小渔村一期现代诗第一讲到第二十讲叶凝香组作业汇总：

碧海轻舟

碧海轻舟12~20作业
12、窗外


早上
我从梦中醒来
轻轻把窗扇推开
缕缕阳光亲吻楼台
炫耀着斑斓色彩
你向人间款款走来


和煦春风
用炙热的炽爱
把冰河吻开
一排排岸柳
长出了新芽
脱掉金黄色的衣裳
飞舞着细细的长辫
甩向池塘的鸭子
欢快的徘徊


青山翠黛
田野的麦苗
将双臂张开
扯着嗓子在喊
用香甜的乳汁
精心的把她灌溉


窗外
一对对小鸟倾巢
叽叽喳喳的在树上谈情恋爱
一朵朵桃花绽放
染红了情侣双腮


迷人的景色
笑逐颜开
在笑语中
尽情地畅怀
一曲曲欢歌
一首首诗笺
在春天里
豪情满怀


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13.赞冰凌花


一株小黄花
你在冻土里生根
在冰雪中发芽
消融的雪水
滋润着慢慢长大
你晶莹的眼眸
闪烁着
玲珑剔透的芳华
在雪山下
像星光一样
绽放着耀眼的奇葩


美丽的冰凌花
你是春天的使者
把春天的足音
传遍天下
春风吹来
残雪融化
在阳光下
张开灿烂的笑脸
多少文人墨客
为你作动听的诗
描美丽的画


你一身
金灿灿的衣裳
熏染了稚嫩的脸颊
你任凭
残冬风雪欺压
坚毅顽强的生命
打不烂、摧不垮
不与梅花争艳
不与雪莲争华
你高尚的品格
不断的被传为佳话
赞美你情意有佳
赞美你坚贞不阿
赞美你不负年华

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14、冬日抒怀


北风猖狂
黄叶纷纷扬
转瞬 时温骤降
琼妃翩翩起舞
大地一片茫茫
山川白雪银装
野岭红梅吐香
小鸟宿巢
寒鸦啼凉


岁月匆匆
光阴荏苒
​满腹心事愁怅
无处诉衷肠
唯有文字抒情怀
再饮几杯浊酒
释放心中久积的忧伤
​
冬夜很慢长
思念
在月光下
被柳影拉的那么长
离别的人
流浪他乡
牵挂的人
什么时候才能忘

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15、街角，一盏摇曳的风灯


行走在街上
看到
那一盏摇曳的风灯
寂寞的你
伫立在路旁
在寂静的夜晚，
默默的散发着光芒
虽然微弱
但很坚强。


你是夜的守护者
任凭风吹雨打
走过寒来暑往
你是希望的象征
是温暖的源泉
给夜行的人指引方向


夜是那么漫长
我愿做
街角那盏风灯
把夜照得更亮
让孤独的人
不再迷茫
让每一个梦想
都在这曙光中起航


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16、山那边，一抹浮云


山那边
一抹浮云
飘移匆匆
转瞬间
​拉长了与我的距离
​带走了我的乡恋无穷
你在山西，我在河东
还有那
日日思念的
小岛，沙滩，海风


山那边
一抹浮云
丰盈的思念湿了双眸
​湿了你远去的衣襟
​​​游离的眼神
​被风拉长的背影
​伴着相思的风
飘荡在无尽的天空
​带着一缕乡愁
还有那
夕阳西下的
​​​落日，涸泽，黄昏


山那边
一抹浮云
​踏着瘦骨严寒的冬
飞越重山峻岭
​与风一起耕耘
​风雨兼程
追赶着彩虹
​借一朵浮云
捎去我的思念
​轻轻的把情思叩问
​​​我站在异乡的路口
苦苦等待未归的浮云
被吹散的相思
化作满地落红
​久盼那一抹浮云
又未见归来的鸿
​一样的心思
不一样的凝重
还有那
黑夜陪伴的
​残灯，寂寞，孤魂

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17、月


半月如钩
悬挂在窗上
望着镰月
脑海里浮现父母年迈的时光
冷月如弓
拉弯母亲的脊梁
岁月的刀
无情的将皱纹
一道道刻在您的额头上


半月如钩
高高的挂在树梢上
辛勤的您
整天为家庭生计昼夜奔忙
柴米油盐，酸甜苦辣
欣然涂在您的脸颊上
生儿育女，历尽风霜
白天飘泊水上
晚上借着月光
在煤油灯下缝补衣裳
岁月的年轮
您黑幼的脸上
染满鬓霜


半月如舟
父亲
是家的脊梁
用智慧的双手
把握船的方向
母亲
始终坚守篷绳
让帆鼓满，乘风破浪
行驶在浩瀚的银河上


父母二老
虽然永远离开您的亲人
这份恩情
致高无尚
怀念您永远不忘
我梦中依稀见到
父亲驾驶小小的月船
母亲仍然紧紧守着帆绳
可不知又驶向何方
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18、小草


春风
换醒了她
破土露出喜悦荣光
她带着微笑
不停地翘首张望


她吮吸着甘霖
吮吸着新鲜的空气
怒放着缕缕清香
沐浴着灿烂的阳光
幸福的茁壮成长


小草青青
迎风摇曳着娈腰
扭动小臂
快乐的张扬
她
不迷恋春的芳香
不惧盛夏的炎热
不惧秋天的雨骤风狂
更不惧冬季的雪压冰霜
可她忍着艰辛
总把四季风雨品尝


又有谁懂她的心思
有人问太阳公公
太阳公公笑着说
小草天天要我给她阳光
让她快快的成长
有人问月亮婆婆
月亮婆婆悄悄说
每到深夜的时候
小草陪伴着我诉说衷肠
有人问土地老翁
土地老翁小声说
我给了小草营养
让她把大地披上绿色的盛装


小草
她意志坚强
品格高尚
把美好的心愿
写在微笑的脸上
把山水装点那么靓
留下诗意一行行

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19、春天


春天的风，
吹来了春讯的旋律。
春天的雨，
给予干涸的土地带来希望。
春天的花，
绽放着迷人的微笑。
春天的草，
给大地铺上一片绿的色调。
春天的柳，
似少女的长发，飞舞飘飘。
春天的小溪，
跳动着美妙的音符，欢呼雀跃。
春天的鸟，
唱着婑婉动听的歌谣。
春天的蜜蜂，
亲吻花儿，跳着快乐的舞蹈。
春天的公园，
大妈们扭动着婀娜杨柳腰，
舞着美的情调。
春天的小桥，
欢快的清溪匆匆，争先赶着热闹。
春天的风筝，
女孩甩出长长的辫子，
牵着梦想，飞得很高。
春天的山，
景色绮丽，分外娇娆。
春天的歌，
歌唱了人间和谐美好。
春天的美，
到处呈现出一幅幅崭新面貌。
春天的好，
人们把春天紧紧的拥抱。

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20、故乡的海


故乡的海
我深爱故乡
更深爱故乡的那片海
我生在海边
我长在海边
我虽离开了你
但我每时每刻的向往你
故乡的海
你是我不能释怀的地方
我曾深爱着你
渴望天天围绕着你
因为我是的你孩子
故乡的海
成为我遥不可及的地方
每到节日
夜深人静的时候
每逢佳节倍思亲
故乡的海
便会时时 萦绕我心头
令我久久的忧伤感怀
啊
故乡的海
身在异地的我
永远深爱着你
因为
你是生养我的母亲
我更也深深的明白
我是故乡的一滴海水

一点春

小渔村一期现代诗第一讲到第二十讲叶凝香10一点春作业汇总

第一讲作业：
一、什么是现代诗歌？现代诗歌的特点是什么？
1.现代诗歌的定义：
答：现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古诗相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。
2.现代诗歌的特点:
答：自由化表现方式:现代诗不再受传统韵律和格律的束缚，具有更加自由的表现方式，可以采用自由诗、无韵诗、散文诗等多种形式，以表达作者的内心感受和思想。
意象化语言表现:现代诗具有强烈的意象化语言表现特点，通过诗歌中的形象、比喻、隐喻等手法，把作者的情感和思想深刻地表达出来，具有更加强烈的艺术感染力。
现代主题意识:现代诗的主题更加突出现代性和现实性，在表现人类生存状态和生命意义的同时，关注当代社会的问题和现实矛盾，以此反映出作者对现代文化的思考和反思。
二、现代诗歌与古诗词有什么区别？
答：1.使用语言不同。
诗词是用文言文进行创作的文体，而现代诗是以白话文进行写作的文体。
2.格律。近体诗词有严格的格律要求，现代诗打破格律束缚。
3.表现内容不同。
4.写作手法不同。
5.思想性不同。
三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点？
答：冰心与泰戈尔的诗歌都受到宗教文化的重要影响，两位的诗歌有着异同点，体现在创作中融合宗教的爱，万能的神和神人合一的思想，涵盖了诗歌的主题。冰心在诗歌创作上受到泰戈尔的影响，在诗歌的结构上冰心模仿泰戈尔，其创作在宗教的爱上、精神思想上更多地受到了泰戈尔的影响，并实现了发展和改进。但冰心的诗歌在成就和影响上不能与泰戈尔相提并论。

