小渔村一期现代诗第十八讲兰之雅组作业贴

爱如风

兰之雅13-风若兮第18讲作业


一、问答题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：
月亮——团圆、思乡、离别、相思。
菊花——高雅、安康、隐逸。
莲花——高雅圣洁、富贵吉祥、爱情、清廉、友情。
2.什么是赋、比、兴举例说明。
赋，即直写其事。如“明月别枝惊鹊，清风半月鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
比，即打比方。如“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。
兴，即“先言他物以引起所咏之词也”。如“孔雀东南飞，五里一徘徊”


二、创作题


   小  草
文/兰之雅13-风若兮

没有粗枝虬干
却柔软细腻

没有沁人心脾的芳香
却丝丝清香

没有光鲜亮丽的外表
却抱素怀朴

笑对
雷电 风霜 酷暑
默默扎根 坚守
足下贫療的土地
焕发出勃勃生机

慢飞

兰之雅33---心飞
一、问题：
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：（一）月亮：属于边塞、时间、愁绪、情爱、象征等意象。（二）菊花：属于高洁纯净、坚韧不拔、隐逸超脱、锐意进取、坚贞不屈、伤感等意象。（三）莲花：高洁、清廉、爱情、富贵吉祥、友谊、和谐共生等意象。

2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：赋，就是铺陈直叙。即诗人把思想情感及其有关的事物平铺直叙地表达出来。如《七月》中描写农人劳动的叙事。比，就是打比方，就是诗人以彼物比此物，借一个事物来比喻。如《出其东门》中的“有女如云”。兴，则是触物兴词，客观事物触发诗人的情感，引起诗人的共鸣。如：《关雎》中的开头，“关关雎鸠，在河之洲。”
二、创作
小草
我
倾尽全力
冲破泥石和瓦砾
只渴望
给人间
带来
一丝绿

没有花的娇媚
我不悲伤
更无树的高大
我不自卑

我坚信
只要我的兄弟姐妹们
手牵着手
即使一生寂寞的起舞
也会成为一道风光

莲花

小渔村第一期现代诗班兰芝雅23-莲花第18讲作业：
一、问题：
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：（一）月亮：属于边塞、时间、愁绪、情爱、象征等意象。（二）菊花：属于高洁纯净、坚韧不拔、隐逸超脱、锐意进取、坚贞不屈、伤感等意象。（三）莲花：高洁、清廉、爱情、富贵吉祥、友谊、和谐共生等意象。


2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：赋，就是铺陈直叙。即诗人把思想情感及其有关的事物平铺直叙地表达出来。如《七月》中描写农人劳动的叙事。比，就是打比方，就是诗人以彼物比此物，借一个事物来比喻。如《出其东门》中的“有女如云”。兴，则是触物兴词，客观事物触发诗人的情感，引起诗人的共鸣。如：《关雎》中的开头，“关关雎鸠，在河之洲。”


二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌。


小草
文/兰芝雅23-莲花
你是信使
春风一吹
就萌芽而出
泥土，阳光和雨露
滋润着你不屈的脊梁


你是希望
让沙漠变成绿洲
让大地披上衣裳


你没有花的芳香
你没有树的高大
默默无闻的世界里
你遍及了海角天涯


你不灭的灵魂
无惧于野火的疯狂
肆意的踩踏
更让你生命顽强


你活出了自我
清新与活力
给人以力量
向上，向上
生长，生长
。。。。。。

幽谷杜鹃

现代诗第一期兰之雅组组长-幽谷杜鹃第十八讲作业

小渔村现代诗一期创作班第18讲作业:
一、问题
1、我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。

答：月亮：象征意象是边塞、时间、愁绪、思念、情爱。

菊花：象征着高洁、健康和长寿纯净勇敢坚韧伤感等意象，它的生命力顽强，能够在秋冬季节盛开，被视为隐士的象征，代表着一种不与世俗同流合污、淡泊名利的态度。

莲花：高洁、清廉、爰情、友谊、吉祥等意象。莲花也称为荷花，象征着圣洁、清净和出淤泥而不染的品质，常被用来比喻君子或道德高尚的人。
2、什么是赋、比、兴举例说明。

答：赋：即平时所说的直写其事，某一物象在作者看来已经具备了能够表达他的情感的特质，便直接加以运用，使这一个意象直射出感情来。例如《豳风·七月》就集中运用了赋的手法,按照季节物候变化的顺序,铺叙了农家一年四季的生活。
比：即打比喻，通过不同的方式将作者的感情比做它物，或明喻，或暗喻，或象征，把自己的情思直接喻为人或物，使之具有人或物的特征。例如《硕人》连用了六个比喻来夸写女子的美貌：手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉.巧笑倩兮,美目盼兮.
兴：就是“先言他物以引起所咏之词也”。兴必须依附于某一事物，要有一个能引起兴的具象，然后使这个具象渗透进作者的感情，从而营造一种意境。一般用于诗歌的开头,《诗经》民歌中借以起兴的物象大都是自然的花草树木、鸟兽虫鱼、山川河流、日月星辰,例如烂漫的桃花（《桃夭》）、和鸣的雎鸠（《关雎》）等.这些物象本身就使人感觉优美的诗意.而兴的妙处更在于借以起兴的物象和下文之间有着一种若有若无的关联,它或衬托,或暗喻,给读者提供了广阔的想象空间。

