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楼主: 夕阳燕子

小渔村楹联十四期中级班第二讲【吟雪组】作业贴

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发表于 2024-8-31 20:25:58 | 显示全部楼层
小渔村楹联十四期中级班第二讲作业:
吟雪35-学海无涯

开拓思路,尽量用流水对对句。
1.出句:多少从容因事改【联友】
对句:是非动荡把愁添【学海无涯】

2.出句:虽无一字可相赠【风尘】
对句:但有真心尚共存【学海无涯】

3.出句:闲撑小棹访春水【清音】.
对句:静看白鹅逐浪花【学海无涯】

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师友晚上好!第一对句关联不紧,充分理解出句意思,对句接上句来完成一个完整主题。 第二对句但有扭转好,但有。第三句在一个图画中,挺好的....   发表于 2024-9-6 19:33
3对句;格律无误,闲撑,静看顺承的很好,意境也挺美,唯一不足,就是浪花,春水,有点近了。  发表于 2024-9-1 06:41
2对句;格律无误,虽无,但有流转的很好,但真心这个词用的有点虚,缺少了具体内容,一字很具体,你可以品下。  发表于 2024-9-1 06:36
1对句: 格律基本正确,唯有是非动荡,大结构并列,多少从容是偏正结构,略有不妥,意境还是流转的很好的。  发表于 2024-9-1 06:30
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发表于 2024-9-1 06:23:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 芮菡 于 2024-9-1 13:02 编辑

小渔村楹联十四期中级班第二讲作业:
吟雪01-芮菡
开拓思路,尽量用流水对对句。

1.
出句:多少从容因事改【联友】
对句:江湖无奈有谁知【芮菡】

2.
出句:虽无一字可相赠【风尘】
对句:却见两行偏又流【芮菡】

3.
出句:闲撑小棹访春水【清音】
对句:忽见桃花依石桥【芮菡】

点评

同学好,第一对句挺好的。第二句意思有了,未忍双眸不止流是这个意思吧? 第三句也可以的,格律无误,同学棒棒哒!点赞!  发表于 2024-9-6 19:43
同学好,非常欣赏你的对句,格律无误,意境很美,转承自然。学习了。  发表于 2024-9-1 16:56
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发表于 2024-9-1 16:27:41 | 显示全部楼层
小渔村楹联十四期中级班第二讲作业:

吟雪19-云淡

开拓思路,尽量用流水对对句。
1.出句:多少从容因事改【联友】
   对句:  一生淡泊被情违【云淡】

2.出句:虽无一字可相赠【风尘】
   对句:   却有寸心独为君【云淡】

3.出句:闲撑小棹访春水【清音】
   对句:   慢赏野花妆远山【云淡】

点评

同学好!1流水对很棒,上半句,下半句合二为一前因后果。第二句君名词,唯有真情守爱怜。赠是动词。 三对句可以,同学练习很好!  发表于 2024-9-6 19:53
第三句好看。向云淡同学学习  发表于 2024-9-2 01:54
问好同学。第一题前四后三感觉表达不是太清楚,后三可更好。  发表于 2024-9-2 01:44
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发表于 2024-9-2 01:32:50 | 显示全部楼层
小渔村楹联十四期中级班第二讲作业:
答题:吟雪28~魔小墨

开拓思路,尽量用流水对对句。
1.出句:多少从容因事改【联友】
对句:几分傲骨为谁留【魔小墨】

2.出句:虽无一字可相赠【风尘】
对句: 但有清茗能共尝【魔小墨】

3.出句:闲撑小棹访春水【清音
对句:偶遇群鸥当好邻【魔小墨】

点评

同学好!一对句可以,二对句好,三句意有,表达上还需斟酌。加油!!个见啊!具体以总评师为主。  发表于 2024-9-6 20:03
格律应该是正确的,(但我在搜韵看了字和茗都是仄,应该是古今音的问题),其他我也不太懂点评,见笑了  发表于 2024-9-2 15:57
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发表于 2024-9-2 10:26:35 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 当了个当 于 2024-9-2 10:28 编辑

小渔村楹联十四期中级班第二讲作业:
吟雪-11-当当

开拓思路,尽量用流水对对句。
1.出句:多少从容因事改【联友】
            百千冷落换心寒【当当】
2.出句:虽无一字可相赠【风尘】
            却有新诗惜共留【当当】
3.出句:闲撑小棹访春水【清音】
            又作新歌吟旧人【当当】

点评

同学晚上好!百千太刻意了,再三冷落透心凉,这样是不是要顺一点? 第二句可以,有新意。3句意有,兴唱情歌遇故人,造句注意一定要顺。个见啊...   发表于 2024-9-6 20:11
同学好,共同学习来了!格律无误,意境深远耐品,佳作欣赏学习了!  发表于 2024-9-2 12:46
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发表于 2024-9-2 12:42:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 飘雨 于 2024-9-2 14:46 编辑