……………………………………

第二讲作业：

七月

七月十一，
四处热浪。
这天已入初伏，
我们相约穿上泳装。


七月流火，
田野金黄。
农民挥汗如雨，
期待秋天囤满粮仓。


七月斑斓，
高蝉吟唱。
党的华诞百二，
我们歌咏国富民强。

…………………………………

第三讲作业

夏夜里，那一闪星光

夏夜里，
那一闪星光，
在天空里，
是那么明亮。
爷爷说，那是秦始皇。
他统一六国，
举世无双。


夏夜里，
那一闪星光，
在天空里，
是那么明亮。
奶奶说，那是五媚娘。
碑虽无字，
却是第一女皇。


夏夜里，
那一闪星光，
在天空里，
是那么明亮。
爸爸说，那是朱元璋。
他放牛讨饭，
灭了元朝自强。


夏夜里，
那一闪星光，
在天空里，
是那么明亮。
妈妈说，那是我们的房。
勤劳勇敢，
就能实现梦想。

……………………………………

第四讲作业

一、现代汉语，按《中华韵典》分为二十个韵部。分别是什么？
答：现代汉语，按《中华韵典》分为二十个韵部。分别是——

一东  二庚  三江  四支  五微


六鱼  七无  八齐  九佳  十开


十一先  十二萧  十三皆  十四歌


十五波  十六尤  十七侵  十八真


十九青  二十儿
二、以"秋天来了"为题写一首诗歌。
要求:至少每小段押韵，禁止不能通押的韵部互押，诗歌总数不少于十行。


秋天来了

秋天来了，
我的心很狂。
一会儿想去撸连翘，
一会儿想去扳高粱。


秋天来了，
我的心很慌。
一会儿想去捡松菌，
一会儿想去赏荷芳。


秋天来了，
我的心很忙。
一会儿想去挖红薯，
一会儿想去买山羊。


秋天来了，
我的心很浪。
一会儿想去摘枫叶，
一会儿想去就菊香。


秋天来了，
我的心很痒。
一会儿想去闯天涯，
一会儿想去走四方。


秋天来了，
我的心很亮。
一会儿将过去清零，
一会儿把阴霾全扫光。

……………………………………

第五讲作业

月色下，一鸿孤影

月色下，
竹院新晴，
松窗未卧，
遥望一鸿孤影。


月色下，
与蛩共琴，
与秋相期，
遥望七夕鹊阵。


月色下，
玉轸风清，
金波出雾，
侧耳天河幽音。


月色下，
黄叶聚景，
牛郎织女，
请与我把酒盈樽。

……………………………………

第六讲作业

《每一个叶儿，都是一个故事》

竹枝满园
您采一片竹叶
放在唇边
吹出美妙乐弦。

端午之前
您采一筐苇叶
放在膝边
包出粽子香甜。

到了夏天
您砍一捆山楂叶
晒在场边泡出凉茶如仙

每到过年
您采来花椒叶
放在锅边
炸出下酒菜真鲜。 天遥地远
您采来枫叶写下诗笺夹在我书里感念

…………………………

第七讲作业

莲

我的名字

叫莲
自带灵根
来到人间

住在池塘

繁衍
污泥不染
淡泊永年

蜻蜓做客

初圆
茂叔赐文

洁静如仙

我有心事

守田

中通外直

风霜不变

…………………………………

第八讲作业

我想要

   
我想要
一方徽墨
挥洒各刑狼毫
描绘大好山河


我想要
一只白鸽
传递各族彩笺
永为和平而歌


我想要
一张铜锣
走街串巷打更
警醒居民防火


我想要
一口大锅
熬制南瓜稀饭
慰问边防哨所


我想要
一张书桌
细品经史子集
实录悲欢离合




我想要
一张弦索
为了理想调理
愿望实现更多

……………………………

第九讲作业

童年

牧笛悠扬
小鸟欢唱
捡几个石块画格子
抓子跳房

夏日池塘
鱼跃水涨
哥姐领着嘛鼓球
互打水仗

稻谷金黄
桂花飘香
围成一圈丢手绢
戏赶羊羊

天气苍凉
大地风霜
围着柴炉烤红薯
美味分享

童年时光
快乐天堂
本真的调皮捣蛋
揭瓦上房

邻里告状
柳条高扬
跑的比兔子还快
逃打奔狂

一抹夕阳
遥望故乡
多么怀念儿时的一切
泪满眼眶

……………………………………

第十讲作业

露从今夜白

你说：
20号又去山东荣成。
不好多问，
但很挂心。


如果，
你每一次远行，
我皆随身，
那真开心。


寒露，
桂花香飘入门。
神秘宁静，
赏钓海星。


名姓，
小哥哥叫的轻轻。
雪染双鬓，
永是男神！

一点春

小渔村一期现代诗第一讲到第二十讲叶凝香10一点春作业汇总二

……………………………………

第十一、二讲作业

窗外

叶凝香10一点春

窗外

大雁成行

有句话儿

请你捎向远方

立冬

添加衣裳

喝杯温水

暖胃吃点生姜

寂寞

就进歌房

以牌会友

欧经纸牌麻将

平安

幸福吉祥

别无他求

阖家欢乐健康

……………………………………

第十三讲作业

冰凌花

叶凝香10一点春

你长在东北的黑土地，

我远在湖北。

我从未见过你，

感觉你很神秘。

传说你原是一位美女，

村庄遭冰灾。

白胡爷递种你，

血润种红脚底。

红茎绿芽黄花清丽，

救了人性命。

大家都很感激，

感恩开在冬季。

白雪皑皑一片生机，

你还是药草。

比梅更有骨气，

我懂你的花语。

……………………………………

第十四讲作业：

叶凝香10一点春

冬日抒怀

寒风凌冽

雪花飘飘

八名队友照例

热身当阳桥

穿着泳装

跳进波涛

娃蝶仰花自由

沮河逐浪潮

云封四极

冬泳连漂

鸥鹭野鸭相伴

身心皆逍遥

丹心寂寞

冬泳自聊

水是泳者情人

何惧霜雪冰刀

……………………………………

第十五讲作业：

《寄语新年》

叶凝香10一点春

钟声回荡，

喜迎龙年。

习总书记元旦贺词，

情真意切话锦篇。

泪水汗水，

经受考验。

出彩人生就当出彩，

凝魂奋斗多奉献。

冰雪消融，

百花争艳。

风雨之后必有风景，

战胜困难勇向前。

岁月深处，

红色火焰。

催征鼓也是奋进曲，

甲辰建功慰先贤。

……………………………………

第十六讲作业

叶凝香10一点春

《山那边，一抹浮云》

山那边

一抹浮云

我痴痴的遥望

恨无翅膀去追寻

山那边

一抹浮云

我看它变苍狗

恨无彩笔画图腾

山那边

一抹浮云

我看它变白鹿

欲随李白天姥行

山那边

一抹浮云

我看它变青龙

甲辰大干再出征

……………………………………

第十七讲作业

《月》

叶凝香10一点春

小时候

妈妈讲

不能用手指月亮

否则耳朵会割伤

长大后

望月亮

辨认玉兔嫦娥和吴刚

总想醉饮桂花酿

偏远地

去采访

饥寒交迫缺衣裳

裸身耕种借月光

扶贫策

富穷乡

惠民方针暖心房

丰收场上跳月亮

……………………………………

第十八讲作业

叶凝香10一点春

《小草》

勾萌

迎着春风

欢快的舞蹈

随着泉水叮咚

绿浓

仰望天空

自由的呼吸

随着太阳追梦

葱茏

覆盖荒垄

承担着责任

随着生态隽永

严冬

扎根土中

等待着时机

随着燕回繁荣

……………………………………

第十九讲作业

叶凝香10一点春

《春天》

叶凝香10一点春

杨柳发青

萚栊出笋

群鸭戏水轻盈

儿童撒欢放风筝

大地苏醒

鱼跃冰凌

家家户户人勤

积肥买种备春耕

春雷阵阵

细雨除尘

三五童子歌声

春服泳后离sao吟

万千生灵

竞相驰骋

人们抖擞精神

不负甲辰好新春

……………………………………

小渔村一期现代诗第二十讲作业:

叶凝香10一点春

迎春花

我似一朵迎春花，庚子鼠年花朝， 妈妈带我到人间。

你要是叫道：“春子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里哂笑，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，让您感受到春的温暖。

当你穿着春服，和一群伙伴到一桥下戏水，唱着漳河大鼓彩船调，你会嗅到阵阵花香，却不知道这香气是从我内心散发出来的。

我是小小迎春花的影子，我在学校吸收阳光雨露，孕育正能量。

我鲜艳欲滴，报答春晖。感恩爸妈！我是春天的孩子。

子安

小渔村现代诗第一期汇总作业
叶凝香48-子安

1.第一讲作业
略
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2.第二讲作业
第二讲
题目：七月
叶凝香48-子安

七月
太阳用最短的时间
给大地加温

七月
等待雨等待风
像等待迟迟不到的灵魂

七月
河水流在村庄里
鱼儿游在水里
极尽天真

七月
逼人袒露原始纯粹
丢弃负累
回到水域山林

…………………………………………………………………………
第三讲
题目：夏夜，那一闪星光
叶凝香48-子安

夏夜
星垂四野
赐我星光万盏

我不敢贪心
只取其中一盏

当一颗心千疮百孔
幽暗中
穿越大地河川

淡淡星光
倏然一闪
睁开了上帝之眼

…………………………………………………………………………
第四讲

题目：秋天来了
叶凝香48-子安

萧瑟和温暖
是一起走来的

就像雁群和芦花一起来
银霜和枫火一起来
金桔与西风一起来

就像
你日益深邃的眼睛和心灵
与渐渐苍老的容颜
一起来

就像
相逢的欢喜
与离别的忧惧
一起来

…………………………………………………………………………
第五讲
题目：月光下，那一鸿孤影
叶凝香48-子安

你是
月光下，飞鸟的影子
在叫做偶然的
时间里经过
我的天空

当我的翅膀
与你的翅膀平行
美丽
竟
凝结成冰

需要 一个叫做
七夕的夜晚，你和我
融化在灵鹊
搭就的
梦境

…………………………………………………………………………
第六讲
题目：一片叶子
叶凝香48-子安

我见过最美的月光
我听过最动听的山雀的歌唱
我和着风的拍子跳过最好的舞蹈
我嗅过四月里第一朵蔷薇的香

我不会奔跑但我要飞
寻找荆棘鸟刺入胸膛的刺
倾尽一生气力
最后一跃

向着天空
然后是土地

…………………………………………………………………………
第七讲
题目：莲的心事
叶凝香48-子安

借我一轮月
借我水一样的明澈
借我一朵云
借我梦也似的婀娜
借我一片雪
借我冬日里
玉一般的宁静淡泊

借我君子的高洁
亭亭净植一生磊落
借我一帘风一帘雨
听点点滴滴雨过青荷

借我
女孩儿离别时刻
最是一低头的温柔
借我
诗人心上 浓情万种
千回百折
悄悄留下
悄悄留下
水莲花，娇羞的
一朵

…………………………………………………………………………
第八讲
题目： 我想
叶凝香48-子安

想和你一起坐坐
坐在青草的山坡
我们相背而坐
温暖而又沉默

只是这样坐坐
什么也不说  

如果是春天
要坐在花开的树下
如果是冬日
要有雪
一朵一朵落下  

光阴是个小小村落
我们与世相隔

…………………………………………………………………………
第九讲
题目：《老街》或《童年》

（一）想念
叶凝香48-子安

不是，想念童年
是想念那些老屋
想念老屋里昏黄的灯光

是的，不是想念童年
是想念那个村庄
想念村庄里小河流曲曲折折
咿咿呀呀的歌唱

不是想念童年
是想念那片田野
想念那片田野，夏日里鲜艳的红草莓
想念深深的草棵里突然跳出来的跳跳鸡
想念那一穗一穗让我和我的父辈们流汗的麦子和他金色的麦芒

不是想念童年
只是想念开在黄昏里的莹白的葫芦花朵
想念星星一样飞舞的银色萤火
想念冬日里脸冻的通红依然笑靥如花的小丫头
想念她扎的一只高一只低的马尾辫
想念她月光下看过的星星和星星一样清澈的眼睛