二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌，

小草

文/兰之雅组长-幽谷杜鹃

我爱小草

你的美丽别具一格

其他植物无法与你相比

你虽然矮小细弱

却是大自然的守护者

吸收着阳光雨露

滋养着大地母亲

为生态平衡

贡献着自己微薄的力量

我爱小草

每当春天来了

一颗颗的小草昂着头挺着胸膛

破土而出

为大地母亲铺上一层美丽的绿地毯

妆点大草原是那么的壮阔秀丽

那么的广袤无垠生机勃勃

牧民们高兴地赶着马儿在草原上奔跑

那是多么神奇的一幅美丽画卷

醉了我们的心房

我爱小草

每当春天来了

你妆点农村的田野

到处是绿油油的

沐浴着阳光

村庄在绿色点缀里

可见紫燕双双绕梁

牛儿在小溪边悠闲的

吃着草

牧童的笛声悠扬

我爱小草

每当春天来了

你妆点着城市的公园和林荫道

把城市打扮的分外漂亮

偶尔有人不小心踩到你

你却从不计较

依然为人们展示着那一丝丝嫩绿

当你饱受风吹雨打

日晒虫咬之后

依然是那样挺拔坚强

我爱小草

你那顽强的生命力

令我赞叹不已

任凭电闪雷鸣狂风暴雨的袭击

从不低头弯腰

你那野火烧不尽

春风吹又生

顽强拼搏的精神

还有红花须有绿叶扶

默默无闻的优秀品质

使我在人生的路上

不再彷徨

奔向诗和远方

墨绾青

问题：
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：（一）月亮：边塞、时间、愁绪。

（二）菊花：品格、超脱、伤感。

（三）莲花：高洁、清廉、友谊。

2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：赋，就是铺陈直叙。即诗人把思想情感及其有关的事物平铺直叙地表达出来。如《七月》中描写农人劳动的叙事。

比，就是打比方，就是诗人以彼物比此物，借一个事物来比喻。如《出其东门》中的“有女如云”。

兴，则是触物兴词，客观事物触发诗人的情感，引起诗人的共鸣。如：《关雎》中的开头，“关关雎鸠，在河之洲。”

草

兰之雅-06 墨绾青

我叫草

出生于公元前4100年以前

与我同日诞生兄弟姐妹有很多

千百年来它们被世人传颂赞美

世人曾称我为卑贱的草

我终于有了个充满正能量的称呼

坚韧的草

这追寻了千百年的传颂赞美

却是由一场误解成就

我的兄弟姐妹怜悯对我说

草 你没有华丽的衣服

永远成不了主角

瞬间 泪从眼中涌出

不胜凉风去

小草
文/兰之雅10-不胜凉风

枯寂的小草
禁不住一缕春风的呼唤
一刹那
绿了整个山岗

我的思念
如同这小草
在某个不经意的瞬间
疯狂生长
温柔而又执着地
刺穿了我的胸膛

边塞戈壁新学员

小渔村现代诗一期第十八讲兰之雅39-边塞戈壁作业
一、问答题：
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：据所学的意象，按诗歌意象分类：
高洁类：菊，莲，松，云，兰，竹...
思乡类：雁，落叶，明月，鹧鸪，杜鹃，西楼，...
送别类：杨柳，江水，春草，行舟，，长亭，古道，马蹄...
爱情类：青鸟，惊鸿，枫叶，红豆，丁香，鸳鸯，磐石，比翼鸟，比目鱼，莲理枝...
建功立业类：沙漠，战马，鸣剑…

2.什么是赋、比、兴，举例说明。
答：赋、比、兴是诗词必须的手法。赋，即平铺直叙的表达方法。
比如
1.柳宗元的《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
2.白居易的这首《暮江吟》：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
比：就是用比喻的形式来表达，对比或类比就是把两种不同事物或同一事物的两面或相类似的两事物放在一起进行比较。
比如:
1.李贺的《马诗（其五）》:大漠沙如雪，燕山月似钩。
2.白居易的《暮江吟》：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
兴：即“先言他物以引起所咏之词也”。兴必须依附于某一事物，要有一个能引出兴的物象，然后将这个物象渗透进作者的感情，从而营造一种意境。
比如：
1.韦应物的《滁州西涧》：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。兴起，通过对“幽草”和“黄鹂”两个景物的描写，诗人独怜涧边“幽草”，而对深树上啼鸣的黄鹂并无表示，形成鲜明对比。幽草安贫守节，黄鹂居高媚时，比喻仕宦世态，表露出诗人恬淡的胸襟。
2.《诗经》最有名的“兴”的典范：《关雎》：关关雎鸠，在河之洲。从水鸟和鸣引出富家子弟对女子的思念。