小渔村楹联十四期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量用流水对对句。
答题人:吟雪31-飘雨

1.
出句:多少从容因事改【联友】
对句:  几经洗礼美德修【飘雨】

2.
出句:虽无一字可相赠【风尘】
对句:  却待明朝能共饮【飘雨】

3.
出句:闲撑小棹访春水【清音】
对句:   醉卧绿野沐晚风【飘雨】

点评

2对句仄声收尾,3对句野出律。  发表于 2024-9-3 11:11
第三题流转得好,和出句呼应。很喜欢。  发表于 2024-9-2 14:58
第二题,对的不错!  发表于 2024-9-2 14:57
第一题,德是入声字,事-德失对,德-礼失替。如果用今音就不存在这些问题了。  发表于 2024-9-2 14:55
问候同学!水平有限说不对请谅解!谢谢  发表于 2024-9-2 14:49
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发表于 2024-9-2 14:44:42 | 显示全部楼层
小渔村楹联十四期中级班第二讲作业:

吟雪27-阳光味道
开拓思路,尽量用流水对对句。
1.出句:多少从容因事改【联友】
对句:     万般无奈只心知【阳光味道】
2.出句:虽无一字可相赠【风尘】
对句:    却有真情正同行【阳光味道】
对句:     却约冰轮伴同行【阳光味道】
3.出句:闲撑小棹访春水【清音】
对句:      幸遇故人咏梅花【阳光味道】

点评

流转意思可以,注意平仄交替。  发表于 2024-9-3 11:16
第三联中也有同样问题,梅与春失对,梅与人失替。平仄方面小伙伴还要多留意呀。此外,春天坚冰化尽泛舟的时候,梅花已落,上下联景隔了吧?  发表于 2024-9-2 16:20
第二联中“同”虽然也有去声,但是用作“共同”之意时应当为平声,小伙伴两个对句的“同行”都出律了哦。  发表于 2024-9-2 16:15
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发表于 2024-9-2 16:02:32 | 显示全部楼层
小渔村楹联十四期中级班第二讲作业:
吟雪22-余香病酒

开拓思路,尽量用流水对对句。
1.出句:多少从容因事改【联友】
   对句:一轮孤月向心明【余香病酒】

2.出句:虽无一字可相赠【风尘】
   对句:幸有三杯能共尝【余香病酒】

3.出句:闲撑小棹访春水【清音】
   对句:醉枕清溪数落花【余香病酒】

点评

问好学友,第二对句“三杯”对“一字似乎有些刻意了,其他都非常好!  发表于 2024-9-4 14:18
意境好,流转自然。  发表于 2024-9-3 12:42
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发表于 2024-9-4 14:11:49 | 显示全部楼层
小渔村楹联十四期中级班第二讲作业:
答题人:吟雪组30-弄清影

开拓思路,尽量用流水对对句。

1.出句:多少从容因事改【联友】
  对句 : 万千执念只心藏【弄清影】

2.出句:虽无一字可相赠【风尘】
   对句: 却是两心已共知【弄清影】

3.出句:闲撑小棹访春水【清音】
  对句 : 坐看流云逐远峰【弄清影】

点评

第1个对句后三字“因事/改”和“只/心藏”节奏不对拍。  发表于 2024-9-6 08:54
师友对句都挺好的,只因有要求点评,说错的地方当我没说哈!  发表于 2024-9-5 09:29
第三:对句很好!只是坐看的“看”,“看”平仄两用,这里属平属仄呢?我也模糊。  发表于 2024-9-5 09:27
第二:“却是”~对出句好像有点拗口,对句中仄声字较多,只有两个平,不知道是否可以这样。  发表于 2024-9-5 09:22
弄清影师友好!初学不会评,请见谅啊!第一:“只”可斟酌。  发表于 2024-9-5 09:11
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发表于 2024-9-5 09:04:53 | 显示全部楼层
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吟雪25-字母宝宝
开拓思路,尽量用流水对对句。
1.
出句:多少从容因事改【联友】
对句:浮沉不定任风迁【字母宝宝】
2.
出句:虽无一字可相赠【风尘】
对句:却有千言难倡酬【字母宝宝】
3.
出句:闲撑小棹访春水【清音】
对句:慢摇莲舟觅夏荫【字母宝宝】

点评

第三个对句,“摇”出律。小棹,莲舟,合掌。  发表于 2024-9-5 21:43
问好同学! 第一个对句,任风迁,表意不明确~什么任风迁? 第二个对句,上联说虽无字可赠,下联说却有千言难以诗词相酬答。意思混乱。  发表于 2024-9-5 21:42
第3句意境很美,但小棹对莲舟是否合掌不确定  发表于 2024-9-5 14:24
第2句对的也很好,用一字对千言,把没有一字相赠,却有千言难酬的深情表述出来。  发表于 2024-9-5 14:24
点评:问好字母师友。才疏学评见谅。第1句对句工整,多少对浮沉很不错。  发表于 2024-9-5 14:24
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