不是想念童年
只是想念赤着脚丫的，风一样的奔跑
想念肆无忌惮，前仰后合的大笑
想念初雪日寒风里，无限温暖的歌谣

我只是想念
想念一个沧桑灵魂，曾经的，美妙

（二）老街
叶凝香48-子安

在北方
在村庄
老街属于泥土

冬日里，它更坚硬，更冷
是冰冻的土地
灯光和炉火因此更暖
晨起，屋檐上的炊烟更加醇白，如热腾腾的乳

雨水雪水
让老街泥泞温软有记性
走一步，一个脚窝
从哪里出发到哪里去，都有痕迹
每步路，都会记得

生灵们走得好看，老街帮它们记着
猫儿狗儿的梅花，公鸡母鸡的竹叶
一朵一朵，一枝一叶

有人走得歪了邪了
去了不该去的地方，做了不该做的事，说了不该说的话
老街也记着

有人不喜欢老街和老街的记性
它太真。可等夕阳落了山
等老得需要拐杖，忘了从前
又会颤颤巍巍，来寻老街

他问老街：我是谁
老街可记得，我的故事

…………………………………………………………………………
第十讲
题目：
露从今夜白（一）
叶凝香48-子安

小心翼翼
将月色与相思
一并装入诗囊
想你一次，便取出一分
直至   月满寒川

也试过
将思念燃成火焰
但车马太慢，人间太远
春日出发  ，秋深方抵达
待我捧出凉透的爱意
它已凝结成珠
如霜雪般，苍白
露从今夜白（二）
叶凝香48-子安

你是暖的
一说爱，花便开了
一个笑，春便来了

我是冷的
一个人的花园开满了寂寞
夜夜，月色如烟

今夜，也想说爱
唇一动，露水便湿了衣襟
有种热烈，让秋天不安

盼你来
带一杯酒，带一份暖
听你问，水可温，粥可凉，衣可单

想，于某个时刻
轻轻碰触，你的指尖
卸下一些重量
羽毛一样，轻轻，贴近你的胸膛
用一首诗
将花朵，露水，夜晚，月色一同
点燃

问你，可愿一世
困于我的城

露，从今夜白（三）、
叶凝香48-子安

不希望你是忧伤的
就像不期待秋凉
要在遥远的北方为你备好柴草和衣装
在白桦树的小屋，备上草木的芬芳

梅花和雪尚在远方
有人提了酒，想在风雪到来之前
回到村庄

来吧，到秋天里来
在落满露水的晚上
以温柔的词语，寄出情书
附以你爱的白色花朵与蓝色月光
并，备好的温暖，一同奉上

若你愿意，我在河畔等你
芦花开得像雪
有风，纷纷扬扬

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第十二讲
题目：若窗外寂静
叶凝香48-子安

如果窗外是寂静的
也许可以听见一些生命

听见阳光温柔地亲吻
小杨树的新叶
听见微风摇动露水与星辰

听见一些花朵
一些玉兰树放飞的
白色鸽子
在春风里唱歌

如果窗外是寂静的
还可以听见爱情

听见一些脚步
在银色月光的晚上
轻轻轻轻地
徘徊和叹息

听见一些心灵
微微颤抖的
不能停止的欢乐
听见一些冰雪因火焰
消融的
流水之声
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第十三讲
题目：冰凌花
叶凝香48-子安

是夜色里开出的花朵
是冬日里凝结的晶莹
是经过了风中的云
经过了河川的水
是经过了痛苦的，冰与霜
脚步无声，来至窗前

如鹤，温柔的轻羽.
如玉，无瑕的滢洁
不言痛，不说冰冷，
也不说，夜色里，默默的等待，静静的期盼
开在空明里的小小花朵，迷离朦胧，
恰如，银色梦幻

但，命里注定
有些美妙，如烟花短暂

——注定的，不会永恒
注定的，在阳光里销蚀，消释
注定的，在一个清晨里经历新生，也经历离去

但，仍是来了
在人间腊月的冷寂的小屋里
在孤独与黑暗一个夜晚的纠缠，之后

心爱的冰凌花啊
脚步轻轻
来在，黎明的窗前
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第十四讲
题目：冬日有雪
叶凝香48-子安

换一种姿态走进冬天
不缩手缩脚
不畏首畏尾
像个少年
兴冲冲地跑过去
一把揽过冬天的肩膀

换个姿态来看雪
虽然已看她千百遍
放下寒冷或者温暖
放下所有的经验
像个婴儿
用头发
用肌肤
就像第一次睁开我的眼
不要词语
不要比喻
不为她写诗
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第十五讲
题目：街角，那一盏摇曳的风灯
叶凝香48-子安

街脚的风里
那盏摇曳的灯
许是故事的开始
它一早就亮着，暖暖的
驱走一些不安

天空的云
低沉的要滴下雨来
人间的暗影，高低错落

有盏灯，就好了
无论在何处
它都等着我
仿佛无声的召唤

我的眼
可以看见灯光深处母亲的眼睛
可以透过重重夜色或晨光
看见母亲灶前日日忙碌的影子

风来时，它在
雨来时，它在
就算大雪淹没了
赶往村庄的那条小路

这温暖与安然，一如往昔
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第十六讲
题目：山那边，一抹浮云
叶凝香48-子安

小时候
爱看云
想那云朵儿一团一团
软软糯糯
含在嘴里
一定很甜

念书了
爱看云
看那云朵轻盈灵动
像蒲公英的伞花儿
飘飘悠悠啊
过了海过了山

离开家
爱看云
天上的云丝丝缕缕
像故乡屋顶缭绕的炊烟
扯不断
理还乱

如今啊
再看云
那云啊漂泊与聚散
浮浮与沉沉
如梦亦如幻

而我
恰似一片浮云
飘在了
山的那边

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十七讲
题目：月
叶凝香48-子安

只有站在月光里
笔端饱蘸了月色
才可以书写
这一轮清月

它挂在故乡低矮的屋檐上
用目光代言慈悲
静谧的原野
生命饱满的麦田
因这流动的月色
变得神秘又安详

当四野虫声唧唧
月如秋水，温润澄澈
静静地保持沉默
与我一同去向远方，向着千里之外
不计岁月悠长

不需要呼唤
当一根一根火柴
在寒夜里燃尽，当孤寂一次次
降临人间
它悠悠然升起，为我燃起心上的灯光

不需要祈祷
月色温柔，宛如白莲
它静静浮上脆弱的酒杯
一盏消愁，一盏疗伤

不需要想念，不需要挂牵
只要站在溶溶的月光里
就是回到了故乡

不需要挽留，不需要追逐
只一个转身
已融在了，月的目光
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第十八讲
题目：小草
叶凝香48-子安

曾经拼命地
拥抱春天
拥抱风
拼命地张开叶子
像张开翅膀
拼命地扎根
拼命地要长出骨头

经历过火焰，风暴，
与雷电
经历过磨折，践踏
与压迫

生死荣枯
岁岁年年
千百个轮回之后
天空依旧遥远

无数个夜晚
遥望蓝色夜空
遥望无法抵达的无数星球
始终相信
这孱弱的体内
也有闪烁星辰
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第十九讲
在春天里
叶凝香48-子安

看到燕子时
燕子的羽翼上栖着我
看到桃花时
桃花的热闹里拥挤着我
看到柳芽时
绿柳的丝绦系着我
看到牧童时
牧童的短笛里回响着我

我看到春日里田野里润湿的泥土
这泥土里生长着我
我看到丝丝缕缕的三月的细雨
这朦胧的雨意氤氲着我
我看到坚硬的山石上与树一样绿着的低低的苔衣
也一样低低地俯下身，匍匐在嶙峋的石上
我看到矮小的苔绽开了雪一样纯洁星一样明亮的小小花朵
我也开出了小小的，虔诚的花
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第二十讲
题目：有时花开（散文诗）
叶凝香48-子安