二、创作题
以“小草”为题，写一首诗
小草
文/兰之雅39-边塞戈壁/2024.3.13
小草，看到你的
名字
有人说你小
渐渐染绿我肺腑的
是高大、伟大、神奇


如果点名你矮
那你为何能
从山脚爬到峰顶
俯篾一切


倘若冷视你渺小
那你为啥能
遍及天涯海角
池塘都能通透你的踪影
荒原也因你而生机


甚至   雪莱都强调：
静立好久后
羊仰起头
疑视蓝天
似乎想觅食那融融的青草


若你真的软弱
一如墙头的风草
但我却看见
压在你身上的石块
居然被你掀翻


唷，食品中的纯天然
牛、马、天鹅……
又那么乐意装饰广场、原野
层峦、河流
或者还不丢下天空


你的刚劲
也引起我内心的潮涌
人们贱踏你
你没埋怨
弯下腰
当众多的游人徘踏
就主动腾挪一道白线


可是，对于一心想压着你
脑袋的
你却表现出异常的英勇


我爱你
愿匍匐你宽广的胸怀
翻滚着
以至   膜拜
顶礼

自由飞翔。

一、问题：
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：（一）月亮：属于边塞、时间、愁绪、情爱、象征等意象。（二）菊花：属于高洁纯净、坚韧不拔、隐逸超脱、锐意进取、坚贞不屈、伤感等意象。（三）莲花：高洁、清廉、爱情、富贵吉祥、友谊、和谐共生等意象。

2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：赋，就是铺陈直叙。即诗人把思想情感及其有关的事物平铺直叙地表达出来。如《七月》中描写农人劳动的叙事。比，就是打比方，就是诗人以彼物比此物，借一个事物来比喻。如《出其东门》中的“有女如云”。兴，则是触物兴词，客观事物触发诗人的情感，引起诗人的共鸣。如：《关雎》中的开头，“关关雎鸠，在河之洲。”

第十八讲作业
小草
文/自由飞翔

当春回大地
在荒芜的原野
你似无若有的景象
给人以神奇的想象
无限的憧憬

在高远的崖壁上
你冒出零星的嫩苗
几丝嫩绿，点亮了
空旷的沟壑
绝处逢生给人
以无限生机

你用柔弱的身躯
铺成一个运动场
给足球运动员
以团结拼搏的精神

小草，小小的草
你拥有一个
大大的能量场

寒云

第十八讲作业：兰之雅寒云
作业:
一、问题题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
2.什么是赋、比、兴举例说明。
答①：月亮，是天文科，代表人间的思人团聚之类；菊花是植物科，代表游子思乡的；莲花和菊花是一类，但是它代表7清廉，出淤泥而不染。

答②.什么是赋、比、兴举例说明。

答：有：赋，就是平铺直叙；比，就是类比；兴，就是先言他物，再言此物。赋，就是平铺直叙，把人的思想感情及有关事物平铺直叙的表达出来。《农夫》七月流火，九月授衣就是用平铺直叙的方法。
比，就是类比，与比喻有些相似，但不完全等同于比喻。《鸣鹤》中用，"他山之石，可以攻玉"，比喻治国贤人，《硕人》用柔荑比喻美人之手。兴，就是先言他物，再言此物。《孔雀东南飞》中，有孔雀东南飞，五里一徘徊，就是先说孔雀，来引出主人公刘兰芝，对家庭对自己丈夫焦仲卿的依依不舍的心情。
二，诗
《小草》
文/寒云
每当看到你
那微弱的身材
没有花的香
也没有树的健壮
却生长在贫瘠的山野

绿，是你的本质
青春不老
永不变色
柔弱透着坚韧
不管风有多飓
拍你倒下挺一挺
又重新站起
不管雨有多猛
砸你匍匐在地
等到雨过天晴
你更加鲜亮清纯
笑对阳光

平时，你若小鸟依人
温婉谦卑，
当你遇到危险之时
又像一名钢铁战士
昂然不惧，豪情万丈

你的坚强无人能比
高秋的野火把你烧毁
经过漫长冬的修复
一阵春风吹来
你，带着春的旋律
又重新站起来
鲜活的魅力四射

你没有豪言壮语
也没有灼烁的风姿
却有虚怀劲骨
你是完美无瑕的碧玉
你是完美无瑕的爱
你把爱献给
大山野陌平原
献给美丽的花丛

红月

小渔村现代诗一期创作班第18讲作业:

兰之雅45-红月

一、问答题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：
月亮——团圆、思乡、离别、相思。
菊花——高雅、安康、隐逸。
莲花——高雅圣洁、富贵吉祥、爱情、清廉、友情。
2.什么是赋、比、兴举例说明。
赋，即直写其事。如“明月别枝惊鹊，清风半月鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
比，即打比方。如“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。
兴，即“先言他物以引起所咏之词也”。如“孔雀东南飞，五里一徘徊”


二、创作题

小草
文/兰之雅45-红月

在春光下读你
用倔强和无所顾忌
来形容你

是的，没有什么可以阻挡
春光中以爱的名义
一路向前

对于野火
你骨骼明亮
脊梁挺拔

你随处可见
从不计较盛大有多大
渺小有多小

只要春风一吹
你便应约而来
用柔软的心
细腻的情
紧紧贴近大地