哦　撰写　修建　学习　寄寓　降落　攻击　叱咤　
　
形容词+形容词　
如：富裕　贫穷　丰富　善良　美丽　温暖　深厚　
　　　
②反义联合　　
名词+名词
如：天地　水火　春秋　日夜　功过　恩怨　上下　东西　　
动词+动词　
如：升降　起伏　兴亡　成败　悲喜　褒贬　有无　沉浮　　
形容词+形容词　
如：高低　大小　深浅　难易　盛衰　冷暖　优劣
　　　　
2：偏正式：
前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。
　　
①形容词或名词、动词、数量词、代词+名词如：大江　清江　三江　精心　苦心　灰心　二心　小园　家园　田园　此园　大门　寒门　佛门　蓬门　我国　强国　前程　鹏程　归程　历程　征程

②形容词或副词、动词+动词　如：快走　徐行　疾驰　奋进　挺进　新进　并进　畅想　猜想　浮想　还想　休想　大打　扑打　痛打　高飞　纷飞　腾飞　起飞　悲鸣　轰鸣　争鸣
　　　　
3：主谓式　：
　前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
①名词+动词　如：沙飞　水流　花开　叶落　蝉鸣　犬吠　虎啸　龙腾　心喜　　②名词+形容词　如：心急　胆怯　年轻　情深　意切　味长　词美　国强　官清　　
有些偏正式的合成词或词组，一经颠倒，即成主谓式的合成词或词组。如：大树→树大　狂风→风狂　好心→心好　贪官→官贪　强国→国强
　　　　
4：动宾式　：动宾式又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者
表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。　　　　
动词+名词或代词　如：举重　滑冰　放心　签名　知己　爱人　恨谁　治国　读书　补课　过年　开花　防沙　　
有些主谓式的合成词或词组，一经颠倒，就成动宾式的合成词或词组。如：花开→开花　沙飞→飞沙　客来→来客　国治→治国　天翻→翻天
　　　　
5：动补式：动补式又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
动词+形容词或动词、副词　如：说明　说尽　改正　改好　提高　提前　抓紧　抓住　戳穿　赶跑　打痛　吃饱　穿暖　看清　望远　登高　美甚　　
有些动补式的词或词组，中间可以插进“得”，以表示可能；插进“不”，表示不可能。如“吃得饱”、“望得远”、“提不高”、“看不清”。

6：介宾式　　
介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。　　
格式　介词+名词或代词　如：于此　以君之力　向前方　从南边　自海上　　　　　　　　　　　　　　　△　　△　　　　△　　　△　　　△　　在山水间　为人民　对祖国　把亲朋好友　　(△为介词)　　△　　　　△　　　△　　　△　　　　
以上，“式”即“结构”，联合式即联合结构，偏正式即偏正结构，以此类推。
　　　
　词、词组结构方式对照表　　结构各类　　例词　　
联合结构
国家、泥沙、良好、日月、东西　

偏正结构
大家、白沙、好花、明月、东海　
　
主谓结构
家大、沙飞、花开、月明、海啸

动宾结构
爱国、飞沙、卖花、看月、观海　
　
动补结构
爱得深、飞起、卖完、看清、观遍　
　
介宾结构
为国、向沙漠、在花前、对月、自海上　　　

二、对句练习，注意词组结构对应：

1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：萧萧竹影独迎风【凤鸣梧桐】

2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：闲观斜日鬓生霜【凤鸣梧桐】
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烟波散人

小渔村50期七律班第四讲作业：
抚琴15一春生

一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。

答：1.联合式又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构。
比如：风雨输赢
   2.偏正式是由前一个词素小渔村50期七律班第四讲作业：抚琴26-箫灵


一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。


答：1.联合式又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构。
比如：风雨输赢
   2.偏正式是由前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。
         比如：茶杯重启
         3.主谓式是由前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
         比如：花开心动
         4.动宾式又称支配式。是由前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
         比如：写字锄草
         5. 动补式又称补充式。是由前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
         比如：走近抛开
         6.介宾式是指介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。
         比如：在他乡  从南边


二、对句练习，注意词组结构对应：


1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：斑斑鬓角又惊秋【箫灵】


2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：空馀哀怨恨难消【箫灵】后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。
         比如：茶杯重启
         3.主谓式是由前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
         比如：花开心动
         4.动宾式又称支配式。是由前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
         比如：写字锄草
         5. 动补式又称补充式。是由前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
         比如：走近抛开
         6.介宾式是指介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。
         比如：在他乡  从南边

二、对句练习，注意词组结构对应：
寂寂珠帘空对月（西贝）
纤纤女子独凭栏（春生）


细数落花眉未展（西贝）
几闻鸿雁信不来（春生）

对句：

明月珠

小渔村50期七律班第四讲作业：
答题人：抚琴10-明月珠

一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。

答：
一)  联合式      又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。

1)同义联合：
a)名+名
如：肝胆，土地，杨柳；
b)动+动
如：修建，降落，学习；
c)形+形
如：贫穷，美丽，丰富；

2)反义联合：
a)名+名
如：天地，水火，恩怨；
b)动+动
如：起伏，升降，兴亡；
c)形+形
如：高低，深浅，优劣；

二)偏正式      前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者更像树的根干。

1)
   形+名，如：苦心，清江；
   数+名，如：二心，三江；
   动+名，如：归程，征程；
  代+名，如：我国，此园；
  名+名，如：家园，田园；

2)形+动，如：快走，徐行；
副+动，如：还想，并进；
动+动，如：扑打，滕飞；

三)主谓式　  前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
1)名+动，如：沙飞，花开，叶落；
2)名+形，如：心急，情深，国强；