晨光熹微，
云彩在东方的天空温柔地红着，等太阳醒来。
牵牛花儿开了，玫红的，紫红的，粉白的，淡蓝的，
缀在软软的藤蔓间，打开的杯盏，
候着酒的醇香，待你小酌。

夜晚宁静，
乡间菜园里的葫芦花默默开放，
花儿纯白，漾着微光，落进孩子的眼眸，
一朵一朵，星光闪烁；

料峭春风里，
玉兰花第一个捧着花朵儿迎春。
黄玉兰最美，温柔又干净，
一个穿黄衣的女孩恰好走向我，
有点善良，带着光芒，
想起金庸笔下的女侠，名曰黄衫。

返青的草地，
小小的花静静地开，
金色的蒲公英，蓝色的婆婆纳，羞答答的紫花地丁。
弯下腰，嗅它们幽幽的香，
耳畔，时有清风拂过。

就这样，爱着世界，像爱着花开……

醉风荷

第二讲作业

七月

叶凝香-醉风荷

七月

有头伏的饺子 二伏的面

蒸锅的热气

熏白了老母亲的发

脸上笑弯了的沟壑里

满是晶亮的汗滴

七月

有远归的儿子

那犹带着海风腥涩的手指

笨拙地捏着一个个饺子

我  站在他的对面

宠溺而慈爱的眸

就那样静静地描摹：

有些黑了 瘦了

脸上又长了几颗痘

……

窗外的风

倏忽

拉长了岁月的影

盈盈对望的

恰是当年的母亲和我

也许啊

多年以后

我也会为我的孙儿

在这流火的七月

蒸一锅饺子

下一碗面

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现代诗第一期第三讲作业

夏夜里 那一闪星光

文/醉风荷

一把老蒲扇

咿呀咿呀

唱着催眠曲

园中  葡萄的叶下

母亲的膝上

我朦朦胧胧的眼

恍惚还有

夏夜里  那一闪星光

蛐蛐儿恋恋不舍地睡去了

老蒲扇还在母亲的手上咿呀咿呀地唱着

我翻个身又睡去了

那一闪星光

始终照耀着我

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小渔村现代诗第一期第四讲作业
秋天来了
文/醉风荷

秋天来了
我本不该期盼
年岁的痴长
让我开始注重
从未注重过的容颜
多希望
还是在人生的夏天

秋天来了
可我还是期盼了
街角那棵紫菊开了吗
田里的庄稼是不是成熟了
那是无数人  无数个日夜的汗水浇灌
也是他们的企盼

秋天来吧
在裹着瓜果香气的风里
在庄稼希冀的雨里
也在我 渺小的得失里

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现代诗第一期第五讲作业

月色下，一鸿孤影
文/叶凝香-醉风荷
深夜
有凉的风吹过
不经意
撩起心湖  点点清波
仿佛一根轻羽
打着旋儿
陷进了记忆的漩涡

挣不脱的
是你的名字
任它在唇齿间琢磨
终于就着那杯老酒  咽下
酿成了一场相思的祸

铺天盖地
像一场盛大的烟火
演绎着
繁华的极致
和曲终人散的落寞

结局
有我，却只有我
——一鸿孤影
在月光下
轻轻吟哦
一瞬已是  泪落滂沱

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第六讲作业

叶的故事

文/叶凝香~醉风荷

二月  犹寒

料峭的风呼啸着

扫过一片又一片荒野

咬牙切齿地

做最后的凌虐

荒草、枯枝

在寒风中 歌啸

干瘪的身躯里

汩汩流动的血液

在积蓄着喷薄的力量

仿佛听见叶尖

刺破壁垒的噗声

舒展

第一抹新绿

照亮了世界的第一缕光华

唤醒

是一种力量

叶的繁华

已势不可挡

看吧

葳蕤的草木

已让肆虐的寒风

乖乖地臣服

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第七讲作业

莲的心事

叶凝香——醉风荷

谁赠你轻盈的羽衣

可以依托着一池碧

层层包裹着的心事

究竟有多少秘密

让你在这喧嚣的尘世里

安守一隅

静听风起 风落

看蜻蜓在你的尖角休憩

它在你的眼波里

看到了唐诗宋词绵延了千百年的趣意

它用细细的小爪

蹬开了一个繁华盛世

乍见了

那片接天莲叶 映日红花的惊喜

更诠释了

即使生于野水

也能傲然于天地的真谛

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第八讲作业

叶凝香——醉风荷

我想要

每一个晴日的傍晚

我都会坐在家门口遥望夕阳

臀下的那块青石板

早已被磨得锃亮

那片夕阳

见证了我少年的懵懂

和青春的激昂

它就像我梦中的姑娘

给了我关于爱和陪伴的无限遐想

可当我日渐蹒跚的脚步

再次回到这熟悉的地方

我

却只有一个念想：

我要留住夕阳

求他给我一双神奇的手

抚平妈妈眼角岁月的沧桑

让我能永远偎在她的怀里

和她一起漫享时光

我愿

用我的最宝贵

将这时光无限延长

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第九讲作业

童年

叶凝香~醉风荷

童年

是漫山遍野的花

粉的、黄的、紫的……

清香扑鼻

哟

那朵红彤彤的最美

“哈哈哈哈”

银铃般的笑声瞬间撒满山洼

哦，

原来那是小姑娘通红的脸颊

童年

是风驰电掣的冰车

飞扬的发辫下

依旧是那通红的脸颊

赛道左右是追逐的伙伴

“加油加油”的呐喊声

沸腾了雪落冰封的小河

童年啊

是袅袅的炊烟

是炊烟里一声声的呼唤

是倚门而望的妈妈

那微笑的年轻的脸

童年啊

有遥远大都市的憧憬

山那边海那边就是银河系那边

我的童年

是镰刀斧头的童年

是做着梦的童年

梦着梦着

天就亮了

我

就醒了……

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第十讲作业

露从今夜……

文~醉风荷

八月未满

珠圆玉润的是我的脸

我在露的这边看你

我想：原来我们也是般配的

我刺破的食指

绣成了你毛围脖上的点点红梅

我在你的眼里看我

幸福的羞涩模样

冬装换了春装

春装又剪了袖子

来来去去的奔忙

似乎已想不起你的模样

总是瘫在床上看你的头像

傻傻地笑着入了梦乡

书信越来越短

夜越来越长

我和影子一起数着手指清算华年

风在笑着说

你的衣带太宽了

又是一年寒露了

那露

是织女鹊桥上遗落的泪吧

我想

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第十二讲作业

窗外
叶凝香——醉风荷

你说
你将携南疆的风而来
我在窗边痴痴等待
错过了这一季花开

枯瘦的枝叶
在谁的目光中凌乱
有风吹过的声音
是你来了吗

是你来了吗
草绿了
花开了
燕归来了
唯独我
羸瘦不堪……

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第十三讲

冰凌花
叶凝香-醉风荷

滚烫的脸颊烙印在冰雪上
却开出金子一样的花

你是具有怎样的灵魂
才能在困难中如此坚忍不拔

我踏遍山林
来将你寻找
你——
就在松下
用你的倔强
熨帖着似水年华

如果说
爱是一种亵渎
那我该怎样
来将你膜拜

就把你刻在心上吧
那才是对岁月最好的报答

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第十四讲

冬日感怀
叶凝香~醉风荷

谁家的雪娃娃
挺着通红的鼻头
用白胖白胖的小手
轻轻地叩响了冬的门

冬来了
她斜插着两点梅花
裹着大风氅
摇曳生姿地向你走来

这样的女子
你想不想拥她入怀
就一起做个梦也好啊
一起在冬天里畅想
畅想春暖花开的未来……

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第十五讲

街角，那一盏摇曳风灯

昏黑的夜
踽踽独行
有簌簌的雪落在发间
眉上

忍不住伸出手

想让雪花在我的指尖绽放

可一眨眼
只余一小滴水迹
像极了我的泪
晶莹
而又隐忍

有风吹过

是的
风吹过了
撩起了我的长发
恍惚间

谁家檐角的灯影

锁进我飘忽的目光

走走停停的岁月里

多少次就这样莫名地被感动了

——脚下的路每再走一步

都是松软

而又伴随有节奏的音乐   

就这样爱上

爱上那个容易感动的自己

和街角，那一盏摇曳风灯

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第十六讲

山那边，一抹浮云
叶凝香~醉风荷

小时候
山那边的云便是我唯一的念想
千变万化的奇妙
就是沟通未来的桨

后来
那一抹浮云随我漂泊他乡
悠游自在的轻灵
就是奔赴家的翅膀

如今啊
那一抹浮云四处奔忙
它总是连着我的怅惘
有时
它变成老母亲皱纹叠生的脸颊
有时
它又变成小女儿娇俏的身影
更多时
它会变成远方求学的儿子的眼
就那么深深地对着我
望……

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第十七讲

月之恋歌
叶凝香~醉风荷

今夜
银河不寐
听——
涛声如歌

揽柔风为桨
驾一弯眉月缓缓划过
荡起的微漪
恰如你颊上浅浅笑涡

醉了 醉了
傻傻地笑着  望着
将发烫的灵魂紧握

目光与目光交错的刹那
我内心的澎湃  终于如火喷薄
亲爱的
此刻
我在你的眼睛里
看到了我

哦  亲爱的
是我内心的火光照亮了你的眼吗
还是你的眼里  原就有着
爱的潋滟光波……

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醉风荷

第十八讲

草之谣
文/醉风荷

你是罗裙独爱的芬芳
你是长亭古道更行更远的忧伤
你从春风里款款走来
一挥手
一回眸
涓涓的诗行便无声流淌

你是大地额上的秀发
你是烟波万顷的绿色海洋
你从春走到夏
又从夏走到秋
你将年华悄悄埋葬
埋葬在秋天的阳光下

看叶子飘零
看菊花独香
你用金黄写就了秋的主旋律
从此  与秋两不相欠
各奔前程

秋天向冬
而你
则努力
向自己……



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第十九讲

春的华章
文/醉风荷

当第一棵草
用寂寞
点燃春的指挥棒

拔节的铿锵
瞬间
汇聚成一曲盛大的交响

桃红、李白、樱粉
都不及迎春的黄
它拼命地用巧手
给春天化了个先声夺人的妆

当嫩柳翻起碧浪
群鸟高唱  激情昂扬
便进入春的华章

风一直不曾缺场
它微笑着罗袖轻飏
将温暖
传递到每个人的脸颊
心上

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第二十讲作业

清明离歌

文/醉风荷

无雨的清明因为一场送别，

瘦了。



沿着长长的堤坝，一路走向秋天，

纷黄的落叶覆盖住潮湿的心，

留下一串串凌乱的脚印。



再向前几步是白雪，纷纷扬扬，

恍惚中，北风唱起了挽歌，

纸烟缭绕着飞上云端，往事一幕幕倒流从前：



那时，山和水还是年轻的模样，

我的舅父也还是意气风发的少年……



再以后的岁月有幸与您相伴,

可转瞬间，这一切都成为回忆中不可或缺的甜。



不经意间，我的皱纹爬满了哀思。

瘦了的清明，半弦的月，

只为了记住，这样一场送别。

梅黄

汇总一至二十讲作业汇总

1.第一讲作业
叶凝香～32～梅黄
正文：
一、什么是现代诗歌？现代诗歌的特点是什么？

答：1.现代诗是现代人用现代汉语语言文字组成长短不一的语序来表达情绪和思想以及感触的诗歌。
现代诗歌的特点：
基本特点：
a现代诗形式自由、蕴含丰富，对意象的理解与运用重于修辞运用。具有形象性、概况性、抒情性、音乐性。
b.现代诗的主流是自由体新诗，一般以词组句子为诗行。其语言表达形式是篇无定句、句无定字，诗行长短不一，参差错落。
（2）重要特点：
①内容上通过想象，优美的展示出平凡人生之平凡生活平凡中的不平凡处。
②思想上要积极乐观向上，正能量满满。无论随笔还是哲理都要赋予个人情感以及深刻的思想体会，不能写成流水账。
③格式上要分行可以依句分行也可以依内容分行。
现代诗的语言特点：
修辞的运用。
修辞是诗歌文字表达一种重要的技巧。包括拟人、排比。比喻、设问、反复。顶针、对偶、夸张、象征、通感等。
b.语言组织打破常规组合。
充分利用各种修辞手法将语言文字进行更完美的组合而为诗歌所用。

二、现代诗歌与古诗词有什么区别？

答：现代诗和古诗词同属于诗歌，都为感于物感于人事所作。但现代诗不受格律和韵的限制，活泼灵动自由发挥。古诗词有格律，韵部和字数的限制。

简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点？

答：泰戈尔的诗带有深刻的哲理性，形式短小精悍，类似格言警句，却又接近现实生活。
冰心的诗具有清醒、恬淡的风格和灵巧自由活泼的短小形式，而形成了独特的艺术风格。冰心的思想内核“爱的哲学”，主要作品《繁星》《春水》包含三个内容: 一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。
回

第二讲作业
  叶凝香32～梅黄
  正文：七月的火车
悄悄把七月的蝉鸣打包
坐上火车
任喜悦与39ºC的热情一起奔跑
车厢里的南腔北调
还有童稚的欢闹
都是熟悉的假期味道
我们去往不同的地方
却有着相似的方向

快了！快了
一朵朵白云飞过
小山，河流，田地在飞速后退
我的心
像蝴蝶的翅膀欢快扇动

我知道
老爹早早就等候在车站
老妈已烧好了绿豆汤
为我洗好的番茄
一定是红中带着青
她一直都记着
我喜欢的甜总要带一点酸

快了！快了
心像小鸟在枝头跳跃
火车穿过一条条隧道
如同穿越一个个梦境
在光明中驶向魂牵梦绕的家乡

第三讲作业
叶凝香32～梅黄
正文：夏夜里，那一闪星光
夜，繁星点点
像调皮的孩子
快活地眨着眼睛
奶奶手里的蒲扇
摇啊摇
引来了几许清风
那些古老的故事
恰似天上的银河一般
璀璨，流淌

夜，朦朦胧胧
梦幻的烟云
让异乡的天空
不再清澈
无畏的追逐
迷茫的脚步
怎么也走不到路的尽头
揉了揉眼睛
还是看不清
那些亲切的星星
依稀感觉
他们还在
慈悲地凝视人间
在日月穿梭中
看浮沉若梦

夜，依然温柔
牵着孩子的小手
站在老家的屋顶
指向熟悉的北斗七星
细细讲述
那个儿童，少年
热烈的梦想
奔腾的岁月
和那年那月那时的星星

夜，星光依旧
一闪一闪
一年，十年
一生……
第四讲作业
叶凝香32～梅黄
正文：秋天来了
独立江边
西风渐凉
吹来了幽幽野菊香

不知名的虫儿
躲在草丛中
轻轻吟唱

饱满的蓼花穗儿
低垂，摇曳
映红了点点波光

一行大雁
翩翩南飞
渐渐消失在暮色苍苍

长汀中的芦苇
摇摇摆摆
想要努力挺直腰杆儿

芦花啊
你为何如我一般
轻易
让青丝染上了白霜
5.第五讲作业
叶凝香32～梅黄
正文：月色下，一鸿孤影
今夜
月华如水
晚风幽微
恰如初见

你
蓦然回首
随意，把一缕青丝
拢于耳后
猝不及防
我撞上了你的目光

脑中，响起了电闪雷鸣
心中，掀起了惊涛骇浪
多想
化作一条鱼儿
跳进
你的眼眸
融化在
那片温柔的海洋

一瞬儿
你已向前
勇气
如潮起潮落
眼看着
你渐行渐远
奔跑着，追上去
车窗前，你的身影
一闪而过

一条，偶然跳跃
无端落到岸上的小鱼
开始，缺氧，窒息

活过来了吗
总会，活过来的

孤独的灵魂
化成了夜之精灵
一次次
徘徊
寻觅
那一抹鸿影

第六讲作业
叶凝香32～梅黄
正文：每一片叶儿，都是一个故事
银杏叶的故事
一簇簇小扇子
翩翩，绽放
飞落
扇凉了这个秋天

记得那时
你说
每一片落叶
都是一朵叹息的花儿
而你，只喜欢圆满

流连，拾取
把一片片银杏叶
扎成金黄的玫瑰花
点亮了我的书房
灿灿的
像极了你的目光

可惜，最后
花儿枯了
你还是走了
空留我
倾听
一声又一声
叶的叹息
第七讲作业
叶凝香32-梅黄
正文：莲的心声
风儿路过

莲微微低头

温柔一笑



呱呱呱的赞叹

又一次

在阳光下沸腾

此起彼伏



风姿娉婷

香远益清

纯净高洁



青蛙们

听多了诗歌

偶尔

也可以出口成章



一只蜻蜓

在她娇红的脸颊

轻浅一吻

又羞涩地

匆匆离去



莲

挽着轻风

优雅致谢



曾经

被埋在，最深的淤泥里

腐朽的气息

像章鱼黏腻的触手

呼吸着，浓墨似的黑暗

憋闷，恐慌

多少挣扎

冰冷与无奈

惟有，向上向上再向上

只为

看一看星光

摸一摸太阳



生命是一场追逐

那些美好

不过是

拼尽全力后的成全

第八讲作业
叶凝香32-梅黄
正文：多想
多想
文／叶凝香～32梅黄

多想
乘一朵梦的云彩
衣袂飘飘
飘进那淋浪淡墨的
画中水云乡

水榭下  牙床边
团扇摇摇
摇来淡淡藕花风
角簟微微凉 鸟儿轻轻唱
几上浮瓜碧桃甜初透

多想
撑一叶扁舟
于濛濛烟雨中 摘两支莲蓬
缭乱一池萍踪
遥看 双双鸳鸯浴红衣
一任清风盈满袖

多想
借一支妙笔 描摹
渡头蓼花 红胜火
垂首 风中轻摇曳
白鸥闲逐彩云歌
澄水波静少婆娑
爱慕  这写不尽的
青山隐隐 绿水悠悠

多想  多想
……
如果  如果还不能
踏遍这大好河山
请让我化为一只白鹤
徜徉在
这烟水长卷的碧空
第九讲作业
叶凝香32-梅黄
童年
那时候
天空是清澈的
看得到璀璨的银河
还有，熟悉的星座
我们都是
数星星的孩子

那时候
小河是干净的
有捡不完得螺蛳河蚌
这是，赠与鸭子的美味
换来，妈妈腌制的咸蛋
每一颗，都冒着油

那时候
小菜园是鲜活的
黄瓜清脆微甜
哪怕，只有一点红心的番茄
也是沙沙的
盛满了阳光的味道

那时候
人与人之间是淳朴的
端着饭碗都可以串门
没那么多人贩子
从不接送孩子
不用纠结
该不该扶倒地的老奶奶
那时
学雷锋是一种时尚
坏人，还没有变老


站在岁月的渡口
透过记忆的层层迷雾
却怎么也找不到
开往童年的小船
第十讲作业
叶凝香32-梅黄
露从今夜白


月亮刚刚爬上树梢
你看了看时间，微微一笑
“还够煮两碗阳春面哩”

照例，你去开火，我去拔葱
院子里泡沫箱中
你亲手种下的小香葱
细细巧巧，伶伶俐俐的

嫩绿的葱尖尖上
竟挂着一颗颗晶莹的露珠
玲珑剔透
有点像，初见时你清澈的目光
还有点像，漫漫两地间
你我相思的泪水

拔还是不拔，是个问题

“水开了呀”
那拖长的“呀”，带了催促的意思
小葱握在手中，露珠纷纷落下
我的泪也滚滚落下
露从今夜白，而你即将离开

第十二讲作业
             窗外
             文／梅黄
叽叽叽，喳喳喳
太阳已经老高
小鸟有点吵闹
我迷迷糊糊挣开一点眼缝
看向窗外
柳树茸茸新绿
桃花淡淡轻红
院子里停着几辆花车
人群熙熙攘攘
结婚么
我闭上了眼，团成一团
继续睡大觉

轰隆隆！咔嚓
霹雳震碎了美丽梦境
乌云弄脏了天空
愤怒的雨水倾泄而下
年轻的母亲，湿漉漉的头发粘在脸上
年幼的孩子头顶书包
一辆电动车狼狈驶过
我闭上了眼，四仰八叉
继续睡大觉

呼呼呼，哗啦啦
仿佛有一群蝴蝶扇动翅膀
又像鸟儿飞来又飞去
太阳，在什么时候
把树叶涂成金色
又染成红色
任秋风随意带它们
旋转，飞扬
一个红衣服的小女孩
牵着一只雪白的小狗
飞奔而过
我闭上了眼，伸了个懒腰
继续睡大觉

哇！下雪啦
窗外的尖叫嬉闹声
让我不得不睁大眼睛
外面银装素裹
暖气房内赛过阳春
我翻了个身，想继续睡觉

啪！花瓶砸在地上
砰！烟灰缸扔在地上
ji'guanqiang一样的指责声
哒哒哒地互相发射
离婚
离婚
他们同时看向了我

我看看他
又看看她
为什么不能好好过日子啊
而我，不过是一只
肥胖，慵懒，爱在阳台睡觉的猫

第十三讲作业
一. 1.拟声 2. 以特定的韵部表达所要表达的情感 3. 移情与联想
二. 冰凌花
叶凝香32-梅黄

北风吹响了狂野的号角
大雪的脚步纷纷扬扬
悄悄地
我睁开了沉睡的眼睛

世界，单调，萧疏
不！这不是我喜欢的主题

春的绚烂在我眼中闪耀
夏的热情在我胸中燃烧
好吧！借风之无羁
我的画笔飞扬

花鸟鱼虫，千姿百态
山水奇逸，鬼斧神工
秋之丰盈，冬之肃穆
现实在呼唤
想象力在奔跑

我不能自已
在冰封的水面
在清澈的窗棂
尽情挥洒冬之神韵

生命
即使生而贫瘠
也可盛开
最美的花


第十四讲作业
冬夜
叶凝香32-梅黄
我听到
几声重重的叹息掠过树梢
枯黄的叶子
哆哆嗦嗦地私语
是诉说对温存大树的依恋
还是对冷漠北风的抗议
也许都不是
只是此时情绪的摇落

我听到
安静的呐喊声
不是那两只喜鹊
也不是那几只小猫
它们早就睡了
也许，也许
只是一些神经质的幻听
但听一听，也有点意思

我听到
月亮徘徊的脚步
这个清冷纤细的美人
是如此的憔悴
那忧愁的目光
总令我心碎

终于，什么声音都没有了
我却听懂了所有的心事


第十五讲作业


新年寄语
叶凝香32-梅黄
清晨的鞭炮声惊醒了难得的美梦
我不生气，还有点点欢喜
新的一年
只要快活，不要烦恼
从第一天，此刻
开始

头顶又长出了几根白发
拔还是不拔
还是留着吧
虽然颜色不讨巧
但毕竟是新生的
总比不生好
是不是

又看了一遍新年计划
那熟悉的腔调
雷同的目标
引来自嘲一笑
那又怎样
走在苟且的路上
不时遥望天边的月亮
也还不错

做努力爬的蜗牛
和不停飞的笨鸟
挺好呀

第十六讲作业
山那边，一抹浮云
文／梅黄
我看山，看云
也看向天边的你
亲爱的朋友
你是这样的热情
轻易便被想象力俘虏
那些飘逸、美丽的泡泡哦
一遇到冷硬的实物就会化为乌有