四)动宾式　 又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
　
1)动+名，如：知己，签名，开花；
动+代，如：恨谁，念我；

五)动补式　　又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。

1)动+形，如：提高，看清，穿暖；
2)动+动，如：戳穿，赶跑，寻找；
3)动+副，如：说尽，改正；

六)介宾式　　介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。　　

1)介+名，如：自海上，向前方；
2)介+代，如：于此，向谁；

二、对句练习，注意词组结构对应：
1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：茫茫夜色独衔杯【明月珠】
2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：只缘晴日雨频临【明月珠】

烟波散人

小渔村50期七律班第四讲作业：
抚琴19一芳草
一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：联合式又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
　　①同义联合
名词+名词　如：人民　土地
动词+动词　如：吟哦　撰写　
形容词+形容词　如：富裕　贫穷　
　　②反义联合
名词+名词　如：天地　水火　
动词+动词　如：升降　起伏　
　　形容词+形容词　如：高低　大小　　　
　　偏正式：前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义。
　　①形容词或名词、动词、数量词、代词+名词 如：大江　三江　家园　此园　归程　　　
　　②形容词或副词、动词+动词　如：快走　并进　　猜想　
　　主谓式：前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
①名词+动词　如：沙飞　水流　
②名词+形容词　如：心急　胆怯　
　　动宾式：又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
　　格式　动词+名词或代词　如：举重　恨谁　
　　动补式：又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
格式　动词+形容词或动词、副词　如：说明　赶跑　美甚
　　介宾式：介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。
　　格式　介词+名词或代词　如：于此　以君之力　向前方　　　　　

二、对句练习，注意词组结构对应：
1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：幽幽静夜倍伤春【芳草】
2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：遥观逝水泪沾襟【芳草】

烟波散人

小渔村50期七律班第四讲作业：
抚琴18一张玉玲
一、问答题：
词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。

答：联合式又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成,
包括①同义联合： 名词+名词　如：人民　土地　门户　干戈　肝胆　杨柳　莺燕　山岭；动词+动词　如：吟哦　撰写　修建　学习　寄寓　降落　攻击　叱咤；　　形容词+形容词　如：富裕　贫穷　丰富　善良　美丽　温暖　深厚；
②反义联合：名词+名词　如：天地　水火　春秋　日夜　功过　恩怨　上下　东西；动词+动词　如：升降　起伏　兴亡　成败　悲喜　褒贬　有无　沉浮；形容词+形容词　如：高低　大小　深浅　难易　盛衰　冷暖　优劣等。　　
　　偏正式是指前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。
包括①形容词或名词、动词、数量词、代词+名词 如：大江　清江　精心　苦心　灰心　二心　小园　家园　田园　此园　大门　寒门　佛门　蓬门　我国　强国　前程　归程　历程　征程；②形容词或副词、动词+动词　如：快走　徐行　疾驰　奋进　挺进　新进　并进　畅想　猜想　浮想　还想　休想　大打　扑打　痛打　高飞　纷飞　腾飞　起飞　悲鸣　轰鸣　争鸣等。

　　主谓式是指前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。包括①名词+动词　
如：沙飞　水流　花开　叶落　蝉鸣　犬吠　虎啸　龙腾　心喜；②名词+形容词　如：心急　胆怯　年轻　情深　意切　味长　词美　国强　官清等。

　　 动宾式又称支配式，是指前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。格式为动词+名词或代词　如：举重　滑冰　放心　签名　知己　爱人　恨谁　治国　读书　补课　过年　开花　防沙

　　动补式又称补充式，是指前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
格式为动词+形容词或动词、副词　如：说明　说尽　改正　改好　提高　提前　抓紧　抓住　戳穿　赶跑　打痛　吃饱　穿暖　看清　望远　登高　美甚等。有些动补式的词或词组，中间可以插进“得”，以表示可能；插进“不”，表示不可能。如“吃得饱”、“望得远”、“提不高”、“看不清”。
　　
　　介宾式是指介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。格式为介词+名词或代词　如：于此　以君之力　向前方　从南边　自海上　　在山水间　为人民　对祖国　把亲朋好友

二、对句练习，注意词组结构对应：
1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：悠悠画面尽愁人（张玉玲）
2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：遥怜新水浪逐香（张玉玲）

诗洁

抚琴一32诗洁。•50期七律班第四讲作业：  一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。 答： 联合式，又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。如：花朵，书写，山川，田地 偏正式，前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。如：桃花，春风，白雪，微风 主谓式，前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。如：花开，雪落，人走，山高 动宾式，又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。如：吃饭，弹琴，写诗 动补式，又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。如：走远，气坏，香浓 介宾式，介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。如：向上，往南，于此