该怎么让你明白
我亲爱的朋友
你还徜徉在春天里
而我已走向仲秋
我们之间的距离不仅有万水千山
而是那棵名为爱的小芽
早已冻死在某个遥远的冬天
纵使，三月的春风亦唤不回

我说给云，也说给你
山那边，是一抹微云
还有，年青的你……

第十七讲作业

一、什么是意象？
答：意，指心意，即主观情感；象，指客观物象。意象即对象的感性形象与自己的心意状态融合而成的蕴于胸中的具体形象。意象即为融入诗人主观情感的客观物象。诗歌中的景物形象就是含有“意”的“象”，就是“意象”。

意象是诗歌艺术构思的形象元件，是诗歌的基本单位。“意象”即意中之象，“意”与“象”是一个整体，不能割裂。意是诗的主旨，是意境的内核，这种意，不是意念的意，而是意趣的意，即是经过情思的物态化后可看可听可感的“意”。  象即诗歌所表现的物象，是诗人情感的载体，但也并非纯客观的景物刻画，而是情思化后的“象”。
二、以"月"为题写一首诗歌，要求不少于15行。
月亮
文／叶凝香32-梅黄
当年
你说  
嫁给我吧
你会成为俺全家的太阳
我低头
微笑
有点点甜蜜

你很实在
我果然过上了
发光发热的日子

现在
我累了
告诉我
怎样才能成为
你的月亮


第十八讲作业 叶凝香32-梅黄
一、问题题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：月亮：思乡怀人；菊花：隐逸，高洁；莲花：高洁
什么是赋、比、兴举例说明。
答：
举例｜赋：
日子
作者：北岛
用抽屉锁住自己的秘密
在喜爱的书上留下批语
信投进邮箱 默默地站一会儿
风中打量着行人 毫无顾忌
留意着霓虹灯闪烁的橱窗
电话间里投进一枚硬币
问桥下钓鱼的老头要支香烟
河上的轮船拉响了空旷的汽笛
在剧场门口幽暗的穿衣镜前
透过烟雾凝视着自己
当窗帘隔绝了星海的喧嚣
灯下翻开褪色的照片和字迹

举例比：
新月和孤星
作者：余光中
像一只寂寞的鸥鸟
追着海上的帆船，
像一只金色的蜜蜂
恋着清香的花瓣；
也没有亲近的拥吻，
只有深深的感受；
也没有海誓和山盟，
只有默默的厮守；
直守到暗夜的尽头，
望瘦了容光如许；

才黯然地一同殉情，
溺在黎明的光里。

3.第一段赋，并起兴；
茉莉
作者：席慕蓉
茉莉好像
没有什么季节
在日里在夜里
时时开着小朵的
清香的蓓蕾

想你
好像也没有什么分别
在日里在夜里
在每一个
恍惚的刹那间
二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌。

小草
文／叶凝香-梅黄
冰雪初融
东风渐起
小草
细细，密密
在绝壁在田间
悄悄钻出小脑袋
它没有花儿
迷人的容颜
也没有大树
伟岸的身躯
它只有瘦弱的茎叶，
和浅淡的绿
把春的消息
传遍每个角落
多少人
如不起眼的小草
历尽风霜雨雪
野火摧残
默默地扎根
拥挤的人间








​


小渔村第一期现代诗班第十九讲作业
叶凝香32-梅黄
一、问答题 意象和意境的联系与区别是什么？
答：它们的区别：
①意象是以象寓意的艺术形象，意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
②意象是实有的存在，意境是虚化了的韵致和意味。
③意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。
④在创作时，总是先有意象，后有意境；意象是手段和材料，意境是虚化了的艺术氛围，是作家追求的终极目标。
二者互相支持、相得益彰、相辅相成。

二、春天
叶凝香32-梅黄
春天  像一个好奇心满满的小孩子
冰雪还未消融  东风带着料峭
他却等不及
让碧油油的小草  钻出了地面
娇嫩嫩的小芽  探出了枯枝

春天  像一个爱美的小姑娘
凛冽的寒气也挡不住她
悄悄地  悄悄地  枝头已缀满蓓蕾
她莞尔一笑
人间已是万紫千红

春天  像一个直率的青年
高兴时  鸟语花香
愤怒时  惊雷阵阵
不要怪他反复无常
花开花落  岁月太过乖滑
而成长 难免伴随风雨


地二十讲作业
叶凝香32-梅黄
一、散文诗的特点
答：散文诗有三个特点：①篇幅短小②具有浓郁的诗意③形象生动又蕴涵哲理
散文诗

等你在初夏

细雨如愁，流连一团轻紫


似雾朦胧，如云相聚


淡淡幽香，静悄悄地流


思念，开出一树繁密楝花


记得，记得


梦中的书生，声音清朗


他说，初夏真是个芬芳姑娘





南风如诉，轻拂枝头


俏丽的小脸蛋，笑笑不休


娇美，香甜，微微含羞


思念，开出一架旖旎蔷薇


记得，记得


梦中的书生，颀长健美


他说，初夏真是个温柔姑娘





蝴蝶飞飞，上下翻浮


寻觅，碧绿从中一抹浓艳


是红绡新剪，红巾叠簇


思念，开出一枝燃烧的榴花


记得，记得


梦中的书生，眼神清亮


他说，初夏真是个热情姑娘






弯月如钩，忧思何投


芍药漫谢，辗转离眸


等你，在初夏


等你，书生


只在初夏

欢喜澍

叶凝香29～知足常乐第1～20讲作业汇总

第一讲作业

一、什么是现代诗歌？
答：现代诗是指现代人在现实生活中所感受的现代情绪，用现代的词排列而成的语句群体，所以现代诗是指对我们所生活的这个年代的感受，并且是用现代的汉语创作而成的。
二、现代诗歌与古诗词有什么区别？
答：现代诗歌是以白话文进行写作的文体。不受行数、字数、平仄、格律和韵的限制，以词组句子为诗行。其语言表达形式是篇无定句、句无定字，诗行长短不一，参差错落。古诗词是用文言文进行创作的文体。要求字数整齐、对平仄、格律、押韵都有限制。
三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点？
答：泰戈尔的诗带有深刻的哲理性，形式短小精悍，类似格言警句，却又接近现实生活。
冰心在艺术上主要表现在清醒、恬淡的风格，和灵巧自由活泼的短小形式，而形成了她自己独特的艺术风格。纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。
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第二讲作业
《我有一处清凉》
文／知足常乐

七月的流火
泛着耀眼的光
蝴蝶追着花儿飞舞
蜜蜂不停地奔忙

我有一处清凉
散发着淡淡的馨香
看蜘蛛在角落里
静静的织着纱衣裳
观瓢虫蜷缩在枝叶间
睡的正香

我有一处清凉
萦绕我小小的心房
老槐树的荫凉下
听千年流淌的古韵
品一颗颗珍珠
串成的诗行

我有一处清凉
看那七月耀眼的流光

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第三讲作业
《夏夜，那一闪星光》
文／知足常乐

夏夜
清凉的风
把我带到小山坡上
看满天的繁华
那一闪星光
从我的心上轻轻的
划过
留下一道痕

多少年
我始终期待
那一闪星光
再来一次
那怕刺痛了心

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第四讲作业
知足常乐
一、现代汉语，按《中华韵典》分为二十个韵部，分别是什么？
答：一东  二庚  三江  四支  五微  六鱼  七无  八齐  九佳  十开  十一先  十二萧  十三皆  十四歌  十五波  十六尤  十七侵  十八真  十九青  二十儿
二、以“秋天来了”为题写一首诗

《秋天来了》
文／知足常乐

秋风徐徐
带走夏日的热焰
白云衬蓝了天
水光更滟潋

秋风习习
吹开瓜果的笑脸
池荷掩起羞涩
蓠菊更显娇艳

秋风阵阵
送走南归的大雁
谷穗弯了腰
高梁红了脸

秋风瑟瑟
又加一梦思念
漫天飞叶盘旋
将鬂发轻染

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第五讲作业
《月夜下，一泓孤影》
文／知足常乐

清彻如水的月光下
两颗无猜的心
与无数的星星
守望
这份纯真

为何
月圆会缺
为何
月中有云
一颗心被风带走
另一颗心
成了月光下的孤影

星星和月亮之间
不该有风
吹动了我的衣襟

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第六讲作业
《每一片儿，都是故事》
文／知足常乐

春风里
你萌出一片新绿
在风中蹒跚奔跑
与小草比高

夏日中
愿衬花红与鸟和鸣
享受阳光的照耀
背起装满希望的书包

秋光下
渐露成熟的模样
任风吹霜浸
义无返顾一路翩飘

冬雪时
将浮躁埋地成泥
接受严寒的大考
孕育生命静待春招

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第七讲作业
《爱莲》
文／知足常乐

有人说
我出淤泥不染
濯清涟不妖
也有人说
我冰清玉洁
品格高标
还有人说
我婷婷袅袅
仙韵风娇
可谁知
太多的美赞
让我倍觉寂寞和孤单
我真想
成为一朵野花
不知天高地厚
匍匐在山巅
不惧风尘扑面
妖娆在路边
不管别人喜欢不喜欢
成为姹紫嫣红中的那一点
春夏
与百花争芳斗艳
与萋萋芳草叙缠绵
秋冬
与金菊篱下相恋
与冬天潇洒的说
再见
我的心愿
在天地山水间

=================================================

第八讲作业
《我想要》
文／知足常乐

我想成为一个铁球
坠在钟的指针上
让时间永远停留
不再走
从此
花不凋谢
雁无来去
海无潮汐
太阳不落山
我要看
柳絮和雪花嬉戏
夭桃与雏菊牵手
我要看
山常绿水常流
父母不老
永不分离
定格
幸福时刻
永久永久

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第九讲作业
《童年》
文／知足常乐

儿时
看天上的星星
一闪一闪的
是那么明亮
就像我的眼睛
儿时
听林中的小鸟
叽叽喳喳的鸣唱
是那么悦耳
儿时
田野中的芳草
山坡上的野花
是那么醇香
儿时
苞米楂子粥
卷了大葱的煎饼
是那么甘甜

时间的河
模糊了双眼
岁月的风
吹乱了耳膜
星星、鸟呜、花儿
还有妈妈的味道
仿佛都不是
儿时的记忆
我的心
是不是蒙上了灰尘

=================================================

第十讲作业
《白露》
文／知足常乐

佳秋时节
瓜果飘香
稻谷翻金浪
笑容
在农民的脸上
荡漾

白露
日短夜长
落叶纷飞
候鸟南北地
奔忙
捎上一封锦笺
诗行

白露
季节交替
欢喜悲凉
人间烟火处
来往
剪一段属于自己的
时光

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第十二讲
《窗外》
文／知足常乐

星星的光
照亮前行的方向
寻找我的渴望
窗外
春风携着阳光
送来阵阵花香
温暖的心不再迷茫
窗外
大海涌着波浪
教会我坚强
没有什么力量可以阻挡
窗外
丁香树轻声低唱
忘记忧伤
把爱在心里埋藏

=================================================

第十三讲作业
《冰凌花》
文／知足常乐

当佳花美木
长林远景悄然离去
当春夏秋的喧嚣
远离了冬日

你不带粉嫩的娇羞
红艳的浓郁
以一抹纯白
胜过千重红绵、万片霞绮

伴着月色的倩影
星斗的嘱托
将冬天打扮的
诗情画意

你的美
无法模仿
不可复制
外修冰凉与坚韧
内存纯洁和玉质

你用生命
凝结成瀑布、松枝、花朵、羽翼
你用纯净
勾勒出山水、田园、风光、自然的美丽

当春草发芽时
你将自己
化作甘露
消融在泥土中
不留下一丝痕迹

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第十四讲作业
《冬日抒怀》
文／知足常乐

北方的冬天
群山萧索
草木凋零
雪花跳着欢快的舞蹈
告诉我
别急，春天已经起航

北方的冬天
百鸟归巢
群兽入蛰
红梅绽放着灿烂的笑容
告诉我
别急，春天已在路上

北方的冬天
雪虐风饕
寒气入髓
雪娃娃扮着可爱的鬼脸
告诉我
别急，春天已走入我们的故乡

北方的冬天
冰封大地
冻凌排挂
暧阳下闪着泪光
告诉我
别急，春天正在谱写新的华章

=================================================

第十五讲作业
《新年寄语》
文／知足常乐

一场雪
扬扬洒洒
带着纯净的洁白和不变的热情
问候所有人
新年快乐！

一树腊梅
将最美的颜色
装点冬日的空旷
祝福所有人
新年快乐！

一盏红灯笼
摇曳着璀璨
照亮游子回家的路
父母在期盼，
儿女归来

钟声送来了
春的气息！

=================================================

第十六讲作业
《山那边，一抹浮云》
文／知足常乐

曾经想成为
那一抹浮云
免听长辈的教导
远离没完的作业
不用想未来和遥远的前路

自由自在
找一处最蓝最亮的地方
白天看山中飞鸟
夜晚听星星歌唱
与风捉迷藏
和雨比力量

如今
我真的成为了那一抹云
在空中飘荡
与四面来风周旋
躲霹雷闪电
避寒雨雪霜
父母的忠告
常常在耳边回响
却无力为自己寻得保障
望着老屋升起的炊烟
满是愁怅

=================================================

第十七讲作业
《月光下的回忆》
文／知足常乐

月光洒在小山坡上
我们曾在那里畅想
未来的梦想如繁星闪烁
在我们眼中如此美好

如今
岁月已经流逝
但那些回忆仍在我心中
如月光般明亮
每当我想起那个夜晚
心中充满了温暖和感伤
我们曾经是最好的朋友
一起度过了青春时光

如今
我们走向了不同的方向
生活的轨迹也不再相交
但我知道
我们的友谊永远不会消失
就像那月光
永远照耀着我们的心灵
愿你的人生
充满了喜悦和成功
愿你的梦想
都能成为现实

无论身在何处
我都会为你祝福
愿你的未来充满希望和光明

月光洒在小山坡上
我们的友谊
永远在我心中
即使岁月己经流逝
我们的回忆
仍然如此美好

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第十八讲作业
一、问题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：1、月亮代表思念，有思乡怀人的意象。属思乡类。如：鸿雁、羌笛、梧桐、秋叶等。
荷花菊花代表坚贞、圣洁。属高洁类：梅花、莲花，松柏，竹、冰雪等。

2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：赋：就是平铺直叙，铺陈、排比。如：曹植的《洛神赋》。
比：类比或比喻。如：王昌龄的“洛阳亲友如相问 ，一片冰心在玉壶。
兴：先言他物，再引出所要表达的事物、思想或感情。如：关睢中的《关关雎鸠，在河之洲》。

二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌
《小草》
文／知足常乐

旷野为家
石缝当床
河边、山道、树旁
是我纵情的地方

冰雪为被
霜露成裳
风中起舞
雨里成长

纵使有千百双脚
踏在我的身上
我依然不改倔犟
你看我渺小
却不知我多么坚强

纵使烈火将我烧成灰烬
我依然心怀梦想
当春风拂过
向着天空歌唱

我为百花衬托娇艳
我与翠叶相拥为伴
以渺小的身驱
葡蔔在大地上
编织生命的希望

=================================================

第十九讲作业
《春天》
文／知足常乐

冰雪融化
小草发芽
风拂杨柳摇曳
雀鸟枝上喧闹
与稚子共话

春雨细如麻
尽洗尘沙
笑靥红桃绽放
少女树下含情
人面如花

春水澄如镜
放舟轻划
堤岸垂柳依依
俊郎桥头挥手
行走天涯

漠漠田野
春暧农家
黄牛奋蹄麦垄
农夫扶犁耕种
风光如画

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第二十讲作业
一、散文诗有什么特点？
二、写一篇散文诗，要求抒情

答：一、散文诗有三个特点：
1.篇幅短小
2.具有浓郁的诗意
3.形象生动又蕴含哲理

二、散文诗
《庐山感怀》
文／知足常乐

背起行囊
装上我的诗行
乘着春天的风
去寻找曾经美好的向往

沿着山路拾级而上
放眼群峰列嶂
一瀑三叠的清泉水
唱着歌一路欢畅

你的身影
你的歌声
永远在我心中回荡
昨天虽已消逝
那美好爱情的故事
始终难忘

时光匆匆
如浮云过往
经过四十载春秋的等待
我终于站在你的身旁
让青春的梦再次回放

今天
当我认真面对你的时候
六十有余的我
对庐山有了更新的印象

庐山不仅是爱情的殿堂
更是诗人抒怀的地方
这里有李白
飞流直下三千尺
疑是银河落九天的浪漫
这里有苏轼
横看成岭侧成峰
远近高低各不同的人生哲理
这里更有毛泽东
冷眼向洋看世界
热风吹雨洒江天的豪情万丈

庐山苍翠的峰
庐山秀美的水
就是一部文化长廊
行走在心灵的精神花园中
让梦想在山谷中回荡

醉风荷

小渔村现代诗第一期第二讲作业  
叶凝香组35-晓伍（陈志香）


《七月》
七月
炎炎夏日
火红的七月
天很热情
像火一样给我们温暖
炙烤着各种寒冬留给我的伤
疗愈着空调留给我疼


七月
还有无数的美好
它为农民孕育庄稼
它为瓜果酝酿成熟
它给人类温暖的怀抱
去除人们曾经的阴霾


七月
让我们感知季节的变换
感知生命的美好
感知宇宙的无限能量




小渔村现代诗第一期第三讲作业
叶凝香组35-晓伍（陈志香）


《夏夜里  那一闪星光》


夏夜里   那一闪星光
抬望星空，我在寻找我的梦
人生难
学习补充能量
我想了解
此生
更多的不易和美好


有时我对自己说
我想变成一束光
又或者是一盏长明灯


可是，我有很多不足
我还要涵养更多能量
有时，我很迷茫


思考
夏夜里，我披衣下床
望向窗外，沉思
突然，那一闪星光
吸引了我
给我指明了方向


小渔村现代诗第一期第四讲作业
叶凝香组35-晓伍（陈志香）


一、现代汉语，按《中华韵典》分为二十个韵部。分别是什么？
答：现代汉语，按《中华韵典》分为二十个韵部。分别是——


一东  二庚  三江  四支  五微


六鱼  七无  八齐  九佳  十开


十一先  十二萧  十三皆  十四歌


十五波  十六尤  十七侵  十八真


十九青  二十儿


二、以"秋天来了"为题写一首诗歌。
要求:至少每小段押韵，禁止不能通押的韵部互押，诗歌总数不少于十行。


《秋天来了》


秋天来了，
麦子熟了，忙了一季的老农丰收了。
又一年的收获季，田野里到处都是金黄，象极了大地上铺满了黄金。


秋天来了，我们又加了一件衣裳，
保护我们的身体，就象大自然也给万物多穿了一层衣裳。


秋天丹桂飘香，孩子们又入学了。
秋天是播种的季节，我也播种了希望。


小渔村现代诗第一期第五讲作业


叶凝香组35-晓伍（陈志香）


《月夜》


七夕
月初
月光下
情侣相会
卿卿我我
两个相爱的人
忘忽一切
只想
幸福
甜蜜
缠绵悱恻
喃喃细语


两个相爱的人
忘了尘世
忘了现实
一切
不如比刻
一切
只有爱的涟漪
两个人
恨不能合二为一
今生今世
相爱永久


小渔村现代诗第六讲作业
叶凝香组35-晓伍（陈志香）


每个叶儿，都是一个故事


《广玉兰叶子》


广玉兰叶子
宽广大气
一年四季常青
老旧交替
也是默默进行
就象一个母亲孕育孩子的过程
顺应自然
忘却生活的艰辛
忘却季节变换带来的种种压力
从不向困难低头
从不怕风霜雨雪的考验
只是为了孩子
才愿意献出年迈体弱的自己
给孩子们新生
一片叶子的使命
从此完成
最终
或被农夫收纳
也能
发挥最后的一点余热
一个叶子的命运
何尝不是人一样的命运呢
燃尽自己
最终归隐土地


小渔村现代诗第一期第七讲作业：
叶凝香-35晓伍 （陈志香）


《莲的心声》


洁白无瑕的莲
曾今在混沌污泥里沉静


寒冷季节
淤泥是保护她的房子


春天里
伞形的荷叶象伟大的母亲
孕育出晶莹剔透美玉
一一荷花


朵朵莲花的诞生
美煞了整个莲池


惊艳的人们
爱上莲花
莲说我的美艳
来自于泥的包容


青蛙王子说
是水的功劳
莲说我的娇嫩
感谢水的浸润


蜻蜓公主说
是荷叶的努力
莲说我的美丽
全靠叶的呵护


雨水说
莲美的太耀眼
莲说我的存在
感恩天地滋养


赏莲花的人说
莲花是仙子
莲说我的一切来自大地母亲


小渔村现代诗歌第八讲作业
叶凝香组35-晓伍（陈志香）


《我想要》


我想要
我想要写作
我想要通过阅读
丰富自己
掌握知识
储备文学资源
在文学天地里
耕耘文字
敬畏生命
辛勤付出
行动
劳动
阅历
我一定会
成功


小渔村现代诗第一期第九讲作业
叶凝香组35-晓伍（陈志香）


《老街》
在巡检镇的漫云村有条老街
依山而建的老街
石头铺成的街面
石头砌成的墙壁
斑驳陆离
每天清晨
老黄牛周而复始地丈量着老街的距离
牛铃声、犬吠声叫醒熟睡的人们
崎岖不平的老街又开始忙碌起来
就连街头古民居旁
树上的鸟儿也从梦中苏醒
叽叽喳喳
又或叫着独有的说词
提醒农民
寒来暑往
春种秋收
古老的皂角树
不知经历了几个世纪
生老交替
还是那样葳蕤生长
枯枝绝态
延续它存在的植物价值
谁曾想，它的皂角用处很广
陪伴着人类度过多少个春秋
唯有老街知道




小渔村现代诗第一期第十讲作业
叶凝香组35-晓伍（陈志香）


《白露》
白露
节气到了
天就顺应了
气温低了
大地挂霜了
草焉了
叶衰了
植物以不同方式
藏起来了
唯有
松、柏、以及万年青
守护着山河大地
轮回的植物
藏着又在孕育新的生命

醉风荷

小渔村现代诗第一期第十一讲作业
叶凝香-35晓伍（陈志香）

《白露》
白露
节气到了
天就顺应了
气温低了
大地挂霜了
草焉了
叶衰了
植物以不同方式
藏起来了
唯有
松、柏、以及万年青
守护着山河大地
轮回的植物
藏着又在孕育新的生命


小渔村现代诗第一期第十二讲作业  
叶凝香组-晓伍（陈志香）

《窗外》
窗外马路上车水喧嚣
新修街道公路柏油铺设
标语酷目
是弯是转
远处灯光闪烁
老车站广场兒虹斑斓，音乐轻缓
一群群中老年人
交谊舞寻欢
一对对舞者起舞翩翩
车来车往中
行走的或是生活、工作
还有幸福

小渔村现代诗第一期第十三讲作业
叶凝香-35晓伍(陈志香)

一、诗歌音义对应的形式有几种？都是什么？
答：诗歌音义对应的形式有三种。它们是：拟声、以特定的韵部表达所要表达的情感和移情与联想。
二、以"冰凌花"为题写一首现代诗歌，注意诗歌的音义对应。

《冰凌花》
我见过美丽而又特殊的冰凌花
在电视上见过日本一位博士的试验
用不同几杯水分别贴上不同的语言
贴上美好的语言放置冰箱几天
就会结上非常漂亮的冰凌花
贴上壮观的语言
就会结出很壮观的冰凌花
如若贴上咒语和不好的语言
冰凌花就会结的乱七八糟
世界真奇妙啊
这些冰凌花的试验
提醒着我们人类活着一定要善良美好
更提醒我们要尊重宇宙规律
尊重大自然

小渔村现代诗第一期第十四讲叶凝香组作业：
叶凝香35一晓伍（陈志香）
《冬日抒怀》

这个冬天说来就来
几天前的中午还有
夏天的阳光
暖阳阳热的冒汗
转顺间
一场北风呼啸
银杏叶在小雨中一夜落光
象上帝为树剃了光头
金灿灿的银杏叶铺满地上
象给大地撒上了金衣裳
人们行走在
巷道口、高楼旁
阵阵寒风像刀
仿佛要割脸上的肉
手脚冰凉
又象冰块
让大街小巷里的人
几乎要冻僵
印证人们常说:
春种秋收
冬日藏
冬天彻骨的冷
冬天真是一个让人难忘的季节

小渔村现代诗第一期第十五讲叶凝香组作业：
叶凝香35一晓伍（陈志香）   

街角，那一盏摇曳的灯

那一盏灯
始终燃那里
每一个夜晚从不缺席
那是妈妈盼而归的信号

那盏灯
见证着母与儿的多少个日日夜夜
那盏灯
是母亲留给子女无限的爱和牵挂


小渔村现代诗第一期第十六讲叶凝香组作业：
叶凝香一晓伍（陈志香）   

山那边，一抹浮云

清晨，旭日东升
山川、楼房、高树
层峦叠嶂
好似一张清晨上河图

瞧瞧，山那边
又是一番景象
低处仰看
好一派生机勃勃
绿意，若影若现
高处俯瞰
云雾缭绕
雾锁南山
如仙境般令人难往返


小渔村现代诗第一期第十七讲叶凝香组作业：
叶凝香35一晓伍（陈志香）  
一、什么是意象？

意象是诗歌的基本单位。“意象”即意中之象，“意”与“象”是一个整体，不能割裂。意是诗的主旨，是意境的内核，这种意，不是意念的意，而是意趣的意，即是经过情思的物态化后可看可听可感的“意”。
象即诗歌所表现的物象，是诗人情感的载体，但也并非纯客观的景物刻画，而是情思化后的“象”。诗歌的立意贵在高洁巧妙，不能鄙俗不堪，取象贵在浅近亲切，又不能隐晦太多。
古代的费经虞说：“诗贵似浅非浅，不得似深非深”。在诗歌创作中，要力求“意”与“象”，“物”与“我”的完美结合，使人一看就懂，却又回味无穷。

二、以“月”为题写一首诗歌，要求不少于15行。

叶凝香35一晓伍（陈志香）
《月》

一轮明镜
照耀山河大地
与太阳遥相呼应
晨昏有序

时而如勾
时而如弯刀
时而满盘
按时令
从另一个角度
告诉着人类一些生活的哲理

无论阴晴圆缺
无论春夏秋冬
一年四季
你用不同的光
告诫了人类
一切都有不圆满
一切都充满着平等
无论穷还是富


小渔村现代诗第一期第十八讲叶凝香组作业：
叶凝香35一晓伍（陈志香）   
一、问题题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：从内容上分，意象可以分为景、物、事、人等四大类；常见意象的主要类型为：1、象征式意象，借助具体事物，表现特定意义，如：菊花　因秋天开放，饮露凌霜，被赋予清高、坚贞、顽强、高洁等象征意义。梅花　因冬季开花，傲雪斗霜，被赋予不惧挫折、刚强傲岸、玉洁冰清、不媚世俗等象征意义等；2、物语式意象，根据景物特征，寄寓抽象意义，整体、直觉、取象比类是汉民族的主导思维方式。根据景物特征，寄寓抽象意义。如：水：因为奔流不息，一去不回，常被用来比喻时间流逝。因为剪切不断，滔滔不绝，常被用来比喻不尽愁思。因为清澈明亮，深沉灵动，常被用来比喻美人眼睛。草：可能比喻生命力强；可能比喻离愁别恨；可能比喻思念绵长；可能比喻荒凉衰败；可能比喻盛衰无常，等；3、谐音式意象，谐音双关，是我国古代诗歌尤其是民歌的传统表现方式，巧以语音作桥梁，借用甲字的形式表达乙字的语义，以此委婉含蓄而又风趣幽默地表达某种微妙的感情，是其基本特征。如：“柳”谐“留”音，因具有“留恋惜别”的寓意；“晴”谐“情”音，因具有“痴情痴心”的寓意；“莲”谐“怜”音，因具有“恋情爱意”的寓意；等。4、借代式意象，桑梓：故乡。
丝竹：音乐。民间弦乐器、管乐器合称。汗青：史籍。青竹烤去水分，做成竹简，等。
2.什么是赋、比、兴举例说明。
赋、比、兴是中国古代诗歌中三种主要的艺术表现手法。
赋。指直接陈述或铺陈事物，不借助比喻或象征，直接叙述或描绘情景和事物。
如：《寻隐者不遇》贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
比。指通过比喻的方式表达思想或情感，即用一个事物来比较另一个事物，以此来增强表达的形象性和生动性。
如：如“朱门酒肉臭，路有冻死骨”、“战士生前半死生，美人帐下犹歌舞”等
兴。指借助一个与主题相关的物体或景象来引起或激发诗人的情感，从而引出诗歌要表达的主题或思想。
如：《竹枝词》其二
刘禹锡：
山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。
花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
二、创作题
以“小草”为题写一首诗歌。
《小草》

小草
春天到了
大地上小草探出头来
相互打招呼
你看看我
我看看你
一切都是那么清新自然

河边的小草
格外引人注目
清清河水欢快的流动着
小草偎依在河边
成了河水最美好的装扮


小渔村现代诗第一期第十九讲作业
叶凝香组35-晓伍（陈志香）

一、问答题 意象和意境的联系与区别是什么？
答：它们的区别在于：
第一，意象是以象寓意的艺术形象，意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。第二，意象是实有的存在，意境是虚化了的韵致和意味。第三，意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。
区别是：在创作时，总是先有意象，后有意境；意象是手段和材料，意境是虚化了的艺术氛围，是作家追求的终极目标。二者互相支持、相得益彰、相辅相成。
一、创作题 以“春天”为题写一首诗歌？要求十五行以上。

《春天》
春天来了
万物都醒了
大柳树漆黑粗壮的身子
却伸出了细细的枝条
最先发芽
好像在催促着、提醒着
旁边的小柳树
快快出来赶趟儿
堤岸边
一行行小柳树
整齐划一般的
都以不同的姿态
第一个冒出新芽
嫩嫩的牙尖
像是被上帝用剪子剪过似的
那样整齐规整
那样让人喜欢


小渔村现代诗第一期第二十讲作业
叶凝香组35-晓伍（陈志香）

一、散文诗有什么特点
二、写一篇散文诗，要求抒情

答：一、散文诗有三个特点：
1、篇幅短小； 2、具有浓郁的诗意； 3、形象生动又蕴涵哲理。
二、散文诗

《写诗》
写诗
对你的热爱
我与生俱来
只是我的内存
不够来把你抒怀
对你的追求
我一直很是期待
只是我的城府不够
把你能够很好的表白

对于诗的美
我是如此的热爱
不管是工作、生活、还是学习
时时处处都有诗的存在
只是各种羁绊
把我缠得诗兴全无
没有空闲
来把诗歌韵出来

写诗的未来
等我退居二线
屡平生活的障碍
一门心思
静的下来
把我遇见的
人间万物
自然之美
一一抒怀
我要把我的人生感悟
整理成不一样的释怀
写成恩典篇